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幼兒園家庭教育家長心得體會

時間:2023-04-08 05:14:03 心得體會 我要投稿

幼兒園家庭教育家長心得體會(通用19篇)

  當我們積累了新的體會時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的幼兒園家庭教育家長心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家庭教育家長心得體會(通用19篇)

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇1

  其實每一個孩子的秉性家長是最清楚的!但是就因為是自己的孩子,在自己的眼中孩子就是最好的!確實是,每一個家長都希望望子成龍望女成鳳!可是社會是個大群體,對每一個人都是一樣的、平等的!就像是老師對待孩子們一樣,一視同仁!相信每一個從事幼教工作的人都是很有耐心,很細心的,因為我們面對的群體是孩子,他們是天真是無邪的,什么事情都不懂,需要我們耐心的教導,相信每一個做爸爸媽媽的家長朋友都能體會!因為你們的耐心教導與細心照顧才有了孩子今天的快樂成長!

  可是在孩子的成長過程中會遇到許多的問題,比如說:孩子為什么,有的時候會把大人都問住,您是會說行啦,問的太多了別問了,還是會說這個媽媽不知道,那讓我們一起去查一查吧!前者看起來一件事情解決了,可是那會打擊孩子的積極性,以后會變得很少提問,而后者就大大提高孩子的興趣,喜歡去學習,自覺去學習,現(xiàn)在有的孩子為什么不愛學習,一個是孩子的童年太單調(diào)了,大家都居住在城市里,而且大部分都是樓房,鄰里間比較的疏遠,孩子們的同伴又少,只能和家長在一起,特別是爺爺奶奶,問題更嚴重,因為自己的孫子所以特別的疼愛,易造成孩子以自我為中心,恃寵成嬌,這就是家中的“小皇帝”“小公主”!上幼兒園之后在很短的時間里適應不了這里的生活!二是,家長期望太高,逼的孩子太緊,現(xiàn)在在幼兒園就開始有特長班了,那么小就開始學習,家長給孩子報班孩子就沒有游戲的時間!渴望游戲的心里致使孩子討厭學習,不愛學習!

  這個時候家長朋友們你們會怎么辦,孩子就是不出成績,逼著學,打著學,還是曉之以理動之以情!可能這樣的情況都有,總會有成功的,但是有的時候還孩子,你是打我也不聽,講道理也不聽,那樣怎么辦?總會有那么一兩個特別的孩子是這樣的`!其實我們也挺糾結(jié)!就像老師對待孩子一樣,其實,她們是愛每一孩子的,對待每一個孩子都是一樣的,看著他們一天天的成長直到他們走了,回憶這段時間其實孩子們記得是老師的好!走在路上就會看見孩子們和老師們打招呼!那一刻,在家長你的心里是不是也和孩子一樣的高興,一樣的臉上帶笑……

  其實這一刻的微笑是老師用這一年的時間換來的,其中的酸甜苦辣,只有自己最清楚!今天這個孩子不小心刮傷了,老師要和家長解釋,賠禮道歉,明天這個小朋友被那個小朋友打了,老師要說明,沒有好好的看好孩子,你跳舞的時候老師幫你糾正動作不小心碰了你一下,把你碰到了,你還要跟孩子解釋,道歉!孩子當時可能會明白,你不是故意的,可是萬一身上留下傷痕,身為家長的你肯定會問一下,再有孩子表達不清楚家長肯定會誤會老師是故意的!可是生活中不是一成不變的,隨時都有可能發(fā)生危險,或許那個小朋友摔一下,就有可能骨折,因為每個人都是不一樣的!所以老師們隨時隨地的看著孩子們,孩子的安全是最重要的!但是在安全過后就是孩子的教育,我們都希望孩子們都是最好的,不管在學習上還是在紀律上,還是在思想品德上!可是人無完人,上帝在為你打開一扇門的時候就會為你關(guān)上另外一扇門!有的孩子很聰明,但是就是不好好的學習,不遵守紀律,老師是怎么說我都不聽,有的老師可能教育的時候語言過激,孩子就會以為老師實在罵他,有的老師可能脾氣不好的可能會扯扯他的衣服,孩子就會以為那是再打他!其實家長您在教育孩子的時候肯定也會出現(xiàn)這樣的情況,甚至還會出手打孩子!身為老師就不能打孩子,第一是造成孩子心靈的創(chuàng)傷,第二讓孩子膽怯害怕。不利于孩子健康成長,所以不管是家長還是老師都應該用心去教育孩子,愛護孩子。

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇2

  很多家長可能一直忽視了這一點,總覺得這在幼兒園階段是無關(guān)緊要的小事。對于遲到的孩子來說,長此以往不僅影響孩子生活習慣的養(yǎng)成,還會因為晚睡晚起、作息時間不規(guī)律而直接影響到孩子一天的生活。另外,自家孩子的遲到也會打斷并干擾到其他孩子的正;顒。

  如果您是不習慣按時接孩子離園的家長,那么請仔細想一下幼兒園老師的工作時間。一般情況下,老師早上七點三十分上班(保育老師上班要更早),晚上五點半或六點下班,中午要看著孩子們午睡,孩子睡著之后,老師還要進行一些環(huán)境布置和案頭上的工作,而且這些工作是中午時間所無法完成的`。所以,如果你能夠按時把孩子接走,老師或許就能利用這段時間完成不少工作,然后按時下班,多一點時間與自己的親人和孩子相聚。事實上,這不僅僅是配合和尊重幼兒園作息時間的問題,對孩子來說,早一點見到爸爸媽媽,還能在回家的路上玩上一會兒,每天都有一段美好的親子時光,將是孩子成長路上甜蜜的回憶。當然,如果確實有意外情況,偶爾不能按時接孩子,那么請記得跟老師提前打個招呼,并說聲“謝謝”!

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇3

  大家好,我是咱們大七班XX的媽媽,非常感謝能讓我成為家長委員會成員,我也非常愿意成為幼兒園和家長之間溝通的橋梁,把我們家長對孩子教育方面的意見建議反映給幼兒園,并把咱們幼兒園的回復反饋給大家。

  今天,我主要想談談我的三個觀點,再介紹一下自己最近的三個做法,最后再講講自己對幼兒園教育的幾點建議。

  首先,我想談談我對孩子教育的幾點看法

  第一個觀點,要教育好自己的孩子,最重要的是父母要在各個方面給孩子做好榜樣。

  不知道大家是否都看過中央電視臺的那則公益廣告——父母是孩子最好的老師,上面講的就是一位媽媽,勞累一天回到家,仍堅持晚上給自己的媽媽洗腳,洗完之后,回到兒子的房間,發(fā)現(xiàn)兒子不見了,回頭一看,原來兒子給自己也端來了洗腳水,也要給媽媽洗腳講故事。這則公益廣告非常溫馨,年輕的媽媽用自己的行動教會了孩子孝敬父母。

  對于我們的孩子來講,模仿是他們?nèi)谌脒@個世界最重要的方法。嬰兒時期,模仿我們說話,孩子會喊爸爸媽媽都是我們一遍又一遍的教給他們的;長大了就模仿我們做事情,大家仔細觀察一下,肯定都可以發(fā)現(xiàn),我們的孩子身上的很多行為習慣都和我們相同。比方說有個年輕的爸爸,忽然發(fā)現(xiàn)自家的孩子用腳丫去關(guān)電視,很奇怪,后來才想起來,是自己那天抱著他,騰不出來手,就抬起腳丫子把電視機關(guān)掉了,這個不經(jīng)意的動作就被孩子學了去。

