幼兒園培訓(xùn)的心得體會(huì)(通用9篇)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣有利于我們不斷提升自我。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的幼兒園培訓(xùn)的心得體會(huì)(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園培訓(xùn)的心得體會(huì)1
非常榮幸可以參加這期的情境數(shù)學(xué)微課堂,李老師的講課清晰明白,生動(dòng)有趣,通過這次學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了許多,也讓我認(rèn)識(shí)到自己以前講課的一些不足,受益匪淺!
在指導(dǎo)語(yǔ)上,李老師講“要簡(jiǎn)單明了不啰嗦”,這讓我發(fā)現(xiàn)自己以前講課就有點(diǎn)啰嗦,唯恐孩子聽不明白總是重復(fù),就導(dǎo)致上課拖沓,孩子們的學(xué)習(xí)效果也不理想。李老師講完后我在備課講課時(shí)就注意了指導(dǎo)語(yǔ)的應(yīng)用,運(yùn)用了幾節(jié)課后孩子們學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果都有所改善。
關(guān)于布題,也和李老師學(xué)到了許多新的方法,運(yùn)用到課堂上效果很是不錯(cuò)。讓孩子自己多動(dòng)手多參與,這樣孩子們就比較容易理解明白,學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)比較高,學(xué)習(xí)效果相比較以往也是有所提高的!比如一些教具的布置擺放可以指導(dǎo)著幼兒來動(dòng)手,在變換布題時(shí),也讓幼兒自己來操作,參與其中。
在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,我也嘗試地運(yùn)用了“同構(gòu)聯(lián)想”和“高度模仿”的方法來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),并根據(jù)幼兒的情況運(yùn)用反推來開拓、發(fā)展孩子的思維邏輯,明顯孩子的學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)了。
通過參加這次情境數(shù)學(xué)微課堂的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多新的教學(xué)思路和方法,我會(huì)結(jié)合我們班幼兒的實(shí)際情況,把所學(xué)運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中去,不斷地來督促自己、提升自己!再次謝謝老師們耐心、細(xì)心的付出!辛苦了!
幼兒園培訓(xùn)的心得體會(huì)2
20XX年x月x-x日,兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn),進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式,給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
x日,由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,預(yù)防犯罪侵害專家。中國(guó)人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午,xxx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法,各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解,制定時(shí)也有了方向。
x日上午,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練,消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法,各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來,真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無小事,學(xué)校安全事件,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面,必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度,可通過宣傳單、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來,并通過他們將安全知識(shí)向更多的人傳授。
幼兒園培訓(xùn)的心得體會(huì)3
一年一次暑假教師師德培訓(xùn)又開始了,通過這次培訓(xùn),聽了專家李川說的執(zhí)行力,對(duì)我體會(huì)頗深。告訴我們做任何事情一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我認(rèn)為師德是教師人格的直接體現(xiàn)。在教育教學(xué)的過程中,一個(gè)幼兒教師所體現(xiàn)的人格價(jià)值和人生態(tài)度,都直接影響到幼兒,因?yàn)橛變簩⒔處煹钠沸、舉止、言行、態(tài)度作為模仿的對(duì)象,一個(gè)具有高尚師德品質(zhì)的教師,所帶出來的幼兒也是非常優(yōu)秀的。
通過師德培訓(xùn),也讓我知道了“百年大計(jì),教育為本,教師為本,教師大計(jì),師德為本”的意念,教師不僅為人師表,更擔(dān)任著教書育人的重大職責(zé),所以教師是知識(shí)種子的傳播者,教師引領(lǐng)者祖國(guó)的花朵健康成長(zhǎng),奠定成才的基礎(chǔ),在今后的教學(xué)教育中,我必定嚴(yán)于律己,備好每一節(jié)課,為幼兒上好每一堂課,勇于挑戰(zhàn),勇于超越。對(duì)“好孩子”關(guān)愛備至,而對(duì)“壞孩子”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵(lì),讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信。
作為一名幼兒教師的我,在接下去的'教學(xué)教育中也必須不斷的進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)與指導(dǎo),對(duì)自己的教學(xué)過程和方法進(jìn)行反思,努力把握好這次機(jī)會(huì),使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
幼兒園培訓(xùn)的心得體會(huì)4
