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六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì)(通用13篇)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì),歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì) 1
初夏的六月,是我最喜歡的季節(jié),它雖已沒有了春季的花枝招展,卻也還沒有盛夏的奧熱難耐;它有的是繁茂的綠色和蓬勃的生命,是初吐蕊的火紅榴花和綻放的熱情。六月,又因?yàn)橐粋(gè)特別的節(jié)日——六一兒童節(jié)而備受孩子們期待:期待著玩具,期待著零食,期待著游戲的快樂,期待著父母的關(guān)注。
今年的六一兒童節(jié),是我第一次參加兒子幼兒園的集體活動(dòng),所以特別興奮。因?yàn)槔蠋熖崆皫滋炀屯ㄖf每個(gè)家庭要表演一個(gè)親子節(jié)目,所以我們自己動(dòng)手制做了小白兔和大灰狼的頭飾,排練了《小白兔乖乖》的小短劇,期待著上臺(tái)表演的時(shí)刻。6月1日的早晨,我們?cè)缭绲貋淼接變簣@,看到今天的幼兒園里格外熱鬧,家長(zhǎng)和孩子們的臉上都洋溢著幸福的微笑。小三班的教室里,一簇簇的彩色氣球裝點(diǎn)著節(jié)日的氣氛,兩位周老師和陳秀欽阿姨早已準(zhǔn)備好迎接小朋友和家長(zhǎng)們。
活動(dòng)開始前,通過兒子的介紹,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)他的好朋友:文靜的小美女阿寶、活潑的小帥哥池明銳,還有小大人兒似的汪胤成。孩子們?cè)谘b扮一新的教室里都特別興奮,歡快地追逐嬉戲著;家長(zhǎng)們趁機(jī)相互認(rèn)識(shí)一下,交流交流各自的育兒經(jīng)。
活動(dòng)開始了,小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一一展示著他們平時(shí)學(xué)到的.本領(lǐng):古詩朗誦、英文兒歌、奧爾夫音樂,稚嫩的童聲聽在家長(zhǎng)們的耳朵里無異于天籟之音,幼稚的小臉上寫滿了認(rèn)真與專注,孩子們都想在自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶面前展現(xiàn)自己最棒的一面。孩子們的表演引來家長(zhǎng)們一陣陣熱烈的掌聲和會(huì)心的微笑。做操時(shí)間到了,“男朋友”、“女朋友”們(總覺得這稱呼有點(diǎn)怪^_^)分別在老師的引導(dǎo)下來到操場(chǎng),在燦爛的陽光下做操、游戲,快活得如同出籠的小鳥。做完操,回到教室去喝水、上廁所,休息了一會(huì)兒后就是親子表演時(shí)間了。小朋友們一個(gè)個(gè)牽著自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶上臺(tái),唱一首兒歌,說一聲“謝謝”,然后鞠躬退下。雖然很多小朋友臉上滿帶著羞怯,但終于在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下完成了表演,也得到了大家熱烈的掌聲,這對(duì)于小朋友無疑是很好的鍛煉。輪到我們上臺(tái)了,我竟覺得比有領(lǐng)導(dǎo)聽課還緊張,想來小小的孩子們上臺(tái)應(yīng)該也需要莫大的勇氣。強(qiáng)壓住心跳,問兒子要表演《小白兔乖乖》還是唱歌,他猶豫了一下,說:“還是唱歌吧!贝蟾潘哺乙粯佑行┎缓靡馑。于是給兒子戴上小白兔的頭飾,唱了《小白兔乖乖》的兒歌,排練了兩天的短劇終于沒演,心里覺得有些遺憾?磥恚鳛閶寢尩奈液蛢鹤右粯有枰嗟挠職饽!
活動(dòng)結(jié)束時(shí),幼兒園還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一份禮物:一份零食和一個(gè)小金星的抱枕。小朋友們高舉著抱枕合影留念,這合影將是他們快樂童年的一份美好回憶。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了,參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常短暫,但我仍然感到非常激動(dòng)。雖然每個(gè)家長(zhǎng)內(nèi)心里都愛自己的孩子,愿意為孩子付出一切,但是由于工作和生活的壓力,我們整天都在忙著自己的事情,真的很少有時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲,真心的和孩子交流,認(rèn)真的傾聽孩子的想法。這次的六一節(jié)活動(dòng),讓我們真正地參與了孩子的校園生活,走近了他們的內(nèi)心,對(duì)孩子有了更多的了解;同時(shí),這次活動(dòng)也使家長(zhǎng)與老師之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了更多的溝通與交流。真誠地希望幼兒園多組織一些親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起成長(zhǎng)!
