座談會(huì)心得體會(huì)（精選23篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的座談會(huì)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
座談會(huì)心得體會(huì) 1
教育局近日在—鄉(xiāng)組織了創(chuàng)辦特色學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)，通過(guò)參觀，座談，與所在學(xué)校對(duì)比，受到很大啟發(fā)，感受頗深，有很多問(wèn)題需要深思。原來(lái)想問(wèn)題，思想老化，沒(méi)有開(kāi)拓意識(shí)，只強(qiáng)調(diào)客觀，所以處理事情缺乏大膽開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。參加了這個(gè)座談會(huì)，了解了兄弟學(xué)校的一些辦學(xué)觀念和管理經(jīng)驗(yàn)，其中不乏好的做法值得我們學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒。
一、調(diào)動(dòng)教師的積極性，樹(shù)正氣，這一點(diǎn)很重要
教師工作積極性主要表現(xiàn)為：在政治上，有鮮明的觀點(diǎn)，在思想上，敬業(yè)樂(lè)教，默默奉獻(xiàn)，有自我犧牲精神，在行為上，注重師表形象，一言一行不失為人師表的特殊身份，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，不斷增長(zhǎng)自己的才智與學(xué)識(shí)；在工作上，勤奮工作，恪盡職守，善于關(guān)心、幫助每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，服從組織，顧全大局，較好地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
首先在實(shí)際工作中，要做到知人善任，各盡其才。俗話說(shuō)："尺有所短，寸有所長(zhǎng)。"學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在分配教師工作之前，應(yīng)對(duì)全校每個(gè)教師的思想、性格、學(xué)識(shí)、能力、創(chuàng)新精神等諸多方面進(jìn)行深人地分析，然后著眼于教師的長(zhǎng)處、特長(zhǎng)，將其分配到能夠最佳發(fā)揮自身長(zhǎng)處、特長(zhǎng)的崗位上。綜合各個(gè)教師的特長(zhǎng)、能力、學(xué)識(shí)并安排適當(dāng)難度的工作，使教師在完成任務(wù)的過(guò)程中接受鍛煉與考驗(yàn)，既可以發(fā)揮教師的專長(zhǎng)又可以增長(zhǎng)他們的知識(shí)與才干，而且有利于教師工作積極性的激發(fā)。其次是不認(rèn)親疏，做到惟才是舉。在實(shí)際工作中，應(yīng)本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度。重視政治思想表現(xiàn)、專業(yè)知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力和工作實(shí)績(jī)突出的教師的培養(yǎng)與提撥；不能憑借人際關(guān)系的親疏用人，更不可嫉賢妒能。再是巧妙安排，使工作多樣化，讓教師有機(jī)會(huì)從事不同內(nèi)容的工作，增強(qiáng)對(duì)工作的新鮮感。
二、構(gòu)建校園濃厚的文化氛圍
校園文化應(yīng)該包含精神層面與物質(zhì)層面兩個(gè)方面。
物質(zhì)層面：校園、校舍、裝飾裝修，能夠看得見(jiàn)，摸得著的都是物質(zhì)層面的校園文化。這些物質(zhì)的東西融入師生的生活中，彰顯著辦學(xué)理念，文化素養(yǎng)，價(jià)值追求等。在裝點(diǎn)生活環(huán)境的同時(shí)影響著師生的日常行為。
精神層面的校園文化內(nèi)涵很豐富，是圍繞校長(zhǎng)的辦學(xué)理念，根植于師生心靈深處的價(jià)值認(rèn)同。
干部隊(duì)伍建設(shè)要“合理授權(quán)，形成信任文化”。即以校長(zhǎng)的價(jià)值和追求為核心，在尊重與理解基礎(chǔ)上的智慧分享。明確定位，有的放矢，從而獲取核心價(jià)值。并在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們將致力于合作與信任的校園文化氛圍的構(gòu)建。
三、加強(qiáng)后勤管理，特別是宿舍后勤管理
學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分。后勤管理是學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利進(jìn)行的`基礎(chǔ)，是保證學(xué)校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)后勤管理是維護(hù)正常教育教學(xué)秩序、提高教育質(zhì)量的重要保障，是構(gòu)建和諧校園的重要途徑，是辦人民滿意教育的內(nèi)在要求。
學(xué)校食堂直接關(guān)系到師生的身心健康，是學(xué)校后勤管理工作的重點(diǎn)。學(xué)校要建立校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)具體抓的學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)學(xué)生生活會(huì)、教師代表會(huì)和家長(zhǎng)代表會(huì)評(píng)議伙食，及時(shí)糾正食堂經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的問(wèn)題。堅(jiān)持學(xué)校食堂公益性原則，加強(qiáng)食堂規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化管理，健全各項(xiàng)管理制度。加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)管理，規(guī)范建帳，嚴(yán)格成本核算。制定學(xué)校食堂供餐規(guī)范，明確數(shù)量、質(zhì)量和操作標(biāo)準(zhǔn)，建立食堂糧、油等大宗物資定點(diǎn)采購(gòu)制度和采購(gòu)索證登記制度，健全食堂安全保衛(wèi)制度、食品留樣制度、生活用水衛(wèi)生安全檢測(cè)制度；強(qiáng)化食品儲(chǔ)存、膳食加工制作、從業(yè)人員定期體檢等制度；建立食堂炊具、餐具及廚房、餐廳定期消毒制度；強(qiáng)化鍋爐定期檢測(cè)、鍋爐安全使用記錄和定期維修保養(yǎng)制度；完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作預(yù)警、預(yù)案、隱患排查和事故責(zé)任追究制度等。加大對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，消除食品衛(wèi)生安全隱患，杜絕學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。
學(xué)校要建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度及各項(xiàng)宿舍管理預(yù)案，實(shí)行24小時(shí)值班和夜間不少于2人的值班巡查制度。學(xué)生宿舍定期消毒、通風(fēng)，配備防火防盜安全設(shè)施。學(xué)生宿舍應(yīng)實(shí)行封閉式管理，男女生宿舍應(yīng)分區(qū)管理。學(xué)生宿舍一律不準(zhǔn)留宿客人，禁止住校生在外合租居住，未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得在校外留宿。學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生自我管理，建立有特色的宿舍文化。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的情感溝通，展示自己的形象
在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好形象對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。由于家長(zhǎng)來(lái)自社會(huì)的各行各業(yè)，其文化層次、道德修養(yǎng)各有差異，這就需要我們運(yùn)用情感交流，心靈互動(dòng)的方法與家長(zhǎng)溝通。做到與家長(zhǎng)真情相見(jiàn)。對(duì)積極配合，同步教育好的家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，對(duì)那些關(guān)心每個(gè)孩子成長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)作出貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)表示感謝，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的積極性，增加家長(zhǎng)的責(zé)任心。
總之，參加了這次交流會(huì)，在創(chuàng)辦特色學(xué)校方面觸動(dòng)很大，作為學(xué)校的一把手，帶頭人，在以后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取使我們黑水河中心小學(xué)越辦越好！
座談會(huì)心得體會(huì) 2
首先，在我看來(lái)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)學(xué)組織干部以師生座談會(huì)的形式面對(duì)面說(shuō)問(wèn)題、談體會(huì)是極具價(jià)值和意義的，直接地體現(xiàn)了學(xué)生組織是聯(lián)系學(xué)生群眾和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的橋梁和紐帶這一重要職能。
在座談會(huì)上，學(xué)院老師談到學(xué)生組織的定位和服務(wù)型職能以及對(duì)學(xué)生干部的.期望，我認(rèn)為學(xué)生組織存在的意義就是服務(wù)學(xué)院師生，豐富校園生活。我們?cè)趯W(xué)�？吹降拿恳粓�(chǎng)活動(dòng)其實(shí)都離不開(kāi)學(xué)生組織的身影，我們是不可或缺的一份子也是甘于默默奉獻(xiàn)的一份子。因此，組成學(xué)生組織的學(xué)生干部要有敢于犧牲樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，要把功利主義、官僚主義等不良作風(fēng)徹底根除。
