有關(guān)畢業(yè)論文心得體會(huì)范文（精選6篇）
我們有一些啟發(fā)后，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的有關(guān)畢業(yè)論文心得體會(huì)范文（精選6篇），歡迎大家分享。
畢業(yè)論文心得體會(huì)1
日子在指尖流過(guò)，光陰一去不復(fù)返，走過(guò)了三年電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，即將告別校園了。早就想象著如何對(duì)走過(guò)三年的兄弟姐妹說(shuō)再見(jiàn)，想象終歸是想象，只有真的到了跟前，心中的那份糾結(jié)和不舍才那樣真切。當(dāng)老師宣布該寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，離別的氣息就開(kāi)始彌漫了，一切的一切都讓人覺(jué)得彌足珍貴，老師、朋友、同學(xué)乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺(tái)前的親人，而我就象游子即將踏上列車，駛向遠(yuǎn)方。
很早我就在整理論文了，按照指導(dǎo)老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿，可真正完成時(shí)卻有了重新?lián)Q題目的念頭。因?yàn)槲疫x的題目涉及面太廣，很難抓住重點(diǎn)，論文寫(xiě)出來(lái)多少有點(diǎn)小兒科，難度明顯不夠，抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過(guò)目，曹老師立刻提出幾個(gè)重要觀點(diǎn)讓我重點(diǎn)分析論證，并提醒我盡量不要換題目，既然有了觀點(diǎn)，就在這方面下工夫多查些資料。知識(shí)面和思路狹窄是很難撰寫(xiě)出高質(zhì)量的論文的，盡量多查些名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策、文獻(xiàn)等，對(duì)準(zhǔn)確有力地闡述論點(diǎn)大有益處，能反映出現(xiàn)實(shí)工作中面臨的多種問(wèn)題。因此，研究一切現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會(huì)出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我明確了論文的目標(biāo)和方向，經(jīng)過(guò)多次修改，終于圓滿完成了。通過(guò)這次論文的寫(xiě)作，我對(duì)畢業(yè)論文有個(gè)總體的認(rèn)識(shí)；畢業(yè)論文既是有特定的審定標(biāo)準(zhǔn)的論文，對(duì)選題、中心論點(diǎn)、資料論據(jù)、眶架結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對(duì)話，要有自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。
通過(guò)論文的完成，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的許多不足之處：
1、工作不夠細(xì)心，做會(huì)計(jì)管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。
2、依賴性強(qiáng)，不能獨(dú)立，這次如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，是不會(huì)圓滿完成的。
3、理論和實(shí)際聯(lián)系不夠，不能把學(xué)到的知識(shí)全部運(yùn)用到工作生活中，因?yàn)橹挥性诠ぷ髦卸噙\(yùn)用，才能進(jìn)一步使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。
論文完成了，預(yù)示我們真的要畢業(yè)了，面對(duì)人生的選擇，明天是個(gè)不可逃避的東西，我想我一定會(huì)成為一個(gè)全新的我，也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自己的人生之路。面對(duì)生活，我們沒(méi)有退路，我們?nèi)匀荒贻p，我們還可以激情萬(wàn)丈，生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢(mèng)想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過(guò)高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好，我們應(yīng)該明白，峰回路轉(zhuǎn)，兩岸的風(fēng)景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌舵人的手里。多少支歌唱過(guò)，多少首詩(shī)寫(xiě)過(guò)，又有多少人經(jīng)歷過(guò)？不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會(huì)給我們答案的。
