慈母情深讀后收獲心得體會(huì)10篇
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，馬上將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的慈母情深讀后收獲心得體會(huì)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慈母情深讀后收獲心得體會(huì)10篇1
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛課文——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時(shí)期生活鏡頭，首先吸引我是一個(gè)貧窮孩子對書渴望，接著詳細(xì)描寫了我向母親要錢過程，然后用母親給我錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素母愛。我第一次讀這篇文章，因?yàn)槟赣H品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深印象。
課文分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。課文中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙錢并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時(shí)母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到，又非常愛看，但如果給他話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書啊!唉，還是給他錢吧。在這里主要說明母親非常愛我。
啊，母親，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏人，不管我飛到哪，你愛心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在讀書機(jī)會(huì)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答您養(yǎng)育之恩!
母親，我愛你!
慈母情深讀后收獲心得體會(huì)10篇2
勤于學(xué)習(xí)才能樂于施教。每當(dāng)我們看到一本好書的時(shí)候，內(nèi)心總是會(huì)忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語，那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來。
這天，我讀完了《慈母情深》這篇課文后，我的心里久久不能平靜。這天我讀了《慈母情深》一課，作家是梁曉聲，這篇讀了《慈母情深》，我明白了母愛的偉大。
這篇文章主要講了：我想買一本長篇小說，但是母親掙錢不容易，那本書也不便宜，當(dāng)我想母親要下1元5角的錢時(shí)，卻那這錢給母親買了一聽水果罐頭，母親又給我湊足錢去買時(shí)，我卻沒有去，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一片長篇小說。
讀完之后，我不禁為母親的善解人意、通情達(dá)理;兒子的懂事，對母親的孝心而感動(dòng)，在兒子要拿走對當(dāng)時(shí)來說為數(shù)不少的錢時(shí)，母親在明白理由后毫不猶豫的拿出了錢，在兒子買了水果罐頭給自我時(shí)，母親并沒有大發(fā)雷霆，而是又給兒子湊足了錢;當(dāng)母親拿出錢時(shí)，兒子體會(huì)到母親賺錢的辛勞，明白了那錢來之不易，于是他給母親買了一聽水果罐頭。
父母對自我兒女的愛，也許有人體會(huì)不到，可并不代表著父母并沒有為你付出，當(dāng)你長大為自我的兒女付出時(shí)，你就會(huì)明白了……
慈母情深讀后收獲心得體會(huì)10篇3
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛課文——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時(shí)期生活鏡頭，首先吸引我是一個(gè)貧窮孩子對書渴望，接著詳細(xì)描寫了我向母親要錢過程，然后用母親給我錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素母愛。我第一次讀這篇文章，因?yàn)槟赣H品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深印象。
課文分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。課文中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙錢并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時(shí)母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到，又非常愛看，但如果給他話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書啊!唉，還是給他錢吧。在這里主要說明母親很愛我。
啊，媽媽，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏人，不管我飛到哪，你愛心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在讀書機(jī)會(huì)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答您養(yǎng)育之恩!
媽媽，我愛你!
慈母情深讀后收獲心得體會(huì)10篇4
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛的課文——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時(shí)期的生活鏡頭，首先吸引我的是一個(gè)貧窮孩子對書的渴望，接著詳細(xì)描寫了我向母親要錢的過程，然后用母親給我的錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素的母愛。我第一次讀這篇文章，因?yàn)槟赣H的品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深的印象。
課文分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。課文中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙的錢并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時(shí)母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到的，又非常愛看，但如果給他的話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書啊!唉，還是給他錢吧。在這里主要說明母親很愛我。
啊，媽媽，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏的人，不管我飛到哪，你的愛心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，爭取以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!
媽媽，我愛你!
慈母情深讀后收獲心得體會(huì)10篇5
前幾周，語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢寐以求想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，可是對于家庭拮據(jù)他怎么忍心向母親開口要錢哪!最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽水果罐頭之后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個(gè)故事，我知道了，母親在這么差環(huán)境中，還在努力掙錢，真不容易。
在這里我也想到了我母親，我母親每天早上都要非常早送我去上學(xué)，晚上還要去上班，晚上要非常遲才回來。有幾次還要為我學(xué)習(xí)而操心，我也要好好報(bào)答她。
記得有一次，我在倒開水時(shí)候不小心燙傷了，母親知道后，驚慌失措，先看了一下我傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺時(shí)候母親幫我把電風(fēng)扇打開，讓我手不受悶熱影響而痛。晚上我忽然感覺好渴，我叫了幾聲之后竟然有個(gè)杯子遞了上來，我想誰在這里啊，我一看居然是母親。原來母親晚上上班都沒有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別母親，也讓我知道了我母親，我因有這樣一個(gè)母親感到幸福。
慈母情深讀后收獲心得體會(huì)10篇6
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛的文章——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時(shí)期的生活鏡頭，首先吸引我的是一個(gè)貧窮孩子對書的渴望，接著詳細(xì)描寫了我向母親要錢的過程，然后用母親給我的錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素的母愛。我第一次讀這篇文章，因?yàn)槟赣H的品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深的印象。
文章分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。文章中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙的錢并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時(shí)母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到的，又非常愛看，但如果給他的話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書啊!唉，還是給他錢吧。在這里主要說明母親很愛我。
啊，媽媽，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏的人，不管我飛到哪，你的愛心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，爭取以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!
媽媽，我愛你!