“心中有陽(yáng)光，腳下有力量”，希望學(xué)生會(huì)以及科院各學(xué)生組織能夠向充滿陽(yáng)光的美好目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
座談會(huì)心得體會(huì) 3
20xx年6月22日，統(tǒng)計(jì)學(xué)院在主教212舉辦了以"師長(zhǎng)送一程"為主題的20xx屆畢業(yè)生座談會(huì)。統(tǒng)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)劉揚(yáng)老師、副院長(zhǎng)高興波老師等6位老師和統(tǒng)計(jì)學(xué)院20—屆全體畢業(yè)生參加了本次座談會(huì)。
首先，主持人高興波老師宣布座談會(huì)開(kāi)始，并說(shuō)明了本次會(huì)議流程主要先是幾位與會(huì)教師寄語(yǔ)畢業(yè)生，然后再由畢業(yè)生代表交流即將畢業(yè)的心情。高興波老師首先用"感謝"和"祝愿"四個(gè)詞概括了他的感受，感謝同學(xué)們四年或者兩年里為學(xué)院做的貢獻(xiàn)，祝愿我們以后的路越走越廣。
然后，毛炳寰老師、邊雅靜老師、孟潔老師和徐婧姝老師分別給畢業(yè)生寄語(yǔ)。毛炳寰老師希望畢業(yè)生們能在以后的生活工作中發(fā)揮統(tǒng)計(jì)學(xué)子的精神，為學(xué)院爭(zhēng)光，而且也歡迎本科畢業(yè)生工作以后有時(shí)間和精力的話回來(lái)學(xué)院繼續(xù)深造；邊雅靜老師祝愿大家以后發(fā)展更好，越走越高，同時(shí)也希望大家能注意鍛煉身體；孟潔老師提到，挫折越多，成果越大，希望畢業(yè)生們能以一個(gè)積極的'心態(tài)面對(duì)挫折；徐婧姝老師作為07統(tǒng)計(jì)班的輔導(dǎo)員和09統(tǒng)計(jì)研的班主任，一方面是感謝大家這兩年來(lái)對(duì)她的幫助和配合，另一方面也是希望大家能夠前程似錦。
接下來(lái)，劉揚(yáng)院長(zhǎng)代表學(xué)院和個(gè)人給畢業(yè)生寄語(yǔ)。劉揚(yáng)老師首先對(duì)大家表示祝賀，祝賀各位畢業(yè)生們?nèi)〉秒A段性的成果，同時(shí)也給大家提出了兩點(diǎn)希望，一方面是希望大家能夠腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地工作；另一方面是希望大家都能以一個(gè)積極的態(tài)度面對(duì)生活，也能好好珍惜同學(xué)們之間的友誼。最后，院長(zhǎng)也預(yù)祝畢業(yè)生們能夠成功。
統(tǒng)計(jì)班盧辰同學(xué)作為畢業(yè)生代表進(jìn)行了發(fā)言，他提到，6月22號(hào)是一個(gè)特殊的日子，在一天，我們拍了畢業(yè)集體照，又參加了"師長(zhǎng)送一程"座談會(huì)，以后會(huì)經(jīng)�；貞浧疬@個(gè)難忘的日子。盧辰同學(xué)說(shuō)，這大學(xué)四年，充滿了成長(zhǎng)與收獲，在這四年的時(shí)光里，我們從不懂統(tǒng)計(jì)到能講出一定的統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，從互不相識(shí)到親密無(wú)間，從迷惑茫然到目標(biāo)明確，我們一路在成長(zhǎng)，一路在收獲。
最后，高興波老師總結(jié)了一下今天的座談會(huì)情況，并祝愿大家以后的路能夠一路順風(fēng)。
座談會(huì)心得體會(huì) 4
作為團(tuán)學(xué)干部中的一員有幸參加了于上周四召開(kāi)的院領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)學(xué)干部座談會(huì)。代表們來(lái)自不同組織不同學(xué)部，大家各抒己見(jiàn)，就自己在學(xué)習(xí)、生活和工作中的情況及遇到的問(wèn)題向院領(lǐng)導(dǎo)做出了匯報(bào)、提出了意見(jiàn)。
本次會(huì)議不僅是一個(gè)“反映會(huì)”更是一個(gè)“交流會(huì)”，就各學(xué)生組織所遇到的問(wèn)題及院領(lǐng)導(dǎo)做出的答復(fù)對(duì)我們本身都有著重要的借鑒作用。游書(shū)記提出的幾點(diǎn)希望對(duì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ饕财鸬搅艘粋�(gè)積極的促進(jìn)作用。通過(guò)這次會(huì)議不禁的思考在今后的學(xué)習(xí)和工作中如何更好的起到帶頭作用？作為學(xué)生干部，我們要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生會(huì)“服務(wù)莘莘學(xué)子，豐富校園生活”的作用；要敢于擔(dān)當(dāng)，要將工作落到實(shí)處，不僅是問(wèn)題的提出者更要作問(wèn)題的'解決者；要有一顆上進(jìn)心、包容心，有堅(jiān)定的理想信念；要明晰定位，有清晰的目標(biāo)，作為科院在共青校區(qū)的第一批學(xué)生干部要發(fā)揮共青先輩不畏困難的開(kāi)拓精神，更要將這種精神傳遞下去。
座談會(huì)心得體會(huì) 5
4月26日下午，我校在三會(huì)議室召開(kāi)青年教師座談會(huì)。來(lái)自四系一部的70余位青年教師齊聚一堂，11名青年教師代表就學(xué)校教學(xué)改革、內(nèi)涵建設(shè)、科學(xué)研究、青年教師培養(yǎng)、青年教師生活等方面工作提出了意見(jiàn)建議。
在這次的青年教師座談會(huì)中又一次對(duì)教育教學(xué)管理進(jìn)行了學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己還是有許多不足和需要學(xué)習(xí)的地方，通過(guò)李書(shū)記對(duì)教學(xué)上提出的要求，反思自己，通過(guò)“是金子就要發(fā)光”這句話來(lái)勉力自己，來(lái)警示自己，來(lái)提醒自己，懶惰的后果可能是永遠(yuǎn)藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學(xué)中，不斷的追新求進(jìn)，我相信“是金子就會(huì)發(fā)光！”
我認(rèn)為做好教師工作首先要具備良好的師德。要樹(shù)立良好的師德先決條件就是要熱愛(ài)教師工作，要充分認(rèn)識(shí)到教師工作的偉大和重要，對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，自己的好多同學(xué)到其他單位后收入比自己要高這些外界因素可能會(huì)對(duì)自己堅(jiān)守教學(xué)崗位的信念產(chǎn)生打擊，但也要看到隨著黨和政府對(duì)教育的日益重視，教師的收入水平已經(jīng)達(dá)到整個(gè)社會(huì)的中上水平，同時(shí)政府和社會(huì)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也給予了極大的尊敬和認(rèn)可，還有教師這個(gè)行業(yè)“傳道、授業(yè)、解惑”所特有的成就感，這些都足以吸引我們?nèi)硇牡耐度脒@個(gè)行業(yè)中。具備良好的師德以我的理解應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)業(yè)務(wù)的認(rèn)真鉆研，具有高尚的道德情操，對(duì)待學(xué)生生活上要關(guān)心，學(xué)業(yè)上要嚴(yán)格要求，要做到“嚴(yán)而不畏，敬而不遠(yuǎn)”。青年教師在師德建設(shè)上應(yīng)該時(shí)刻努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。
其次，做好教師工作還需要從以下幾個(gè)方面提高自己的教學(xué)基本功。
1、認(rèn)真做好課前的.準(zhǔn)備工作：
首先第一步要寫好教案，這里面要注意要對(duì)教學(xué)對(duì)象定位，是給什么樣的人講課，不同的授課對(duì)象要有不同的層次和深度。同時(shí)要盡量多的占有素材，寫教案時(shí)要備有多種教材，教案不是教材的翻版，每一個(gè)概念和公式要從多種教科書(shū)中選擇適合學(xué)生的教法。其次，在寫好教案的同時(shí)，每堂課之前還要做好上課的準(zhǔn)備，比如對(duì)第二天要講的內(nèi)容，要預(yù)先對(duì)內(nèi)容進(jìn)行安排，列出提綱。對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠?qū)е聦?duì)教學(xué)的控制能力不強(qiáng)，因此最好能夠在每次課前，自己試講一下。再次，要重視輔導(dǎo)和答疑工作，在上一門課之前有條件的話最好能給老教師先擔(dān)任一兩次輔導(dǎo)工作，這樣可以把本門課的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)同時(shí)可以吸收老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、講課時(shí)注意的一些事項(xiàng)。講臺(tái)如舞臺(tái)，做好講課前的準(zhǔn)備就好比一個(gè)演員在表演之前背熟吃透了劇本，但能否取得較好的舞臺(tái)效果，還要取決于演員的表演技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮，教師講課如同演員表演一樣，講課的方法技巧以及教師的臨場(chǎng)發(fā)揮都決定了教學(xué)效果。首先，要給學(xué)生以良好的第一印象，要求教師有良好的教風(fēng)，作為教師要更加嚴(yán)格遵守教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不能遲到早退更不能曠課，教學(xué)時(shí)間變革應(yīng)該及時(shí)通知學(xué)生，儀容和穿著應(yīng)端莊大方。其次，教師可能并不是天才的表演家，但應(yīng)該是專業(yè)知識(shí)傳授方面天才的演說(shuō)家。許多老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分地證明了這一點(diǎn)。他們的課之所以吸引人，不僅在于功底深，知識(shí)扎實(shí)，更在于他們具有突出的口頭表達(dá)能力，具有很高的說(shuō)話藝術(shù)。當(dāng)然對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，在說(shuō)話藝術(shù)上可能還達(dá)不到老教師的高度，對(duì)此也不要泄氣，我們應(yīng)該在今后的教學(xué)過(guò)程中，以這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3、對(duì)多媒體教學(xué)的一些認(rèn)識(shí)。多媒體教學(xué)特別適合一些難于理解的也難于在板書(shū)中表達(dá)的形式，還有一些介紹性的內(nèi)容，多媒體教學(xué)并不是適用于所有場(chǎng)合的，例如對(duì)于一些要訓(xùn)練學(xué)生思維的地方比如公式推導(dǎo)，使用多媒體效果并不好。當(dāng)然多媒體教學(xué)是一種方興未艾的教學(xué)方法，它有著許多傳統(tǒng)教學(xué)方式所無(wú)法達(dá)到的優(yōu)點(diǎn)，青年教師普遍具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力較強(qiáng)和接受新事物較容易的優(yōu)點(diǎn)，青年教師應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)多媒體課件制作知識(shí)，大膽在教學(xué)中應(yīng)用多媒體教學(xué)。
