大學(xué)電氣實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的大學(xué)電氣實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)電氣實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1
這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)了電氣控制與plc實(shí)訓(xùn)的課程,跟以前所有開(kāi)設(shè)的課程有很大的區(qū)別,這門(mén)課程的靈活性很強(qiáng),充分發(fā)揮自己的潛力;其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西,個(gè)人覺(jué)得開(kāi)散思維怎樣去學(xué)習(xí),這才是最重要的,而這門(mén)課程恰好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓(xùn)以班級(jí)為主體,以小組為單位而開(kāi)展的一次綜合的實(shí)踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓(xùn),這讓我覺(jué)得壓力減輕不少。這次的實(shí)訓(xùn)從程序上面看起來(lái)很復(fù)雜,我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工,一下子就變得簡(jiǎn)單化了。原來(lái)以為自己負(fù)責(zé)編程序任務(wù)是最輕的,沒(méi)有想到是最為復(fù)雜的,需要的資料很多。
而給予我們的時(shí)間有限,不得不在其他的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充和修改。真正讓自己參與本次實(shí)訓(xùn)的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)本次實(shí)訓(xùn)樂(lè)趣無(wú)窮,收獲多多。就如第一天,教師給我們講了最簡(jiǎn)單的plc編程,接線。就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)編程與接線,可自己弄時(shí)卻出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題,其實(shí)問(wèn)題就在于剛開(kāi)始弄,對(duì)視圖的用法不夠熟練,什么時(shí)候用常開(kāi)結(jié)點(diǎn),常閉結(jié)點(diǎn),什么時(shí)候用向上常開(kāi)結(jié)點(diǎn),向上常閉結(jié)點(diǎn),還有輸出的就一定要用小括號(hào)的,還有最后一定要用中括號(hào)的end。
當(dāng)然畫(huà)了幾遍后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的簡(jiǎn)單,之后就一畫(huà)就對(duì)。還有plc接線時(shí),輸入的結(jié)點(diǎn)可以用任意的x0到x27的'按扭控制。第一天就讓我對(duì)這次的實(shí)訓(xùn)充滿興趣還有對(duì)接下來(lái)幾天所實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的期盼。相信這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始,接下來(lái)的幾天才是真正值的興奮的時(shí)候,當(dāng)然,面對(duì)那么大的儀器還有那么高的電壓,老師還是一再的強(qiáng)調(diào)注意安全,小心設(shè)備,切記規(guī)范操作。所以不管我的好奇心有多大,每次做好需要老師來(lái)檢查了再通電的時(shí)候我們都會(huì)先請(qǐng)老師看了說(shuō)行了再接著做。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),讓我受益匪淺。
第一,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的力量,要完成一個(gè)項(xiàng)目不是一個(gè)人的事情,當(dāng)中我們有過(guò)分歧但最終達(dá)成共識(shí),不管結(jié)果怎樣,至少我們?cè)?jīng)在一起努力過(guò),體驗(yàn)其中的過(guò)程才是真正的收獲。第二,通過(guò)這次的實(shí)踐操作,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,更感覺(jué)到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準(zhǔn)備,從各方面充實(shí)自己,使自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)?傊,這次的實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深切的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境,相信在不久的將來(lái),可以打造一片屬于自己的天地。
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時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,記得第一天,老師講述了實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù),目的及意義所在,并強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
剛開(kāi)始畫(huà)項(xiàng)目一時(shí),雖然圖都不是很復(fù)雜,可我還是覺(jué)得時(shí)間太緊了,因?yàn)槟阋人伎歼@個(gè)圖怎么畫(huà),從那里畫(huà),還有沒(méi)有簡(jiǎn)單畫(huà)法,兩天下來(lái)就畫(huà)完了項(xiàng)目一,作圖過(guò)程中也遇到了不少難題,但在同學(xué)的幫助下,一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了,慢慢的喜歡上了畫(huà)圖。
我們從書(shū)上得知,CAD可以繪制機(jī)械、建筑、電氣電路、等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,所以說(shuō)它的使用性是非常之廣泛的。我們?cè)诶L制圖形的時(shí)候要注意線條的寬度,字體的美觀,F(xiàn)在用CAD就完全沒(méi)有這方面的問(wèn)題,粗細(xì)線條全用“特性”來(lái)規(guī)范,一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫(huà)來(lái)去,到頭來(lái)還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫(huà)線線連結(jié)、圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯,比如畫(huà)圓與直線相切的時(shí)候,憑感覺(jué)覺(jué)得差不多就畫(huà)上去,每一條畫(huà)得都不一樣,怎么看都不對(duì)稱。用CAD畫(huà),打開(kāi)對(duì)象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來(lái),又快又準(zhǔn)!尺寸標(biāo)注更是快捷,兩個(gè)點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,不用畫(huà)箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來(lái)。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來(lái)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)標(biāo)字,比起我們手寫(xiě)的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個(gè)一個(gè)地畫(huà)了,用起來(lái)確實(shí)很快。
最后,學(xué)習(xí)CAD的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù),在實(shí)際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。本次的CAD實(shí)訓(xùn)是運(yùn)用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進(jìn)行繪制的,希望通過(guò)這次的復(fù)習(xí)和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準(zhǔn)確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出CAD的巨大作用!
