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教師節(jié)活動心得體會

時間:2022-09-07 16:50:48 心得體會 我要投稿

2022年教師節(jié)活動心得體會范文600字(精選5篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編精心整理的2022年教師節(jié)活動心得體會范文600字(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

2022年教師節(jié)活動心得體會范文600字(精選5篇)

  教師節(jié)活動心得體會1

  今天是我過得第xx個教師節(jié),在這很平淡的日子里學生給了我一些驚喜。

  這個我剛剛接手的班級,我各方面管理得比較嚴格,開學到現(xiàn)在我一直板著一副嚴肅的面孔面對他們,有時他們的一點點小錯誤都會遭來我的大聲呵斥,很多時候我覺得我都快失去了母性的溫柔了!對他們我都極少露出笑容,我以為學生害怕我了,對我只是敬畏了,再也沒有了以前我和學生之間的那種友情了!

  今天當我走進教室的時候,那些學生集體鼓起掌接著齊聲說:“劉老師,祝您教師節(jié)快樂!”隨后,學生紛紛把他們自制的賀卡遞給我?粗切┗ɑňG綠的賀卡和那些稚嫩的面孔,我心里充滿感激的同時感到很自責。

  那么可愛的學生,我卻一直在抱怨這的工作環(huán)境,對他們關(guān)心不夠,很多事情處理方式過于粗暴,也許我已傷害了某些幼小的心靈。我深深向?qū)W生鞠一個躬,用沙啞的聲音(昨天感冒,聲音啞了)向他們說了一聲謝謝!接著我先自我檢討起來,我覺得我很有必要向?qū)W生檢討,我對他們太嚴格了,要求高了,畢竟他們還是孩子,這2周來,我對他們真的太嚴肅了!仔細想想,這的孩子雖然學習基礎(chǔ)比較差,但都很乖的,全班49個學生沒有一個是很調(diào)皮的,每當我悄悄走進教室的時候,都很安靜!

  我想我在對他們嚴厲的同時,應(yīng)該給他們更多的關(guān)懷,他們中大多數(shù)都是留守兒童!有學生中賀卡里說,我像她們的姐姐一樣,那我更應(yīng)該給予她們一些關(guān)懷和愛才是,的確如林海音的所說的那樣:你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,還是在愛里長大的!寶山這有著旖旎風光的地方,卻不被很多人發(fā)現(xiàn),就像這群有著聰穎智慧的孩子們一樣,卻很少得到別人關(guān)注!我想我會慢慢適應(yīng)和喜歡這的!

  教師節(jié)活動心得體會2

  “教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!闭驗榻處熓亲罟廨x的職業(yè),所以也有了這光輝的日子——教師節(jié)。

  教師節(jié)理應(yīng)讓老師們休息休息,讓老師們好好地放松放松,但為了我們,老師依然為我們上課,批改作業(yè)。老師,您就像那辛勤的園丁。老師,就像那幼苗,每天為我們上課,豐富我們的知識,就像那辛勞的建筑師,為同學們之間建立起彼此溝通的橋梁,友誼的大道,讓人與人之間和諧;老師,您就像那閃爍著微弱光芒的蠟燭,光雖然很微弱,但卻燃燒了自己,點亮了別人;老師,您就像那冬天里的太陽,在我們寒冷的時候,給我們送來溫暖的光,讓我們幸福成長。

  在今天,老師收到了同學們送的許多禮物,如有賀卡、鮮花、禮盒以及自己親手做的手工作品等。但是同學們在賀卡上寫的大多是:“老師,祝您節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”語言雖然簡單,但卻表達了學生們對老師的真摯情誼。其實,不論我們送不送禮老師禮物,我們都應(yīng)該向老師表達祝賀,老師也會因此而高興的。

  老師,您們的諄諄教誨我們沒齒難忘。

  教師節(jié)里,同學們大多數(shù)選擇送禮物給老師,有的同學送賀卡,有的送花朵,還有的自己做禮物送給老師……

  其實,老師們看中的并不是賀卡,也不是鮮花或是其他的禮物,看中的只是一句貼心的問候。甜美真誠的一聲問候:“老師,節(jié)日快樂!”或是一份關(guān)心,一個微笑,也能讓老師的心頭一陣溫暖。

  然而,在我看來,準時完成作業(yè),讓老師們少操一份心,就是給老師的最好的禮物。以前,老師為我們付出了許多,講課、做題、輔導……現(xiàn)在只要我們認真聽講,仔細做題,便可以讓老師省一份力,少操一份心。

  在教師節(jié)里,向老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的話語吧!

