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《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-12 12:22:08 心得體會(huì) 我要投稿

《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì)(通用29篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)心得吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)心得嗎?下面是小編為大家收集的《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì)(通用29篇)

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇1

  小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人講愚公移山。愚公移山的,卻不知什么是愚公移山,直到初中才在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇課文。記得小時(shí)候我會(huì)很不理解愚公的做法,還不時(shí)與老師爭(zhēng)辯,非常堅(jiān)定的認(rèn)為愚公的做法是錯(cuò)誤的,是愚蠢的,我甚至我想到他為什么不搬到山前去住呢?

  當(dāng)我上完《愚公移山》時(shí),我有著深切的體會(huì),我以前常常有著種思想,認(rèn)為我只要學(xué)一點(diǎn),就能考出好的成績(jī),然而事情卻不是我所預(yù)料的,考試完了,成績(jī)卻是出奇的差,這使我想到了《愚公移山》。

  愚公一心想要通過(guò)自己的勞動(dòng)去改變現(xiàn)狀,去搬走太行王屋兩座大山,精誠(chéng)所致,最終“帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南”,使得“冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉”。由此看來(lái),我深深的感受到愚公擁有“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。

  如果愚公怕麻煩,想省事,安于現(xiàn)狀的話,完全可以搬到山前去住,就不必被當(dāng)代人稱作“愚公”了。但是如果沒(méi)有人去將這兩座山搬走,子子孫孫將會(huì)受“出入之迂回也”之苦。所以愚公帶著家中的男子和鄰居的小孩一起去搬山,當(dāng)智叟問(wèn)到愚公怎么可能搬得完時(shí),愚公回答道:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又生子,子又生孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”。我才體會(huì)到智叟不智,愚公不愚了。

  相比之下,我的失敗就是因?yàn)橄胫毁M(fèi)力就能獲得理想的成績(jī),就跟故事中的智叟一樣,而我現(xiàn)在就要學(xué)習(xí)愚公搬山一樣,去挑戰(zhàn)“太行王屋”兩座“大山”。

  看來(lái)“愚公精神”并沒(méi)有過(guò)時(shí),恰恰相反,它還能教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇2

  今天我讀了《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)故事,感受很深。

  這個(gè)成語(yǔ)講的是我國(guó)古時(shí)候有位老人,人們稱他北山愚公。他家南面有兩座大山擋住出路,愚公下決心率領(lǐng)兒孫搬走這兩座大山。全家人一商議,說(shuō)干就干起來(lái),連鄰居的婦女小孩也來(lái)幫忙。雖然有個(gè)叫智叟的老頭兒諷刺他們,但是愚公及其子孫毫不動(dòng)搖,繼續(xù)挖山不停。這事感動(dòng)了天帝,他派了兩個(gè)神仙下凡,把兩座大山背走了。

  我們學(xué)習(xí)就要像愚公移山那樣有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。上課認(rèn)真聽(tīng)講,專心致志的學(xué)習(xí),一心不能二用。下課后,不懂的知識(shí)要勤問(wèn)老師與同學(xué),而且要做到溫故而知新。

  在生活中也是這樣,雖然我們會(huì)遇到各種各樣的困難,但是只要有愚公移山的精神,就一定能克服困難!

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇3

  今天我讀了一篇故事,名叫《愚公移山》。

  里面講了,在古時(shí)候太行、王屋兩座大山,四面各七百里,高達(dá)七八千丈。它們?cè)瓉?lái)位于冀州的南部,黃河北岸的北邊。北邊山腳下有個(gè)叫愚公的人,年齡將近90歲了,面對(duì)著山居住。

  愚公苦于道路阻塞,進(jìn)進(jìn)出出曲折繞遠(yuǎn)。于是,愚公召集全家人說(shuō):“我和你們用盡全力鏟平險(xiǎn)峻的大山,使它通到南部,好嗎?”大家同意了,并把土石扔到渤海的邊上。

  愚公帶領(lǐng)的三個(gè)子孫,鑿石頭,挖泥土,運(yùn)送到渤海邊山。京城的婦女有個(gè)孤兒,剛七、八歲,也去幫助他們。冬夏換季,才往返一次。

  河曲的智叟譏笑地阻止愚公說(shuō):“你太不聰明了。憑你余年剩下的力氣,連山上的一根草都不能毀掉,又能把泥土和石頭怎么樣?”

  愚公長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“你思想頑固,頑固到不能改變的地步。即使我死了,還有兒子在呀;兒子生孫子,孫子又生兒子,兒子又有孫子……子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡的,可山又不會(huì)增高加大,還愁挖不平?”河曲智叟沒(méi)有答上。

  手持著條蛇的山神聽(tīng)說(shuō)了這件事,怕他不停地挖下去,便向天帝報(bào)告了這件事。天帝被他的誠(chéng)心所感動(dòng),命令夸娥的兩個(gè)兒子把山背走了。從此再也沒(méi)有山崗阻隔了。

  這篇故事告訴我們,無(wú)論什么困難的事情,只要有恒心,有毅力地做下去,就有可能成功。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇4

  今天,我無(wú)事可做,便打開(kāi)成語(yǔ)故事,翻到《愚公移山》這個(gè)故事,我便讀了起來(lái),使我受益匪淺。

  這個(gè)故事講得是:從前有個(gè)叫愚公的老人,有兩座大山攔住了他們的去路,給他們的生活帶來(lái)了許多不便,于是,他便帶領(lǐng)著子孫開(kāi)始挖山。經(jīng)過(guò)了重重困難,日復(fù)一日的辛苦勞動(dòng),最終感動(dòng)了天神,把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí),另外他雖然受到了嘲笑,但仍勇往直前、鍥而不舍,這種精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。因?yàn)椤队薰粕健返木窬褪亲屛覀冏鍪鲁种院、?jiān)持不懈,還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。

  而我呢,也一樣遇到困難就退縮,更別說(shuō)持之以恒了。知難而退就是形容我的。比如:在暑假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)冊(cè)。我剛開(kāi)始的時(shí)候很愿意做,以為很簡(jiǎn)單?僧(dāng)我做到第二頁(yè)的時(shí)候,就遇到的有幾道題不會(huì)做了,就繼續(xù)往后翻,可是往后卻是越來(lái)越難,我就對(duì)媽媽說(shuō)要讀課外書(shū),然后就不做這些題了,而去讀書(shū)了。有一點(diǎn)難度就放棄,根本就沒(méi)有做到持之以恒、鍥而不舍的精神。

  讀了這個(gè)故事讓我明白:只有專心的做一件事而不三心二意,要持之以恒而不半途而廢,才會(huì)為我們將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。我們要向愚公老人學(xué)習(xí)。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇5