今天下午由駱龍衍老師給我們以游戲的形式講授了一堂既生動(dòng)由有深刻感悟的反思團(tuán)隊(duì)精神的講座。首先,十分感謝華師提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過這次豐富、有效、緊張的體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),使我對(duì)以往所了解的一些道理有了更深的理解,同時(shí)對(duì)照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深的反思。
回想起“七巧板”游戲,我們幼師國(guó)培2班的老師們積極參與游戲的場(chǎng)面還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里,在游戲當(dāng)中,一個(gè)小小的七巧板卻詮釋了團(tuán)隊(duì)的整個(gè)含義。在大家齊思共想、爭(zhēng)先恐后、齊心協(xié)力下,終于完成了游戲。但是游戲當(dāng)中詮釋的團(tuán)隊(duì)精神令人思慮萬(wàn)千。我明白團(tuán)隊(duì)的力量無堅(jiān)不摧,沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!沒有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)造就無數(shù)個(gè)成功的個(gè)人。
在這個(gè)游戲的環(huán)節(jié)中,最初不明白這個(gè)游戲是一個(gè)什么概念?通過這個(gè)游戲,在駱老師的分析與引導(dǎo)下,最終明白:游戲過程中有很多人發(fā)現(xiàn)了問題,卻不能抓住問題的核心。有時(shí)過分的強(qiáng)調(diào)成功反而達(dá)不到想要完成的目的。
通過次此培訓(xùn)使我明白團(tuán)隊(duì)精神就是要互相配合,互相關(guān)愛,這些都是我們把平時(shí)大家都很了解的道理實(shí)踐化,也就是說我們是通過一個(gè)小小的游戲,通過各位老師的講解,把團(tuán)隊(duì)思想挖掘出來,和以前的“紙上談兵”有著很大的不同。通過實(shí)踐的總結(jié),讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。這樣的印象可能是一生都無法抹去的……
幼兒園培訓(xùn)的心得體會(huì)5
11月9日是我國(guó)第xx個(gè)“119消防宣傳日”,為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生的消防安全教育,切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)及自防自救能力,奎山中心幼兒園開展了以消防安全為主題的系列教育活動(dòng)。
一、全園進(jìn)行了一次消防安全大檢查,對(duì)幼兒園消防重點(diǎn)部位以及滅火器進(jìn)行了排查。做到防患于未然。
二、開展了119消防日國(guó)旗下講話。
11月4日,孟老師圍繞“火中正確逃生方法”展開了生動(dòng)簡(jiǎn)潔的講解。通過靜心聆聽,小朋友們學(xué)到很多防火自救知識(shí)。
三、舉行了消防安全知識(shí)講座和疏散演練。11月8日上午,我園邀請(qǐng)了景區(qū)分局珠山派出所夏陽(yáng)副所長(zhǎng)、李娜警官、王警官、陳警官和葛警官等來園進(jìn)行了消防安全指導(dǎo),開展了“消防安全知識(shí)講座和“消防安全疏散演練”活動(dòng)。上午9點(diǎn)30分,在警官們的協(xié)助下進(jìn)行了消防逃生安全疏散演練,整個(gè)逃生演練過程快而有序,200余名師生按著規(guī)定的路線僅用1分鐘時(shí)間就撤離到操場(chǎng)。演練結(jié)束后,王警官現(xiàn)場(chǎng)向師生們講解了火災(zāi)自救常識(shí)、如何正確使用消防器材。老師們?cè)诰俚闹笇?dǎo)下進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)滅火的示范。此外,警官還和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們進(jìn)行了消防知識(shí)問答的互動(dòng)。
此次系列活動(dòng),大大增強(qiáng)了師生“防患于未然”的安全意識(shí)和消防自救能力,對(duì)做好幼兒園安全工作,促進(jìn)校園平安發(fā)展起了良好的推動(dòng)作用。
幼兒園培訓(xùn)的心得體會(huì)6
井林中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我感到很榮幸,通過這一周的培訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí)。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作,關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒關(guān)注每個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求。
王鳳老師的理論課講了這幾點(diǎn):保育員職業(yè)道德的基本要求:忠于國(guó)家、獻(xiàn)身教育、教書育人、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)前兒童、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則。
保育員職責(zé)《幼兒園工作規(guī)程》:
1、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備,環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。
2、在教師的指導(dǎo)下管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動(dòng)。
3、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備,玩具林娜老師教會(huì)我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作;幼兒園日常消毒工作,消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬,蒸汽消毒等。
物品管理,基本要求:
1、保育員應(yīng)做到每件物品來路明、消路清、不丟失。
2、做好記錄。
3、定時(shí)將實(shí)物與記錄進(jìn)行核對(duì)。這些都是生活中需要積累的基本常識(shí)。
時(shí)間在幼兒慢慢的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多感謝園長(zhǎng)蔡美華的栽培,感謝吳老師這一路陪伴著我們,跟我們一起學(xué)習(xí)!我要爭(zhēng)取成為一位優(yōu)秀的保育員!
