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就業(yè)心得體會

時(shí)間:2021-05-29 17:48:37 心得體會 我要投稿

就業(yè)心得體會范文(通用7篇)

  從某件事情上得到收獲以后,可以將其記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編整理的就業(yè)心得體會范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

就業(yè)心得體會范文(通用7篇)

  就業(yè)心得體會1

  對于我們來說就業(yè)是一個(gè)不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息。通過在就業(yè)指導(dǎo)課上的學(xué)習(xí),我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及,我有如下幾點(diǎn)感想:就業(yè)是決定一個(gè)人以后要干什么的,要從事什么行業(yè),要走什么的樣的道路的事,所以它是一個(gè)人生中一件很重要的事。我想,我們最開始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各樣的專業(yè),一大堆的志愿,一大堆的選擇,一股腦而全擺在眼前,無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作,應(yīng)該有什么樣的人生。經(jīng)過深思熟慮,工工整整、虔誠地填寫好志愿,那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了。

  進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實(shí)的世界。

  大學(xué),一個(gè)從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。

  我覺得,人生和做事一樣,要有計(jì)劃、有規(guī)劃、有步驟,才能做到有備無患、有條不紊,盡善盡美,永遠(yuǎn)打勝仗。

  上完老師的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實(shí)了,似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺,現(xiàn)實(shí)不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實(shí)渴求什么,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝,但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。

  上老師您的課,從中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些蔡老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。

  聽到不同故事,聽到不同人的就業(yè)經(jīng)歷,既是像在聽小說,好奇,感覺有趣;又更發(fā)覺其實(shí)是在聽自己的心聲,因?yàn)槊恳粋(gè)故事自己都是體會,有感受的,并且,心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢?

  《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的,它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀,物競天擇,適者生存,只有強(qiáng)者才能生存下去。現(xiàn)在正逢國際金融危機(jī)席卷全球,我們雖身處在避風(fēng)港中,但我們不應(yīng)該慶幸,而應(yīng)該知危而進(jìn),好好學(xué)習(xí),做好人生規(guī)劃,抓住機(jī)遇,打一個(gè)有準(zhǔn)備的勝仗,迎接自己的光輝明天。

  社會競爭是異常殘酷的,要好好準(zhǔn)備,使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感,激勵(lì)自己在這四年不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上,勇于拼搏。要立足當(dāng)今如此競爭激烈之世,唯有自強(qiáng)才是唯一出路,唯有自強(qiáng)才會闖出一片天地!

  就業(yè),是一種人生轉(zhuǎn)折的抉擇,沒有回頭路可走。唯有自信、自強(qiáng)、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠(yuǎn)!!:

  在這個(gè)快步的信息時(shí)代很多大學(xué)生都有自己創(chuàng)業(yè)的想法,但不能盲目的創(chuàng)業(yè),不要一畢業(yè)就要幾個(gè)好友隨便組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)像無頭蒼蠅到處亂闖。創(chuàng)業(yè)需要前期的積累,資金,人脈,經(jīng)驗(yàn)等等必不可少的資源你才有可能創(chuàng)業(yè)成功。所以不要盲目創(chuàng)業(yè),而是應(yīng)該先學(xué)習(xí),先參加了解行業(yè)的運(yùn)作,經(jīng)營在成功人士身上總結(jié)出自己想法,在失敗案例中得到教訓(xùn)。

  我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)之路艱難,創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果。

  在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn),而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。

  創(chuàng)業(yè),尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè),很多時(shí)候都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動,沒有經(jīng)過深思熟慮,更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時(shí),大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo),對市場動向把握不準(zhǔn),過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。

  對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境,既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境,又要考慮到自身的情況,同時(shí)要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風(fēng)險(xiǎn)最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。其實(shí),在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用,要一步一個(gè)腳印,不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計(jì)劃性,既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),要針對每一個(gè)細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測。再者,創(chuàng)業(yè)者必須時(shí)刻具有危機(jī)感,要有危機(jī)意識和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機(jī),要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī),創(chuàng)業(yè)者只有時(shí)刻具有危機(jī)意識,并對潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨(dú)立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,我覺得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,這是創(chuàng)業(yè)對于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗(yàn)的。