  前幾天我讀了《愚公移山》的故事,愚公帶著子子孫孫去移山的情景深深地刻在我的腦海里。

  這個(gè)故事講的是愚公家門(mén)前有兩座大山,他每次去趕集、耕種都要爬這兩座大山,每次都很累。于是,他決定把這兩座山搬走。每天他都帶著全家老小來(lái)搬山,他們一天搬走一點(diǎn)石頭,一天搬走一點(diǎn)石頭……許多人看見(jiàn),都說(shuō)愚公太笨了、太傻了:“我說(shuō)老頭,就憑你這點(diǎn)力氣,能搬動(dòng)這兩座大山嗎?”可是愚公說(shuō):“雖然我沒(méi)有那么大力氣,可是我有兒子,兒子又有孫子,子子孫孫一直搬下去,難道還不能把這兩座山搬走嗎?”那些人就無(wú)話可說(shuō)了。愚公堅(jiān)持不懈的。精神感動(dòng)了玉皇大帝,于是玉皇大帝派神仙把這兩座大山搬走了。

  這個(gè)故事告訴我們:只要堅(jiān)持不懈地去努力,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我想起了以前我學(xué)鋼琴和英語(yǔ)的經(jīng)過(guò)。我本來(lái)對(duì)彈鋼琴很感興趣,決定學(xué)彈鋼琴,可我學(xué)了一段時(shí)間以后,還是要搞錯(cuò)樂(lè)譜上那像豆芽一樣的音符。于是我便把鋼琴書(shū)丟在一邊,心里想:“這么難,不學(xué)了!”結(jié)果我就沒(méi)有學(xué)會(huì)彈鋼琴,現(xiàn)在回想起來(lái)還感到很后悔。我學(xué)英語(yǔ)卻不是這樣的,學(xué)英語(yǔ)也很苦很累,英語(yǔ)書(shū)上的單詞很多,句型也很多,碰到學(xué)得很困難的時(shí)候,我也不想學(xué)了。

  但是我又一想,如果這樣,我也會(huì)像學(xué)彈鋼琴一樣半途而廢的,我應(yīng)該像愚公那樣堅(jiān)持不懈,于是我就用了比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)一個(gè)單詞就像搬走一點(diǎn)石頭,學(xué)會(huì)一個(gè)句型就像搬走一點(diǎn)石頭……最后我終于取得了好成績(jī)。總有一天,我一定能像愚公移山那樣徹底搬走英語(yǔ)這座大山。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇6

  今日上午教師講了《愚公移山》這篇課文,學(xué)習(xí)后,我深受啟發(fā)。

  《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山,家人出行非常不便捷,于是愚公帶領(lǐng)親屬一齊去挖山。這事被智叟聽(tīng)到了,想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山,愚公說(shuō),我去世了,有我的兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了。這句話感動(dòng)了玉皇大帝,他就派了夸娥氏的兩個(gè)大力士?jī)鹤影褍勺笊奖匙吡恕S薰珗?jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動(dòng)。

  最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的話:“兒子去世了,還有孫子,孫子又會(huì)生男孩,兒子還會(huì)有兒子,子子孫孫干下去不怕大山平不了!坝薰珵楹稳绱苏f(shuō)呢?由于他有目的專1、持之以恒的高貴品質(zhì)。為了便捷大伙,他寧愿困難自我,愚公用這種犧牲自我的辦法移動(dòng)大山,這是何等崇高的精神!

  與其說(shuō)愚公是靠玉皇大帝移走了山,還不如說(shuō)是靠毅力,靠鍥而不舍的精神。他是多么值得大家學(xué)習(xí)啊!和他比起來(lái),我還差不少。我的英語(yǔ)不好,母親給我買(mǎi)了一本英語(yǔ)字典,開(kāi)始我還認(rèn)真看,過(guò)了幾天,我感覺(jué)沒(méi)意思了,也不看了。到了考試的時(shí)候,我的分?jǐn)?shù)還是那樣低。將來(lái)我要像愚公一樣,做到鍥而不舍,金石可鏤。

  這篇故事告訴大家愚公是一個(gè)遇見(jiàn)困難只須堅(jiān)持下去就能克服困難的人,我也要學(xué)習(xí)他這種精神。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇7

  《愚公移山》講的是愚公家門(mén)前有兩座大山,是王屋山和太行山。這兩座大山擋住了他的去路,每一天外出去都要繞非常遠(yuǎn)的路。

  一天,愚公把全家的人都叫到一齊,說(shuō)要把王屋山和太行山移走。大伙都贊同了,然后他們們天都搬一點(diǎn)。智叟聽(tīng)到這件事情說(shuō):“這么大的兩座山,你一萬(wàn)年都搬不走!庇薰f(shuō):“我還有兒子,兒子完了還有孫子,可是大山是沒(méi)變化的?傆幸惶齑笊綍(huì)被搬走的!庇窕蚀蟮勐(tīng)到后,被他感動(dòng)了,就派天兵把這兩座大山給搬走了。從此將來(lái)他們外出就可便捷了。我喜歡這個(gè)故事的是什么原因:要堅(jiān)持努力,最后有一天就會(huì)成功的!

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇8

  以前我成天纏著父母給我講故事,他們有時(shí)會(huì)不耐煩。此刻我上了小學(xué)我會(huì)認(rèn)字了,可以自我讀故事了,真高興呀。

  今日我讀了《愚公移山》的故事,講的是:有一位叫愚公的老人,他的家門(mén)前有兩座大山,每次外出都要翻山越嶺,非常的麻煩,于是決定把大山移走。有個(gè)叫智叟的老人,看見(jiàn)愚公一家在挖山,就嘲笑道:就憑你們幾人的力量,不知道什么時(shí)間才能挖平兩座大山!坝薰灰詾槿坏卣f(shuō):我死后有我兒子,我兒子死后有我孫子,而山不會(huì)增加,一定可以挖平的。”智叟聽(tīng)了非常慚愧。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)故事我了解了。做事情要堅(jiān)持,只須下定決心就沒(méi)辦不成的事。我在這個(gè)故事中還學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ)“翻山越嶺”“不以為然”。

  最后,母親說(shuō),做事情雖然要有決心,可是做事情還要講究方法辦法,學(xué)習(xí)也一樣,高效學(xué)習(xí)辦法學(xué)習(xí)態(tài)度能使大家的學(xué)習(xí)到達(dá)事半功倍的成效。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇9

  困難像彈簧你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  太行王屋,兩座巨山是出入不便,選擇搬家是一件高明之舉。試想一下,如果遇到的不是兩座山而是如同巨山一樣的困難呢?我們?cè)撛趺窗峒夷?搬到何處呢?又逃避到什么時(shí)候呢?

