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曾國潘的讀書心得體會

時間:2022-04-20 15:40:06 心得體會 我要投稿

曾國潘的讀書心得體會(通用13篇)

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會呢?不能光會讀哦,寫一篇讀書心得吧,F(xiàn)在你是否對讀書心得一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的曾國潘的讀書心得體會,希望能夠幫助到大家。

曾國潘的讀書心得體會(通用13篇)

  曾國潘的讀書心得體會 篇1

  古人把“修身、齊家、治國、平天下”做為一個人成長的遞進過程,可見修身在人的成長過程中,起著奠基和根本的作用,為此我想,修身是一個人走向成功的必修課。帶著這個問題,我去讀了《曾國藩傳》從中又一次受到深刻啟迪。在此談?wù)勛约旱淖x書體會,與大家共勉。

  在讀《曾國藩傳》中我發(fā)現(xiàn)了為人處世的秘訣之一是——“大柔非柔,至剛無剛”

  曾國藩,一個知人善用、廣培黨羽者,一把創(chuàng)立軍隊、運作官場的好手,一個讀書人統(tǒng)率軍隊攻城掠地成功的典型,一個軍事家,一個思想家、教育家、文學(xué)家、書法家。一個名垂青史的重量級人物!

  曾國藩前半生的治學(xué)可謂書呆子。此種精神我覺得是當(dāng)今社會少有的,因為雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人被認為是百無一用的呆子,但是我認為只有先做呆子之后才能做聰明人。

  當(dāng)你對人生的有些不好的事情“糊涂”一點時,它往往卻向好的方向發(fā)展。這也許就是無心插柳柳成蔭的道理吧。

  這個道理在曾國藩身上很好的體現(xiàn)了出來。他能夠在后期的官場如魚得水就是因為把“難得糊涂”的呆子哲學(xué)發(fā)揮得淋漓盡致。事實上作為一代宰相就必修能夠忍辱負重,否則將不能成為真正的全國的管家。

  著名表演藝術(shù)家英若成小的時候,很想看看家人對他有多么重視,吃飯的時候就躲到衣柜里,他希望看到大家焦急找他的結(jié)果,然而讓他大失所望的是,誰也沒有注意到他的缺席,等大家吃完飯,他才從柜子里爬出來吃那些“殘羹剩飯”,從此他發(fā)誓:一定不要把自己看得太重要,否則你會大失所望的。

  這就是我從曾國藩身上所了解到的“呆子”哲學(xué)。

  曾國藩,這位中國文化的集大成者,按照中國士大夫的圣人標(biāo)準(zhǔn),立德、立功、立言,他在每一個領(lǐng)域都達到了一般人難以企及的高度,被封為近代最后一個圣人,在他身上有許多值得我們借鑒的品質(zhì)和修養(yǎng)。我從中發(fā)現(xiàn)了為人處世的秘訣之二是做事要“慎獨”。

  “慎獨”用今天的話說就是在一個人獨處時能夠真誠的面對自己的內(nèi)心,去除內(nèi)心的惡念,培養(yǎng)自己的善念,這樣就能問心無愧,對得住天地良心,飯能吃得香,覚睡得安穩(wěn),故能心安理得,心態(tài)平和,是可笑對蒼天,下可孝對父母,中可和對同事。對工作、對朋友、對親人只一個“誠”字,不欺暗室,不陽奉陰違,做到心口如一。其實我們?yōu)槿颂幨乱牟痪褪恰耙哉\相待”嗎!

  我從中發(fā)現(xiàn)了為人處世的秘訣之三是為人要“主敬”。

  “主敬”就是外表整齊嚴(yán)肅,內(nèi)心純凈專一,接待貴賓和參加活動,都是主敬的具體表現(xiàn),古人常講君子應(yīng)訥于言而敏于行,與主敬異曲同工,人在遇到危急生死存亡時刻都會高度集中精神,然后就會化險為夷。主敬是指一種厚重,專注,嚴(yán)肅認真的精神狀態(tài),曾國藩經(jīng)常要求他兒子曾紀(jì)澤說話要慢,走路要慢,舉止要莊重,通過這些

  日,嵥榈男袨榱(xí)慣來培養(yǎng)“敬”功夫。這就要求人要有靜氣,少說話,話多傷神,注意養(yǎng)氣,控制自己的心情,氣若不動則心不動。心要靜,若不靜,則省身也不密,見理則不明,都是浮的。人若心浮氣躁必然會影響對事物作出正確判斷,所以當(dāng)人面對重大事情和各種突發(fā)情況時要有靜氣,要從容不迫,處變不驚,這樣才能對事情做出正確判斷,從而能夠作出正確決策。這也是普通人向成功人發(fā)展的重要過程。當(dāng)然這跟人的個性和成長環(huán)境有關(guān),是可以通過后天的磨礪后獲得的,如果平時經(jīng)常注意養(yǎng)精蓄銳,面對意外情況時盡量讓自己頭腦冷靜,做到謹言慎行,對事情不草率做決定,而是深思熟慮,時機不成熟時要學(xué)會先把事情先放一放,也許過段時間后事情會明了些,到時做決定會容易些。

  這就是我讀《曾國藩傳》得到的感悟,希望喜歡的朋友有時間也可以去借來一讀!