  就業(yè)心得體會2

  時(shí)間過得很快,一眨眼的功夫,兩年的大學(xué)生活就快結(jié)束了,對于即將步入社會的我們來說就業(yè)指導(dǎo)課使我們收獲很多,讓我們了解當(dāng)前整個(gè)人社會的就業(yè)形勢的嚴(yán)峻以及對自己未來的職業(yè)規(guī)劃幫助頗多。我想,對我們這群沒有見過多少世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。為此,學(xué)校為我們大二的同學(xué)安排了就業(yè)指導(dǎo)課,讓我們能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息有所接觸和了解。

  作為全國高等高校的應(yīng)屆畢業(yè)生,我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學(xué)校畢分辦組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息。通過這學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)習(xí),我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

  (一)樹立正確的就業(yè)觀

  通過對當(dāng)今就業(yè)情況的了解,讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨,有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí),做好職業(yè)規(guī)劃。

  想想當(dāng)今時(shí)代對人才的要求,雖然要求各種各樣,但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能,可以說這是對每一個(gè)求職者最基本的要求,也是各種工作的最基本需要。試想一個(gè)人連自己領(lǐng)域的基本知識都一竅不通,那么還怎么去開展工作?因此,我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。不斷提高自己的專業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”所迷惑,F(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時(shí)的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識,想一想有多少我們熟悉的人,在走向社會進(jìn)入工作以后后悔自己當(dāng)初沒有學(xué)好基礎(chǔ)東西。

  現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時(shí),對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,例如,取得大學(xué)英語四六級證書、計(jì)算機(jī)等級證書。積極參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動,培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  (二)面試應(yīng)該注意的問題和技巧

  1、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的,在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)主動溝通,離開的時(shí)候,要確定你已經(jīng)被記住了。

  2、帶多幾份簡歷前往面試,帶多幾份簡歷,面試你的人可能不止一個(gè),預(yù)先料到這一點(diǎn)并準(zhǔn)備好會顯得你做事正規(guī)、細(xì)致。簡歷是你與雇主溝通的第一步,因此一份精美的簡歷就顯得格外重要了,尤其是簡歷的封面要精美別致,讓精美的簡歷封面給你帶來好運(yùn)。

  3、留心你自己的身體語言,盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流,在不言之中,你會展現(xiàn)出對對方的興趣。

  4、完整地填妥公司的表格--即使你已經(jīng)有簡歷。即使你帶了簡歷來,很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表,會傳達(dá)出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。

  5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請。面試尾聲時(shí),要確保你知道下一步怎么辦,和雇主什么時(shí)候會做決斷。

  6、清楚雇主的需要,表現(xiàn)出自己對公司的價(jià)值,展現(xiàn)你適應(yīng)環(huán)境的能力。

  7、要確保你有適當(dāng)?shù)募寄,知道你的?yōu)勢。要正規(guī)穩(wěn)重,也要表現(xiàn)你的精力和興趣。談些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的關(guān)鍵。

  8、將你所有的優(yōu)勢推銷出去,其實(shí)找工作無疑是在推銷自己,營銷自己十分重要,包括你的技術(shù)資格,一般能力和性格優(yōu)點(diǎn),雇主只在乎兩點(diǎn):你的資歷憑證、你的個(gè)人性格。

  9、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn),那么,至少應(yīng)有兩個(gè)條件:一要認(rèn)清自己,個(gè)人離自己最近,然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫,認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí),眼界還要放寬些,不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位,以增加成功機(jī)率。

  在上就業(yè)指導(dǎo)課中老師讓我們看《職來職往》,通過看《職來職往》,使我們更加了就業(yè)的嚴(yán)峻,同時(shí)讓我們看到了企業(yè)老板更看中求職者的應(yīng)變能力、處事能力、組織能力以及經(jīng)驗(yàn)等等,對于文憑并不是很看中!堵殎砺毻方o大學(xué)生求職者提供了很多機(jī)會,讓我們對自己在求職中吸取不少經(jīng)驗(yàn),總之看《職來職往》的收獲很多。