  有一些這樣的人,年方少年你卻不務(wù)正業(yè),面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折就失去了前進(jìn)的勇氣而選擇逃避和放棄。別人譏笑幾句就再也受不了,失去了動(dòng)力和信心,一蹶不振;遇見(jiàn)一點(diǎn)小麻煩不去想辦法解決而選擇愚公沒(méi)選的搬家,把自己搬進(jìn)黑暗的牢籠,躲進(jìn)去再也不出來(lái);選擇了一條道路卻因路遠(yuǎn)而險(xiǎn)拒絕堅(jiān)持而輕言放棄……

  如果沒(méi)有愚公的精神,接下來(lái)的道路你要怎么走呢?被暫時(shí)的苦難打倒在地像一個(gè)失敗的奴隸對(duì)著困難跪地求饒嗎?

  你不應(yīng)該因?yàn)橐淮问《艞夁@整片森林,路還很遠(yuǎn)。

  你不服輸就一直在戰(zhàn)斗,你不低頭就一直有希望,你不放棄誰(shuí)也無(wú)法判定結(jié)局。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇10

  愚公移山的故事在我國(guó)家喻戶曉;愚公移山的精神,曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時(shí)候,很多人都會(huì)想起愚公的故事,堅(jiān)信只要像愚公一樣堅(jiān)持到底,就能取得成功。

  今日,我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎?按照此刻的眼光來(lái)看待愚公,也許有人會(huì)這樣想:他為什么不搬家呢?一家?guī)卓诒成闲欣罘^(guò)大山到大城市去生活,如果嫌城市喧鬧還能夠定居村莊。也有人說(shuō)愚公移山的精神之所以可貴,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“自力挖山|”的精神。愚公或許能夠把挖山的重任,推給團(tuán)體,留給后人。誰(shuí)也不會(huì)要求一位快九十歲的老人去完成這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。但愚公沒(méi)有這樣做,他說(shuō):“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”并在統(tǒng)一了家人思想之后,立刻付諸行動(dòng),自力更生,艱苦奮斗。

  學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難,難的是一輩子搬石頭,子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問(wèn)題。可是無(wú)論遇到什么問(wèn)題,愚公都沒(méi)有動(dòng)搖,而是矢志不渝,挖山不止。

  愚公移山精神的精髓,就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅(jiān)定、信心十足,才會(huì)為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分,我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》就應(yīng)當(dāng)像愚公一樣直面困難,求真務(wù)實(shí),埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有干不成的事業(yè)。

  原先世上最動(dòng)人的事物都是熨貼著大地應(yīng)運(yùn)而生的。山太高了,于是使它不近人情。

  故事當(dāng)然不再以他玄妙的神話色彩使我們聯(lián)想翩翩。但我們始終相信這個(gè)結(jié)局是真實(shí)的,完美的。愚公拿著斧錘向我們?cè)忈屃怂娜硕▌偬,成熟給與的慧眼讓我們剝析到了這傳世神奇下所孕育的精神,那是我們成為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的資本。

  像山一樣執(zhí)著,堅(jiān)韌,然后,向命運(yùn)宣戰(zhàn)。

  相信落下的汗水終會(huì)滋潤(rùn)出一片綠蔭,而摧毀山峰的人,僅有我們自我。

  因?yàn)椋覀兪乔f(wàn)萬(wàn)個(gè)愚公。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇11

  《愚公移山》這則寓言集中體現(xiàn)的是鍥而不舍的精神。“鍥而不舍,金石可鏤!边@是我國(guó)古代著名思想家荀子的至理名言。這就表明無(wú)論何時(shí)何地,只要方向正確,有毅力,有信心,且堅(jiān)持不懈,持之以恒,必將克服種種困難,有所成就。

  干百年來(lái),古今中外,哪一位有識(shí)之士不是通過(guò)鍥而不舍,刻苦勤奮的精神獲取成功的?匡衡“鑿壁偷光”,車(chē)撤“囊螢照書(shū)”,居里夫人經(jīng)過(guò)幾十年的探索和研究,進(jìn)行了近千次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”,陳景潤(rùn)致力于數(shù)學(xué)研究數(shù)十年,最終在“哥德巴赫猜想”的研究中取得了卓著成就。以上事例足以證明:鍥而不舍是走向成功的必由之路。

  我們不要忘記,在《愚公移山》中還有一位“聰明的”智史吧,他身上恰恰體現(xiàn)了愚公精神的對(duì)立面——不求進(jìn)取。那些做事圖省力,只想走捷徑的人,必將一事無(wú)成。我們有些同學(xué)就是缺少點(diǎn)鍥而不舍的愚公精神,一碰到困難、挫折,就一級(jí)不振,自暴自棄,這是不足取的。

  讀了《愚公移山》,還可以明白這樣一個(gè)道理:量變可以引起質(zhì)變,沒(méi)有一定量的積累,就不會(huì)有質(zhì)的變化。正如荀子所說(shuō)的“不積硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!,我們做任何事情都要發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神。而那一些雖有大志,卻一暴十寒,只有五分鐘熱度,不是靠持續(xù)的努力去取勝,卻一門(mén)心思想走捷徑的人,絕不會(huì)獲得成功。只有勤奮不息,不畏艱辛的人,才能登上理想的高地。

  作為跨世紀(jì)的青少年,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)偉大使命。我們必須發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的愚公精神,在知識(shí)的海洋中不懈探索,才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇12

  《愚公移山》是中國(guó)古時(shí)候的一個(gè)小故事。故事講了一個(gè)老人移山的事情,這個(gè)老人就是愚公。傳聞?dòng)薰捎诟杏X(jué)門(mén)前的兩座大山擋住了路,礙于出行,所以決定要把這兩座山搬走。于是他就開(kāi)始一筐筐地從山上挑土,不可是他們自我家,很多其他的人也過(guò)來(lái)幫忙。這個(gè)時(shí)候,黃河邊住著的一個(gè)叫智叟的人聽(tīng)到這件事,就嘲笑他們:“你看,你們這不是白費(fèi)力嗎這山那樣大,人移得走嗎”可是愚公沒(méi)聽(tīng)智叟的話。最后,他們最后清除去那兩座大山。

