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班會心得體會

時間:2024-12-03 12:24:28 林惜 心得體會 我要投稿

班會心得體會范文(精選13篇)

  我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編整理的班會心得體會范文,歡迎大家分享。

班會心得體會范文(精選13篇)

  班會心得體會 1

  班會課是班主任教育學(xué)生的陣地,是與學(xué)生交流溝通的平臺。是教師與學(xué)生交流交心的好機(jī)會,是實(shí)施教育的良機(jī)。讓學(xué)生在開完班會后能夠明理,思想認(rèn)識加強(qiáng),進(jìn)而落實(shí)到行動上,做到知行統(tǒng)一,我們的教育才算取得初步成功。下面談?wù)勎业捏w會和認(rèn)識。

  一、主題的確立。班會課主題的確立必須有針對性,可操作性,教育的目的一定要明確。針對學(xué)生中近期存在的傾向性問題,應(yīng)及時作出分析,并能夠正確歸因,尋找解決問題的方法,找到教育的突破口。本次培訓(xùn)中印象最深的主題班會就是“安全伴我行”,是專門針對大部分學(xué)生對交通安全,游泳安全,消防安全認(rèn)識不夠等安全問題召開的。

  二、要做好準(zhǔn)備工作。教師對主題班會的準(zhǔn)備要像準(zhǔn)備一堂教學(xué)課一樣,充分了解學(xué)生的情況,特別是思想狀況,對課堂中的每一個細(xì)節(jié)都應(yīng)予以考慮。學(xué)生方面,需要學(xué)生發(fā)言的時候要作好布置,防止念稿子等流于形式的發(fā)言。一般在周末上完課后就告訴學(xué)生,下周班會的主題是什么,要求學(xué)生作出相應(yīng)的準(zhǔn)備。如需要主持人的,就做好主持人的選拔、培訓(xùn)等準(zhǔn)備工作。主題班會對場地場景等有要求的,同樣提前作好安排。

  三、充分發(fā)揮學(xué)生的'主體作用。無論什么內(nèi)容,哪種形式的主題班會,都要發(fā)動全體班集體成員共同參與,達(dá)到自我教育的目的。要相信學(xué)生的能力,大膽的放手讓學(xué)生去做。教師在主題班會課中可以是一個幕后工作者,一個編劇,一個導(dǎo)演。

  四、主題班會要入理入情。對學(xué)生的教育首先要“曉之以理”,而不是“施之以威”。把道理跟學(xué)生講清楚講透徹,要讓他明白什么可以做,什么不可以做,應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,要讓他不僅知其然,還要讓他知其所以然。先讓他明理,這樣他才能會做到知行統(tǒng)一。班會課應(yīng)該注重情感教育,以情感人。在觸及親情這樣的主題,從“情”字入手,作好文章。比如:“報(bào)答我的父母”這一主題班會課上,就有學(xué)生在發(fā)言的過程中泣不成聲。顯然,教育的效果已經(jīng)達(dá)到!罢\信”這一主題班會課上也有學(xué)生自己曾經(jīng)欺騙過父母而流下悔恨的淚水。把班會課的教育內(nèi)化為學(xué)生的自我教育。

  五、要有創(chuàng)新。班會課的形式應(yīng)靈活多樣,可以教師講,可以學(xué)生講,以歌、唱、演、游戲等形式。場地的選擇也應(yīng)靈活,如有節(jié)班會課地點(diǎn)就在體育場。學(xué)生在特殊的場地里,特殊的氛圍之下,更能進(jìn)行自我心靈的解剖,更能敞開心扉,與別人做交流。充分利用多媒體技術(shù)增加課堂的容量,使課堂變得直觀可感,內(nèi)容豐富、生動具體。主題班會的的內(nèi)容有很多,班主任在班級管理中應(yīng)當(dāng)利用好主題班會這一載體,充分發(fā)揮班會課對學(xué)生的教育功能。

