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土木工程專業(yè)的心得體會

時間:2023-11-09 08:55:52 曉鳳 心得體會 我要投稿

土木工程專業(yè)的心得體會范文(通用17篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家收集的土木工程專業(yè)的心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。

土木工程專業(yè)的心得體會范文(通用17篇)

  土木工程專業(yè)的心得體會 1

  作為一個土木的學(xué)生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能隨便進(jìn)入的,所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)?傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容。

  我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個機會,我們都很珍惜,希望能通過這次實習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

  回顧這些天的經(jīng)歷,我們確實學(xué)到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習(xí),能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。

  當(dāng)今社會競爭激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對每項工作都要認(rèn)真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

  無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮湥@種情況也越來越多,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至?xí)䦟λ麄兊纳鼛硗{。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事,處處留心。

  這短短的實習(xí),讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學(xué)會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,原來的.那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書雖然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學(xué)到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。

  土木工程專業(yè)的心得體會 2

  經(jīng)過兩周的出產(chǎn)實習(xí),感觸深化。在施工技能上,實習(xí)操作以理論常識為根底,但又比理論常識更具有靈敏性和可操作性,這需求學(xué)好專業(yè)常識的一起在作業(yè)中活躍思考,靈敏使用,培育自個的思維立異與獨立處理疑問的才干。一起,利用這次實習(xí)時機觸摸社會,得到極好的訓(xùn)練,清晰了在剩余的一年大學(xué)日子中應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向,特別是需求訓(xùn)練語言溝通與溝通才干,努力學(xué)習(xí),結(jié)壯作業(yè),活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。

  出產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論常識與工程實習(xí)的一致。在實習(xí)進(jìn)程中,我以技能員的身份深化到修建施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技能室主任的指導(dǎo)下,參與工程施作業(yè)業(yè),順暢完成了兩周的實習(xí)使命。一起,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時刻打下杰出基礎(chǔ)。

  實習(xí)對我來說是個既了解又陌生的字眼,由于我十幾年的學(xué)生生計也經(jīng)歷過許多的實習(xí),但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才干:學(xué)習(xí)、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石,查驗我能否將所學(xué)理論常識用到實習(xí)中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會,也是我樹立信心的要害所在,所以,我對它的投入也是的!嚴(yán)重的一個月的實習(xí)日子完畢了,在這半多月里我仍是有不少的收成。

  在結(jié)構(gòu)柱配筋檢驗進(jìn)程中,規(guī)劃單位在立筋的選用上挑選光圓筋,而施工隊在施工進(jìn)程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,致使箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因而,施工隊私行將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了本錢。經(jīng)過活躍思考,我向技能室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋,施工時穿插對角放置,學(xué)習(xí)是無止境的,經(jīng)過看到的效果,活躍思考疑問發(fā)生的`因素以及處理辦法,這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識,真實起到理論聯(lián)系實習(xí)的杰出實習(xí)作用,在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中,增強剖析疑問、處理疑問的才干。

  在學(xué)習(xí)實習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工辦法的一起還對許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實在更進(jìn)一步的了解。

  在施工項目辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理發(fā)展及方案的變更以及項目發(fā)展方案及評估由于遭到各種攪擾,經(jīng)常呈現(xiàn)實習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。我們通常選用對發(fā)展方案的履行情況進(jìn)行跟蹤查看,發(fā)現(xiàn)疑問后,及時采納辦法加以處理。

  經(jīng)過項目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報,對工程的施工發(fā)展及存在的疑問進(jìn)行了解。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場,查看發(fā)展方案的實習(xí)履行情況,并定時與不定期的參與現(xiàn)場會議,了解工程實習(xí)發(fā)展情況,一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項目部選用橫道圖比較法對照工程的實際履行情況與方案方針的區(qū)別。

  在實習(xí)中不只可以學(xué)到常識,也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系,施工單位是個人員和雜亂的單位,我們要真摯待人。我剛來到時,遇到許多新的臉龐,由于和他們未了解,所以不敢和他們說太多的話,并且對作業(yè)未曾了解,開端覺得不太習(xí)慣。后來我漸漸發(fā)現(xiàn),只要真摯待人,謙虛討教搭檔,他們也很樂意和我往來。還教會我一些技能,在公司里不但要學(xué)會怎么干事,并且要學(xué)會怎么做人。正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的,它會聯(lián)系到你能否展開工作。

  這次實習(xí),在社會這個大校園中學(xué)習(xí)實習(xí)常識。這也是我首次真實觸摸社會,感觸社會。很僥幸能接觸到師傅來帶我,給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助,在實習(xí)中使自個可以充沛的將所學(xué)的理論與實習(xí)聯(lián)系起來,清晰了自個今后的發(fā)展方向,盡管在實習(xí)的開端進(jìn)程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙,可是更使得自個清晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí),踏實作業(yè),活躍面臨每一次新的機遇。

  土木工程專業(yè)的心得體會 3

  此次建筑材料實訓(xùn),讓我學(xué)習(xí)到了許多東西,同時也使我對建筑材料試驗有了更進(jìn)一步的了解和體會。此次實訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)知識,而且鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì),增強了團隊合作及動手操作能力。更重要的是培養(yǎng)了我對這門課的興趣。

  每次試驗前,我都會抽出時間來仔細(xì)的閱讀《建筑材料實訓(xùn)指導(dǎo)》,主要是學(xué)習(xí)規(guī)范、熟悉儀器、了解試驗步驟。不放過每一個細(xì)節(jié),重點部位就做上標(biāo)記。但這都還是“紙上談兵”,當(dāng)?shù)搅苏嬲囼灥臅r候,才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。幸好,老師在每次試驗前,都要把試驗的步驟、要求以及規(guī)范再仔細(xì)地講一遍。試驗中老師在旁邊細(xì)心觀看,對我們出現(xiàn)的問題及時的予以糾正。

  剛開始因為試驗的某些小環(huán)節(jié)做的不到位,在測混凝土坍落度試驗時,由于腳沒有踩住坍落度筒,導(dǎo)致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓(xùn),調(diào)整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此,我覺得要想順利完成試驗,就必須認(rèn)真。

  這次實訓(xùn)涉及了許多專業(yè)知識,通過這些專業(yè)知識的結(jié)合運用,對于我是一個很好的鍛煉,也為接下來的學(xué)習(xí),奠定了一個良好的基礎(chǔ)所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。

  實訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的'重要環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段,短暫的實訓(xùn)已經(jīng)過去,首先,我想先向所有為我的實訓(xùn)提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲翼樌膶嵱?xùn)所做的幫助和努力。

  在書本上學(xué)過很多的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過。通過實訓(xùn),我把理論和實際相結(jié)合,不但鞏固了理論知識還增加了動手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,而當(dāng)自己親自上陣時才知道并非易事,才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,才體味到古人所說的一句話“書到用時方恨少”?墒鞘郎蠜]有后悔藥。我只有不斷學(xué)習(xí),吃苦耐勞,踏實工作,拓寬視野,增長見識。積極面對每一天的挑戰(zhàn),明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向,在工作中積累豐富的知識和經(jīng)驗。接下來我要一路披荊斬棘,努力地學(xué)習(xí)與實踐,不斷地提高自己。

  由于我們先前試驗時嚴(yán)格遵守試驗要求,所以在撰寫報告的過程中,顯得很是輕松。我先是用了一天的時間來整理數(shù)據(jù),然后用接下來的兩天撰寫報告。雖然緊張但非常的有序。

  理論結(jié)合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確,但我相信我們是最認(rèn)真的。至此,為我此次的建筑材料綜合實訓(xùn),畫上一個圓滿的句號。

  土木工程專業(yè)的心得體會 4

  學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。

  實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過兩周的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),通過實習(xí),使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

  在學(xué)習(xí)實踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實更進(jìn)一步的了解。

  在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計劃的變更以及項目進(jìn)度計劃及評價由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實際進(jìn)度與計劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對進(jìn)度計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問題后,及時采取措施加以解決。

  通過項目經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度旬月報,對工程的施工進(jìn)度及存在的問題進(jìn)行了解。由負(fù)責(zé)計劃的工程師去現(xiàn)場,檢查進(jìn)度計劃的實際執(zhí)行情況,并定期與不定期的參加現(xiàn)場會議,了解工程實際進(jìn)展情況,同時協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執(zhí)行狀況與計劃目標(biāo)的差異。

  當(dāng)出現(xiàn)工程進(jìn)度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時,我們一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,這種分析是通過時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃進(jìn)行的。我們在采取了各種手段解決進(jìn)度滯后問題后,一般還要調(diào)整工作順序、改變某些工作的邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時間等方法,用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡(luò)計劃進(jìn)行調(diào)整。