說(shuō)再見(jiàn)我舍不得，我只說(shuō)珍重，一路順風(fēng)！
畢業(yè)論文心得體會(huì)2
處于大三下半學(xué)期的我們，很快就要進(jìn)行畢業(yè)論文的寫(xiě)作，這不僅是大學(xué)畢業(yè)的必經(jīng)環(huán)節(jié)，也是我們自主研究的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)。
這段時(shí)間是本學(xué)院大四學(xué)生的論文修改和答辯時(shí)間，我也曾幫大四的師姐遞交她們的論文，發(fā)現(xiàn)除了論文本身的論點(diǎn)論據(jù)之外，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，格式要求和論文格式都有著較高的'要求。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)有的師兄師姐的論文唄老師用紅筆圈出幾十處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，也見(jiàn)過(guò)整篇的論文立意不合要求，卻很少見(jiàn)到完全沒(méi)有錯(cuò)誤的。論文寫(xiě)作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題為畢業(yè)生和他們的論文指導(dǎo)老師添加了許多麻煩。所以，早日給應(yīng)屆畢業(yè)生教授論文寫(xiě)作的要點(diǎn)是非常必要的。
在本學(xué)期的論文寫(xiě)作與研究方法課程中，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于論文寫(xiě)作的基本要素和方法，如論文封面的排版格式，大標(biāo)題，小標(biāo)題的字體要求，提取文章大意編寫(xiě)摘要，正文的字體要求，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的主意事項(xiàng)，參考文獻(xiàn)的格式要求，如何制作目錄，怎樣分層文章，還有參考文獻(xiàn)的排列格式等等。在課堂上，老師介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文，為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)；還和我們分享了老師自己的課題論文，研究報(bào)告等等，可謂受益良多。在學(xué)習(xí)了論文寫(xiě)作與研究方法這門(mén)課程后，我更見(jiàn)深切地體會(huì)到，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文并不容易，而寫(xiě)好自己的畢業(yè)論文則需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間，精力，做好完善的準(zhǔn)備工作。雖然網(wǎng)絡(luò)上有許多的可供查閱的資料，我們?cè)诔浞掷镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)必須學(xué)會(huì)如何查找、篩選，更重要的是不可以生搬硬套，只純粹的復(fù)制粘貼是論文寫(xiě)作的大忌；我們必須理解并自己從大量的信息中提取出有用的，精確的信息，否則，這篇論文就只是純粹信息堆砌出來(lái)的模型而已。在論文答辯的時(shí)候，也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，使論文分?jǐn)?shù)降低甚至答辯無(wú)法順利通過(guò)。
我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)雖是一個(gè)資源庫(kù)，但有些內(nèi)容卻缺乏可推敲性，始終有一定的缺點(diǎn)。最大型，最真實(shí)，種類最齊全的資料始終聚集在圖書(shū)館里面。雖然圖書(shū)館的藏書(shū)繁多，各種種類都有，出版時(shí)間也參差不齊，查找篩選自己所需要資料的確需要較長(zhǎng)的時(shí)間。但是，只要我們有足夠的耐心，細(xì)心查找，認(rèn)真閱讀，必然會(huì)找到自己符合自己論文要求，甚至為論文錦上添花的有用的信息。還有一點(diǎn)，我們必須在日常生活中多多關(guān)注時(shí)事，多看報(bào)紙，利用網(wǎng)絡(luò)觀看新聞時(shí)事，關(guān)注一些經(jīng)濟(jì)特輯，了解國(guó)內(nèi)外大事，即使在校園中葉能令自己趕上社會(huì)的變化，培養(yǎng)時(shí)代觸覺(jué)，為我們大四的畢業(yè)論文寫(xiě)作做準(zhǔn)備，我覺(jué)得這會(huì)有很大的幫助。