  當(dāng)然大學(xué)生也要準(zhǔn)守職業(yè)道德,加強(qiáng)社會職業(yè)道德修養(yǎng),對于今后從事職業(yè)活動具有重大意義。要從現(xiàn)在做起,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會與他人合作;積極參加集體活動,力戒自由散漫,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;敢于堅(jiān)持真理,大膽探索,力戒消極保守,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取精神;提倡艱苦樸素,勇挑重?fù)?dān),力戒貪圖享樂,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神;養(yǎng)成執(zhí)著認(rèn)真,刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力戒浮躁不專,發(fā)揚(yáng)精益求精的精神。同時(shí),大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)廉潔自律意識,提高人格境界,為今后的職業(yè)活動中全心全意為人民服務(wù),依法辦事,廉潔奉法打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  每個(gè)人在工作中都可能有失誤。當(dāng)工作中出現(xiàn)問題時(shí),應(yīng)該協(xié)助去解決,而不應(yīng)該只做一些求全責(zé)備式的評論。特別是在自己無法做到的情況下,讓自己的下屬或別人去達(dá)到這些要求,很容易使人產(chǎn)生反感。長此以往,這種人在公司沒有任何威信而言,已經(jīng)確定下來的事情,卻經(jīng)常做變更,就會讓你的下屬或協(xié)助員工無從下手。你做出的承諾,如果無法兌現(xiàn),會在大家面前失去信用。比如公司員工經(jīng)常加班加點(diǎn)的工作,而你卻非要按時(shí)來按時(shí)走,一分鐘都不愿在公司多呆,這種不良的工作習(xí)慣勢必會影響你在其他員工心目中的印象。這樣的人,公司也不敢委以重任,所以要誠信做人,切忌出爾反爾。

  在接受到工作任務(wù)之后,應(yīng)該立即著手行動。很多工作都是多名員工相互協(xié)作開展的,由于你一人的遲緩而影響了整體工作的進(jìn)度,會損害到大家的利益。有些時(shí)候,某些工作你可能因?yàn)榭陀^原因無法完成,這是你應(yīng)該立即通知你的上級,與他討論問題的解決方案。無論如何,都不應(yīng)該將工作擱置,去等待上級的詢問。一個(gè)真正稱職的員工應(yīng)該對本職工作內(nèi)存在的.問題向上級提出建議,而不應(yīng)該只是附和上級的決定。對于管理者,應(yīng)該有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲方式,而不應(yīng)該做"好好先生",這樣做雖然暫時(shí)取悅了少數(shù)人,卻會失去大多數(shù)人的支持。

  做人難,做個(gè)好人更難,因?yàn)樽龊萌擞性瓌t,他有道德水準(zhǔn)的約束,需要忍讓謙和。忍:事臨頭三思為妙,怒上心一忍最高,小不忍禍端常起,互無欺各自平安!讓:退一步海闊天空,讓三分心平氣和,能讓人并非我儒,變干戈和睦常樂!謙:人有成績莫自夸,驕勝自大無益多,歷覽天下許多事,成由謙遜敗歸奢!和:世上誰能無有過,莫為小事動干戈,和與人交受眾敬,百忍堂中有太和!

  總的來說,做為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向,堅(jiān)定信心不動搖,以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。雖然我的就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)束了,但是,我的真正行動才僅僅剛開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,做好職業(yè)規(guī)劃,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

  對于這次講座,我個(gè)人覺得搞的相當(dāng)不錯(cuò),效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動了,一個(gè)半鐘的講座,我?guī)缀跻恢背两邳S老師的話題中,完完全全地被他的話題給征服了。直到最后結(jié)束,我居然還匆匆地沖出教室,叫住老師,向他要聯(lián)系方式。我不知道自己是不是太激動了,還是頭腦發(fā)熱,總之,我個(gè)人覺得自己很正常,只是不知道自己當(dāng)時(shí)怎么會有那么大的勇氣沖上去的,現(xiàn)在想想,挺佩服自己的行為的。居然這么大膽,有進(jìn)步了,繼續(xù)加油!

  這次講座,大體分為兩大板塊,第一大板塊是認(rèn)識自己——主要涉及的話題有

 。1)如何認(rèn)識自己,其實(shí)認(rèn)識自己是一個(gè)永無止境的過程。

  (2)大學(xué)學(xué)習(xí)與就業(yè)。

  (3)職業(yè)與職業(yè)選擇。

 。4)大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)。

 。5)就業(yè)還是繼續(xù)讀書。

  第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃——主要涉及的話題有

 。1)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。

  (2)職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生學(xué)習(xí)的意義及影響。

  (3)大學(xué)生如何制訂職業(yè)規(guī)劃。

 。4)如何合理規(guī)劃大學(xué)生活。

  接下來我想說的是,這次講座對我的影響以及我自己的一些心得。首先,從認(rèn)識自己這個(gè)話題說起。認(rèn)識自己,這真的是永無止境的一個(gè)過程。每個(gè)人都想很好地認(rèn)識自己,可是要想完全地認(rèn)識自己,真是不是件容易的事。需要我們自己在日常的生活,學(xué)習(xí),工作中去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足,然后找方法去完善和提升自己!可見,認(rèn)識自己,真的是一個(gè)挺漫長的過程,需要我們自己去細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)自己到底是個(gè)怎樣的人。在這個(gè)話題期間,有句話,很觸動我:“找到自己的不足,引起重視,找到方法,提高自己!”我相信一個(gè)人如果真的能夠做到這點(diǎn),他自己的個(gè)人素質(zhì)及修養(yǎng)會得到大大的提升,并且自己也會離成功的大門越來越近。

