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消防應急演練心得體會

時間:2024-06-21 23:35:16 林強 心得體會 我要投稿

2024消防應急演練心得體會范文(精選15篇)

  從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的2024消防應急演練心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2024消防應急演練心得體會范文(精選15篇)

  消防應急演練心得體會 1

  為增強全校師生的消防安全意識,初步掌握火場逃生、自救的方法,提高同學們對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力,3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動。通過這次演習,同學們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生有了進一步的實際體驗。

  下午第三節(jié)課,教室里按照正常的'課程進行教學著,不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲,消防演練正式開始。為了讓演習更有真實性,學校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令后,在班主任的帶領(lǐng)下,安全、有序、迅速撤離教室,并按指定路線到達安全地帶。同學們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學生向外逃生時,心里很緊張,直到我確定最后一名同學走出教室時,我才急忙追趕上最后的隊伍,全班脫離危險區(qū)到達安全的操場上時,用時只有一分鐘,并且無一人走失。這時,我那顆懸著的心才平靜下來。原來的一場演習,老師和同學的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災逃生中。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。

  演練結(jié)束后,消防員對本次活動進行了總結(jié),為同學們提出了一些安全建議,提醒大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻認識,進行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小游戲,每個班級派代表上臺進行游戲,讓學生從這個小游戲中認識到,逃生的有序的重要性,肯定了這次演練活動的成功,也指出了一些不足的地方。

  這次消防演習活動,不僅讓學生們樹立了“以人為本,生命至上”的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃生方式,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校今后處理各類安全應急預案和實際操作提供了一次難得的機會。

  消防應急演練心得體會 2

  中午2:30,校園里濃煙滾滾,隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲,從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音:“同學們請注意!請注意!火勢已經(jīng)曼延到了一樓,請一樓的同學火速撤離教室!一樓的同學聽到警報聲后,連忙從位子上站起來,貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離后,廣播里又傳來了繆老師急促的聲音:“三樓的同學請注意!請注意!緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習。校長洪亮地宣布:“滅火演習現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了;鸷么笱,在這燃眉之急,消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速穿消防制服。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏,但熱情非常高。

  在這次消防演習中,我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜,不要慌張。——曾經(jīng)的`我們,不知道進行過多少次的消防演練。“你們大家一定要排成一隊,不要擁擠,一定要迅速的跑去操場集合,這是要進行考核的!卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸椭貜椭@些話,可每當我們聽到警報一響的時候,就會迅速的沖出教室,剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了?蛇@一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級出來,排成很整齊的一隊迅速地下樓,聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個念頭:大家,真的都長大了。是啊,又是一年,又長大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說的每一句話都會放在心頭了,都會銘記在心里的最深處,因為那時我們最最寶貴財富。

  這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個場景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經(jīng)歷過了“火災”,我們以后就不會再害怕了對不對?我們都學會了要如何使用滅火器。其實,最后回班的時候我碰見體育老師了,我悄悄地問了一句:“滅火器好不好玩?”他告訴我說很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險,所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個孩子,我無權(quán)去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全、這個詞了。

  消防應急演練心得體會 3

  我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關(guān)注消防,生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會總結(jié)如下:

  一、取得的成績。

  全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉;旧线_到了防火演練的目的。

  二、不足之處。

  少數(shù)員工安全意。不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  三、后續(xù)工作安排。

  減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的.集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。

  在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥韺W生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  消防應急演練心得體會 4

  為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,磚橋中心小學9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

  在演練之前,消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識,公共場所滅火器的使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細節(jié)。老師們都紛紛上前來,學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。

  知識課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習煙霧,同學開始有點驚慌了,以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響,同學們有秩序的.樓梯口排著隊伍,井然有序的從教室跑到了操場,集合。逃生時煙霧濃烈,同學們紛紛用打濕了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓著腰,扶著墻,一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗,這次消防演習,讓同學們切身的體會到在事故發(fā)生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰(zhàn)演習的機會不多,老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。

  這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。

  消防應急演練心得體會 5

  近年來,火災事件時有發(fā)生,給人民生命財產(chǎn)造成嚴重損失,特別是一些大型公共場所的火災事故,更是引起了廣大人民的關(guān)注。為了提高人們的消防安全意識和自救能力,加強對火災的預防和處理能力,各地開展了一系列應急演練消防活動。在參與這些活動的過程中,我深受益,也積累了許多心得體會。

