戶外活動的心得體會(精選6篇)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的戶外活動的心得體會(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戶外活動的心得體會1
在星期三的上午,組織了一次戶外班級活動,雖然沒有去什么特別好的地方,也沒有去大型游樂場體驗(yàn)幾把刺激,但就是這么個(gè)小小的趣味游戲,給我們帶來了不少歡聲笑語,在學(xué)習(xí)和生活中增添了幾分活躍的氣氛。
以下是我參加活動后的體會,與大家共享。希望在接下來的一年半的時(shí)間里,我們?nèi)匀荒軌蛳襁@次做活動時(shí)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、通力合作。
首先,我覺得這是一次很好的溝通交流機(jī)會,我們和市場預(yù)測與調(diào)查老師面對面溝通,能夠更加真實(shí)的體會市場預(yù)測與調(diào)查這門課的存在意義,以及我們自身存在的許多不足。
一個(gè)優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì)需要靠大家的共同努力,重視身邊資源的利用,特別是以后在我們走上工作崗位時(shí),同事之間相互信任,團(tuán)結(jié)友愛的這份感情依然要保持。我們雖然是同專業(yè)不同班級,但是能夠在一個(gè)教室上課也是一種緣分,能夠站在講壇教授我們知識的也是一種緣分,彼此之間通過這次的溝通加深了解,教學(xué)互長,受益良多。
其次,這次活動中我們也和優(yōu)秀的同學(xué)面對面互動,認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)方向和方法上的的不足,更有效地提高學(xué)習(xí)效率及團(tuán)隊(duì)合作能力。
在這次活動中,每個(gè)組的同學(xué)都在為自己的團(tuán)隊(duì)出謀劃策,也很好的配合自己的組長的指揮,相信在這次活動過后,在原來的友誼與認(rèn)識上又更上了一個(gè)臺階。這次戶外活動的開始,我們被老師安排圍成一個(gè)圓圈不停的轉(zhuǎn),來來回回還要保證拉著的手不能松開,這很考驗(yàn)彼此之間的信任度,即使是原來不怎么熟悉的對方,在這一環(huán)節(jié)也都牢牢抓住彼此,我們的友誼在無形中加深了。自備的材料很簡單(報(bào)紙、雞蛋、筷子、透明膠帶),但是在一個(gè)個(gè)團(tuán)
隊(duì)的通力協(xié)作下,各種飛行器還是誕生了,雖然做的很粗糙,但它也是凝聚了我們的心血。最后的一個(gè)環(huán)節(jié)更是考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,從一開始的不熟悉游戲,到最后的一個(gè)眼神一個(gè)動作都知道對方該做什么,該怎么做,這就是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在短時(shí)間內(nèi)成長起來的最好見證。
最后,通過參加集體活動我們彼此熟悉,對日后學(xué)習(xí)中的合作能起到積極的促進(jìn)作用。集體上課和活動時(shí),學(xué)習(xí)中的互動能增強(qiáng)我們的戶外實(shí)踐能力,同學(xué)之間適應(yīng)對方,了解彼此,而且為日后的職場生涯夯實(shí)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。
我們即將走上社會,但是各方面的經(jīng)驗(yàn)還是很少,這就更加需要更多的實(shí)踐鍛煉。趁著我們還在學(xué)校,還仍然有大學(xué)生的熱情,積極配合班委的工作,盡可能參與班級活動,提出更好的建議,讓我們的集體更團(tuán)結(jié)更優(yōu)秀,大家彼此激勵(lì),相互促進(jìn),將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底!