在這里,要特別感謝兩位周老師和阿姨辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!感謝幼兒園的所有員工,為孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境!為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,讓我們一起努力!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì) 2
今天是六一兒童節(jié),我們一踏進(jìn)校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機(jī)和活力,老師傾注了大量的精力,孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采,孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子的期望,我們從點(diǎn)滴感受到龔路中心小學(xué)的完美性。
今年的六一比往年更有特色,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起過六一節(jié)。特別是龔路中心小學(xué)成立了家委會(huì),我們家長(zhǎng)可以參與到學(xué)校的'管理,能夠?yàn)閷W(xué)校做點(diǎn)事感覺非常榮幸。
學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過一年的努力,今天完美的展示,民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演,讓今天參加活動(dòng)的家長(zhǎng)一飽眼福,孩子們能有這樣的成就,這傾力著學(xué)校多少老師的汗水。
在此向老師真誠的說一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對(duì)孩子的關(guān)心教育,是你們打開了孩子幼小的心靈,走上了探索真理,熱愛知識(shí)的道路,龔路中心小學(xué)正在完成她圣神的使命:十年樹木,百年樹人。
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì) 3
走進(jìn)校園,讓我倍感親切,這里的嶄新的教學(xué)設(shè)備,這里優(yōu)美的校園環(huán)境。這里盡職盡責(zé)的教師,這里天真可愛的孩子們,無不讓我銘記。你們讓我們無比的感動(dòng)和慶幸。這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,優(yōu)越的環(huán)境,得益于上級(jí)部門的大力支持,得益于學(xué)校的老師們的大力創(chuàng)造,使學(xué)生直接受益,使家長(zhǎng)們安然放心。
看著舞臺(tái)上的寶貝們個(gè)個(gè)神彩飛楊,那優(yōu)美的舞姿,那動(dòng)聽的歌聲,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,迎來了臺(tái)下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。小朋友們,老師們,臺(tái)上的,臺(tái)下的,無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人,節(jié)目豐富多彩,老師們的精心編排,小朋友的認(rèn)真態(tài)度,媽媽們的密切配合下,讓這場(chǎng)演出更是出色。
看著小朋友們的高興勁,我們作為家長(zhǎng)的也深深地體會(huì)到老師的艱辛,從小朋友們精彩的表演中體現(xiàn)出了中心幼兒園所有老師的努力是成功的。特別是看到舞臺(tái)上的小朋友們個(gè)個(gè)都象美麗的天使一般,真的好美。當(dāng)時(shí)我好感動(dòng),同時(shí)我也很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓這些生長(zhǎng)的小花朵,能在這種歡快的氛圍中享受著舞臺(tái)的樂趣!。
回想以前我家寶寶膽子有點(diǎn)小,有點(diǎn)認(rèn)生,在外面不愛說話,但自從到中心幼兒園后,在老師的辛勤付出下,寶寶學(xué)會(huì)了很多東西,膽子也大了,在家里有說不完的'話,在外面也敢大聲的叫人了,F(xiàn)在我家寶寶言之就是:“我們x老師說……”。孩子是天真無邪的,孩子心里能夠有老師的一塊地方,說明老師對(duì)她付出了愛,也讓她感受到了愛。我想作為一名老師不光需要有精湛的專業(yè)知識(shí),更重要的是有一顆愛心。中心幼兒園大一班的老師做到了這一點(diǎn)。我想老師今天在孩子心中播下了愛的種子,將來一定會(huì)開出絢麗的花、結(jié)出豐碩的果實(shí)。這是我家寶寶在幼兒園的收獲吧。
我十分慶幸自己的選擇是正確的,讓孩子在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境、在許多充滿愛心的老師的關(guān)愛下健康快樂的成長(zhǎng)。
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛。在今天——這個(gè)孩子們享受快樂的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人說一聲:謝謝!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì) 4
今天六一兒童節(jié)了,讓我想起了兩個(gè)人。一個(gè)當(dāng)然是我的外孫子,在我們家六一節(jié)是屬于他的節(jié)日。我和老伴兒早就開始計(jì)劃了,買什么樣的禮物;吃什么樣的飯;參加活動(dòng)穿什么樣的衣服;帶什么樣的小食品;這些東西到什么地方去買,什么時(shí)間必須要買回來。如此等等。