  讀了這個(gè)故事,我非常受啟發(fā)。我感覺(jué),雖然在故事中移山的老人被稱作“愚公”,但我感覺(jué)他這是一種大智若愚,而文中的智叟呢,才是真的的愚公。為何如此說(shuō)呢由于,我感覺(jué)愚公身上有一種精神,是它使他這樣奮勇地向著自我的目的不懈地前進(jìn)。這種力量,就是—他的信念!是啊,假如沒(méi)信念,一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,如何可能會(huì)搬走一座大山呢正是這種信念,使得這個(gè)老人朝著自我偉大的目的前進(jìn)!而智叟呢,卻把老人這種可貴的精神看成是愚蠢,他們沒(méi)這種執(zhí)著與信念,是最可悲的。一分耕耘一分收成,他們不愿努力,當(dāng)然感受不到那種經(jīng)過(guò)自我的努力和汗水之后,獲得成功的喜悅與寬慰。

  對(duì)此,我有著深刻的領(lǐng)會(huì)。

  記得那是一次期末考試前,這次考試我決定不要母親的幫忙,并且暗暗地在心里下定了決心:需要要考好!從此,我便開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。雖有決心,可是復(fù)習(xí)也還是非常辛苦的。有時(shí)在深夜的燈光下捧一本習(xí)題,久久地思索著;有時(shí)應(yīng)付幾道方程,冥思苦想;有時(shí)讀者、背誦著英語(yǔ)課文,直到深夜……每當(dāng)我遇見(jiàn)困難時(shí),我一直想:這次考試,我需要要考好!經(jīng)過(guò)我的不懈奮斗,我最后獲得了好成績(jī)!此時(shí),我心里就像在三伏天的烈日下吃冰塊通常,舒服極了。那種歡欣與喜悅,是沒(méi)辦法用語(yǔ)言表達(dá)的。

  讓大家都一齊來(lái)學(xué)習(xí)愚公的這種執(zhí)著的精神,朝著自我的夢(mèng)想努力吧!

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇13

  近期,我讀了一篇文章,名字叫《愚公移山》,它講述了如此一個(gè)故事:古時(shí)候有位老人叫愚公,他的家門(mén)前有座大山,每次外出都要沿著山繞一個(gè)非常長(zhǎng)的圈才能走到外面,非常不便捷。便帶領(lǐng)全家人去移動(dòng)那兩座大山。他們又是鑿石頭,又是挖石塊,然后推到渤海去。有一位人稱“智叟”的老頭,他以嘲笑的語(yǔ)氣勸阻愚公:“你如何會(huì)傻到這個(gè)地步呀!就憑你的這部分力氣,能搬動(dòng)這兩座大山嗎”愚公卻說(shuō):“你才傻呢!我雖然搬不動(dòng)這兩座大山,但我還有無(wú)窮無(wú)盡的子子孫孫!他們可以繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會(huì)增高!弊詈笥幸惶欤薰粕降木窀袆(dòng)了玉皇大帝,玉帝派人把這兩座大山給移走了。

  讀了這個(gè)故事,愚公那種碰到困難不退縮,不放棄堅(jiān)持、樂(lè)觀的精神讓大家深深地震憾。使我理解只須努力。堅(jiān)持就需要會(huì)成功的,不要理會(huì)其他人的見(jiàn)地,其他人的說(shuō)法。另外做事也要反方向看問(wèn)題,不管有多難。大家需要要有一種不放棄、不拋棄的理念。而大家在學(xué)習(xí)時(shí)總是對(duì)不會(huì)做的題不動(dòng)腦筋,不認(rèn)真做,應(yīng)付困難就低頭,見(jiàn)了困難就逃避。和愚公比起來(lái),自我是多么的渺小。∮薰窍露Q心、不畏困難的精神使我深受感動(dòng)。

  大家要像愚公學(xué)習(xí)不怕困難的精神品質(zhì)。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇14

  《愚公移山》這個(gè)故事,我是聽(tīng)著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言,激勵(lì)著一代又一代炎黃子孫?赡芤?yàn)樘,?dāng)時(shí)讀得時(shí)候并沒(méi)有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的真理。今天重又翻看它,才真正感受到愚公移山的堅(jiān)定和勇氣。

  有個(gè)叫愚公的人,年紀(jì)都快九十歲了,面對(duì)太行、王屋兩座大山居住。由于大山擋住了他家的通道,出門(mén)都要繞道而行,很不方便。于是,愚公就把家人人召集在一起商量:“這兩座大山,堵住了我們的路。我打算和你們一起,用盡全力挖平這兩座山,那樣我們以后出門(mén)就方便多了!你們說(shuō)這樣可好?”愚公的提議得到了大家的贊同。于是,愚公就帶領(lǐng)子孫,算上他自己,能夠挑擔(dān)的共有三人,一起敲碎石頭,挖出土塊,用畚箕和籮筐裝土石,挑運(yùn)到渤海之濱倒掉。

  黃河邊上,也住著一個(gè)老漢,這個(gè)人很精明,人們管他叫智叟。他聽(tīng)說(shuō)這件事后,譏笑愚公的不明智,試圖阻止他,說(shuō)道:“你可真是老糊涂了!憑你這風(fēng)燭殘年的力氣,連這兩座山的毫毛也動(dòng)不了,更何況是搬運(yùn)泥土和石塊呢!”愚公聽(tīng)后,長(zhǎng)嘆道:“你也太頑固不化了,以至不通情理,連寡婦和兒童都不如。雖然我終究會(huì)死,但我還有兒子呀,兒子又生孫子,孫子再生他的兒子,兒子又會(huì)有兒子,子子孫孫,無(wú)窮無(wú)盡,而那座山并不增高,為什么不能將它搬平呢?”智叟聽(tīng)后啞口無(wú)言。天帝被愚公的真誠(chéng)和意志感動(dòng),命令山神把兩座大山搬走了。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只有堅(jiān)持不懈,事情終究會(huì)取得成功的。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇15

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!眰ゴ蟮母锩I(lǐng)袖——也說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可一日不讀!庇纱丝梢(jiàn),書(shū)籍是我們生活中不可缺少的一部分。

  古語(yǔ)常說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!比藭(shū)讀的多了,氣質(zhì)也會(huì)隨之變得好。我就是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。暑假里,我讀了一篇文章,頗有感觸。這是一篇神話故事,內(nèi)容大致是這樣的:愚公門(mén)前有兩座大山,擋住了他們進(jìn)出的道路,于是愚公下決心要搬走它們,他不顧別人的嘲笑,每天帶著他的子孫去挖山,最后感動(dòng)了上蒼,上蒼派人幫他移走了這兩座擋在他屋前的大山。