4、教師僅僅只有一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域方面的造詣，是不夠的，教師還應(yīng)該有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，有較為豐富的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，而且，這些知識(shí)最好通過(guò)教學(xué)加以系統(tǒng)化，加以完善。
以上就是通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我所能總結(jié)的一些心得體會(huì)，在未來(lái)的工作中，我相信我還可以學(xué)到更多。
座談會(huì)心得體會(huì) 6
首先，自己很珍惜這次與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流的這個(gè)機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次交談會(huì)，自己更加明確自己的立場(chǎng)，責(zé)任與義務(wù)，保持高度清醒，作為學(xué)生干部努力做到深化思想的.引領(lǐng)，服務(wù)同學(xué)成長(zhǎng)成才；深層次地理解敢于擔(dān)當(dāng)四個(gè)字。作為學(xué)生干部，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，在工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題解決問(wèn)題，和老師多溝通多交流，做好工作服務(wù)好同學(xué)；更明白了學(xué)院對(duì)學(xué)生干部的高度重視和殷殷期盼，做為科院的學(xué)生干部，大格局大胸懷，做好當(dāng)下的同時(shí)也敢于展望未來(lái)�！靶闹杏嘘�(yáng)光，腳下有一力量�！苯窈螅瑢⒁愿卸髦艺\(chéng)上進(jìn)包容之心對(duì)待生活中的一切，多學(xué)善學(xué)勤思多想，做一個(gè)有“心”人。
座談會(huì)心得體會(huì) 7
今天有幸參加公司組織的青年員工座談會(huì)，會(huì)上大家暢所欲言，紛紛談了自己從事工作以來(lái)的感受、困惑和對(duì)公司的建議。吳總也對(duì)大家的發(fā)言表達(dá)了自己的一些看法。通過(guò)這次座談會(huì)，我有幾個(gè)方面的感悟：
首先，要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待所處的崗位，每個(gè)崗位都不平凡，都能創(chuàng)造不平凡。相較于市公司，基層工作更能鍛煉人，我們不僅對(duì)自己的主要工作做到專與精，還能對(duì)與我們主要工作相關(guān)的其他工作有所涉及和了解，在這過(guò)程中能鍛煉我們的綜合能力。
其次，我們要自律。自律對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很困難，因?yàn)槿硕际怯卸栊缘?，但是為了成就更好的自己，有時(shí)候不得不對(duì)自己狠一點(diǎn)，未來(lái)的自己一定會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。對(duì)于工作我們要做到5勤，手勤腳勤口勤眼勤腦勤，在程政的身上我們看到了這5勤，今后我們也會(huì)向程政學(xué)習(xí)，以他為榜樣，10年后我們也會(huì)成為佼佼者。
最后，我們要學(xué)會(huì)溝通，包括對(duì)內(nèi)溝通和對(duì)外溝通，學(xué)會(huì)尋找溝通的渠道，對(duì)外溝通要膽大心細(xì)，更要鍥而不舍的溝通。對(duì)內(nèi)溝通就是要虛心，遇到問(wèn)題積極虛心向身邊的同事尋求幫助和指導(dǎo)。
座談會(huì)能夠在輕松的環(huán)境下表達(dá)出自己工作或者生活中的想法困惑。而領(lǐng)導(dǎo)們也會(huì)像明燈一樣指引我們前進(jìn)的方向。希望這次的座談會(huì)領(lǐng)悟到的感想能夠在工作和生活中得以消化，落到實(shí)處。
座談會(huì)心得體會(huì) 8
20xx年3月30日下午，我參加了學(xué)校預(yù)評(píng)估中學(xué)生與專家座談會(huì)這個(gè)項(xiàng)目。能在這么多學(xué)生被抽中去參加座談會(huì)，我覺(jué)得實(shí)屬難得。
我就這次座談會(huì)，談一談我的心得體會(huì)。
仲愷的學(xué)子都很愛(ài)仲愷。雖然說(shuō)專家只是讓我們自己談?wù)剬?duì)學(xué)校的看法，但是我們都很自覺(jué)的說(shuō)了學(xué)校很多好的方面，幾乎都帶有夸張成分，有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得還算中肯。參加座談會(huì)的很多學(xué)生都拿仲愷跟重點(diǎn)比，他們都說(shuō)雖然我們不是重點(diǎn)，但是仲愷有很多方面都比重點(diǎn)好。接著就舉例了，說(shuō)我們教學(xué)設(shè)備齊全，教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)生實(shí)踐能力強(qiáng)、動(dòng)手能力好，老師教學(xué)好、老師學(xué)歷高，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，校園活動(dòng)豐富多彩，畢業(yè)生就業(yè)率幾乎百分之一百，照這樣看來(lái)，重點(diǎn)真的比不上我們。其中有的學(xué)生還會(huì)提到學(xué)校面積小，名氣不大，但是都給那些優(yōu)點(diǎn)覆蓋了。
專家說(shuō)了，我們是好樣的、是愛(ài)校的，因?yàn)槲覀兌冀o予母校很高的評(píng)價(jià)。但是，說(shuō)得也太不符合實(shí)際了吧。也不是我想詆毀學(xué)校，有很多方面都不會(huì)像學(xué)生說(shuō)的那么好。其實(shí)，仲愷作為一所本科院校，該有的都有了，只是很多東西都不夠完善，不夠進(jìn)步。專家說(shuō)這個(gè)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槭聦?shí)是怎樣就是怎樣，你說(shuō)再多的空話也沒(méi)有用，因?yàn)閷＜視?huì)去核實(shí)和查看。要是沒(méi)有幾樣像學(xué)生說(shuō)得那么天花亂墜，那就會(huì)顯得很虛假，專家不僅對(duì)我們學(xué)校和學(xué)生的印象不好，評(píng)價(jià)也會(huì)降低一個(gè)等級(jí)。其實(shí)，讓專家看到我們學(xué)校在進(jìn)步，在不斷完善，這個(gè)才是我們的重點(diǎn)。只要我們圍繞“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”評(píng)建的方針，針對(duì)學(xué)校的各方面和我們自身的成長(zhǎng)提出一些看法就可以了，沒(méi)必要說(shuō)得我們比重點(diǎn)還好，別認(rèn)為專家那么好騙，人家是專家來(lái)的！只要你強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)，帶過(guò)缺點(diǎn)，就可以突出我們學(xué)校并不差的。
學(xué)生發(fā)言不夠踴躍。參加座談會(huì)的同學(xué)都比較守時(shí)，我們都圍繞著兩位專家坐著。雖然只是一個(gè)座談會(huì)，但是會(huì)場(chǎng)相對(duì)還是比較嚴(yán)肅的。仲愷的學(xué)子雖算不上臥虎藏龍，但是有能力的人還是不少的�？墒牵�(dāng)時(shí)的場(chǎng)面既不冷場(chǎng)，也不踴躍，感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的。在專家看來(lái)，我們都太拘謹(jǐn)了，很緊張。這就說(shuō)明我們的心理素質(zhì)不高，也就是說(shuō)我們的總體素質(zhì)不高。其實(shí)，我們都沒(méi)有表現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和應(yīng)有的責(zé)任感。在私，這是一個(gè)可以表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，應(yīng)該去把握好；在公，我們應(yīng)該為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，更應(yīng)該表現(xiàn)。會(huì)場(chǎng)里面應(yīng)該比較活躍，而不會(huì)是你望著我，我望著你，大家大眼望小眼，在等待誰(shuí)出頭，好像都沒(méi)有準(zhǔn)備似的。一個(gè)合格的大學(xué)生，應(yīng)該是積極向上的，有活力的。
學(xué)生發(fā)言水平不夠。我們仲愷學(xué)子發(fā)言的時(shí)候，條理不夠清楚，語(yǔ)言不夠流暢。其實(shí)，我們?cè)谄綍r(shí)都是聊天的高手來(lái)的`，談天論地簡(jiǎn)直就是行云流水，有如長(zhǎng)江水滔滔不絕�？稍谶@樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)趺茨芫o張呢？雖然說(shuō)這很正常，但是只要我們抱著平常心就好。我們會(huì)緊張不僅僅是因?yàn)闀?huì)場(chǎng)的氣氛有點(diǎn)嚴(yán)肅，也因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的鍛煉不夠。雖然我們精神面貌還不錯(cuò)，但是表現(xiàn)卻是不盡人意。專家說(shuō)了，我們的發(fā)言主題不夠鮮明，感情不夠豐富。我們只是一味的在說(shuō)學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，但是感情上卻沒(méi)有任何起伏，這讓人聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很虛假。很多學(xué)生都帶著稿件，他們都是照本宣科，有時(shí)停頓幾下看看專家，我覺(jué)得這種做法也不是很好，座談會(huì)搞得像開(kāi)正式會(huì)議似的，即使是真實(shí)的也會(huì)給人不大好的感覺(jué)。