  教師節(jié)活動心得體會3

  老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學生前進的方向。您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。老師是辛勤的.園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學生前進的方向。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  人們把老師比作“春雨”,把學生比作“春苗”,春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學生的心田,用豐富知識去開啟學生的,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。

  她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件,又好又詳細。對于古詩詞,文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風景,使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改,無論是一個筆畫的錯誤,還是拼音上的音調(diào),她總能揪出錯誤,讓我們訂正。

  感謝老師的話語太多太多,但用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝應(yīng)該才是老師最高興的。

  老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘?最后說一聲:“謝謝您,我的老師……”

  教師節(jié)活動心得體會4

  9月10日是教師節(jié),每年的這天人們都會以各種方式感恩自己的老師,或是送個代表自己心意的小禮物,或是書寫一段感謝的話語。老師像蠟燭,燃燒自己的青春,照亮了學生成長的道路。

  回想起來,上學那些年,每當下課鈴聲響了,然后老師說:“我再講兩分鐘!鄙险n中有人做小動作,老師說:“不要以為我看不見。”上課遲到了,老師說:“全班60個人,你遲到1分鐘,就是耽誤大家60分鐘!鄙险n時候搗亂,老師說:“不想聽的可以睡覺!睂ξ覀兪臅r候,老師會說:“你們是我教過的最差的一屆學生!备呖记跋土暡幌氯チ,老師說:“再堅持堅持,勝利就在眼前,上了大學你們就自由了。”聽課過程中和同桌咬個小耳朵,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說:“是你說還是我說,你要說站在講臺上來跟我說!碑敃r覺得老師脾氣太大,討厭老師的責罵,以為是針對個人,畢業(yè)了才知道,老師對學生嚴格其實是為了避免學生因為貪玩而耽誤了學業(yè),對我們的批評也好,關(guān)心也好,都是為了我們更好的成長,為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ)。

  想起那些年有很多和老師有關(guān)的事情,成為了這一生回憶里顆顆閃光的珍珠,輕嘆一聲,上學的日子,回不去了!

  轉(zhuǎn)身一想,好像哪里不對,正感嘆對學生生涯的不舍,其實人生何嘗不是一個更加開放的學業(yè)嗎?社會不正是更加開放的大學嗎?

  無論在什么崗位、什么角色,身邊都有各種需要學習的技能和知識,孔圣人曾經(jīng)說過:三人行,則必有我?guī),擇其善者而從之、其不善者而改之。由此可見我的學生生涯尚未結(jié)束,只是換了場景、換了老師而已。

  若是能夠以身邊達者為師,以每日精進為準繩,時時鞭策自己不斷進步,我想這才是對曾經(jīng)的老師那番苦心的回報吧,才是對自己人生負責最正確的事情吧。

  收拾好心情,我瞬間覺得教師節(jié)于我來說,又讓我找回了學生時代的青春和熱血:想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變。

  教師節(jié)活動心得體會5

  不管因何種原因,站在了教師這個崗位上。從教十年,成長歷程歷歷在目。不管社會對教師賦予多高的地位、榮譽和期望,我一直覺得它也只是一個職業(yè)而已。學習教師節(jié)講話,讓我對教師這一職業(yè)有了更高層次的認識。教師這一職業(yè)確實與眾不同,要求高,很神圣。

  1、作為教師,要堅定理想信念,以自己的高尚師德和點滴行為潛移默化影響和激勵每一個學生,肩負起國家使命和社會責任。我們是學生的引導者,學生夢的傳播者,我以這一職業(yè)為榮,我所從事的職業(yè)這么重要,這么不可替代。

  2、作為教師,還要提高自身道德情操,自覺堅守精神家園和人格底線。帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,做以德施教、以德立身的楷模,幫助學生把握好人生方向。樹立崇高職業(yè)理想和堅定職業(yè)信念,靜下心來教書、潛下心來育人,做愛崗敬業(yè)的模范。把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生的最大樂趣,甘為人梯、樂于奉獻,在平凡中成就偉大。

  3、作為教師,傳道授業(yè)解惑者,理應(yīng)掌握扎實學識,自覺刻苦鉆研、嚴謹篤學。牢固樹立終身學習的理念,具備扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法。準確把握學生成長規(guī)律,不斷更新專業(yè)理念,提高教育教學質(zhì)量。善于運用新技術(shù)提高教學設(shè)計、教學實施、教學評價的專業(yè)能力,努力使自己成為業(yè)務(wù)精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師,始終為學生提供最有效的指導和最好的教育。

  4、作為教師,更應(yīng)懷有仁愛之心,自覺愛護、尊重、寬容學生。把真情、真心、真誠貫穿教書育人全過程,成為有愛心的好老師。積極用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,做學生的好朋友和貼心人。平等對待每一個學生,用欣賞增強學生信心,用信任樹立學生自尊,讓所有學生都享受成功的喜悅,成長為有用之才。

  踏上教師這一行,酸甜苦辣不言自喻。干一行愛一行,為了學生成長,也為了自己快樂。

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