我想到的另一個(gè)人是我的母親,母親已經(jīng)xx多歲了,她不過兒童節(jié),她也從來沒過過兒童節(jié)。她的童年是在山東一個(gè)農(nóng)村度過的,可以肯定她連“三毛”那樣的兒童節(jié)都沒有過,因?yàn)樵谥袊霓r(nóng)村,在那個(gè)年月小孩子還沒有一個(gè)自己的節(jié)日。我之所以想到?jīng)]有過過兒童節(jié)的母親,是因?yàn)槲以?jīng)過過兒童節(jié)。盡管我忘記了很多個(gè)兒童節(jié)是怎么度過的,但是我記得這樣的一個(gè)兒童節(jié)。
我小時(shí)候的兒童節(jié)就像當(dāng)年的所有節(jié)日一樣,盡管實(shí)質(zhì)內(nèi)容很貧乏,但是就像國慶節(jié)要有閱兵式一樣,形式上一定要熱烈。兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生提出一些,現(xiàn)在看來太無所謂的,而在當(dāng)年也讓家長(zhǎng)們?yōu)殡y的`要求。
那一年,不知道為什么,學(xué)校要求我們每個(gè)男同學(xué)都要穿北京藍(lán)的短褲,白色的西式短袖襯衣。按照當(dāng)時(shí)的人均收入情況,這樣的要求已經(jīng)很奢侈了,大概是學(xué)?紤]到這一點(diǎn),所以要求的并不嚴(yán)格,只是說如果實(shí)在弄不到就不要參加活動(dòng)了。我沒有學(xué)校要求的那種衣服,母親便按照當(dāng)時(shí)流行的方法,到曾經(jīng)有過小學(xué)生的家里去借,走了幾家都沒有借到,我非常沮喪,不得不放棄了參加學(xué);顒(dòng)的想法。母親卻沒有放棄,她對(duì)我說:“媽明天一定讓你穿著新衣服去學(xué)校!”
要知道當(dāng)年做一套這樣的新衣服并不是輕而易舉的事情,錢、布票都不富裕,就算是能夠把布買來,可是距離明天只有一夜的時(shí)間呀!在沒有縫紉機(jī)的情況下,母親不睡覺能不能做成衣服都值得懷疑。
對(duì)母親的承諾我并沒有抱太大的希望,可是,不知道母親用了什么法術(shù),第二天早晨,當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,枕頭邊竟然真的就擺著學(xué)校要求的那樣的衣服。我高高興興的穿著母親親手縫制的衣服參加了學(xué)校組織的活動(dòng),卻絲毫沒有注意到母親熬紅的眼睛和疲憊的容顏,只看見了當(dāng)母親看見我穿上衣服時(shí)那欣慰的笑容。在母親膝下的日子里,那樣的笑容我看見過多次,我卻很少體會(huì)到笑容背后,母親所付出的辛苦。
如今不過兒童節(jié)久矣,卻想起了母親的欣慰的笑容,不知道外孫子能不能體會(huì)到這一點(diǎn)。我祝外孫子兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì) 5
當(dāng)初夏的第一縷陽光投放大地,朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放的時(shí)候,孩子們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。20xx年5月31日上午,全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂,在高區(qū)第一幼兒園觀看了孩子們可愛的表演。小朋友的臉上洋溢著快樂的笑容,激動(dòng)的家長(zhǎng)們則拿著相機(jī)、攝像機(jī)忙個(gè)不停。
很快就輪到我們小二班的小豆豆們表演了,走上舞臺(tái)的3歲多的小朋友們出乎我的意料,一點(diǎn)都不緊張,兒子穿著可愛的服裝,拿著小刷子,小手小腳跟著節(jié)拍有韻律的舞動(dòng)?吹竭@些不禁欽佩幼兒園園長(zhǎng)和老師們的敬業(yè)精神和工作能力。幼兒園的孩子一個(gè)個(gè)都是活潑可愛的,有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)鬧騰。我們?cè)诩抑苣┚蛶ё约杭乙粋(gè)孩子有時(shí)都感到吃力,可幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師硬是通過自己的努力,讓這么多的孩子在臺(tái)上秩序井然的演出。這些孩子就來自于幼兒園的每一個(gè)班,可是在演出中他們儼然就是些專業(yè)小演員。在感嘆孩子們的可愛的同時(shí),我可以想到的是老師們?yōu)檫@次演出流了多少汗水。
孩子帶給家長(zhǎng)的驚喜是無法言喻的,不知道自己的孩子這么能干,能夠在萬眾矚目之下泰然的展現(xiàn)出最自然最動(dòng)人的舞姿,即使我們自己親自上場(chǎng),都無法比他們演的`更好。張張笑臉,陣陣歌聲,都充滿著幸福和快樂。這掌聲不光是給孩子們的,也獻(xiàn)給辛勤的老師!我很感謝,感謝老師們的精心策劃,用心良苦!這臺(tái)精彩的演出是幼兒園全體老師精心準(zhǔn)備并與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷,也是兒子錚錚成長(zhǎng)過程的一次甜美回憶。
不管是六一節(jié)前還是節(jié)日之后的現(xiàn)在,班里表演的節(jié)目都成為了他的最愛,每天都要在家里舞上一曲。看著孩子認(rèn)真的神態(tài),眼隨手動(dòng)的準(zhǔn)確表達(dá),或是動(dòng)感或是靜謐,每一次都敲打著我心靈最柔軟的地方……
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì) 6
今年的“六一”兒童節(jié)是我家寶寶在幼兒園過的第一個(gè)自己的節(jié)日,老師精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,在送我家寶寶到幼兒園的時(shí)候,看到小寶寶們換上了表演服的時(shí)候,可愛極了!所有的小朋友在一起開心的打鬧,一副副憨態(tài)可掬、幼稚的臉蛋上出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹,作為父親的我感到很欣慰,同時(shí)也感到一絲絲愧疚,由于工作的原因我夫妻倆都將缺席寶寶的第一個(gè)真正的兒童節(jié),只能由奶奶去看她表演節(jié)目了。回想自己的童年雖然缺少現(xiàn)代的玩具、但也不失快樂!真希望新時(shí)代的小寶寶們無憂無慮的快樂的成長(zhǎng)!