  曾國潘的讀書心得體會 篇2

  《曾國藩傳》這本書,在上高中的時候已經(jīng)讀過了,大一時又看了一遍。這本書論述了曾國藩一生的功與過。探究了其內(nèi)心的負荷與無奈。里面詳細介紹了曾國藩的生平經(jīng)歷和主要事跡,重點記述其鎮(zhèn)壓太平天國革命運動、捻軍起義和處理天津教案、發(fā)起洋務(wù)運動的過程;深刻透徹地分析了曾國藩政治和學(xué)術(shù)思想的形成、發(fā)展、演變及對后世的影響;深入歸納了曾國藩的用人方略,概述了以曾國藩及其幕府為核心的政治集團的形成、發(fā)展、分化和主要特征與作用;同時又歷史地科學(xué)地評價了曾國藩的歷史功過和作用。

  在閱讀了《曾國藩傳》之后,我首先感覺他是一個光明磊落的中國人,他身上有著典型中國讀書人的特質(zhì),那就是修身,齊家和治國。盡管他服務(wù)的是那個腐朽的滿清王朝,但是拋開歷史和階級的局限性。他那份對國家、對民族、對家人的愛仍值得我們尊敬。曾國藩是個真正的學(xué)者,從他二十三歲考取秀才,到三十二歲致力于朱理學(xué),再到三十八歲編成《曾氏家訓(xùn)》,貫穿了其不斷拜師不斷學(xué)習(xí)各家流派的前半生。他后半生雖不斷征戰(zhàn),且經(jīng)歷坎坷,但是仍不忘自律與學(xué)習(xí)。每日堅持寫讀書筆記,檢討自己的行為,并一直堅持到生命的最后。曾家雖屢次封侯,但曾國藩對子女要求很嚴(yán),教育子女更是中國近現(xiàn)代的典范,他的《家書》講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng),在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現(xiàn)代社會里,確實有勸世化俗的價值,值得每個人一讀。

  曾國藩在教育上選拔和培養(yǎng)了一批人才。在其攻克金陵之后,首先組織修復(fù)江南貢院,招賢納士。他選拔人才不拘一格,先后提拔了趙烈文、黃翼開、薛福成等一批對日后社會發(fā)展做出積極貢獻的幕僚。不僅如此,曾國藩也是識才的伯樂。他的很多門徒如李鴻章,左宗棠,彭玉麟等都是后來鼎鼎大名的人物。他重新創(chuàng)建了金陵書局,不僅翻譯和出版國內(nèi)經(jīng)典典籍,還翻譯了一大批國外的科技著作以及文化、政治思想書籍,為中國近代科技發(fā)展奠定了基礎(chǔ),為第一次思想解放運動奠定了基礎(chǔ)。

  在攻打平天國之前,他深知,要打敗強大的太平軍,靠政府那些懶散無能的綠營、八旗兵是不行的。于是就立即另起爐灶,在湖南籌辦湘軍。他非常重視對軍隊的訓(xùn)練,不惜重金加強軍備。由于湘軍在軍費上沒有政府來源,曾國藩便克服重重困難,四處籌款建軍。在軍還未訓(xùn)練完畢時。它不輕易出師作戰(zhàn),這也為他贏得了充分的準(zhǔn)備時間,為后來的勝利打下了堅定的基礎(chǔ)。后來與太平軍作戰(zhàn)時,他在軍情緊急時也毫無畏懼,數(shù)次抱定必死之心寫下遺囑。這是非常值得敬佩的。

  曾國藩另一個可敬之處是,在國難當(dāng)頭之時,開始了轟轟烈烈的向西方學(xué)習(xí)的洋務(wù)運動,提出“師夷長技以自強”的口號。他購買國外儀器設(shè)備,雇傭外國專家進行科技研究,技術(shù)創(chuàng)新。雖然最終他發(fā)起的洋務(wù)運動沒能突破封建統(tǒng)治的重重障礙,沒有達到自強的目的,但也為對救國道路的探索提供了經(jīng)驗。有這樣一句話,叫“當(dāng)官要讀《曾國藩》,經(jīng)商要讀《胡雪巖》”,中國有多少包括毛澤東、蔣介石在內(nèi)的政治家、政客都把《曾國藩》作為官場的圣經(jīng),同時也把曾國藩本人當(dāng)作中國官場的教父。的確,從一個普通的湘鄉(xiāng)子弟,走到官居一品的大學(xué)士,曾國藩是一個仕途上的成功者。他的挺,他的忠,他的嚴(yán),他的謹,的確為中國封建社會官僚之極,也正因此他才能坐到中國封建官位之極。縱觀他的一生,我覺得曾國藩是近代中國杰出的政治家、軍事家、思想家。最后我想用四個詞來形容他:睿智,堅守,嚴(yán)謹,忠貞不渝。

  曾國潘的讀書心得體會 篇3

  曾國藩是一個善于反思的人,他一生得力處在一“悔”字,他每天都寫日記,還拿出來和大家討論,接受大家的監(jiān)督批評建議。他說:天下之至拙,能勝天下之至巧!本褪钦f,笨拙勝過機巧。辦事笨拙,才靠得住。

