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就業(yè)培訓(xùn)的心得體會

時間:2024-12-04 18:09:31 林惜 心得體會 我要投稿

就業(yè)培訓(xùn)的心得體會(精選13篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的就業(yè)培訓(xùn)的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

就業(yè)培訓(xùn)的心得體會(精選13篇)

  就業(yè)培訓(xùn)的心得體會 1

  轉(zhuǎn)眼匆匆,為期六天的就業(yè)拓展培訓(xùn)結(jié)束了,期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會讓我珍藏一生,留給我的除了不舍還有更多的深思。

  我參加這次培訓(xùn)主要是想給自己找個明確的方向,因?yàn)槲也恢雷约合矚g什么,更不知道自己想要什么。帶著一種陌生和好奇的心境,來到了培訓(xùn)中心。認(rèn)識了很多來自不同學(xué)校的新朋友,在代理老師的驅(qū)使下,我們八個不同性格的人走到了一起,成立了“尖刀一組”,可能開始每個人的主動意識都很強(qiáng)烈,所以導(dǎo)致期間好多次的意見分歧,但很快大家都學(xué)會包容,一種集體、團(tuán)隊、凝聚的感覺油然而生。第一天的室外拓展訓(xùn)練,是對自己突破性最大的。首先是思維敏捷的訓(xùn)練,在規(guī)定時間里完成一連串的任務(wù),在這之前我從來沒想過自己可以做得到,真的就像其中一位隊友說的那樣,有的時候不逼自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多大的潛質(zhì)。我們隊不但在規(guī)定時間完成了所有的任務(wù),而且是最優(yōu)秀的,所有人都很欣慰。緊接著是飛躍自我,坦白說我很怕,但也硬著頭皮作為第二個女生上去了,沒想到真的上去了就沒那么怕了,在隊友的鼓勵中,完成了縱身一躍,在跳躍的瞬間,突破自己,仿佛恐高也變成了一個“借口”。人不可以太沒自信,也不能自傲,充分了解自己,把握屬于自己的度,夢想定會在不遠(yuǎn)方。在患難與共中,我和伙伴做到了很好的溝通配合,彼此信任,比賽的兩組里,我和我的搭檔是唯一一組一次性通過的。我明顯感覺到她得腿在發(fā)抖,但仍然咬著牙一步步向前走,很感謝她。之后是歡樂賽場,我明白了有效地溝通對于一個團(tuán)隊的重要性,在我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r,要學(xué)會感激對手,因?yàn)槭撬麄兘o了我們前進(jìn)的力量;同時,明確自己的目標(biāo),以積極的心態(tài)去面對生活。

  在如履薄冰中,我明白了做任何事情都需要有一個平和的心態(tài),需要給自己一個高度,一個新的'嘗試,在整個過程中我都沒有去觸摸旁邊的繩子,但是我忽略了時間,沒有合理的安排好自己時間。最后我們整個班級一起面對的是一個四米高的畢業(yè)墻,我領(lǐng)悟到了一個集體的力量,它可以將不可能變?yōu)榭赡堋N艺嫘牡母兄x那些敢于奉獻(xiàn)的男生,是他們的付出讓我們以最快的速度完成了任務(wù),明白了在社會里我們應(yīng)該學(xué)會做自我奉獻(xiàn)的人,只有那樣我們的生活才會更和諧、更美好。

  在接下來幾天的學(xué)習(xí)中,從職業(yè)探索開始,為自己尋找一個明確的目標(biāo),這也是我來到培訓(xùn)中心最希望得到的。首先做到自我認(rèn)識,自己第一次認(rèn)真的考慮了自己的興趣、性格、能力和價值觀,挖掘出了自己本身的優(yōu)勢,與自己希望從事的職業(yè)相比較,在比較中我們就不難發(fā)現(xiàn)真正適合自己的是什么樣的工作。對于我來說,我沒有特殊的愛好和特長,所以暫時給自己定位一個經(jīng)理秘書,因?yàn)槲矣X得秘書這個職位所具備的知識,能力和態(tài)度,和我還是比較想吻合的,希望在以后的工作之余,可以考取公務(wù)員或者從商。但是結(jié)果是否準(zhǔn)確,還需要自己在以后的學(xué)習(xí)生活中多留心,不斷地發(fā)現(xiàn),不斷地總結(jié),從而找到適合自己的職業(yè)類型。有句話這樣說:“我不能改變環(huán)境,但是我可以改變自己;我改變不了過去,但是我可以改變現(xiàn)在;我不能預(yù)知明天,但是我可以把握今天!

  之后是簡歷的制作和模擬面試環(huán)節(jié),這對于我們即將面臨的就業(yè)問題有很大的幫助,我本身是學(xué)計算機(jī)專業(yè)的,自認(rèn)為自己在簡歷方面的制作沒有太大的問題,沒成想通過老師的指點(diǎn)后,我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方,糾正了很多錯誤。很多人說寫好一份簡歷是求職的關(guān)鍵,那么面試就是決定我們是否能被錄用的關(guān)鍵。老師還著重教了我們禮儀方面需要注意的細(xì)節(jié),說形象是最好的廣告,微笑是最美的化妝。在模擬面試環(huán)節(jié),通過具體的情景模擬,讓我們了解了面試的流程以及面試過程中常見的問題,以及回答問題的技巧。雖然我沒有親自體驗(yàn)面試的過程,但是在旁邊觀看之余,我也認(rèn)識到專業(yè)知識和個人的綜合素質(zhì)的重要,在以后的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)該結(jié)合自己的職業(yè)方向和自身特點(diǎn),著重提高自己的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和專業(yè)知識水平。

  在最后一天的畢業(yè)典禮上,老師結(jié)合自己的個人閱歷,從四個方面闡釋了該如何去完善自我:靜心感悟、規(guī)劃人生、高效行動、提升技能。并且給我們介紹幾部好的影片,貼近我們的生活。同學(xué)們也紛紛踴躍的走上臺前,為所有人做最后一次表演,伴隨著記錄我們六天來生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的DV,我們的培訓(xùn)接近了尾聲。舍不得離開,因?yàn)樵谶@里我們得到了前所未有的快樂,認(rèn)識了那么多新的朋友,學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識和技能,在此我要感謝所有老師和同學(xué),讓我做出了改變,有了自己的方向,并且在自己的方向上努力的前進(jìn)著。在以后的道路上我一定會更加努力奮斗,服務(wù)社會,回報祖國。

  就業(yè)培訓(xùn)的心得體會 2

  一、要勇于創(chuàng)新

  創(chuàng)新,就是突破、質(zhì)變和飛躍,是創(chuàng)造全新成果的行為與過程。創(chuàng)新是思維和思維的較量,觀念和觀念的碰撞,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的持續(xù)動力源泉。因而,一定要以促進(jìn)就業(yè)為己任。

