德育執(zhí)勤心得體會范文800字(通用5篇)
心中有不少心得體會時,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的德育執(zhí)勤心得體會800字(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
德育執(zhí)勤心得體會范文800字1
五天的執(zhí)勤生活,我懂得了許多……
第一天。舒老師發(fā)下一個徽章,上面有一張大大的笑臉。舒老師說:“執(zhí)勤時,記得戴上它,并保持微笑” …… 哦!笑一個,是嗎?好的!
可是,當我站在食堂面包房門口時,我懵了。該干什么?噢對!微笑微笑,還有……制止插隊和代買的現(xiàn)象。開始!我調(diào)整好自己的心態(tài),向每個來到這里的人發(fā)出一種發(fā)自內(nèi)心的真誠自然的微笑:“您好!請排成一條直線就餐,這樣會快捷許多!謝謝您的配合!”“您好!請排隊就餐!”“您好!您可以選擇在這邊排隊,這樣會便利許多!”“您好!如果等人的話,您可以在一旁等待嗎?謝謝您的配合”我誠懇地向每一位需要糾正的同學提出意見——當然,我沒有忘記微笑!
第二天。當我像第一天那樣給幾位高年級的學姐提出意見時,她們淡淡瞅了我一眼,淡淡地說:“哦,知道了!逼渲幸晃淮虬鐣r尚的學姐似乎不耐煩地擺了擺手,說:“走吧走吧!薄班拧瓕Σ黄,打擾了!蔽彝说揭慌,不再說什么,心里暗暗地思索:“如何才能更有效地勸阻高年級的學長學姐呢?”再一憋,幾位學姐紋絲不動地站在那,不同的是,一位學姐手中多了一張餐卡!霸趺崔k?”我思忖著。
第三天。我終于想出了一個辦法:以更謙遜、溫和的方式加上更慢速的語言提醒他們,并祝他們“用餐愉快!”而且,同一位學長或?qū)W姐不能提醒多次,否則會傷到他們的自尊。當我再次向一位學長提出意見時,他欣然接受了……嘿!多棒!笑一個,姑娘!
第四天。我似乎是有些松懈了,感覺提不起精神,沉浸在龍應臺的書籍當中,無法自拔,以致于把幾個插隊的同學給漏了。正在這時,我的搭檔來了,她說:“嘿!Girl!怎么了?看你一副心不在焉的樣子!
我支吾著“……”“哎,快了!加油!笑一個!”她比了一個“V”的手勢。
“嗯。”我努力咧了咧嘴,咦?似乎在乏味時,笑一笑,心情也會好很多!
第五天。我再次站在食堂門口,看著同學們來來去去,我是多么想咬上一口香噴噴的飯菜啊!咽下口水,浮現(xiàn)微笑,我咧開嘴,向?qū)W長學姐們問好,并認真勸阻不良行為……哈!15分鐘那么快!看來,積極的心理暗示和發(fā)自內(nèi)心的微笑能讓我們更快、更好的完成工作。
嘿!姑娘,笑一個!