  第一、意識到消防安全的重要性。

  參與應急演練消防活動讓我認識到消防安全的重要性。在平時的生活中,很多人對于消防安全問題并沒有足夠的重視,他們?nèi)狈ο乐R和必要的自救技能。因此,一旦火災發(fā)生,他們往往面臨生命的危險和巨大的財產(chǎn)損失。而通過參與應急演練消防活動,我深刻體會到,只有具備消防知識和自救技能,才能在火災發(fā)生時保護自己和他人的安全。

  第二、掌握正確的逃生技能。

  在應急演練消防活動中,我學到了很多逃生的技巧和方法。比如,當火災發(fā)生時,首先要迅速冷靜下來,保持清醒的思考,判斷火災的嚴重程度和逃生的最佳路線。其次,要盡量靠近疏散通道,打開門窗,尋找可以逃生的出口。同時,注意用濕毛巾捂住口鼻,降低煙霧的吸入量。最后,在逃生過程中,不能慌亂,要穩(wěn)步前進,互相協(xié)助,確保自己和他人的安全。

  第三、培養(yǎng)預防火災的意識。

  除了掌握逃生技能,參加應急演練消防活動還讓我深刻認識到預防火災的重要性。預防火災的關(guān)鍵是要培養(yǎng)預防火災的意識,做到心中有防火,行動有防火。平時要常常檢查用電設(shè)備的安全性,定期更換老化的電線和插座。在燃氣使用方面,要定期檢查燃氣管道和燃氣灶具的安全問題。同時,要合理使用電器設(shè)備,不隨意亂拉亂接電線,避免火災的發(fā)生。

  第四、提升火災處置的能力。

  通過參與應急演練消防活動,我還提升了自己的火災處置能力。在演練過程中,我學到了如何正確使用滅火器進行初期滅火的方法,而不是盲目地用水撲滅火災。我還了解到如何使用手機報警,并正確使用滅火器設(shè)備。掌握這些技能,我在面臨火災時能夠迅速做出正確的'處置措施,保障自己和他人的安全。

  第五、弘揚消防安全文化。

  在應急演練消防活動中,我不僅學到了消防安全的知識和技能,還感受到了消防安全的意義和價值。我認識到,我們每一個人都應該成為弘揚消防安全文化的傳播者和實踐者。只有讓更多的人了解消防安全的重要性,才能有效地預防和減少火災的發(fā)生。因此,我將堅持宣傳消防安全知識,積極參與社區(qū)的消防宣傳活動,為人們提供消防安全方面的咨詢和幫助,共同營造一個安全的生活環(huán)境。

  總結(jié):通過參與應急演練消防活動,我對消防安全有了全新的認識和理解。我不僅掌握了逃生技能,還提高了火災處置能力,從而保護了自己和他人的安全。同時,我還深刻認識到預防火災的重要性,決心將消防安全文化傳播給更多的人。相信通過不斷地努力,加強對消防安全的學習和宣傳,我們一定能夠減少火災的發(fā)生,為人民安居樂業(yè)做出更大貢獻。

  消防應急演練心得體會 6

  近日,我們學校進行了一次應急演練,主題為火災事故應急。通過這次演練,我對消防安全有了更深的認識,并獲得了一些寶貴的心得與體會。

  第一、預防意識是消防安全的基礎(chǔ)。

  在應急演練前,學校組織了一場消防安全知識講座,講師向我們講解了火災事故的常見原因和預防方法。通過這個講座,我對火災事故有了更為直觀的了解,同時也意識到預防意識在消防安全中的重要性。因此,我開始關(guān)注起身邊的消防隱患,并積極參與學校消防安全巡查工作。通過這樣的預防措施,我為消防安全筑起了堅實的第一道防線。