以上就是我參加這次預(yù)評(píng)估的一些心得體會(huì)，寫下來(lái)給同學(xué)們參考和借鑒。
座談會(huì)心得體會(huì) 9
4月18日下午，學(xué)院在行政樓四樓會(huì)議室召開(kāi)了院領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)學(xué)干部座談會(huì)。自己也很榮幸能夠參加此次的座談會(huì)。此次的.座談會(huì)也讓自己受益匪淺。
首先，可以感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)團(tuán)學(xué)組織和工作的支持，也感受到了大三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)團(tuán)學(xué)組織發(fā)展過(guò)程中的不易。
其次，感受到自身的不足，和優(yōu)秀的“前輩們”思想、學(xué)習(xí)、能力上還有著許多差距，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己變得更好。
最后，感受到了自身的責(zé)任，確實(shí)團(tuán)學(xué)組織還有很大的發(fā)展空間，而作為團(tuán)學(xué)組織中的一員，對(duì)于團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展可以說(shuō)還是任重道遠(yuǎn)。
座談會(huì)心得體會(huì) 10
本次團(tuán)學(xué)干部師生座談會(huì)我有以下心得：
一要揚(yáng)書(shū)本知識(shí)之長(zhǎng)，補(bǔ)工作經(jīng)歷之短。青年干部要多點(diǎn)歷練、多點(diǎn)思考。要讓自己忙碌起來(lái)，努力工作，多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，加強(qiáng)錘煉和積累，加快成長(zhǎng)進(jìn)步，忙是一種選擇，也是一種能力，只有在忙中，才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)。
二要揚(yáng)朝氣銳氣之長(zhǎng)，補(bǔ)靜氣之短。青年干部在始終保持旺盛工作熱情的同時(shí)，要克服急功近利、率性而為的浮躁心理，要學(xué)會(huì)冷靜思考、腳踏實(shí)地、扎實(shí)行動(dòng)。人生最重要的不是位置，而是方向。青年人要想改變世界，就必須把支點(diǎn)選在心靈上；要想把質(zhì)監(jiān)工作做好，就必須從改變自己開(kāi)始。
三要揚(yáng)求新?tīng)?zhēng)先之長(zhǎng)，補(bǔ)辯證思維能力之短。青年干部要不斷增強(qiáng)自己的辨別能力，既要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，又要把握正確的方向，同時(shí)還要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不能滿口都是新名詞，但骨子里盡是舊思維。希望大家都能擁有一個(gè)開(kāi)放的心靈和沒(méi)有束縛的思想。很開(kāi)心能有這種師生面對(duì)面交流的'機(jī)會(huì)，各位主席部長(zhǎng)代表都提出來(lái)了現(xiàn)在實(shí)際工作問(wèn)題并由領(lǐng)導(dǎo)老師一一解決問(wèn)題，是很切實(shí)際的座談會(huì)。希望每學(xué)期學(xué)年都能繼續(xù)延續(xù)座談會(huì)的傳統(tǒng)。
座談會(huì)心得體會(huì) 11
經(jīng)過(guò)多天的準(zhǔn)備，我任教的兩個(gè)班的家長(zhǎng)座談會(huì)終于于4月11日召開(kāi)并圓滿結(jié)束。兩個(gè)班的家長(zhǎng)全部到齊�？磥�(lái)家長(zhǎng)們都非常重視孩子的學(xué)習(xí)情況的，這一點(diǎn)我很欣慰。這次座談會(huì)希望家長(zhǎng)通過(guò)座談會(huì)更多的關(guān)注孩子，關(guān)注孩子的教育，科學(xué)藝術(shù)的引領(lǐng)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。這次座談會(huì)無(wú)論是老師，家長(zhǎng)還是學(xué)生都應(yīng)該是收獲很多的。 我通過(guò)這次座談會(huì)深切的感受到了自己責(zé)任的重大。我們看起來(lái)教的是一群小毛孩子。可這些孩子背后又有那么多家長(zhǎng)，親人的殷切希望。家長(zhǎng)聽(tīng)我講話時(shí)那虔誠(chéng)的神態(tài)令我感動(dòng)，面對(duì)這虔誠(chéng)的家長(zhǎng)我還有什么理由不好好教學(xué)呢？同時(shí)通過(guò)和家長(zhǎng)的單獨(dú)交流我也了解到了很多學(xué)生家庭的情況，學(xué)生在家的表現(xiàn)，他們的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。特別是幾個(gè)特殊的'孩子，讓我做到了心中有數(shù)，在以后的教育教學(xué)中更好的做到因材施教，人性化教育。我相信家長(zhǎng)從我的談話中也能有所收益。這次交流我沒(méi)有就學(xué)生的成績(jī)做更多的分析，而是主要想通過(guò)自己的講話讓家長(zhǎng)更新一下教育理念，從原來(lái)的單純的說(shuō)教管教變?yōu)榻逃⒆痈v究藝術(shù)。
總之，這次家長(zhǎng)座談會(huì)很成功。希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)使我們的家長(zhǎng)，老師，學(xué)生能站在一條戰(zhàn)線上，心往一處想，勁往一處使。和諧的師生，家校關(guān)系也會(huì)帶來(lái)我們教育教學(xué)的更大進(jìn)步。
座談會(huì)心得體會(huì) 12
五月是初夏的季節(jié)，也是勞動(dòng)者們的季節(jié)，辛勤勞作的人們貫穿著整個(gè)五月。我們要感謝每一位勞動(dòng)的人們，因?yàn)橛辛怂麄兊男量喔冻�，所以才有了現(xiàn)在的生活。而在這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，則對(duì)勞動(dòng)者的贊美和肯定，讓我們走進(jìn)勞模的精神世界，靠近勞模，一起追隨光，成為光的一部分。
每個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，都有一部分在默默付出，在眾多的勞動(dòng)者中，他們?yōu)榱藝?guó)家、為了社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)，他們的精神是我們要追隨的光。簡(jiǎn)潔而深刻地展現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的精神與發(fā)展，凝聚了一個(gè)民族的思想和情愫，激勵(lì)著全國(guó)各族人民面對(duì)各種挑戰(zhàn)與機(jī)遇，艱辛創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)共奮斗的精神力量。
無(wú)論時(shí)代變遷，每一個(gè)時(shí)期的'勞模都具有不同的內(nèi)容和特點(diǎn)，但他們又有共同點(diǎn)，那就是主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，這些集中體現(xiàn)了中國(guó)廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)思想和精神風(fēng)貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過(guò)去是、現(xiàn)在也仍然是。
勞模精神一直在引領(lǐng)著時(shí)代精神，勞模的價(jià)值創(chuàng)造了社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值，每一個(gè)勞模都有其特點(diǎn)，卻百變不離其中，那就是無(wú)論時(shí)代怎么變，永遠(yuǎn)保持著初心和熱血，不求回報(bào)，讓艱辛在熱愛(ài)中消升華，化為一縷青煙，奔向天空成為一朵云彩。
盡管我們不一定成為勞模，但勞模的精神我們皆能踐行。從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，踏實(shí)學(xué)習(xí)與工作，做好當(dāng)下自己本職的工作與職責(zé)，平凡的工作，也可以做出不平凡的態(tài)度與成果，這便是勞模的本質(zhì)。讓我們成為追隨光，靠近光，然后成為光！
座談會(huì)心得體會(huì) 13
X月XX日，縣教育局人事科在XX中心小學(xué)組織召開(kāi)了全縣中心小學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì)，會(huì)上各優(yōu)秀中心小學(xué)的校長(zhǎng)分別介紹了學(xué)校管理、課堂教學(xué)改革、校園文化建設(shè)以及特色辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法，并針對(duì)控轉(zhuǎn)保學(xué)、教師形象等問(wèn)題各抒己見(jiàn)，局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也就如何提高校長(zhǎng)的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及校長(zhǎng)的工作思路上指明了方向。我覺(jué)得這次座談會(huì)開(kāi)的很成功，也很有必要，頓開(kāi)茅塞、受益匪淺。感想如下：
一、我縣自XX年學(xué)校布局調(diào)整成立中心小學(xué)以來(lái)，歷經(jīng)兩年多的發(fā)展，雖然取得了一定的成效，但具體每一個(gè)中心校來(lái)說(shuō)，由于各中心小學(xué)成立的基礎(chǔ)不同、文化底蘊(yùn)不同，各個(gè)中心小學(xué)的發(fā)展并不平衡，多數(shù)學(xué)校處于應(yīng)付、推動(dòng)正常工作而已，沒(méi)有一套切實(shí)可行、易于操作的中心小學(xué)管理模式。通過(guò)這次座談會(huì)，可以是我們借鑒這些優(yōu)秀中心小學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)或管理模式，結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際，制定本學(xué)校的辦學(xué)思路，打造適合自己當(dāng)?shù)氐奶厣行男W(xué)。