  可是,現(xiàn)實(shí)卻沖總是那么的不盡人意,沒有我們自己所想像的那么好,也沒有那么容易做到。就拿我自己來說吧,我明知道自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事,我就會很激動,時(shí)常嚇到自己周圍的人,我自己每次都覺得很過意不去,可是我卻又改不了這個(gè)壞習(xí)慣。我暗示自己:“沉穩(wěn)點(diǎn),別沖動,沖動是魔鬼”,而且還要我的好友們時(shí)常監(jiān)督我,幫我改改這個(gè)壞習(xí)慣?墒切Ч辉趺春,我還是沒有糾正過來。比如:今天上午,突然聽到我最愛的408的室友們說:“五一去紅梅家鄉(xiāng),她當(dāng)導(dǎo)游,帶我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)看看!币宦牭竭@個(gè),我的激動又冒出來了,直到表現(xiàn)出來,我才意識到自己的行為又太過激了點(diǎn),真是服了自己,不知道怎樣才好?還有就是覺得自己挺膽小的,缺乏足夠的勇氣。還記得上次開班會選班干時(shí),我沒有勇氣站上講臺毛遂自薦,錯(cuò)過了一次鍛煉自己的機(jī)會。其實(shí),當(dāng)時(shí)我內(nèi)心真的好想好想站上講臺和同學(xué)們交流下,并不是想去競選什么班干,因?yàn)槲覜]有時(shí)間來做這個(gè)。只是想和同學(xué)們溝通下,也讓同學(xué)們更加地了解下我。

  其實(shí),我并不是個(gè)死讀書的人,我也會讓自己把學(xué)習(xí)與娛樂二者有機(jī)的結(jié)合起來。還有就是今天開班會,頒布上次競選的結(jié)果,再有還需投票選3位班干出來。這次無須上臺毛遂自薦,是讓同學(xué)們自己寫出自己心目中心儀的3位同學(xué)出來。我記得我還對好友星和水清哥說,千萬別寫我,我真的沒有時(shí)間,她們也知道:“我學(xué)期也的確挺忙的,4月9號要考急救考證,4月中旬要考會計(jì)電算化,5月份中旬要考會計(jì)證,6月20日要考英語六級,平常在空余時(shí)間要去校企辦做勤工儉學(xué),還有經(jīng)管系學(xué)生會秘書部有時(shí)也有一點(diǎn)事要處理。仔細(xì)想想,我自己真的有挺多事要處理!”所以她們也就理解和支持我的想法了?墒亲詈蟮慕Y(jié)果是,我還是被選中了,難道真的是命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求嗎,不知道怎樣說為好。看到黑板上那幾個(gè)顯眼的跡,我有喜也有憂,喜的是,看來我在同學(xué)們的心中的形象還是可以的,還有就是很高興大家這么的信任和支持我,我真的很感動。謝謝大家的支持,我會好好表現(xiàn)的,做好自己該做的。憂的是我自己從來沒有擔(dān)任過什么班干,毫無經(jīng)驗(yàn)可言,有點(diǎn)怕怕的,我怕自己做不來,讓大家失望。散會后,我獨(dú)自找了一個(gè)地方,靜靜地思考了一下,我自己到底怎么呢,我到底是怎樣的一個(gè)人,為什么我就這么的缺乏勇氣啊,這么的不相信自己,雖然自己沒有做過,可是那是可以學(xué)的,又不是每個(gè)人一生下來就會的,她也是學(xué)來的,也是從不會到會的!我不去嘗試又怎么知道自己不行。經(jīng)過反復(fù)地問答,我終于想清了,也坦然地接受了。