德育執(zhí)勤心得體會范文800字2
伴隨著清晨的第一縷陽光,新的一天就這樣到來了。在未來的一周中,我們成為了校園中一道靚麗的風景。
本周是我們x班的自主執(zhí)勤周,作為本班的一員,一大早,我便來到了崗位,開啟了我的第一份工作。
我的第一個崗位是在食堂一樓的大門,人稱“門神”,我們在這兒的任務是對每一位同學報以最真摯的問候,讓他們感到溫暖,用笑臉去迎接新的一天!霸缟虾茫貌陀淇!”“早上好,請慢走!鼻宕嗟穆曇粼诙享懫穑覀冮_心極了,可是好景不長。這不,問題馬上來了。因為我和另外一個同學是站在兩扇門的旁邊,而這兩扇門中間隔了一根大柱子,使得我們無法看清另一扇門所出去的人。聲音也由此變得不整齊。不過,秉著一顆為同學們?nèi)娜、服務周到的心,我們馬上想到了解決方法,我們決定用手勢來告訴對方自己這一扇門的情況。這時清脆的聲音,變得更加響亮了。
而我的第二個崗位是中午的餐盤回收。在這一期間我們工作得十分順利,一方面收拾桌上的殘留垃圾,另一方面提醒同學們離開時記得將垃圾帶走,忙得不亦樂乎。不過我們也發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:一些同學明知道吃完飯后要將餐盤帶走,卻依然留下,這無疑給執(zhí)勤同學和食堂阿姨造成了不必要的麻煩。
我的第三個崗位是晚間小賣部入口的第二批崗。我們在此的目的是祝同學們購物愉快,并攔住想從此門出去的同學。剛開始的時候,還十分順利,清脆的聲音讓學習了一天的同學們瞬間打起了精神,也驚醒了樹上的小鳥。不過都說好事多磨,要想順利地值完這一班崗,可沒有那么容易。你瞧,從小賣部里迎面走出來一個人,我們馬上反應了過來,好聲好氣地勸說道:“同學,這里是……”卻不想話音未落,那名同學直接推開了我們,等我們再去攔截時,那名同學卻已飛奔離去。不過第二天我們立馬吸取了教訓,喊了一位牛高馬大的同學站在小賣部里,用以威懾那些想從入口出去的同學。
經(jīng)過了這一次的執(zhí)勤,我相信1501的全體同學已經(jīng)成為校園中一道靚麗的風景。雖然自主執(zhí)勤已經(jīng)結(jié)束,但我們?yōu)橥瑢W們服務的心永遠不會改變。
德育執(zhí)勤心得體會范文800字3
又是一年開學季,新的學期,我們理當用我們嶄新的面貌來迎接,而本學期的執(zhí)勤任務,更應如此對待。
這個學期的執(zhí)勤任務大致與原來一樣,再加上我們初一已積累了豐厚的經(jīng)驗,我們完全有理由相信,這次會做得更好。可是,本以為風調(diào)雨順的我們卻因?qū)W校的重修與整改給打破了原來的節(jié)奏,可是,這些困難并未阻礙我們執(zhí)勤的步伐。
每天早晨的崗位,我從校外經(jīng)過都能聽到一陣陣響亮的問候聲:“早上好,學習愉快!”這是多么的令人愜意,好似寒風中一團溫暖的火苗,讓每一個同學都能感受到來自我們的熱情。在這早寒之中,我們1501班的執(zhí)勤隊員好似一輪和煦的太陽。
黃老師說,中午是人流量最多的時間,執(zhí)勤難度較大,可以說,是能否做好執(zhí)勤任務的關(guān)鍵。于是乎,我們班團結(jié)一心,全班參與,盡最大努力為全校師生做出最好的服務,無論是在購餐窗口,還是在小賣部維持秩序,抑或巡查外賣現(xiàn)象,我們的同學各盡職責,在我們的服務下,其他的同學老師們露出了滿意的微笑。炎日下的校園里,我們就像一朵朵鮮花點綴著,讓校園更加美麗。
我這次做執(zhí)的崗位是中午的水果鋪旁,據(jù)傳聞說,地下車庫有許多毒蚊子,不料,我第一天執(zhí)勤也受到了蚊子的歡迎,全身上下足足十三四個包出現(xiàn)在我的身上,可是我并未就此放棄,而是鼓足了勇氣,堅持執(zhí)完了崗。(任務結(jié)束后,去醫(yī)務室進行了救治)
執(zhí)勤在我看來,是十分美好的一種方法,一種能讓同學遵守校規(guī)的方法,這一次的執(zhí)勤,又讓我們將校規(guī)、將幫助他人銘記于心。