慈母情深讀后收獲心得體會(huì)10篇7
讀了《慈母情深》這一篇課文，我深有感觸。
本文主要講的是一個(gè)小男孩渴望買一本《青年近衛(wèi)軍》的書，想得整天失魂落魄的。小男孩來到母親工作的地方找到他的母親，想要母親給他一點(diǎn)錢去買書。雖然母親工作很辛苦，但母親毫不猶豫地將錢給了他，幫他實(shí)現(xiàn)了買書的愿望。
小男孩的媽媽無論生活多么艱難，每天賺到的錢多么的少，卻還是為孩子買了那本《青年近衛(wèi)軍》的書，那本書要一元五角，或許在我們這個(gè)時(shí)代一元五角買不了什么東西，而在那個(gè)時(shí)代每個(gè)人賺得錢都是非常珍貴的，而母親卻二話不說的就把錢給了兒子，這足以證明母愛是非常偉大的。
當(dāng)我讀到課文中對母親的外貌描寫的時(shí)候，心中十分感動(dòng)。課文中講到母親有一雙龜裂的手和一個(gè)極其瘦弱的背影，一雙疲憊的眼睛在昏暗的燈光下勞作著。這一系列的場景讓我想起了我的.母親，我的母親又何嘗不是在這種環(huán)境下工作的呢?但不懂事的我還時(shí)常抱怨母親沒有時(shí)間陪我，從來不關(guān)心我的感受。
母愛真的很偉大!所以，我們要珍惜和母親在一起的每一分、每一秒。因?yàn)榭傆幸惶炷赣H要離開我們……
慈母情深讀后收獲心得體會(huì)10篇8
五年級上冊，我們學(xué)了《慈母情深》的選篇，故事中的情節(jié)令我十分感動(dòng)。
我和作者有一個(gè)共同的愛好——看書。
于是我便央求媽媽幫我買一本《慈母情深》，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。這一點(diǎn)，媽媽和作者的母親是極為相似的，媽媽也希望我多讀書。
作者的第一支鋼筆和地本課外書都是來之不易的。生活在現(xiàn)代的我們，是無法想象的。作者的母親雖然目不識丁，可是她卻十分崇尚文化。這一點(diǎn)，令我十分欽佩。當(dāng)作者家僅剩一點(diǎn)面粉做疙瘩湯時(shí)，作者的母親卻將自己僅有的一份讓給一個(gè)乞丐，這真是一位不平凡的母親!
當(dāng)我讀到作者的班主任是一位嫌貧愛富的老師時(shí)，我十分慶幸，我的老師是一位和藹可親、平易近人的老師，"誨人不倦″用在我們老師身上，極其恰當(dāng)。在學(xué)習(xí)上，老師不厭其煩的教導(dǎo)我們;在生活上，老師像一位慈母一樣，給我們無微不至的關(guān)懷。
作者在那樣貧窮的年代，貧困的家庭，卻立下了遠(yuǎn)大的志向，讀書改變了他的人生。而現(xiàn)在的我們，坐在寬敞明亮的教室，有著慈母一般的老師，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)、不努力讀書呢?讓我們插上理想的翅膀，乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
慈母情深讀后收獲心得體會(huì)10篇9
我讀了一本書：《慈母情深》。書上講述是：作者非常想擁有一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，想得：“整天失魂落魄”。而母親不顧同事勸阻，毫不猶豫給作者錢買書，使作者有了第一本長篇小說。
讀完了這本書，我心被震撼了：是啊，多么偉大母親!多么勤勞母親!多么通情達(dá)理母親!她是一位平凡母親，但她卻有偉大母愛!
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”唐代大詩人孟郊一生經(jīng)歷坎坷，而母親愛卻讓他重新站了起來。當(dāng)他得知母親回來了，便在城門急切等待母親。看，這是一位多么偉大母親，!一位多么偉大兒子。
現(xiàn)在，我們同學(xué)，卻不珍惜母親對他們愛。衣來伸手，飯來張口。從小就變得性情懶惰。父母給零花錢，幾天就花光了。連考試都不及格，更別提報(bào)答母親了。
時(shí)光如水，年華易失，我們在一天天長大，而母親卻在一天天衰老，負(fù)擔(dān)也一天天加重，銀發(fā)也悄然布滿了母親兩鬢……
母愛是一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡;母愛是一首詩，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，句句淡雅;母愛是一股風(fēng)，吹去冬天，呼喚春天……不論用多少語句也無法表達(dá)出母愛偉大和無私。那么，就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親恩情吧!
慈母情深讀后收獲心得體會(huì)10篇10
是誰將你生下，來到新的世界?是誰將你養(yǎng)育成才，探索奧秘?是誰幫你尋找工作，然后學(xué)會(huì)自力更生?是——母親!文中的“我”因?yàn)橄胭I一本《青年近衛(wèi)軍》而向母親要錢，但這個(gè)母親卻沒有反對，反而支持“我”看書。是啊，在生活中，我們的母親為我們付出了多少!一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)舉動(dòng)，都是母親所表現(xiàn)的愛。
那一天，我才剛讀一年級。我打聽到，同學(xué)們都在玩電腦，于是我回到家對母親說：“媽媽，我要玩電腦!”“可以，不過一個(gè)星期只能玩15分鐘�！薄安桓�!別的同學(xué)一個(gè)星期可以玩幾個(gè)小時(shí)的電腦呢!”我大聲爭辯著。然而徒勞無功，我恨恨地望了她一眼。但就是這句話，使我一直保持著良好的成績。現(xiàn)在再看母親一眼，又發(fā)現(xiàn)那始終保持著微笑的臉上又多了幾條皺紋，也許那一天，母親將不在人世，但她所帶給我們的愛卻是永恒的!
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