  在實習(xí)中不僅可以學(xué)到知識,也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系,施工單位是個人員和復(fù)雜的單位,我們要真誠待人。我剛來到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。勤學(xué)好問。

  剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認(rèn)同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗,多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。

  緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經(jīng)驗與做法,是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場工作中得來的。可見要想做好施工進(jìn)度的有效控制,將會成為一個企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場的一個關(guān)鍵。

  施工項目是建筑施工企業(yè)對一個建筑產(chǎn)品的施工過程和成果,也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對象,可能是一個建設(shè)項目的施工,也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。

  其主要特征:

  一是建設(shè)項目或是其中的單項工程,或單位工程的施工任務(wù);

  二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;

  三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。

  施工項目管理包含以下幾方面內(nèi)容:

  一、施工項目的組織機構(gòu)管理;

  二、施工項目質(zhì)量管理;

  三、施工項目的成本管理;

  四、施工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理;

  管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。

  兩周的實習(xí)雖然短暫,讓我學(xué)會了不少東西,繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實地的`努力工作學(xué)習(xí),擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。

  這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  此次實習(xí),在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

  很榮幸能接觸到師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來,明確了自己今后的發(fā)展方向,雖然在實習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí),踏實工作,積極面對每一次新的機遇。

  土木工程專業(yè)的心得體會 5

  實習(xí)已到了尾聲,實習(xí)不僅讓我學(xué)到了不少技術(shù),更多的是讓我通過這個機會切切實實地接觸了社會,使我對工作這個概念有了更深的理解,了解到工作的范疇是非常大的,它不只只是埋頭苦干上頭分配給自己的任務(wù)。

  通過實習(xí),我切身體會到形象和平時的好習(xí)慣對工作也是很重要的。在實習(xí)期間,因為公車的線路和天氣問題,我選擇了早些起床回局。碰巧我們的科長也是比較早回去的,所以早上我就會經(jīng)常遇到他,也會跟他打招呼。一次,科長那邊有事做,主任就叫了我和另一個學(xué)習(xí)生去幫忙,去到之后,科長說只要一個就夠了。主任就問他我們兩個要誰,科長望了一下我們兩個就指著我說說"就這個吧,我看他挺勤快的。"我都沒幫他做過事,他怎么知道我勤快呢?我想可以解釋的.就是他每天看到我那么早就回去,很自然地聯(lián)想到我是一個勤快都人吧!在這次實習(xí)后,我變得更有意識地培養(yǎng)更多的好習(xí)慣為自己塑造好的形象為以后創(chuàng)造更多的機會。

  通過實習(xí),我認(rèn)識到主動和別人交流,加強和同事的溝通對于工作也是很有必要的。剛?cè)サ睫k公室時,同事們都不怎么和我們說話,沒有交流,氣氛有點沉悶和嚴(yán)肅,我即使是不清楚他們的工作也不敢打破沉寂去問。直到聽見他們談?wù)搸麄兊淖优タ措娪,我才有機會插上嘴和他們推薦我知道的適合他們子女看的好電影,慢慢的開始熟絡(luò)起來。之后我就有了機會靠近他們看他們做事和問他們工作上的事。再后來,即使不是被領(lǐng)導(dǎo)安排帶我的同事也很樂意教我他們的工作上的事,甚至出去外面辦公事時都會帶上我。在這次實習(xí)后,我變得更加會處理人際關(guān)系和更善于找出人際關(guān)系的突破口。

  通過實習(xí),我了解到辦事也要懂得人情世故。同事們都說"領(lǐng)導(dǎo)都是萬金油",搽哪里都可以,說明了領(lǐng)導(dǎo)的才能不只只是在技術(shù)上,除了技術(shù)之外還具備處理各種事務(wù)的能力,其中的人情世故也是一種。如果你只知道一味的古板的按程序辦事,不考慮別人的死活,遲早會惹禍的!我們的其中一個同事就是吃了這方面的虧,使自己十幾年來一直意志消沉。通過這個例子,我在實習(xí)后變得更加多的從別人的角度看問題。

  總的來說,我這次實習(xí)學(xué)到了技術(shù),但我深知只有一個月的時間我所學(xué)的技術(shù)是很有限,所以我在今后的學(xué)習(xí)上會更加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。而另我更滿足的我學(xué)到了一些工作技術(shù)之外,但對工作非常重要的東西。這些東西在學(xué)校我們是無法學(xué)到的,通過這次實習(xí),我覺得自己比其他同學(xué)有了更多的資本,對自己以后的學(xué)習(xí)和工作更有信心了。

  土木工程專業(yè)的心得體會 6

  實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了將近四周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為即將大學(xué)畢業(yè)從事工程打下良好基礎(chǔ)。

  經(jīng)過將近四周的畢業(yè)實習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習(xí)機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了今后生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。

  圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料,所有從事工程技術(shù)的人員,都必須掌握制圖技能。不會讀圖,就無法理解別人的設(shè)計意圖;不會畫圖,就無法表達(dá)自己的.構(gòu)思。因此,圖紙被稱為工程界的共同的語言?梢妶D紙的重要性非同一般。基于此,孔老師認(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型,繪制圖紙的步驟,格式,注意事項等。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程(設(shè)計——校對——審核修改等),一套完整的圖紙應(yīng)該包括:圖紙目錄,圖紙總說明及標(biāo)準(zhǔn),建筑施工圖

 。ǹ偲矫鎴D,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結(jié)構(gòu)施工圖(地基平面圖,基礎(chǔ)平面圖,各層結(jié)構(gòu)平面圖等),設(shè)備施工圖,電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計讓我們觀看,并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計時所應(yīng)該注意的問題。最后給我們提出了忠告,要我們平時學(xué)好專業(yè)知識,這樣才能較好的完成畢業(yè)設(shè)計。

  在公司實習(xí)四周的期間里,對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習(xí)的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己對以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人”。

  短短四周的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這是一個艱苦的行業(yè),所以,我們應(yīng)端正思想,擯棄享樂主義,耐得艱辛,才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù)。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員,你們的教誨讓我們受益匪淺。請允許我在實習(xí)報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。

  土木工程專業(yè)的心得體會 7

  通過本學(xué)期對土木工程概論課程的學(xué)習(xí),我對土木工程有了一個初步的了解,對于土木工程的認(rèn)識也早從當(dāng)初的淺顯到現(xiàn)在的深入。土木工程既指生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,又是一門與建造工程設(shè)施應(yīng)用材料、工程設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘察、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動息息相關(guān)的學(xué)科。她有著龐大的分支,但最主要的是建筑。建筑無論是在中國還是在國外,都有著悠久的歷史,長期的發(fā)展歷程。整個世界每天都在改變,而建筑也隨科學(xué)的進(jìn)步而發(fā)展。力學(xué)的新發(fā)現(xiàn),材料的更新,不斷將更多的科學(xué)技術(shù)引入建筑中。以前只求一間有瓦蓋頂?shù)姆课,現(xiàn)在追求舒適的居住環(huán)境。不同的思想,不同的科學(xué),推動了土木工程的發(fā)展,使其更加完美。

  土木工程是一門古老的學(xué)科。從僅存于史料中的“空中花園“到現(xiàn)今仍聞名世界的長城,從神秘的埃及金字塔到宏偉壯觀的故宮,土工工程這門學(xué)科用一部部“鮮活”的歷史讀本向我們介紹她的魅力。的確,自從我們的祖先建造第一棟房屋的時候,這門學(xué)科就注定是古老而美麗的。

  她又是一門需要心平氣和和極大的耐心和細(xì)心的學(xué)科。因為可能有時為了詳細(xì)描述一座建筑物,我們可能要使用成千上萬的線條和圖紙?梢韵胍姡绻且粋做什么事情都只是浮在表面上、毫無耐心的人,他將在這門學(xué)科上吃多大的苦頭?梢哉f,從事這個行業(yè),沒有足夠的耐心,沒有挑燈夜戰(zhàn)的勇氣,沒有不達(dá)目的誓不罷休的精神,是注定會被淘汰的。

  這更是一個需要強烈責(zé)任感的行業(yè)。要有一顆負(fù)責(zé)的心——我一人

  之命在我手,千萬人之命在我手。既然選擇了土木,就應(yīng)該踏踏實實的肩負(fù)起這個責(zé)任。上海的“樓倒倒”事件為我們時刻敲響警鐘,生命豈可兒戲,我們土木人就是要一絲不茍,建造每一棟房屋都要為將要住進(jìn)去的人一百個負(fù)責(zé)才行。土木工程還是有很強的實踐性的學(xué)科。在誕生的初期,土木工程是通過工程實踐,總結(jié)成功的經(jīng)驗,尤其是吸取失敗的教訓(xùn)發(fā)展起來的。正式在先人一次次的失敗一次次的總結(jié)中,土木工程才逐漸從經(jīng)驗發(fā)展成為科學(xué)。土木工程既是一門科學(xué),同時也是一門應(yīng)用技術(shù),是為人服務(wù)的職業(yè),它建設(shè)了整個文明的物質(zhì)基礎(chǔ)。所以,我們不僅僅是一個工程技術(shù)人員,也是社會的建設(shè)者,建設(shè)一個更加美好的社會使我們土木人的崇高使命。