  我認為,爸爸媽媽做好自己的事情,在孩子成長的過程中,就能潛移默化的給孩子好的影響。比方說父母愛讀書,愛鉆研,在家里一有空閑就看書,慢慢的孩子受爸爸媽媽影響,也會慢慢的愛上讀書;父母在日常生活中知道尊重別人,待人接物知書達理,那么孩子受爸爸媽媽影響,也會比較有禮貌;但如果父母回到家,只知道上網(wǎng)、看電視,那也別太期望孩子愛讀書——憑什么你看的熱火朝天,我要在這里學習啊?父母想讓孩子成為什么樣的人,自己就要先做到,孩子會模仿自己。

  大家都知道,我們現(xiàn)在所處的社會道德缺失,我們會時?畤@世風日下,自己不敢輕易相信別人。我想,我們大家都不想讓我們的孩子也在這種環(huán)境下生存,也更擔心這個社會把我們的孩子教壞了。我們的孩子現(xiàn)在還都小,受社會的影響比較小,等我們孩子大了,受社會的影響大了,那個時候我們再去引導、教育就可能有些晚了,現(xiàn)在不都有很多青春期孩子的家長慨嘆“五天的學校教育、七天的家庭教育,抵不上兩天的社會教育”嗎?尤其是很多孩子長大后,不太愿意和家長交流。所以,我們趁孩子還小,還愿意跟我們多交流時,盡早在孩子心里種下善的種子,告訴孩子基本的善惡標準,這樣,孩子才不會被社會上不好的現(xiàn)象給誘惑。

  同時,關(guān)于這個父母給孩子做好榜樣的問題,我還想說一個重要的方法觀點——就是父母做榜樣,不止要做,更重要的是跟孩子說、給孩子講。爸爸媽媽們不能指望“桃李不言、下自成蹊”,因為孩子畢竟理解能力有限,很多時候我們做的事情,他也不一定全都能關(guān)注得到,所以,我認為家長多多給予解說、引導非常重要,告訴我們的孩子爸爸媽媽是怎么做的,為什么這么做,慢慢的我們的孩子都能懂了、也就能學會了。

  我的`第二個觀點是,品德教育比技能教育更重要,情商培養(yǎng)比智商培養(yǎng)更重要。情商是決定孩子成功與否,以及幸福度高低的關(guān)鍵因素。

  抓好孩子的成績重要,但更重要的是讓孩子有優(yōu)良的品德,讓孩子有健全的人格。因為把孩子的學習問題放大到我們整個人生,我們會發(fā)現(xiàn),成績確實很重要,但不是最重要的。成績是孩子進入一個好的學校、一個好的工作單位的門票,然而一旦憑借良好的成績進入一個平臺,這個平臺里的人成績都是差不多的,那么大家比拼的不再是成績,而是品德、情商,品德好、情商高的人能夠如魚得水,獲得比較好的發(fā)展,如果品行差、情商低,很難說能夠在那個好的環(huán)境里生存下去。

  情商也是智商能夠發(fā)揮的重要因素,可能一個問題大家都會,一個事情大家都會做,但是有的孩子有膽量,就能爭取到機會,很多孩子信心不足,不敢爭取,就錯過了機會,這樣孩子們的差距就都出來了。

  品德的培養(yǎng)不是一朝一夕的,需要爸爸媽媽們從小就培養(yǎng)的。一個道德習慣養(yǎng)成了,也就很難再改變了。

  我的第三個觀點是,教育孩子要承認差異,準確定位。

  就像我們自己不完美一樣,我們的孩子也不完美,所以,我們要根據(jù)自己孩子的特點,制定孩子的培養(yǎng)方案。

  下面,我想談談我最近教育孩子的三個做法。

  一是經(jīng)常關(guān)閉電視,限制孩子玩電腦的時間,讓孩子多多尋找其他快樂源泉。

  電視和電腦不可能不讓孩子看,但一定要限制時間。要讓孩子用這個時間去尋找其他快樂事情,不止是電視和電腦能給孩子帶來快樂。

  二是多用說服教育的方式與孩子溝通,少使用暴力。

  因為孩子很快就可以學會我們教育他們的方式,早晚有一天,孩子會用我們對付他們的方法來對付我們。今天我們對他們惡語相向、橫加指責,明天尤其是孩子青春逆反期開始后,他也會兇巴巴的跟我們講話;如果我們多用暴力的方式制止孩子的錯誤,那么孩子也會用這種方式和小朋友們解決他們之間的紛爭,甚至可能對爸爸媽媽也使用暴力。而如果我們多說服、多勸解,孩子也慢慢能學會和風細雨的解決他所遇到的問題。

  三是家長做錯了事情就跟孩子承認錯誤。

  作為家長,要多檢討自己,反思自己方法是否得當。不能要面子,做錯了就跟孩子承認錯誤,多和孩子交流。

  父母是孩子最好的老師,我覺得一個教育專家說的話很有道理,如果一個孩子身上出現(xiàn)了什么問題,那么問題的根源一定在家長身上。老師是全班六十多個孩子的老師,而孩子是我們家人的唯一,所以,孩子出現(xiàn)了問題,我們一定要反思自己。從自身做起改正孩子的錯誤。

  以上是我個人的一些觀點和做法,下面我想談談對幼兒園的幾點建議:

  一是多培養(yǎng)孩子動手能力;

  二是讓每個孩子都能參與到班級和幼兒園的重要活動中來;

  三是多讓孩子參加戶外活動。

  希望家園共同努力,把我們的孩子教育好。

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇4

  我的孩子今年已經(jīng)5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點,但是苦中有樂,母子之間有一種永遠無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,我與兒子之間有時不分大小,經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴,他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起,我會情不自禁地舞起來,兒子也與我一起同舞,我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會抱住他吻干他的小眼淚,認真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事,他也會對我說媽媽對不起,然后親我一口,就什么都化解了。

  我覺得做個快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個美好的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的'。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢?

  兒子小的時候,我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的心情很愉快,不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學會與叔叔阿姨打招呼,有時我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好!彼矔苌駳獾卣f:“你好!媽媽阿姨。”這種禮節(jié)就這樣很生動地訓練出來了。

  做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事,講他在媽媽肚子里時,媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦,他會很心疼自己的母親,F(xiàn)在每當我身體不舒服或累了的時候,兒子都會說:“媽媽你休息吧,我來干!彼麜炎约旱姆块g收拾好,有時搶著要自己洗衣服。一個孩子要讓他學會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學會愛自己的母親。

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇5

  首先感謝xx為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過短暫三次的課程,讓我們進一步學習到好多育兒書上學不到的知識,讓我們對育兒教育又有了一個新的認識,讓我們對xx也更多了一份了解。

  總之,通過參加此次家長學校的學習,我們是受益多多,感受多多,F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。

  一、行為習慣的培養(yǎng)

  黃專家的講課,說這個時候是孩子行為習慣養(yǎng)成的最佳時間。對這一點,我深有感受。

  孩子上幼兒園以前,每次要他洗手,都是把水龍頭開得大大的,然后看到水嘩啦嘩啦流,好象水不開大,一雙小手洗不干凈似的?缮蠈W沒幾天,一次我和他一起去洗手,孩子自己主動把水龍水的水流量調(diào)得小小的,還對我講:“水龍頭不能開得太大,開得太大了,它會哭的。”好形象的話語!我知道,一定是老師教的,讓他們無論是在學校,還是在家里,已經(jīng)無形中建立起這種節(jié)約用水的意識了。原來好的習慣就是這樣養(yǎng)成的。