  也許有人認(rèn)為愚公很愚蠢,而且愚蠢的不可理喻,但我認(rèn)為這是一種大智慧。他讓我明白了:只要堅(jiān)持不懈,不管有多大的困難,最終都可以克服,一個(gè)人的夢(mèng)想必須靠自己的恒心與毅力才能完成。。讀了《愚公移山》這則故事,我想起了我兒時(shí)的舞蹈夢(mèng):從小喜歡舞蹈的我,希望站在燈光閃閃的舞臺(tái)上,像白天鵝一樣翩翩起舞,為大家展示我優(yōu)美的舞姿。在我七歲時(shí),因?yàn)榘嗉?jí)里有很多小女生都在學(xué)跳舞,看到她們經(jīng)常在教室的走廊上交流新學(xué)的舞姿,我是多么的羨慕!我也想學(xué)跳舞,于是我把我的想法告訴了媽媽,媽媽當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的:“只要你訓(xùn)練時(shí)不怕疼,能堅(jiān)持,媽媽就給你報(bào)名。”“我不怕!”我堅(jiān)定地回答道。媽媽見(jiàn)我這么有決心,于是帶我去報(bào)了名。第一次,我去跳舞,覺(jué)得那種滋味很不好,回家之后我腰酸腿痛,但我還是對(duì)媽媽說(shuō):“我不怕!”媽媽當(dāng)時(shí)笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)。到現(xiàn)在我十一歲了,學(xué)跳舞已經(jīng)四年了,在這四年里,我吃了很多苦,受了很多痛,每次我想放棄的時(shí)候,我便想到了自己最初的夢(mèng)想,最后憑著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持到了現(xiàn)在,我現(xiàn)在已經(jīng)跳得很不錯(cuò)了,經(jīng)常出去參加比賽,也獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì),我為自己所取得的成績(jī)而驕傲。我相信,以我現(xiàn)在的水平與努力,只要繼續(xù)堅(jiān)持練下去,將來(lái)一定能有所成就的。

  《愚公移山》這個(gè)故事讓我懂得了堅(jiān)持就是成功,我也要做一個(gè)像愚公那樣堅(jiān)持不懈的人。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇16

  這幾天,我讀完了神話《愚公移山》感觸很深。

  書(shū)中介紹了中國(guó)有一個(gè)很古老的神話故事,愚公的為了去年眼前的障礙三座大山,愚公一話的舉一動(dòng)感動(dòng)了上天,上天就派天神來(lái)把兩痤山移走,從此,愚公一族過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的歡樂(lè)的好日子。

  一個(gè)九十多歲的老人,還有二十多人,為何能感動(dòng)到上天如果愚公的家人屈服于眼前的障礙,那么,愚公的家人并沒(méi)有向眼前的障礙低頭,面是要做一件驚天動(dòng)地的大事——把‘太行山的王屋山’,這兩座大山挖掉,搬離家門(mén)口的巨大障礙,開(kāi)出一條直往南邊的陽(yáng)光大道。

  我讀完了這篇神話,我深刻地到,一個(gè)人能不能取得很好的成就,而在于有沒(méi)有的精神,平時(shí),有些人總是以條件差,困難多啊,為不能成就的理由,可是,如愚公相比,這些條件又顯得多么微不足道啊!一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈的努力奮斗,,就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就可發(fā)揮自我的潛,胸有成竹地取得成功。

  《愚公移山》的精神十分感人,往往會(huì)使人在遇到困難和挫折時(shí)重新振作起來(lái),我們應(yīng)當(dāng)像愚公學(xué)習(xí)。

  我們從小開(kāi)始上學(xué),長(zhǎng)大了要參加工作,在這漫長(zhǎng)的人生道路上,誰(shuí)能保證不遇到困難,不遭遇失敗呢怎樣堅(jiān)定信心,頑強(qiáng)不屈地克服困難,我們應(yīng)當(dāng)向九十多歲高齡的愚公老爺爺學(xué)習(xí)。

  此刻,《愚公移山》這四個(gè)字已成為一個(gè)成語(yǔ),廣為流傳,激勵(lì)著一切努力進(jìn)取的人。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇17

  《愚公移山》,多么經(jīng)典的故事,多么激勵(lì)人心的口號(hào),F(xiàn)在我想說(shuō)說(shuō)個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì),個(gè)人觀點(diǎn)僅供參考。

  最近我們干了段時(shí)間類似的活,人員構(gòu)成均為二十左右的壯年男子,共計(jì)六十人;工具構(gòu)成鐵鍬、鐵鎬和時(shí)不時(shí)的推土機(jī)、挖掘機(jī)、翻車(chē)等現(xiàn)代化工具。對(duì)比愚公家,壯年男女各一名,老年男子一名,小孩一名,或許較多些。工具構(gòu)成石器時(shí)代?鐵器時(shí)代?。

  后勤保障方面,我方一日三餐定時(shí)開(kāi)飯,水按時(shí)發(fā)放,油料充足,其余物質(zhì)有求必應(yīng);愚公家應(yīng)該是貧下中農(nóng),一年四季要自己耕種,一日三餐要自己解決,物資供給相當(dāng)困難。

  工程量方面,我們亂石堆移動(dòng)距離一百米,體積一百立方;愚公家距離東海個(gè)人想應(yīng)該在一千公里左右,高沖云霄的太行、王屋山有多少立方,個(gè)人不敢妄加猜測(cè)。

  另外,愚公移山的前提是子子孫孫無(wú)窮盡,試問(wèn)這樣的家庭哪兒來(lái)的無(wú)窮盡呢?如果這個(gè)前提不成立的話。說(shuō)了這么多,個(gè)人認(rèn)為客觀的說(shuō),愚公移山是不可能實(shí)現(xiàn)的舉動(dòng)!如果你也連續(xù)早上五點(diǎn)開(kāi)始干,中午不休,干到晚九點(diǎn)。相信你也會(huì)發(fā)現(xiàn)人的力量多么有限,你會(huì)同意我的觀點(diǎn)。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇18

  很多年之后,當(dāng)我用形如枯槁的雙手推開(kāi)那扇松動(dòng)的木板門(mén),隨著吱一聲,寂寥無(wú)邊的平原映入眼簾時(shí),我一定會(huì)懷念那個(gè)遙遠(yuǎn)的、與父親在一起的、滿是落日余暉的下午。那時(shí)的咱們,忙碌而充實(shí),整天把一擔(dān)又一擔(dān)的泥土運(yùn)往渤海,滿擔(dān)而去,空囊而歸,日復(fù)一日,年復(fù)一年,只為在門(mén)前開(kāi)鑿一條通往山后的路。在那個(gè)充斥著汗水和塵土的環(huán)境里,咱們一族人都為此不懈努力,最后,在母親的帶領(lǐng)下,甚至鍋碗瓢盆這種東西也滿是泥土地運(yùn)往渤海。望著高聳入云的兩座大山,父親的臉上并沒(méi)有流露出過(guò)多的憂慮,反而對(duì)那些帶來(lái)一腔諷刺的人說(shuō):看,當(dāng)兩座大山被我的子孫萬(wàn)代移走時(shí),道路將不止一條!說(shuō)著,又是一鏟下去,挑起的塵土像是要把那些冷嘲熱諷掩埋。我也滿懷期待,期待大山背后的精彩。