畢業(yè)論文心得體會(huì)3
中考即將到來(lái)，分別的日子也即將到來(lái)�；仡欉@一年，有多少艱辛，又有多少喜悅和收獲呢？
當(dāng)班主任也有七八年的經(jīng)歷了，但唯有今年感覺(jué)特別的累，也許是我付出的比往年多，也許是經(jīng)歷的折磨比往年多，也許是年齡一年比一年大了，體力和精力也不如往年了。
剛剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候就知道班級(jí)的底子比較薄，學(xué)生的基礎(chǔ)比較差。但我總希望經(jīng)過(guò)一年的努力我和你們都會(huì)有一定的進(jìn)步。為了這個(gè)目標(biāo)我是心甘情愿的付出，中午一般都在學(xué)校，放學(xué)后總要等到學(xué)生都安全的離開(kāi)，尤其是在臨近畢業(yè)的這個(gè)階段每天不少于5、6節(jié)的坐班。也許我的付出太晚了，要是一開(kāi)始就在班內(nèi)坐班，學(xué)生的習(xí)慣能更好的養(yǎng)成；也許是我付出的還是太少了，如果我能從一開(kāi)始就全身心的投入班級(jí)的管理，孩子的成績(jī)還會(huì)有更大的提升；也許是我對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不足，我還沒(méi)有走到好多同學(xué)的心中；也許人生沒(méi)有那么多的也許，人生也不允許后退不會(huì)像電影那樣可重新播放。我也只能把這些也許放在以后的工作中（如果還有類似的工作的話）。
收獲的大多都比付出的多�；仡欉@一年，仿佛時(shí)間又流逝飛快。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)結(jié)束了這備受折磨的一年。初三的學(xué)習(xí)生活又苦又累，可它卻讓我們知道勝利的來(lái)之不易。當(dāng)我們每天一大早就急急忙忙的往學(xué)校奔的時(shí)候，當(dāng)我們一邊拿著早餐一邊還要忙著背誦的時(shí)候，當(dāng)我們完成如山的作業(yè)還要忙于奔波于一些輔導(dǎo)班的時(shí)候，當(dāng)我們到了晚上10點(diǎn)多了眼睛快睜不開(kāi)了卻還要洗把臉繼續(xù)堅(jiān)持的時(shí)候，當(dāng)我們嗓子像冒煙腿像灌鉛卻還在操場(chǎng)的跑道上一圈一圈的堅(jiān)持的時(shí)候，當(dāng)我們的腿都腫痛身上處處的瘀傷卻依然風(fēng)雨無(wú)阻的去訓(xùn)練的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)放棄？你們放棄了嗎？我們堅(jiān)持了下來(lái)，我們能夠挑戰(zhàn)自我能夠戰(zhàn)勝自我就是我們最大的收獲，不需過(guò)多的考慮成敗，我們只需要問(wèn)問(wèn)自己，我們盡力了嗎，我們能對(duì)的起自己?jiǎn)幔恐孕牡南Ｍ覀兠總�(gè)同學(xué)的付出都會(huì)得到最大的回報(bào)，我們的成績(jī)都能令自己滿意。
畢業(yè)論文心得體會(huì)4
20xx年12月，我開(kāi)始了我的畢業(yè)論文工作，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的寫(xiě)作到現(xiàn)在論文基本完成。論文的寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的進(jìn)行精心的修改，不斷地去研究各方面的文獻(xiàn)，認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力，終于完成了畢業(yè)論文。在這次畢業(yè)論文的寫(xiě)作的過(guò)程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。12月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái)，是：當(dāng)代中國(guó)商業(yè)電影的網(wǎng)絡(luò)病毒式營(yíng)銷研究。當(dāng)開(kāi)題報(bào)告定下來(lái)之后，我便立刻在學(xué)校的圖書(shū)館著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)面對(duì)眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)的文章真是有些不知所措，不知如何下手。我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師，在老師的細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我了解了應(yīng)該怎么樣利用學(xué)校的浩瀚的資源找到自己需要的資源。認(rèn)真的閱讀，總結(jié)筆記，為自己的論文打好基礎(chǔ)。主要是為了發(fā)現(xiàn)過(guò)去那些論文之中的觀點(diǎn)，然后避免有重復(fù)的觀點(diǎn)出現(xiàn)，爭(zhēng)取從一個(gè)全新的角度去研究病毒式營(yíng)銷。