  二、親子溝通的技巧

  劉教授傳達給我們的一句話“一個孩子,經(jīng)常被你看成怎樣,經(jīng)常被你說成怎樣,經(jīng)常被怎樣對待,在不久的將來就會變成現(xiàn)實!”我想其中一個很重要的理念就是尊重孩子、理解孩子,不要把我們大人的觀點強加給孩子,不要隨便給孩子戴上“笨”“差”“沒用”的帽子。學會傾聽孩子的'情緒,接納孩子的思想。

  三、家園有效的溝通

  只有家長和老師的充分溝通,才能幫助孩子更快、更好的成長。xx此次舉辦家長學校,使家長和專家、園長面對面進行溝通交流,共同探討孩子教育問題,成達共識,可謂是事半功倍。

  我們家孩子上幼兒園前兩個星期都表現(xiàn)好好,可到了第三個星期的中期,就開始鬧情緒了,原因是不肯吃學校的“黑飯”。我們通過和老師的努力配合,給孩子進行各種詳解和認識,終于接受了營養(yǎng)又好吃的“黑飯”。如果沒有有效的溝通,其狀況會是什么樣,我不敢想象。

  不知不覺,孩子在幼兒園已快三個月了,眼看著孩子漸漸長大,漸漸懂事,我心中也充滿對班級老師、對xx所有工作人員太多的感激。

  xx的辦學宗旨“老師用心,家長放心,孩子開心!”作為家長,我覺得把孩子送到這來,我是放心的。

  就象xx倡導的,讓我們共同攜手,和孩子一起努力吧

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇6

  要想讓孩子長大以后成為一個有用的人,成為一個成功的人,在期間爸爸媽媽的教育是非常關(guān)鍵的。孩子成長過程中缺少不了兩類教育,一個是爸爸媽媽的教育,一個是學校里面老師的教育。接下來的時間里面,我們具體來講一下怎么樣加強和改進兒童的家庭教育。

  做爸爸媽媽的用什么樣的態(tài)度對待孩子,用怎樣的方法教育孩子,對兒童的身心健康發(fā)展是非常有影響的。實踐證明,作為爸爸媽媽只有根據(jù)兒童的年齡特點,注意德、智、體、美的全面發(fā)展,用科學的方法教育孩子,才能收到爸爸媽媽所期望的效果。要是在教育的過程中,爸爸媽媽采用的方法出現(xiàn)了錯誤,那么就會有礙于兒童的身心發(fā)育和健康成長。

  在教育中經(jīng)常會出現(xiàn)的一種情況,那就是爸爸媽媽過分溺愛孩子,這就在一定程度上造成他們?nèi)涡浴⒆运。假如你在教育孩子的過程中經(jīng)常打罵孩子,但孩子自己調(diào)節(jié)不好的話,就會在一定程度上讓他們產(chǎn)生自卑感,心靈和感情麻木不仁。要是在孩子的成長過程中只教育孩子識字數(shù)數(shù),那么就有一定的可能性會造成孩子對學習感到壓力和厭倦,無法培養(yǎng)兒童的學習興趣。一言以蔽之,家庭教育方法和作風,影響著孩子的素質(zhì)。因此,要是你想教育好孩子,首先要理解什么叫做教育,同時還必須要了解兒童,掌握兒童的年齡特點,按照教育規(guī)律辦事,屏棄那些違反規(guī)律的教育方法。每個爸爸媽媽都要懂得怎樣教育子女。隨著計劃生育的開展,現(xiàn)在非常多的家庭都是獨身子女了,不但造成了家庭結(jié)構(gòu)的變化,同時也給家庭教育帶來了新課題,因此,爸爸媽媽真的要好好重視兒童心理學,家庭教育學的研究。

  高爾基有這樣一段名言:“愛護孩子,這是母雞都會做的事。然而,會教育子女,這就是一件偉大的國家事業(yè)了,它需要才能和廣泛的知識!币虼耍⒆拥某砷L,其實不僅僅是依靠著孩子,在很多情況下還是取決于爸爸媽媽的教子藝術(shù)和廣泛的知識興趣。要是爸爸媽媽投入的'精力多,給孩子的知識灌輸?shù)亩嗟脑,那么對于孩子以后的成長是有非常大的幫助的。著名科學家愛迪生,童年時代只上過三個月的學,是他母親教給他文化科學知識,支持他的科學實驗,培養(yǎng)他持久的學習興趣和孜孜不倦的刻苦鉆研精神,同時愛迪生自己又有著強大的意念,所以,他成為了一個大發(fā)明家。高爾基在童年時期,他的外祖母給高爾基講了那么多動人的故事,這對高爾基后來成為作家奠定一個好的基礎(chǔ)。

  所以在這里,寫下這篇文章的主要目的是,想讓各位爸爸媽媽明白,提高認識,切實負起責任,加強和改進對兒童的教育,這樣才能在孩子的成長道路上指引正確的方向。當好兒童第一任教師,使家庭變成兒童的樂園,知識的寶庫,為二十一世紀培養(yǎng)人才,打好堅實的基礎(chǔ)!要知道,家庭教育對于一個人來說是非常有幫助的。

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇7

  前幾天,接到黃老師布置的作業(yè):寫一篇關(guān)于教育孩子的心得體會。當時,心馬上神曲了:雖然是一名有著多年教學經(jīng)驗的小學語文老師,經(jīng)常面對的是50多個孩子,可是,真正成為一個家長,只有短短三年半時間,因而很多教育觀點只是紙上談兵,在對待孩子的個別教育上還存在許多不足,遠遠談不上什么經(jīng)驗。但既然接受了任務,盡管試試,更多的好經(jīng)驗,期待大家的指點。下面我想用現(xiàn)實生活的幾個小片段跟大家分享一下自己的育兒歷程。擇園

  人是環(huán)境和教育的產(chǎn)物,好的幼兒園對孩子來說是一個重要的人生起點,因此幼兒園的教學理念、師資力量、辦學質(zhì)量、生活環(huán)境、安全設(shè)施、衛(wèi)生條件、膳食營養(yǎng)等因素就成了選擇的標準。通過考察和比較,我們最終選擇了晶晶幼兒園;叵肫鹋畠簞傔M幼兒園的第一周,我每天都送她到課室,分開時哭得非常傷心:“媽媽你記得一定要早點來接我呀”,那時我的心情真的很難受,也很為她擔心,擔心她的不適應。如今,女兒的進步證實了我們的選擇是正確的。剛上學沒多久,我已經(jīng)知道她們班上大部分孩子的名字,知道誰轉(zhuǎn)學了,誰是新同學,知道黃老師、耿老師會彈鋼琴……女兒變得自信快樂,這當然離不開耿老師、黃老師、張老師,還有現(xiàn)在的鳳老師等的辛勤付出。今年六一居然能上臺演唱,還十分淡定呢。也許在班上她算不上是很優(yōu)秀的那一個,但哪怕一點點的進步,都會讓我們感到歡欣鼓舞。因為她跟自己比起來已經(jīng)很了不起了,她的努力,足以讓家人感到無比歡欣。學習

  晚上八點半過后,孩子爸爸總說:“希希,我們?nèi)シ块g學習!蔽衣牭綆缀醵家m正:“跟爸爸去房間一起玩讀書的`游戲,玩畫畫的游戲……”我總覺得,讓孩子不要有這種“學習”負擔,希望她會用愉悅的心情“玩游戲”,當然,這種“游戲”是希望她在玩中有所獲。說到這,我突然想到一件事情:一位鄰居的媽媽,小孩跟希希一樣大,平時玩得非常要好。她知道我經(jīng)常讓希希背點古詩什么的。于是,她每天跟孩子訂好任務,背會一首古詩,背不出來就不能吃飯,不認真甚至打罵。其實,就算希希現(xiàn)在會背比較多的古詩,但我從來不強迫她,一般只在晚上睡覺前,熄燈后,自己自言自語地背古詩,聽多幾次后,她會接上幾個字,再后來,我就跟她說:“哎呀,媽媽忘記了,你能教我嗎?”或者說:“我們來個比賽吧?”幾個來回,她就能很流利地把古詩記熟。當然,只要她不想背的時候,我會馬上轉(zhuǎn)移話題,跟她聊一些她感興趣的東西。