  班會心得體會 2

  個人認(rèn)為,班會就是聯(lián)系本校本班實(shí)際,解決班級事務(wù),培養(yǎng)學(xué)生能力。圍繞本地本校本班實(shí)際,開展一些切合實(shí)際的活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的民主思想。因?yàn)榍泻蠈?shí)際,所以難免是靈活的,隨時間變化而變化。因班級情況不同,班會當(dāng)然也是迥異不同。可是現(xiàn)在的教研跟風(fēng)嚴(yán)重,上面說個什么理論,下面不管什么情況,立馬跟上。表面和諧,實(shí)際形式主義。今天學(xué)美國,明天學(xué)日本。沒有一個定準(zhǔn)。最終邯鄲學(xué)步,連自己姓什么也忘記了,什么也不會,只好在地上爬。

  比如我們的班會,結(jié)合本班實(shí)際,解決一些燃眉之急。然后就是為學(xué)生培養(yǎng)一些良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,打基礎(chǔ),讓學(xué)生走可持續(xù)發(fā)展之路?墒牵且獋什么序列。還每周每班一致。對于這樣極端的操作,確實(shí)不敢茍同。

  如果一定要科學(xué)的.序列,也無可非議。那應(yīng)該不是一日之功,要全校老師的集體智慧,舉全校之力,通力合作,幾個學(xué)期扎實(shí)教研以求有所收獲。而不是某人躲在家里,熬一個或者幾個通宵就可以敲定的方案。

  面對上面那些急功近利的處理,真的是痛心疾首。而自己又人微言輕,真是煎熬。并且自己在這樣的大環(huán)境中,獨(dú)自的操作也顯得孤獨(dú),一個寂寞了得!

  班會心得體會 3

  3月29日星期五,班會是由我來主持的,這是我第一次主持班會呢!

  第一次主持班會,我心里緊張極了,就像有一只小梅花鹿在心里面撞呀撞,額頭上冒出了許多的汗珠還冒著熱氣。

  上課鈴一打,我就更緊張了。我心里暗暗的'想:當(dāng)著老師和同學(xué)的給大家上課,要是念錯了稿子那可怎么辦那?由于我太緊張了,還是念錯了幾個字,同學(xué)們不僅沒有嘲笑我,而且大膽的指出了我的問題,還希望我可以及時的改正錯誤,這讓我感到非常意外。

  我覺得,這次我主持的班會總體上還是可以的,就是太緊張不自信,有的地方念地結(jié)結(jié)巴巴。

  最后,我讓同學(xué)們同桌互相交流交流:還有那些地方我們做的不好要改善。同學(xué)們交流結(jié)束后我就點(diǎn)同學(xué)起來發(fā)言,這個環(huán)節(jié)我非常不滿意,因?yàn)楦洗侮惓芍鞒职鄷粯,只有四五個同學(xué)舉手發(fā)言,在此表揚(yáng)那幾位同學(xué)。并不是批評其他沒有舉手發(fā)言的同學(xué),而是希望你們以后可以積極地舉手起來發(fā)言。

  下一次主持班會,我會盡力去客服緊張,下一次肯定會比這一次好!

  班會心得體會 4

  3月30日是一個非常重要的日子——這天是我們在小學(xué)的最后一個班會。這次班會的主題是“踐行北京精神,弘揚(yáng)武術(shù)文化”。

  這次的班會分為兩個篇章,一是踐行北京精神。我們分別介紹了愛國、創(chuàng)新、包容、厚德,而這些就是北京精神,是我們這座城市的靈魂。

  第二個篇章是弘揚(yáng)武術(shù)文化。古語說過“尚武者,以和為貴,以義當(dāng)先,以智取勝,以德服人”。我認(rèn)為弘揚(yáng)武術(shù)文化應(yīng)該認(rèn)識武術(shù)內(nèi)涵,端正看待武術(shù)的態(tài)度。接下來就是我們迫不及待的節(jié)目——武術(shù)展示,不管在課間,還是在操場,校院里都會出現(xiàn)我們練武術(shù)的身影。到我們小組了,我懷著緊張的心情走上“舞臺”。我心里一直有一個聲音在為我加油,我知道我一定要在我最后一次小學(xué)的`班會上畫一個圓滿的句號。

  我今天還獲得了“武術(shù)童謠優(yōu)秀獎”心里很開心。通過這次班會,我懂得了武術(shù)并不是用來傷人的,而是用來強(qiáng)身健體,報(bào)效祖國。武術(shù)讓我陶冶情操;讓我充滿活力;讓我快樂無比,你就是中華民族之魂!