  我突然覺得自己好矛盾的,也蠻搞笑的,一直說自己沒有時(shí)間做,還有就是沒有做過,沒有經(jīng)驗(yàn),做不來等等借口,找來好多的借口,我怎么就不能換位思考,怎么不就去想想方法來做好這件事!有時(shí)間來找借口,難道沒有時(shí)間找方法嗎?真是不知道自己怎么了,到了關(guān)鍵時(shí)期,就把自己平常所看的那些勵(lì)志東東全忘了,看來我得好好把自己所學(xué)的好好運(yùn)用到生活中才行!在以后的生活中,我得引起注意,再碰到這樣的情況,得好好鼓勵(lì)自己才行,不要那么快的就否認(rèn)自己。不要一棍子就把自己給打死了。這個(gè)是不行的,以后得注意哦,火山!我也不知道自己到底是怎么了,寫著寫著就把自己所想所思全寫出來了。總之,我覺得聽完講座,甚至在聽講座的過程中,我自己也深有感觸,要認(rèn)識自己還真的不是那么的容易!但是,現(xiàn)在的我,會努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  其次,我想說的是職業(yè)規(guī)劃問題,在老師講之前,我真的對這個(gè)話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座,能夠讓我心中的不解找到答案。老師的確也講了好多好多,特別是在如何規(guī)劃自己的未來,這個(gè)話題里講的很詳細(xì)具體?墒,我聽后,還是感覺迷茫一片,我還是不知道自己到底適合做什么,到底要從事什么樣的職業(yè),到底對什么感興趣等等。最后進(jìn)入了問答階段,我們可以自由問問題,老師幫我們來分析并且提出合理性建議。在這期間,我一直在和自己作斗爭,我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣,不敢站起來提問。真的對自己好失望的,我怎么就這么的膽小,這么的放不開!散會后,我自己就開始怪我自己啦,我怎么能夠這樣啊,怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機(jī)會,現(xiàn)在好啦,一次這么好的機(jī)會就這樣白白地被我浪費(fèi)了,真的有種欲哭無淚的感覺;鹕桨,你怎么這樣啊,我真是服了你。不過,幸虧自己在散會后,匆匆沖出教室,叫住老師,問了一下他的聯(lián)系方式。

  針對自己今天的種種行為,我真的不知道如何說自己為好?感覺自己都被自己弄糊涂了,自己都不知道自己到底是怎樣的一個(gè)人呢?希望看到的朋友們,能夠在看完后,說說我是一個(gè)怎樣的人?麻煩大家啦,更希望大家能夠說說我的不足之處,給點(diǎn)建議,讓我以此來不斷來完善自己,謝謝大家的合作,非常感激!

  針對職業(yè)規(guī)劃,老實(shí)說,我自己真的感到一片迷茫,我真的不知道自己到底適合什么職位,F(xiàn)在的我,我是認(rèn)真過好每一天,盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。所以,一有時(shí)間,我就會往自習(xí)室和圖書館跑,這兩個(gè)地方都成了我小樂窩了!當(dāng)然,我也會積極地參加社會實(shí)踐活動,更會安排時(shí)間來讓自己休息,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。比如:我會采用一個(gè)人靜靜地望著天空,一個(gè)人靜靜地散著步聽著歌,還會在一個(gè)安靜的地方讀著鼓舞人心的好句子,還會適當(dāng)?shù)睾团笥褌円黄鹆奶斓鹊确绞絹矸潘勺约。總之,我覺得自己還是能夠把學(xué)習(xí)與娛樂很好地結(jié)合起來。

  其實(shí),今天本來很想問老師,我是不是一個(gè)很不正常的學(xué)生,我覺得自己好迷茫的啊,進(jìn)入大學(xué)快2年啦,很快就要進(jìn)入大三了,到現(xiàn)在我都還是不太清楚自己到底要從事什么樣的職業(yè),自己到底能夠干什么,真的真的對自己好無語的。只知道聽他人說,好好利用大學(xué)的時(shí)間,多考點(diǎn)證,多泡泡圖書館,多參加社會活動。所以,我考到的證有計(jì)算機(jī)一級,英語a級,速錄初級證。我現(xiàn)在還在努力地考會計(jì)證,急救證,英語六級!真不知道我這樣做到底值不值得。

  老實(shí)說,我自己也挺怕就業(yè)的,我不知道自己考這么多證到底有沒有用,自己內(nèi)心真的沒有答案。直到大二下半學(xué)期開學(xué)這一個(gè)月來,我才漸漸地意識到息以前所做的好像沒有什么價(jià)值和意義。現(xiàn)在的我,突然發(fā)現(xiàn)自己對會計(jì)并不是感興趣,不知道自己那時(shí)是怎么啦?只是聽人說,學(xué)文秘嘛,考個(gè)會計(jì)證,以后好找工作!就報(bào)了,現(xiàn)在的我,真的不知道該如何是好。不過值得高興的是,我現(xiàn)在對英語興趣挺大的,我對自己說,如果這次能夠過了六級,我真的會考慮以后從英語方面發(fā)展。

