財務(wù)管理實驗心得體會
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,寫一篇心得體會,記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家整理的財務(wù)管理實驗心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
財務(wù)管理實驗心得體會1
隨著國際化進程的快速發(fā)展,企業(yè)間的競爭不斷加劇,同時企業(yè)對財務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)要求也逐步提高。為了加強實踐性教學(xué),提高實際操作能力,學(xué)校開展了此次實驗活動。我們是在大三第一個學(xué)期學(xué)習(xí)了《財務(wù)管理學(xué)》這門課程,盡管此次實驗時間不長,但也在一定程度上鞏固了我們對財務(wù)管理的基本方法和基本理論知識的理解和掌握。此次實驗是對系統(tǒng)的專業(yè)理論知識的檢驗,通過類似于網(wǎng)絡(luò)課程的實驗,將我們所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,用相應(yīng)的理論知識進行分析和研究來解決實際生活中可能遇到的問題,鍛煉我們的動手能力和培養(yǎng)社會工作能力,為以后能夠較快地適應(yīng)企業(yè)財務(wù)崗位工作夯實基礎(chǔ)。
實驗的內(nèi)容和心得體會:
實驗的內(nèi)容主要對財務(wù)管理的各個章節(jié),通過選擇題、填空題和綜合計算題等方式,結(jié)合了實際生活中的場景來進行描述,深入淺出的把理論知識進行了描述,用做題的方式讓我們把理論知識夯實鞏固。本次上機實驗的時間比較短暫,如果要做到面面俱到是不太可能,所以老師就讓我們對自己薄弱環(huán)節(jié)進行學(xué)習(xí)鞏固和測試。
此次上機實習(xí),帶給我最大的感受就是我自身的理論結(jié)合實際能力的還有待提高。軟件主要給我們從基本理論(即總論),貨幣的時間價值,財務(wù)分析,戰(zhàn)略預(yù)算,資本結(jié)構(gòu),長短期資產(chǎn)管理以及股利理論與政策等章節(jié)進行了分析和講解。
上機時,我最初從最基礎(chǔ)但是最重要的財務(wù)管理目標(biāo)進行了學(xué)習(xí),因為一切都是以企業(yè)既定的目標(biāo)展開的。關(guān)于財務(wù)管理的目標(biāo),書本上給出了三個目標(biāo):利潤最大化、每股收益最大化、企業(yè)價值最大化。但這些目標(biāo)的實現(xiàn)并不是對每個企業(yè)都適用。通過練習(xí),我覺得每個公司的目標(biāo)也要依情況而定,如練習(xí)中就明確指出針對大中小型企業(yè),財務(wù)管理的目標(biāo)就有所差異,小型企業(yè)由于自身的局限性主要以利潤最大化為目標(biāo),進行績效考核,而上市公司則更多的以股東利益最大化為目標(biāo)。接下來我則對貨幣的時間價值進行了鞏固。
本以為這一章節(jié),原理還是比較簡單的,但實際操作起來,將其與實際生活聯(lián)系起來,難度就有所提升了。以復(fù)利終值的計算為例,練習(xí)中則是通過父母為子女開設(shè)“小博士賬戶”的.方式進行描述,給出了銀行不同期的存款利率,這時我們就不能簡單的直接套用給出的利率,而要結(jié)合實際情況和銀行存款政策進行選擇。無疑,此次上機實習(xí)給我們提供了一個理論聯(lián)系實際的平臺,整體而言,練習(xí)題的難度并不是很大,但是由于與實際緊密結(jié)合,使得題目更加靈活多變,要計算時要考慮的問題也更多了,同時計算量也更大,沒有之前理論學(xué)習(xí)中的理想化。
最后我還針對自己的薄弱章節(jié)進行了練習(xí),比如財務(wù)指標(biāo)的計算和分析,資本結(jié)構(gòu)決策等等。在學(xué)習(xí)財務(wù)管理時,我們最重要的就是通過對數(shù)據(jù)處理,進行指標(biāo)計算和分析,發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理中存在的問題與不足之處,全面的考核企業(yè)運營中的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流動情況等等,為企業(yè)的發(fā)展提供決策依據(jù)。
此次上機實驗,雖然練習(xí)的時間不是很長,但是在四節(jié)課的時間內(nèi),也練習(xí)大量的題目,全面鞏固了財務(wù)管理的理論知識,同時也更深刻的體會了理論和實踐是有所差距的,在實際生活中的問題更加靈活多變。要真正的做到學(xué)以致用,我還需要不斷鍛煉理論聯(lián)系實際的能力。通過此次財務(wù)管理實驗,在理論知識的鞏固和提升上,我還是受益匪淺。
財務(wù)管理實驗心得體會2
為期一周的財務(wù)管理實訓(xùn)結(jié)束了,這一周的實習(xí)讓我深深感到理論和實踐的巨大差異。原本自認(rèn)為財務(wù)管理這門課學(xué)得不錯,但當(dāng)模擬到真實工作環(huán)境中時,卻感到力不從心。大量的數(shù)據(jù),業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒有預(yù)料到的。盡管有些可以運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。整個實訓(xùn)包括以下幾個部分:
1、財務(wù)分析報告
在財務(wù)分析報告中,又包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,進行橫向數(shù)據(jù)對比,通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,通過縱向的相對指標(biāo)看出各項目對總資產(chǎn)的影響,再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標(biāo),通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力,盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。
2、預(yù)算報表
預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費用、預(yù)計銷售及管理費用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作,我們就可以計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
3、資金籌集管理
根據(jù)實驗資料的要求,企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間,我們可以填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。
4、投資財務(wù)可行性分析報告
該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再通過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。在我看來,第一部分必須從全局上準(zhǔn)確把握整個趨勢,并且通過一層層仔細(xì)分析,最終找出導(dǎo)致變化的因素。比如說:公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%,主要是由于流動負(fù)債的增加,而它的增加又是因為短期借款大幅上升。只有這樣才能有針對性地對其進行改善。除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進的杜邦分析都不清楚,因此在做的過程中對數(shù)字感覺很模糊,沒有十足的把握。第二部分并不難,最重要的是要細(xì)心和耐心。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。
通過本次實習(xí),我們理論聯(lián)系實際,不但熟悉了財務(wù)管理中所涉及的知識和問題,還讓我們掌握了如何運用現(xiàn)代計算機輔助工具對遇到的問題進行分析計算,為實際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實效的同時,我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?偨Y(jié)了以下幾點:雖然我們只是參加了短短的一周的實習(xí),但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。做財務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應(yīng)用能力,把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中去?梢哉f沒有實踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的,也是不利于財務(wù)管理工作的。其次,作為一名未來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再有,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。最后感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會。
財務(wù)管理實驗心得體會3
21世紀(jì)人類社會已步入信息時代。計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展正在逐步改變著企業(yè)傳統(tǒng)的理財方法。信息化的推進與管理科學(xué)化的拉動,促使越來越多的企業(yè)運用計算機開展財務(wù)管理工作。
通過本課程的學(xué)習(xí)操作,我們能夠系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代財務(wù)管理的基本原理和具體方法,加強我們對財務(wù)管理基本理論的理解、對財務(wù)管理基本技能、基本方法的掌握和應(yīng)用,將財務(wù)管理理論與和財務(wù)管理實踐有機地結(jié)合在一起。同時,可以對我們所學(xué)專業(yè)知識掌握程度以及應(yīng)用能力進行考察。
從《財務(wù)管理學(xué)實驗》課程的學(xué)習(xí)目的可概括為以下五個方面:
1、嚴(yán)格要求與訓(xùn)練,進一步鍛煉和提高自己的思維和動手能力。
2、進行實際操作,鍛煉和提高實際工作能力,能夠發(fā)現(xiàn)問題并進行解決。