  二、引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展

  社會發(fā)展的希望在創(chuàng)新,創(chuàng)新的希望在青年。引導(dǎo)青年創(chuàng)新發(fā)展,就是要圍繞實(shí)施科教興國戰(zhàn)略必須堅持用發(fā)展的眼光對待工作,堅持工作創(chuàng)新,深入實(shí)施青年科技創(chuàng)新,崗位奉獻(xiàn)活動,引導(dǎo)廣大青年積極創(chuàng)新,立足崗位,奉獻(xiàn)青春。

  三、敢于轉(zhuǎn)變

  面對新就業(yè)形勢,就業(yè)異常嚴(yán)峻。另外,受金融危機(jī)的影響,企業(yè)用工明顯減少,企業(yè)“倒閉潮”、工人失業(yè)潮愈演愈烈,這對大學(xué)生就業(yè)無疑雪上加霜。要勇于創(chuàng)新,堅持與時俱進(jìn),弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,“太陽每天都是新的!睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪,不斷地更新。我們行業(yè)屬于為畢業(yè)生、用人單位提供服務(wù),中心現(xiàn)把就業(yè)工作擺在第一位,訓(xùn)練一支高效服務(wù)的就業(yè)團(tuán)隊,大膽的走出去為用工單位帶來方便,為畢業(yè)生提供就業(yè)渠道

  四、使我正確認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性

  創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。當(dāng)今世界的競爭實(shí)質(zhì)上是科技與人才的競爭。培養(yǎng)創(chuàng)造性的跨世紀(jì)人才,已成為我國當(dāng)前的迫切要求,創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分,是以挖掘人的創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力已成為素質(zhì)教育的重要方向。愛因斯坦說過“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育起著積極的作用。

  作為大三的學(xué)生,我們不難想到就業(yè)問題。

  十二年的國民教育,我們也許還是“天之嬌子”。然而我們無法改變的既成事實(shí)又太多,如人口過多,如社會價值觀念,我們的形勢才造就了今天這般艱難。

  20xx年,我們難上加難。20xx年我國的畢業(yè)生(應(yīng)屆)就有700多萬人,加上未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的往屆畢業(yè)生,20xx年需要安置的高校畢業(yè)生就達(dá)1040萬人,我們當(dāng)然可以在那里抱怨社會的不公平,憤慨金融危機(jī)的始作俑者,但作為大學(xué)生的我們,我想,只有采取積極的態(tài)度應(yīng)對就業(yè)危機(jī),信心準(zhǔn)備,理性求職,才能在茫茫的求職大軍中脫穎而出。

  在校期間,我們要努力發(fā)散思維,勇于創(chuàng)新。努力培養(yǎng)自己的政治思想素質(zhì),包括政治觀、世界觀、人生觀、道德觀和法制觀;完善自己的知識基礎(chǔ),不但要專業(yè)知識與基礎(chǔ)知識,書本知識和社會知識兼顧并存,又要既博又專,文理兼修,還要知社會所求,將各科知識有機(jī)統(tǒng)一起來;同時也要注重自己的身體素質(zhì),提高自身的生理素質(zhì)。

  畢業(yè)之際,更重要的則是樹立一個正確的.擇業(yè)觀。努力完成從“我想干什么”到“我能干什么”的現(xiàn)實(shí)評價和定位。同時,也要一定程度上接受就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),在就業(yè)市場上勇敢show出自己。從而獲得就業(yè)最后的大勝利。

  20xx年,有這樣一句話:“信心很重要,比黃金和貨幣都重要”是的,20xx年是一個關(guān)鍵的年份,我國面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),信心很重要。在國家總體情況依舊良好,經(jīng)濟(jì)向內(nèi)需擴(kuò)大化發(fā)展的今天,我們有理由相信,并且只有在創(chuàng)新的要求下,我國一定會抓住新世紀(jì)的發(fā)展機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),經(jīng)住考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

  “職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”是學(xué)校里舉辦的非常好的活動,大一的時候僅僅知道,卻沒有參加過,沒有自信,也對職業(yè)感到迷茫,然而心中是很想了解這是個什么樣的大賽。這次課程里卻切實(shí)體會了田向陽老師向我們講述的“大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃”。大學(xué)生現(xiàn)狀“忙”“盲”“茫”,面對現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生所受的壓力越來越大,雖然在大學(xué)校園里,學(xué)習(xí)環(huán)境好,資源豐富,然而大學(xué)生畢業(yè)后還是那般無措。在這個知識大爆炸的時代,學(xué)習(xí)也不再只單純地聽老師講課,學(xué)習(xí)的效率以及知識的創(chuàng)新更應(yīng)該受關(guān)注,這就是田老師提出的“最優(yōu)化學(xué)習(xí)”。找到最適合的方法,永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,從認(rèn)識自我,認(rèn)識職業(yè),確定職業(yè)目標(biāo),實(shí)施策略--分解目標(biāo)到評估與反饋,田老師以他職業(yè)技能主任的專業(yè)知識給我們上了精彩生動的一課。讓出在迷茫與困惑的我們突然看到光亮,一份適合自己的職業(yè),一份由自己根據(jù)自己的實(shí)際情況及興趣,并精心準(zhǔn)備,為之努力的職業(yè)才能讓我們更好地生存下去,更好地體現(xiàn)自我價值!芭d趣就是天賦,天賦就是興趣。一個人不在于能活多久,而在于你能留下多少東西!崩铋_復(fù)老師這樣說,那么為自己做份職業(yè)生涯規(guī)劃表就變得相當(dāng)重要,因?yàn)橹挥性趰徫簧吓^斗的人才能真正留下些什么!

  理論知識總要用實(shí)踐來證明其合理性與必然性,在課程培訓(xùn)之外,我們以一個學(xué)院的團(tuán)支部書記誒一個小組開展了自學(xué)討論和社會實(shí)踐,將學(xué)到的知識進(jìn)行交流并用于實(shí)踐中。因著團(tuán)支部書記的身份,我們幾個大一大二的團(tuán)支部書記就以“如何更好地開展團(tuán)支部工作”為主題,進(jìn)行了2小時左右的心得交流。大二的我們將我們以往的活動經(jīng)歷進(jìn)行了剖析,將值得肯定與贊揚(yáng)的經(jīng)驗(yàn)說與大一的幾位學(xué)妹,并從她們哪里獲得一些新的想法和靈感。一場交流下來,我們便相互熟絡(luò),了解了不少,談笑自如了很多。做好班級團(tuán)支部工作不容易,我們需要理解與支持,包容與指正,相信在以后的工作中,我們可以做的更好。社會實(shí)踐我們沒能走出校園,但在校園里開展調(diào)查也是很不錯的。“您好,打擾一下,請問您能推薦兩本適合值得我們大學(xué)生讀的書嗎?”,就這樣,我們的身影穿梭在校園里,像勤勞的蜜蜂一樣。我們秉著為同學(xué)介紹好書,讓大學(xué)生不再一味局限于課堂的目的,將來的書按照出現(xiàn)次數(shù)高的,分門別類,以展板的形式推薦給其他同學(xué)校友。知識是這個世界最不會落伍,最不會欺騙人的,大學(xué)生已經(jīng)一只腳邁出了青澀的校園,在競爭力如此強(qiáng)的現(xiàn)代社會,課堂是那般狹小,它已無法容得下我們,純理論知識只會帶來紙上談兵。我們要走出課堂,走向知識的海洋,拓寬視野,廣博而專精。專業(yè)知識我們可以在課堂上聽老師講授,那么其他類別的知識以及實(shí)踐就要靠我們合理利用時間和資源。我們學(xué)校的圖書館資源相當(dāng)豐富,大可以好好利用,將知識轉(zhuǎn)化為自己的東西。在做調(diào)查時,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,的一些同學(xué)并不關(guān)心我們的實(shí)質(zhì)目的,僅僅敷衍了事,有些同學(xué)更是尷尬的不知所措,說是沒看過什么書,沒啥可介紹的。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)還是愿意給我們介紹他們喜愛的書籍。我希望以后可以策劃組織一項(xiàng)活動,動員全體學(xué)生參與讀書活動,看書,品書,論書,以書會友,以書來開展實(shí)踐,學(xué)以致用。