  三歲的時候,給她報了一個英語培訓班。有一天,老師跟我說:“孩子的英語口語表達不錯,單詞量記得也很多,就是書寫的時候還不怎么懂得握筆,請你在家多輔導一下!蔽艺f:“老師,真心謝謝您的提醒。不過孩子還小,現(xiàn)階段我還沒有要求她懂書寫!逼鋵崳疑頌樾W低年級老師,每次書寫的時候,看到孩子的握筆姿勢正確的不多,任憑你怎么幫他糾正,過一會又變回錯誤的姿勢了。確實,從幼兒生理發(fā)展看,幼兒過早寫字容易造成肌肉和骨骼畸形發(fā)展。由于小肌肉發(fā)展較晚,因此,幼兒手部精細動作比較笨拙、不協(xié)調(diào),幼兒在寫字時,必須比較用力才能握筆。所以,幼兒在寫字時會感到很吃力,幾乎成為了一種體力活動,加之幼兒的肌肉力量和耐力比較差,骨骼也非常柔軟,如果幼兒長時間寫字,很容易造成疲勞和手指骨骼畸形。我甚至有一個念頭:要是幼兒園中班、大班時要寫作業(yè),我也想跟老師商量,要是作業(yè)多的話,我自己控制一下作業(yè)的量,希望老師能諒解。

  “室外瘋玩+室內(nèi)閱讀”,這是我心目中孩子成長的理想狀態(tài)。

  “伯伯好!伯母好!爺爺好!奶奶好!”每次看著鄰居家的小男孩在媽媽的調(diào)教下,規(guī)規(guī)矩矩的樣子,讓我們家爺爺奶奶羨慕不已,就開始數(shù)落希希:“你看你,一點禮貌都沒有,見到人也不肯叫!”過后,我會跟他們說:“爺爺奶奶,你們的想法我能理解,可是,做法上我提點建議:對于希希不肯叫人的問題,當場最好不要數(shù)落她,事后我們可以跟她慢慢講道理,一次不行,下次再講,下次不行,下下次再講……”固然,能主動打招呼是有禮貌的表現(xiàn),可是,每個孩子的個性不一樣,不是每個孩子都是熱情的。有時候希希不主動叫人,我并沒有給她貼標簽:這是個沒禮貌的孩子。很多時候,她會開心地跟幫她開門的叔叔說:“謝謝叔叔,叔叔再見!”在家也會擺著優(yōu)雅的姿勢說:“黃老師好,鳳老師好,張老師好,園長媽媽好,醫(yī)生姐姐好!”我跟她聊天:“你看到老師的時候有沒有主動問好呀?”她說沒有,我也沒有責怪她,只是告訴她:“要是你能看到別人主動問好就是個有禮貌的孩子了,你明天能試試看嗎?”總而言之,對于類似這樣的事情,我不會強迫她去做,當然絕不會放棄教育,相信總有一天,她懂得什么叫禮貌的時候,會自然而然、發(fā)自內(nèi)心地跟每一個人友好相處。超前不超前

  超前或者不超前,這常常是家長們面臨的第一個選擇題。主張超前的說幼兒智力大有潛力可挖不教可惜,或者看別人都教了咱們也不能落后,或者怕超前成為趨勢小學階段跟不上;主張不超前的說要讓孩子每個階段享受每個階段的樂趣,或者擔心太辛苦對成長發(fā)育不利,或者怕提前教了孩子到小學養(yǎng)不成好的學習習慣。我沒法說這2個觀點哪個對哪個不對,聽上去都有一定的道理,就我的價值觀、我的孩子的情況,我們選擇不超前。作為家長面對各種誘惑要保持理智,要給孩子選擇權(quán),要給孩子走出自己的路的機會。

  誠然,孩子天性貪玩,但“玩”不是無意義的,“玩”正是孩子認識世界最自然的方式,孩子在玩中產(chǎn)生興趣、激發(fā)求知欲、繼而潛心探究,這恰恰是推動孩子成長的強大源動力,身為家長,你可以協(xié)助他找對方法,鼓勵他加大探索的深度廣度。

  “童年就是一次快樂的旅行”讓孩子感受到我們的愛,珍惜我們的愛,快快樂樂的成長,是我們做父母的最大的心愿,讓我們和老師一起努力吧!再次感謝老師的辛勤付出,老師辛苦了。

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇8

  大家好!我的孩子高群貽是一個男孩,所以我很注重他毅力和體能的培養(yǎng)以及為人處事。

  政政不管吃什么都會想著我,雖然是小事情但是當時我是很感動的,如果孩子能一直這樣下去就好了,現(xiàn)在我們家一直給他養(yǎng)成什么東西都是先給長輩吃的習慣,這樣長大了心里才會有我們,我覺得現(xiàn)階段我們就要和孩子成為朋友,如果成為朋友那么在青春期和叛逆期,和他們溝通才能更好,我們現(xiàn)在就要和孩子多交流溝通,在日常生活中也要用“謝謝”之類的用語,我們要多聽一些孩子自己的想法,尤其是在孩子不聽話的時候,我們要站在孩子的立場停聽聽孩子在想什么,我們更不能對孩子亂許愿,承諾的.事情一定要辦到,不要讓孩子對你失望。

  政政從小就養(yǎng)成去超市只要一種東西或者是玩具,他現(xiàn)在不會每天問我要玩具,我們給他規(guī)定,如果要東西每天只要一種,不管是玩具還是吃的,他自己來選擇,在價格上也有要求,大的或是貴的玩具,只能當做獎品,只有在一個月內(nèi)表現(xiàn)好,或者是得到老師的連續(xù)表揚,或是像在走秀時表演時表現(xiàn)出色,可以得到獎勵品,要讓孩子知道玩具的來之不易,讓他們珍惜來之不易的東西,別讓我們的男孩太“富有”,富有有兩個概念,一個是父母的溺愛和包辦,一個是物質(zhì)上的充裕,我們應該適當?shù)母F養(yǎng)他們。

  我們每個星期都要帶政政去爬山,每周去游泳1-2次,這樣既增加了我們之間的感情,親子協(xié)作的能力,還增強了體質(zhì)。

  做男孩的家長應該不大驚小怪,不怕他們摔跤跌到了讓孩子自己爬起來,不要因為稍微的閃失就驚慌失措,我們不能時時當孩子的保護傘和避難所,讓孩子學會自己的事情自己來解決,讓孩子自己知道自己是個小男子漢,應該有獨立解決問題的能力,不要養(yǎng)成事事很依賴的心理。

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇9

  前不久,網(wǎng)曝一位80后的富二代殺害90后妻子的新聞,讓人非常震驚,也很值得我們深思,現(xiàn)在大多是獨生子女的時代,對于如何教育好他們,社會、學校和家庭都責無旁貸。巴金曾說過:“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始!币环N良好的家庭教育,能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,家庭是孩子人生的第一所學校,父母卻是孩子終生的老師,家庭教育的影響力至關(guān)重要。女兒今年三歲半了,她的成長教育成為我們家最大、最難的家庭作業(yè),作為父母,誰都有一顆望子成龍、望女成鳳的心,雖然自己知道女兒在同齡人中不是最好,但我希望通過家庭教育讓她會變得更好。

  一、注重綜合素質(zhì)教育

  思想品德教育對小孩子來說是至關(guān)重要的,一個人只有擁有高尚的品德、良好的情操才能為人生打下堅實基礎(chǔ)。今年3月份在學雷鋒的活動月里,當看到幼兒園的走廊上掛著雷鋒的頭像時,我就告訴她“這個叔叔最喜歡幫助別人了,你要向他學習哦!”雖然她聽得似懂非懂,但從生活的細節(jié)中我會試著讓她明白如何去幫助別人,比如買東西時我讓她幫我提小袋子、打掃住房樓梯時幫我倒水等她力所能及之事。在我們諄諄教育下,女兒在學校里能夠尊重老師、團結(jié)同學,和小朋友們友好相處,并且常常自豪地說:“我有好多的同學,有五個是我最好的朋友!