二、“一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)�！�。我覺(jué)得這句話很有道理。校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展起著決定性作用，校長(zhǎng)的素質(zhì)能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的水平。所以校長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先是學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針政策，提高自己的決策水平。其次要學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理理念，就如張書(shū)記所說(shuō)，作為校長(zhǎng)，要“思變”，只有“思變”才能有工作思路，才能謀劃工作、開(kāi)展工作、推動(dòng)工作，也只有“變”，才能凝聚人心，才能讓師生和群眾看到學(xué)校的變化，才能認(rèn)可支持學(xué)校的工作。
三、聆聽(tīng)了各位校長(zhǎng)和局領(lǐng)導(dǎo)的的發(fā)言，結(jié)合我們學(xué)校實(shí)際情況，反思自己過(guò)去的工作，深深的`感到了差距和壓力，但更多的是挑戰(zhàn)和信心。我們宋曹中心小學(xué)當(dāng)前要抓好以下幾方面的工作：
1、為迎接X(jué)X年省政府對(duì)元氏教育的督導(dǎo)評(píng)估工作，年內(nèi)做好校園綠化工作，現(xiàn)以完成校園綠化規(guī)劃工作，整飭土壤、移栽花木工作正在進(jìn)行，適時(shí)要對(duì)學(xué)校的花壇進(jìn)行栽花、種草，努力打造綠色校園的特色品牌。規(guī)范課堂教學(xué)行為，逐步完善做好各種檔案資料的歸檔工作。
2、在學(xué)生管理上再下功夫，抓細(xì)、抓實(shí)、抓常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀再教育，把學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理納入學(xué)生日常行為規(guī)范、變成學(xué)生的自覺(jué)行為。
3、完善建立一套切實(shí)可行的教師管理體系，用制度約束人，用制度管理事，公開(kāi)、公正、公平對(duì)待每一位老師，讓老師們心平氣和、愉快的從事教學(xué)工作。
4、采取多種形式凝聚人心，增強(qiáng)教師主人翁觀念，樹(shù)立“校榮我榮，校衰我恥”的思想意識(shí)、激發(fā)廣大教師參與學(xué)校管理、積極工作的熱情，引導(dǎo)全校師生心往一處想，勁往一處使，努力辦成人民滿意的學(xué)校。
5、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，通過(guò)“明白紙、校訊通、家長(zhǎng)會(huì)、做家訪”等多種形式宣傳學(xué)校，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)學(xué)校工作。本學(xué)期打算制作一個(gè)專題片，免費(fèi)發(fā)給學(xué)生及家長(zhǎng)，把學(xué)校的亮點(diǎn)工作、師生風(fēng)采等展示給群眾，讓群眾認(rèn)可學(xué)校、支持學(xué)校，以此達(dá)到控轉(zhuǎn)保學(xué)的目的。
座談會(huì)心得體會(huì) 14
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家上午/下午好！我叫xxx，XX年進(jìn)入東XX工作，先后從事過(guò)儲(chǔ)蓄、清算和會(huì)計(jì)柜的崗位，現(xiàn)任xxx。工作7年來(lái)，在大家的幫助下，我進(jìn)步很大，逐漸由一名初出茅廬丫頭成長(zhǎng)為對(duì)銀行內(nèi)各項(xiàng)工作都比較熟悉的金融工作者。更重要的是，工作中我擺正了位置，學(xué)會(huì)了如何處理各種棘手業(yè)務(wù)，并在不斷的摸索中有了一套自己的想法。下面，我就工作期間的感受、支行發(fā)展問(wèn)題和工作建議，想大家做一下表述，敬請(qǐng)斧正。
首先，我工作7年來(lái)的感受。工作7年來(lái)，支行給我的最大感受就是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上集體。還記得自己剛參加工作的時(shí)候，由于剛畢業(yè)什么都不懂，做什么事都畏首畏尾的。單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)現(xiàn)后，給了我很大幫助。他們不僅耐心向我講解各種工作技巧，還同我談心、拉家常，讓我很快就融入到了這個(gè)新的集體中，并在業(yè)務(wù)素質(zhì)上進(jìn)步很大。我想，這都得益于一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、向上的集體。這是給我的第一感受。第二感受是，我們東西湖支行發(fā)展迅猛，其實(shí)，這從我們支行由D類行升為A類行就能看得出來(lái)。這得益于我們擁有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的集體，正是在大家的共同努力下，才取得了今天的成績(jī)。
其次，東西湖支行存在的問(wèn)題和針對(duì)這些問(wèn)題所要采取的策略。雖然東西湖支行在近幾年的發(fā)展中取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，存貸款總額不斷增加，各項(xiàng)硬件、軟件設(shè)施不斷健全，但依然存在一些問(wèn)題。雖然這些問(wèn)題的負(fù)面影響顯現(xiàn)不明顯，但我認(rèn)為，這對(duì)東西湖支行的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是不利的。我認(rèn)為，我行存在以下問(wèn)題：
一是高端客戶有待增加。雖然我們的業(yè)績(jī)不斷攀升，但高端客戶不太多，大多是中小儲(chǔ)戶和小額貸款客戶。小額業(yè)務(wù)雖能給銀行帶來(lái)業(yè)務(wù)的'穩(wěn)定性，但不會(huì)有大的突破，要想有大的發(fā)展必須在高端客戶上下工夫。針對(duì)這一問(wèn)題，必須在人員管理上下工夫，調(diào)整現(xiàn)有營(yíng)銷策略，將營(yíng)銷目標(biāo)有所偏重。在業(yè)務(wù)發(fā)展上，要在注重住房貸款、購(gòu)車貸款的同時(shí)，加大對(duì)地方有潛力私營(yíng)企業(yè)上，加大對(duì)他們營(yíng)銷公關(guān)力度。與此同時(shí)，還要相應(yīng)國(guó)家號(hào)召，加大對(duì)專業(yè)戶的扶持力度。
二是考核制度不是很科學(xué)。我認(rèn)為，當(dāng)前的考核的種類繁多，考核方案沒(méi)有突出商業(yè)銀行以利潤(rùn)為主的經(jīng)營(yíng)理念，往往一個(gè)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完不成就會(huì)影響考核結(jié)果；每人的工作實(shí)行一刀切，在指標(biāo)和權(quán)重上不能體現(xiàn)區(qū)別對(duì)待。針對(duì)這一問(wèn)題，應(yīng)該在科學(xué)考察的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)有考核制度，制定適合我們更加科學(xué)的考核制度。要根據(jù)支行的利潤(rùn)、人均業(yè)務(wù)等指標(biāo)確定支行經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，并建立一定的激勵(lì)機(jī)制，提升員工工作斗志。
三是要在服務(wù)上再上一個(gè)新臺(tái)階。我們銀行業(yè)就是服務(wù)行業(yè)，服務(wù)工作搞不好，其他一切都是零。我在7年的工作中，對(duì)服務(wù)的感受非常深刻，尤其是一線工作人員，直接與客戶面對(duì)面，其形象代表著支行的形象。因此要，加強(qiáng)員工服務(wù)的教育，使這些經(jīng)服務(wù)念深深的植根于員工腦海中，同時(shí)轉(zhuǎn)換為員工的共同愿景和自覺(jué)行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)和老員工要以身作則，率先垂范，以及良好的人格魅力帶領(lǐng)全行共同做好客戶開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷服務(wù)工作。
最后，我還建議加大我們的宣傳力度，提升我行知名度，讓自己在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。我認(rèn)為，要積極搶占當(dāng)?shù)匦麄髻Y源，進(jìn)軍所有重要媒體市場(chǎng)，在當(dāng)?shù)馗黝惷襟w中宣傳好的金融產(chǎn)品。除此之外，還要強(qiáng)化營(yíng)業(yè)廳內(nèi)的業(yè)務(wù)宣傳，將好產(chǎn)品介紹彩頁(yè)放到大廳顯要位置，提升大堂經(jīng)理服務(wù)和業(yè)務(wù)技能，將產(chǎn)品營(yíng)銷和銀行想象深入到客戶心中。
以上就是我在以往的工作中，所看到和感受到的，如有不妥之處請(qǐng)大家為我指正。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
座談會(huì)心得體會(huì) 15
作為農(nóng)行的一份子，我很榮欣參加這次座談會(huì)，通過(guò)這次會(huì)議我也感受頗深，通過(guò)這次座談會(huì)使我更明確了對(duì)我們青年員工的希望和要求，并且會(huì)議中深刻學(xué)習(xí)喬爽的先進(jìn)事跡，在日常工作中學(xué)習(xí)她微笑服務(wù)，敬業(yè)勤奮的工作態(tài)度，為客戶做好服務(wù)工作，把熱情、細(xì)致、周到和寬容的服務(wù)理念融入標(biāo)準(zhǔn)操作、規(guī)范服務(wù)和禮貌用語(yǔ)，傳達(dá)到每一個(gè)臨柜客戶，贏得客戶的信賴和尊重，使我們從中學(xué)到了很多，受益頗深！