  他并不是一個聰明的人,但絕對是一個勤奮努力的人,這跟他內(nèi)心根深蒂固的儒家文化思想有莫大的關(guān)系,是個有信仰的人,常以圣人之心要求自己。

  經(jīng)歷了三個皇帝,包括慈禧垂簾聽政的同治,從七次科考失敗到翰林院,到太平天國運動(鴉片戰(zhàn)爭)、洋務(wù)運動、天津教案等等,說他的一生是成功的一生,也說不上,畢竟以一人之力,無法挽回傳統(tǒng)社會積千百年形成的強大頹勢。那不是一個人的失敗,是整個政權(quán)的腐敗。

  但他一介書生,創(chuàng)建湘軍,統(tǒng)率群雄,帶兵打仗,曾兩次絕望到自殺被救,到后來力挽狂瀾,剿滅捻軍,使中國傳統(tǒng)文化免遭徹底毀滅的命運,使清王朝的生命又延續(xù)了六十年,其功不可沒呀。就連毛澤東和蔣介石都稱之為偶像。

  除了建功立業(yè)外,他還成就了很多人,還培養(yǎng)了最得意的弟子李鴻章,李后來的造詣也輸于師傅,所謂“己欲立而立人,己欲達而達人”,成全別人也就是成就自己。

  曾國潘的讀書心得體會 篇4

  《曾國藩傳》,今天我有幸讀到這本書,受益匪淺。是什么讓中國近代兩位歷史大人物毛澤東和蔣介石相繼把他當(dāng)做自己的精神偶像與導(dǎo)師?是他天資聰穎?不是。曾國藩資質(zhì)平庸,每次考試都不能如愿,是他名門之后另有能人?也不是。在曾國藩之前的曾氏家族中,甚至沒有出過一個秀才。

  立功、立德、立言,曾國藩全做到了。就立功而言,他從一介書生起家。創(chuàng)立湘軍,統(tǒng)率群雄,力挽狂瀾,鎮(zhèn)壓太平天國運動,使中國傳統(tǒng)文化免遭徹底毀滅的命運,延續(xù)清王朝的生命六十余年;就立德而言,時時以圣賢標(biāo)準(zhǔn)要求自己,道德修養(yǎng)基本接近純粹;就立言這方面來講,近代中國之大儒非他莫屬,對理學(xué)研究身體力行,造詣很深!以天下為己任的強烈使命感,修身齊家治國平天下的宏大志向,民族自強是支撐曾國藩在艱難困苦忠奮力拼搏的精神動力。實事求是、經(jīng)世致用的認知傳統(tǒng)使他從前人、從他人、從自身,學(xué)到智慧總結(jié)經(jīng)驗,應(yīng)對復(fù)雜的時事和風(fēng)云動蕩的朝堂,至誠待人,用自己的人格力量,使英雄為我所用,終成大業(yè)。

  在湘軍的建立過程中,把訓(xùn)和練完美集合,也就是現(xiàn)在所說的思想動員與宣傳,樹立了湘軍不怕犧牲、勇于向前、忠君為民的思想,把一只團練隊伍也就是今時今日所說的民兵組織,發(fā)展成為后來保家衛(wèi)國抵抗太平天國運動的中流砥柱。左宗棠、李鴻章都是后清時期影響歷史進程的重要人物,都是曾國藩的得意門生,尤其是左宗棠的以德報怨更是讓后輩敬仰。

  在鎮(zhèn)壓太平天國運動中,其弟曾國荃謊報戰(zhàn)績稱洪秀全之子,被焚燒致死,曾國藩深信不疑奏報朝廷,朝廷通令嘉獎。然而后來左宗棠發(fā)現(xiàn)洪秀全之子蹤跡未通過曾國藩而直接上報朝廷,朝野震怒。其時,左宗棠也不想活在其師曾國藩的光環(huán)下,因而有此一出,自此師徒不睦。然后來左宗棠出師西北,糧草軍餉均需曾國藩籌集相助,左宗棠擔(dān)心曾國藩會為了以前的事情而報復(fù),然而并非如他所料,曾國藩摒棄前嫌,用心辦公,以德報怨,左宗棠終于承認自己的過錯承認自己確實不如其師。

  說了這么多,曾國藩確實有一些值得我們學(xué)習(xí)的地方,比如:至誠待人,在維護民族大義的道路上堅持不懈,奮力拼搏。曾國藩在那個年代是為了民族大義,而現(xiàn)在的我們又該為了什么而去拼搏,大概不用我多說了吧。

  曾國潘的讀書心得體會 篇5

  讀完這本書后,我沒有急著寫書評,停了一天才寫的書評,目的是為了以后再回顧的時候有個參照。

  原先看書的時候有時寫書評,有時沒有書評,后來通過看書我喜歡上了看大家的書評,發(fā)現(xiàn)一個共同點就是看過的書過一段時間內(nèi)容情節(jié)都忘記了,所以感悟后決定以后哪怕是一句話也要自己反思一下。

  我對本書的自我看法_這本書有具體的參考日記和書信,更能真實的反饋曾國藩一生的成長和人生的結(jié)束的全過程。以下幾點可供自己參考和學(xué)習(xí)!