  就業(yè)心得體會3

  時(shí)至今日,我已經(jīng)在學(xué)校這個(gè)特殊的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活將近16年了。學(xué)校是一個(gè)孕育希望、培養(yǎng)道德、栽培人才的地方。一直以來,學(xué)校給我的感覺就是純粹與真誠。也許,“真誠”這個(gè)詞用來形容學(xué)校可能不準(zhǔn)確,但是學(xué)校對我來說,更像是一個(gè)一直陪在自己身邊的好友或老師。

  在大三下學(xué)期,參加了學(xué)校的頂崗支教活動之后,對于教師這個(gè)職業(yè),我心生敬畏。從上學(xué)以來,老師就一直在自己身邊。當(dāng)我遇到不負(fù)責(zé)任或者對待學(xué)生不人性的老師,我總會說“如果我以后當(dāng)老師,我一定要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師”。這也許是逞一時(shí)之勇,但是現(xiàn)如今,我竟然真的站在了那五尺講臺上,成為了真正的教師。頂崗期間,我擔(dān)任了一個(gè)班的班主任以及四個(gè)班級的生物教師。這份實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我對教師這一行業(yè)有了第一次親身體驗(yàn),也使我愛上了教師這一職業(yè)。

  在頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束之后,在考研和直接就業(yè)之間我進(jìn)行了選擇,最后,我選擇了考研。考研對于來說,應(yīng)該是一場戰(zhàn)役,打好了,進(jìn)入社會后就有更高的起點(diǎn),打不好,我也不會后悔,因?yàn)橐呀?jīng)盡力。在大四上半年的考研期間,我全身心地準(zhǔn)備,沒有受到其他方面的影響,比如說接二連三的招聘會。因?yàn)槲艺J(rèn)為,即使考研失利,憑借頂崗期間的經(jīng)驗(yàn)以及對教師職業(yè)的體會,我也有信心在畢業(yè)之前找到心儀的工作。在考研結(jié)束之后,感到自己的情況不太樂觀,所以在寒假期間就開始關(guān)注各種就業(yè)信息了,并且開始翻閱高中生物課本,查閱資料。我一直相信,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。所以,在開學(xué)之后,我一邊等待考研初試成績,一邊關(guān)注各中學(xué)的招聘情況,同時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)生物課,尤其針對學(xué)校招聘時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的題目。此外,班里的很多同學(xué)在大四上學(xué)期已經(jīng)簽約成功,所以我也經(jīng)常向他們請教求職經(jīng)驗(yàn)。我能夠在考研失利之后,能夠較快地找到工作,真的非常感謝他們的幫助。

  俗話說,上帝在為你關(guān)上一扇門時(shí),一定會為你打開一扇門。既然已經(jīng)找到工作,我一定會做好,當(dāng)一名合格的人民教師。

  就業(yè)心得體會4

  即將畢業(yè)的我,三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到,自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論,它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后,我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過程,幼師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí),才能取得好的教學(xué)效果。

  首先幼師對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,時(shí)間久了,慢慢習(xí)慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課,備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。

  這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,我不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動,所以,往往有時(shí)候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗(yàn)的老師上課的好了。過后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過自己的努力有了明顯的提高。

  總之,想成為幼兒幼師,一定要有責(zé)任心,要隨時(shí)觀察孩子的一舉一動,避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。社會的不斷進(jìn)步,使幼兒園對幼兒幼師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的事業(yè)。

  就業(yè)心得體會5

  每個(gè)人對快樂的感受是不一樣的,有的人聽到一句贊美的話感到快樂,有的人享受到一頓美餐感到快樂,有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂,孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上,還是從物質(zhì)上,我認(rèn)為只要能愉悅的,放松的,有好心情的,回憶起來是那么甜美的,就是快樂的。

  作為一名幼兒幼師,生活在一群天真活潑的孩子中間,隨時(shí)會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子,體驗(yàn)、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。

  現(xiàn)在的孩子都是寶貝,是父母的寶貝,是爺爺奶奶的寶貝,是老師的寶貝,身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們,同時(shí)也在教育他們。