12月底，經(jīng)過(guò)與指導(dǎo)老師多次的交流討論，確定了論文題目和題綱，并且開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)后，我針對(duì)老師的建議對(duì)報(bào)告中的內(nèi)容有所修改和補(bǔ)充，因此使我順利通過(guò)了開(kāi)題答辯工作。針對(duì)開(kāi)題答辯中老師所提的意見(jiàn)，在我撰寫(xiě)論文初稿時(shí)注重了這點(diǎn)，對(duì)其中的概念進(jìn)行了詳細(xì)的闡述�？粗�(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間完成的論文，自己也是很滿意的。但初稿還是存在著一定的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)與老師的交談后，找出其中的問(wèn)題，對(duì)論文進(jìn)行了修改，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行完善，快到4月底完成了論文的定稿。因?yàn)橛辛死蠋煹闹笇?dǎo)和幫助才使我的論文能夠順利完成。
寫(xiě)作畢業(yè)論文是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候，總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng)。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實(shí)地的去做，一步一個(gè)腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開(kāi)始都覺(jué)得畢業(yè)論文是一個(gè)很困難的任務(wù)，大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累，經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，相信對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在此要感謝我的專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。老師對(duì)于學(xué)生總是默默的付出，盡管很多時(shí)候我們自己并沒(méi)有特別重視論文的寫(xiě)作，沒(méi)有按時(shí)完成老師的任務(wù)，但是老師還是能夠主動(dòng)的和我們聯(lián)系，告訴我們應(yīng)該怎么樣修改論文。
畢業(yè)論文心得體會(huì)5
畢業(yè)之后，你做了哪些工作，先來(lái)反思一下自己的工作歷程。
畢業(yè)之后，做了兩個(gè)月的保險(xiǎn)，后做培訓(xùn)學(xué)校的招生工作，網(wǎng)絡(luò)銷售，發(fā)布信息，聯(lián)系學(xué)員，現(xiàn)場(chǎng)接待，做了十個(gè)月，后感覺(jué)沒(méi)有得到自己想的的，遂辭職；后轉(zhuǎn)戰(zhàn)電話銷售，培訓(xùn)了1個(gè)月，這份工作差不多做了半年，學(xué)會(huì)了一些銷售技能，見(jiàn)過(guò)一些人，做好過(guò)一些事情，交到了一些朋友，就是這些精神財(cái)富了，突然暗自神傷，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，折騰來(lái)折騰去，一直想要銷售能力提升，想要獲得金錢(qián)，獲得友誼，獲得自己理想的生活，發(fā)現(xiàn)距離非常遙遠(yuǎn)。
換行業(yè)，換工作方式，對(duì)自己來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失，每次辭職之后所付出的時(shí)間，面試成本，心理成本，都是成本，姑且還不說(shuō)能不能找到自己心儀的工作了，一天來(lái)回坐車三個(gè)小時(shí)，時(shí)間成本很大，今天打開(kāi)了大街網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)有深圳一家公司邀請(qǐng)我去做銷售主管，原來(lái)是我的信息沒(méi)有更新，對(duì)方誤以為我做了18個(gè)月培訓(xùn)公司的招生工作，這給我的信息是什么呢？就是只有堅(jiān)持在一個(gè)行業(yè)干，積累經(jīng)驗(yàn)，才可以對(duì)行業(yè)有深入的認(rèn)識(shí)，能力才能得到自己想要的提升，以后走到哪里，你都是人才，都可以站得住。只可惜，我現(xiàn)在才悟過(guò)來(lái)，想想雖說(shuō)20xx年6月畢業(yè)，可是我3月份就出來(lái)找工作了，也就是說(shuō)三月份正是踏入社會(huì)，時(shí)間一晃就快兩年了，兩年的青春呀！