德育執(zhí)勤心得體會范文800字4
兩周的值勤工作飛一般的過去了,但這兩周的執(zhí)勤工作卻讓我們有很大的感觸。
這兩周,我班的每位值勤員本著認真、負責的態(tài)度,完成了值勤工作。無任何缺崗、漏崗。工作得到了老師及同學們的認可。
每天負責查衛(wèi)生的同學分成兩組,先是走到高一年級的一層,路過每個班都感受到了濃濃的學習氛圍,每個班都早早的做完衛(wèi)生,安安靜靜的自習。上樓走到高三那一層,樓道里安靜的連走路的聲音都聽得到,看著學長們這么拼命的學習,心中不禁默默喊了句:加油,祝你們?nèi)〉贸晒。最后來到高二這一層,不僅每個班衛(wèi)生做的都比較徹底而且感到了溫馨,舒適的學習氣氛……
門崗的同學很辛苦,每天很早上崗。面對比自己更高大的高年級學生違規(guī),門崗的同學無所畏懼,毅然決然地進行勸阻和攔截?吹嚼蠋熯M校,整齊禮貌的問好,門崗的熱情,公正也得到了同學們的肯定。
擺車的同學更是任勞任怨,不僅整齊的擺放沒有放好的車輛而且主動的擔任了撿拾校園垃圾的工作。
對于班委來說,他們總是很準時到崗,站在班級門口,嚴格的檢查班級中的衛(wèi)生情況,在同學們不自覺的情況下,還會好心的加以提醒。每天堅持做好檢查工作。
就連那些沒有崗位的同學也是勤勤懇懇。在班中維護教室衛(wèi)生,幫助收交作業(yè),還有事頂替那些有事情的`執(zhí)勤同學。那些沒有崗位的同學家里都住得比較遠,可他們還是堅持很早到學校,待命執(zhí)勤。
通過兩周的值勤工作,班級里同學們的精神意志品質(zhì)得到了磨練。檢查了別人的同時,自己也得到了鍛煉,相信在今后的日子中,同學們定能堅持這優(yōu)良的品質(zhì),積極投入學習生活中。
總之這次的執(zhí)勤活動,又向大家展示了高二2班這個優(yōu)秀的集體。!
德育執(zhí)勤心得體會范文800字5
本周,由我們1501班負責執(zhí)勤,服務于校園。而我,則是負責清理餐桌。顧名思義,清理餐桌就是清理同學們的殘羹剩飯,為同學們做餐后服務。可如果仔細思考及觀察,這項工作真的需要出現(xiàn)在本校自助式的食堂嗎?
就目前同學們自覺的情況來看,這項工作是需要的,因為每次飯后,食堂內(nèi)總有幾名同學會不自覺地剩下飯菜在桌上,甚至連餐盤也不予收拾。在我執(zhí)勤的過程中,有的現(xiàn)象更是道德缺失,幾名男生剩下一桌的飯后垃圾及餐盤,不見人影。輕微的也有飯菜一片狼藉,這樣的同學占小部分。大多同學則剩下幾粒米于桌上。如果沒有執(zhí)勤的這項工作,打掃衛(wèi)生的阿姨們會更加辛苦。
但如果同學們足夠自覺,能多考慮這是公共場所,更是我們美麗的校園一景,所以將用餐后的桌面飯菜清理一下(不說打掃得干干凈凈),那么食堂的良好道德風氣將會上升到另一高度,這是一種長郡精神,也是做人最基本的道德原則,更是黃老師反復強調(diào)的每個公民所應具備的“良知”。那么此時又還需要清理餐桌這項執(zhí)勤工作嗎?完全不需要,因為同學們的自覺意識已經(jīng)解決了所有問題。
當然,上述現(xiàn)象,十分難得,不經(jīng)學校及老師的教育,學生很難達成該意識。因此,我誠摯地懇請學校重視此問題,繼續(xù)積極教育學生的道德品質(zhì),提高素質(zhì)。不僅是“餐桌現(xiàn)象”,其它現(xiàn)象也會有好的轉(zhuǎn)變。
我建議,學校在教育后,還可將“餐桌清理”的執(zhí)勤任務換為“飲食勸導”,執(zhí)勤的同學提前文明地提醒垃圾較多的同學(不可影響同學用餐),并監(jiān)督(不動聲色地)垃圾很多的同學離開,如果未帶走垃圾,則及時提醒,如有小垃圾也可稍做清理。
以上是我對本次執(zhí)勤的一點看法。
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