  當(dāng)今世界,經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,雄偉的建筑往往是一個國家經(jīng)濟騰飛的象征,建筑業(yè)這一個老牌第二產(chǎn)業(yè)對一個國家的經(jīng)濟起到了決定性的作用。這些有利的客觀條件也為土木工程的進(jìn)一步發(fā)展提供了強大的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)手段。尤其在這幾年,隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和城市化水平的提高,無論是在農(nóng)村還是城市都在熱火朝天的搞建筑,這在一定程度上極大地促進(jìn)了土木工程的發(fā)展,這使我認(rèn)識到了土木工程這個學(xué)科的重要性以及將來作為一名建筑師的重要性。

  作為土木工程專業(yè)的一名學(xué)生,我將來面臨著滿足人類活動需要,抵御自然災(zāi)害或人為作用力,精打細(xì)算“好、快、省”地組織人力、財力、物力,把社會所需要的工程設(shè)施建造成功等挑戰(zhàn)。所以我們在大學(xué)期間要努力學(xué)習(xí),為將來的.挑戰(zhàn)提早做準(zhǔn)備。當(dāng)然精通這門學(xué)科也不是一朝一夕的事,需要刻苦努力的學(xué)習(xí)和持之以恒的精神。這就更需要我們在大一大二時打好基礎(chǔ),大三大四學(xué)好專業(yè)課,才能為以后的工作打

  好堅實的專業(yè)基礎(chǔ),才能把自己培養(yǎng)為一個有創(chuàng)造性思維杰出的土木工程師。除此之外,我還要不斷提高自己的思想道德水平,這樣才會有對社會對人民的責(zé)任心,才無愧于做一個土木工程師,才能做一個對社會有貢獻(xiàn)的土木工程師。

  總之在學(xué)習(xí)完這門課程后收獲頗豐,本來模糊的人生藍(lán)圖也變得明朗起來。未來的我們不僅僅是一個工程技術(shù)人員,更是社會的建設(shè)者,肩負(fù)這為廣大人民群眾帶來美好生活的使命積極的投身社會建設(shè)是我們應(yīng)盡的責(zé)任。相信憑著我們的認(rèn)真和努力,我們未來的土木之路會更加寬敞明亮,我們的社會將更加和諧美好。

  土木工程專業(yè)的心得體會 8

  土木工程結(jié)構(gòu)試驗是研究和發(fā)展結(jié)構(gòu)計算理論的重要實踐,從材料的力學(xué)性能到驗證由各種材料構(gòu)成不同類型結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的基本計算方法,以及近年來發(fā)展的大量大跨、超高、復(fù)雜結(jié)構(gòu)的計算理論,都離不開試驗研究。

  因此,土木工程結(jié)構(gòu)試驗在土木工程結(jié)構(gòu)科學(xué)研究和技術(shù)革新方面起著重要的作用,與結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工及推動土木工程學(xué)科的發(fā)展有著密切的關(guān)系。土木工程結(jié)構(gòu)試驗是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)課程,與材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、地基基礎(chǔ)和橋梁結(jié)構(gòu)等課程直接有關(guān),并涉及物理學(xué)、機械與電子測量技術(shù)、數(shù)理統(tǒng)計分析等內(nèi)容。

  通過本課程的學(xué)習(xí),使我獲得土木工程結(jié)構(gòu)試驗方面的基礎(chǔ)知識和基本技能,掌握一般工程結(jié)構(gòu)試驗規(guī)劃設(shè)計、結(jié)構(gòu)試驗、工程檢測和鑒定的方法,以及根據(jù)試驗結(jié)果作出正確的分析和結(jié)論的能力,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

  《土木工程結(jié)構(gòu)試驗》是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)課程,也是唯一的一門獨立的試驗課程。它的任務(wù)是在結(jié)構(gòu)或?qū)嶒瀸ο笊,以儀器設(shè)備為工具,利用各種實驗技術(shù)為手段,在荷載或其他因素作用下,通過測試與結(jié)構(gòu)工作性能有關(guān)的各種參數(shù)(變形、撓度、位移、應(yīng)變、振幅、頻率)后進(jìn)行分析,從而對結(jié)構(gòu)的工作性能作出評價,對結(jié)構(gòu)的承載能力作出正確的估計,并為驗證和發(fā)展結(jié)構(gòu)的計算理論提供可靠的依據(jù)。通過本門課程的學(xué)習(xí),在理論上我學(xué)到許多關(guān)于結(jié)構(gòu)試驗的知識,工程結(jié)構(gòu)試驗的量方法、程結(jié)構(gòu)試驗過程、可靠性鑒定等。

  工程結(jié)構(gòu)試驗的量方法土木工程結(jié)構(gòu)試驗中的試驗荷載要與結(jié)構(gòu)在實際中的受力情況相一致,試驗時的荷載應(yīng)使結(jié)構(gòu)處于某一種實際可能的最不利的工作情況。當(dāng)采用等效荷載時,試驗荷載的大小要根據(jù)相應(yīng)的等效條件換算得到,同時要注意荷載圖式的改變對結(jié)構(gòu)的各種影響。結(jié)構(gòu)試驗的加載制度要根據(jù)不同的結(jié)構(gòu)按照相應(yīng)的規(guī)范或標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定進(jìn)行設(shè)計。測量方法:

 、贆C測法。利用機械儀表測量所需的數(shù)據(jù)或參數(shù),機測法適應(yīng)性強、簡便、可靠、經(jīng)濟,是結(jié)構(gòu)試驗中最常用的測量手段。

 、陔姕y法。通過傳感元件把試驗需要測量的數(shù)據(jù)或參數(shù),轉(zhuǎn)換為電阻、電容、電感、電壓或電流等電量參數(shù),經(jīng)放大器放大,然后進(jìn)行測量,由指示記錄設(shè)備記錄和顯示,這種轉(zhuǎn)換和測量技術(shù)稱為非電量電測技術(shù),具有準(zhǔn)確、快速測量、自動控制、連續(xù)記錄和遠(yuǎn)距離操縱等優(yōu)點。與計算機聯(lián)機,還可根據(jù)測量結(jié)果自行判斷和運算。

 、酃鉁y法。利用光的準(zhǔn)直性對測量參數(shù)放大、轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)連續(xù)記錄,阻尼小、響應(yīng)快(如光線示波記錄儀)。也可利用光敏材料的物理化學(xué)原理和力學(xué)特性在偏振光作用下產(chǎn)生的光學(xué)效應(yīng),測定應(yīng)力場(如光彈儀),簡便、可靠、直觀性好;及激光測量位移和激光全息的應(yīng)用。

 、芷渌椒ǎ河霉、電、磁、聲等間接物理量與材料或結(jié)構(gòu)構(gòu)件某一性能間的關(guān)系為基礎(chǔ)進(jìn)行測量。

  如超聲波探測儀利用超聲波在混凝土中傳播速度測定混凝土強度。分析處理結(jié)果,再還原成某種模擬量并顯示出來,使數(shù)據(jù)的采集、測量和分析處理自動化。工程結(jié)構(gòu)試驗的一般過程工程結(jié)構(gòu)試驗大致可分為試驗規(guī)劃、試驗準(zhǔn)備、試驗加載測試和實驗資料整理分析四個階段。

  試驗規(guī)劃階段試驗規(guī)劃是指導(dǎo)整個試驗工作的綱領(lǐng)性技術(shù)文件,因而試驗規(guī)劃的內(nèi)容應(yīng)盡可能地細(xì)致和全面?茖W(xué)研究性試驗的規(guī)劃,首先應(yīng)根據(jù)研究課題,了解其發(fā)展現(xiàn)狀和前景,并通過收集和查詢有關(guān)文獻(xiàn)資料,確定實驗研究的目的和任務(wù),確定試驗的規(guī)模和性質(zhì);在此基礎(chǔ)上決定試件設(shè)計的主要組合參數(shù),并根據(jù)試驗設(shè)備的能力確定試件的外形和尺寸;進(jìn)行試件設(shè)計及制作;確定加載方法和設(shè)計支承系統(tǒng);選定量測方法;進(jìn)行設(shè)備和儀表的率定;作好材料性能試驗或其他輔助試件的試驗;制定試驗安全防護措施;提出試驗進(jìn)度和技術(shù)人員分工;編寫材料需用計劃,經(jīng)費開支及預(yù)算,試驗設(shè)備、儀表及附件清算等。