  1.從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)記筆記,可以是書寫版本的也可以是手機的記錄本,做筆記目的是反思自己每一天和回顧人的一生自我成長的軌跡。

  2.人聰明和笨是相對的,只要是一個正常人,其實都不笨,重要是有一顆進取的心和不斷的堅持。最后可能成功的反倒是笨人!在目前的社會中充滿了各種的誘惑,要有一種不畏浮云遮望眼,堅持自己真誠的內(nèi)心和誠實的人生態(tài)度,自己會過的坦然。有時感覺快就是慢,慢就是快,動就是靜,靜就是動的自然發(fā)展規(guī)律,把握規(guī)律。

  3.其實曾國藩剛開始人格是不健全的,自傲,偏見,自負等問題挺多,多次處理不好人際關(guān)系,但是我最想知道這種人格的形成是什么原因造成的沒有寫出來,有點遺憾,沒有找到自己想要的結(jié)果。但是通過主人公自我反思和聽取別人意見中,改正了自己在特定環(huán)境下生存的的特點,但是在骨子里的自我個性還是保持了自己的初心,在目前的職場中也是這樣的,寧直不彎的人是很難生存的,要學(xué)會職場中的人生法則。

  4.通過看書,要學(xué)會明辨是非,從我的觀念中認為八國聯(lián)軍侵華,簽訂各項不平等的條約,不了解當(dāng)時的背景下,自己認為清朝末期是非?蓱z的,但是從書中我也學(xué)到了末期的政治昏庸,不誠信,不負責(zé)的國家主要人員的真實做法。

  曾國潘的讀書心得體會 篇6

  近日,拜讀了張宏杰先生的《曾國藩傳》,感慨良多?v觀曾公之一生,從科舉“七不中”到翰林帝師,一介書生,草創(chuàng)湘軍,平內(nèi)亂,幾經(jīng)生死,倡洋務(wù),開眼看世界。立德、立功、立言、為師、為將、為相,挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,名滿天下人不妒,功高蓋主主不疑,無愧千古完人。曾公之智慧值得終身學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,我年少淺薄,妄自分享兩點個人體會。

  一是下笨功夫!按蟮乐梁啞,“天道忌巧,去偽守拙”、“唯天下之至拙能勝天下之至巧”、“結(jié)硬寨,打呆仗”是曾公大智慧的最好體現(xiàn)。要終生保持“笨小孩”的空杯心態(tài),下笨功夫,耐得住寂寞,守得住平凡,不走捷徑,不學(xué)投機取巧,不計較眼前得失,踏踏實實做人,認認真真做事,用恒心和毅力扎實走好每一步。保持韌性,日拱一卒,死磕到底,終能星火燎原、水滴石穿。

  二是心誠!拔ㄌ煜轮琳\能勝天下之至偽”、“有善念,方得始終”、“其身正,不令而行”,心誠要有必勝的理想信念,更要有真誠待人的坦蕩從容。曾公之一生,光明磊落,心胸豁達,內(nèi)圣外王,把一個“仁”字發(fā)揮到了極致。不耍小聰明,不陽奉陰違,不兩面三刀,學(xué)會感恩,有包容萬物之心,保持一份善念,恪守君子之道,精誠所至,方能金石為開。

  曾國潘的讀書心得體會 篇7

  約在半年前,我在別人的推薦下看了一本《曾國藩傳》,我想,大家一聽到“曾國藩”這個人名,一定會想:咦?這不是歷史書中提到的那個鎮(zhèn)-壓太平天國的劊子手嗎?清朝的走狗!確實,在沒讀過這本傳記前,我對他的印象也是這樣。但是讀了這本傳記后,我才明白毛澤東、蔣介石為什么都如此推崇他?曾國藩,確實是大清朝最忠誠的漢臣,確實鎮(zhèn)-壓了太平天國運動,但那是他所處歷史、所處社會環(huán)境決定的,作為一個純粹的人,毫不夸張地說,他是我國近代史中一個少見的“完人”。

  在曾國藩身上有許許多多的亮點,我認為他在“求學(xué)”、“修身”、“克己”三方面的所為非常值得世人學(xué)習(xí)。

  首先,說說曾國藩的“求學(xué)”?梢赃@么說,曾國藩這個人一生只做了二件事:一是讀書,通過讀書考取功名,通過讀書修身養(yǎng)性;二是創(chuàng)辦團練、組建湘軍,鎮(zhèn)

  曾國潘的讀書心得體會 篇8

  說起曾國藩,我們首先想到的是他在清朝的政治作風(fēng),想到的是他政治方面的成就。然而,其實他是中國近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清第一名臣、千古完人、官場楷模。他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋,開啟同治中興,使即將崩潰傾倒的清王朝又延續(xù)了60多年,其功業(yè)無人可以效仿。青年時代的就曾說過:“愚于近人,獨服曾文正!笨梢娫鴩绊懼蟆JY介石也是如此,他也表明一生中獨服曾國藩。蔣介石還把《曾國藩家書》作為黃埔軍校的教材來治軍育德。

  曾國藩的家庭教育思想,主要體現(xiàn)在他寫給兒子紀(jì)澤、紀(jì)鴻以及諸弟的家書中。曾國藩的家書,共有330多封,是歷史上家書保存下來最多的一個。全書分為治家類、修身類、勸學(xué)類、理財類、濟急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務(wù)類,共10大類。曾氏家族,向來治家極嚴(yán),也很有章法。曾國藩受家風(fēng)熏陶,對子弟也要求極嚴(yán),并諄諄加以教誨。他的家庭教育指導(dǎo)思想中,有許多可取之處。諸如在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、作官等方面,都繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。