曾幾何時(shí)我們也曾經(jīng)是小孩!但那時(shí)由于生在農(nóng)村、物質(zhì)嚴(yán)重匱乏,加之信息閉塞、父母文化水平不高等原因,直到上學(xué)才知道“六一”兒童節(jié)為何物。但童年的時(shí)光同樣是難忘的,至今還記得兒時(shí)玩過的玩具,當(dāng)然不是工廠里生產(chǎn)的玩具,都是父母或自己親自做的不花錢的玩具,像自制的水槍、滑輪車、滾圈、用竹子做的紙炮、用姐姐讀書不用的課本做的紙版等等,就連泥巴也能夠玩得滋滋有味、樂此不彼。直到1985年才用上電,至今還記得家里父親買的第一件家電,一臺(tái)至今都還在用的風(fēng)扇、姐姐上班后出資買的第一臺(tái)“韶峰”牌黑白電視機(jī)是我的最愛。還記得上小學(xué)有次期末考試考得第一,父親獎(jiǎng)的一副乒乓球拍,成年后都還一直珍藏著,直到送給了我的外甥,在我的外甥手上用不了幾天就搞爛了。現(xiàn)在的孩子從來不缺少什么,所以不懂得珍惜。
回想著自己的童年,雖然物質(zhì)條件不是很好,沒有那么多好吃的,沒有現(xiàn)代的玩具。但由于有父母無私的愛,至今回想起來還能夠感受到那份愛。父母的勤勞樸實(shí),勤儉節(jié)約的精神也至今影響著我。所以當(dāng)我現(xiàn)在看到父母絲絲的白發(fā)、溝壑的額頭,想到父母終有一天將離我而去,內(nèi)心充滿了惆悵和不安。真希望父母能夠多陪我走一程,多嘮叨幾句,F(xiàn)在每次給父母打電話或見面問的第一句話就是身體好嗎?現(xiàn)在有能力了真想好好回報(bào)父母。但父母老了,特別是操勞了一輩子的父親身體不是很好,吃沒有胃口了,玩走不動(dòng)了,但欣慰的是我母親身體還好,能吃能玩!所以從我明白父母終有一天將離我而去,而且過一天少一天的時(shí)候起,我從來不在父母面前說煩心的事,不在父母面前說錢的事,總是說現(xiàn)在有錢,你想買什么就買什么吧!想到哪里去玩就去吧。也一直在兌現(xiàn)著自己的承諾每年帶母親到外地去旅游一次。每次看到母親到外地旅游時(shí)開心的笑容,我的心里是甜的。感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝父母給我的無私的愛。
正因?yàn)槿绱,在培養(yǎng)我家寶寶的時(shí)候,我堅(jiān)持兩個(gè)原則,一個(gè)是讓我家寶寶快樂的成長(zhǎng),關(guān)愛但不溺愛,從小學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立做決定。另一個(gè)是學(xué)會(huì)愛別人,學(xué)會(huì)感恩。告訴她你不愛別人,別人怎么會(huì)愛你呢?特別是有什么好吃的先讓爺爺奶奶吃,F(xiàn)在我家寶寶這點(diǎn)做得很好,不管有什么好吃的總是能夠想到給家里人一起吃。有一次給朋友聊天的時(shí)候,朋友說的'一句話,我至今記得“窮養(yǎng)兒子、富養(yǎng)女”。但我想“富養(yǎng)女”也應(yīng)該是有前提的,不是一味的遷就,一味的溺愛,這樣只會(huì)害了她。
“六一”兒童節(jié)由于工作原因沒能觀看到我家寶寶的節(jié)目表演,感到很遺憾,但從我家寶寶開心的小臉蛋上看得出來,她這個(gè)“六一”很開心,我問我家寶寶,今天好玩嗎?開心嗎?果不出所料。寶寶回答:“開心、好玩!”那今天表演了什么節(jié)目呢?寶寶大聲的回答“狗娃”。我家寶寶膽子有點(diǎn)小,有點(diǎn)認(rèn)生,在外面不愛說話,但自從到幼兒園后,在老師的辛勤付出下,寶寶學(xué)會(huì)了很多東西,膽子也大了,在家里有說不完的話,在外面也敢大聲的叫人了,F(xiàn)在我家寶寶言之就是:“我們滕(李老師、楊老師)老師說……”孩子是天真無邪的,孩子心里能夠有老師的一塊地方,說明老師對(duì)她付出了愛,也讓她感受到了愛。我想作為一名老師不光需要有精湛的專業(yè)知識(shí),更重要的是有一顆愛心。鶴城區(qū)幼兒園小三班的老師做到了這一點(diǎn)。我想老師今天在孩子心中播下了愛的種子,將來一定會(huì)開出絢麗的花、結(jié)出豐碩的果實(shí)。這是我家寶寶在幼兒園的收獲吧。
