生態(tài)文明社會實踐心得體會范文通用
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家收集的生態(tài)文明社會實踐心得體會范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生態(tài)文明社會實踐心得體會范文通用1
20xx年7月8日上午,溫州大學(xué)“情暖溫州·共享文明”暑期社會實踐隊隊員來到溫州市鹿城區(qū)的清明橋社區(qū)進(jìn)行實踐隊活動的宣傳工作,如“新溫州人”少兒歌手大賽、少兒科普知識講座等,同時我們還對社區(qū)里的外來民工子女做了一份有關(guān)新溫州人子弟在溫州生活現(xiàn)狀的調(diào)查問卷。
7月8日上午由于清明橋社區(qū)有一個關(guān)于青少年法律知識的講座,所以社區(qū)的青少年們比較集中,這有利于我們宣傳活動的開展。早上實踐隊隊員提早到達(dá)社區(qū),等待小朋友們的到來。
對于每個到來的小朋友,實踐隊隊員都主動上前與他交談,向他們了解在溫州生活的現(xiàn)狀并且請他們做調(diào)查問卷。
針對那些對歌唱比賽有興趣的新溫州人子弟,隊員就會耐心主動地向他宣傳有實踐隊主辦的“新溫州人”少兒歌手大賽。那些小朋友都非常配合隊員的工作,也有主動提問的。在完成小朋友們宣傳工作之后,隊員們又與社區(qū)主任確定接下來的合作活動的。
這次的活動的順利開展為實踐隊接下來與清明橋合作的活動做了充分的準(zhǔn)備,相信有了這次的宣傳,接下來的活動會辦的更好。
生態(tài)文明社會實踐心得體會范文通用2
本周三,我們學(xué)校的全體師生將一起到嬉戲谷參加社會實踐活動。外出參加社會實踐活動是同學(xué)們非常向往的。為了讓同學(xué)們能在嬉戲谷玩得開心,而且又有收獲,所以老師利用今天國旗下講話的機(jī)會,對老師和同學(xué)們提一些要求,主題詞是“文明守紀(jì)伴我行”。
第一,請班主任事先帶領(lǐng)孩子們?nèi)チ私庖幌骆覒蚬。?jù)我了解嬉戲谷位于我們武進(jìn)太湖灣旅游度假區(qū)內(nèi),這是世界上第一座,也是到目前為止唯一一座虛實互動、體驗型數(shù)字娛樂主題公園。里面有好多景點:比如“摩爾莊園”、“傳奇天下區(qū)”等等,哪些項目是適合自己班級的孩子玩的,事先做個了解,為周三的活動做個規(guī)劃,免得有些同學(xué)到了公園里面像沒頭的蒼蠅到處亂竄,到頭來也沒玩到幾個項目。
第二,請大家記住集中出發(fā)和回校的時間。4-6年級7:20發(fā)車去嬉戲谷,下午3:50回校。1-3年級早晨9:00出發(fā),下午3:10回校。在這里我特別要提醒4-6年級的帶隊老師,請你7:20一定要把學(xué)生帶到操場集合上車;匦:,可以讓學(xué)生休息、打掃衛(wèi)生,按照平時的放學(xué)時間放學(xué)。
第三,謹(jǐn)記“文明游覽、安全游覽”。要求大家少帶零花錢、少帶零食,每人都要準(zhǔn)備好垃圾袋。暈車的同學(xué)要提前吃好暈車藥(建議班主任先在班級里做好了解,督促他們提前半小時吃好暈車藥)。在公園里要文明活動,注意維護(hù)學(xué)校的`形象。中高年級可以將學(xué)生分好小組,由老師分組管理,帶領(lǐng)學(xué)生活動。低年級必須由老師帶領(lǐng)學(xué)生集體活動。老師必須始終和學(xué)生在一起,把學(xué)生的安全負(fù)責(zé)到底;顒又校kU性的項目不要參加,刺激性的項目要根據(jù)個人的承受能力選擇參加。
第四,請同學(xué)們記下帶隊老師的聯(lián)系方式。各班主任把帶隊老師的電話告訴學(xué)生,學(xué)生把它寫在小紙條上,放在胸卡里面。萬一離開了班級群體,那么我們可以隨時向身邊的人求助,打電話給我們的帶隊老師,千萬不要一個人到處亂闖,甚至選擇步行回家的方式。帶隊老師們要記下領(lǐng)隊、后勤、隊醫(yī)、以及車隊聯(lián)系人的方式,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)意外情況,請及時與相關(guān)人員取得聯(lián)系,以便采取正確的處理辦法。
最后,預(yù)祝大家在本次實踐活動中能開開心心玩,平平安安回!
生態(tài)文明社會實踐心得體會范文通用3
隨著城市交通的快速發(fā)展,公交已成為現(xiàn)代人們最主要出行的交通工具之一。為了提高廣大市民的乘車秩序意識,營造良好地公交氛圍,8月5日下午,聊城大學(xué)建筑工程學(xué)院文、體部社會實踐服務(wù)隊來到聊城公園、公交站牌等人流較大的地段開展“和諧城市——公交的安全與文明”主題活動,取得良好地活動效果。
實踐隊分別走訪了聊城市東昌路、柳園路、花園路、公交車站等人流較大的地段,對路邊群眾及商戶對于公交秩序及安全作了認(rèn)真、細(xì)致的調(diào)查。并將編寫的“公交文明出行倡議書”發(fā)放給乘車市民,同學(xué)們用良好的講解和優(yōu)質(zhì)的工作態(tài)度與群眾進(jìn)行積極的交流,收獲到了最基層、最可靠的信息。同學(xué)們在與公交車上就文明乘車、防騙防盜等內(nèi)容展開宣講,同學(xué)們拿著公交文明出行倡議書,給群眾一一進(jìn)行詳細(xì)、耐心的講解,并組織廣大市民進(jìn)行簽名活動。在宣傳過程中,一位大爺向隊員們說道,公交文明是衡量一個城市市民素質(zhì)的重要指標(biāo)之一,在公交車上主動讓座,不大聲喧嘩等一系列小事,則能極大地反映一個人的綜合素質(zhì),聊城公交文明狀況總體良好,但還有一定的不足,經(jīng)常有一些不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)。
此次社會實踐的成功開展,在一定程度上給廣大市民的文明出行提供了良好的公共環(huán)境,同時,極大地同學(xué)們的社會實踐能力,此次活動也將成為建筑工程學(xué)院社會公益活動的重要組成部分。
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