  課程的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,時間總是悄無聲息地逝去,這段時間的培訓(xùn),我有許多感悟,思想也有所成熟。想要真正成為合格的青年馬克思主義者,僅僅著幾次的課程,自學(xué)討論以及社會實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。培訓(xùn)的課程可以結(jié)束,而我們的學(xué)習(xí)卻是永無止境的。我們要成為青年馬克思主義者的信念是不會改變的,在平時的學(xué)習(xí)工作中,更要秉承這個信念,堅定不移地走下去。作為班級團(tuán)支部書記,學(xué)習(xí)和工作同樣重要,合理地安排,同步發(fā)展才能更好地體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo),組織,學(xué)習(xí)能力。對于在班級工作中出現(xiàn)的問題,我將不會再以個人有限的能力去搞突破,而是會動員全班團(tuán)員,解決并開展好活動。對于自身,我會更注重思想的提高,品德的修養(yǎng)以及人格的健全,只有自己達(dá)到黨和團(tuán)的要求,才能在班級里樹立好得榜樣,才更有說服力;叵氪笠灰荒陙淼墓ぷ,我干得有些吃力,但取得了成績,也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可!瓣P(guān)注時政,關(guān)注民生,關(guān)注大學(xué)生自己的成長”,開展的活動都是有益于同學(xué)了解社會,關(guān)注社會動向的,和班委一起打理班級事務(wù)。我熱愛團(tuán)支部,熱愛我的工作,我也努力做好工作。以后的生活學(xué)習(xí)中,我會更加認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識,多與其他支部書記做思想,工作心得交流,汲取別人好的經(jīng)驗(yàn),建立友好的合作關(guān)系。我也會堅定成為青年馬克思主義者的信念,用自己的實(shí)際行動證明自己得決心。

  能夠親身參加這次培訓(xùn),聽到許多權(quán)威老師的教誨和知識的傳授,我感到榮幸,同時也很感激。我知道學(xué)校和老師對我們得期望,我感覺到了身上擔(dān)子得沉重,辦好團(tuán)建,搞好基層工作需要努力,需要毅力,需要才能!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,年輕的我們要走的路還很長,要學(xué)習(xí)的東西還很多,“心在最高處,根在最深處”,社會關(guān)注我們的成長,我們的學(xué)習(xí)和工作,老師為我們指導(dǎo),我們要堅定地走下去,踏實(shí)地做好工作,相信我們會更靠近組織,靠近同學(xué)。

  就業(yè)培訓(xùn)的心得體會 3

  20xx年7月7日——7月13日,我參加了學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)班,幾天下來,我不由得敬佩這次的培訓(xùn)導(dǎo)師,他的課上得很好,涉及的知識面也很廣,案例也很有啟發(fā)性。

  此次培訓(xùn),讓我接觸到了職業(yè)指導(dǎo)的許多新理念,初步掌握了一些新的實(shí)踐操作,讓我對職業(yè)指導(dǎo)多了一份理解和認(rèn)識,也為今后開展職業(yè)指導(dǎo)提供了更多的幫助和支持。

  本次培訓(xùn)學(xué)到的基本理論有以下幾點(diǎn):

  1、職業(yè)指導(dǎo)師為求職者就業(yè)、就業(yè)穩(wěn)定、職業(yè)發(fā)展和用人單位合理用人,提供咨詢、指導(dǎo)及幫助的過程。職業(yè)指導(dǎo)包括:咨詢與指導(dǎo)、信息采集與處理、職業(yè)素質(zhì)測評、職業(yè)設(shè)計和幫助實(shí)施。

  2、職業(yè)咨詢是運(yùn)用心理學(xué)等方法,協(xié)助當(dāng)事人更好地解決在選擇職業(yè)、安置就業(yè)和職業(yè)發(fā)展等方面遇到的問題。在職業(yè)咨詢過程中需要采取一些專門的技術(shù),協(xié)助當(dāng)事人認(rèn)識自己、認(rèn)識當(dāng)前的社會,發(fā)現(xiàn)自己的`才能、特長與短處,不斷挖掘潛力,增強(qiáng)錯則承受能力和市場競爭能力,提高與完善自我,在職業(yè)生涯中獲得成功。

  3、在學(xué)校開展職業(yè)指導(dǎo)的基本思路:使學(xué)生對就業(yè)有良好的心理準(zhǔn)備;幫助學(xué)生掌握就業(yè)的方法和手段;重塑學(xué)校公眾形象;促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)理念和實(shí)踐的探索。

  職業(yè)指導(dǎo)師不僅僅是一種稱號,更是一份責(zé)任。職業(yè)教育需要職業(yè)指導(dǎo)師,更需要我們發(fā)揮真正的作用,我一定不負(fù)眾望,努力提升自己專業(yè)技能的同時,更要提高自己的服務(wù)意識,幫助我們的職校生找到自我,實(shí)現(xiàn)價值。

  就業(yè)培訓(xùn)的心得體會 4

  時光如梭歲月如歌。眨眼之間,三年的大學(xué)生活就過去了。面對畢業(yè),我們該何去何去何從?面對畢業(yè),有的同學(xué)選擇了離開校園,步入社會——就業(yè);有的同學(xué)選擇了自考,大學(xué)后繼續(xù)教育;而我,則和身邊的許多同學(xué)一樣,選擇了插本,繼續(xù)接受教育。但無論如何,我們最后都必須面對一個問題——就業(yè)。就業(yè),是人生的必經(jīng)之路。

  我想,對我們這群即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說,就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題。面對畢業(yè),我們更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。為此,學(xué)校為我們安排了就業(yè)指導(dǎo)課。

  “大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時,進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠順利地就業(yè)。

  通過對就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),我得出以下幾個觀點(diǎn):