在這次會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)用深動(dòng)的例子，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他的親身經(jīng)歷，成長(zhǎng)過(guò)程和我行當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)，會(huì)上著重學(xué)習(xí)了關(guān)于我們派遣工轉(zhuǎn)為正式員工的文件，領(lǐng)導(dǎo)希望我們?cè)诠ぷ髦兴幏e極努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己，同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒的'基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多像有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)交流，接受學(xué)習(xí)新事物，提高自己的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。
我們青年員工的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效；最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏沉穩(wěn)。作為工程院的青年員工，我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)；只有頑強(qiáng)拼搏，
我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題。
此次會(huì)議不僅使我們感受到了行里對(duì)我們的青年人的關(guān)懷，通過(guò)這次會(huì)議我也對(duì)自己今后的工作和生活有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，我們一定會(huì)謹(jǐn)記這次會(huì)議精神，在思想上有所頓悟，在工作上有所突破，用會(huì)議精神來(lái)鞭策自己，努力做好每一天的工作！
座談會(huì)心得體會(huì) 16
很高興也很榮幸能夠有機(jī)會(huì)參加這次項(xiàng)目部組織的青年員工座談會(huì)。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)參加了此次會(huì)議，在會(huì)上聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，以及和同事們的交流，我受益良多。
對(duì)于我們這些年輕人來(lái)說(shuō)，此次會(huì)議更加堅(jiān)定了我們奮斗的信心，在項(xiàng)目部這樣切身實(shí)際的工作，是我們進(jìn)步的前提，更是鍛煉我們的熔爐。在會(huì)上，同事們也都表達(dá)了自己來(lái)到榮和天譽(yù)工作以來(lái)的想法，結(jié)合自身工作內(nèi)容談了自己的感受，以及今后工作的打算及目標(biāo)。會(huì)上項(xiàng)目書(shū)記給我們簡(jiǎn)短的介紹了《中建信條》，讓我們對(duì)中建的發(fā)展前景充滿希望，讓我們更加堅(jiān)定作為一名中建人是如此的驕傲。
會(huì)議期間，項(xiàng)目的吳書(shū)記對(duì)我們提出了四個(gè)“義無(wú)反顧”：義無(wú)反顧的融入；義無(wú)反顧的.面對(duì)；義無(wú)反顧的擔(dān)當(dāng)；義無(wú)反顧的提升。還對(duì)我們提出了六點(diǎn)需提高的能力：自身能力建設(shè)；書(shū)寫能力；溝通能力；學(xué)習(xí)能力；優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成；心態(tài)調(diào)整能力。從這些希望和要求里，我們能深刻的體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的深切希望，同時(shí)也感受到自己肩負(fù)的壓力。
在今后的工作中，我們一定要立足實(shí)際，克服困難，以飽滿的熱情投入到自己的工作中，同時(shí)，自己應(yīng)該多思考，追求卓越，不斷提高工作能力。希望通過(guò)自身的努力，在自己平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)。
座談會(huì)心得體會(huì) 17
為了使我們新入職員工更好更快的融入公司，20xx年8月14日，東風(fēng)汽車懸架彈簧有限公司召開(kāi)了20xx大學(xué)生述職報(bào)告暨20xx新入職大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)。會(huì)上盧總、劉書(shū)記的講話發(fā)人深省，使我受益匪淺，收獲頗豐。
當(dāng)我們心懷感恩辭母校，滿懷信心赴職場(chǎng)的時(shí)候，務(wù)必要完成角色轉(zhuǎn)換。劉書(shū)記希望我們能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己，充實(shí)自己。人生有許多十字路口，我們要在學(xué)習(xí)中不斷地修正人生方向，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。劉書(shū)記說(shuō)：“生活是一灘爛泥，只有我們的腳深深的踏入再拔出來(lái)才能看到自己的腳印”。通過(guò)形象的比喻告誡我們只有在生活和工作中腳踏實(shí)地，才能創(chuàng)造價(jià)值。
作為初入職場(chǎng)的我們，要想成功的轉(zhuǎn)變角色，就需要有一個(gè)導(dǎo)師能點(diǎn)亮我們前行的'指明燈。而座談會(huì)上盧總的講話如同黑夜里的啟明星點(diǎn)亮了我們?nèi)松飞系墓饷⑴c希望，如同風(fēng)浪航行的指南針指引我們前行的方向。他對(duì)我們轉(zhuǎn)變角色提出了三點(diǎn)建議：第一，熟悉環(huán)境。只有熟悉環(huán)境方能更順利的適應(yīng)環(huán)境，才能為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二，了解公司產(chǎn)品和企業(yè)文化。公司有輝煌歷史，過(guò)去的幾十年發(fā)生了翻天覆地的變化，如今各項(xiàng)事業(yè)如火如荼的發(fā)展，我們堅(jiān)信公司的未來(lái)更美好，公司也能為我們個(gè)人發(fā)展提供更好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。第三，融入企業(yè)，完成人生華麗轉(zhuǎn)身。我們從學(xué)生到一個(gè)企業(yè)人，身份需要轉(zhuǎn)換，對(duì)此盧總對(duì)我們提出了要求：以積極的心態(tài)轉(zhuǎn)變，將熱情與技能有機(jī)結(jié)合，從內(nèi)心上激勵(lì)自己勇敢蛻變，順利入職；做好人生規(guī)劃，為自己準(zhǔn)確定位；腳踏實(shí)地，對(duì)待工作大處著眼，小處入手，切忌“眼高手低”；遵章守紀(jì)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，展示當(dāng)代自我；學(xué)會(huì)享受工作，在工作中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)。盧總的講話不僅激揚(yáng)了我們內(nèi)心在工作崗位上拋灑熱血的熱情，而且為我們的人生規(guī)劃上了一堂發(fā)人生省的課。
我想通過(guò)今天的會(huì)議，我們必定懷揣著盧總“今天我以公司為榮，明天公司以我為榮”的教導(dǎo)，腳踏實(shí)地的工作，為公司的目標(biāo)努力奮斗，為公司的事業(yè)添磚加瓦，并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升自己的能力，我們相信東風(fēng)汽車懸架彈簧有限公司的明天會(huì)因?yàn)槲覀兊募尤攵用篮茫?/p>
座談會(huì)心得體會(huì) 18
作為xxxx公司的一名新員工，我很高興能參加這次座談會(huì)。能在會(huì)上與公司高管面對(duì)面地進(jìn)行交流，聆聽(tīng)他們的教誨與經(jīng)驗(yàn)，我感到很榮幸，也感覺(jué)自己學(xué)到了很多東西，受益匪淺。
這次座談會(huì)的主要內(nèi)容是對(duì)公司總經(jīng)理xxx關(guān)于新員工成長(zhǎng)講話精神的領(lǐng)會(huì)。主要分為三部分，分別是公司高管代表xxx總結(jié)提煉x總歷次會(huì)議講話精神、各位新員工對(duì)x總講話的理解與體會(huì)、公司高管與新員工的交流。xxx結(jié)合自己的觀點(diǎn)，分五部分總結(jié)了x總的講話，分析入理、觀點(diǎn)深刻，讓我們對(duì)自己接下來(lái)該如何適應(yīng)公司的工作、如何培養(yǎng)價(jià)值觀念有了更深的認(rèn)識(shí)；各位新員工也結(jié)合自己的體會(huì)發(fā)表了觀點(diǎn)，各有各的心得；公司高管在與我們的交流中，也講解了自己剛?cè)牍镜母惺芘c經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們能盡快的適應(yīng)工作有很大的助益。會(huì)后，我想了很多，我也談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)與感受。
來(lái)公司快一個(gè)月的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，包括培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)及前輩講解的像選礦工藝及工程控制等專業(yè)知識(shí)，也包括與同事在日常交流中獲得的職場(chǎng)知識(shí)。而且通過(guò)這段時(shí)間的適應(yīng)，我對(duì)公司的性質(zhì)及文化有了一定的了解，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及同事們也有了新的認(rèn)識(shí)，漸漸地發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這個(gè)公司，越來(lái)越喜歡工控這個(gè)行業(yè)。
剛從大學(xué)校門走出，我們是迷茫的，在不知不覺(jué)間我們的'角色已經(jīng)發(fā)生了變化。我們從學(xué)生變成了職業(yè)人，從需要社會(huì)保護(hù)的弱勢(shì)群體變成了要去保護(hù)社會(huì)的強(qiáng)勢(shì)群體。在這種角色的轉(zhuǎn)變中，我們的身上多了一種叫做責(zé)任的東西，這是對(duì)自己的責(zé)任，也是對(duì)父母的責(zé)任，更是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們會(huì)好好努力以不辜負(fù)自己的十年寒窗，孝敬好父母以不辜負(fù)父母的辛勤付出，那社會(huì)花費(fèi)財(cái)富培養(yǎng)了我們，我們又該如何回報(bào)社會(huì)？我認(rèn)為，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是通過(guò)公司這個(gè)平臺(tái)的，因此我們也有了對(duì)公司的責(zé)任。知道了這份責(zé)任，我們又該如何肩負(fù)起呢？就如x總講的那樣，我們要時(shí)常地問(wèn)問(wèn)自己：在公司的每一天我們是否有進(jìn)步？我們每一天的工作是否足夠公司支付給我們的費(fèi)用？我們是否從國(guó)家的財(cái)富的消耗著轉(zhuǎn)變成了國(guó)家財(cái)富的創(chuàng)造者？我感覺(jué)，只有我們的創(chuàng)造大于我們的所得，我們才算是肩負(fù)了這份責(zé)任，才算是成了公司的合格員工，才算是社會(huì)的合格人才。
