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如何教育孩子的心得體會

時間:2021-12-17 16:50:08 心得體會 我要投稿

如何教育孩子的心得體會范文(通用6篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的如何教育孩子的心得體會范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

如何教育孩子的心得體會范文(通用6篇)

  如何教育孩子的心得體會1

  孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了教師之外,父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。

  女兒今年6周歲半,剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:

  一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

  家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

  二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

  女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨生子女的通病。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,并付諸于實際行動,讓她明白尊敬長輩的道理;告訴她幫忙別人是件很開心的事,讓她明白應(yīng)當(dāng)助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,常和女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了!迸畠哼B下句:“我立刻把她扶起來!薄瓨反瞬黄。

  三、讓孩子“自我來”,培養(yǎng)孩子的動手和自理本事

  成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,并且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種本事。所以,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當(dāng)然,孩子干活常常不必須能夠干不好,就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。

  四、讓孩子少一點壓力,多一份簡便。

  在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,每晚抽出半小時進(jìn)行散步、慢跑,并利用這一時間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的此刻和過去進(jìn)行比較,縱向看提高,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,所以,我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕簡便松學(xué)習(xí),要相信:是金子總是會發(fā)光的!

  如何教育孩子的心得體會2

  作為一個不到6歲孩子的家長,和所有父母一樣,對孩子的教育很是頭疼。教好孩子是所有家長的期望,都期望孩子是一個對社會有用的人。下頭我就孩子比較容易出現(xiàn)的幾個問題和家長教師交流一下。俗話說:三歲看大,七歲看老。幼兒時期的教育很是關(guān)鍵,能夠幫忙孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,基本的禮儀禮貌,行為貼合社會一般的道德規(guī)范。孩子以后就不會走錯路,走偏路,也為家長以后的工作生活節(jié)省很多的精力。

  首先談一下大家都遇到過的問題:孩子的吃飯問題。這個問題我是借鑒了美國人的方法,每個孩子都會挑自我喜歡的東西吃,亂吃零食,結(jié)果就是到吃飯時間吃不下飯,怎麼辦他們的方法是每餐飯必須吃好才能夠吃零食其他東西,如果期間孩子說吃飽了,也不必強(qiáng)喂,只需在吃下頓飯之前收起所有食物,讓孩子明白不吃飯就會饑餓。饑餓的滋味是不好受的,他們會牢牢記住不吃好飯的代價。采取這個方法需要注意和家里的老人溝通下,不然老人心疼孩子,偷偷給東西吃,會讓你前功盡棄的,呵呵!

  再者就是孩子的禮貌禮貌問題,作為家長經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子不明白從哪里學(xué)會了一些不禮貌的語言和行為。出現(xiàn)這種情景第一職責(zé)人應(yīng)當(dāng)是家長,因為對孩子影響最大的就是自我的父母,在不知不覺中教會了孩子很多。孩子獲取知識一個重要渠道就是經(jīng)過模仿大人的一言一行。所以打鐵還需自身硬,家長們先管好自我吧,僅有自我注意禮貌禮貌,孩子們才會不受不良影響。當(dāng)孩子遇到一些不禮貌的言行時,要注意認(rèn)真對待,及時指正不可敷衍,要讓孩子們明白哪些是好的,哪些是不正確的,幫忙孩子從小樹立起正確的禮貌道德觀。

  還有一個很重要的問題:誠實。首先要和孩子講明說謊的危害,認(rèn)識到誠實是一種美德,誠實的人受到別人的尊重,說謊話的人是可恥的,不受歡迎的。在生活中有很多事情,孩子們不懂問起來,家長礙于各種原因不能講實話,這些都對培養(yǎng)孩子的誠實不利。家長們僅有從我做起,盡量不要對孩子說謊,自我的孩子也就不會變成愛說謊的壞孩子。

  最終,孩子的教育不只是家庭和學(xué)校的教育,也有必要融入社會教育。社會也是一個大學(xué)堂,孩子們遲早會進(jìn)入社會成為社會團(tuán)體人。我們在教育孩子時盡量貼近生活,多參加社會生活,并注意對孩子的活動進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)孩子們樹立健康進(jìn)取的生活觀。

  如何教育孩子的心得體會3

  在孩子的成長過程中,我覺得教育好孩子是最重要.首先,從我們做父母的做起,父母的行為和舉止就是孩子的學(xué)習(xí)榜樣,所以在日常生活中,我們各方面都要做到更好和優(yōu)秀。因為孩子會不知不覺地向我們學(xué)習(xí)。我們要引導(dǎo)孩子以良好的心態(tài),樂觀的精神去應(yīng)對生活中的挫折與失敗,教育孩子在困難中學(xué)會堅強(qiáng)。

  孩子在初學(xué)的知識上是處于模糊狀態(tài),我們家長必須要給孩子學(xué)習(xí)上的鞏固和理解。異常是在孩子學(xué)習(xí)的時候,我們盡量抽出時間陪在孩子的身邊,和孩子一齊探討問題一齊學(xué)習(xí),做一名孩子學(xué)習(xí)上的伙伴。多鼓勵和贊賞孩子,這樣孩子對學(xué)習(xí)會更有信心。

  愿意做一名孩子的傾聽者。每當(dāng)孩子向你訴說亂七八糟的事情時,哪怕我們再忙,也要靜下來聽聽孩子的心聲,這樣孩子就覺得我們很尊重她。僅有孩子的心靈溝通,我們才真正的了解孩子.