  1.樹立正確的`就業(yè)觀

  通過對近年來就業(yè)形勢和就業(yè)情況的了解,讓我們感受到就業(yè)問題的嚴(yán)峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨,有計劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí),做好職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)今時代對人才的要求雖然各種各樣,但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能,這是最基本的要求。試想一個人連自己領(lǐng)域的基本知識都一竅不通,那么還怎么去開展工作?因此,我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自己的專業(yè)知識水平,充實(shí)自己,為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時,對綜合能力也有很高的要求。也就是說他們不再單單看文憑,很多時候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識,要比較廣泛的涉獵其他知識。例如,取得大學(xué)英語四六級證書、計算機(jī)等級證書、學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系、增加個人日常生活見識等等。因此,除了學(xué)習(xí)好專業(yè)科學(xué)文化外,我們還要積極地參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動,培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

  2.認(rèn)真對待簡歷。

  簡歷,顧名思義,就是對個人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象,包括資歷與能力的書面表述,對于求職者而言,是必不可少的一種應(yīng)用文。

  簡歷是職業(yè)設(shè)計的驅(qū)動力。然而,有意思的是,最重要的不在于簡歷本身;而在于簡歷創(chuàng)作背后的精力、計劃、策略和奉獻(xiàn)。對一位職業(yè)運(yùn)動員或者演員來說,是預(yù)先的準(zhǔn)備工作決定他能否實(shí)現(xiàn)或者超越自己的發(fā)揮和表現(xiàn)。在職業(yè)設(shè)計中,你為準(zhǔn)備簡歷所付出努力程度將會對你發(fā)起的這場運(yùn)動所能取得的最終結(jié)果起到至關(guān)重要的作用。如果你傾注高質(zhì)量的時間與精力創(chuàng)作出內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出的簡歷,你就會贏得高質(zhì)量的結(jié)果!反過來說,如果你沒有經(jīng)過充分的研究和思考,簡簡單單地記錄下你的人個資料,草草堆砌出你的簡歷,就把它散發(fā)給未來的雇主,那么你幾乎不可能獲得激動人心的回報。事實(shí)上,你很可能會被迫接受一個實(shí)在讓人無法羨慕的職位,淪落80%俱樂部的一員——那些對工作牢騷滿腹的人。因此,我們要認(rèn)真對待自己的簡歷,要精心設(shè)計簡歷,格式要規(guī)范,內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際,實(shí)事求是。

  3.要有良好的心態(tài)。

  隨著中國高校教育的發(fā)展,大學(xué)生的數(shù)量急劇增加,大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯,大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會熱點(diǎn)之一。據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù),20xx年我國將有2400萬勞動力需要安排就業(yè),其中將有超過700萬大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬,比20xx年增長52萬;而據(jù)預(yù)測,20xx年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬?梢灶A(yù)見,在未來相當(dāng)長時期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會減弱。

  因?yàn)榫蜆I(yè)壓力而產(chǎn)生心理問題的大學(xué)生越來越多,就業(yè)壓力給大學(xué)生心里產(chǎn)生焦慮的心態(tài)。一般來說,適度的焦慮會使我們產(chǎn)生壓力,消除自身的惰性,增強(qiáng)自我的進(jìn)取心,產(chǎn)生求勝的心理和行動。但是并不是每個人都能夠控制自己的情緒,也有很多原因影響者大學(xué)生的就業(yè)心理。如果過度焦慮而產(chǎn)生沮喪不能化解這些情緒的話,就會影響人的心理健康,埋沒了自己的才華。用人單位在錄用程序上也會在條件上給大學(xué)生很多的限制,很多的學(xué)生都因?yàn)檫@樣那樣的原因產(chǎn)生不同的心理問題,會給求職帶來不必要的困難。要克服這些心理問題,就必須打破事事求穩(wěn),求順的想法,增強(qiáng)競爭意識,不怕風(fēng)險和挫折,更不要害怕失敗,正視現(xiàn)實(shí),正視社會,正視自我。同時我們又要克服擇業(yè)心切,急于求成的思想,否則越急就越容易擇業(yè)失敗,而失敗也會強(qiáng)化沮喪焦慮的程度。因此,遇到失敗和挫折可以適當(dāng)去宣泄,或者找方法進(jìn)行自我的放松。

  就業(yè)培訓(xùn)的心得體會 5

  再就業(yè)培訓(xùn)工作是再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有做好再就業(yè)培訓(xùn)工作,使下崗職工掌握一技之長,才能為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。通過積極開展再就業(yè)培訓(xùn)工作,取得了一定的成績。現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)踐談?wù)勯_展再就業(yè)培訓(xùn)工作的體會。

  為使再就業(yè)培訓(xùn)工作能夠有效運(yùn)作起來,成立了相應(yīng)的再就業(yè)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu),綜合管理和開展所轄范圍的再就業(yè)培訓(xùn)工作。建立再就業(yè)培訓(xùn)基地,促進(jìn)社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn),彌補(bǔ)了各級再就業(yè)培訓(xùn)管理部門專業(yè)培訓(xùn)場地和師資緊缺的不足,極大地方便了下崗職工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn)工作,有效地促進(jìn)了再就業(yè)工作的開展。

  下崗職工要實(shí)現(xiàn)再就業(yè),就必須提高其再就業(yè)的專業(yè)技能進(jìn)行有針對性的.專業(yè)培訓(xùn),可以說開展再就業(yè)培訓(xùn)是下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的希望通道,是其擺脫困境,實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。我們在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作中,急下崗職工之所急,想下崗職工之所想,熱情為下崗職工服務(wù),在培訓(xùn)時間安排上方便他們乘車或接送孩子等,由于我們想的周到,做的細(xì)致,使一件件小事匯成一股熱流,溫暖了下崗職工的心,使他們感到在這里學(xué)習(xí)像家一樣的親切,從而為學(xué)好本領(lǐng)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)增強(qiáng)了信心。

  根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的實(shí)際開展工作,在專業(yè)設(shè)置上,沒有一味追求時髦,而是選擇一些社會急需、就業(yè)前景較好的專業(yè)或適合下崗職工自謀職業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目,真正把培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合起來,減少了培訓(xùn)的隨意性和盲目性。通過精心組織培訓(xùn),取得了較理想的效果。下崗職工經(jīng)過培訓(xùn)后,提高了職業(yè)技能。各培訓(xùn)單位在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作時,還不斷搜集用工信息,及時提供給下崗職工。對于有創(chuàng)業(yè)意識,又具備一定條件的學(xué)員,鼓勵他們用所學(xué)之長,走創(chuàng)業(yè)之路,重新給自己的人生定位。

  通過開展再就業(yè)培訓(xùn)工作,許多下崗職工親身感受到培訓(xùn)單位的管理水平和信譽(yù),紛紛把自己或親屬的子女送到培訓(xùn)單位學(xué)習(xí),使培訓(xùn)單位在社會上的知名度不斷擴(kuò)大。幾年來的工作實(shí)踐,使我們深深體會到開展再就業(yè)培訓(xùn)工作非常重要。它能夠培養(yǎng)下崗職工的職業(yè)技能,為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件,促進(jìn)再就業(yè)工作的深入開展。