  班會心得體會 5

  周五,我們班開了培養(yǎng)好習(xí)慣主題班會,開得可成功了!

  首先,主持人給我們介紹了什么是習(xí)慣,讓我們進(jìn)一步了解了習(xí)慣。了解過后,很多同學(xué)都想給我們展示他們在這學(xué)期養(yǎng)成的習(xí)慣,有的做了現(xiàn)場演示,有的給我們展示了自己的卷子和筆記本,有的'還認(rèn)真的給我們講解。給我留下最深印象的是趙思晴把自己的卷子發(fā)在投影上,一道一道的給大家演示他是怎樣審題的,我們大家聽的可認(rèn)真了。每一個同學(xué)說過后,都會贏得臺下一陣熱烈的掌聲?此麄兾⑿Φ拿婵祝@得可興奮,可高興了!

  最令人興奮的時刻到了,開始發(fā)獎狀了。我光榮的獲得了八張獎狀,還跟同學(xué)們在漂亮的幻燈片面前合了影,心里可高興了!

  接下來我們就聽李老師的精彩講話。

  這次的班會結(jié)束了,我們都為這次班會的成功感到無比激動。

  班會心得體會 6

  主題班會是最易與學(xué)生溝通的活動,也是對學(xué)生進(jìn)行教育的一種重要形式。經(jīng)過班委會研究決定將主題班會名為“我的宿舍,我的家,和諧宿舍你我他”,于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會。我就這次班會的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?/p>

  一、主題班會的意義:

  通過主題班會讓同學(xué)們認(rèn)識到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),互相幫助,培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感,更好的營造融洽的宿舍氛圍,從而為營造更好的班級而服務(wù)。

  二、主題班會的組織方法:

  第一、結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性,是指班會的組織要有計(jì)劃、有程序。例如,在召開主題班會前,我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會,汲取班會中的精華,學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法,獨(dú)特的構(gòu)思。再比如,在召開主題班會前,我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡,有利于書寫串詞實(shí)現(xiàn)主題。所謂開放性,正好與結(jié)構(gòu)相反,是指班會中的部分發(fā)言是沒有準(zhǔn)備的、自愿的`、隨機(jī)的。例如,在班會中,主持人隨機(jī)地請同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛,舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對自己宿舍在近年的改變方向。

  第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會用采訪的形式貫穿始終,通過一次次的訪問將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出,將成才理論形象化。例如,班會中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。

  第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合,雖然整堂主題班會都是由學(xué)生自己主持表演,但是主持人的選定,節(jié)目的編排,串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個學(xué)生就能勝任的,需要班主任在平時悉心觀察學(xué)生的特長,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演,這時又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境,解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦,她思路開闊,知識面較廣,由她來演講最適當(dāng)不過,可當(dāng)我向她說起這件事時她卻不愿意在主題班會中演講。我一面為她講成才教育的思想,啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步,一面為她修改演講稿,并給予表揚(yáng)和鼓勵,為她樹立信心。終于她愿意放開腳步,走上演講臺,在課余時間針對她的語速、面部表情等為她做了示范,直到她的演講如同她的平時表現(xiàn)一樣瀟灑。

  三、班會的效果

  這次主題班會取得了一定的成功,從參會老師的言談中得知在此次班會中有許多的可取之處。

  首先,班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的,所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。

  其次,學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會將師生的距離拉近,是主題班會讓我打開了學(xué)生的心靈之窗,我們班比過去更團(tuán)結(jié)更友愛了。

  最后,學(xué)生們在行動上有了一定的轉(zhuǎn)變,在參加完主題班會后,許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境,積極參加各類活動發(fā)展特長,時時刻刻珍惜時間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績提高了,而且變得更為活潑自信了。