  二、注意學習方式方法

  每天我總要抽時間看看女兒班上的.博客,看看她每天在幼兒園的學習和生活情況,回家后不時的考考她,看她在幼兒園的學習情況如何,找出她的缺點,要求老師幫忙改正。上個學期女兒膽子較小,通過家園共同教育,這個學期自信了很多,上課也敢舉手發(fā)言了。

  在家里我深信寓教于樂,不強制她去讀書,畢竟還是孩子,而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》、《小小智慧樹》、《雙語不用教》等她喜歡的碟片,讓她從動畫游戲中學習或者玩玩具時告訴她如何簡單的數(shù)數(shù)方法。

  三、重視感恩教育

  每年三八婦女節(jié),幼兒園都會開展感恩教育親子活動,這個活動非常有意義,當活動中女兒抱著我說:“媽媽,我愛你”時我會熱淚盈眶,也許她并不明白其中涵義,但我聽后卻感觸頗深,結(jié)婚九年才迎來了她,剛出生時聽力、智力篩查都沒過關(guān),現(xiàn)在她身心都健康,讓我很欣慰,我不奢望她有多么的出人頭地,但她必須擁有一顆感恩的心。

  小時候,因上班沒空都是由爺爺奶奶帶,老人對小孩過于溺愛,喜歡的食物讓她獨享,養(yǎng)成了自私的習性,F(xiàn)在慢慢長大懂事了,我們就給她講“孔融讓梨”的故事,每次吃東西的時候,她會先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分,并且還說:“有食物要大家分享”。

  四、加強自理能力培養(yǎng)

  女兒從小體質(zhì)較差,很容易生病,特別在天氣寒冷的時候,總擔心她自己穿衣時間太長會受涼都不讓她穿,自己包辦太多從而導致她上個學期依賴性太強而什么也不會做。這個學期,我試著放手讓她做,她的自理能力比以前強了很多,都主動要求自己洗臉、涮牙、脫衣服,偶爾會有褲子前后、鞋子左右穿反的現(xiàn)象,肯自己動手我就很欣慰了。

  以前女兒吃飯愛挑食,喜暈不喜素,沒有喜歡吃的菜就不主動吃,等著大人喂,我就告訴她小白兔最愛吃蘿卜和白菜,現(xiàn)在她慢慢地不那么挑食了并且也能主動自己吃飯了。

  五、率先垂范,做好自身教育

  平時,我們總要求孩子這樣做那樣做,可自己卻不做好表率。有一晚臨睡前我把鞋子隨意脫放,而女兒把我亂放的鞋子擺放后說:“老師說了睡覺前要把鞋子放好!弊约侯D時汗顏,曾幾何時我們總在要求小孩,而放松自己,比如,我們要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里,而自己卻隨意亂扔垃圾;規(guī)定小孩晚上幾點鐘睡覺,自己卻在看電視。父母沒有從嚴要求自己,又怎能給孩子做好好的榜樣呢?

  女兒有一天問我:“媽媽我做錯事的時候你打我,你做錯了是不是也要打你自己呢?”我一時語塞,只好說我做錯事了下次改正。是。 叭藷o完人,孰能無過”,當小孩子不聽話或做錯事的時候,我們只會打罵,沒有換位想一想她們更需要的是夸獎和鼓勵,成功的家庭教育,一定是不能缺少夸獎和鼓勵的。

  作為父母,我們將用愛心、耐心教育好她,盡最大的努力為她營造良好的成長環(huán)境。

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇10

  我的孩子六歲一個多月了,這六年里,作為媽媽我一直在努力做好,在教育孩子方面一路摸索前進,也曾走過不少彎路,現(xiàn)在就孩子教育問題談一下個人感受。

  一是媽媽要多讀書,要想教育好孩子,光靠自己去摸索創(chuàng)造教育辦法是不行的,那樣會走很多彎路。相反,如果看一些教育書籍,然后結(jié)合孩子自身特點來施展教育很更有效果。在我的孩子四歲之前我很少看教育類書籍,認為這么小的孩子我還教育不了嗎?可是事與愿違,孩子慢慢成長為一個愛打架、愛生氣、愛亂買東西的“壞小孩”。而面對孩子的糟糕表現(xiàn),我也束手無策。后來通過網(wǎng)絡(luò)查詢和看書《卡爾維特的教育》使我對孩子的教育有了新的認識,我把孩子的壞習慣進行分析總結(jié),逐一想法改正,方法不一,這個辦法不行就想其他的辦法,我堅信總會有一種辦法適合;同時和老師經(jīng)常進行交流和溝通,取得了很好的效果。書里講的.都是成功教育孩子的好辦法,但有時也會遇到不適合自己孩子的情況,這時我就從網(wǎng)上查詢有經(jīng)驗媽媽的教育經(jīng)驗,收獲很多。可以說,這兩年,孩子進步很快,有進步就成了我前進的動力,相信自己,也相信孩子一定能改掉壞習慣的。孩子只有一個,教育的機會也不可能重來,孩子今年六歲,以后就永遠沒有六歲,所以說,千萬不要放棄教育孩子的大好時機。有本書上說,8歲之前是好習慣的培養(yǎng)期,8歲以后則是壞習慣的糾正期了。如果不想8隨后天天為了改孩子的壞習慣而苦惱,那么就從現(xiàn)在下定決心,幫助孩子養(yǎng)成一個良好的學習、生活習慣吧。

  二是相信自己的孩子是最棒的。因為你相信孩子了,這種自信會傳遞到孩子。當孩子遇到困難時,當孩子學習成績不好時,我都會給孩子傳遞這種信任。

  三是良好習慣是學習成功的前提。針對孩子的小毛病制定獎勵政策,比如早上按時起床、五分鐘穿上衣服心情愉快的上學去就可以加一顆小星星,如果不亂扔拖鞋,把鞋子放到鞋架上,牙筒放到固定位置三個全做到也可加一顆小星星,十顆小星星可獲贈一本圖書。還有就是考試98分以上也可獲贈一本圖書。還有,為了改掉孩子亂買東西的壞習慣,我們規(guī)定1天內(nèi)不亂買東西可獲一個笑臉,十個笑臉可獲贈一個神秘小禮物。當然,作為父母要按時考核,說話算數(shù),從我們實施效果看還是很有效的。孩子的好習慣也慢慢建立起來了。

  四是經(jīng)常和孩子溝通,和孩子做好朋友。因為獨生子女的關(guān)系,孩子的成長很孤獨。我是贊成和孩子是朋友式的關(guān)系的。讓孩子有什么心里話都給你說,也是很幸福的事情。我會和孩子一起唱唱跳跳,一起做手工、一起寫日記,一起看書,有時候還一起做面食,把每一次家務當成一個“親子游戲”,孩子很快樂,也增長了知識,增進了親子關(guān)系。有一次我和孩子說拍一下桌子說出最愛的那個人的名字,孩子和我都毫不猶豫的說出了對方的名字,然后相視而笑。很享受和孩子在一起的幸福時光,這也無形中實施了情商教育。

  五是做一個不后悔的媽媽。我們很愛自己的孩子。和孩子在一起,我的心也跟著快樂起來。為了記錄孩子的成長,我把孩子有趣的話語、行為記錄下來,寫成了成長日記,我想這對于孩子來說應該是一份很大的禮物。孩子見我寫日記,他也從寒假開始寫拼音日記。我想,堅持就是勝利,將來我也許不是一個成功的母親,但我必須是不后悔、的盡力的母親。加油吧!