隨著工作的展開(kāi)，工作態(tài)度是很重要的。我覺(jué)得，要成為一名合格的員工，我們要具備積極主動(dòng)、不畏艱苦的工作態(tài)度。在工作中，我們要時(shí)刻記著自己來(lái)公司是來(lái)創(chuàng)造財(cái)富的，而不是來(lái)混日子的；對(duì)于工作我們要認(rèn)真的去完成，而不是得過(guò)且過(guò)。并且在完成自己份內(nèi)的工作的同時(shí)，我們也要主動(dòng)的去做其他的工作。比如，像我們剛?cè)肼氹A段，有很多東西需要學(xué)習(xí)，我們要做的不僅僅是完成帶我們的前輩交給我們的任務(wù)，還要積極的去學(xué)習(xí)其他在工作中需要用到的知識(shí)。對(duì)于一些不懂的問(wèn)題，我們要主動(dòng)的去問(wèn)，而不是等老師來(lái)詢問(wèn)，而且還要做好總結(jié)，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)才能進(jìn)步。對(duì)于不畏艱苦，我感覺(jué)如果一些事情能讓我們進(jìn)步，還能體現(xiàn)我們的價(jià)值，我感覺(jué)多做一些也沒(méi)有什么不好的，這反而是我們以后寶貴的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富。
加入了公司，我們就要好好工作，不僅為了公司，更是為了自己，我會(huì)盡自己最大的努力與熱情，在自己的崗位上做一份成績(jī)出來(lái)。
座談會(huì)心得體會(huì) 19
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，在這個(gè)特別的季節(jié)里，我有幸參加了xxxx公司舉辦的財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生座談會(huì)。xxxx公司為了了解財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生的工作狀況，關(guān)心財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生的成長(zhǎng)，在x月x日在x地舉辦了近幾年財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生座談會(huì)，通過(guò)這次座談會(huì)，與同行溝通與相互學(xué)習(xí)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、座談會(huì)使我對(duì)會(huì)計(jì)這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)
在座談會(huì)中，xxxx領(lǐng)導(dǎo)xxxx、xxxx都不約而同地談到了現(xiàn)代企業(yè)管理會(huì)計(jì)身肩重任、角色特別這一問(wèn)題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)會(huì)計(jì)這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，會(huì)計(jì)是企業(yè)決策的信息提供者之一，會(huì)計(jì)就是把企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況的結(jié)果用數(shù)字的形式反映出來(lái)，以便保證企業(yè)發(fā)展決策的正確性。其次，會(huì)計(jì)成本費(fèi)用控制的重要成員，是成本核算、成本考核、成本分析者并參與本企業(yè)的成本管理。其三，財(cái)務(wù)人員是一個(gè)協(xié)調(diào)者，要協(xié)調(diào)好成本費(fèi)用相關(guān)部門的工作，以便保證成本費(fèi)用的真實(shí)客觀。其四，財(cái)經(jīng)紀(jì)律的執(zhí)行者，財(cái)務(wù)人員必須廉潔自律，只有自身廉潔才好去約束他人，要牢記“誠(chéng)信為本，操守為重，堅(jiān)持準(zhǔn)則，不作假賬”這十六字箴言。
二、座談會(huì)為我今后的實(shí)際工作提供了許多方法和策略
在座談會(huì)中xxxx領(lǐng)導(dǎo)向我們闡述了xxxx公司的財(cái)務(wù)大學(xué)生的歷史地位并提了幾點(diǎn)建議和要求：
�、俅蛟熵�(cái)務(wù)人員戰(zhàn)略
②建立特色的人才理念，要求財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生要有創(chuàng)業(yè)精神，要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)
�、弁晟迫瞬诺呐嘤�(xùn)機(jī)制
�、芤筘�(cái)務(wù)人員把自己培養(yǎng)勤奮務(wù)實(shí)、廉潔奉公的`工作品質(zhì)。還有經(jīng)驗(yàn)豐富的同行宣讀論文并對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)制度建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)項(xiàng)目責(zé)任成本管理提出良好的意見(jiàn)和建議，總的來(lái)講有如下幾方面：一是項(xiàng)目財(cái)務(wù)人員的特別是財(cái)務(wù)主管的地位，因薪金在項(xiàng)目發(fā)放，不能很好的監(jiān)督財(cái)經(jīng)紀(jì)律在項(xiàng)目的執(zhí)行，項(xiàng)目經(jīng)理“一言堂”情況仍然存在，二是財(cái)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，如工程預(yù)算、法律等方面的培訓(xùn)，三是項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該財(cái)務(wù)知識(shí)和責(zé)任成本控制方面的知識(shí)培訓(xùn)，三是要提高自身的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能。在座談會(huì)中，與會(huì)者暢所欲言，在談到如何解決財(cái)務(wù)工作中的困難和問(wèn)題時(shí)，各位同仁提出加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員之間的團(tuán)結(jié)，采取多溝通多交流，提高自身業(yè)務(wù)水平，上下互動(dòng)等方式加以解決。通過(guò)這次座談會(huì)，我們認(rèn)識(shí)到今后的財(cái)務(wù)工作過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)工作方法和策略，努力做到，既堅(jiān)持原則，又干好財(cái)務(wù)工作。
三、通過(guò)這次座談會(huì)使我對(duì)今后的財(cái)務(wù)工作充滿了信心和動(dòng)力
在座談會(huì)上x(chóng)xxx公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的建議加以肯定，并鼓勵(lì)我們干好財(cái)務(wù)工作，發(fā)揮大學(xué)本科生的優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)取對(duì)企業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許，對(duì)于我們近幾年財(cái)務(wù)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。
總之，作為財(cái)務(wù)工作者，我要站在企業(yè)全局的高度和時(shí)代的潮頭，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)相關(guān)理論、相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)，爭(zhēng)取為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，正如xxxx說(shuō)的那樣，我們作為財(cái)會(huì)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生要勇?lián)髽I(yè)重任。
座談會(huì)心得體會(huì) 20
電氣學(xué)院十一月十九日召開(kāi)青年教師座談會(huì)，針對(duì)課堂教學(xué)存在的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流。會(huì)議氣氛熱烈自然，與會(huì)青年教師會(huì)前做了認(rèn)真準(zhǔn)備，就如何備課、講課及控制課堂出勤率、抬頭率的措施與方法進(jìn)行了深層次的剖析與研討。與會(huì)的新老教師都暢談了自己課堂教學(xué)的體會(huì)、做法、困繞教學(xué)效果的幾大矛盾及對(duì)策與思考。會(huì)議主題層層深入，新思路不斷涌現(xiàn)。展現(xiàn)了學(xué)院深厚的教學(xué)傳統(tǒng)底蘊(yùn)與青年教師的活力與潛質(zhì)。重點(diǎn)討論這樣幾個(gè)問(wèn)題：對(duì)于課堂教學(xué)：一為什么叫學(xué)生來(lái)聽(tīng)你講課，而不光是讓學(xué)生自己看就行了。你的.控局能力如何？你是怎樣備課的？
二、講課要研究明白學(xué)生的心理，讀懂學(xué)生的眼神調(diào)整學(xué)生的情緒，不斷的設(shè)計(jì)提出問(wèn)題、層層深入——抓住要點(diǎn)——講深講透。
三、出勤率和抬頭率問(wèn)題：抽查——點(diǎn)名——適當(dāng)扣分——交談——教育——智取——深厚的教學(xué)功底——提出問(wèn)題——不需回答——引人入勝——恩威并重——最終達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。
四、課堂遲到的問(wèn)題與對(duì)策：做到坦誠(chéng)的師生對(duì)話——讓學(xué)生自定方案解決——用辦法引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我教育的成功。
五、分層次教學(xué)問(wèn)題：——按中等以上水平學(xué)生的接受程度授課——給出高難度的綜合訓(xùn)練題目培養(yǎng)尖子生——在給創(chuàng)新分鼓勵(lì)加進(jìn)總成績(jī)。