  轉(zhuǎn)貼于試驗準(zhǔn)備階段試驗準(zhǔn)備階段是將規(guī)劃階段確定的試件按要求制作安裝與就位,將加載設(shè)備和測試儀表安裝就位,并完成輔助試驗工作。試件制作完畢后,要進(jìn)行實際幾何尺寸的測量和外觀質(zhì)量檢查,達(dá)到設(shè)計要求的才能安裝就位。加載設(shè)備和測試儀表安裝就位前,應(yīng)完成相應(yīng)的設(shè)備調(diào)試與儀表標(biāo)定工作,性能正常的才可正式安裝。輔助試驗完成后,要及時整理試驗結(jié)果并作為結(jié)構(gòu)試驗的原始數(shù)據(jù),對試驗規(guī)劃階段確定的加載制度控制指標(biāo)進(jìn)行必要的修正。

  試驗加載測試階段對試件施加外荷載是整個試驗工作的中心環(huán)節(jié),參加試驗的每個工作人員應(yīng)各就各位,各盡其職,做好本崗工作,試驗期間,一切工作都要按照試驗的程序進(jìn)行。對試驗起控制作用的重要數(shù)據(jù)應(yīng)隨時整理和分析,必要時還應(yīng)跟蹤觀察其變化情況,并與事先計算的理論數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,如有反常現(xiàn)象應(yīng)立即查明原因,排除故障,否則不得繼續(xù)加載試驗。

  試驗工程中除認(rèn)真讀數(shù)和記錄外,必須仔細(xì)觀察結(jié)構(gòu)的變形,混凝土結(jié)構(gòu)的裂縫出現(xiàn)、走向及寬度,構(gòu)件的破壞特征等。試件破壞后要繪制破壞特征圖,有條件的可拍成錄像,作為原始資料保存,以便研究分析時使用。試驗資料整理分析階段通過試驗準(zhǔn)備和加載試驗階段,獲得了大量數(shù)據(jù)和有關(guān)資料后,一般不能直接回答試驗研究所提出的各類問題,必須將數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的整理、分析和計算,做到去粗取精,去偽存真,最后根據(jù)試驗數(shù)據(jù)和資料編寫試驗報告。建筑結(jié)構(gòu)的可靠性鑒定結(jié)構(gòu)的可靠性鑒定方法主要有傳統(tǒng)經(jīng)驗法、實用鑒定法和概率法。

  在工程實踐中,我國目前主要采用的是實用鑒定法。

  (1)傳統(tǒng)經(jīng)驗法:采用實際調(diào)查取得的荷載和經(jīng)驗判斷的結(jié)構(gòu)材料強度,對原設(shè)計采用的規(guī)范依據(jù)、理論公式和計算圖形加以分析,評定結(jié)構(gòu)與實際差異的一種經(jīng)驗評定法。

  (2)實用鑒定法:采用實際調(diào)查取得的荷載和試驗取得的結(jié)構(gòu)材料強度,

  對結(jié)構(gòu)計算分析,按規(guī)范或規(guī)程要求進(jìn)行綜合性鑒定的一種方法。

 。ǎ常└怕史ǎ哼\用概率論和數(shù)理統(tǒng)計原理,采用非定值理論對已建結(jié)構(gòu)可靠性進(jìn)行評價和鑒定。結(jié)構(gòu)的可靠性鑒定,可分為安全性鑒定和正常使用性鑒定。

  在下列情況下,應(yīng)進(jìn)行可靠性鑒定:

 。ǎ保┙ㄖ锎笮耷暗娜鏅z查;

 。ǎ玻┲匾ㄖ锏亩ㄆ跈z查;

 。ǎ常┙ㄖ锔淖冇猛净蚴褂脳l件的鑒定;

 。ǎ矗┙ㄖ锍^設(shè)計基準(zhǔn)期繼續(xù)使用的鑒定;

  (5)為制訂建筑群維修改造規(guī)劃而進(jìn)行的普查。

  如果鑒定的`目的是針對危房鑒定、房屋改造、延長結(jié)構(gòu)使用期或使用性鑒定中發(fā)現(xiàn)有安全問題,則可僅進(jìn)行安全性鑒定。如果鑒定的目的是建筑物日常維護檢查、使用功能鑒定或有特殊使用要求的專門鑒定,則可僅進(jìn)行正常使用性鑒定。

  結(jié)構(gòu)可靠性鑒定,首先應(yīng)根據(jù)委托方提出的鑒定原因和要求,進(jìn)行初步調(diào)查,然后確定鑒定的目的、范圍和內(nèi)容,具體鑒定程序為:委托——初步調(diào)查——確定鑒定目的、范圍和內(nèi)容——詳細(xì)調(diào)查— —可靠性鑒定評級——補充調(diào)查——鑒定報告。

  在具體的結(jié)構(gòu)試驗中我們做了電阻應(yīng)變計的粘貼、靜態(tài)電阻應(yīng)變儀操作及橋路連接以及紙質(zhì)懸臂結(jié)構(gòu)設(shè)計、制作這幾個試驗。比如,電阻應(yīng)變計的粘貼,更是要求非常精細(xì)。首先要進(jìn)行電阻應(yīng)變計的檢查分選,要選擇粘合劑,要進(jìn)行測點處理,然后應(yīng)變計粘貼,干燥固化,粘貼質(zhì)量檢查。

  在測點處理時用砂紙打磨試件要粘貼應(yīng)變計的部位,使測點平整、光滑、無銹。然后吹去浮塵并用酒精清洗,到棉花干擦?xí)r無污染為止。應(yīng)變計的粘貼分為畫線定位,打底,上膠,貼片。

  加壓。其中上膠,貼片和加壓的操作要特別注意。上膠要把握分寸,不宜上膠過多,如果上膠過多,就不利于貼片和加壓。而貼片要待膠層發(fā)粘時迅速將應(yīng)變計按正確位置就位,接著用拇指沿一個方向滾壓,擠出多余膠水,膠層應(yīng)盡量薄,并注意應(yīng)變計位置不滑動。加壓時用手輕壓一到兩分鐘即可。

  通過這幾個試驗,使我所學(xué)的理論知識應(yīng)用的實際的結(jié)構(gòu)試驗中,也提高了自己的動手能力。通過本門課程的學(xué)習(xí),學(xué)到了許多實用的知識,進(jìn)一步明確了土木工程結(jié)構(gòu)試驗在土木工程領(lǐng)域的重要性,因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過課程學(xué)習(xí),明白了結(jié)構(gòu)試驗的原理及不同情況下試驗的基本方法和對試驗數(shù)據(jù)的處理、分析。通過現(xiàn)場試驗的了解與認(rèn)知,更加清晰的了解了建筑結(jié)構(gòu)試驗的大致實際操作、分析方法。

  土木工程專業(yè)的心得體會 9

  20xx年12月25日我們土木08級一、2班學(xué)生來到了河北工業(yè)大學(xué)南院實驗室,趙老師帶領(lǐng)我們參觀了結(jié)構(gòu)試驗室,詳細(xì)為我們講解了里面的構(gòu)造以及機器。該實驗室于1980年建成,于1981年投入使用。總建筑面積15m×54m。

  進(jìn)入實驗室映入我眼簾的是一個空曠的大廠房結(jié)構(gòu),里面有幾個大型機器和實驗用的材料等,走進(jìn)去我又發(fā)現(xiàn)腳下的地面不是平整的,而是有些地方規(guī)律性的分布著大約6cm寬的槽。這些疑問隨后一一得到了老師的解答。

  一、反力支撐機構(gòu)

  首先趙老師帶我們來到液壓加載儀處。趙老師先整體的大概作了介紹,比如房頂?shù)奶燔囀怯脕響业跷矬w進(jìn)行移動等活動的等。隨后他向我們詳細(xì)講述了反力支撐結(jié)構(gòu),南院舊的機構(gòu)可承受200噸的荷載作用,位于北辰校區(qū)的新機構(gòu)可承受500噸的荷載作用。不過二者的造價簡直是天壤之別,舊的大概20萬左右,而新的花費了2100萬。趙老師解釋了我所困惑的.規(guī)律槽道的作用,他說那是反力支撐結(jié)構(gòu)移動過程的槽道,因為機構(gòu)比較重,移動不方便,因此設(shè)計出這樣的形式,不過趙老師還向我們說明這只是其中的一種,反力支撐機構(gòu)總的可分作:滑道式、地錨式、孔洞式(也稱箱式,此結(jié)構(gòu)造價高,而且必須要求有地下室,以便用來盛放儀器)三種。南院舊的使用的是槽道式結(jié)構(gòu),而新校區(qū)使用的就是孔洞式結(jié)構(gòu)。