  第二、消防演練提高了應對緊急情況的能力。

  在演練中,我們按照預定的步驟,迅速集結(jié)到指定的集合點。在集結(jié)過程中,我明顯感受到了緊迫感和時間的壓力。但通過多次演練,我逐漸適應了這種緊張的'氛圍,并學會了如何在應急情況下保持冷靜。在演練過程中,我還注意到了團隊合作的重要性。只有通過密切的合作和相互幫助,我們才能更加高效地完成任務。這次消防演練不僅提高了我應對緊急情況的能力,也增強了我的團隊合作精神。

  第三、實踐讓我更加熟悉滅火器的使用方法。

  在演練過程中,我們除了模擬了火災情景的逃生行動外,還進行了使用滅火器滅火的實際操作。之前,我對滅火器的使用方法并不是很了解,但是通過實踐,我掌握了正確使用滅火器的技巧,并學會了如何在火災發(fā)生時迅速判斷使用滅火器的合適時機。這對于平時遇到緊急情況時能夠更加及時有效地應對起到了重要的作用。

  第四、應急演練加強了我對自身安全的重視。

  在演練過程中,我們?nèi)媪私饬嘶馂氖鹿士赡軒淼奈:,并?jīng)歷了親身感受。這使我深刻認識到自己的生命財產(chǎn)安全是多么重要。我意識到只有提高自我保護意識,才能更好地保護自己和他人的安全。因此,我開始重視平時的生活小事,比如插座用電安全、烹飪時的火源控制等,以降低火災事故發(fā)生的風險。

  第五、不斷學習,持續(xù)關(guān)注消防安全。

  通過這次應急演練,我意識到自己在消防安全方面的知識和技能還有很大的提高空間。因此,我決定不斷學習消防安全知識,提高自己的技能水平。我還會經(jīng)常關(guān)注消防安全方面的新動態(tài),了解最新的預防和應急措施,以便在遇到緊急情況時能夠更加從容應對。

  通過這次應急演練,我對消防安全有了深入的認識,并積累了寶貴的經(jīng)驗。預防意識、冷靜應對、滅火器使用和自身安全意識的重視,都使我意識到了消防安全不容忽視。未來,我將繼續(xù)學習、關(guān)注消防安全,并將這些實踐和經(jīng)驗傳播給身邊的人,以共同構(gòu)建一個更加安全的社區(qū)。

  消防應急演練心得體會 7

  4月4日,公司組織新員工一次消防培訓,通過廖經(jīng)理細致的法規(guī)講解和真實的圖片展示,認識到了各部門和各崗位對消防法規(guī)認識的重要性和火災的危險性,熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的系統(tǒng)種類、使用方法、報火警程序、撲救初級火災和逃生技能。

  這次培訓中,重點講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業(yè)大廈火災的來龍去脈,還原了事故發(fā)展的起火過程,逃生過程,以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時候,心靈十分的'震撼,短短的2分鐘的過程,開始起火到燃燒,吞噬了44條鮮活的生命,不少的人不是被火火的燒死,而是被踩踏和煙熏致死,使我們懂得了,在面對火災的。時候,我們需要冷靜,不能慌亂,得聽從指揮,選擇正確的逃生路線,正確的逃生方法;廖經(jīng)理還現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用,這都關(guān)乎火災發(fā)生時,關(guān)系到個人生命和財產(chǎn)安全,自救和如何施救他人。

  從老員工口中得知,消防培訓是公司例行性的培訓,不緊緊局限于拉拉橫幅,貼幾張宣傳標語和喊喊口號。作為維家思廣場的新員工,在日常工作中,就必須熟練掌握消防知識,熟練掌握消防防火技能,這不僅僅關(guān)系到公司的財產(chǎn)利益,而且關(guān)系到商戶的生命和財產(chǎn)安全,我們在工作中不僅應該是工作員,也應該是消防員,發(fā)揮崗位“一專多能”的作用,只有日常工作中,注重細節(jié)的培養(yǎng),一根煙頭、一張廢紙,稍部注意都有可能造成火災,從小處做起,重視和消除安全隱患。

  “安全第一,預防為主”,“隱患顯于明火,防范重于救災,安全重于泰山”,我們相信在公司的管理下,提高防火意識,維家思的消防安全工作會做的越來越好,人人參與消防,把學到的消防知識運用貫徹到實際的工作中去,為維家思廣場正常經(jīng)營,提供安全保障。

  預防火災,敬畏生命,消防警鐘長鳴,做好消防工作,從自己做起!