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇11

  一、先傾聽再出主意

  孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且?guī)椭斫夂ε、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應該多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當軍師,這樣孩子會學會在困境中和他人溝通,更有自主性。

  二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱

  我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應該用行動來表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達,我們還是應該要常常虛實結(jié)合一下。

  三、善用表揚和鼓勵

  由于好好吃飯有包飯的習慣,而且吃一口飯要非常久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下?墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。

  四、避免批評和指責

  過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的'時候,再在旁邊橫加指責,我認為是非常錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就應該心平氣和地、耐心地教育她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行對比,讓她知道自己的過錯,最后表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能認識到自己的錯誤,以后一定會改正的。

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇12

  要說我的育兒心得真的沒什么,大家都初為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長大,我也和她一起慢慢成熟,怎樣理解孩子,學習探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長。

  __是一個脾氣很倔的孩子,但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子,你越對她兇,她就越哭鬧得厲害,你要是蹲下來好好和她說,反而會乖乖聽話,懂事的讓我們吃驚,跟小大人一樣。所以我經(jīng)常和她互換主角,讓她來當我的姐姐甚至媽媽,她會一一告訴我這個要這么做,那個不能夠這樣做,之后她也就慢慢改掉了平時不好的習慣,而我到達了預先的目的,感覺何樂而不為呢?

  孩子的性格也不是先天的.,后天的培養(yǎng)很重要,__雖然有脾氣,但很爽直,我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間,在她沒完沒了的時候,我們就采用轉(zhuǎn)移的方式,比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,或者買什么什么玩具的時候,我會突然說“哎呀,昨日爸爸買的那個玩具怎樣不見了?”她就立刻不鬧而是去把那個玩具找不出,還說“你看呀,不是在這嗎?”早上孩子往往會賴床,個性是冬天,閉著眼睛縮在被窩里不肯起來,我就拿了一樣東西,在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你明白嗎,這天親公給你買了什么好吃的嗎?”她立刻就清醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。

  但有時候也會很無理取鬧,這個時候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一邊,全家人步調(diào)一致,她會哭到東哭到西,然后有個“好人”就站出來,跟她講道理,這個時候她立刻止住哭鬧,還一個勁的說“妹妹乖,妹妹不哭了”我們?nèi)揖土⒖虝獾男ζ饋怼:⒆舆小,我們的教育都是正面的,從來不恐嚇她,說什么大灰狼來啦,妖魔鬼怪來吃寶寶啦,也從來不把孩子關(guān)到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經(jīng)常表揚她的小手很巧,我們大人當然很受用,可這也是她每每把家里搞的一團糟后才出的結(jié)果,讓她收拾干凈,必是不愿意的,只有說

  其實,我并沒有要她有多聰明、多能干,順其自然,告訴她生活的常識、做人的道理,我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,讓他們有節(jié)制的玩耍,認知,讓他們明白尊老愛幼、親切待人、友愛同學、關(guān)心別人,做一個善良的好孩子,首先是做人,其次是學習,身心都健康這就足夠了。

  和寶寶在一起,自己常常也會變成小小孩,甚至一家人都會變成小小孩,親婆常笑稱全家都要變?nèi)踔橇。我們用她的心感受這個世界、解讀這個世界,親愛的寶寶,期望你健康成長,這是我們每個家庭的期望,也是全社會的期望!

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇13

  如何做一名合格的父親母親?不單單是物質(zhì)方面就能夠了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀的事情,現(xiàn)如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。下方兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得,各位不妨參考下:

  舉例一:寶寶無理取鬧時,不可心軟改變立場

  寶寶要什么東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的'話是鼓勵他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的,母親堅持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,母親反對,說沒買單不能這樣貌,再到之后就不這樣了,只是跟母親商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。

  舉例二:以平常心對待寶寶的舉動,反應不好過于激烈,給予適當?shù)墓膭詈鸵龑?/strong>

  如果寶寶此刻吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,母親是反應比較大些,不讓他喝,結(jié)果你越是制止他啊,他越要這樣干,到之后母親裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,母親,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。

  如果你家的寶寶愛模仿母親在家里干活,母親一般都會制止寶寶動作,其實起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時,母親開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫母親干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。

  舉例三:如何處理好寶寶的情緒問題

  有些寶寶只要母親或者父親在家,就跟母親(父親)又瘋又鬧的,十分的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(母親的猜想),關(guān)于這一點,母親還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了,母親父親就會制止,其實好象沒什么效果喲,要試圖引導寶寶,表達愛的方式不只停留在這一種。

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇14

  孩子的健康成長,是我們作為父母最大的心愿。要做到這一點,我認為最重要的是家庭教育與學校教育的有效結(jié)合,“家校協(xié)同”是當今社會教育方面的一個重要課題。

  家校協(xié)同教育的順利開展,首要的是家長對學校要信任。因為家長對學校的信任直接影響小朋友對老師的信任。我們對女兒喆妍的教育最基礎(chǔ)的一環(huán)就是在日常生活中展現(xiàn)出我們對幼兒園,對老師的信任,使孩子從小就尊敬老師,熱愛幼兒園。我們平時也發(fā)現(xiàn)有些家長把小朋友送到幼兒園后這不放心那不放心,有時甚至質(zhì)疑老師的教育方法,言行間讓小朋友感受到了父母對學校的不信任,以至孩子對幼兒園、對老師產(chǎn)生懷疑,不喜歡上幼兒園。這是教育中最不明智、最不健康的家校關(guān)系,這會大大影響老師們工作的開展。其實,中心幼兒園的老師很專業(yè)。我和丈夫也是從事教育工作的,我們最佩服幼兒教育工作者,他們使小朋友從一個無知的小孩長成為一個語言能力、認知能力、動手能力全面提高的兒童,并為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。這個過程幼兒園的老師僅僅用了三年左右的時間,這是一個高難度的事業(yè),就像農(nóng)民伯伯把一片荒蕪的土地耕作成肥沃的農(nóng)田。這是從事初中、高中教育工作難以比擬的。