  “從政要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖!边@是近代志士仁人膾炙人口公認的一句名言。自近代以來曾國藩就被政界人物奉為官場楷模。他熟讀中國歷史,對官場之道參深悟透,積淀了一整套“守窮”的官場絕學(xué)!案F為保官之道,窮為善身之道”這是他的一個信條,這信條用之于中國官場,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。他寫一副對聯(lián)“養(yǎng)活一團春意思,撐起兩根窮骨頭”來激勵自己,一生做個“文官不貪財,武官不怕死”的守窮廉政的好官。在家書里可以看出,曾國藩是最好的兒子,能使父母寬心;是最好的哥哥,能教導(dǎo)和照顧好弟妹,體貼入微;曾國藩更是仁慈的父親,是兒女的好榜樣。

  他的家書講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)在今人看來高不可攀的。在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路、人情冷漠物欲橫流的現(xiàn)代社會里,認真地讀讀《曾國藩家書》確實有勸世化俗的價值,真是值得每個人一讀,尤其對當(dāng)今的富二代教育大有裨益。自古看大多數(shù)官宦之家盛不過三代,多因紈绔子弟的“文官愛財、武官怕死”丟了世襲蔭澤。而曾氏家族卻代代有英才,出現(xiàn)了像曾紀(jì)澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學(xué)家和高級干部。曾國藩具有高深的學(xué)問素養(yǎng),說他是一個“辦事(干出事業(yè))兼?zhèn)鹘?留下思想學(xué)說)之人”是很準(zhǔn)確的。他一生勤奮讀書,推崇儒家學(xué)說,講求經(jīng)世致用的實用主義,成為繼孔子、孟子、朱熹之后又一個“儒學(xué)大師”;他革新桐城派的文學(xué)理論,他寫出的詩歌散文主持了道光、咸豐、同治三個朝代的文壇,可謂是道德文章冠冕一生的人物。

  讀罷《曾國藩家書》,我油然而生的除了敬佩還是敬佩!

  曾國潘的讀書心得體會 篇9

  初讀《曾國藩家書》,鑒于其文字多為古義,理解起來頗為困難;再讀《曾國藩家書》,由于初讀奠定基礎(chǔ),其中為人處事之道理才盡系被理解。

  這本書,單看其名,不言而喻,便知其中之內(nèi)容多以書信方式呈現(xiàn)。通讀全書,曾國藩在家中的角色大致可以歸納為三種,書信中所涉及之內(nèi)容可理解為三大境界。細細道來,三種角色:父母、兄弟、子女;三大境界:“孝”、“勸”、“教”。

  父母之命“孝”為先

  當(dāng)椿蓉并茂之時,曾國藩雖身為朝廷命官,但凡家中嫁娶婚喪之事,無不是征求過父母之意見,方作出決斷;當(dāng)父母離開人世之時,雖手中大權(quán)在握仍不忘記講求孝道,在家丁憂以明孝義,即使在太平天國運動爆發(fā)被朝廷委以重任之時,仍然不忘記寄書至家中表達對父母的思念之情。

  也許在別人看來,曾國藩的孝道其中夾雜著封建綱常倫理的色彩,但是我們現(xiàn)在所應(yīng)批判的是封建綱常倫理中的消極不利因素,而不是像孝道之類的積極有利成分,孝道作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),任何時候都應(yīng)該積極發(fā)揚,而不是拋之于腦后。雖然說現(xiàn)在社會不同于以往,許多事物都發(fā)生了變化,但是每個人都是由母親懷胎十月所生的現(xiàn)實沒有改變,每個人都是由父母(或其他親人)養(yǎng)大的事實沒有變,同樣,對父母養(yǎng)育恩情的也不應(yīng)有變,確切的說應(yīng)是有增無減。

  從呱呱墜地到成年自立,其間父母流的汗水和淚水恐怕連他們自己也記不清了,但是即使他們到行將就木之時,他們也不曾向我們索要過什么,求過什么,并不是他們不會開口,而是他們沒有想過開口。在他們心里只要子女是快樂的,他們就是最幸福的。

  父母不向我們索要回報,作為子女的我們是不是更應(yīng)該想想怎么樣去知恩圖報。也許你此時不能給父母以最舒適的房屋,最漂亮的汽車,但是你親手為父母搭建的房屋,用自己的血汗錢買的車子依然可以博得父母的歡笑;你可能沒有能力給父母以山珍海味,但是你自己用心給父母做的家常便飯亦然可以讓父母吃的津津有味。無論你現(xiàn)在的情況是什么樣的,只要你嘴里時常念著父母,心里時常想著父母,你就可以詮釋最至誠的孝道。

  手足之意“勸”為上

  曾國藩在家中身為長子,在當(dāng)時“長兄為父”的時代曾國藩在家中所充當(dāng)?shù)牟粌H僅是長兄的角色,在一定意義上還有父親的成分。他以“勸勉兄弟勤學(xué)修身”為至上,以告誡“兄弟間當(dāng)和睦,方可興家望族”為重點。尤其在讀書方面,給兄弟提供的讀書課程表對我們現(xiàn)在讀書更是有重要的借鑒意義。他提出讀書當(dāng)“主敬”、“靜心”、“早起” 、“讀書不二”、“讀史”、“寫日記”、“日知其所亡” 、“日無忘所能”、“謹言”,并且提出讀書持“專注”和“有恒”四字。他認為只有如此,方可稱其為真正意義上的讀書人,真正的讓讀書成為養(yǎng)生養(yǎng)氣之術(shù)。,