什么可以買(mǎi)到我的青春？沒(méi)有，答案是無(wú)，有時(shí)候想到這里，心中就會(huì)悔恨，青春是用來(lái)做什么的？青春是用來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的，沒(méi)有成長(zhǎng)，原地踏步的話無(wú)異于死亡，所慶幸的是，交到了一些朋友，生活與思想上都可以交流，可以互相幫助，我想這就是工作的最大收獲了吧！
后來(lái)又想想，現(xiàn)在領(lǐng)悟了，會(huì)不會(huì)太晚？還來(lái)得及吧！我對(duì)自己說(shuō)，選擇不對(duì)，努力白費(fèi)。告訴自己：“從今天起，先確定自己想要的標(biāo)準(zhǔn)，朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管是書(shū)本，還是同事，還是朋友與親人，或者是自然界，多去感受，多去反思，多總結(jié)，工作上要更加勤奮，或許現(xiàn)在勤奮已經(jīng)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力了，有競(jìng)爭(zhēng)力的就是領(lǐng)悟能力，知識(shí)運(yùn)用能力，學(xué)習(xí)了不會(huì)用也等于浪費(fèi)時(shí)間，最終學(xué)習(xí)產(chǎn)生的新想法，新思維模式才是最重要的，將這些再次運(yùn)用，就會(huì)有很好的收獲了。
一個(gè)�？粕粲脙赡陼r(shí)間，或許可以考個(gè)本科文憑，或許可以學(xué)習(xí)一種新技能，運(yùn)用得非常熟練，是的，就是一種技能，反復(fù)運(yùn)用，很多細(xì)節(jié)都做到位，這樣或許是兩年時(shí)間應(yīng)該有的一種收獲，做銷售，口才比以前好了，邏輯能力有些提升了，但是如果你一旦放棄，去選擇新的工作方式，成長(zhǎng)卻又是從零開(kāi)始，要知道，每次你所支付的時(shí)間與精力，那么做是否真的值得，值得的，永遠(yuǎn)都是堅(jiān)持，努力，實(shí)干，一步一個(gè)腳印，沉下心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的世界已經(jīng)改變了，距離你的夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近，加油。
畢業(yè)論文心得體會(huì)6
xx年4月，我開(kāi)始了本科畢業(yè)論文工作，歷時(shí)近3個(gè)月，我的論文工作已基本完成。想想這段歲月，我經(jīng)歷了從最初的茫然無(wú)措，到慢慢地有了狀態(tài)，再到擁有清晰的思路，整個(gè)過(guò)程是那么的曲折和艱難。但是，我也擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲。
在4月份，我還沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的緊迫，這時(shí)王老師已經(jīng)在為我著急，并為我的論文列好了框架。我的首要任務(wù)是搜集資料，面對(duì)浩瀚的書(shū)海，我真的不知如何下手。為了解決這一困難，王老師細(xì)心地為我講解知網(wǎng)的使用方法，使我順利搜集到了有用的資料。經(jīng)歷這些事后，我學(xué)到了做任何事都應(yīng)該做好整體規(guī)劃，及早入手，這樣才能完美地完成工作。在論文的文字部分書(shū)寫(xiě)時(shí)，王老師提出了很多問(wèn)題，一次又一次地為我修改。他的這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)我教誨極深。讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)科技工作者，在任何時(shí)候都應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)，只有這樣才能做出正確的結(jié)果。在書(shū)寫(xiě)論文的結(jié)論、摘要時(shí)，我的文字不夠簡(jiǎn)潔，王老師總是不厭其煩地給我批改。但是，他并不是每一句都為我修改，他更加注重培養(yǎng)我的學(xué)術(shù)能力。通過(guò)反復(fù)研讀王老師修改的部分，我明白了中文句子中應(yīng)該保持句子成分的齊全，并用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言清楚地描述所得到的結(jié)論，在語(yǔ)句中不能有歧義，在英文翻譯中應(yīng)注重被動(dòng)句的使用，自己學(xué)會(huì)改其他的地方，再請(qǐng)王老師審查。這樣的教學(xué)方法，正是“授人以魚(yú)，不如授人以漁”的完美體現(xiàn)，這種教育方式很成功。
最后，再次感謝王老師，對(duì)我孜孜不倦地教誨和細(xì)心指導(dǎo)。
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