  就業(yè)培訓(xùn)的心得體會 6

  大學(xué)生活就快結(jié)束了,接下來等待我們的就是緊張的就業(yè)問題了。作為應(yīng)屆生的我們,無疑是還沒有準(zhǔn)備好走向社會,走向工作崗位。隨著國家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,就業(yè)的問題也越來越嚴(yán)峻。說真的,在沒上這個課之前,對于我自己的就業(yè)方向完全是模糊不清的,更別說在就業(yè)的時候應(yīng)該注意哪些問題了。學(xué)了這個課后讓我對當(dāng)今的擇業(yè)及就業(yè)有了一定的了解。接下來主要談?wù)勛约旱男牡皿w會。

  趁在校期間多加鍛煉自己所學(xué)專業(yè)的技能。雖然做不到每一項(xiàng)技能都那么好,但要做到每一項(xiàng)都能完整的做出來。其次,在自己所學(xué)的技能里找一個自己相對其他較好的技能,多在那個技能上花時間,慢慢的讓它成為你所有技能中的亮點(diǎn)。然后再將其放大、放大、再放大,那它就會成為你自己的亮點(diǎn)。自薦信要揚(yáng)長避短,重點(diǎn)突出,簡明扼要,語句條理要清晰。簡歷的篇幅要合適,不能太長或太短,要認(rèn)真仔細(xì)的填寫,最重要的是要有誠實(shí)的態(tài)度去制作簡歷。

  應(yīng)當(dāng)按照自己的愛好或者擅長哪一方面來選擇就業(yè)方向。要按照自己的專業(yè)、技能、用人單位的'要求來確定就業(yè)的方向。在投簡歷時,應(yīng)當(dāng)上網(wǎng)查詢是否有這家公司,公司為私有還是公有,了解這家公司的基本情況。以免上當(dāng)受騙。如果自己和用人單位都較為滿意,那么應(yīng)當(dāng)及時簽訂協(xié)議。當(dāng)然在簽訂協(xié)議之前,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真,仔細(xì)的看清楚協(xié)議上的每一條規(guī)定。

  在面試時應(yīng)當(dāng)多加注意我們的禮儀,言行舉止得當(dāng),不僅會給我們加分,還會給面試官留下較為深刻的印象。在闡述的時候,應(yīng)當(dāng)知道哪些方面比較詳細(xì)的講,哪些方面要略講。面對面試官時要做到臉不紅,不緊張。講話時要大方得體,吐字清楚,給人一種自信不自負(fù),又謙虛的感覺。進(jìn)了那一行就應(yīng)遵守這一行的職業(yè)道德。

  對于我們剛出社會工作的大學(xué)生,要有活到老學(xué)到老的心態(tài),在工作崗位上要虛心接受別人的意見或建議,不斷學(xué)習(xí)新事物,不斷的完善和提高自己。要多聽、多做、多看、少說話、盡量多積累工作經(jīng)驗(yàn)。不要好高騖遠(yuǎn),也不要自我要求過高或者物質(zhì)要求過高。那樣會得不償失。能力是在我們工作中慢慢積累出來的,不是一朝一夕就有的。相信自己,一步一步的走,腳踏實(shí)地的走,總有一天會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  就業(yè)培訓(xùn)的心得體會 7

  時光飛逝,眨眼間大學(xué)生活就過去了,接下來要面臨的是緊張的就業(yè)了。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我無疑是還沒準(zhǔn)備好,甚至是迷茫的。學(xué)?紤]到我們的這種心情,以及缺乏經(jīng)驗(yàn)的狀況,特地為我們開了“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”這門課程。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關(guān)的知識、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài)。在這不長的時間里我學(xué)到了許多書本上沒有的知識,也對就業(yè)形勢和擇業(yè)等各方面有了一定的了解。下面是我學(xué)習(xí)完這門課程的一些心得與體會。

  作為一名大學(xué)生,畢業(yè)后想就業(yè)的話,首先,必須正確的認(rèn)識自我,客觀、全面、綜合的評價自己,主動的去適應(yīng)社會,正確對待社會上的競爭壓力。在選擇職業(yè)時,既要考慮個人需要,還要考慮社會需要、市場需要,不能夠只憑自己的主觀判斷和意愿。多從“我是誰”、“我想干什么,我會干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮。針對自己的實(shí)際情況,比如:過硬的專業(yè)知識和技能、特長、愛好等,給自己一個正確的評價。深入了解自我,清楚自己的優(yōu)劣勢,盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避開自己的不足,這樣,才能成功。眼光過高,擇業(yè)期望過高,反而會錯失很多機(jī)會。

  要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、用人單位的要求,確定自己的職業(yè)方向。在投簡歷之前,要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況,是否真的有這家公司,認(rèn)真收集、分析聘用信息,辨別信息的真?zhèn)危悦馍袭?dāng)受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意,應(yīng)該做出理性的選擇,及時簽訂協(xié)議。且要有主見,不要人云亦云,別人覺得這家公司不好或者很好,你也這樣覺得,患得患失,心里一片茫然,從而錯過機(jī)遇。

  就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài),勇敢地迎接未來的種種挑戰(zhàn)。更為重要的是要接受并適應(yīng)自己從“學(xué)生”向“社會人”的轉(zhuǎn)變,了解校園與職場的不同。不迷戀大城市,大企業(yè),只要有真才實(shí)學(xué),腳踏實(shí)地,一樣有一番新天地。

  禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時我們要特別注意禮儀,言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會為我們加分,還會加深面試官的印象。當(dāng)然了,我們的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識等一定要過硬才能夠事半功倍。然后就是面對聘用方說話時,能夠心不慌,臉不紅,說話流利,語言表達(dá)能力好,知道哪些該說、哪些詳說、哪些簡說,給人以誠實(shí)、謙虛的感覺。盡量在面試官面前展示自我。

  自薦信的書寫和簡歷的制作。自薦信要揚(yáng)長避短,重點(diǎn)突出,簡明扼要,用詞準(zhǔn)確,能引起聘用方的注意。簡歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡潔精練,措辭得體,濃縮大學(xué)生活的精華。站在聘用方的.角度制作簡歷,使他們看到自己的價值,了解自己能為他們做什么。簡歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜,不能太長。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷一定會令聘用方眼前一亮。不過,最重要的是要本著誠實(shí)的態(tài)度去制作簡歷,不能弄虛作假。

  我們在工作時,要遵守崗位的職業(yè)道德,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。作為一個勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到,還談什么做好工作呢。俗話說:活到老,學(xué)到老。在以后的工作生涯中,我們要繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),與社會接軌,不斷學(xué)習(xí)新事物。繼續(xù)努力完善自己,提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)能力。

  最為一名大學(xué)生,初入社會工作,要多聽,多看,多做,少說,盡量積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。不要好高騖遠(yuǎn),眼光高,也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高,那樣的話會得不償失的。誰不想有份好的工作呢,但重點(diǎn)是自己要有那個能力。能力是靠我們自己在社會工作中長期積累的,不是一朝一夕就可以形成的。相信自己,從基層做起,從零開始,我們會找到自己的位置,活的很精彩。

