幼兒體育觀摩課的心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒體育觀摩課的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒體育觀摩課的心得體會(huì)1
在市教師進(jìn)修學(xué)校的精心組織安排下,全市體育教師、各縣體育骨干于2014年4月21日到**區(qū)葛布一校進(jìn)行體育課教學(xué)觀摩研討。
由于受天氣影響,原定室外的體育觀摩課改在教室內(nèi)以說(shuō)課的方式進(jìn)行,由于臨時(shí)決定,所以這更加深刻的體現(xiàn)了幾位任課教師高超的教學(xué)本領(lǐng),靈活的應(yīng)變能力,和扎實(shí)的教學(xué)基本功。
這更加令我肅然起敬。
在說(shuō)課過(guò)程中,葛布一校教師于建新的《快樂(lè)的小青蛙》通過(guò)一系列的游戲既“打扮池塘”——“小青蛙戲水”——“搶占荷葉”“小青蛙學(xué)本領(lǐng)”——“小青蛙本領(lǐng)大”“小青蛙玩荷葉”——“搭建荷葉宮殿”“荷葉上的小青蛙”等。
創(chuàng)設(shè)情境、寓教于樂(lè)使學(xué)生在玩中學(xué),樂(lè)中學(xué)。
再通過(guò)教師的講解示范、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)等形象的姿體語(yǔ)言和靈活多變的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的情趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力,靈敏反應(yīng)協(xié)調(diào)和力量素質(zhì),以及培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取、友好合作、克服困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的精神。
通過(guò)此次活動(dòng),使我深刻體會(huì)到了快樂(lè)體育的真諦,創(chuàng)設(shè)情境的重要性,以及如何在體育教學(xué)中使學(xué)生的身心都得到全面發(fā)展,促使我在今后的工作中全身心的投入到課改中去,不斷完善和提升自己的`教育教學(xué)水平。
體育觀摩課體會(huì)兩天的聽(tīng)課雖然有點(diǎn)累,但受益匪淺。
這些課都是他們經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,本次展示和參賽的體育課都充分體現(xiàn)了新課程的理念和新課標(biāo)的精神,所滲透出三個(gè)特點(diǎn):一是都注重了教學(xué)常規(guī)的練習(xí),把我們先前所忽視的隊(duì)列常規(guī)滲透、融入到了教學(xué)的全過(guò)程,使傳統(tǒng)的體育教材得到了繼承和發(fā)展。
特點(diǎn)二,選手對(duì)體育器材的開發(fā)利用使我感到汗顏。
有平時(shí)沒(méi)用的可樂(lè)瓶、有用竹尾和棕毛制作的高蹺、有平時(shí)洗臉的塑料盆等等,可謂挖空了心思。
但這些自制的器材的確給課堂帶來(lái)了新的生命和活力,給學(xué)生帶去了無(wú)窮的樂(lè)趣和健康,同時(shí)也拓展了我的思維空間。
初中的一位體育老師利用了自己當(dāng)?shù)亍爸瘛钡奶厣O(shè)計(jì)了一堂民族傳統(tǒng)體育課“踩高蹺”。
在課上學(xué)生感到特別的新奇,學(xué)習(xí)積極性一下就提高。
學(xué)生互幫互助,課堂氣氛活躍,真是獨(dú)具匠心。
特點(diǎn)三,水平一和水平二的選手幾乎都采用了情景教學(xué)模式,設(shè)計(jì)了各種主題式的情景貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,讓學(xué)生在教師的情景引導(dǎo)下感受到快樂(lè)的童趣和運(yùn)動(dòng)的精彩。
《樂(lè)在瓶中》這一課教師采用剛剛閉幕的亞運(yùn)會(huì)來(lái)倒入課堂,讓學(xué)生也在自己班級(jí)里組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生身臨其境,快樂(lè)無(wú)窮。
達(dá)到意想不到的效果。
以上是我這次聽(tīng)課的幾點(diǎn)感受,我覺(jué)得體育課不僅是一堂展示課,更是一節(jié)信息課,即使這些課有那么一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵,也是我今后努力的方向。
讓我們大家努力在體育課程和教學(xué)改革之中,把握體育學(xué)科的本質(zhì),認(rèn)真研究學(xué)理,鉆研教法,把體育課上成對(duì)學(xué)生的終生體育鍛煉有用的,為學(xué)生所喜愛(ài)的課程。
幼兒體育觀摩課的心得體會(huì)2