  終于,那一天到來(lái)了。當(dāng)我清晨推開(kāi)窗戶的剎那,一馬平川赫然出現(xiàn)在我的眼前。我趕忙叫醒早已年邁但精力充沛的父親。父親滿是淚水地看著眼前的一切——青草遍地,一望無(wú)際。突然,他跌坐在地上,麻木甚至有些枯索的臉慢慢扭曲。一家人驚慌失措,隨著咳的一聲,父親吐了一大攤血,這種驚慌達(dá)到了巔峰,幾近崩潰。而父親,在那全家奔走逃亡式的慌張面前,卻握著我的手,低沉的說(shuō):以前沒(méi)有路可走,咱們可以把山移走;現(xiàn)在山移走了,路也沒(méi)了。置身毫無(wú)邊際的荒原遠(yuǎn)比走投無(wú)路更為可怕。說(shuō)罷,父親就帶著曾經(jīng)的理想,現(xiàn)在的遺憾離咱們而去了。

  很多年之后,當(dāng)我走在無(wú)可措手的社會(huì)中時(shí),我一定會(huì)懷念那個(gè)單調(diào)但充滿汗水與塵土的下午!

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇19

  今天我讀了《愚公移山》這篇文章,被他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。

  故事主要講了,一個(gè)叫愚公的老人,他家門(mén)前有兩座大山,出入很不方便。于是他對(duì)全家人說(shuō)想要把山移開(kāi),他不但親自干,還讓自己兒孫一起干,就這樣寒來(lái)暑往干了很多年。這種精神感動(dòng)了上帝,就派神仙給移走了。

  這個(gè)故事,反映了愚公一家堅(jiān)忍不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神,這種精神很值得咱們現(xiàn)在的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)!

  我堅(jiān)信,如果咱們每個(gè)人對(duì)前途未來(lái)都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難,最后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習(xí)并不好,每次看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng),我總是抱怨自己,心里也很不是滋味,于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),終于取得好成績(jī)。

  奮斗吧!讓咱們像愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇20

  今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文叫《愚公移山》,在咱們現(xiàn)代的生活中肯定會(huì)遇到一些難事,有些人要求效率,要求三下兩下就做完了,還有些人做事認(rèn)真,滴水穿石,鐵杵磨成針,最后也一樣做成了。其實(shí)愚公移山不是真移山,只是讓咱們學(xué)習(xí)這種精神,孜孜不倦,堅(jiān)持不懈。比如說(shuō),我有一次看了一本古代的故事書(shū),也許很多人都看過(guò)。

  李白小時(shí)候是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,愛(ài)逃學(xué)的孩子,有一次他看見(jiàn)一個(gè)老奶奶把一根鐵杵在石頭上磨來(lái)磨去,忍不住好奇,就問(wèn)道:“您在做什么呀?”老奶奶回答:“我要把它磨成一個(gè)會(huì)針!崩畎茁(tīng)了心中暗笑:真是的`,還能磨成針?過(guò)了一段時(shí)間,李白又看見(jiàn)老奶奶,沒(méi)想到老奶奶真得把鐵杵磨成了針。李白從此受到了震動(dòng),從此好好學(xué)習(xí),后來(lái)成了一位偉大的詩(shī)人。俗話說(shuō)冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一時(shí)之功。所以,我建議,以后大家做什么事一定要持之以恒,孜孜不倦,把自己的困難攻克!

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇21

  這個(gè)成語(yǔ)故事說(shuō)的是,很久以前有一個(gè)九十幾歲的老爺爺叫愚公,他住在兩座山的對(duì)面。他苦于大山的阻隔,就帶領(lǐng)全家挖山。很多人都勸愚公不要做如此愚蠢的事情,愚公卻說(shuō):“我雖然活不了多久,可是我還有兒子,兒子又生孫子,子子孫孫這樣挖下去,總有一天會(huì)把山挖平!焙髞(lái)天帝被愚公的精神所感動(dòng),派了兩個(gè)大力神背走了那兩座大山。

  《愚公移山》讀后感這個(gè)故事告訴咱們,懷著必勝的信念,敢于向困難挑戰(zhàn),終會(huì)取得成功。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇22

  今天,我讀了《愚公移山》這個(gè)故事,感觸很深。

  這個(gè)故事講述的是一個(gè)叫愚公的老人為了出入方便,于是決定把擋在門(mén)口的兩座大山挖掉。不但他決定這樣做,他還要求他的子子孫孫都這樣做,直到達(dá)到目標(biāo)。這件事情感動(dòng)了上天,天帝派大力士來(lái)搬走了大山。

  這個(gè)故事使我懂得了每個(gè)人都有夢(mèng)想,只有堅(jiān)持不懈的努力,美好的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  這讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。那是上學(xué)期的某一次測(cè)驗(yàn)后,我以優(yōu)異的成績(jī),換到一個(gè)能得以實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì),那就是我要騎自行車(chē)。

  于是爸爸給我買(mǎi)回來(lái)一輛藍(lán)白相間的自行車(chē),非常漂亮。爸爸答應(yīng)教我騎,我好開(kāi)心!第二天一早,我比平常要早起很多,穿戴整齊,準(zhǔn)備騎車(chē)。爸爸手頭的事還沒(méi)忙完,好奇的我來(lái)到自行車(chē)的旁邊,想起平時(shí)大街上別人的騎姿:人坐在車(chē)上,雙手扶車(chē)把,雙腳飛快地踩踏。于是我不由自主地模仿起來(lái),沒(méi)踩幾下,我就連人帶車(chē)一起倒在地上了。爸爸聞聲趕出來(lái),看著我,一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我站起身,拍拍身上的土,整理了一下。這時(shí)爸爸已經(jīng)把車(chē)扶了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē),要先找感覺(jué),要有平衡感,不能光看著腳上傻蹬。這樣,我先扶著車(chē),你來(lái)騎,記著要把車(chē)把扶好,把握好方向,腳下使勁蹬!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。按照爸爸的方法,我覺(jué)得我練得還不錯(cuò)。于是硬是要爸爸放手讓我自己騎。