  二、反力墻

  接下來是反力墻,南院實驗室的反力墻厚1米,高6米,可承受最大100噸的水平推力作用。給我最直觀的感受就是,反力墻上規(guī)律性的分布著孔洞,趙老師說這是用來和反力支撐結(jié)構(gòu)相連接的。

  三、液壓脈動疲勞試驗機

  接著趙老師又向我們介紹了液壓脈動疲勞試驗機。其造價為40萬,最高輸出頻率是8Hz。優(yōu)點是節(jié)能、省電、造價低,缺點是噪聲大、精度低、初力大。說到疲勞試驗機趙老師說還有一種是我們實驗室沒有的就是液壓伺伏試驗機,該機器造價高,同時精度也高、噪聲小。

  四、異形柱及碳纖維

  在隨后我們探討過程中發(fā)現(xiàn)實驗材料里有一種黑色紗狀物包裹在一磚墻結(jié)構(gòu)上,并且磚墻結(jié)構(gòu)不是普通的矩形構(gòu)造,于是我們就此詢問了趙老師,老師說磚墻的結(jié)構(gòu)叫做異形柱。異形柱是異形截面柱的簡稱。這里所謂“異形截面”,是指柱截面的幾何形狀與常用普通的矩形截面相異而言。并且異形柱的造型美觀,外表看上去沒有普通矩形柱的棱角。

  對于包裹的黑色紗狀物質(zhì),趙老師說這是碳纖維,是從瀝青中提煉出來的,其強度高達(dá)3400KPa,多以片狀、板狀、棒狀等進(jìn)行使用,用來加固等,它的優(yōu)點是強度高、耐腐蝕、導(dǎo)電性好,不過其造價較高,生產(chǎn)工序較復(fù)雜,現(xiàn)階段我國還沒有生產(chǎn)能力,主要以進(jìn)口為主,多以日本和德國為進(jìn)口國家。

  通過這次觀察實驗室,是我們進(jìn)一步了解了課本上所敘述加載設(shè)備等實驗儀器和具體的結(jié)構(gòu)特點,并且使我們對將來可能接觸到的儀器有了初步的了解,從性能和價格等不同方面使我們有了認(rèn)識,增加了我們的實踐觀察能力。同時給我們最深印象的莫過于數(shù)字,趙老師告訴我們凡是我們國家所沒有能力生產(chǎn)的,或者生產(chǎn)技術(shù)和水平不高的儀器和設(shè)備,如要從外國進(jìn)口則需付出天價的花銷,這些激發(fā)了我們的斗志,鼓舞我們?yōu)樽鎳耐聊臼聵I(yè)而奮斗的決心!

  土木工程專業(yè)的心得體會 10

  本學(xué)期系內(nèi)開設(shè)了一門《建筑結(jié)構(gòu)試驗》的專業(yè)選修課,根據(jù)自身今后的目標(biāo)工作定位和實際情況,我有幸選擇了這門課程進(jìn)行修讀。通過一個學(xué)期課程的學(xué)習(xí)與現(xiàn)場試驗的認(rèn)知,感覺自己受益匪淺。通過課程學(xué)習(xí),明白了結(jié)構(gòu)試驗的原理及不同情況下試驗的基本方法和對試驗數(shù)據(jù)的處理、分析。通過現(xiàn)場試驗的了解與認(rèn)知,更加清晰的了解了建筑結(jié)構(gòu)試驗的大致實際操作、分析方法。

  理論知識學(xué)習(xí)部分

  結(jié)構(gòu)試驗既是一門科學(xué)又是一種技術(shù),是研究和發(fā)展土木工程新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝以及檢驗結(jié)構(gòu)分析和設(shè)計理論的重要手段,在結(jié)構(gòu)工程科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新等方面起著重要作用。

  結(jié)構(gòu)試驗一般分為研究性試驗和鑒定性試驗。通過研究性試驗,我們不僅可以驗證結(jié)構(gòu)計算理論或通過結(jié)構(gòu)試驗創(chuàng)立新的結(jié)構(gòu)理論,還可以制定工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。而作為直接的生產(chǎn)性目的和具體的工程對象的鑒定性試驗,我們通過結(jié)構(gòu)試驗檢驗結(jié)構(gòu)、構(gòu)件或結(jié)構(gòu)部件的質(zhì)量,確定已建成結(jié)構(gòu)的承載能力,驗證結(jié)構(gòu)設(shè)計的安全度。故綜上所述,我們從結(jié)構(gòu)試驗的目的了解到了其不僅為結(jié)構(gòu)理論提供必要的依據(jù),更為實際工程建設(shè)的安全、可靠度提供了直接的檢測。

  在課程理論學(xué)習(xí)方面,老師從結(jié)構(gòu)靜載、動載、非破損檢驗等方面進(jìn)行了介紹。而通過理論知識學(xué)習(xí),我們從試驗規(guī)劃與設(shè)計、試驗技術(shù)準(zhǔn)備、試驗儀器的了解、試驗實施過程、試驗數(shù)據(jù)處理等方面加強了自身的知識儲備。

  現(xiàn)場試驗學(xué)習(xí)部分

  在通過近14周的理論課程學(xué)習(xí)之后,我們有幸來到廈門大學(xué)漳州校區(qū)結(jié)構(gòu)試驗室,參觀、了解部分建筑結(jié)構(gòu)試驗儀器,并在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)使用部分儀器。

  結(jié)構(gòu)實驗室內(nèi)擁有振動力學(xué)實驗臺、非金屬超聲檢測分析儀、混凝土回彈儀、單自由度振動臺等結(jié)構(gòu)試驗儀器。以下就舉兩個例子做簡要說明。

  非金屬超聲檢測分析儀為工程檢測儀器,為了保證其測量的準(zhǔn)確,在測量物表面涂上耦合劑,通過超聲波傳播的波速就能來進(jìn)行檢測。其主要用于檢測巖體及結(jié)構(gòu)混凝土強度、內(nèi)部缺陷、損傷層厚度、裂縫深度等,可擴展為聲波透射法樁基完整性檢測儀及混凝土厚度測試儀。而我們通過現(xiàn)場對其的了解和實際操作,讓我進(jìn)一步了解了其工作機理。我認(rèn)為更為重要的是我明白了如果將我們平時在其它課程中學(xué)習(xí)到的波的概念轉(zhuǎn)換到時間試驗數(shù)據(jù)處理和判斷之中;炷粱貜梼x是測混凝土表面硬度的儀器。其用一彈簧驅(qū)動彈擊錘,并通過彈擊桿彈擊混凝土表面所產(chǎn)生的瞬時彈性變形的恢復(fù)力,使彈擊錘帶動指針彈回并指示出彈回的距離。以回彈值作為混凝土抗壓強度相關(guān)的指標(biāo)之一,來推定混凝土的抗壓強度。我們通過現(xiàn)場使用混凝土回彈儀明白了施工現(xiàn)場對混凝土表面硬度測量的方法。因為之前我們修讀過混凝土結(jié)構(gòu),對混凝土各種材料狀況有初步了解,但是對各項數(shù)據(jù)的測定較為陌生,故通過此次現(xiàn)場試驗促進(jìn)了我們對混凝土硬度測定有了進(jìn)一步認(rèn)識。

  綜合體會部分

  一個學(xué)期的《建筑結(jié)構(gòu)試驗》課程的學(xué)習(xí),讓我從理論知識和實踐方面有了很大程度的提升。作為學(xué)習(xí)心得,我不想在這里多談有關(guān)教學(xué)內(nèi)容方面的介紹。我想就從通過學(xué)習(xí)課程給我?guī)淼男抡J(rèn)知、新想法方面來談?wù)劇?/p>

  因為《建筑結(jié)構(gòu)試驗》課程是我們系本學(xué)期新開設(shè)的課程,故我們之前對其沒有什么了解。但是作為土木實踐操作性要求很高的課程來說,本門課程的開設(shè)很好的促進(jìn)了學(xué)生在理論知識學(xué)習(xí)后加深知識感。比如我們在之前課程學(xué)習(xí)了許多對結(jié)構(gòu)承載能力的驗算,我們可能僅僅從書面上明白,我們需要對強度、剛度、整體穩(wěn)定、局部穩(wěn)定進(jìn)行驗算。但是我們對實際的驗算過程和數(shù)據(jù)獲得都缺乏認(rèn)識。更直接的感覺就是我們之前學(xué)習(xí)了大學(xué)物理、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)等一系列課程,但是我們僅僅將理論學(xué)習(xí)作為一個任務(wù),我們對我們今后可能面對的真實的理論運用于實際工程比較陌生。我們上課時候可能僅僅聽到老師說,某些知識今后可能對我們工作有作用,但是認(rèn)知度實在不高。而通過這次的實驗課程,我們直接到了我們之前學(xué)習(xí)到的'混凝土硬度、波形、應(yīng)變片、強迫振動、自由度等知識都將直接運用于工作之中。綜上所述,我們需要鞏固和加強理論知識的學(xué)習(xí),并能很好運用學(xué)習(xí)的知識到試驗和今后工作中才是真正學(xué)習(xí)到了知識。