幼兒園培訓(xùn)的心得體會(huì)7
通過這次培訓(xùn),使我對(duì)我的工作有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)工作有了很大的提高,我覺得這次培訓(xùn)的內(nèi)容很切合實(shí)際。
通過xx老師對(duì)孩子性格分析的幾點(diǎn),讓我知道了如何應(yīng)對(duì)一些生活中常見但又處理不好的問題。知道面對(duì)不同性格的孩子要采取不同的方法,讓孩子盡快適應(yīng)新的環(huán)境,從而愛上幼兒園,愛上這個(gè)溫暖的大家庭。為了幫助幼兒盡快適應(yīng)新的環(huán)境,老師要多與孩子溝通,提醒家長(zhǎng)送孩子時(shí)應(yīng)注意的問題,適當(dāng)給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。
通過培訓(xùn)中途看到其他老師的才藝展示,我意識(shí)到自己還有很多的東西要學(xué),在工作過程中要虛心向他人求教,不斷地完善自己。
關(guān)于如何抓班級(jí)常規(guī),我學(xué)到了:
1、要在日常生活中做起,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、老師要不厭其煩地去說、去做、去引導(dǎo)幼兒。
3、老師要給幼兒做示范,只有老師做的合格,幼兒才會(huì)有意識(shí)的規(guī)范動(dòng)作。
4、老師要勤與家長(zhǎng)溝通交流,從而完善幼兒日常生活規(guī)范。
通過培訓(xùn),讓我對(duì)弟子規(guī)有了新的認(rèn)識(shí),這門課程主要講的是在家、出外求學(xué)、待人、接物等日常行為規(guī)范,也知道了弟子規(guī)的講課流程。
本次培訓(xùn)對(duì)我影響很大,讓我意識(shí)到自己工作中的不足以及工作上一下新的知識(shí)學(xué)習(xí)。知道在日常生活中藥虛心向他人學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己工作中的不足,工作要耐心、細(xì)心。我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),虛心求教,爭(zhēng)取把自己的工作做好,每天都有進(jìn)步,做一名合格的幼兒班主任。
幼兒園培訓(xùn)的心得體會(huì)8
我參加了為期2天的幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn),聽取了各位知名園長(zhǎng)和教授的報(bào)告,受益匪淺,現(xiàn)將點(diǎn)滴體會(huì)總結(jié)如下:
一、轉(zhuǎn)變思想,加強(qiáng)服務(wù),努力提升自己的教育理念,通過教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做素質(zhì)優(yōu)良的教師是保證幼兒園向更高水平發(fā)展的關(guān)鍵。
二、搞好家園共育。幼兒園要開展豐富多彩的活動(dòng)吸引家長(zhǎng)走到幼兒園里來,讓家長(zhǎng)真正讀懂孩子,讀懂孩子的學(xué)習(xí)與活動(dòng),引領(lǐng)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要這樣做:做聽話的家長(zhǎng),做慢半拍的家長(zhǎng),做笨一點(diǎn)的家長(zhǎng),做一只手的家長(zhǎng),做走在孩子后面的家長(zhǎng)。只有這樣,才能培養(yǎng)孩子的主觀能動(dòng)性和獨(dú)立能力。
三、董旭花教授詳細(xì)分析了如何讓教師的教學(xué)活動(dòng)做到有意義與有意思,通過對(duì)一些精典案例和精彩活動(dòng)的實(shí)例分析,告訴我們:通過什么樣的方式才能將教學(xué)活動(dòng)變得有意義又有意思。
通過觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng)、聆聽園長(zhǎng)專家的講座,感受頗深,也讓我充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,有了前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力,很希望領(lǐng)導(dǎo)多提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們進(jìn)一步豐富提升自己的教育理念,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
幼兒園培訓(xùn)的心得體會(huì)9
8月3日至4日,聊城市教育局舉辦了全市第四屆幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班,市教育局聘請(qǐng)了省內(nèi)4位學(xué)前教育專家進(jìn)行了講座。
山東省銀座集團(tuán)英才幼兒園團(tuán)長(zhǎng)袁教授的《幼兒園課程管理》、丁海東博士的《幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該具備的素質(zhì)與要求》、令我受益匪淺、感觸頗多。
聆聽專家園長(zhǎng)們的講座,我被她們身上所特有的內(nèi)涵深深地吸引著,更被她們一言一語(yǔ)間流露出的對(duì)生活、對(duì)幼教事業(yè)無限的愛而感動(dòng)。袁霞園長(zhǎng)的《幼兒園課程管理》給我留下了很深的印象。她講的是幼兒園課程的問題,從中我體會(huì)到對(duì)課程的管理與使用,對(duì)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量起著決定性的作用,特別是在當(dāng)前的農(nóng)村幼兒園來說,是一次質(zhì)的改變。在當(dāng)前,廣大農(nóng)村幼兒園存在著一是看孩子,二是教學(xué)小學(xué)化,這種教學(xué)實(shí)際上不是在教孩子,而是在害孩子,它剝奪了孩子的天性。在今后幼兒園教學(xué)中,堅(jiān)決杜絕這種教學(xué)方式。
這次培訓(xùn),不僅使我接受了一次系統(tǒng)的理論熏陶,而且對(duì)幼兒園的教學(xué)管理,進(jìn)一步提升幼兒園的管理水平有著非常重要的意義。
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