  消防應急演練心得體會 8

  有人問我需要消防演習嗎?那當然是必要的,他可以更好地促進火災發(fā)生時安全快速逃脫的措施。

  現(xiàn)在,讓我告訴你一個故事:根據(jù)新聞,幾年前,一所學校沒有組織學生參加消防演習,所以一旦發(fā)生火災,學校在疏散學生時非;靵y和恐慌。最后,三分之一的學生沒有逃離火災現(xiàn)場,造成嚴重的`傷亡事故和最大的經(jīng)濟損失。聽了這個故事,你認識到消防演習的必要性了嗎?

  今天,我校也組織了消防演習活動,這次演習活動簡直像是真的一樣,同學們個個神情嚴肅,有效地服從老師的方法。

  聽演習開始了!首先,班長先走,然后同學們一個接一個地用手捂住鼻子,從教室跳出來跑到集合點。

  這次消防演習讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災現(xiàn)場。

  消防應急演練心得體會 9

  為了提高房地產(chǎn)企業(yè)的文化氛圍,增加運動員之間的交流,培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化,提高龍禧房地產(chǎn)品牌,經(jīng)公司全體負責人的會議決定,特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。

  本次活動由各項秩序維護人員參加,主要活動項目是滅火器的使用和滅火操作和救護、消防水帶的放置使用、手提滅火器的樓梯接力、拔河比賽四項活動,本次活動分為三組,比賽中看到各隊的合作和團結(jié)力和不落后的精神,記憶猶新的一隊是超越隊伍,他們在前兩個項目中沒有獲得名次,但是不放棄的精神值得學習,最后兩個項目中,他們顯示出自己的弱點,但是他們相互鼓勵努力的精神,在第三個項目中,這樣的第三個項目中

  比賽結(jié)束了,他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼,領(lǐng)導為他們招聘獎。

  福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團隊的協(xié)作、團結(jié)及凝聚力,同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結(jié)束了,但它留給我們許多回憶和思考,每個賽場的團結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中,這就是那場比賽的收獲。

  也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn),訓練的目的不在訓練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能,但訓練的`根本目的不在于訓練本身,而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應急能力。如果訓練偏于機械,甚至過急,在服務過程中會阻礙服務質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念,秩序維護員隊伍應確立“專業(yè)、學習、健康、協(xié)作”的團隊理念,并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn),最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化,有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個團隊的凝聚力!

  消防應急演練心得體會 10

  火,到底在生活中扮演了一個怎樣主角,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進了人類禮貌的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時,能夠借風起勢,星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。

  在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個微不足道的電火花,也會有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的。一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

  火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是就應從不同方面采取相應的措施來到達杜絕火災發(fā)生的目的。

  例如,我們在校園,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來講,應當加緊對學生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規(guī)定的.行為。通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識,學習到消防安全意識,到達人人懂消防,個個會消防的目的。

  在校園方面,應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠到達安全自救的目的。

  消防應急演練心得體會 11

  聽說今天要消防演練,同學們個個高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。

  一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:”迅速集合!”同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災現(xiàn)場?墒亲叩綐翘輹r,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:”大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了”定心丸”一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來到了操場上。

  站在寬闊的操場上,耳邊傳來校長激動的聲音:”同學們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務!痹捯魟偮,臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著,校長又說:”一場火災會造成巨大的'經(jīng)濟損失,還會讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白”安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學習,讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆,大火熊熊燃燒起來,火焰沖天。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對著大火猛地一噴!边辍辍鳖D時空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。

  這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧,還學會了滅火的方法,希望這樣的活動學校要多多開展。

  消防應急演練心得體會 12

  我國規(guī)定11月9號為全國消防日,因為火警電話是119我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分,老師走進了教室,然后開始講解消防知識,并再三叮囑我們要記住剛才的話。

  我們滿懷期待這次演習的到來。終于,”嗚……嗚……”,報警聲響起,一、二年級的小同學在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了,當急促又刺耳的報警聲再次響起時,老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘,廣播里的'火警聲再次響起,全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)M瑢W又有秩序地排好隊伍。

  這時,操場上,一位老師拿著一個大桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點火,只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味,可也把我熏得夠嗆。這時,毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場大火,如果我們都沒學過消防知識,那我們不就完了嗎?