  我剛一上車(chē),還沒(méi)坐穩(wěn)呢,就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我已經(jīng)人仰車(chē)翻地摔在地上了。還好穿的是長(zhǎng)褲,不然非流血不可。我和爸爸分析了一下,大概原因是我剛上車(chē)時(shí)身體總是向左傾斜。

  “那是因?yàn)樽翁吡,我坐不上去!蔽曳直娴馈?/p>

  于是,爸爸幫我把座椅調(diào)低了些。果然,我騎得好多了。就是還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。爸爸告訴我,轉(zhuǎn)彎時(shí)要注意兩點(diǎn),一是注意后面有沒(méi)有人或車(chē)子,二是要把握好車(chē)頭的方向。

  我按照爸爸教我的方法,經(jīng)過(guò)多次的刻苦練習(xí)后,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  今天,我看到愚公鍥而不舍的移山精神,我就想起了我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。我想,如果我在第一次跌倒時(shí)就放棄,肯定是學(xué)不會(huì)的。咱們的夢(mèng)想也是一樣,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力,才有機(jī)會(huì)美夢(mèng)成真!習(xí)*說(shuō):咱們每一個(gè)中國(guó)人都要有自己的夢(mèng)想。我說(shuō):咱們每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的中國(guó)人,多想想愚公精神,堅(jiān)定目標(biāo),最后都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇23

  最近,我讀了一篇文章,名字叫《愚公移山》,它講述了這樣一個(gè)故事:古時(shí)候有位老人叫愚公,他的家門(mén)前有座大山,每次出門(mén)都要沿著山繞一個(gè)很長(zhǎng)的圈才能走到外面,很不方便。便帶領(lǐng)全家人去移動(dòng)那兩座大山。他們又是鑿石頭,又是挖石塊,然后推到渤海去。有一位人稱“智叟”的老頭,他以嘲笑的語(yǔ)氣勸阻愚公:“你怎么會(huì)傻到這個(gè)地步呀!就憑你的這些力氣,能搬動(dòng)這兩座大山嗎?”愚公卻說(shuō):“你才傻呢!我雖然搬不動(dòng)這兩座大山,但我還有無(wú)窮無(wú)盡的子子孫孫!他們可以繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會(huì)增高。”終于有一天,愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝,玉帝派人把這兩座大山給移走了。

  讀了這個(gè)故事,愚公那種碰到困難不退縮,不放棄堅(jiān)持、樂(lè)觀的精神讓咱們深深地振撼。使我理解只要努力。堅(jiān)持就一定會(huì)成功的,不要理會(huì)別人的眼光,別人的說(shuō)法。另外做事也要反方向看問(wèn)題,不管有多難。咱們一定要有一種不放棄、不拋棄的理念。而咱們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)往往對(duì)不會(huì)做的題不動(dòng)腦筋,不認(rèn)真做,面對(duì)困難就低頭,見(jiàn)了困難就逃避。和愚公比起來(lái),自己是多么的渺小!愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動(dòng)。

  咱們要像愚公學(xué)習(xí)不怕困難的精神品質(zhì)。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇24

  困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這是咱們小時(shí)候耳熟能詳?shù)膬焊,是啊!人生的道路不可能平坦,上面布滿了青石和荊棘,只要一不小心就會(huì)被摔跤·受傷。所以咱們要學(xué)會(huì)和困難抗?fàn)帯?/p>

  今天觀看了《愚公移山》使我明白了這個(gè)道理。這個(gè)故事主要講了:從前,有一個(gè)老翁,名叫愚公,他的家門(mén)前有兩座高山,出入十分不方便。有一天愚公提出:不如咱們?nèi)乙黄鸢褍勺揭崎_(kāi)吧!所有人都一致同意。第二天,愚公全家開(kāi)始動(dòng)工,鄰居們見(jiàn)了,也動(dòng)員了全家男女老少來(lái)幫忙。有一個(gè)人見(jiàn)了,不禁嘲諷道:真是太異想天開(kāi)了,兩座高山怎么可能移開(kāi)呢?但愚公仍然不放棄,天神被愚公堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了,于是他把愚公門(mén)前兩座山給移走了。

  看了《愚公移山》,我不禁佩服愚公那種堅(jiān)持不懈的精神和勇于困難抗?fàn)幍囊懔。古今中外,咱們知道許多擁有堅(jiān)持不懈精神的人。明朝有位醫(yī)學(xué)家,叫李時(shí)珍。為了讓老百姓有一本可以照著服用藥物的書(shū)。他不辭辛苦,翻山越嶺,披荊斬棘,嘗遍百草,曾多次嘗到有毒草藥差點(diǎn)丟了性命,但他從未被困難打倒,依然不放棄自己的意念,用了整整14年時(shí)間寫(xiě)出了著名的醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》。

  李時(shí)珍有這種成就主要就依靠他堅(jiān)持不懈的精神和勇于困難抗?fàn)幍囊懔Α?jiān)持不懈,可以使困難迎刃而解。正如滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成,我相信只要有堅(jiān)持不懈的信念,就一定能成功。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇25

  我買(mǎi)了一本《中國(guó)寓言故事》書(shū),書(shū)中的一則《愚公移山》給我留下了非常深刻的印象。《愚公移山》講的是北山愚公,年近九十歲了,面對(duì)著大山居住。因?yàn)榇笊皆斐山煌ㄗ枞,進(jìn)出要繞遠(yuǎn)路。愚公便召集全家商量,移走兩座大山。河曲智叟聽(tīng)說(shuō)后,便笑勸愚公,不要做自己辦不到的事。愚公卻認(rèn)為,一年不行,十年。自己死了,還有兒子、孫子,一直干下去。老愚公心無(wú)雜念,決心以自己的勞動(dòng)改變現(xiàn)狀。精誠(chéng)所至,終于,天帝被愚公的誠(chéng)心所感動(dòng),便命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了太行、王屋兩座大山。

  讀完此書(shū),我不由得心潮澎湃,難以平靜。我深深地認(rèn)識(shí)到,老愚公搬走的不僅僅是兩座大山,而是人生道路上的千難萬(wàn)險(xiǎn),那磨練意志的阻礙比大山還要頑固?少F的是,老愚公有“明知山有虎,偏向虎山行”的大無(wú)畏精神。與愚公相比,我就是幻想不費(fèi)力氣,不必刻苦努力,就可以取得好成績(jī)的懶學(xué)者;其根本就在于沒(méi)有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)就像搬走兩座大山一樣。學(xué)習(xí)本來(lái)就是苦差事,而自己正是在不自覺(jué)地企圖繞開(kāi)困難,這難道不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎?通過(guò)這篇故事,我深深地感受到,“愚公精神”并不可笑,它非但沒(méi)有像某些人心中認(rèn)為的那樣“過(guò)時(shí)”,相反,它告訴咱們,無(wú)論遇到什么困難的事情,只要有恒心,堅(jiān)持不懈地做下去,就有可能會(huì)獲得成功。我相信,一定會(huì)!