幼兒園音樂(lè)游戲觀摩課學(xué)習(xí)心得二零一二年六月十八日晚上我踏上西昌開往成都的火車,經(jīng)過(guò)十個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,在次日清晨來(lái)到了美麗的蓉城-成都,天空時(shí)而灑下零星的小雨,空氣清涼濕潤(rùn),為期兩天的“全國(guó)幼兒園音樂(lè)游戲理論研討與實(shí)踐觀摩學(xué)術(shù)會(huì)”在這清涼的夏日里順利召開并成功落幕。
六月二十日至六月二十一日,偌大的西南劇院里,來(lái)自全國(guó)五省的一千多名幼兒教育工作者齊聚一堂,分享這豐富的知識(shí)盛宴。
在學(xué)術(shù)會(huì)上,成都市的8個(gè)幼兒園呈現(xiàn)了8個(gè)優(yōu)質(zhì)幼兒園音樂(lè)集體教育活動(dòng),南京師范大學(xué)的許卓婭教授作了“創(chuàng)造性團(tuán)體律動(dòng)游戲教學(xué)的傻瓜流程涉及與實(shí)施策略”的主題報(bào)告,北京石油大學(xué)的賴富教授作了以“游戲音樂(lè),快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的報(bào)告,兩位教授就近年來(lái)幼兒園音樂(lè)教育的最新研究成果和國(guó)內(nèi)外幼兒教育的最新資訊與一線的幼兒教育工作者進(jìn)行了交流。
許教授和賴教授的報(bào)告有一個(gè)共同的特點(diǎn):與臺(tái)下一千多名一線的幼兒教育工作者進(jìn)行積極有效的互動(dòng)。
在音樂(lè)游戲中將音樂(lè)的快樂(lè)帶給我將團(tuán)體游戲的基本流程與實(shí)施策略告訴我們,結(jié)合幼兒園開展音樂(lè)教學(xué)的實(shí)際,為我們幼兒教師提供了最新、最實(shí)際、最可操作的內(nèi)容,進(jìn)一步提升了我們幼兒園教師的音樂(lè)教學(xué)理念和技能。
他們也用實(shí)際行動(dòng)傳播了杜威“做中學(xué)”的學(xué)習(xí)理念,詮釋了幼兒以動(dòng)作思維為主的學(xué)習(xí)方式。
整個(gè)報(bào)告充滿了歌聲、掌聲、和歡笑聲,給我們一線的幼兒教師上了一堂生動(dòng)有趣的示范課。
此次培訓(xùn)中,成都市八個(gè)優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)活動(dòng)
幼兒體育觀摩課的心得體會(huì)3
通過(guò)這次講課,我感深要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、孩子的。
1、通過(guò)講課孩子的思維能力得到了提高,學(xué)會(huì)在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行思維,能夠初步建立了簡(jiǎn)單的邏輯思維和推理分析能力,為孩子今后的學(xué)習(xí)和在科學(xué)素養(yǎng)方面的提高奠定了基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
孩子在動(dòng)手過(guò)程中獲得尋求知識(shí)的答案,不僅能夠讓學(xué)生建立自信,同時(shí)讓學(xué)生對(duì)探索未知世界產(chǎn)生了一種不斷進(jìn)取的心理。
二、教師的角度。
1、在本次課中,為了能夠講好課,我進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備在準(zhǔn)備過(guò)程中,要了解孩子的思維的起點(diǎn),了解課程內(nèi)容,同時(shí)還要進(jìn)行精心設(shè)計(jì),讓深?yuàn)W的內(nèi)容在孩子的心田成為一汪淺淺的小溪。
2、同時(shí),由于這次講課,進(jìn)一步使我了解到科學(xué)課在幼兒園中進(jìn)行教學(xué)模式的新的探索和嘗試,使自己能夠更好的為今后的教學(xué)做了一個(gè)探索和研究。
幼兒體育觀摩課的心得體會(huì)4
或許,在許多外行人的眼中,幼兒園只是一個(gè)小兒科,每天有的也只是那些瑣瑣碎碎的事情,嘰嘰喳喳的聲音。
而東門幼兒園的老師正是在這片小小的田地中開拓出了屬于自己的百花園,成為了幼教園中的一群優(yōu)秀的育苗者。
第一次到東門幼兒園觀摩活動(dòng),留給我最深印象的,便是老師和孩子們那燦爛的笑容以及他們間的平衡發(fā)展、他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、感說(shuō)感講的行為表現(xiàn)。
我想這肯定離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),更離不開他們對(duì)孩子的解讀和分析,可見(jiàn)二期課改的理念早已在這里深根開花。
為此我在心中暗暗下定決心,作為示范幼兒園的一名骨干教師我一定要趕上他們,甚至比他們先行一步。
而今新年的鍾聲又將敲響,在不知不決中提醒我學(xué)習(xí)已又半年了,回顧這半年的學(xué)習(xí)生活感觸頗深,受益非淺。
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