  就業(yè)培訓(xùn)的心得體會 8

  再就業(yè)培訓(xùn)工作是再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有做好再就業(yè)培訓(xùn)工作,使下崗職工掌握一技之長,才能為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件,F(xiàn)結(jié)合望花區(qū)建設(shè)街道x社區(qū)工作實(shí)踐談?wù)勯_展再就業(yè)培訓(xùn)工作的體會。

  一、真誠工作、體現(xiàn)政府對離崗失業(yè)人員的關(guān)懷

  下崗職工要實(shí)現(xiàn)再就業(yè),就必須提高其再就業(yè)的.專業(yè)技能水平,進(jìn)行有針對性的專業(yè)培訓(xùn),開展再就業(yè)培訓(xùn)是下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的希望通道。x社區(qū)在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作中,急下崗職工之所急,想下崗職工之所想,熱情為下崗職工服務(wù),在培訓(xùn)時間安排上方便他們乘車或接送孩子等,由于社區(qū)想得周到,做得細(xì)致,使一件件小事匯成一股熱流,溫暖了下崗職工的心,使他們感到在這里學(xué)習(xí)像家一樣的親切,從而為學(xué)好技能實(shí)現(xiàn)再就業(yè)增強(qiáng)了信心。

  二、專業(yè)對口是出路

  根據(jù)人力資源市場需求和下崗職工的實(shí)際開展工作,在專業(yè)設(shè)置上,沒有一味追求時髦,x社區(qū)選擇開辦了手工編織培訓(xùn)班,真正把培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合起來,減少了培訓(xùn)的隨意性和盲目性,下崗職工經(jīng)過培訓(xùn)后,提高了職業(yè)技能。x社區(qū)在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作時,還不斷搜集用工信息,及時提供給下崗職工。對于有創(chuàng)業(yè)意識,又具備一定條件的學(xué)員,鼓勵他們用所學(xué)之長,走創(chuàng)業(yè)之路,重新給自己的人生定位。

  通過開展再就業(yè)培訓(xùn)工作,許多下崗職工親身感受到參加培訓(xùn)的重要性,有了一技之長,才能找到自己滿意的工作。幾年來的工作實(shí)踐,使x社區(qū)再就業(yè)工作人員深深體會到開展再就業(yè)培訓(xùn)工作的重要性,它能夠提高下崗職工的職業(yè)技能,為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件,促進(jìn)再就業(yè)工作的深入開展。

  就業(yè)培訓(xùn)的心得體會 9

  首先,很榮幸有機(jī)會參加這次的就業(yè)培訓(xùn)活動,從而了解自己在就業(yè)方面的不足,從而充實(shí)自己,發(fā)掘本身在就業(yè)方面的優(yōu)勢。此次培訓(xùn)共包括六天的活動,雖然時間有點(diǎn)短,但收獲頗豐。

  第一天是報道,開展了開班儀式,并進(jìn)行了安全講座。從中了解了一些安全知識,像不要在隨便亂扔煙頭,不要過度用電等,并養(yǎng)成了安全意識,保證人走電斷。

  第二天,進(jìn)行了拓展訓(xùn)練,在訓(xùn)練過程中,分成六個小隊,大家發(fā)揮自己的聰明才智,形成具有本隊代表性的隊名、口號以及隊歌和隊形,并進(jìn)行各自的展示。接下來進(jìn)行各類的游戲,獲得了很多的快樂,大家也變得越來越熟悉。最后是攀爬4米高的生死墻,在教官們的幫助下成功的攀爬成功,并創(chuàng)造了新的攀爬記錄。從中鍛煉了我們的團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神與感恩的意識,使我們凝聚成一個整體。

  第三天,進(jìn)行了職業(yè)探索,每個小組寫了一份招聘廣告,從hr的`角度來思考,公司需要什么樣的人才,從而探索自己所適合的職業(yè)甚至是崗位,明確自己的目標(biāo),從而為之奮斗。

  第四天,教導(dǎo)我們?nèi)绾螌懞啔v,了解每應(yīng)聘一個崗位要準(zhǔn)備相應(yīng)的簡歷,明白怎樣使自己在應(yīng)聘的崗位中占據(jù)優(yōu)勢地位,從而獲得一份理想的工作。

  第五天,進(jìn)行了優(yōu)勢能力挖掘,從這幾年大學(xué)生活的經(jīng)歷中,挖掘自己的優(yōu)勢,從而了解自己具備的能力,尋找自己的就業(yè)目標(biāo)。

  最后一天,進(jìn)行了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論與多對一的面試,從中學(xué)會面試的基本禮儀與素養(yǎng),懂得簡歷中的每一句話都要仔細(xì)斟酌之后才能寫上去,不要盲目跟從別人的行事作風(fēng)。最后是結(jié)業(yè)儀式,雖然因?yàn)榭荚嚊]能參加此次的結(jié)業(yè)儀式,但我相信它也在培訓(xùn)中扮演很重要的角色。

  就業(yè)培訓(xùn)的心得體會 10

  本來以為是一個平淡無奇的、聽了會納悶的,名為“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”的一堂課,不過,一開始王老師這位指導(dǎo)我們就業(yè)生涯的就給了我們一個幽默的自我介紹后,就覺得暗涌一點(diǎn)點(diǎn)的向我們走近,而我們就要好好的嘗嘗它的滋味,領(lǐng)略眼前浮現(xiàn)的宏偉壯觀的“知識”,因?yàn)檎娴檬芤娣藴\。正如廣東的一句較幽默的話“唔睇走寶”。

  老師的經(jīng)典語錄排第一位的是“包裝”,何為包裝,就是我們將自己好好的包裝一番,推銷自己出去;不要小瞧,因?yàn)槌晒⒆约和其N出去不僅意味自己不是無業(yè)“荒民”,同時證明你的能力不比別人差,再就是可能出現(xiàn)自己的能力。

  早上的培訓(xùn)課主要講三大部分,就是想策劃想好自己的畢業(yè)后的職業(yè)將會是什么,如何才能成為該行業(yè)的一員,怎樣將自己的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)而缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換成優(yōu)點(diǎn)或再說出自己的缺點(diǎn)的同時突顯優(yōu)點(diǎn)呢?這些深層面的問題,當(dāng)然需要老師來給我們上幽默的一課。定下自己畢業(yè)后想從事的行業(yè)職位就是給自己早點(diǎn)兒準(zhǔn)備,老師的以終為始就好好的指導(dǎo)我們。為什么呢?以終為開始可以將自己的動力提升一個層面,將自己的要做的十步清晰明了,沒有什么能一蹴而就,自己的職業(yè)生涯更不是這樣,需要自己的一步步走過,只有經(jīng)歷過才更深刻,更懂得自己的方向,向崗位努力。認(rèn)識就業(yè)形勢,實(shí)現(xiàn)自我價值,需要更新技巧應(yīng)對面試,如今作為一名大學(xué)生早不再是一個突顯的優(yōu)勢,可以說是尋找合適自己崗位的資本要求,在積累知識的同時,也要吸收面試技巧,好好包裝住自己在面試中脫穎而;不過在面試前,思考自己的優(yōu)缺點(diǎn),將其寫在紙上,好好正視,在選擇自己的職業(yè)時也要,該職業(yè)有什么優(yōu)缺點(diǎn),在知己知彼的情況下能做出更優(yōu)秀的表現(xiàn)、明智之舉。最后自己就要仔細(xì)寫好大約150左右的自我介紹,是面試時必不可缺的'一環(huán)。