  幸虧今天讓我們”經(jīng)歷”了這場火災。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器,方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!

  演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災,我們千萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團結(jié)一致,成功疏散。

  消防應急演練心得體會 13

  近日,我參與了我們單位組織的消防應急演練。這次演練,讓我深刻體會到了消防安全的重要性,也讓我在實踐中學習了如何應對火災的緊急情況。

  演練開始時,我們按照預案迅速集結(jié),但在初期的疏散過程中,我發(fā)現(xiàn)自己有些手忙腳亂。這主要是因為平時對消防知識了解不夠深入,對逃生路線不夠熟悉。在緊張的氛圍中,我感受到了火災對人們生命的'威脅,也認識到了自己在這方面的不足。

  通過這次演練,我更加明白了消防安全不僅僅是口號,更是需要我們每個人去認真對待的。我明白了在火災發(fā)生時,首先要保持冷靜,迅速判斷火勢和逃生路線,然后按照預案有序撤離。同時,我也認識到了掌握基本的消防知識和技能的重要性,比如如何使用滅火器、如何報警等。

  在未來的工作和生活中,我將更加重視消防安全,不僅自己要做到遵守消防規(guī)定,還要積極宣傳消防知識,提高身邊人的消防安全意識。我相信,只有我們每個人都重視起來,才能真正做到防患于未然。

  消防應急演練心得體會 14

  今天,我參加了公司組織的消防應急演練,這是一次難得的學習機會。

  演練中,我們模擬了火災發(fā)生時的場景,我感受到了火災的可怕和無情。在緊急情況下,我按照預案進行了疏散,但過程中也遇到了一些問題,比如與同事的溝通不夠順暢、對消防設(shè)備的使用不夠熟練等。這些問題都暴露出了我在消防安全方面的不足。

  通過這次演練,我深刻認識到了消防安全的重要性。我明白了在火災發(fā)生時,保持冷靜、迅速行動的重要性。同時,我也認識到了團隊協(xié)作在應對緊急情況中的關(guān)鍵作用。只有大家齊心協(xié)力,才能最大限度地減少火災帶來的'損失。

  在今后的工作和生活中,我將更加注重消防安全知識的學習和實踐。我會積極參加公司組織的消防安全培訓,提高自己的消防安全意識和技能水平。同時,我也會積極向身邊的人宣傳消防知識,提高大家的消防安全意識。我相信,在大家的共同努力下,我們一定能夠營造一個更加安全、和諧的工作和生活環(huán)境。

  消防應急演練心得體會 15

  剛剛結(jié)束的消防應急演練讓我受益匪淺。這次演練不僅讓我親身體驗了火災的緊張氛圍,更讓我對消防安全有了更深入的認識。

  在演練過程中,我深刻感受到了火災的可怕和無情。面對熊熊燃燒的'火焰和濃煙滾滾的現(xiàn)場,我意識到自己在火災面前的渺小和無力。但正是這種感受,讓我更加堅定了學習消防安全知識的決心。

  在疏散過程中,我遇到了一些困難。由于現(xiàn)場情況復雜,疏散路線并不總是那么清晰。但正是這些困難,讓我更加明白了掌握消防知識和技能的重要性。我深刻體會到,只有掌握了這些知識和技能,我們才能在火災中保護好自己的生命安全。

  此外,我還認識到了團隊協(xié)作在應對緊急情況中的重要性。在演練中,我們大家齊心協(xié)力、互相幫助,共同完成了疏散任務。這讓我深刻體會到,在面對火災等緊急情況時,只有團結(jié)一心、共同努力,才能最大限度地減少損失。

  通過這次演練,我更加明白了消防安全的重要性。我會將這次演練的經(jīng)驗教訓牢記在心,不斷提高自己的消防安全意識和技能水平。同時,我也會積極向身邊的人宣傳消防知識,提高大家的消防安全意識。我相信,在大家的共同努力下,我們一定能夠營造一個更加安全、和諧的工作和生活環(huán)境。

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