  另一方面,通過一個學(xué)期課程的學(xué)習(xí),我深深認(rèn)識到作為一名土木人細(xì)心的重要。一個學(xué)期老師對于不同試驗內(nèi)容的講解時,我感覺到不管是任何試驗,我們都需要在試驗的前期準(zhǔn)備、試驗過程、后期試驗處理都要十分細(xì)心。因為之前我們對試驗的準(zhǔn)備不足、試驗中不按規(guī)范、后期數(shù)據(jù)處理疏忽都可能造成嚴(yán)重的問題。故我們也同樣在學(xué)習(xí)好理論知識和加強實踐操作能力同時,時刻注意培養(yǎng)自己的細(xì)心的品質(zhì)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗,我想在此處就可以得到一個很好的驗證。

  通過一個學(xué)期的《建筑結(jié)構(gòu)試驗》課程的學(xué)習(xí)讓我們從理論、實踐、對專業(yè)的細(xì)致態(tài)度上有了很大程度的提高,相信這樣的提升定將有助于我們面對即將到來的實習(xí)與工作,也定將對我們今后的知識水平的進(jìn)一步提升起到較大的幫助。最后感謝老師一個學(xué)期以來對我們教學(xué)的付出,謝謝!

  土木工程專業(yè)的心得體會 11

  通過本學(xué)期對土木工程概論的學(xué)習(xí),了解到土木工程專業(yè)是具有很強的實踐性的學(xué)科,知道了土木工程是建造各類工程設(shè)施的總稱,并且與人類的生活,生產(chǎn)活動息息相關(guān)。當(dāng)今世界,經(jīng)濟和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,雄偉的建筑已成為各國經(jīng)濟騰飛的象征,這對一個國家的經(jīng)濟起到了決定性的作用,從而為土木工程的進(jìn)一步發(fā)展提供了強大的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)手段。尤其在這幾年,隨著我國國民生活水平的提高,必然需要越來越舒適越來越寬敞的生活空間,這在一定程度上極大地促進(jìn)了土木工程的發(fā)展,這使我們認(rèn)識到了作為一名建筑師的重要性。作為土木工程這個學(xué)科的重要性。

  土木工程是個龐大的學(xué)科,但最主要的是建筑,建筑無論是在中國還是在國外,都有著悠久的歷史,長期的發(fā)展歷程。整個世界每天都在改變,而建筑也隨科學(xué)的進(jìn)步而發(fā)展。力學(xué)的發(fā)現(xiàn),材料的更新,不斷有更多的科學(xué)技術(shù)引入建筑中。以前只求一間有瓦蓋頂?shù)姆课,現(xiàn)在追求舒適,不同的思想,不同的科學(xué),推動了土木工程的發(fā)展,使其更加完美。

  土木工程也是一門古老的學(xué)科,它已經(jīng)取得了巨大的成就,未來的土木工程將在人們的生活中占據(jù)更重要的地位。這是一門需要心平氣和和極大的耐心和細(xì)心的專業(yè)。因為成千上萬,甚至幾十萬根線條要把建筑物的每一處結(jié)構(gòu)清楚的反映出來。沒有一個平和的心態(tài),做什么事情都只是浮在表面上,對任何一幢建筑的結(jié)構(gòu),對要從事的事業(yè)便不可能

  有一個清晰、準(zhǔn)確和深刻的認(rèn)識,這自然是不行的。從事這個行業(yè),可能沒有挑燈夜戰(zhàn)的勇氣,沒有不達(dá)目的不罷休的精神,只會被同行所淘汰。

  這是一個需要責(zé)任感和愛心的行業(yè)。要有一顆負(fù)責(zé)的心——我一人之命在我手,千萬人之命在我手。既然選擇了土木,就應(yīng)該踏踏實實的肩負(fù)起這個責(zé)任。

  這更是一個不斷追求完美的行業(yè)。金字塔,壯觀吧;長城,雄偉吧....但如果沒有一代又一代人的不斷追求,今天的我們或許還用那種最古老的辦法來造這同樣的建筑。設(shè)計一幢建筑的結(jié)構(gòu)是很繁,但是這都是經(jīng)歷了數(shù)個世紀(jì)的滌蕩,經(jīng)過不斷的積累,不斷改良,不斷創(chuàng)新所得到的。而且這樣的追求,絕不局限于過去。試想,如果設(shè)計一幢建筑能夠像計算一加一等于二一樣簡單而易于掌握,那何了而不為呢?因此,土木工程師總是在不斷的求索中。一個最簡單的結(jié)構(gòu),最少的耗費,最大的.功用。選擇土木,選擇了一條踏實勤奮,不斷創(chuàng)新,追求完美的道路。

  隨著人們生活的水平的不斷提高,人們對自己所處的建筑空間已經(jīng)不僅僅單純從數(shù)量上提出更高的要求,而且從質(zhì)量上也提車了更高的要求,要求環(huán)境的美觀,有一定的舒適度。這就需要對建筑進(jìn)行必要的裝修。如果說建筑主體工程構(gòu)成了建筑的骨架,那么裝飾后的建筑則成了有血有肉的有機體,最終以豐富的,完善的面貌出現(xiàn)在人們的面前,最佳的建筑應(yīng)該充分體現(xiàn)各種裝飾材料的有關(guān)特性,結(jié)合現(xiàn)有的施工技術(shù),最有效的手法,來達(dá)到構(gòu)思所要表達(dá)的效果。建筑裝 修要考慮建筑空間的使用要求,保護主體機構(gòu)免受損害,給人以美的享受,滿足消防疏散的要求,裝飾材料和方案的合理性,施工技術(shù)和經(jīng)濟的可行性等。

  房屋建筑發(fā)展的同時,像房屋建筑一樣影響著人們生活的道路,橋梁,隧道等也取得了長足的發(fā)展。

  同時隨著地球環(huán)境的日益惡化,人口的不斷增加,人們?yōu)榱藸幦∩,為了爭取更舒適的生存環(huán)境,必將更加重視土木工程。在不久的將來,一些重大項目將會陸續(xù)興建,插入云霄的摩天大樓,橫跨大洋的橋梁,更加方便的交通將不是夢想?萍嫉陌l(fā)展,以及地球不斷惡化的環(huán)境必將促使土木工程向太空和海洋發(fā)展,為人類提供更廣闊的生存空間。近年來,工程 材料主要是鋼筋,混凝土,木材和磚材,在未來,傳統(tǒng)材料將得到改觀,一些全新的更加適合建筑的材料將問世,尤其是化學(xué)合成材料將推動建筑走向更高點。同時,設(shè)計方法的精確化,設(shè)計工作的自動化,信息和智能化技術(shù)的全面引入,將會是人們有一個更加舒適的居住環(huán)境。一句話,理論的發(fā)展,新材料的出現(xiàn),計算機的應(yīng)用,高新技術(shù)的引入等都將使土木工程有一個新的飛躍。

  我國的培養(yǎng)模式和世界先進(jìn)國家的培養(yǎng)模式有助于幫助我們分析我們自己的長處和不足,更好的把握我們應(yīng)該學(xué)會些什么。國內(nèi)以同濟大學(xué)土木工程學(xué)院為例,國外以美國Univ。 Duke土木與環(huán)境工程學(xué)院(The Department of Civil and Environmental Engineering (CEE))為例。首先從學(xué)院的名稱上就可以看出一些不同,CEE更注重了對環(huán)境的影響,有較大的廣泛性。國內(nèi)的課程安排看,主要課程有工程力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué),流體力學(xué),工程地質(zhì),建筑材料,混凝土和鋼結(jié)構(gòu)原理,施工工程學(xué)等以及英語,計算機等工具學(xué)科。重要集中在知識的接受上。但沒有專門的課程對學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,公共關(guān)系能力等進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)。主要依靠學(xué)生自己的經(jīng)驗積累?蛇x性較少。培養(yǎng)目的也比較實用。

  我國土木工程還存在信息化建設(shè)問題。隨著經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長,城

  市化進(jìn)程加快,以青藏鐵路、南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送等為代表的一大批西部大開發(fā)和國家能源交通原材料基礎(chǔ)設(shè)施項目,以北京奧運工程為代表的各大中城市的基礎(chǔ)設(shè)施項目,還有量大面廣的城鄉(xiāng)住宅建設(shè)項目正處在建設(shè)高潮之中,再加上我國已加入WT0,進(jìn)入寬領(lǐng)域、多層次、全方位對外開放的新格局,實施迎接經(jīng)濟全球化挑戰(zhàn)的大戰(zhàn)略,土木工程作為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),在這重要的發(fā)展機遇中肩負(fù)重任,必須把握住大課題,即土木工程的信息化建設(shè),實現(xiàn)更高層次的技術(shù)創(chuàng)新和素質(zhì)提升。