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇26

  我讀了一個(gè)寓言故事,名叫《愚公移山》。

  《愚公移山》講的是:有一個(gè)人叫愚公,他房子前面有兩座大山,那兩座大山擋住了他的去路。于是,他就要把那兩座大山移走。他的朋友勸他不要這么做,可愚公卻說(shuō):“就算我移不走,我的兒子也會(huì)移走,我兒子移不走,我子子孫孫也會(huì)移走!

  這個(gè)寓言故事告訴咱們做任何事情,只要堅(jiān)持不懈,就可以完成。

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇27

  廣闊的大海是深邃的,鍛造的鋼鐵是堅(jiān)硬的,而人的屹立是偉大的。有人愿意為了一個(gè)偉大的目標(biāo)而付出自己的一生,有父母愿意為了自己的子女付出自己的生命,也有人可以在萬(wàn)般無(wú)奈之中堅(jiān)定著自己的信仰而不計(jì)較后果的優(yōu)劣。目標(biāo)正確、理想遠(yuǎn)大的人有很多,然而,為了目標(biāo)堅(jiān)持到最后的有幾個(gè)呢?

  在我很小的時(shí)候,媽媽讓我讀了《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)寓言故事,使我受益匪淺。這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事:從前,有一個(gè)叫寓公的人,想把每前的兩座給鄉(xiāng)親們帶來(lái)麻煩的山移走,遭到了智叟的反對(duì),但是經(jīng)過(guò)了他的努力,感動(dòng)了上帝,山地幫助寓公把這兩座擋路的山移走了。

  移走兩座大山,著在常人眼里幾乎是不可能的事情,但是寓公做到了,折實(shí)多么驚人的毅力啊!寓公遇到困難并沒(méi)退縮,而是用自己的行動(dòng)證明了自己,感動(dòng)了上帝。在這里,我要說(shuō):“寓公并不‘愚’。他用自己的方式教育了后人,給咱們樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣,也給咱們留下了深刻的印象,更給咱們的人生道路上樹(shù)起了里程碑!”

  與共的精神是可貴的,然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)的很多人卻不具備折中精神,例如以前的我,那時(shí),我一遇到困難或問(wèn)題就繞過(guò)去或選擇逃避,不去面對(duì)和克服困難。以后我一定要學(xué)習(xí)寓公的精神,正視困難。

  雖然咱們面前沒(méi)有那兩座大山,還是有著各種各樣的困難,也有許多人克服困難,取得了成功。例如諾貝爾,他為了研制炸藥炸死了他的兄弟和父親,,居里夫人為了人民和國(guó)家的利益,在疲憊的狀態(tài)下進(jìn)行試驗(yàn),被鐳射奪去了生命……這樣的例子有很多,愛(ài)迪生、萊特兄弟等。這些人都有寓公一樣的精神。

  正如那句俗語(yǔ),“世上無(wú)難事,只怕有心人”。只要你用心去做,用毅力來(lái)證明自己,就沒(méi)有什么做不到的事情,奇跡也許就發(fā)生在你的身上!

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇28

  今天上午老師講了《愚公移山》這篇課文,學(xué)習(xí)后,我深受啟發(fā)。

  《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山,家人出行很不方便,于是愚公帶領(lǐng)親屬一起去挖山。這事被智叟聽(tīng)到了,想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山,愚公說(shuō),我死了,有我的兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了。這句話感動(dòng)了玉皇大帝,他就派了夸娥氏的兩個(gè)大力士?jī)鹤影褍勺笊奖匙吡恕S薰珗?jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動(dòng)。

  最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的話:“兒子死了,還有孫子,孫子又會(huì)生兒子,兒子還會(huì)有兒子,子子孫孫干下去不怕大山平不了!坝薰珵槭裁催@樣說(shuō)呢?因?yàn)樗心繕?biāo)專一、持之以恒的高貴品質(zhì)。為了方便大家,他寧可困難自己,愚公用這種犧牲自己的方法移動(dòng)大山,這是何等崇高的精神!

  與其說(shuō)愚公是靠玉皇大帝移走了山,還不如說(shuō)是靠毅力,靠鍥而不舍的精神。他是多么值得咱們學(xué)習(xí)!和他比起來(lái),我還差很多。我的英語(yǔ)不好,媽媽給我買(mǎi)了一本英語(yǔ)字典,開(kāi)始我還認(rèn)真看,過(guò)了幾天,我覺(jué)得沒(méi)意思了,也不看了。到了考試的時(shí)候,我的分?jǐn)?shù)還是那么低。以后我要像愚公一樣,做到鍥而不舍,金石可鏤。

  讓咱們一起向愚公學(xué)習(xí)吧!

  《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì) 篇29

  周末,我讀了一則寓言故事《愚公移山》。它講了在兩座大山的北面住著一個(gè)90歲的老人家叫愚公。因?yàn)橛写笊阶韪,出入要繞很遠(yuǎn)的路,所以愚公決心要挖平兩座大山。于是愚公帶領(lǐng)他的子孫們挖山,把挖出的泥土運(yùn)到海倒掉。一個(gè)叫智叟的老頭,走來(lái)說(shuō)他愚蠢。愚公說(shuō),就算我挖不平,但我有我的子子孫孫,山每天低一點(diǎn)總有一天會(huì)挖平的。天帝被愚公的決心和毅力所感動(dòng),就命令山神把兩座大山搬到別處。故事生動(dòng)地說(shuō)明了做什么事情都要有毅力,要堅(jiān)持到底,才能獲得成功。

  在生活中,當(dāng)你遇到困難,膽怯了,退卻了,失去勇氣和毅力,那么困難一定難以克服。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”。無(wú)論做什么事只有堅(jiān)持到底、不怕困難的人才能稱為成功者。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)重要的起點(diǎn)。只要堅(jiān)持目標(biāo),長(zhǎng)此以往而努力不懈的話,就會(huì)走向成功之門(mén)。在我們的學(xué)習(xí)中也需要有“愚公移山”這種精神,每天堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,寫(xiě)作業(yè),不貪玩,就會(huì)把學(xué)習(xí)搞好。做其他的事情也要一心一意,堅(jiān)持不懈,才會(huì)做好。如果不這樣,虎頭蛇尾,做事就不會(huì)成功。我一定要做個(gè)認(rèn)真、堅(jiān)持的好孩子。

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