  下午的烈日在上,不過我們是年輕人,有年輕的氣魄的,在拓展活動中學(xué)習(xí)到的不只是多,還在實(shí)踐中懂得更多更深刻。首先分配好隊伍,不過要給自己隊伍一個隊名、口號和代表自己隊伍的姿勢,主要是相互認(rèn)識自己的隊員、順便活躍氣氛,是高招喔!在合力摸卡片的過程中,有多方面出錯了,理解規(guī)則、隊員配合方面,以致有幾次的機(jī)會失敗和完成時間過長,不過相信團(tuán)隊的力量,最后我們通過合理策略、配合在遵守規(guī)則之下以完美的時間完成,在活動中懂得“避免犯錯”。無敵風(fēng)火輪制勝的理論和合理摸卡片的制勝原理一樣,就是在合理的策略下配合好自己隊員,每一個元件、機(jī)械帶動輪船在海浪上“奔馳”。輕功繩上漂就是要我們相信大家。團(tuán)結(jié),明白和遵守規(guī)則,合理的策略,互相信任·······

  就業(yè)培訓(xùn)的心得體會 11

  時光在指尖流逝,歌聲在耳畔回響。省教育廳組織的雙困生就業(yè)能力拓展培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但一幕幕的難忘鏡頭卻時常在眼前浮現(xiàn)。有感動,有歡笑,有汗水,有淚水。這一切都深植于我的記憶中。

  6月21日至26日,我院30名雙困生在院就業(yè)指導(dǎo)處的組織下,參加了我省高校雙困生就業(yè)能力拓展培訓(xùn)。在這一周的學(xué)習(xí)生活中,兩個理念貫穿其中,即“團(tuán)隊”與“適合”。

  在此之前,“團(tuán)隊”是抽象的概念,一個形象化的褒義詞,一個人人都追求的字眼。除此之外沒有更多的認(rèn)識,但是在戶外拓展訓(xùn)練中,經(jīng)歷了各種活動與游戲,特別是在最后畢業(yè)墻破紀(jì)錄成功的那一刻,感覺到團(tuán)隊是那么的近,觸手可及。同時,團(tuán)隊不再是一個字詞,而是情感的涌動,是生活的一部分,也是向上攀登過程中必不可少的模塊。有了團(tuán)隊的支撐,我們可以爬得更高,走得更遠(yuǎn);有了團(tuán)隊的凝聚,人類一次又一次的超越極限,攀登高峰。

  另一個就是適合,為什么是適合呢?因?yàn)樵谒奶於嗟恼n程學(xué)習(xí)中都在探討怎樣去找到適合自己的工作,怎樣去找到適合自己的企業(yè),甚至于怎樣定位自己的角色。一切都在圍繞適合兩個字展開。包括職業(yè)認(rèn)知,簡歷制作,優(yōu)勢挖掘等都在帶領(lǐng)著我們?nèi)フJ(rèn)識自己,認(rèn)識企業(yè),然后尋找一個適合自己的對象——某個企業(yè)、某個職位。鞋子合適與否,只有腳知道,適合自己的才是最好的。找一個合適的企業(yè)合適的工作同樣重要,只有合適了才能快樂,才能發(fā)揮自己的所長,才能更好的生活。為了找到一個適合的工作,首先我們應(yīng)該了解自己,認(rèn)識自己,包括性格、興趣、認(rèn)識、能力。為了全面的`了解自己,我們需要不斷的對自己進(jìn)行優(yōu)勢挖掘,形成對自己的全面而準(zhǔn)確的認(rèn)識。然后就是去認(rèn)識崗位,了解什么崗位與自己匹配,再去了解什么企業(yè)與自己匹配。最后在雙方相互了解知己知彼的前提下,用學(xué)習(xí)的獎勵和面試技巧來敲開企業(yè)的大門,和企業(yè)成功的“相親”。這就是適合。

  短短的一周培訓(xùn)過去了,真想再加些日子,這些天給我留下了很多美好的回憶,結(jié)交了很多的朋友,學(xué)會了很多我們在學(xué)校學(xué)不到的東西,我們做到了改變自己,改變狀態(tài),改變心態(tài)。一周的培訓(xùn),仿佛使我們成長了很多,我們會抓住每一個機(jī)會,沒有機(jī)會學(xué)著創(chuàng)造機(jī)會,做好人生規(guī)劃。當(dāng)你對事情萬般無奈的時候,你唯一的選擇就是把眼前的事情做得最好,等待時機(jī)的到來,在遇到困難時不要被困難嚇倒,困難不可怕,可怕的是你會被困難嚇倒。路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成!方博士跟我們說“人只要堅持自己的目標(biāo)就一定能成功”,我們要學(xué)會堅持,做到不拋棄,不放棄,向著自己的目標(biāo)勇敢前行。

  就業(yè)培訓(xùn)的心得體會 12

  20xx年7月7日——7月13日,我參加了學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)班,幾天下來,我不由得敬佩這次的培訓(xùn)導(dǎo)師,他的課上得很好,涉及的知識面也很廣,案例也很有啟發(fā)性。

  此次培訓(xùn),讓我接觸到了職業(yè)指導(dǎo)的許多新理念,初步掌握了一些新的實(shí)踐操作,讓我對職業(yè)指導(dǎo)多了一份理解和認(rèn)識,也為今后開展職業(yè)指導(dǎo)提供了更多的幫助和支持。

  本次培訓(xùn)學(xué)到的`基本理論有以下幾點(diǎn):

  1、職業(yè)指導(dǎo)師為求職者就業(yè)、就業(yè)穩(wěn)定、職業(yè)發(fā)展和用人單位合理用人,提供咨詢、指導(dǎo)及幫助的過程。職業(yè)指導(dǎo)包括:咨詢與指導(dǎo)、信息采集與處理、職業(yè)素質(zhì)測評、職業(yè)設(shè)計和幫助實(shí)施。

  2、職業(yè)咨詢是運(yùn)用心理學(xué)等方法,協(xié)助當(dāng)事人更好地解決在選擇職業(yè)、安置就業(yè)和職業(yè)發(fā)展等方面遇到的問題。在職業(yè)咨詢過程中需要采取一些專門的技術(shù),協(xié)助當(dāng)事人認(rèn)識自己、認(rèn)識當(dāng)前的社會,發(fā)現(xiàn)自己的才能、特長與短處,不斷挖掘潛力,增強(qiáng)錯則承受能力和市場競爭能力,提高與完善自我,在職業(yè)生涯中獲得成功。

  3、在學(xué)校開展職業(yè)指導(dǎo)的基本思路:使學(xué)生對就業(yè)有良好的心理準(zhǔn)備;幫助學(xué)生掌握就業(yè)的方法和手段;重塑學(xué)校公眾形象;促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)理念和實(shí)踐的探索。