  土木工程發(fā)展到今天已經(jīng)深入到社會的各個方面,發(fā)揮著重要的作用,并且必然會隨著社會的發(fā)展而繼續(xù)進(jìn)步。我們作為未來的土木工程師,不但要繼承和發(fā)揚老一輩工程師的嚴(yán)謹(jǐn)求是,正直誠信,創(chuàng)新進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),也要用現(xiàn)代的科學(xué)理論武裝自己,不單包括專業(yè)知識,也包括的其他方面的知識。而且我們更應(yīng)該在實踐中鍛煉,總結(jié),提高。 土木工程既是一門科學(xué),同時也是一門應(yīng)用技術(shù),是為人服務(wù)的的職業(yè),它建設(shè)了整個文明的物質(zhì)基礎(chǔ)。土木工程的根本工作目的是不斷的提高生活的質(zhì)量。所以我們不僅僅是一個工程技術(shù)人員,也是社會的建設(shè)者,積極的投身社會建設(shè)是我們應(yīng)盡的責(zé)任。 土木工程是具有很強的實踐性的學(xué)科。在早期,土木工程是通過工程實踐,總結(jié)成功的經(jīng)驗,尤其是吸取失敗的教訓(xùn)發(fā)展起來的。從17世紀(jì)開始,以伽利略和牛頓為先導(dǎo)的近代力學(xué)同土木工程實踐結(jié)合起來,逐漸形成材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、巖體力學(xué),作為土木工程的基礎(chǔ)理論的學(xué)科。這樣土木工程才逐漸從經(jīng)驗發(fā)展成為科學(xué)。

  土木工程概論課我們也增加了實踐內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們學(xué)生到工地上觀看建筑工程的實際效果。通過實踐可以增強學(xué)生對本專業(yè)的感性認(rèn)

  識,以補充課堂教學(xué)的不足,可以使學(xué)生了解建筑的整體布局,學(xué)習(xí)施工中應(yīng)講究的一些方法。老師還在工地上多介紹土木工程的前沿發(fā)展方向和最新動態(tài)以及國內(nèi)目前的土木工程的管理情況。

  最后說的是:《土木工程概論》包括工程中的各個層面,我們只是簡單初步地了解了這個學(xué)期對于土木工程的學(xué)習(xí)所涉及的內(nèi)容。畢竟我們最主要的方向不在此,“土木”這個詞對于現(xiàn)在的我們來說就好比是大海,里面充滿了太多的神秘與未知,“土木工程”一個涉及多方面的學(xué)科,對于我一個學(xué)材料的學(xué)生來說,要很精通的掌握各門土木工程的專業(yè)知識比較困難,但是興趣是最好的老師,而且我們更應(yīng)該憑著我們的學(xué)習(xí)去一步步了解它。學(xué)習(xí)了《土木工程概論》后,我感覺到了自己以后要學(xué)習(xí)的東西真的還很多很多,我認(rèn)為要將其學(xué)好最主要的是要在理論的基礎(chǔ)上加強實踐,在實踐中鞏固理論,再在工作中找尋更佳的施工方案。

  總之在學(xué)習(xí)完這門課程后收獲頗多,也為自己以后的發(fā)展提供了一個新的方向。未來我們不僅僅是一個工程技術(shù)人員,也是社會的建設(shè)者,積極的投身社會建設(shè)是我們應(yīng)盡的責(zé)任。相信,只要我們認(rèn)真去做,經(jīng)過我們這一代土木工程師的努力,一定會給我國的土木工程界帶來一個新的飛躍,讓我國的建設(shè)事業(yè)走在世界的最前沿。

  土木工程專業(yè)的心得體會 12

  經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中用心思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的潛力。同時,利用這次實習(xí)機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中就應(yīng)發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通潛力,努力學(xué)習(xí),踏實工作,用心應(yīng)對每一次挑戰(zhàn)。

  生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了兩周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

  實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的潛力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的一個月的'實習(xí)生活結(jié)束了,在這半多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過兩的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在校園很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

  本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,不僅僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。

  在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設(shè)計單位在立筋的采用上選取光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過用心思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,用心思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中,增強分析問題、解決問題的潛力。

  實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過兩周的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),通過實習(xí),使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在校園很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

  在學(xué)習(xí)實踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實更進(jìn)一步的了解。

  在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計劃的變更以及項目進(jìn)度計劃及評價由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實際進(jìn)度與計劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差務(wù)必采取措施予以糾正。我們通常采用對進(jìn)度計劃的執(zhí)行狀況進(jìn)行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問題后,及時采取措施加以解決。

  通過項目經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度旬月報,對工程的施工進(jìn)度及存在的問題進(jìn)行了解。由負(fù)責(zé)計劃的工程師去現(xiàn)場,檢查進(jìn)度計劃的實際執(zhí)行狀況,并定期與不定期的參加現(xiàn)場會議,了解工程實際進(jìn)展?fàn)顩r,同時協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執(zhí)行狀況與計劃目標(biāo)的差異。

  土木工程專業(yè)的心得體會 13

  土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。剛從系樓把測量儀器拿回來,有我們熟悉的水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等。這都是我們在實習(xí)中運用到的儀器,看來所要完成的任務(wù)不輕喲!

  隨著第一天控制點的選取之后,我心里還是不明白這次實習(xí)我到底要做些什么,要交的作業(yè)是什么?看了指導(dǎo)書后有了一個基本的了解后,隨著測量的結(jié)束就更明確了。一開始時是很難入手的,特別是對儀器的使用,加上課堂上所學(xué)知識的應(yīng)用,對我來說更是一塌糊涂。第一天進(jìn)行控制點測量時,心里總是很緊張的,因為對儀器的不熟練,還有要測量什么還不清楚,如經(jīng)緯儀的對中、整平、精平等操作,聽同學(xué)說下或者打開書本看一下,就基本上可以掌握儀器的基本操作,一周下來就熟練得差不多了,這樣就更有效的提高了測量的實習(xí)進(jìn)度。這些書本上的知識是十分重要的,所以對基礎(chǔ)性的東西我們要牢牢地記住并運用在實踐當(dāng)中,這樣就基本上學(xué)會了這門課程。從中我們就可以積累個人的經(jīng)驗,對以后工作有很大的幫助的。

  這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進(jìn)程有了一定的保證。

  從計算到繪圖,對數(shù)據(jù)的分析及圖形的'完成,有很多的知識在腦中浮現(xiàn),那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,誤差的計算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點,就把它解決了。這次實習(xí)給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。

  總的來說,希望土木工程測量實習(xí)這一課以后要堅持下去,理論結(jié)合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實習(xí)的機會。為期兩周的測量實習(xí)就這們結(jié)束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。

  土木工程專業(yè)的心得體會 14

  隨著大三下學(xué)期的考試科目完畢,我們的大三生活結(jié)束了。于是,我們開始了暑期土木工程的生產(chǎn)實習(xí)。這是一次很好的理論與實踐相結(jié)合的機會。

  通過本次實習(xí)接觸和參加實際工作,是使我對土木工程各個部分項工程施工和組織與管理的了解,為“土木工程施工”課程知識的下一步學(xué)習(xí)做一些必要的準(zhǔn)備,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

  首先,本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過六周的實習(xí)我能承受下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。最后一點就是:這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。

  通過這一個月的實習(xí),讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。在實習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。互相經(jīng)常交流思想,尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實習(xí)工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的'類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等,還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過看施工圖,現(xiàn)場調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對工程有了一個基本的認(rèn)知,即知道工程已完成了那些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參與哪些工作等。

  在實習(xí)過程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。

  土木工程專業(yè)的心得體會 15

  當(dāng)今的發(fā)展越來越快,尤其是計算機科技。計算機的飛快發(fā)展必然帶動著其他行業(yè)的發(fā)展,比如說通信,所以選擇通信工程就讀我感到了自己的優(yōu)越。

  四年,我一直嚴(yán)格要求自己,注重素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在校期間,能夠端正態(tài)度,先后順利通過了該學(xué)科的c、計算機網(wǎng)絡(luò)、微機原理和接口技術(shù)、電基礎(chǔ)、數(shù)字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)微波與天線,單片機基礎(chǔ),通信原理、移動通信等專業(yè)課的,注重理論和實踐結(jié)合的我通過課程、專業(yè)課實驗、社會等,增強動手能力和讓我專業(yè)得到不斷的鞏固和加強,在的評優(yōu)中,也多次獲獎,曾獲得學(xué)院優(yōu)秀二等獎學(xué)金2次,學(xué)業(yè)優(yōu)秀二等獎學(xué)金2次和國家獎學(xué)金2次。