  其次,我認為小朋友良好習慣的'養(yǎng)成要靠家庭和學校共同努力。在家里,我們盡量讓喆妍自己的事情自己做。這似乎是老生常談的事,但其實操作起來有一定的難度,原因有兩方面:一是家庭成員的配合;二是如何持續(xù)地去做,F(xiàn)正的家庭結(jié)構(gòu)通常都需要老人家來幫忙帶小孩,在父母要求孩子自己去做的時候,老人家容易心疼孫子,想事事代勞,所以父母必須與長輩達成一致的教育方向。我們的女兒喆妍很早之前就自己洗澡、刷牙、穿衣、洗頭了,自理能力還比較強。但小朋友的通病是怕苦怕累、三分鐘熱度,所以我和丈夫經(jīng)常討論如何讓孩子持續(xù)地去做事情,我們發(fā)現(xiàn)女兒很喜歡講幼兒園的事情給我們聽,于是我們就引導她,問她幼兒園還有誰會自己洗澡的?還有誰會自己刷牙的?當她說出來的時候,我們就對她說:“哦,原來這么多小朋友會的,喆妍會不會呢?”這樣一來,她就乖乖地去做了。我們還發(fā)現(xiàn),幼兒園的教育很到位,疊衣服、拿筷子、寫字姿勢等很多細節(jié)都指導到位。老師在幼兒園教育小朋友養(yǎng)成良好的習慣,家長在家里及時注意發(fā)現(xiàn)問題,那么家校協(xié)同教育的作用就體現(xiàn)了。

  喆妍的健康成長有賴大二班三位老師的關(guān)愛。我和丈夫都發(fā)現(xiàn)中心幼兒園的老師是愛心、細心、責任心都具備的老師。她們給以喆妍很多機會,讓她鍛煉了膽量,增長了見聞。在教育女兒方面,我們沒有什么很系統(tǒng)、很專業(yè)的方法,但我們?yōu)榕畠赫伊艘婚g優(yōu)秀的幼兒園,所以我們很放心地去工作、去拼搏。在幼兒園開展的講座、交流會、家長會等,我們都一定參加,從中學習育兒方法,積極配合幼兒園開展工作。家庭與學校有效地溝通、及時地反饋,共同為小朋友的健康成長努力!

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇15

  要想讓孩子長大以后成為一個有用的人,成為一個成功的人,在期間爸爸媽媽的教育是非常關(guān)鍵的。孩子成長過程中缺少不了兩類教育,一個是爸爸媽媽的教育,一個是學校里面老師的教育。接下來的時間里面,我們具體來講一下怎么樣加強和改進兒童的家庭教育。

  做爸爸媽媽的用什么樣的態(tài)度對待孩子,用怎樣的方法教育孩子,對兒童的身心健康發(fā)展是非常有影響的。實踐證明,作為爸爸媽媽只有根據(jù)兒童的年齡特點,注意德、智、體、美的全面發(fā)展,用科學的方法教育孩子,才能收到爸爸媽媽所期望的效果。要是在教育的過程中,爸爸媽媽采用的方法出現(xiàn)了錯誤,那么就會有礙于兒童的身心發(fā)育和健康成長。

  在教育中經(jīng)常會出現(xiàn)的`一種情況,那就是爸爸媽媽過分溺愛孩子,這就在一定程度上造成他們?nèi)涡、自私。假如你在教育孩子的過程中經(jīng)常打罵孩子,但孩子自己調(diào)節(jié)不好的話,就會在一定程度上讓他們產(chǎn)生自卑感,心靈和感情麻木不仁。要是在孩子的成長過程中只教育孩子識字數(shù)數(shù),那么就有一定的可能性會造成孩子對學習感到壓力和厭倦,無法培養(yǎng)兒童的學習興趣。一言以蔽之,家庭教育方法和作風,影響著孩子的素質(zhì)。因此,要是你想教育好孩子,首先要理解什么叫做教育,同時還必須要了解兒童,掌握兒童的年齡特點,按照教育規(guī)律辦事,屏棄那些違反規(guī)律的教育方法。每個爸爸媽媽都要懂得怎樣教育子女。隨著計劃生育的開展,現(xiàn)在非常多的家庭都是獨身子女了,不但造成了家庭結(jié)構(gòu)的變化,同時也給家庭教育帶來了新課題,因此,爸爸媽媽真的要好好重視兒童心理學,家庭教育學的研究。

  高爾基有這樣一段名言:“愛護孩子,這是母雞都會做的事。然而,會教育子女,這就是一件偉大的國家事業(yè)了,它需要才能和廣泛的知識。”因此,孩子的成長,其實不僅僅是依靠著孩子,在很多情況下還是取決于爸爸媽媽的教子藝術(shù)和廣泛的知識興趣。要是爸爸媽媽投入的精力多,給孩子的知識灌輸?shù)亩嗟脑挘敲磳τ诤⒆右院蟮某砷L是有非常大的幫助的。著名科學家愛迪生,童年時代只上過三個月的學,是他母親教給他文化科學知識,支持他的科學實驗,培養(yǎng)他持久的學習興趣和孜孜不倦的刻苦鉆研精神,同時愛迪生自己又有著強大的意念,所以,他成為了一個大發(fā)明家。高爾基在童年時期,他的外祖母給高爾基講了那么多動人的故事,這對高爾基后來成為作家奠定一個好的基礎(chǔ)。

  所以在這里,寫下這篇文章的主要目的是,想讓各位爸爸媽媽明白,提高認識,切實負起責任,加強和改進對兒童的教育,這樣才能在孩子的成長道路上指引正確的方向。當好兒童第一任教師,使家庭變成兒童的樂園,知識的寶庫,為二十一世紀培養(yǎng)人才,打好堅實的基礎(chǔ)!要知道,家庭教育對于一個人來說是非常有幫助的。

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇16

  不知道怎么回事,寶寶剛上幼兒園的時候,早上起床后都會鬧情緒不背書包上幼兒園,每次硬送他去的時候也總會哭鬧一會兒,但是現(xiàn)在寶寶進步很大,起床后不再鬧情緒了,每天都能高興地背著書包上幼兒園了,入園后也不再哭鬧,都能開心的與小朋友一起玩,此外我們發(fā)現(xiàn)寶寶在進餐方面也有了很大的進步,現(xiàn)在不需要大人喂,大都時候都是自己吃飯,為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的,在此我要特別感謝小b班的兩位老師和阿姨對我家寶寶的細心照顧和耐心教導,沒有她們的精心呵護和教育,寶寶不會有這么大的進步,同時也要感謝所有幫助和關(guān)心過泓鑫寶寶的每一位老師們!

  作為父母,第一責任就是教育孩子,而教育孩子的第一任務就是培養(yǎng)孩子的良好習慣。拿破侖 . 希爾說過:“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”習慣左右成敗,習慣改變?nèi)松?作為父母,我們不能允許孩子的身上有壞習慣存在。因此我們非常重視寶寶良好習慣方面的.養(yǎng)成教育,從生活中的一點一滴去教育,比如教寶寶講衛(wèi)生,進門就洗手,睡前刷牙、洗腳,勤剪指甲,不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑;教寶寶做事情要專心;教寶寶要誠實不說謊;教寶寶孝敬長輩等等。成功從培養(yǎng)習慣開始,為了自己的孩子成功,建議家長們多留意孩子的良好習慣的培養(yǎng)吧!現(xiàn)在寶寶升上小班了,原來的阿姨和angela 、fiona兩位老師也都跟班了,我很慶幸,我的寶寶能夠由她們繼續(xù)帶著,因為我發(fā)現(xiàn)她們兩位老師也很重視寶寶們良好習慣方面的養(yǎng)成教育,在這方面的教育甚至做得比家長還要好,還要細。有一天,寶寶回家脫下鞋子后就輕輕的把鞋子放好,嘴里還說:“不能用扔的,”我就問他:“誰告訴你的,”他說:“老師說的。”還有一次,我叫他幫我拿東西,他竟然對我說:“媽媽,自己的事情自己做,”我當時驚訝極了,這句話是從兒子的嘴里說出來的?,老師教的多好啊!寶寶真幸福!

