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學習消防知識心得體會

時間:2023-07-20 14:22:12 心得體會 我要投稿

2021學習消防知識心得體會(精選6篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的2021學習消防知識心得體會(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021學習消防知識心得體會(精選6篇)

  學習消防知識心得體會1

  20xx年x月x日,兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學舉辦的鄂旗中小學、幼兒園公共安全教育培訓

  為期兩天的培訓,進行了理論講座和實踐相結(jié)合的方式,給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。

  12日,由旗教育局邀請到的教育學博士、現(xiàn)代西方警察科學的引進者之一,預防犯罪侵害專家。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結(jié)合當前各地發(fā)生公共安全事件,運用小的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午,王大偉教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施,各校主管領(lǐng)導及班主任對安全預案有了更深的理解,制定時也有了方向。

  13日上午,在民族綜合職業(yè)中學教學樓和操場進行了防火、防震演練,消防隊員詳細的.講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法,各位參訓學員參與到活動中來,真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。

  此次培訓雖僅有短短的一天半的時間,學員們受益匪淺。

  1、安全無小事,學校安全事件,涵蓋到學生的學習、生活的方方面面,必須做細、做到位。

  2、學校的安全教育至關(guān)重要,安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中。

  3、學校的突發(fā)事件預案,必須結(jié)合本校實際制定、切實可行可操作。

  4、加大安全宣傳力度,可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡、報紙、板報、多媒體等手段,讓學生現(xiàn)場參與到安全實踐中來,并通過他們將向更多的人傳授。

  學習消防知識心得體會2

  通過這次的對消防法規(guī)和消防實用知識的學習與理解,雖然時間較短,但體會頗深。

  火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的`,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

  由于有些工作涉及到化學品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓,內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的`性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  學習消防知識心得體會3

  號令在耳、使命在肩,陜西省消防總隊要在新的歷史征程上展現(xiàn)新作為,必須自覺對標看齊訓詞要求,瞄準打造新時代“品質(zhì)消防”目標,在理念上“革弊鼎新”、在能力上“升級換代”、在履職上“鐵肩擔當”,以新思想領(lǐng)航、新使命牽引、新體制開局,努力推動陜西消防工作追趕超越、提檔進位。

  作為黨領(lǐng)導下的人民隊伍,必須把忠誠踐行訓詞作為不可動搖的根本政治原則,作為貫徹新體制、奮進新征程的思想發(fā)動和黨性檢視,學深悟透訓詞的核心要義、深刻內(nèi)涵。立足新起點,踐行新要求,在對標定位中找準發(fā)展方向。面對建設(shè)應急救援主力軍和國家隊的重任,全省消防救援隊伍必須對標訓詞要求,以新時代應急管理事業(yè)開拓者、創(chuàng)業(yè)者的姿態(tài),努力建設(shè)一支讓黨放心、讓人民滿意的`綜合性消防救援隊伍。

  聚焦新使命,守好新領(lǐng)地,在把握機遇中助推轉(zhuǎn)型升級,堅持向綜合防治精準發(fā)力,抓好全民消防、智慧消防、多警聯(lián)勤、“放管服”改革等戰(zhàn)略工程推進,持之以恒抓好消防安全責任制、網(wǎng)格化管理、規(guī)范化執(zhí)法、社會化宣傳等基礎(chǔ)建設(shè),為“三個陜西”建設(shè)提供堅實的消防安全保障。

  我們要以訓詞精神為指引,堅定目標、匯聚力量,以更加飽滿的政治熱情、更加充沛的工作責任心、更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài),全面推動消防工作和隊伍建設(shè)在新的歷史起點上邁上新臺階、取得新進步。

  學習消防知識心得體會4

  20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動,通過這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。

  二節(jié)課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領(lǐng)下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個同學走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃生的過程中落下。

  演練結(jié)束后,我對本次的活動進行了一個小節(jié),為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的'逃跑,如果逃跑路線被堵時,要學會關(guān)好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。

  學習消防知識心得體會5

  昨天下午學校組織老師們聽了一場消防安全的講座,看到視頻中火災現(xiàn)場人們惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心,很無奈,看到災后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子,只能感嘆水火的無情。聽專家講火災中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無知,不知如何逃生,平時就沒有思危意識,當遇到危險時就會驚慌失措。要想減少災難時的死亡情況,平時就要處處留意所處的環(huán)境,熟知逃生通道,配備一些必要的'消防設(shè)備,培養(yǎng)自己的思危意識,只有這樣生還的可能性才會提高。

  專家介紹當火災發(fā)生時,往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會使大火蔓延,冒出濃煙,而濃煙中含有大量有害氣體,火災中喪生60%是窒息死亡,所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識,還要配備一些必要的設(shè)備,比如:家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄露報警器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器,只有這樣才能應對現(xiàn)代城市所面臨的災難。但是這樣的裝備和知識中國城市老百姓中有多少人了解,更不要說農(nóng)村的人們。不說別人,就說我自己,消防年年講年年學,一些常識還算了解,但真正遇到我能做到臨危不亂,順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒有,總認為這樣的事情離自己很遠,這些東西用不著放在家里是一種浪費,其實是心里面并沒有真正的重視它。

  以后真的要準備一些必要的設(shè)備,比如報警器和面罩,尤其是給父母和公婆家里,人年齡大了就容易忘事,有個報警器會增加安全性。

  學習消防知識心得體會6

  火,既給人類帶來了光明,同時也給人類帶來了災難。而火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒,因此為增強消防意識,我管理處組織了一次消防演習。

  這次消防演習我們分成演習領(lǐng)導小組、現(xiàn)場處理小組、設(shè)備保障小組、后勤保障小組、警戒小組及疏散小組,各組進行了現(xiàn)場消防滅火演習。此次演習程序秩序井然,效果良好。演習從15:00分開始,15:30分結(jié)束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應急疏散到大廈西側(cè)。緊接著,是義務消防隊員和業(yè)主代表在大廈1樓西側(cè)車場進行滅火器、濕地毯滅火互動環(huán)節(jié)。隨著義務消防隊員熟練的滅火示范動作“拔插銷、對火源、壓把手”將熊熊烈火傾刻撲滅,實戰(zhàn)場面盡在眼前!拔襾怼N襾。我來!爆F(xiàn)場出現(xiàn)你爭我奪的場面,大家都想身臨其境去學習消防知識,有很多人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火,一次次撲滅熊熊烈火,消防安全就在每個人心中蔓延。

  這次演習加強消防安全責任意識,增強整體抵御火災的'能力,也充分發(fā)揮了團結(jié)互助的團隊精神。讓我們一起行動起來,用知識守護生命,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。

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