3、循序漸進,拓展思路,培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力。
4、各項實驗,盡可能在計算機上完成,提高自己熟練使用計算機的能力。
5、通過各項實驗,全面、系統(tǒng)地掌握本課程的知識,提高綜合分析能力。
6、在實驗操作完成后,根據(jù)實驗內(nèi)容詳細(xì)地寫一份實驗報告,鍛煉和提高自己的分析和寫作能力。
從《財務(wù)管理學(xué)實驗》教材內(nèi)容的安排上看,各章實驗的目的如下:
1、第一篇為基礎(chǔ)實驗,設(shè)有4個試驗項目,主要是針對Excel的各種功能及基本操作而設(shè)計,目的是培養(yǎng)學(xué)生的計算機財務(wù)管理應(yīng)用與操作基礎(chǔ)能力;
2、第二篇為單項實驗,設(shè)有16個試驗項目,涵蓋了投資管理、籌資管理、營運資金管理和財務(wù)分析等主要知識點,每個實驗項目都是針對財務(wù)管理的一個重要知識點而設(shè)計,目的是提高學(xué)生對財務(wù)管理基本知識的運用能力;
3、第三篇為綜合實驗,設(shè)有6個試驗項目,將財務(wù)管理與會計學(xué)、管理會計、資產(chǎn)評估等專業(yè)知識融合在一起,以案例的形式加以體現(xiàn),目的是培養(yǎng)學(xué)生對財務(wù)管理與會計學(xué)只是的綜合運用能力;
4、第四篇為研究設(shè)計型實驗,作為探索,設(shè)有四個實驗項目,目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
實驗要求
通過本實驗,要求我們認(rèn)識并加深理解財務(wù)管理基本理論,提高對財務(wù)管理工作的感性認(rèn)識;會操作教學(xué)要求的實驗內(nèi)容;掌握財務(wù)管理的基本技能,具有處理一般實際財務(wù)管理的能力。
實驗所獲
在《財務(wù)管理學(xué)實驗》這門課開課之前,財務(wù)管理學(xué)的知識在我頭腦里只是一個很理論性的東西,從來沒有將其實際運用過。而通過了這門實驗課的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己對這門課確實是挺感興趣的。它可以把財務(wù)管理學(xué)里面一套很理論性的東西,通過利用excel就很清晰地表達(dá)出來了。
這門實驗課中我感覺收獲最大的是認(rèn)真研究了單項實驗,把財管里很多預(yù)測決策模型都很清晰地梳理了一遍。而相對來說收獲最大的是如下幾個實驗:
一、在“廣東YZ集團公司資金需要量的預(yù)測”實驗中,體會到了資金是企業(yè)的“血液”,預(yù)測資金需要量是企業(yè)財務(wù)管理的重要工作。通過本實驗我掌握了資金需要量預(yù)測的銷售百分比法,并進一步鞏固和掌握財務(wù)與會計中有關(guān)籌資及財務(wù)預(yù)測等知識。
二、在“風(fēng)險投資決策”實驗中,我們根據(jù)實驗資料對各項目的風(fēng)險進行評估,選擇最優(yōu)投資項目。重溫了肯定當(dāng)量法,其原理是指在風(fēng)險投資決策中,用一個當(dāng)量系數(shù)把有風(fēng)險的現(xiàn)金流量調(diào)整為無風(fēng)險的現(xiàn)金流量,然后用凈現(xiàn)值法或內(nèi)部報酬率法進行方案評價。
三、在“全面預(yù)算編制”中,我們掌握了利用excel電子表格,方便、快捷地做出預(yù)算,體會到了電算化是如何提高理財效率的。全面預(yù)算是一整套預(yù)計的財務(wù)報表和其他附表,它是以企業(yè)目標(biāo)利潤為核心,按照“以銷定產(chǎn)”的方式,即在預(yù)測與決策的基礎(chǔ)上,按照企業(yè)既定的經(jīng)營目標(biāo)和程序,規(guī)劃與反映企業(yè)未來的銷售、生產(chǎn)、成本、現(xiàn)金收支等各方面活動,以便對企業(yè)特定計劃期內(nèi)全部生產(chǎn)經(jīng)營活動有效地做出具體組織與協(xié)調(diào),最終以貨幣為主要計量單位,通過一系列預(yù)計的財務(wù)報表及附表展示其資源配置情況的有關(guān)企業(yè)總體計劃的數(shù)量說明。根據(jù)實驗資料,我們在編制一個公司的年度預(yù)算時具體來說需要做出該公司下年各季度的以下各項預(yù)算:銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、材料采購預(yù)算、人工費用預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、該公司下年度預(yù)計資產(chǎn)負(fù)債表以及該公司下年度預(yù)計損益表。這把涉及該企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的一整套經(jīng)濟活動連接在一起,并規(guī)定了如何去完成。在實驗中我深刻體會到了,由于其他預(yù)算都需要在銷售預(yù)算的基礎(chǔ)上編制或者大都與銷售預(yù)算數(shù)據(jù)有關(guān),因此,銷售預(yù)算是編制全面預(yù)算的關(guān)鍵和起點。
總的來說,這門實驗課給了我很多積極的影響。雖然這門課即將結(jié)束,但我對財管的學(xué)習(xí)是會繼續(xù)延續(xù)下去的。最后,感謝這門實驗課給我們指導(dǎo)的陳濤老師、李銳老師!
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