六、采用問(wèn)題教學(xué)方法——效果較佳，對(duì)一堂課的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題——不斷地提出——層層深入——達(dá)到準(zhǔn)確清晰、系統(tǒng)、生動(dòng)。
會(huì)議就上述幾大熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入、細(xì)致的討論與會(huì)者都感到收獲很大，每個(gè)人的意見(jiàn)都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。
座談會(huì)心得體會(huì) 21
很高興能參加這次青年教師研討活動(dòng)，通過(guò)交流認(rèn)識(shí)了大家在教育教學(xué)方面存在的一些困惑，并且從新的層次上認(rèn)識(shí)了教師這一職業(yè)的職責(zé)與任務(wù)，值得深思。
許健老師的話總是很有道理，記的工作第一年我還在落霞小學(xué)，與許老師接觸的機(jī)會(huì)不多，往往都是在一起外出聽(tīng)課的時(shí)候，一邊聽(tīng)快，一邊交流工作心得，課雖然精彩，但許老師的工作經(jīng)驗(yàn)更勝一籌。當(dāng)時(shí)真是由衷的佩服，現(xiàn)在也是我學(xué)習(xí)的榜樣，受益匪淺。我很贊同許老師的“高起點(diǎn)”，站在巨人的肩膀上確實(shí)能看的遠(yuǎn)，學(xué)的多。確實(shí)現(xiàn)在我們這些年輕教師不會(huì)靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品位名師的課，來(lái)提升自己的教學(xué)素養(yǎng)。
一堂課好在哪里，問(wèn)題在哪都說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，這無(wú)疑是我們前進(jìn)中的障礙。環(huán)境可以造就一個(gè)人，沒(méi)有環(huán)境就得靠自己來(lái)創(chuàng)造環(huán)境，我們自身的堅(jiān)持也很重要，“經(jīng)的住誘惑，耐的住寂寞”為自己的高起點(diǎn)創(chuàng)造足夠的條件。同時(shí)許老師對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解也引人深思，數(shù)學(xué)教學(xué)的目的并不是要培養(yǎng)出許多的高考狀元，許多的解題高手，而是一種思維的訓(xùn)練。
曾一篇文章《我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》，講述了學(xué)生們?cè)谧约撼晒χ蟾兄x自己的數(shù)學(xué)老師，他們感謝的并不是老師傳授的各種解題技巧，感謝的是他們的數(shù)學(xué)老師培養(yǎng)了他們良好的分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，謹(jǐn)慎細(xì)心的.做事習(xí)慣……對(duì)照自己的教學(xué)，確實(shí)還有點(diǎn)差距，但是我也在向著這樣的目標(biāo)在努力，希望學(xué)生也能體會(huì)到老師的用心，將來(lái)有所感悟。
從張書(shū)記的總結(jié)中，我們可以體會(huì)到學(xué)校對(duì)青年教師成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，她如數(shù)家珍的匯報(bào)了每位青年教師從教以來(lái)取得的成績(jī)，并對(duì)我們之后的發(fā)展做了進(jìn)一步的明確。確實(shí)，我們教師不能只做一名“教書(shū)匠”，更是要成為一名“教育者”，同時(shí)必須具備良好的職業(yè)操守、豐厚的文化素養(yǎng)和熟練的教學(xué)技藝。這對(duì)我們今后的發(fā)展更是具有深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
座談會(huì)心得體會(huì) 22
20xx年10月10日，是個(gè)特殊的日子，在這個(gè)特殊的日子里，李主任帶領(lǐng)20xx年和20xx年參加工作的青年教師在玉山中心小學(xué)一起交流了許多有關(guān)教育教學(xué)方面的知識(shí)和技能，而我有幸成為青年教師代表在這次的座談會(huì)上談了工作兩年來(lái)的一些體會(huì)和感想，說(shuō)是談經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)自己也感覺(jué)有點(diǎn)心虛，畢竟兩年來(lái)的工作好壞只有自己最清楚，又一次去整理和疏通我的教學(xué)生涯中的兩年來(lái)的酸甜苦辣，我感覺(jué)最多的是滿足與快樂(lè)……
會(huì)議中又一次對(duì)教育教學(xué)管理進(jìn)行了學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己還是有許多不足和需要學(xué)習(xí)的地方，通過(guò)李主任對(duì)教學(xué)上提出的要求，反思自己，通過(guò)“是金子就要發(fā)光”這句話來(lái)勉力自己，來(lái)警示自己，來(lái)提醒自己，懶惰的后果可能是永遠(yuǎn)藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學(xué)中，不斷的追新求進(jìn)，我相信“是金子就會(huì)發(fā)光！”
現(xiàn)在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐，在座談會(huì)中，李主任說(shuō)到多媒體教學(xué)，現(xiàn)在的教育使得學(xué)生的知識(shí)面臨又一次的改革，在這項(xiàng)改革中，多媒體教學(xué)已經(jīng)成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項(xiàng)教學(xué)手段，而怎樣把多媒體使用的“手到擒來(lái)”就成了我現(xiàn)在教學(xué)上的一個(gè)重要突破，把多媒體的`形式多樣化，創(chuàng)新化使得學(xué)生愿意學(xué)，樂(lè)意學(xué)，并且通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現(xiàn)代化的教育方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，會(huì)上李主任的“四個(gè)一”使得教師的教學(xué)方式成為一個(gè)教育的亮點(diǎn)，而這個(gè)亮點(diǎn)中讓我最為之喜歡的便是博文的使用，把自己的教學(xué)反思，自己的教學(xué)感想與大家分享，共同進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己摸索要快樂(lè)的多！
總之，又一次的學(xué)習(xí)使得我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)有了更深一層的理解，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷的超越自己，使自己盡快的成長(zhǎng)成一名優(yōu)秀的教師，并為了這個(gè)目標(biāo)而不懈努力！
座談會(huì)心得體會(huì) 23
昨晚參加了年級(jí)召開(kāi)的“青年教師座談會(huì)”，感覺(jué)很有收獲。
何為青年教師？就本次座談會(huì)所限定的來(lái)說(shuō)，指來(lái)實(shí)高三年（含三年）的教師。實(shí)際上我個(gè)人認(rèn)為青年教師的范圍還應(yīng)更廣一些，除了時(shí)間和年齡限定之外，還應(yīng)包括在教學(xué)上尚未達(dá)到得心應(yīng)手，未能掌握教學(xué)技巧，靈活駕馭課堂的教師。
當(dāng)然，無(wú)論從哪一方面說(shuō)，我都屬于青年教師之列，因此對(duì)于參加座談會(huì)頗有感觸。
會(huì)議先是由z和z兩位優(yōu)秀班主任老師談了一些關(guān)于班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)�？傮w做法和我們較類似，就是都按照年級(jí)的統(tǒng)一要求，適時(shí)施行各項(xiàng)措施，但就具體細(xì)節(jié)方面，我感覺(jué)和他們比起來(lái)還稍有欠缺。比如：學(xué)生病了，老師要積極主動(dòng)的'去呵護(hù)；冬天冷了，檢查宿舍時(shí)，給學(xué)生蓋好被子等等，都是我未曾注意的。實(shí)際上，教育真的很需要這種嚴(yán)愛(ài)相加的方式，而并不只是一味的批評(píng)。要讓學(xué)生明白，老師真的是為他好，也只有這樣老師才能真正逐步地走入學(xué)生的心中，從而實(shí)現(xiàn)良好的教育效果。
趙主任和王主任針對(duì)青年教師的自身發(fā)展問(wèn)題談了許多，趙主任結(jié)合自身經(jīng)歷，給我們講了他作為班主任、備課組長(zhǎng)時(shí)的切身體會(huì)。讓我們懂得了一個(gè)道理：作為一名青年人，要有敢打敢拼的精神，要勇于去創(chuàng)造榮譽(yù)，沒(méi)有什么不可能，只要你努力去做！
王主任講了關(guān)于古之成大事者須經(jīng)歷的三種境界：一、昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓望盡天涯路；二、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；三、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。還就關(guān)于青年教師的成長(zhǎng)談及要重視量的積累，沒(méi)有教學(xué)過(guò)程中的積累和反思，很難成為一名優(yōu)秀的教師！
總之，作為一名青年教師，我認(rèn)為要時(shí)時(shí)刻刻懷有一種謙虛謹(jǐn)慎的美德，要明白自身尚有許多不足之處，要積極地自我反思，自我修正，同時(shí)要時(shí)時(shí)刻刻記著向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)聽(tīng)課，以求快速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
通過(guò)這次座談會(huì)，我要更加嚴(yán)格的要求自己，在成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師的道路上，要時(shí)刻牢記：
努力，努力，再努力！
做好，做好，做更好！
【座談會(huì)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
參加校長(zhǎng)座談會(huì)有感-心得體會(huì)10-12
校園法制座談會(huì)學(xué)生心得體會(huì)10-31