  職業(yè)指導(dǎo)師不僅僅是一種稱號,更是一份責(zé)任。職業(yè)教育需要職業(yè)指導(dǎo)師,更需要我們發(fā)揮真正的作用,我一定不負(fù)眾望,努力提升自己專業(yè)技能的同時,更要提高自己的服務(wù)意識,幫助我們的職校生找到自我,實(shí)現(xiàn)價值。

  就業(yè)培訓(xùn)的心得體會 13

  再就業(yè)培訓(xùn)工作是再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有做好再就業(yè)培訓(xùn)工作,使下崗職工掌握一技之長,才能為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。1998年以來,我們根據(jù)中共中央關(guān)于認(rèn)真做好國有企業(yè)下崗職工基本生活保障的通知和勞動部一期、二期“三年千萬”再就業(yè)培訓(xùn)計劃精神,把加強(qiáng)再就業(yè)培訓(xùn)工作作為促進(jìn)再就業(yè)工作深入開展的有力手段,積極開展再就業(yè)培訓(xùn)工作,共培訓(xùn)下崗職工10萬余人,取得了一定的成績,F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)踐談?wù)勯_展再就業(yè)培訓(xùn)工作的體會。

  一、政府重視是關(guān)鍵

  市委、市政府對我市再就業(yè)工作非常重視,成立了市實(shí)施再就業(yè)工程工作推進(jìn)組,相繼出臺了一系列的具體配套措施和辦法,推動了再就業(yè)培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作得到領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的重視,再就業(yè)培訓(xùn)工作被列為市政府考核市勞動局15項(xiàng)工作目標(biāo)之一。市勞動局作為牽頭部門,成立了全市再就業(yè)培訓(xùn)管理辦公室,統(tǒng)籌管理全市再就業(yè)培訓(xùn)工作。有力地促進(jìn)了全市再就業(yè)工作的開展。1999年全市安置下崗職工9.6萬人,XX年全市安置下崗職工8.2萬人,XX年全市安置下崗職工10.86萬人。

  二、社會各方的積極參與是必需

  為使再就業(yè)培訓(xùn)工作能夠有效運(yùn)作起來,全市再就業(yè)培訓(xùn)工作會議確定了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理的工作機(jī)制,各區(qū)、縣(市)勞動局及市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等群團(tuán)組織根據(jù)各自的工作性質(zhì),成立了相應(yīng)的再就業(yè)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu),綜合管理和開展所轄范圍的再就業(yè)培訓(xùn)工作。建立再就業(yè)培訓(xùn)基地,充分發(fā)揮職業(yè)高中、技工學(xué)校、社會力量辦學(xué)等單位的作用,促進(jìn)社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn),彌補(bǔ)了各級再就業(yè)培訓(xùn)管理部門專業(yè)培訓(xùn)場地和師資緊缺的不足,極大地方便了下崗職工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn)工作,有效地促進(jìn)了再就業(yè)工作的開展。目前全市參與再就業(yè)培訓(xùn)單位達(dá)六十多個,形成了市、區(qū)、縣(市)齊抓共管,工、青、婦等部門密切配合,社會力量積極參與的`覆蓋城鄉(xiāng)的再就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

  三、真誠工作、體現(xiàn)黨和國家的關(guān)懷

  下崗職工要實(shí)現(xiàn)再就業(yè),就必須提高其再就業(yè)的專業(yè)技能進(jìn)行有針對性的專業(yè)培訓(xùn),可以說開展再就業(yè)培訓(xùn)是下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的希望通道,是黨和政府關(guān)心下崗職工,為其擺脫困境,實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。我們在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作中,急下崗職工之所急,想下崗職工之所想,熱情為下崗職工服務(wù),在培訓(xùn)時間安排上方便他們乘車或接送孩子等,由于我們想的周到,做的細(xì)致,使一件件小事匯成一股熱流,溫暖了下崗職工的心,使他們感到在這里學(xué)習(xí)像家一樣的親切,從而為學(xué)好本領(lǐng)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)增強(qiáng)了信心。許多下崗職工報名參加培訓(xùn)時滿腹牢騷,不愿意參加培訓(xùn),認(rèn)為參加培訓(xùn)白扯,重新就業(yè)是一紙空文。通過參加培訓(xùn),改變了看法;有些下崗職工學(xué)一個專業(yè)感到不過癮,兼學(xué)2—3個專業(yè);有的學(xué)員剛來時情緒低落,怕學(xué)后也沒人用,但通過培訓(xùn)后感到自己掌握了一些技能,有了擇業(yè)的主動性。通過參加再就業(yè)培訓(xùn),大多數(shù)下崗職工從內(nèi)心深處感受到再就業(yè)培訓(xùn)是黨和政府對他們的關(guān)心和幫助。

  四、專業(yè)對口是出路

  根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的實(shí)際開展工作,在專業(yè)設(shè)置上,沒有一味追求時髦,而是根據(jù)我市屬老工業(yè)基地,用工需求少的實(shí)際,結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,選擇一些社會急需、就業(yè)前景較好的專業(yè)或適合下崗職工自謀職業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目:開辦了市場營銷、計算機(jī)、餐廳和客房服務(wù)、服裝加工、烹飪、美容美發(fā)、家電維修、汽車維修等十幾個專業(yè)班,真正把培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合起來,減少了培訓(xùn)的隨意性和盲目性。通過精心組織培訓(xùn),取得了較理想的效果。下崗職工經(jīng)過培訓(xùn)后,提高了職業(yè)技能。有的成為企業(yè)推銷員;有的從事計算機(jī)工作;有的被賓館酒店聘用,還有許多人根據(jù)自己所學(xué)的新專業(yè),從事了個體經(jīng)營。各培訓(xùn)單位在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作時,還不斷搜集用工信息,及時提供給下崗職工。對于有創(chuàng)業(yè)意識,又具備一定條件的學(xué)員,鼓勵他們用所學(xué)之長,走創(chuàng)業(yè)之路,重新給自己的人生定位。

  通過開展再就業(yè)培訓(xùn)工作,許多下崗職工親身感受到培訓(xùn)單位的管理水平和信譽(yù),紛紛把自己或親屬的子女送到培訓(xùn)單位學(xué)習(xí),使培訓(xùn)單位在社會上的知名度不斷擴(kuò)大,市局所屬的職業(yè)高中、技校和社會力量辦學(xué)單位招生率明顯提高。省委書記徐有芳同志在我市考察社會保障工作時,到市勞動局培訓(xùn)中心察看了下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)情況,對市培訓(xùn)中心的工作給予了充分肯定,并指示要加大再培訓(xùn)力度,辦好各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心。

  幾年來的工作實(shí)踐,使我們深深體會到開展再就業(yè)培訓(xùn)工作非常重要。它能夠體現(xiàn)黨和政府對下崗職工的關(guān)心,能夠培養(yǎng)下崗職工的職業(yè)技能,為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件,促進(jìn)再就業(yè)工作的深入開展。

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