  每一天給孩子一個擁抱,一個微笑,讓孩子生活在愛的搖籃里.愿意和孩子做朋友,和孩子一齊承擔(dān)痛苦,這樣孩子和我們就沒有隔閡了。得到孩子的心,是我們的最大心愿。

  在今后的日子里,我們也會邊學(xué)邊做,在實踐中摸索,讓孩子健康歡樂地成長,成為新世紀(jì)的接班人。

  如何教育孩子的心得體會4

  作為一名在教育教學(xué)一線從教12年的在職教師,我想把自我教育孩子的一些心得體會和各位在座的家長共同分享,期望能為你們供給一些參考和幫忙。如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)

  1,幫孩子端正態(tài)度

  家長必須幫忙孩子提高對家庭作業(yè)的職責(zé)感,要讓孩子明白,每一天保質(zhì)保量地按時完成作業(yè)是他必須要做到的,是他作為一個學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),就像爸爸媽媽每一天上班時都要盡心盡職地完成本職工作一樣,沒有任何能夠討價還價的余地;家長還必須幫忙孩子提高對家庭作業(yè)的重要性的認(rèn)識,要讓孩子明白做作業(yè)是掌握好知識不可缺少的一個環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)的延續(xù)和拓展,是鞏固知識和提高學(xué)習(xí)成績的必不可少的重要手段,并不是可有可無的。

  2,努力提高孩子興趣

  興趣是影響人的行動的重要因素,它能促使人喜愛從事某項活動,但有些孩子學(xué)習(xí)興趣低落、學(xué)習(xí)自覺性較差,于是他們每一天做作業(yè)都是硬著頭皮在應(yīng)付教師和家長,能拖就拖,能不做就盡量逃避。對于這類孩子出現(xiàn)的作業(yè)問題,父母應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)和提高孩子的學(xué)習(xí)興趣入手,要想辦法改變孩子對學(xué)習(xí)是“大人逼我學(xué)”的狀態(tài),要讓孩子能夠變成“我愛學(xué)”、“我要學(xué)”的主動學(xué)習(xí)。

  3,一心一意做作業(yè)

  有的孩子寫作業(yè)時沒有專心投入,“附加動作”太多,一會兒東張張西望望,一會兒摸摸這玩玩那,還有的孩子喜歡幾個人湊在一齊邊聊天邊寫作業(yè),或者喜歡邊聽音樂、邊看電視、邊吃零食邊寫作業(yè),如此三心二意當(dāng)然不能保證作業(yè)的質(zhì)量和效率。所以,家長應(yīng)當(dāng)要求孩子在做作業(yè)時集中注意力,不要做與作業(yè)無關(guān)的事情,孩子的書桌上也不要擺放令孩子分心的.東西,在孩子做作業(yè)時不要去打擾孩子:“今日在學(xué)校表現(xiàn)好不好,有沒有受教師表揚”,“肚子餓了嗎,要不要吃點心”,“做幾道了還有幾道”

  4,安排合理作業(yè)

  父母應(yīng)當(dāng)教會和督促孩子合理地安排和處理每一天的作業(yè),比如,學(xué)校里的作業(yè)要抓緊,能在學(xué)校里完成的就不要都帶回家里;放學(xué)后不要先去玩?zhèn)夠,等到精力耗的差不多時才去做作業(yè);做作業(yè)前要事先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具(膠帶、水彩筆、白紙、書本等),不要等到用的時候再臨時去找;在做作業(yè)時要看清題目、審清題意后再動筆,不要做了之后才發(fā)現(xiàn)題目搞錯了或沒有按題目的要求去做;做作業(yè)時遇到不會的題,能夠先繞過去,先做其它會做的題,不要就停在那里無謂地消耗時間。

  5,注意勞逸結(jié)合

  孩子做作業(yè)是要動腦筋的,如果孩子連續(xù)思考問題的時間較長而得不到休息,大腦就會疲勞,就會出現(xiàn)大腦運轉(zhuǎn)速度緩慢的現(xiàn)象,這時孩子的學(xué)習(xí)效率就會下降,錯誤率也會增高,這時如果讓孩子適當(dāng)?shù)男菹,疲勞得以解除后其學(xué)習(xí)效率反而會提高。一般來說,小學(xué)生連續(xù)做作業(yè)的時間不宜超過半小時~1小時。

  6,加強(qiáng)本事訓(xùn)練

  既好又快地完成作業(yè)也是需要一些最基本的本事的,比如小手肌肉的靈活、手和眼的協(xié)調(diào)一致等,有的孩子作業(yè)“慢”就是因為他們的協(xié)調(diào)本事不足,在做作業(yè)時頻繁地抬頭和低頭,從而降低了讀寫的效率和準(zhǔn)確率。對于這類孩子,家長首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)其視知覺本事和動作協(xié)調(diào)本事的訓(xùn)練,能夠讓孩子多做一些課余活動如籃球投籃、打乒乓球、剪紙、走迷宮、跳繩、滑冰等。