  我相信,泓鑫寶寶在父母和康橋雙語幼兒園老師的細心呵護和耐心教導下,一定會健康、自信、快樂地茁壯成長。

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇17

  俗話說:"沒有教育不了的孩子,只有教育不當?shù)母改?quot;。我很贊同這一觀點。身為家長應該如何才能教育好孩子呢?這并不是一件簡單的事情。初為父母,孩子雖小,但絲毫不能放松任何警惕,應該時時刻刻關(guān)注孩子的一舉一動,一邊從小就能養(yǎng)成一個良好的習慣!

  不知道怎么回事,前段時間每次送宏宏寶寶上幼兒園的時候,宏寶都會哭鬧一會兒。非得等家長走后,再在老師的精心呵護下,方能停止哭鬧,然后恢復平常,與老師及其他小朋友融為一體。每次見到宏寶哭鬧的時候心里特不是滋味,這到底是怎么回事呢?其實,我們家宏寶平時在家的時候,沒那么任性,也不那么愛哭鬧,在我們心中是一個勇敢堅強的'乖寶寶……

  當孩子出現(xiàn)特殊表現(xiàn)時,一定會有特定的原因,要想解決這一問題,首先得找出原因所在,然后在對癥下藥,這樣會取得較好的效果。廖尉宏主要原因還是對他媽媽的依賴性太大。

  寶寶上了幼兒園,爸爸媽媽總是戀戀不舍的離開,把孩子也弄得很傷感。其實家長要鼓勵寶寶做一個堅強的孩子,因為孩子本來很堅強,爸爸媽媽離開后一會兒他就忘了,和小伙伴玩得很好,是家長太煽情了。家長不要總在那里偷偷地看孩子,一旦你的偷看被孩子發(fā)現(xiàn)了,更引起孩子對你的思念,這樣又重新引起他的思想波動,這是最不必要的,家長要對老師采取完全信任的態(tài)度,老師會以非常大的愛心和耐心,來接待你的孩子。

  之后的一天早上起來,寶寶還是問了要不要是幼兒園?我們跟他說肯定要上的!就象大人上班一樣,每天都要去,寶寶也不例外。吃過早飯,一路跟他說話和天玩笑,讓他放松上學的緊張情緒,不一會兒就到了學校門口我說寶寶帶我上你們班級,他說在二樓,然后就高興帶我上了二樓,也沒有跟我說再見,他自己已經(jīng)一個人坐到老師旁邊的座位上去了

  如說哭鬧和情緒不穩(wěn)定的時候,有些家長就以幼兒園的名義,來嚇?謬樳@些孩子:你不聽話了明天我就給你送幼兒園。類似這樣的語言就不要跟孩子過多地去講。家長應該客觀地評價幼兒園。幼兒園是一個給孩子提供快樂,提供交流提供一個很好的生活環(huán)境的地方

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇18

  每個孩子都是獨立的個體,是獨一無二的,沒有任何單一或成套的教育方式適合所有孩子,幼兒教育心得。我們要了解每個孩子的個性特點,采取適合幼兒的教育方法。在我們的日常教育活動中,懂事聽話的孩子總是得到老師的關(guān)愛,而那些喜歡調(diào)皮、搗亂的孩子往往得到的是批評,但往往又事與愿違。細想起來,其實這些喜歡調(diào)皮搗亂的孩子,更需要得到老師的關(guān)愛。

  楊琪浩是我們班個子最高,長得最結(jié)實的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很討人喜歡?伤质前嗌系湫偷恼{(diào)皮大王,搗亂鬼。在與小朋友游戲時特別容易發(fā)生沖突,小朋友們都不喜歡跟他交往。在我的觀察中,明明其實特別喜歡與小朋友交往,也樂意與他們一起游戲。每次在區(qū)域活動中,他都積極的參加,表現(xiàn)自己,總希望得到老師和小朋友的關(guān)注。但它與人交往的方法不是很正確,所以經(jīng)常導致一些不愉快的事情發(fā)生,經(jīng)常讓小朋友給打小報告。針對這種情況,我有意識的去接近他,多關(guān)注他,摸一下他的頭,給他一個會意的.微笑,告訴他如何與小朋友相處,鼓勵他多關(guān)心同伴,與同伴互相謙讓,有玩具大家玩,學會與小朋友共享快樂。

  由于楊琪浩小朋友唱歌很棒、手工制作非常好,因此在活動中,我有意請他在同伴前面唱歌,拿著他的作品向小朋友進行展示,進行表揚,引導孩子們向他學習。慢慢的,明明小朋友的笑聲多了,小朋友們都愛跟他玩了。

  教學反思:“人之初,性本善”,每個孩子的內(nèi)心世界都是純潔的、善良的,喜歡調(diào)皮的孩子也不例外。”一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”是我們的教育宗旨,愛是我們的教育手段,讓我們多一點愛心,多一些賞識,多關(guān)愛一下調(diào)皮的孩子吧!你肯定會有意想不到的收獲。

  幼兒園家庭教育家長心得體會 篇19

  當今城市家庭生活中,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。孩子是家庭的希望,社會的未來。望子成龍,盼女成鳳乃人之常情,天下做父母的都希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。然而由于各種原因,結(jié)果往往事與愿違。怎樣教育子女,尤其是怎樣做好幼兒教育,便成為擺在每位父母面前的一道難題。我們既是孩子的父母,又是孩子的第一位老師,由此可見,父母的對孩子的影響是非常巨大的。下面談一談自己的幼兒教育心得。

  一、認真回答孩子的'問題,激發(fā)孩子的好奇心。

  孩子對任何新鮮事物都充滿了好奇心。因而,當孩子提問題時,家長應該用規(guī)范的語言,而不是用孩子幼稚的語言,同他討論周圍的事物,教他各種東西和事物的名稱。孩子的問題往往很多,家長要認真理解孩子提出的問題,盡量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子,這樣做會壓抑孩子的好奇心理。但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。

  二、不要讓“為什么”成為一種挑戰(zhàn)。

  當孩子不想執(zhí)行你交給他的任務時,他們常常會不停地問“為什么”。要想挫敗他的伎倆,家長的指示必須非常明確。如果孩子總是說“為什么我非得……” 家長就用一句簡單明了的話回答他,例如說:“你必須到床上,因為馬上要睡覺了!毙睦磲t(yī)生指出,如果你的孩子還是問個不停,可以運用“以不變應萬變”的技巧,每次都用一模一樣的話回答孩子,他問多少遍就答上多少遍,直到孩子到床上;蛘哌\用置之不理的技巧,不理睬孩子的問題,并且事先做好不因孩子糾纏而發(fā)怒的心理準備。家長只重復最初的說法而不去回答他的問題,孩子按你的要求去做時就要表揚他。

  三、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習慣。

  讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù),做個講信用的人,答應別人的事情一定要做到,并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時,孩子答應的事情會不想做,會賴皮,家長可以對他說“你可以說話不算數(shù),我以后也可以說話不算數(shù),答應你的事情也可以反悔,這樣才公平!彼宦牸议L也要說話不算數(shù)了,就開始反悔了,因為他想要做說話數(shù)算的乖寶寶。從那以后,他一定會養(yǎng)成說話算數(shù)的好習慣。

  四、培養(yǎng)孩子誠實、善良的性格。

  家長要經(jīng)常和孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他真正理解皮諾曹會從木偶變成孩子的道理。小孩有時會撒謊,就跟他們講些關(guān)于這方面的故事,告訴他們,撒謊的孩子不是好孩子,做錯了事情,只要敢承認就是好孩子。同時,孩子需要什么,合理的就滿足他,不合理的會跟他講清楚,不要跟他討價還價,更不能讓他養(yǎng)成亂花錢的習慣。

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