希望我的寶寶在得到愛的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩,也希望老師今后加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。其實(shí)長(zhǎng)大了我也不一定要讓她成為杰出的人才,只要能適應(yīng)社會(huì),能夠很好的生存下來,不要做對(duì)社會(huì)有害的事情,能夠開開心心的生活一輩子就很欣慰了。其實(shí)做一個(gè)普通人沒有什么不好!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì) 7
今年六一兒童節(jié)的主題是“中國夢(mèng)圓,絢爛童年”孩子是祖國的希望,孩子的童年更要絢爛多彩。本次活動(dòng)充分證明了這一點(diǎn),讓孩子們盡情展現(xiàn)了自己最棒的一面。
小二班的串燒節(jié)目由五個(gè)小組組成《小紅帽》《粉刷匝》《兩只老虎》《鄉(xiāng)下大嫂回娘家》《唐僧騎馬》也是家長(zhǎng)們童年時(shí)最喜歡聽,最熟悉的兒歌,F(xiàn)在看到孩子們的表演,跟孩子一起唱這些歌曲,重溫了一下自己的童年時(shí)光,真幸福。每個(gè)節(jié)目雖然短小,但舞蹈動(dòng)作都很貼切,緊扣歌曲主題,充分展現(xiàn)了孩子們天真可愛的.一面。服裝上老師們更是大展伸手,沒想到老師們還有縫紉才能,一針一線為孩們縫制了漂亮?xí)r尚的衣服,鞋套,讓家長(zhǎng)們贊嘆不已,老師們真是多才多藝。
今年的兒童節(jié)是孩子在幼兒園過的第二個(gè)兒童節(jié)了?吹胶⒆痈鞣矫娴倪M(jìn)步,媽媽最有發(fā)言權(quán)。孩子回到家把班里所表演的節(jié)目全部按照老師在班里排練的模式給我表演了幾遍。每次都有一些小改動(dòng),還有老師的特別強(qiáng)調(diào)點(diǎn),都一板一眼的講給我。不是自己的節(jié)目也都學(xué)會(huì)了,小朋友的報(bào)幕詞也都穿插進(jìn)去。像在開個(gè)人演唱會(huì)。我看的很開心,就幫孩子錄了下來,等將來孩子大一點(diǎn)的時(shí)候看看自己的童年時(shí)光,一定不會(huì)有遺憾。衷心感謝老師們的辛勤付出,使節(jié)目能如些精彩,期待明年會(huì)更好。
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì) 8
六一兒童節(jié),以為著我們不再年輕,好沉重的話題,我們不再年輕就是告訴自己我應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我需要什么,我不需要什么,怎么樣做是對(duì),怎么樣是錯(cuò)的,這是不是就證明自己已經(jīng)不再年輕,所以不可以犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤是不可以原諒的,我們大家是那么理智和清晰的認(rèn)識(shí)到什么是“錯(cuò)”與“對(duì)”,對(duì)社會(huì)分析得是那么透徹,對(duì)人性是那么清楚,對(duì)任何人都可以抱以理解的態(tài)度,因?yàn)槲覀冎来蠹叶际悄敲吹牟蝗菀,我們都知道無論誰做什么事情都有它的理由。
我們象神人一樣的在去當(dāng)“正常人”,我們努力的表現(xiàn)好自己,我們努力的在選擇“對(duì)”的事情來做,我們有時(shí)候是徒勞的,有時(shí)候是能夠獲得小小的慰藉,我們就靠這小小的慰藉來不停安慰鼓勵(lì)自己,我們要努力,我們要選擇“對(duì)”的事情來做,我們懂得那么多的道理,我們對(duì)生活對(duì)人生總講得頭頭是道,我們總是那里理智的分析我們身邊的事情,但是無論怎么樣,我們即使懂得什么樣是“對(duì)”但是又還是不停選擇“錯(cuò)”,我想我們每個(gè)人內(nèi)心的那個(gè)“旋”總是在渴望呼喚人類帶給我們的溫暖、關(guān)愛、關(guān)懷......