今天是最后是CAD實(shí)訓(xùn)的最后一天。結(jié)合我自身對(duì)CAD的學(xué)習(xí)情況,我將繼續(xù)練習(xí)使用CAD,做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手!
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按照課程的安排,第12、13周我們班在崔屹嶸老師和趙鵬老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期2周的CAD制圖實(shí)訓(xùn),主要是針對(duì)電子線路、一些特殊圖案及三視圖及簡(jiǎn)單機(jī)械零件的繪制,通過(guò)實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步掌握CAD的應(yīng)用,增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。時(shí)間過(guò)得真快現(xiàn)在2周的CAD實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了,2周的實(shí)訓(xùn)越來(lái)越讓我感到AutoCAD是一門(mén)應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件,電腦輔助繪圖相對(duì)于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢(shì),在精度、準(zhǔn)度、美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫(huà)圖,越來(lái)越使我越來(lái)越感覺(jué)到學(xué)好CAD的重要。
我們是電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生,在今后進(jìn)入社會(huì)后,畢業(yè)大部分人都將從事電氣工作,而畫(huà)圖也是最最基礎(chǔ)的課程之一,學(xué)習(xí)好這項(xiàng)技能對(duì)與我們今后的工作很是實(shí)用,當(dāng)然,如果僅僅只是手繪,就會(huì)影響電子線路繪制的精確和效率,對(duì)比來(lái)看,CAD電腦制圖就顯得很精確,而且繪制起來(lái)也很方便、快捷。
經(jīng)過(guò)了2周的CAD實(shí)訓(xùn),我從不知道到知道,從慢到快,從模糊到清晰,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,讓我有很神的感觸。
在實(shí)訓(xùn)中,雖然忙,但很充實(shí),在實(shí)訓(xùn)的同時(shí)學(xué)習(xí)到新的知識(shí),比如如何給圖添加特殊數(shù)字符、給機(jī)械圖如何標(biāo)注公差等。實(shí)訓(xùn)第一天,就讓我感覺(jué)到自己知識(shí)的欠缺,看到復(fù)雜的圖都不知道從那下手,比如畫(huà)項(xiàng)目。
(一)里齒輪就讓我感覺(jué)到不知道從那里畫(huà)起,后來(lái)問(wèn)了老師才畫(huà)好。
(二)中要從立體圖中度出三視圖的信息,雖然我們是電氣自動(dòng)化專業(yè),但這對(duì)我們擴(kuò)展知識(shí)是很有幫助的,很多常用的知識(shí)知關(guān)鍵命令也都忘了,不得不看老師列的命令清單,這無(wú)形中復(fù)習(xí)了以前的知識(shí),遇到新問(wèn)題向老師或同學(xué)請(qǐng)教時(shí),又學(xué)到尚未學(xué)到的知識(shí)。
。ㄈ┮ê芏鄨D層,線條又多,五顏六色的線條,讓我眼花繚亂,這就要求我們特別的認(rèn)真細(xì)心。項(xiàng)目(四)里,繪制電子線路圖,我們就需要有更加準(zhǔn)確的畫(huà)出電子元器件,提高畫(huà)圖效率,我把常用的電子元器件建了塊,明顯的提高了效率,同時(shí)也使每個(gè)電子元器件的尺寸完全相同,提高了畫(huà)圖的精度!
