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叛逆期講座心得體會

時間:2022-03-29 16:13:50 心得體會 我要投稿

叛逆期講座心得體會范文

  心中有不少心得體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的叛逆期講座心得體會范文,希望對大家有所幫助。

叛逆期講座心得體會范文

  叛逆期講座心得體會 篇1

  青春叛逆期,每一個孩子都將要經(jīng)歷的一段特殊時期,而十四歲左右的孩子是發(fā)生叛逆行為的高峰年齡。

  處于這個年齡段的孩子往往具有非常強烈的反叛性格,他們心性狂躁,言辭激烈,時常做出諸如、打架、愛攀比、長期呆在網(wǎng)吧等等極端事情,很多父母為此傷透了腦筋。

  那么,我們到底該怎樣正確引導(dǎo)孩子走出叛逆期呢?下面我就和大家探討一些教育孩子的心得體會。

  首先,我們得明白孩子們?yōu)槭裁磿泻孟褡兞藗人一樣的巨大轉(zhuǎn)變。

  青春期少年正處于心理的“過渡期”,他們的獨立意識和自我意識日益增強,對事情有著自己獨到的見解和處理方法。

  他們反對大人把自己當“小孩”,認為自己已經(jīng)是成年人了,加上從各種渠道了解到的一些不正確的處事方法,于是就讓他們產(chǎn)生了特立獨行的思維方式,從而使得他們在躁動的青春期里變得叛逆起來。

  很多的父母發(fā)現(xiàn)孩子突然變得叛逆,剛開始還會耐著性子跟孩子講道理,可一段時間后便會因為孩子不聽話而大為惱火,對孩子非打即罵,態(tài)度極為強硬。

  更有甚者,有的父母因為忙碌而對孩子放任自流、不管不問,從而導(dǎo)致孩子誤入歧途。

  我的孩子已經(jīng)成年,根據(jù)我總結(jié)的一些心得體會,我認為首先我們應(yīng)尊重孩子,要學會換位思考,不要老盯著孩子的弱點。我們應(yīng)該充分的理解包容,嘗試以一個朋友的身份,傾聽他們的心聲,找到和孩子的共同語言。

  其次要做到言傳身教,經(jīng)常和孩子互動,了解他們的各種奇思妙想,給孩子豎立正確的是非觀,這樣就能快速的拉近和孩子的距離。

  希望我的這些心得體會能對所有家長朋友有所幫助,從而引導(dǎo)孩子健康的成長。

  叛逆期講座心得體會 篇2

  今天,聽了邵老師講解的關(guān)于處在青春期孩子的教育問題及一些處理方法和建議,使我深有感觸,受益匪淺,讓我增長了教育孩子的認識,學到了不少教育孩子的好方法。

  聽完老師的講解,方知自己平時在教育孩子的問題上存在許多誤區(qū),甚至有錯誤的管理方式,導(dǎo)致了孩子在學習上和生活中形成了一些不好的習慣,使孩子自己的特長和愛好得不到有效發(fā)揮。家長一味地要求孩子努力學習,其它的事情都不用孩子去做,忽略了孩子的心理成長和孩子在生活上社會上的適應(yīng)能力,只要孩子好好學習,各門功課能考出高分,考出好成績!皩W習至上,成績至上”是家長對孩子制定的唯一目標,于是家長就包攬了孩子的一切后勤保障工作。如果孩子想干點力所能及的家務(wù)活時,就怕耽誤孩子的學習時間,影響孩子的學習成績。要是孩子考出了好成績,那家里就是陽光燦爛的日子;要是孩子考差了,那家里就是陰沉沉的日子。為了孩子能夠在各方面都取得優(yōu)異的成績,家長們舍得花很多的錢讓孩子參加各種各樣的特長班、提高班,同時也給孩子帶來了巨大的壓力和比上學還累、還忙的周末。

  處在青春期的孩子有自己的獨特思想,對事物有自己的看法;如果孩子的看法和家長的看法不同,發(fā)表了自己的意見,家長就覺得孩子不聽話,如果再和家長頂嘴,就覺得孩子的逆反心理強烈,其實這都是孩子處在青春期這個階段的一些正常表現(xiàn)。家長應(yīng)該有一個正確的認識態(tài)度,進行積極的引導(dǎo),信任孩子,他們需要家長、老師和同學們的認可和關(guān)愛,更需要我們大家的友誼。