突然真的`厭倦了這樣的自己,我找不到方向,不知道了什么是“對(duì)”,什么是”錯(cuò)“,但是又好象很清晰的知道什么是”錯(cuò)“,什么是”對(duì)“,矛盾的想把自己斃掉,矛盾的那么的不喜歡自己,矛盾的自我封閉,厭倦現(xiàn)在這樣的自己......
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì) 9
今天是六一國際兒童節(jié),是兒童的節(jié)日,昨晚和網(wǎng)上的幾位老師開了些玩笑……但六一,真是使我想起了我的兒童時(shí)代,想起了我們現(xiàn)在的兒童以及對(duì)兒童的教育。
自己所生活的時(shí)代應(yīng)該是物質(zhì)生活十分匱乏的時(shí)代,但那時(shí)的兒童應(yīng)該是精神世界十分豐富的時(shí)代。每天上學(xué)絕不象現(xiàn)在兒童,背著沉重的書包,絕不會(huì)象現(xiàn)在的兒童整天忙于上課和作業(yè),絕不會(huì)象現(xiàn)在的兒童連玩都不知道創(chuàng)新,有空就坐在電視機(jī)前任電視擺布,絕不會(huì)象現(xiàn)在的兒童,被父母管著學(xué)這樣學(xué)那樣,那可真是天真的.時(shí)代,那可真是無憂無慮的時(shí)代,幼稚、天真、好奇、無邪,那才叫兒童,才叫兒童的幸福。
上學(xué)的途中,是滾著鐵圈,踢著石子,課間是玩騎馬、火柴皮、香煙紙、擠矮子......五花八門,放學(xué)后是上樹掏鳥窩、下河摸魚蝦、躲在桑樹上吃?......多么的自由自在。
然而,現(xiàn)在我們的兒童已經(jīng)變成了一種機(jī)器,一種學(xué)習(xí)的機(jī)器,一種電視機(jī)前的機(jī)器,一種電腦前的機(jī)器,他們對(duì)任何事物沒有了新鮮感,對(duì)任何事情都不關(guān)心,他們知道的是成績(jī),他們想到的是作業(yè),因?yàn)樗麄兊母改冈谒麄冞未出生前就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了他們的前程,他們唯一的任務(wù)就是上學(xué)考大學(xué),然而,上了大學(xué)后究竟是什么道路,他們從來不想,當(dāng)然也不是他們所想像得了的。
由此,我又想到了教育,教育是什么?教育是讓我們的孩子失去天性,成為一個(gè)機(jī)械的學(xué)習(xí)的機(jī)器?教育是限制孩子的自由,讓孩子失去創(chuàng)造力和自由?教育是為孩子設(shè)計(jì)美好的前程?都不是,教育是一個(gè)過程,是一個(gè)將人從自然性的人逐步教育成具有社會(huì)性的人,在這個(gè)過程中,它更應(yīng)該側(cè)重于過程、方法、情感、價(jià)值觀、人生觀、道德觀,而不能用一種統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,不能用統(tǒng)一的結(jié)果來要求。
兒童是什么?按聯(lián)合國教科文組織的界定是指未滿十八周歲的人,也就是我們現(xiàn)在上學(xué)的所有的中小學(xué)生都應(yīng)該是兒童,但是從幾何起,兒童被限定為小學(xué)的低年級(jí),到了高年級(jí)就不是兒童,你可曾看見過初中生過兒童節(jié)么?你更可曾看過高中生過兒童節(jié)么?