戶外活動的心得體會2
這是一節(jié)與眾不同的、令人輕松、充滿無限樂趣的課。至今我從沒有在戶外上過課,也沒有和這么多的人在一起玩游戲。它打破了以往的生活習(xí)貫,體驗(yàn)校園以外的文化氛圍,增強(qiáng)了同學(xué)的交流與了解,構(gòu)建了良好的班級認(rèn)同感。
人的'記憶潛能是無限的,但若我們不嘗試著去發(fā)掘它,那么它就會只局限于我們表面看到的一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得滾雪球這個(gè)游戲它不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)相互溝通,相互了解的平臺,而且還在最短的時(shí)間內(nèi)激發(fā)了同學(xué)們的記憶潛能;同時(shí)也讓我認(rèn)識到了在一個(gè)新的環(huán)境,接觸到新的人群時(shí),快速地融入到新的環(huán)境、迅速地認(rèn)識新朋友的重要性和必要性。
人是需要幫助的。紅花雖好,也要綠葉的扶持。一個(gè)好漢三個(gè)幫。如何將對面的同學(xué)經(jīng)過纏繞的細(xì)線“通運(yùn)”到令一邊,并且不能觸碰到障礙物。這不僅需要同學(xué)們?nèi)ニ伎,去溝通,想出辦法。最后在集體的配合和幫助下將隊(duì)員一個(gè)一個(gè)地“運(yùn)”到了目的地。它讓我們感受到了相互溝通,相互關(guān)愛,相互信任,相互配合,團(tuán)結(jié)互助的重要性。
世界上最有默契的團(tuán)隊(duì)也并非天生就有默契的。他們必定是經(jīng)過很多次的反復(fù)練習(xí),反復(fù)溝通找到最佳的練習(xí)方法,才能取得佳績。在我們的多人同行的游戲中,我們由隨意的搭配到男女間隔搭配,由排頭的喊暗號到中間的人喊。在不段的練習(xí),溝通,協(xié)調(diào)后我們找到了我們團(tuán)隊(duì)的最佳配合方式。并且在一次又一次的反復(fù)練習(xí)中取得了很好的成果。相互溝通,相互信任,相互配合使我們更有了默契。
在這次的戶外集體活動中,我深切體會到了溝通的重要性。這次活動加強(qiáng)了大家的溝通,加深了感情,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)默契。它使我們感受到了相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)互助,相互信任的絲絲溫暖。
戶外活動的心得體會3
最近這段時(shí)間,無論是組織牽手活動還是學(xué)科組活動,還是其他的交流活動,話題都是圍繞“開放性戶外活動”而進(jìn)行,既有聽老師談實(shí)施中的困惑或問題,也有我的一些思考和實(shí)踐的分享。
各種場合下的對話和交流,總體感覺:大家其實(shí)都認(rèn)同游戲?qū)τ趦和囊饬x和重要價(jià)值,只是一談到需要我們“放手”,就會有些猶豫,有些“不太情愿”,至于其中的原因,我覺得不僅僅是對安全上的顧慮,而是這樣兩個(gè)心結(jié)需要我們自己去慢慢的解開:
心結(jié)之一:我們太容易從孩子的自主游戲中失去原有的那份成就感。在由老師們主導(dǎo)或組織的活動中,我們雖然很忙,但內(nèi)心很踏實(shí),因?yàn)槲覀冇X得我們在盡責(zé),覺得我們的價(jià)值在忙碌中充分體現(xiàn)出來了,孩子的“學(xué)習(xí)和發(fā)展”也是顯而易見的,一個(gè)活動下來,本來不會的現(xiàn)在會了,因此我們非常容易從中尋找成就感和滿足感。但是一旦真正的放手,我們往往就會變得身體不是那么忙碌,因?yàn)楹⒆觽兏静恍枰覀兊慕M織與傳授,也基本不會來找我們進(jìn)行組織和傳授,他們自己會玩,而且玩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們組織的更有趣。這時(shí)的我們很容易就會無所適從,茫然無措,進(jìn)而產(chǎn)生一種空虛或恐慌感?仗摶蚩只诺脑蛲褪且?yàn)椴恢雷约涸撊プ鲂┦裁矗瑹o法理解游戲中孩子的具體發(fā)展,無法感受自己在孩子游戲中的價(jià)值。