  7,先復(fù)習(xí)后作業(yè)

  作業(yè)的目的是要讓學(xué)生正確地理解、熟練地記憶所學(xué)的生詞、語法、定義、定理和公式等,是要讓學(xué)生更好地鞏固所學(xué)的知識。孩子完成作業(yè)的好壞是建立在對課堂上教師所講授的知識的掌握的基礎(chǔ)之上的,如果課堂知識沒掌握、所學(xué)的資料沒有消化和理解,作業(yè)自然就做不好,所以為了順利地完成作業(yè),能夠要求孩子在做作業(yè)前先看書和參考資料,復(fù)習(xí)完了之后再動筆寫作業(yè),而不要圖省事,回到家抓起筆就寫。

  如何教育孩子的心得體會5

  為什么有的孩子看上去努力但學(xué)習(xí)狀態(tài)不好?孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)究竟可以如何判斷呢?下面我們一起看看這篇《如何判斷孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)》。

  我在曾做過的中小學(xué)學(xué)校的講座里說過:家長想要洞悉孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),就應(yīng)該明白孩子是如何學(xué)習(xí)的,如了解學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)規(guī)律、孩子心智發(fā)展的規(guī)律。

  孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何識別?這篇清單,我們來解答這個問題。

  1、家長對孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的評判,往往是根據(jù)孩子回家有沒有做作業(yè)、玩手機(jī)等等行為進(jìn)行判斷,這種方式不科學(xué),存在誤區(qū)與不足。

  2、狀態(tài)的識別是改變現(xiàn)狀最重要也最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。在問題的解決過程中,選擇解決方式的前提是去發(fā)現(xiàn)核心問題,而發(fā)現(xiàn)核心問題的基礎(chǔ)是識別問題發(fā)生在哪一方面。

  3、要了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)與表現(xiàn),需要從孩子的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)中的情緒狀態(tài)三方面來進(jìn)行綜合判斷。

  4、孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)就像上坡的汽車,如果發(fā)動機(jī)沒有啟動,家長怎么推都是非常費力的一件事情,家長要找到啟動孩子自動自發(fā)學(xué)習(xí)的汽車鑰匙。

  5、孩子的有效學(xué)習(xí)行為的判斷包括了學(xué)習(xí)持續(xù)時間,有效學(xué)習(xí)時間,關(guān)鍵節(jié)點學(xué)習(xí)情況(例如節(jié)假日等),以及完成這些學(xué)習(xí)行為的代價情況。

  6、孩子的積極學(xué)習(xí)態(tài)度與觀念,包括認(rèn)同學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù),對老師以及同學(xué)們印象很好,覺得學(xué)習(xí)是自己應(yīng)該做的事情,在學(xué)習(xí)與其他活動相沖突時,能把學(xué)習(xí)放比較前面的位置等。

  7、孩子的積極學(xué)習(xí)情緒狀態(tài),包括學(xué)習(xí)時能始終保持平靜的狀態(tài),尤其是遇到一些學(xué)習(xí)困難與干擾時,能始終專注學(xué)習(xí)本身;能感受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣與意義;對于未來自己的學(xué)習(xí)充滿希望與信心。

  如何教育孩子的心得體會6

  讓孩子健康快樂的成長,是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任。對家長和老師來說,面臨的難題是如何做才能實現(xiàn)這一愿望。

  現(xiàn)在的家庭多是獨生子女,我門國家又有著尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),這樣對子女偏愛一些就成情理之中的事情了。這時即使孩子提出無理的要求,也是千方百計滿足,天長日久會養(yǎng)成孩子任性、自私的不良習(xí)慣,吃不得苦,自理能力差,缺乏團(tuán)結(jié)精神。孩子就像一株幼苗,經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑,才能長成參天大樹。所以父母不要老是把孩子看成被保護(hù)的對象,將他陰蔽在自己的羽翼之下,要給他提供鍛煉的機(jī)會。

  父母還要注意自己的一言一行要做孩子的表率。孩子天真無邪,是非辨別能力差。父母的言行舉止會在潛移默化中影響孩子。從小事做起教育孩子。如:教孩子揀到東西交還失主、果皮扔進(jìn)果皮箱、與人團(tuán)結(jié)友愛、做事情要將道理等。這樣孩子會自然而然養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

  別不顧孩子的天性過分干涉孩子。人們望子成龍的愿望迫切,往往對孩子的期望太高,希望孩子按自己的意愿去發(fā)展。實際上愛玩是孩子的天性,他們有自己了解世界的方式。多給孩子接觸大自然的機(jī)會,做喜歡做的事情,鼓勵孩子同小伙伴交往,在交往中他會獲得多方面的知識和樂趣。

  教育孩子是一門藝術(shù)。家長也好,老師也好,不妨常站在孩子的角度想一想,巧妙引導(dǎo)、教育孩子,也許會收到更好的效果。每一位家長和教師都應(yīng)該是一個全方位的教育家。

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