  當(dāng)然,對學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長期的、經(jīng)常的,不可能在一次主題班會中完成,但是毫無疑問,這次主題班會的成功,給我們提供了有益的啟示。

  班會心得體會 7

  “擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課,短短的四十五分鐘,使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點(diǎn)感受與體會。

  一、從整個班會課的開展來看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊。

  班會有三環(huán)節(jié)即“回顧篇——走進(jìn)親情、擁抱篇——體驗(yàn)親情、行動篇——回報(bào)親情”,以“情”帶動貫穿始終。同學(xué)門積極參與響應(yīng),表現(xiàn)形式多樣,有小品,有講故事,有詩文朗誦,有小合唱等,特別是最后同學(xué)們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對這一活動的重視,展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。

  二、從班會課的氛圍來看,感情真摯,天地動容。

  孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù),并分成了一個個活動,引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知,提升情感。既重活動生成又重情感體驗(yàn),體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

  學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活,講述自己被父母感動的故事,讓老師和同學(xué)們一起分享他們的感動!從學(xué)生們平凡而又真實(shí)的故事里,我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動,生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學(xué)生們,這些生活中的瑣事,他們卻講述得那么真切,生動,使得在場的同學(xué)們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸,為之感動,心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升華,從而來端正自己對父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。

  三、從班會課的目的與意義來看,切合實(shí)際,引起共鳴。

  本次班會主題以感恩父母為主,目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛,學(xué)會理解他們,體諒他們,并學(xué)會如何感恩父母,從而激勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信,通過此次班會,加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題,設(shè)身處地地為父母著想。這次班會之后,同學(xué)們的.思想認(rèn)識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母,是他們賜予我們養(yǎng)育之恩,其實(shí)回報(bào)于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務(wù)開始,抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的,更重要的在于行動,感恩從現(xiàn)在開始。

  四、針對這節(jié)班會觀摩課,說說我的收獲與體會。

  班會課是學(xué)生展示自我的平臺,作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo),多些鼓勵,多些支持學(xué)生參與其中,親身感受。一節(jié)好的班會課,不在于排場要多鋪張,形式要多豐富,而在于學(xué)生能否從中有所體會,有所感受,有所收獲。班會課后,班主任應(yīng)該就該班會進(jìn)行必要的總結(jié),點(diǎn)出重點(diǎn),或給學(xué)生一個溫馨的提示,或給學(xué)生一個正確的指引,或給學(xué)生一個暖和的祝福,這樣會取得更好的效果。

  以上就是我對此次“擁抱親情感恩父母”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會課,我從中學(xué)到了很多,希望今后能夠把本班的班會工作做好,通過班會讓學(xué)生達(dá)到鍛煉自我的目的,從而增強(qiáng)班級凝聚力。

  班會心得體會 8

  夜里,母親又來到我夢中,清晰的夢里,你來看過又走了,我追趕不上你離去的腳步!明天就是母親節(jié)了,這兩年天堂的母親節(jié),對母親的祝福只能通過思念,遙寄給天堂的老人家!

  今天,作為母親的我,收到了節(jié)日的祝福,女兒及她的班主任老師送給特殊的祝福!

  孩子,你進(jìn)入歷城一中快一年了,這240多天里,你的每一個變化,我都能深切感覺到。240多個日夜,在你身上烙下了歷城一中的影子。班主任路老師對你們的教育,對你們學(xué)習(xí)及生活的用心程度,使得你們不由自主的改變,媽媽都能感受到。孩子,你在長大,變得越來越懂事,越來越懂得感恩,會體諒媽媽!周末回家,給你買的你最愛吃的烤鴨,你不忘先塞一塊到媽媽嘴里,雖然醬汁濺媽媽一身,但我從心底里高興你的變化!當(dāng)你默默給我倒一杯水,放到我的面前時,我更是由衷的高興你長大了,知道疼愛媽媽了!那一次,你堅(jiān)持給我洗腳,當(dāng)調(diào)好適中的水溫,我的腳泡在舒服的水里,你柔軟的手摩挲著我腳掌時,我的眼睛濕潤了!孩子,歷一的老師是有著怎樣魔力的老師,把我那個曾經(jīng)叛逆桀驁不遜的孩子教育成今天的樣子?歷一又是什么樣的環(huán)境,讓你有思想與學(xué)習(xí)的雙重進(jìn)步?