實(shí)訓(xùn)給人的最深的感受是很忙很充實(shí)也很累,有次電腦死機(jī),結(jié)果畫(huà)了2節(jié)課的。文件沒(méi)有存盤(pán),好不容易畫(huà)好的圖就這樣前功盡棄了,只得從頭開(kāi)始,有時(shí)早上一連4個(gè)小時(shí)一直呆在機(jī)房忙于CAD制圖,下課后眼睛感覺(jué)到酸痛,可謂“心神疲憊”!盡管2周來(lái)我們很辛苦,然而,經(jīng)過(guò)2周的CAD實(shí)訓(xùn),我很高興看到自己在主要體現(xiàn)在速度和準(zhǔn)確度上不斷地進(jìn)步,F(xiàn)在實(shí)訓(xùn)的路就要結(jié)束了,但我們學(xué)習(xí)的路還要繼續(xù),這2周,我完全融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去了,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)制圖技能,爭(zhēng)取在CAD制圖方面能夠取得更大的進(jìn)步。
以此同時(shí),我衷心感謝指導(dǎo)老師們老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)!
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第一次去到車間,其實(shí)還蠻期待的,到處都讓我覺(jué)得新鮮,因?yàn)槎紡膩?lái)沒(méi)接觸過(guò)那些東西啊。所以心里一開(kāi)始就醞釀著:”我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的!”第一節(jié)課主要講的是理論,因?yàn)榘踩谝宦!老師在上面認(rèn)真地講著關(guān)于焊工的知識(shí)和操作規(guī)程跟注意事項(xiàng)。我認(rèn)真做好筆記。知道了焊接的種類,焊接前要防觸電,防弧光的灼傷和燙傷,知道了引弧,運(yùn)條這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)…之前都一直認(rèn)為只要注意一下就應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題,結(jié)果居然還有那么多的知識(shí)跟要領(lǐng)!仿佛是簡(jiǎn)單的,但我卻越聽(tīng)越覺(jué)得危險(xiǎn),越聽(tīng)越覺(jué)得害怕了。但我怎么能退縮?就算怕死了還是得硬著頭皮上啊,堅(jiān)決不當(dāng)縮頭烏龜!給自己鼓勁,加油!
在聽(tīng)過(guò)老師認(rèn)真的講解跟實(shí)際操作后,終于有了機(jī)會(huì)穿好圍腰,戴上皮手套,拿好面罩。一切就緒,準(zhǔn)備動(dòng)工咯!理論聽(tīng)起來(lái)還蠻簡(jiǎn)單,看老師操作起來(lái)貌似也不怎么難。但自己做起來(lái)呢?實(shí)在讓我很抓狂。開(kāi)始的時(shí)候就站旁邊拿面罩看同學(xué)先操作,心里不斷捉摸那些細(xì)節(jié),回想老師剛才說(shuō)過(guò)的要領(lǐng)。看著看著好像也不那么怕了,于是就很勇敢地開(kāi)動(dòng)。恩恩,當(dāng)我真正做到引弧,運(yùn)條的時(shí)候,真的不覺(jué)得怕了。雖然第一節(jié)課下來(lái),那個(gè)焊的水平實(shí)在是不敢恭維,但是我相信熟能生巧。大家都很努力,我也要很努力,大家都沒(méi)有放棄,我當(dāng)然也不會(huì)放棄。我有目標(biāo)。我相信堅(jiān)持就是勝利!
第二節(jié)課,第三節(jié)課,我都有認(rèn)真地練習(xí),雖然自己還是覺(jué)得不滿意,但是有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也是好的,說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費(fèi)!說(shuō)明我還是可以做好的。要謝謝兩位老師的耐心指導(dǎo),謝謝同學(xué)們的幫助。
這是一次鍛煉耐心和毅力的實(shí)習(xí),它不僅讓我學(xué)到關(guān)于焊工的一些知識(shí),同時(shí)還讓我明白了道理:做任何事都不能畏懼,要有信心和勇氣。一定要做好充分的準(zhǔn)備!不能盲目去做,要堅(jiān)持,還要學(xué)會(huì)反思跟總結(jié)。只有這樣才能不斷進(jìn)步。才能把事情做好。我們不是為了完成任務(wù)而完成,這還是一個(gè)學(xué)習(xí)跟提高的過(guò)程。
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