  在現(xiàn)代社會由于大部分家庭都是單子女家庭,很難可以像曾氏兄弟那樣得到像兄長之類的過來人的教誨,而且隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,書信有漸漸退出歷史舞臺之趨勢,想要得到像書信所能帶給人民的那種獨特的感覺的機會也越來越少,但是當(dāng)你閱讀這本書之時,你就可以補充現(xiàn)實中無法改變的情景。每天讀一封其所寫之信,每次都會有不同的感受帶該你,讓你體會“每天讀完一信,心靈洗禮一次”的感覺。

  曾國潘的讀書心得體會 篇10

  說起曾國藩,我們首先想到的是他在清朝的政治風(fēng)格和政治成就。但其實他是中國近代史上的重要歷史人物,被稱為晚清第一官,千古完人,官場楷模。他清理了政治作風(fēng),提倡向西方學(xué)習(xí),開始以同樣的精神進行統(tǒng)治,使得即將覆滅的清朝延續(xù)了六十多年,成就無人能及。年輕的時候,我曾經(jīng)說過:“親近人是愚蠢的,要單獨為曾文正服務(wù)!笨梢娫鴩挠绊懥艽蟆JY介石也是如此,他也表明自己一生只為曾國藩服務(wù)。蔣介石還用《曾國藩家書》作為黃埔軍校的教材來治軍,進行道德教育。曾國藩的家庭教育思想主要體現(xiàn)在他給兒子紀(jì)澤、季紅和弟弟們的家書中。曾國藩書信330余封,是歷史上保存最完整的一封。全書共分10大類,包括家庭管理、修養(yǎng)、勸導(dǎo)、理財、應(yīng)急、交友、用人、行軍、旅行、雜務(wù)。曾家一向很嚴(yán),很守紀(jì)律。曾國藩受家風(fēng)影響,對子女要求很嚴(yán)。他的家庭教育指導(dǎo)思想有很多優(yōu)點。比如在教孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、勤勞、樸實、自力更生、持之以恒、修身養(yǎng)性、當(dāng)官等等。他們都繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。

  "從政學(xué)曾國藩,經(jīng)商學(xué)胡雪巖。"這是近代仁人志士公認的名言。曾國藩被近代以來的政治家奉為官場楷模。他熟悉中國歷史,深諳官場之道,積累了一整套“守寡”的官方絕學(xué)!案F是保官之道,窮是行善之道”,這是他的信條之一。應(yīng)用到中國官場,是無敵的。他寫了一副對聯(lián)《養(yǎng)一個春天,養(yǎng)兩個窮骨頭》,激勵自己,做一個清官清貧的好官,“公務(wù)員不貪錢,武官不怕死”。從家書上可以看出,曾國藩是最好的兒子,能讓父母安心;是最好的哥哥,能教導(dǎo)和照顧好弟妹,善解人意;曾國藩是一位慈祥的父親,也是子女的好榜樣。

  他的家書,強調(diào)的是人生理想,精神境界,道德修養(yǎng),這是今天的人無法企及的。現(xiàn)代社會,親情越來越淡漠,鄰里關(guān)系變得陌生,人在陌陌的感情也是物欲橫流,認真閱讀《曾國藩家書》,具有勸世改俗的價值,對于每個人,尤其是對于今天富二代的教育,確實值得一讀。

  自古以來,大多數(shù)官員的家都沒有繁榮過三代,大多數(shù)官員都因為這位老兄的“文官愛錢,武官怕死”而失去了世襲的陰影。然而,曾家一代又一代人才輩出,涌現(xiàn)出曾紀(jì)澤、曾廣鈞、曾約農(nóng)、曾寶孫、曾憲植等一批著名外交家、詩人、教育家、科學(xué)家和高級干部。曾國藩知識素養(yǎng)深厚,是個“辦事(干事業(yè))、傳道(留下思想理論)的人”,非常準(zhǔn)確。他一生苦學(xué),推崇儒學(xué),強調(diào)實用主義,成為繼孔孟朱之后的又一位“儒學(xué)大師”;他對桐城派文論進行了創(chuàng)新,其詩文主持了道光、咸豐、同治三代文壇,可謂是一部集大成之作

  一年前我在__,搜索曾國藩關(guān)鍵詞的時候,有一個推送:曾國藩多可怕。說起曾國藩的自律,令人嘆為觀止。從此,我開始閱讀曾國藩的相關(guān)書籍!对鴩視肥菍懡o我的.父母兄弟的,也是寫給我這一代人讀書幫助世界的。文字里充斥著一個滄桑老人的人生感悟和一個古代圣人的諄諄教誨。

  如今,社會的發(fā)展迫使我們告別了信件,同時也告別了紙張的獨特溫暖。讀《曾國潘家書》感覺很親切。它讓我們看到了曾國藩的另一面,家書,無論長短,字里行間都飽含著對親人朋友的關(guān)懷、照顧和關(guān)懷。每一句都感受到了做爸爸做哥哥的深情。曾國藩也不忘關(guān)心他的弟妹,是的,他的兄弟;忙的時候不忘教孩子,是個善良的父親;尷尬的還不忘幫人,對,親戚朋友。