我們的父母太像父母了,我們的老師也太像老師了,他們用自己成人的觀點(diǎn)來要求我們的兒童,他們用自己的教訓(xùn)來要求兒童來補(bǔ)償,他們過份地看中了結(jié)果而忽視了過程,他們過份地看到了將來而忽視了現(xiàn)在。
孩子有孩子的世界,孩子有孩子的理想,孩子有孩子的方法,孩子有孩子的情感,但愿我們的孩子能夠每天都在過自己的節(jié)日! 在此,祝六一兒童節(jié)快樂!祝兒童們快樂、健康、茁壯成長(zhǎng)!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì) 10
對(duì)于我這樣一個(gè)成年人來說,其實(shí)自己已經(jīng)告別過六一節(jié)的年齡很久了。
但是,因?yàn)槲业穆殬I(yè)是一名幼兒教師,所以,每次六一節(jié)的時(shí)候,還會(huì)象小時(shí)候一樣很開心,從這一點(diǎn),我的自我判斷是,我還年輕,至少是心態(tài),說明我還有童心。
為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的兒童節(jié),我們?cè)趦蓚(gè)月前就開始策劃、籌備、老師們?nèi)翰呷毫、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。從園類的環(huán)境布置到節(jié)目的編排,老師們都是盡心盡力的準(zhǔn)備,雖然很累,但沒有一個(gè)老師有怨言。
每一次的六一文藝匯演”,都讓我深深的了解到幼兒教老師對(duì)孩子們的'影響力、感染力,作為一名幼兒教師,更要做到心到、眼到、手到。同時(shí),更重要的是要做到耐心對(duì)待每一個(gè)孩子;細(xì)心照顧每一位小朋友;用愛心去教誨每一名幼兒;自己也要有一顆童心,時(shí)時(shí)與幼兒站在同一起點(diǎn),用孩子的眼睛去看待每一位幼兒,這樣能算是一名合格的幼兒教師。
這次六一活動(dòng)讓我們收獲了快樂和幸福,收獲了和家長(zhǎng)朋友們的友誼,收獲了孩子們的成長(zhǎng)。
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì) 11
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日之一,也是孩子們最高興的一天。六一"的歌是甜甜的,"六一"的花是香香的,"六一"的孩子個(gè)個(gè)都是美美的?鞓返牧粌和(jié)過去了,盡管時(shí)光短暫,但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。
5月24日和5月30日我們?cè)谟變簣@和女兒一起慶祝了六一兒童節(jié),能夠與孩子一起參加這樣的活動(dòng),作為一名家長(zhǎng)我感到非常的興奮。表演這天她很早就起了床,說:媽媽,今天是我們的節(jié)日,我得早早去幼兒園,我還要表演節(jié)目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。我的女兒參加了幼兒園的舞蹈表演。早上早早的我給化了很好的妝,穿上漂亮的玫紅紗裙,到了表演的時(shí)候,看到女兒在舞臺(tái)上出色的表演,很激動(dòng)!很有小演員的氣派!我的孩子跳的是那樣認(rèn)真,那樣的高興,家長(zhǎng)們也不停的鼓掌,這和中七班的邵老師和李老師兩位位老師的'精心指導(dǎo)是分不開的。
看到小朋友們一個(gè)個(gè)的在投入,富有感情地表演自己拿手的節(jié)目,看得出,他們是在很用心的表演著他們心目中的那個(gè)角色。也許在別人看來,他們還有很多的動(dòng)作做得不到位,但是他們表演得很棒,因?yàn)樗麄兊呐,因(yàn)樗麄兊膱?zhí)著。場(chǎng)下的家長(zhǎng)們一直激動(dòng)地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的,同時(shí)也是獻(xiàn)給辛勤的老師們的,我很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵,去體會(huì)感恩,懂得感恩。
還有的節(jié)目是老師們的表演,看到老師們一個(gè)個(gè)多才多藝,我們做家長(zhǎng)的心里有說不出的滋味。有這樣培養(yǎng)孩子各方面才能的多才多藝的老師,我們做家長(zhǎng)的把孩子交給你們,我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,在此說一聲“老師!你們辛苦了!”