  在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題,最難的是跟家長的溝通問題,我是一個(gè)很開朗的人可是對于只見過一面的,沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。有一次,也是我剛開始帶班沒多長時(shí)間我們班上的一個(gè)寶貝不愿意來上幼兒園,爸爸媽媽兩個(gè)人一起來送寶貝,寶貝哭得很傷心,家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么,這是院長正好進(jìn)來,她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶,還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞,寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來,看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。

  后來院長也跟我說明了一切,才意識到嚴(yán)厲不是對孩子的愛,要把自己改變成像水一樣柔軟,這樣孩子就會慢慢的認(rèn)可我,我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學(xué)習(xí)。

  同時(shí)也在院長的身上學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗(yàn),如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒幼師打下良好的基礎(chǔ)。

  生活在這樣一群孩子中間,我忍不住要親親這個(gè),逗逗那個(gè),他們的一個(gè)親昵動作,一段天真的話語,一個(gè)奇特的想象,浸透著他們的機(jī)靈,活潑和純真,正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐,讓我們的眼睛不時(shí)地一亮,讓我的心靈不時(shí)地得到愉悅,讓快樂不時(shí)地圍繞在我身邊。

  就業(yè)心得體會6

  “在英國倫敦會議廣場西側(cè)的威斯特敏斯特大教堂的地下室的眾多紀(jì)念碑中,刻有這樣一段碑文:“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的想象力從沒有受過限制,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界,我就將目光縮短了,決定只改變我的國家。當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能了。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時(shí),我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然后作為一個(gè)榜樣,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下,我可能為國家做一些事;然而,誰知道呢?我可能甚至改變這個(gè)世界!边@則小故事我不止想起了多少次。的確,“一屋不掃,何以掃天下”?大丈夫意欲安身立命于家國,必須學(xué)會先從一屋掃起,切實(shí)做好手邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才可以成就夢想,否則只能是空想和妄談。要想改變世界,就必須從改變你自己做起;要想撬起整個(gè)世界,你必須把支點(diǎn)選在你的心靈上。大學(xué)生就業(yè)何嘗不是這樣?要想就業(yè)的時(shí)候容易一些,就需要我們從身邊的每一件小事入手,做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事、做好許許多多的實(shí)事,一定就能夠順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

  在全球金融危機(jī)的影響下,我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻!在此背景之下,據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì),2010年,全國普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人,比09年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,2010年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬人,比2010年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì),2010年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加,再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量,11年大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會各行業(yè)的分工也精細(xì)起來,對于招收員工的要

  求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來,每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張.所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對當(dāng)前就業(yè)形勢的認(rèn)識,對于我們每個(gè)在校大學(xué)生來說是尤為重要!

  我們山東輕工業(yè)學(xué)院是一所綜合性大學(xué),在社會上是有一定影響的,那么我們山東輕工業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生首先就具有了一定的先天優(yōu)勢。我作為一名輕化學(xué)院的一名學(xué)子,現(xiàn)在需要做的就是學(xué)好專業(yè)課,練好基本功,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,這便是我們目前最好的就業(yè)準(zhǔn)備。具體的講,就是要練就以下幾方面的能力:一是練就過硬的專業(yè)知識和技能,如外語、計(jì)算機(jī)等級證書是高或低等;二是要具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神,以良好的個(gè)人修養(yǎng)走向社會;三是具備巨大的發(fā)展?jié)摿Γ缬薪】档纳眢w、良好的積極進(jìn)取的心態(tài)、吃苦耐勞干好本職工作的能力等。

  另外,為了找到一份滿意的工作,我認(rèn)為還需要做好以下幾點(diǎn):

  一、評價(jià)自己,做好職業(yè)規(guī)劃。

  擇業(yè)對于每個(gè)同學(xué)來說,都是人生當(dāng)中的一件大事。俗話說:“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。”這句話雖然有一定的片面性,但也從某種程度上說明了擇業(yè)的重要性。

  要想做到正確擇業(yè),首先得正確了解自己:一方面要清楚自己的性

  格等特點(diǎn),另一方面要明確自己想要從事的行業(yè)對這方面的要求,分析你是否適合此項(xiàng)工作。大家都不愿意以后從事自己不喜歡不適合的工作,所以,在你還有選擇余地的時(shí)候,一定要做好職業(yè)規(guī)劃,并朝規(guī)劃方向努力。