  曾國藩在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒等方面,都繼承和發(fā)展了中華民族的傳統(tǒng)美德。曾公在家書中上千次的提到兄弟的學(xué)習(xí)狀況,從中可以看出曾公對學(xué)習(xí)的重視。改變?nèi)说乃刭|(zhì)真正的根源還在于教育和文化,物質(zhì)極度發(fā)展的今天,文化的匱乏帶來很多社會問題,這也是我們急需解決的,中國強則少年強,少年強則中國更強。文化和教育的發(fā)展才是改變一個民族和國家素質(zhì)的關(guān)鍵。

  曾公在一封信中有寫到“蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流,有識則學(xué)問無盡,不甘以一得自足,如河伯觀海,如井蛙之看天,皆無識也。有恒則斷無不成之事,此三者,缺一不可”。他為兄弟們設(shè)立課程表,從早到晚,從詩到經(jīng),從讀書到修身,詳細至極。在曾國藩的家書中真正體會到修身、齊家、治國、平天下的道理。

  曾國藩作為國之棟梁,在330多封家屬中,他講求人生道理,道德修養(yǎng),他說:“凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書明理的君子”。我們的教育似乎太重視“才”,忽視了“德”的教育,若想成才,必要加強道德修養(yǎng)。我們定當(dāng)思考一味的追求技能,而不懂何為“孝”,何是“任”,如此何以“修身”,怎能“齊家”,何談“平天下”。正如魯迅先生所說:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。

  曾國潘的讀書心得體會 篇11

  最近閑暇之余讀了《曾國潘家書》,作為晚清極具爭議的人物,既有中興名臣的美稱,又有“賣國賊”的惡名,可謂毀譽參半,褒貶不一,無論欣賞他的人還是鄙視他的人都對他的家書推崇備至,可見他的家書不僅是一部記錄家常的書信集,更是一部蘊藏著為人處世,持家教子的智慧書。在來往的信件中,有他寫給父母、叔父、弟弟、妻兒,其中寫給弟弟的占據(jù)了最大的篇幅。下面節(jié)選一些信件中的片段,與大家分享。

  讀書篇

  1、求業(yè)之精,別無他法,曰專而已矣。諺曰,藝多不養(yǎng)身,謂不專也。

  做事情和工作都應(yīng)該專心,想要精通一件事,每天專心練習(xí),其他也沒什么好方法。

  2、蓋士讀人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志也斷不甘為下流。有識則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足。

  讀書人要有志氣,恒心,見識。這樣才不會甘為下流,不會自滿自足。

  3、讀書如煮飯然,歇火則冷,小火則不熟,須用大柴火乃易成也。

  讀書就像是煮飯,一直斷斷續(xù)續(xù)的是不會有好的效果,要用大火,投入自己的熱情和專注,才能煮好。

  4、予自立課程甚多,惟記茶馀偶談,讀史十頁,寫日記楷本,此三事者誓終身不間斷也。

  雖然每天要做的事情很多,但是把茶余飯后的交談寫下來、讀史書十頁和寫日記楷書一直沒有間斷。每天學(xué)會總結(jié),學(xué)會堅持。

  做人篇

  1、余欲盡孝道,更無他事,我能教諸弟進德業(yè)一分,則我之孝有一分;能教諸弟進十分;則我孝有十分;若全不能教弟成名,則我大不孝矣。

  作為長兄的曾國潘,面對幾位弟弟的教育問題,非常有責(zé)任心,他把對弟弟的教育責(zé)任,看做是對父母的盡孝,正所謂長兄如父。

  2、凡在行間,人人講求將略,講求品行,并講求學(xué)術(shù)。望以講求將略為第一義,點名看操等粗淺之事必躬親之,練膽料敵等精微之事必苦思之。

  在軍隊里雖然是首領(lǐng)了,但是點名和看操這樣瑣碎的事,曾國潘仍然堅持自己親力親為,可見他的盡心盡責(zé)。

  治家篇

  1、無論治世亂世,凡一家之中能勤能敬,未有不興者,不勤不敬,未有不敗者,至切至切。

  2、諸事總須節(jié)省,新婦入門之日,請客不宜多。

  3、家敗離不得個奢字,人敗離不得個逸字,討人嫌離不得驕字,弟切戒之。

  位居高官,仍然不忘提醒家人任何事都要節(jié)儉,自己兒子結(jié)婚,他也提到不宜宴請過多,低調(diào)為人處世。家庭的衰敗離不開奢侈,人走下坡路是因為過于安逸,若是討人厭,則是因為驕傲,提醒家人做事要時刻保持謙虛謹慎。

  曾國潘的讀書心得體會 篇12

  “年少不懂曾國潘,讀懂已是淚滿面”,突然看到一句這樣的話,確實如此,曾國潘,絕對不是一個聰明人,出生于一個地主家庭,自由勤奮好學(xué),一般是這樣介紹他的童年,而不是那些小時候就寫詩作畫那種,卻是那種通宵背書,背到床底小偷都會了,他還不會那種。從后面他的經(jīng)歷也可以看出,考了七次才中舉,可以得知他就以“勤奮好學(xué)”出名。