  記得去年的班會,也是讓我們母女抱頭痛哭的,你第一次大聲真誠的'喊出來"媽媽我愛你"時,我看到了路老師對你們教育的影子,兩個多月的歷一生活對你的影響!今天,當(dāng)你面對我大聲說出"媽媽你辛苦了,我愛你"時,我又一次流下了激動的淚水!也再一次看到了路老師這半年多來對你們的教育影響之深,乃至于對你以后整個人生道路的影響!良師可遇難求,我慶幸你遇到一位懂你們的心,更懂得教育啟發(fā)你們,用心對待你們的成長,從一點(diǎn)一滴每件小事做起的好老師。

  你曾經(jīng)說過,每次的班會,你都能收獲頗豐,我看到了路老師教育的力量!在你剛剛離開家的日子里,課前一支歌時,你會不由自主的哭出聲來,我理解你,和當(dāng)今社會許許多多的獨(dú)生子女一樣,你第一次離開溫馨的家,生活上存在著諸多的不適,你有不夠獨(dú)立的一面,但你又是一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子,你很快的調(diào)整自己的心緒,克服了不適,把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,因了你的努力,你的付出,第一次月考你沖入年級前200名,這不是你的終極目標(biāo),你又朝著更高的目標(biāo)努力,所以,你有了更大的進(jìn)步!看著手中記錄著你歷次成績的單子,我高興,看得到你灑下的汗水了有回報(bào)!但面對那一份灑著你努力與汗水的沉甸甸的信封,梳理著你學(xué)習(xí)生活過往的同時,我又有擔(dān)心與憂慮,你的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定,起起落落,傳遞著你可能的心緒起伏變化!你能把中考的失利轉(zhuǎn)化為動力,及時反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取得進(jìn)步。但在成績面前,你又應(yīng)該怎么調(diào)整心態(tài),收起得意的小尾巴呢?值得你動用智慧的頭腦,好好思考!古人圣賢有過的理性分析,"勝不驕敗不餒,溫故而知新"等道理,我相信你能在實(shí)踐中得到感悟!隨著你思想的成熟,在路老師心理教育的幫助下,你的成績會穩(wěn)定下來的,我堅(jiān)信!

  媽媽希望你能長大成熟,充實(shí)快樂地過好每一天的高中生活,踏實(shí)走好每一步,當(dāng)多年以后,當(dāng)你回首歷一生活時,有美好值得留戀的回憶!三年的高中生活,是灑下你汗水與歡笑的三年,是你扎實(shí)學(xué)好知識,忠于本份本職做一個好學(xué)生,在路老師的精心教導(dǎo)下,充滿努力拼博,有成功與收獲的三年!相信,經(jīng)過三年的歷一生活,你會歷練成為一個明辯是非,懂得感恩,孝順父母,尊重老師,在德智體美勞各方面都合格的一個高中生,兩年后的2016年6月,你會交上一份令人滿意的答卷,成為一個讓媽媽驕傲的合格高中生,邁入更高一級學(xué)府深造,繼續(xù)揚(yáng)帆你的理解之夢!

  三年的高中生活會一閃而過,一千多個日夜會為你人生的道路留下濃筆重彩的一頁 !

  孩子,我期待著你的成長,成熟與進(jìn)步!我更相信你三年的歷一生活豐富的收獲!