  其次,根據(jù)大學(xué)三年來的綜合表現(xiàn)和特長,正確調(diào)整自己的就業(yè)期望值。期望值過高,可能會屢屢碰壁,每次無功而返,自信心遭受打擊甚至?xí)货瓴徽。期望值過低,則顯得縮手縮腳,甚至都不敢去應(yīng)聘而錯(cuò)失良機(jī)。這些對擇業(yè)來說,都是不利的。

  第三,自己擇業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是城市(工作地點(diǎn))更重要,還是個(gè)人發(fā)展,或者是福利待遇等等。就我而言,會首先考慮城市,選擇最適合自己的城市,我想這樣自己才會安心在那工作下去。

  二、做好吃苦的思想準(zhǔn)備。

  就象歌中唱的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。做任何事情都一樣,找工作也是如此。

  最后,自信在求職過程中是至關(guān)重要的,不能只看到自己身上的缺點(diǎn),而把優(yōu)點(diǎn)掩埋。

  總之,我們要腳踏實(shí)地的做好求職的每一個(gè)步驟,不能光只看,不動手,必須實(shí)踐才能在以后的困難中從容的對待,以獲得成功。我們知道擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā),靈活選擇。但不管怎樣,絕不能一味高挑,傲慢等。因?yàn)闊o論是對自己還是對家庭、對社會,畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理。相信任何一個(gè)成功讀完自己專業(yè)的山東輕工業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生,都會找到工作適合自己的職業(yè),盡管我們需要及其艱苦的努力,但只要我們勇敢的向前,我們的未來就不會是一場虛無縹緲的夢想。最后,為了我們的順利就業(yè),我要做好眼前的每一件事,從現(xiàn)在做起。

  就業(yè)心得體會7

  一、先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)

  目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時(shí)間內(nèi)找一個(gè)固定的“鐵飯碗”,要樹立不斷進(jìn)取的職業(yè)流動觀念,并學(xué)會在流動中發(fā)現(xiàn)機(jī)會、抓住機(jī)會、把握機(jī)會。

  提倡自主創(chuàng)業(yè),自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動報(bào)酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。

  走向基層和農(nóng)村,在目前我國大中城市、主要機(jī)關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機(jī)會日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際情況,利用專業(yè)所學(xué),奉獻(xiàn)青春和智慧,將會在當(dāng)前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地。

  發(fā)揮專業(yè)所長,畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)首先要考慮所學(xué)的專業(yè),以做到專業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)要求相配,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;同時(shí)也要考慮綜合素質(zhì)和能力,一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口,會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機(jī)會。

  二、做足就業(yè)前的準(zhǔn)備

  明確目標(biāo),在選擇職業(yè)時(shí),一定要認(rèn)真分析自身專業(yè)、愛好、特長,多方傾聽家長、師長及朋友的意見等,有目標(biāo)地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個(gè)單位,全面權(quán)衡,目標(biāo)確定后咬定青山不放松。

  掌握技巧,求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調(diào)整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點(diǎn)、全面介紹自身情況,詳略得當(dāng)。面試時(shí)要調(diào)整好心態(tài),對應(yīng)聘單位有詳細(xì)了解,做到形象大方,充滿自信,語言清晰,思維清楚,有的放矢。

  心態(tài)健康,有競爭就有風(fēng)險(xiǎn),參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學(xué)生來說,尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會。保持良好的競爭心態(tài),主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認(rèn)真分析失敗原因,調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標(biāo),鼓足勇氣,爭取新的機(jī)會。

  三、樹立正確創(chuàng)業(yè)觀

  認(rèn)清自己,認(rèn)清社會,人離不開社會,一個(gè)人的工作方向也離不開社會的要求,從而人才能更好地適應(yīng)社會,改造社會。魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世。一個(gè)大學(xué)生如果不了解社會需求,恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》.進(jìn)一步對當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)。

  大學(xué)生要充分了解自己,認(rèn)識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行",當(dāng)前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大。當(dāng)代大學(xué)生不可盲目為趕時(shí)代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè),其實(shí)專業(yè)無熱冷,只怕學(xué)藝不精。不管你的專業(yè)是什么,只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成,你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間,并不取決于他的專業(yè)是否熱門,而是取決于他在專業(yè)學(xué)習(xí)中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。

  不要固步自封,要有積極創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)是艱難的,有思想準(zhǔn)備還是不夠的,還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月,在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀(jì)的高等教育:展望與行動世界宣言》中指出,為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣,但需要的是智勇,而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀念,樹立創(chuàng)新意識,努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

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