  平時我們要多關(guān)愛孩子,鼓勵他們樹立自信心,和孩子建立良好的關(guān)系,不能事事都干涉,那樣必然會引起孩子的不滿,如果使用高壓手段、家長作風來管理孩子,將會引起孩子更大的不滿和強烈的反抗心理。簡單粗暴的方法來管理孩子是行不通的。我們要給孩子平等的.發(fā)言權(quán),尊重孩子的人格,耐心傾聽孩子的心聲,走進孩子的內(nèi)心世界,以便對癥下藥解決孩子自己處理不好的問題;不對孩子隨意加以指責,胡亂批評孩子;在管理孩子上家長要做出,向好的方面發(fā)展,起到積極引導(dǎo)作用,與孩子建立良好的溝通平臺,能讓孩子心情愉快,有利于孩子的心理健康。對待孩子要少一點指責,多一點贊賞;主動尋找值得贊賞孩子的理由,多看孩子身上的優(yōu)點,當發(fā)現(xiàn)孩子的缺點時,要多一點寬容心,給孩子多一點時間,只要孩子每次都有一些改正,能有所進步就可以了,糾正孩子的缺點要切合實際,要有耐心。少一點命令,多一點平等;要相信孩子的能力,多給孩子一些信心,讓孩子自己感到“我能行”,要尊重孩子的正確選擇,盡量少用命令的口氣說話,讓孩子知道我們都是平等的,以增加孩子的自信心。少一點生活上的關(guān)照,多一點精神上的關(guān)懷;孩子能干好的事情一定要讓孩子自己干,讓孩子們盡量的能夠在生活上自理,在精神上我們要多給予積極的鼓勵,讓孩子保持良好的積極的進取心態(tài)。

  營造一個和諧幸福的家庭,讓孩子在快樂中學習、生活、成長,讓孩子們有一個美麗快樂的青春。

  叛逆期講座心得體會 篇3

  家長是孩子的第一任老師,在父母的教導(dǎo)幫助下,孩子邁出了人生的第一步。其實家長不僅是教會孩子走路的人,還應(yīng)該是陪伴著孩子學會奔跑的人。許多家長很重視幼兒時期的教育,但是卻忽略了青春期的教育——然而這個時間段,正是孩子逐漸形成自己的世界觀、人生觀和價值觀的關(guān)鍵時候。青春期教育心得體會,最重要的是要讓孩子感受到他并不是孤獨的,我們一直都陪在他的身邊。

  青春是人的一生中最珍貴的禮物,它意味著朝氣蓬勃的活力和不可限量的未來。可是青春期的孩子也是最脆弱的孩子,在從兒童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌、青年的路上,他們總是慌亂、迷茫和不知所措。青春期的孩子是一只乘風而上卻搖擺不定的風箏,作為家長,就要緊緊攥著手中的線,給他們最溫暖有力的依靠,陪伴是最好的青春期教育心得體會。

  青春期孩子需要的陪伴,不再是時時刻刻和父母黏在一起,他們真正需要的,是帶著尊重的、心靈上的陪伴。他們開始渴望掙脫內(nèi)心的牢籠,追求獨立和得到認可。首先要給孩子足夠的選擇空間和權(quán)利,讓他們自主權(quán)衡,并且要為自己的選擇負起責任。同時也要告知孩子,無論發(fā)生什么事情,父母都會伴隨左右,給予堅強的力量。其次要主動了解孩子,了解青少年的思想狀態(tài)。代溝就是在“你不說,我不懂”的情況下產(chǎn)生的,正如艾默生所言:“人們不去修橋,反而筑墻將自己圍起來!鼻嗌倌晷枰鹬睾屠斫,如果你愿意放下家長驕傲的架子去聆聽,他們會給你一切走進內(nèi)心世界的機會。

  每個家長都有對孩子的青春期教育心得體會,方法有成百上千種,但是萬變不離其宗,陪伴是最好的教育。

  叛逆期講座心得體會 篇4

  當孩子叛逆時,可能會跟你爭吵、打架,或者逃課,不愿意聽講,不愿意寫作業(yè),這些情況都有肯能是焦慮引起的。其實,叛逆的孩子很難適應(yīng)自己的挫敗,也很難控制自己的情緒。作為老師,面對孩子的這些行為,不要急于給孩子下定義,也不要放棄這些孩子,我們完全可以用自己的方法來減少孩子的叛逆行為。

  有效減少孩子的叛逆行為,需要與家長積極配合,一般來說,我們從以下幾點著手:

  一、積極主動了解學生情況

  要想幫助孩子減少叛逆行為,首先要了解孩子的情況。我們要與家長溝通,了解孩子大概是什么時間開始叛逆,與家長共同分析是什么樣的事情成為了導(dǎo)火索,使孩子產(chǎn)生叛逆行為。

  二、耐心教育孩子,避免嚴厲訓斥

  叛逆的孩子,一般會采取抵抗的方式來面對。當孩子的叛逆行為出現(xiàn)時,我們應(yīng)保持耐心,堅持下去,對孩子始終保持寬松,這樣孩子才能逐漸減少叛逆行為。耐心教育的時候,我們還要避免嚴厲訓斥,硬對硬的后果只能是兩敗俱傷,只有循循善誘才能引導(dǎo)孩子減少不當行為。

  三、給予孩子一些表揚與肯定

  叛逆的孩子,內(nèi)心成就感比較低,容易自暴自棄,我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,多給孩子一些表揚與肯定,幫助他們的樹立自信心。

  孩子的叛逆并不可怕,關(guān)鍵是我們要用正確的眼光看待,并積極幫助孩子減少叛逆行為,相信孩子一定會朝著更好的方向發(fā)展

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