  班會心得體會 9

  心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感,對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng),也就是說,遇到任何障礙和因難,心理都不會失調(diào),能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔,這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。

  通過這次心理班會,我對心理健康有了比較大的認(rèn)識。

  眾所周知,健康是相對的,沒有絕對的分界線。一般判斷心理是否正常,具有一下三項(xiàng)原則:其一,心理與環(huán)境的統(tǒng)一性。正常的心理活動,在內(nèi)容和形式上與客觀環(huán)境具有一致性。其二,心理與行為的`統(tǒng)一性。這是指個體的心理與其行為是一個完整、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)一致的過程。其三、人格的穩(wěn)定性。人格是個體在長期生活經(jīng)歷過程中形成的獨(dú)特個性心理特征的具體體現(xiàn)。而心理障礙是指心理疾病或輕微的心理失調(diào)。

  不健康的心理對人的身心有很大的影響,所以我們要以下幾個途徑去消除我們的心理差距:第一,培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。第二,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。第三,加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。

  心理問題不容小視,作為學(xué)生的我們應(yīng)該保持樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對未來充滿信心和希望,當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會自我調(diào)節(jié),適度地表達(dá)和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕;保持和諧的人際關(guān)系樂于交往心理健康的學(xué)生樂于與他人交往,在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處;與此同時還要保持良好的環(huán)境適應(yīng)能力以及濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。

  總之,大學(xué)生要做到心理健康,爭取身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合,加之其他積極因素的相互作用,大學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星就有可能升起。在今后的道路上,我們要以良好的心理素質(zhì)迎接挑戰(zhàn),為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春。

  班會心得體會 10

  青少年是祖國的花朵,未來的棟梁。十七歲的我們也正處在人生的關(guān)鍵時期——青春期,處在這一時期的我們正經(jīng)歷著生理、心理上的巨大變化,以及從孩童過渡到成年,逐步成熟的過程中。這一時期被喻為人生第二起跑線,也被喻為危險地帶,事故多發(fā)地段,因?yàn)槲覀儗@一時期出現(xiàn)的各種新的問題缺乏經(jīng)驗(yàn),很少得到這方面的教育,因此很容易在前進(jìn)道路上走偏,因此在同學(xué)們中間開展青春期教育,尤其就是如何正確處理好男女同學(xué)的關(guān)系,建立純潔友誼、共同進(jìn)步這一大家普遍關(guān)注的話題進(jìn)行討論,很有必要。

  因此,老師特地安排了一節(jié)班會課,大家暢談自己的看法,加之老師的引導(dǎo),使我們受到了一次很好的教育。大家對如何正確處理男女同學(xué)關(guān)系,有了新的認(rèn)識,對今后的學(xué)習(xí)生活有著很大的幫助。

  大家普遍認(rèn)為,男女同學(xué)之間應(yīng)建立純潔美好的友誼。大家都一起生活學(xué)習(xí)在這個大家庭中,能坐在一個教室中接受新知識可以說是一種緣份,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這份友誼。

  21世紀(jì)的今天,我們需要的是合作的精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。因此同學(xué)之間的合作、交流,不僅可以使我們學(xué)到更多的東西,從每個人的見解中獲得新的思路,新的啟發(fā),在學(xué)習(xí)過程中避免孤軍作戰(zhàn),有利于共同進(jìn)步,融匯貫通,事半功倍。同時,也可以從小培養(yǎng)合作能力,集體榮譽(yù)感,以及團(tuán)隊(duì)精神等。所以這是很有必要的,當(dāng)然這其中包括男同學(xué)與男同學(xué)、女同學(xué)與女同學(xué)之間的交流、合作,也包括男女同學(xué)之間的交流互助。我們成長在一個男女平等的現(xiàn)代新社會中,更需要我們能夠正確處理男女同學(xué)間關(guān)系。

  然而正由于一些同學(xué)缺少這方面的認(rèn)識,在交往之中由于這一時期特殊的好奇心,不成熟、單純導(dǎo)致與異性-交往過密,進(jìn)行了所謂的“早戀”。通過許多案例的分析以及老師的教育,我們明白了這一時期我們身心正發(fā)生著巨大變化,對異性產(chǎn)生好奇心理是正常的',喜歡交往也是無妨的,但我們必須清醒地認(rèn)識到“早戀”是一個青蘋果,除了留下又苦又酸的滋味實(shí)在不會有好的結(jié)果。這不僅分散我們的精力,影響我們的成績,一旦失敗,又會給幼小的心靈帶來長遠(yuǎn)的影響。因此我們要抓住學(xué)習(xí)這個主要任務(wù)。在明白這一道理后就不該再走彎路了。當(dāng)然,我們對不小心犯了這樣那樣錯誤的同學(xué)不應(yīng)以異樣的眼光去看待,而要真誠地去幫助他們克服困難、安心學(xué)習(xí)。