心結(jié)之二:我們也許并不希望發(fā)生或者面對可能出現(xiàn)的各種“問題”。是的,放手之后,因?yàn)椴牧喜辉儆衫蠋焸兛刂,孩子可以自主選擇,自由的使用,場地不再由老師安排,孩子們可以自主決定,自由流動。這時(shí)候,老師們往往第一反應(yīng)就是這個(gè)場面太亂了。人亂、東西亂,秩序亂,于是我們就會有各種擔(dān)心和糾結(jié),第一擔(dān)心當(dāng)然是安全,其次是效果。但很多時(shí)候,面對這些問題又沒有好的方法來解決,更沒有成熟的經(jīng)驗(yàn)來借鑒。于是在我們的思維中,解決問題的最好辦法就是避免問題,不放手也就不會有諸如此類的問題發(fā)生吧。事實(shí)上,有問題才是發(fā)展的動力,解決問題才是發(fā)展的佐證。很多時(shí)候,亂其實(shí)是我們認(rèn)為的亂,孩子們并不覺得亂,就像那句經(jīng)典的話語“媽媽覺得你冷”,也許,讓自己的心平靜下來,蹲下來,仔細(xì)去看每個(gè)孩子的發(fā)光的眼神和或亢奮或?qū)W⒌谋砬椋l(fā)現(xiàn)的就不再是亂,而是每個(gè)閃閃發(fā)光的童年。
解鈴還須系鈴人,這樣的心結(jié)不解開,無論灌輸再多的理念也無用,再多的參觀和學(xué)習(xí)也無解。其實(shí),既然認(rèn)同,那就勇敢的去做吧,從0到1是最難的突破,但只要跨出第一步,后面的事就是自然而然,水到渠成了。當(dāng)然,放手并不是一蹴而就的事,急不得,是需要小步遞進(jìn),循序漸進(jìn)的。每次放一點(diǎn),看到孩子們的能力,相信孩子們了,再放一點(diǎn),慢慢的孩子們能力強(qiáng)了,我們的膽子也就大了。
戶外活動的心得體會4
團(tuán)結(jié),是可以做好很多的事情的,無論是在這次的訓(xùn)練之中,或者平時(shí)的工作之中都是如此,而拓展之中,我們也是參與的一些活動都是需要我們齊心協(xié)力的去做,才能完成的,而這反饋到工作之中,其實(shí)也是如此,很多的項(xiàng)目,不是一個(gè)人完成的,需要各個(gè)部門相互的配合,都是發(fā)揮自己的能力,每個(gè)人都出一份力,那么最后的結(jié)果才會是好的,不能松懈,也是要心齊才行,其實(shí)平時(shí)的工作之中,有時(shí)也是覺得做好自己的事情就好了,沒有去想太多,但是經(jīng)過拓展,我確是明白,那樣是不行的,還是要自己多去考慮下集體,大家一起來做一個(gè)事情,不是你完成了自己那一部分就夠了,還要多溝通,看看是不是還能做得更好一些,還能把項(xiàng)目做得更加完善。拓展中的體驗(yàn),也是讓我更加的懂得了這個(gè)道理。
一個(gè)好的身體,對于工作是非常的重要,這次的戶外拓展,有些項(xiàng)目,我也是看到了自己的劣勢,的確體能不是很好,看到一些同事可以輕松的完成,而我不行,我也是感到羞愧,同時(shí)也是意識到在自己的工作之中,如果有一個(gè)好的身體,然后精力也是會更加的充沛,并且更能去把工作給做好,拓展讓我清楚,以后我也是要加強(qiáng)自身的鍛煉,來讓自己的身體更好一些,這樣對于工作也是有很多的幫助,并且健康的身體,對于自己也是很重要,即使工作辛苦一些,也是不能沒有一個(gè)健康的身體,之前也是不夠重視這一塊,以后也是要讓自己更加的意識到,自己的身體是要去積極做一些鍛煉的。戶外拓展之中,也是學(xué)到了一些知識,讓我明白了以前不了解的一些東西,雖然日常不會怎么用到,但是或許在以后也是會有一些幫助,學(xué)習(xí)東西,其實(shí)也是對自己有好處的。
經(jīng)過拓展,我也是和同事們之間的關(guān)系更加的融洽了,大家在一起相互的幫助,去做好項(xiàng)目,不拋棄,不會放棄,為了達(dá)成目標(biāo),團(tuán)結(jié)在一起,今后工作之中也是要如此,才能更好的去把公司交付的任務(wù)完成好。
戶外活動的心得體會5
頂著炎炎的烈日,邁上荒蕪的道路,通榆一中的拉練在明媚的陽光下拉開了帷幕。
一切都是未知的,行走的路線,行進(jìn)的路程,還有剩下的距離我們都沒有一樣明白,帶著未知的一切行走在未知的環(huán)境,我們背起行囊,奮勇前進(jìn),人生的旅途中,我們不能預(yù)料前進(jìn)的道路上會出現(xiàn)什么。但我們明白,勇敢地做出選取后大膽的前進(jìn)才有可能走向光明,膽小退縮換來的只是譏諷和失敗的后果。只有我們帶著飽滿的熱情,大膽的向前走,前方的土地才會被我們一步步的踩在腳下,前面的路才能被我們一段段的征服。
隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn),同學(xué)們已顯得疲憊,但我們是90后的,是拼搏的一代,怎能隨隨便便退縮,我們是一中學(xué)子,減負(fù)一中的榮辱,怎能隨隨便便妥協(xié),我們是軍訓(xùn)中的軍人,時(shí)刻以軍人身份要求自我,怎能隨隨便便止步?