  同時,我積極進(jìn)取,作為班干部,我積極參與學(xué)校和的各種,這些豐富的活,不僅養(yǎng)了我的組織能力,創(chuàng)新和團隊協(xié)作精神,更讓我的學(xué)習(xí)和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑和困難,在學(xué)校評優(yōu)中,獲得兩年!眱(yōu)秀學(xué)生干部’稱號和院”優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。除此之外,我還特別注重能力的培養(yǎng),參加全國英語競賽多次獲獎,大間順利通過四六級。利用課余,我積極參加,積累了一定的社會經(jīng)驗,提高了自己的工作能力。

  通過四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和錘煉,使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識,樹立了正確的觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干的人生信條,養(yǎng)成了勤奮努力、做事認(rèn)真、責(zé)任心強的`工作特點。當(dāng)然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進(jìn),未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰(zhàn),但是我明白,不可能每天都有普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達(dá)開朗的心去面對每一個挑戰(zhàn)。

  所以,我深信,通過自身的不斷學(xué)習(xí)和提高,一定能夠在工作中發(fā)揮個人的專業(yè)特長。我不是最好的,但我將會是最努力的;沒有做得最好,只有做得更好。

  土木工程專業(yè)的心得體會 16

  古語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。尤其是我們學(xué)工科的同學(xué),在兩年的書本知識的學(xué)習(xí)過程中,普遍感覺與社會實踐完全脫離開來,僅是在一張紙上講學(xué)問,而不是在社會實踐中講學(xué)問,所以我們學(xué)習(xí)過程中能有一次這樣的實踐機會是非常重要的,學(xué)校和學(xué)院也非常重視這一方面對我們的教育,學(xué)校安排這樣的實習(xí)教育是出于對學(xué)生的負(fù)責(zé),是為了拓展我們學(xué)生自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后走上社會,走上工作崗位后,能夠很快地適應(yīng)。在學(xué)習(xí)了土木工程專業(yè)知識兩年之后,組織我們進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)。學(xué)校安排的認(rèn)識實習(xí)教學(xué)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,了解了建筑施工單位是怎樣組織施工管理的,怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。也對一棟房子的施工流程有了一定的感性認(rèn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。在認(rèn)識實習(xí)過程中,也能培養(yǎng)我們學(xué)生的觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法。

  土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。

  在這次實習(xí)過程中,總共是兩天的時間,實習(xí)地點是長沙市西站那邊的航天醫(yī)院對面的一個建筑施工工地,由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后才進(jìn)行這次實習(xí)的,因此我認(rèn)為這次實習(xí)是比以往的任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐性意義的。專業(yè)基礎(chǔ)課如理論力學(xué),材料力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué),土力學(xué),水力學(xué)等這些都是我們這個專業(yè)的基礎(chǔ)課程,只有在學(xué)完這些課程的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行我們專業(yè)課的學(xué)習(xí),這就是我們這個專業(yè)知識大廈結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)牢不牢直接對我們的上部結(jié)構(gòu)有很大的影響,專業(yè)核心課如土木工程圖學(xué),土木工程材料,砌體結(jié)構(gòu),土木工程測量,工程地質(zhì)學(xué),基礎(chǔ)工程,混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理,混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計,結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計,鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理,以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等這些課程直接與我們以后所從事的工作就具有直接的關(guān)系,可以說是干我們這一行的必備手冊,“我們是要靠他們吃飯的”這句話說的一點也不為過,之前有了力學(xué)知識的基礎(chǔ),再加上對專業(yè)知識的.學(xué)習(xí),基本上可以說是入了土木工程這個門了,再通過這次實習(xí)的認(rèn)識,使我更加充分地理解了對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的重要性,工程圖學(xué)教會了我們看圖紙,土木工程材料教會了我們鋼筋和混凝土,當(dāng)然還有其他材料,土木工程測量教會了我們怎樣去搞測量,工程地質(zhì)學(xué)則教會了我們哪種地質(zhì)條件適合建房子,哪種地質(zhì)條件不適合建房子,混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理和設(shè)計就直接在教我們什么是混凝土?什么是混凝土結(jié)構(gòu)?怎樣來用混凝土蓋一棟房子?結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計則教給了我們一些抗震的知識,自從汶川地震以來,國家和人民都開始對抗震的重視,在我們長沙市是要求抗震設(shè)防是7度,在實習(xí)的工地上也看到了一些諸如像設(shè)置抗震縫之類的抗震構(gòu)造措施,進(jìn)而使我在今后的學(xué)習(xí)過程中更加注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),把專業(yè)知識的學(xué)習(xí)提到首要重要的地位上來,

  同時,在實習(xí)過程中,我還認(rèn)識到我們所學(xué)習(xí)的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要靠不斷的學(xué)習(xí)和不斷的實踐來提高自己,以前課本上學(xué)的知識都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸” 所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

  “學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。有些問題看似復(fù)雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比如,我們這次實習(xí)的工程為高層建筑結(jié)構(gòu),且多采用框架結(jié)構(gòu),層數(shù)都在二十層左右,但是,它們的計算原理和模型卻很簡單,都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā),利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計算量雖然很大,但原理都是一樣的?芍^異曲同工,因此,除了將所學(xué)的運用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

  其次,通過這次認(rèn)識實習(xí),使我清楚地認(rèn)識到了施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高管理的工作效率。這次實習(xí)的工程單位,他們先進(jìn)管理理念和方法都值得我們同學(xué)們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。土木工程施工管理是一件很繁瑣的事,要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。所以要工作人員各司其職,各項工作開展要有條不紊,工人們在工地上要忙碌但要有序地進(jìn)行,施工員、安全員、監(jiān)理員也要做到在施工現(xiàn)場步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程等負(fù)責(zé)人更加要重視在工地上進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。各項工作都在事前做好計劃并按時實施,準(zhǔn)時完成最好是提前完成。

  另外,施工管理還包含了對員工的技能培訓(xùn),在我們的那家實習(xí)單位就是一家很重視對員工培訓(xùn)的公司,他們對每個員工都在進(jìn)行著各方面技能的培訓(xùn),還有考試的制度,考過了就頒發(fā)一個證書,這樣的企業(yè)是一家負(fù)責(zé)任的企業(yè),他們的老總有眼見。 與此同時,我還認(rèn)識到:

  1、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

  在施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達(dá)到事半功倍。在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性。在單位里要與上司、同事、下屬相處好時,做起事來才如魚得水。

  2、土木行業(yè)施工經(jīng)驗的重要性。

  在實習(xí)過程中,我認(rèn)識到干我們這一行的需要的是經(jīng)驗,需要的是不斷地積累,其實每個人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗,改變的是什么。始終都是那一句,人一定會跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經(jīng)驗,而獲得更好的結(jié)果。我自問,本人對新鮮事物的認(rèn)識和掌握一般,但優(yōu)點是,能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進(jìn)。

  3、職業(yè)品質(zhì)的重要性。

  我認(rèn)識到干土木這一行的,必須遵守職業(yè)道德。職業(yè)道德的缺失在我們這一行里顯得特別的顯眼,不誠信,偷工減料的現(xiàn)象泛濫,這需要我們對道德的反省,我們大學(xué)生在學(xué)校里就要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中要做一個好的建設(shè)者。大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會的最底層,做一個好的穩(wěn)固的基石,那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會使我們在未來有所建樹,我相信只要我們努力了,一定會當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。

  4、學(xué)好土木要我們?nèi)嬲莆崭鞣N知識的重要性

  在工地上會遇到基礎(chǔ)工程,鋼筋工程,模板工程,混凝土工程,水電安裝工程,安全工程等常見的工程問題。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。最后,感謝實習(xí)單位和尹老師為我們提供的這次實習(xí)機會,以及請我們吃的那頓飯,令我印象深刻,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的建設(shè)者!

  土木工程專業(yè)的心得體會 17

  我們土木工程專業(yè)到xx市xx個大型建筑工地上實習(xí),雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),但通過此次的實習(xí)也讓我們每個土木人受益匪淺,讓我們對建筑物有了初步的感性認(rèn)識,以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ)。

  非常感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會,讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習(xí),讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高興能夠有這樣的機會,讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識。

  xx天到工地上實習(xí),學(xué)校都是用校車專車接送,當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點時,我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。

  過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的t同意。

  進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的.場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。

  在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料,名字記的不太清楚了,叫加壓混凝氣團,目前xx很少有建筑公司在使用這種材料,相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點:具有隔音保溫的作用。

  在xx天的實習(xí)中,我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識。

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