  班會心得體會 11

  教師們好,我是xx的爸爸。很高興參加這次家長會,感觸頗深,這次家長會,讓我認(rèn)識到:家長不僅僅只是一個稱呼,更是一種職責(zé),這種職責(zé)是終身制的,它如影隨形,從孩子身上,能夠折射出父母親的教養(yǎng)。要把一個孩子培養(yǎng)成才,離不開學(xué)校、教師、父母三方的共同努力。每個孩子都是一個天使,教師是讓天使飛得更高更遠(yuǎn)的使者。我想起了一句話:沒有不會學(xué)習(xí)的孩子,只會有不會教養(yǎng)的父母。這次家長會,我還深深地體會到:要讓一個孩子成才,首先,要讓他有感恩之心,僅有懂得感恩,那么孩子才會懂得生活的'不易,才會懂得父母的不易,更會珍惜教師的辛勤勞動。其次我們要培養(yǎng)孩子的感恩之行。

  多讓孩子做一些力所能及的事情,比如說幫父母親洗洗碗,捶捶背,剝豆子等。再次,要培養(yǎng)孩子勤勞勇敢刻苦學(xué)習(xí)的精神。我堅(jiān)信一句話:會勞動的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉(xiāng)下勞動,體驗(yàn)一下農(nóng)民生活,富豪子弟尚且如此,何況我們平民百姓呢?最近我孩子參加勞動,也受到教師們的表揚(yáng),得到教師的鼓勵,他很高興,也所以勞動更加的進(jìn)取了,我也感到很開心。

  最終,感激劉教師,周教師,放棄雙休的時間,陪我們一起度過一個難忘的上午,讓的方向發(fā)展。這個觀點(diǎn)真的很讓人感動,非常的用心,認(rèn)可每一個孩子的優(yōu)點(diǎn),相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師,還是數(shù)學(xué)老師,對孩子們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有這么好的老師,孩子們是多么的幸福!

  學(xué)校不僅關(guān)心孩子們的成績,更加關(guān)心孩子們的身體健康。對于體育天天練,我們做的不夠好,沒有堅(jiān)持天天練,偶爾會有偷懶的時候,我會盡量陪孩子堅(jiān)持下去,身體好永遠(yuǎn)才是真的好。

  還有就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。這學(xué)期我們呂筱萱比較喜歡閱讀,我會陪著她多看書。閱讀量大了,寫作也好了,數(shù)學(xué)理解也會好。閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  通過開家長會,我更加深刻地了解到,要多多的關(guān)注孩子,自己做的還不夠好。應(yīng)該多花時間去了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,薄弱的地方多給予輔導(dǎo),做的好的地方及時給予鼓勵,陪同孩子一起成長。

  班會心得體會 12

  如今在我們身邊,我們可以看到好多關(guān)于溺水而釀成悲劇的事情,尤其是如今是各大學(xué)校放假的時間,學(xué)生們都已經(jīng)在放暑假里,在這段時間里,溺水事故更是數(shù)不勝數(shù),所以提高青少年對溺水的防范是很重要的,這不僅是家長、學(xué)校要關(guān)注的問題,也是社會要關(guān)注的問題,更是我們自己要提高這方面的意識和警惕。