每個(gè)人都在堅(jiān)持,每個(gè)人都在努力,不但自我要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,還要鼓勵(lì)隊(duì)友皮,帶給他們力量,這就是90后,這就是一中人。
不積跬步,無以至千里,不積小流無以成江河。沒有我們每個(gè)學(xué)生的努力,就不可能有這長長的前進(jìn)隊(duì)伍,不可能有如此的不服輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)。這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是合作的力量。在今后的學(xué)習(xí)中,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,與全校同學(xué)一齊邁向成功彼岸。
短暫的拉練很快結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)臉上都溢滿笑容,滿臉自豪。是的,我們邁過了一個(gè)個(gè)小小的難關(guān)。我們的體力差,但我們有用心的心,我們的耐力差,但我們有頑強(qiáng)的精神。
就像校長所說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!崩,這用任何東西都不能換的寶貴財(cái)富,讓我受益匪淺,難忘終生。
戶外活動的心得體會6
四月14日下午五點(diǎn),當(dāng)我們歷經(jīng)時(shí)九個(gè)小時(shí),用腳丈量了60里路,重返學(xué)校時(shí),我望著大門,看看身邊滿身塵土的孩子們,我知道:我們戰(zhàn)勝自己了!我們安全的返回了!
遠(yuǎn)足是一個(gè)不一樣的課堂,學(xué)子們所進(jìn)行的是一場強(qiáng)健體魄的運(yùn)動,踏上的是一段磨礪意志的征程,要接受的是一場激發(fā)潛能的考驗(yàn)。更可貴的是,久在校園的學(xué)生們能夠親近自然,感受這春天的生機(jī)和家鄉(xiāng)的秀美。
盡管此次遠(yuǎn)足拉練計(jì)劃的很周密,但早上出發(fā)時(shí)我還有諸多的擔(dān)心,尤其是擔(dān)心自己會堅(jiān)持不下來。一路上我也不停的告誡自己應(yīng)該關(guān)注的問題,但孩子們的有序、守紀(jì)、文明、堅(jiān)持和相互的鼓勵(lì)與幫助,尤其是在回來途中部分學(xué)生由于腳上磨出水泡或體力不支,依然咬緊牙堅(jiān)持走回來,孩子們的毅力感染了我,當(dāng)他們問到我:“老師你累嗎?”我毫不猶豫的回答:“不累”,我知道我的回答對孩子們也是一種鼓勵(lì)。我們就這樣相互鼓勵(lì)著走完了全程!
當(dāng)我們邁進(jìn)校門我的心終于放下了。我體會到了我們平時(shí)的管理與教育在關(guān)鍵時(shí)刻起到的作用!此刻,我深刻地明白了一個(gè)道理:人的意志是需要磨練的,多給自己和他人一些鼓勵(lì),多給自己一些信心,不拋棄,不放棄,克服那些看似不可逾越的困難,成功,其實(shí)就那么簡單!
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