  “遲鈍”也是一種優(yōu)勢。該書多次說明,跟曾國潘講話,他會反應(yīng)遲鈍,甚至是出了名的遲鈍,左宗棠知道情況都是跟他說一個問題,然后過了一天再來聽答案。這種人,說實話,現(xiàn)在肯定被很多人嫌棄,甚至我也是,這種人真笨,做事效率低,然而,他卻有個正確的方向,還有堅持不懈的毅力,在多次給穆彰阿寫文章,想因此攀關(guān)系升官,最后穆彰阿給他的堅持打敗,同時后面還強調(diào),他的文章實在寫得太差,不是因為文采的原因幫助他,而是因為他的堅持。

  這世上,聰明人和笨人的數(shù)量應(yīng)該差不多的,而有些聰明人,因為自己的“小聰明”而沾沾自喜,貪圖小便宜,做事不踏實,最終,把自己耍了。而笨人呢,有些笨人知道自己笨,有努力,而因為目標(biāo)不明確,方向不對,最終糊涂了自己,最終只能打動自己。

  自認為,自己屬于聰明那類,而并不想這樣,因為依仗自己的聰明,容易讓自己迷失方向,讓自己貪圖便宜,走捷徑,一切的捷徑,都要還的。需要的是,腳踏實地,一步一個腳印,像曾國潘一樣,忍受一次又一次痛苦,最終換來的,是名副其實的“晚清中興第一名臣”。

  而曾國潘的忠臣,有待考慮,目前的社會,是要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在哪里可以發(fā)揮,就完全可以更改,我們不該死守一處戰(zhàn)地,“知其不可而為之”是鉆牛角尖所為,最終結(jié)束就甩一句“反正不關(guān)我事,我盡力了”。不過,這樣也不能怪曾公啦,畢竟,那時社會所致,孰人曉得大清滅亡在于制度,只是反觀當(dāng)下,做人應(yīng)該理智點,應(yīng)該有所創(chuàng)新型。

  尼采說:“殺不死我的,將使我更強大”,曾國潘在經(jīng)歷了人生的大挫敗后,毅然選擇了前進,或許是因為他信奉程朱理學(xué),失敗的時候冷靜思考,忍氣吞聲,最終忍得了,等得起,守得住,成就一流的“大智慧”。

  一件事,做一天不難,做三年五年也不難,難的是做一輩子。曾國潘堅持一件事是——寫日記,從三十一歲開始,以圣人標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從早到晚,檢查自己的一舉一動,記錄自己各種事,深度解析自己。本來,曾國潘不僅事個笨人,還是一身毛病的人,抽煙、好色、脾氣暴躁等等,而他每天都在進步,以圣人標(biāo)準(zhǔn)要求自己,最終都改了。

  曾國潘,最終拯救不了大清,而用一生,成為了許多人的楷模,留下了流傳千古的精神。

  曾國潘的讀書心得體會 篇13

  曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清"第一名臣",后來者推崇其為"千古完人"、"官場楷模"。他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋,開啟"同治中興",使大廈將傾的清王朝又茍延了60年,其功業(yè)無人可以效仿,而且他的著作和思想同樣影響深遠、澤被后人。

  修身、齊家、治國、平天下。

  曾國藩是近代中國赫赫有名的大人物,是從清朝官吏到現(xiàn)代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年時代的毛澤東就曾說過:"愚于近人,獨服曾文正。"可見曾國藩影響之大。

  曾國藩是晚清一位極具爭議的人物,既有“中興第一名臣”的美稱,又有“賣國賊”的惡名。近百年來對他的評價毀譽參半、褒貶不一。但是無論是欣賞他的人還是鄙視他的人,都對他所撰寫的《曾國藩家書》推崇備至。

  作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物,其所著的《曾國藩家書》是研究曾國藩其人及這一時期歷史的重要資料。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定,形式自由,隨想而至,揮筆自如,在平淡家常事中蘊含真知良言。盡管曾氏著作留傳下來的太少,但僅一部家書足以體現(xiàn)他的學(xué)識造詣和道德修養(yǎng),從而贏得"道德文章冠冕一代"的稱譽,并使其成為中國封建社會最后一尊精神偶像。

  曾國藩的家書,上自祖父母至父輩,中對諸弟,下及兒輩。他一生強調(diào)立志,常說:“志不立,天下無可成之事。”他為自己寫下座右銘道:“不為圣賢,便為禽獸;不問收獲,但問耕耘!痹谄浼視医讨校⒅局撋醵。立志之后,據(jù)此求過,自律自勉。他說:“余身旁須有一胸襟恬淡者,時時伺吾之短,以相箴規(guī),庶不使‘矜心’生于不自覺!痹鴩仁群梦疅,后來他要戒絕,但也不太容易,他對其弟說:“自戒潮煙以來,心神彷徨幾若無主。遏欲之難,類如此矣!不挾破釜沉舟之勢,詎有濟哉?”曾國藩硬是憑律己的毅力將煙戒絕。

  總之,曾國藩一生經(jīng)歷了中國衰朽的過程。就其本人而言,早年專精學(xué)問,學(xué)做圣賢,著實取得不小成績,后從戎理政,也大有所成。而他的門人李鴻章曾感嘆地說:“吾師道德功業(yè),固不待言,即文章學(xué)問,亦卓絕一世!

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