本次活動(dòng)看出了老師們付出了很多的精力和體力,不僅整齊,還要美觀,老師們嗓子都啞了,我們快樂的背后一直有老師的心血和汗水,老師,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”最后希望每個(gè)小朋友都能夠健康成長(zhǎng),開心度過人生的每一天……同時(shí)也祝示范幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上。
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì) 12
很久已經(jīng)沒有了六一兒童節(jié)的記憶和感覺了。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,迎來她真正意義上的第一個(gè)六一兒童節(jié)的時(shí)候,心里還真的沒有準(zhǔn)備,不知道如何去面對(duì)孩子給她過一個(gè)快樂的節(jié)日。
猶豫和彷徨中,熱心的李浩博媽媽組織了這樣的一次活動(dòng),欣然參加。當(dāng)再一次融入到這樣的氣氛當(dāng)中,融入到孩子們開心的話語和稚嫩而又快樂的笑臉當(dāng)中,感覺自己又回到了童年。一排排整齊的桑樹、一片片碧綠的桑樹葉、一個(gè)個(gè)紫烏色的桑葚果、一張張快樂的笑臉、一張張吃的烏黑的嘴巴、一只只染成紫色的小手,處處充滿生機(jī)和快樂,看到了孩子對(duì)自然的熱愛,對(duì)田野的新鮮和好奇,對(duì)難得的和小伙伴在一起玩耍的渴望。
在回程的車上,王蔡堯琳、莊縱和張瑞萱三個(gè)小朋友進(jìn)行歌唱比賽,你一首我一首的盡情高歌,一路上揮灑著發(fā)自他們內(nèi)心的快樂。這是我第一次聽孩子們這么盡興、這么自然、這么無拘無束的的唱歌。看著孩子們的一張張通紅的笑臉,一下子回想起三十年前的我,也是一年級(jí)的學(xué)生,第一次過六一兒童節(jié),在物質(zhì)生活還很缺乏的那個(gè)年代,我們可以和鄰居的小伙伴無拘無束的奔跑在鄉(xiāng)間的田野路上,在河邊戲水玩耍,看著大哥哥們爬上茂密的桑葚樹,用力的搖晃下一顆顆桑葚果、樹下的小伙伴們搶著吃桑葚果的時(shí)候,那是一種多么快樂的事情。
如今的孩子,放學(xué)離開學(xué)校后就很難和小朋友聚到一起玩。陪伴孩子課余生活的是電視、網(wǎng)絡(luò)游戲以及來不及完成的作業(yè),逐步的.扼殺了孩子的純真與快樂。六一節(jié)的晚上,看新聞夜線中“六一”的話題是:快樂是的禮物。是的,對(duì)于這個(gè)年代、這個(gè)年齡的孩子來說,天真是他們的本色、快樂是他們的需求。所以,給予孩子再好的物質(zhì)生活也抵不上如何給他一個(gè)快樂的精神生活。
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)心得體會(huì) 13
作為一名家長(zhǎng),在陪伴孩子度過每一個(gè)六一兒童節(jié)的過程中,我深刻體會(huì)到這個(gè)節(jié)日不僅是孩子們歡笑的時(shí)刻,也是我們作為父母成長(zhǎng)和反思的寶貴時(shí)機(jī)。以下是我對(duì)六一兒童節(jié)的一些心得體會(huì):
珍惜童真,共同成長(zhǎng)
每當(dāng)六一兒童節(jié)到來,看著孩子們興奮地準(zhǔn)備表演、期待禮物的眼神,我被他們那份純真無邪的快樂深深感染。這提醒我,無論生活多么忙碌,都應(yīng)該珍惜與孩子共度的每一刻,保持一顆童心,用他們的視角去發(fā)現(xiàn)世界的美好。在這個(gè)過程中,我也學(xué)會(huì)了更加耐心和細(xì)心,與孩子一起成長(zhǎng),感受他們的成長(zhǎng)喜悅和挑戰(zhàn)。
教育的意義在于引導(dǎo)而非塑造
通過參與孩子的六一活動(dòng),我意識(shí)到教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更重要的是引導(dǎo)孩子形成正確的價(jià)值觀和世界觀。在準(zhǔn)備節(jié)目、參與游戲的過程中,我鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)自我,尊重他人,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。這樣的節(jié)日活動(dòng)成為了一個(gè)自然而然的教育平臺(tái),讓我明白,作為家長(zhǎng),我們的任務(wù)是為孩子提供一個(gè)探索世界、認(rèn)識(shí)自我的空間,而不是簡(jiǎn)單地將他們塑造成我們期望的樣子。
家庭與愛的力量
六一兒童節(jié)也是加強(qiáng)家庭紐帶的好機(jī)會(huì)。在這個(gè)特殊的日子里,我們會(huì)全家出動(dòng),無論是參加學(xué)校的慶;顒(dòng),還是一起進(jìn)行戶外探險(xiǎn),這些共同的記憶成為了家庭情感的'粘合劑。它教會(huì)我,無論外界如何變化,家人的愛和支持永遠(yuǎn)是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。通過這些活動(dòng),我們共同創(chuàng)造了屬于我們的家庭故事,讓孩子感受到歸屬感和安全感。
培養(yǎng)感恩與回饋的意識(shí)
在慶祝之余,我也引導(dǎo)孩子思考那些在節(jié)日里可能被忽視的群體,比如貧困地區(qū)的孩子。我們通過捐贈(zèng)書籍、玩具或者參與公益活動(dòng)的方式,讓孩子學(xué)會(huì)感恩現(xiàn)有的一切,并培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。六一兒童節(jié)成為了我們傳遞愛心、培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任感的良好契機(jī)。
總之,六一兒童節(jié)不僅是一個(gè)充滿歡笑的日子,更是家庭教育的重要時(shí)刻。它促使我作為一個(gè)家長(zhǎng),不斷反思和學(xué)習(xí)如何更好地理解孩子、引導(dǎo)孩子,以及如何在愛與自由中找到平衡,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的成長(zhǎng)環(huán)境。
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