  那防溺水的具體措施是什么呢?我覺得是兩個方面。第一是自己要約束自己,盡量的遠(yuǎn)離那些簡潔出現(xiàn)溺水事故的地方,比方水庫、河流旁邊、湖泊旁邊之類的地方。如今正好是放假的期間,也正好是最酷熱的時候,很多青少年為了貪一時的`爽快,玩的地方大部分都會選擇有水的地方,這樣可以降暑降溫。所以說去這些地方玩的時候要慎重,假如確定要去,可以是在大人的伴隨之下去,或者做好必要的措施才能去,不能什么都沒有,靠著一股沖勁就去了,這樣的話是很危險的。

  第二就是自身可以學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專業(yè)技能來愛惜自己,也可以愛惜他人。比方是游泳和一些簡潔的專業(yè)的防溺水方面學(xué)問,這也是為了以免萬一。因?yàn)橄奶彀l(fā)生溺水事故的事情真的很多,所以假如真的遇到這樣的事情,每個人都學(xué)了一些這方面的專業(yè)學(xué)問,還可以自救,甚至救別人,不管是哪種,都能在確定的程度上削減悲劇的發(fā)生,所以防溺水方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是很重要的。

  提高青少年的關(guān)于防溺水的自我意識是很重要的,這樣既可以讓他們自己推斷什么地方危險不能去,又能在真的有危險的狀況下,可以不那么束手無策,能夠有自救和救人的機(jī)會。所以防溺水相關(guān)的技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是至關(guān)重要的。所以不管是學(xué)校還是家長都應(yīng)當(dāng)讓孩子多學(xué)習(xí)一些這樣的技能。

  在這世界上,危險是數(shù)不勝數(shù)的,我們也沒有能力能夠保證那些危險不會在下一秒突然發(fā)生在我們自己身上,所以對于未知的事情,我們只能通過學(xué)習(xí)如何處理未知的危險,來降低危險來臨時的受損害的程度。所以我覺得不管是誰,都應(yīng)當(dāng)要重視這塊的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),既是為了自己的安全,也能夠在關(guān)鍵的時候能助別人一臂之力。生命寶貴,我們都應(yīng)當(dāng)珍惜。

  班會心得體會 13

  一、安全主題班會反思

  在安全主題班會中,首先我們講解了學(xué)校的安全規(guī)定和注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)了生命安全的重要性,并針對近期發(fā)生的一些安全事故進(jìn)行了分析和總結(jié)。然后,我們組織了學(xué)生進(jìn)行對話,讓他們分享了自己在生活中遇到的危險情況和安全意識的重要性,以及如何做出正確的決策來保護(hù)自己和他人的安全。

  通過這次班會,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生對于自己的安全意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在講述自己在生活中遇到的危險情況時,許多學(xué)生都沒有能夠及時采取有效的措施,而是選擇了等待和觀望。此外,一些學(xué)生對于校方制定的安全規(guī)定和注意事項(xiàng)缺乏關(guān)注。因此,我認(rèn)為在今后的教育中,我們需要加強(qiáng)安全教育的重要性,讓學(xué)生認(rèn)識到安全對于每個人來說都是至關(guān)重要的。

  二、安全教育主題班會的心得體會

  通過這次安全教育主題班會,我深深地認(rèn)識到安全教育對于學(xué)生的重要性。在這次班會中,我們不僅講解了校園安全規(guī)定和注意事項(xiàng),還讓學(xué)生們分享了自己在生活中遇到的危險情況,以及如何采取措施來保護(hù)自己和他人的安全。

  通過這次班會,我學(xué)會了如何通過對話和討論來加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生們認(rèn)識到安全對于每個人來說都是至關(guān)重要的。此外,我還學(xué)會了如何更好地組織班會,在講解學(xué)校安全規(guī)定和注意事項(xiàng)的同時,讓學(xué)生感受到安全教育的`重要性,讓他們認(rèn)識到自己應(yīng)該如何做出正確的決策來保護(hù)自己和他人的安全。

  在今后的教育中,我將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育的力度,讓學(xué)生們更加深刻地認(rèn)識到安全對于每個人來說都是至關(guān)重要的。同時,我也會更加注重班會的組織和實(shí)施,讓學(xué)生們能夠更好地理解班會的重要性,從而更好地參與到班會中來。通過持之以恒的努力,相信我們的班會將會越來越好!

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