質(zhì)量事故的心得體會(huì)(精選25篇)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編整理的質(zhì)量事故的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 1
這次質(zhì)量事故的主要原因就是崗位工沒有把好質(zhì)量關(guān),知道自己的錯(cuò)誤后隱瞞自己的錯(cuò)誤,讓質(zhì)量事故更進(jìn)一步的擴(kuò)大化、
像這樣的事情,細(xì)想一下,作為我們稱重的一名普通崗位工來(lái)說(shuō),我們要從自身做起,嚴(yán)格要求自己,做到實(shí)事求是的去對(duì)待自己的工作,提高自己的質(zhì)量意識(shí)、具體說(shuō)來(lái)要注意一下幾條
1、要實(shí)事求是的對(duì)待自己的工作,當(dāng)有什么異常情況及時(shí)向作業(yè)長(zhǎng)匯報(bào)、當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤不要隱瞞實(shí)情,不要一錯(cuò)再錯(cuò)、讓失誤控制到最小化、不至于給公司造成很大的`損失、
2、認(rèn)真對(duì)待自己的工作,絕對(duì)不能存在僥幸心理,得過(guò)且過(guò)、
3、在工作過(guò)程中做到嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),比如掛標(biāo)牌的時(shí)候,認(rèn)真關(guān)注每一包盤卷的質(zhì)量,如有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)給作業(yè)長(zhǎng)、
4、作為稱重崗位的一名普通的崗位工來(lái)說(shuō),應(yīng)該把每一包盤卷的標(biāo)牌的所有信息,都要核對(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤后才可以懸掛標(biāo)牌,每包盤卷的標(biāo)牌如同它的身份證一樣、一定要做到準(zhǔn)確無(wú)誤、、
通過(guò)對(duì)這次質(zhì)量事故的學(xué)習(xí),讓我對(duì)質(zhì)量有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),意識(shí)上更有所提高、所謂質(zhì)量觀,是生活工作中我們每一個(gè)人對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)和對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的觀點(diǎn)、它決定了我們質(zhì)量態(tài)度和行為的價(jià)值取向、落后的質(zhì)量觀必然產(chǎn)生消極的質(zhì)量態(tài)度,和不適宜的質(zhì)量行為,從而制約產(chǎn)品質(zhì)量的提高,甚至導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量下降;而先進(jìn)科學(xué)的質(zhì)量觀,必然會(huì)使我們的質(zhì)量提高一個(gè)臺(tái)階!
希望通過(guò)學(xué)習(xí),讓我們的質(zhì)量意識(shí),質(zhì)量觀,從不同程度上都有所提高、要引以為戒、做好自己的本質(zhì)工作。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 2
在當(dāng)今這個(gè)資訊高度發(fā)達(dá)的社會(huì),不論是制造業(yè)企業(yè)還是商業(yè)企業(yè),要想在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中
立于不敗之地,就必須高度重視提高產(chǎn)品(服務(wù))質(zhì)量,否則,將會(huì)被市場(chǎng)無(wú)情淘汰。因此,注重提高產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)現(xiàn)代成功企業(yè)發(fā)展的必由之路。
這次質(zhì)量事故的主要原因就是崗位工沒有把好質(zhì)量關(guān),而且知道自己的錯(cuò)誤后隱瞞自己的錯(cuò)誤,讓質(zhì)量事故更進(jìn)一步的擴(kuò)大化。
像這樣的事情,細(xì)想一下,作為我們稱重的一名普通崗位工來(lái)說(shuō),我們要從自身做起,嚴(yán)格要求自己,做到實(shí)事求是的去對(duì)待自己的工作,提高自己的質(zhì)量意識(shí)。具體說(shuō)來(lái)要注意一下幾條:
1、首先要實(shí)事求是的對(duì)待自己的工作,當(dāng)有什么異常情況及時(shí)向作業(yè)長(zhǎng)匯報(bào)。當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤不要隱瞞實(shí)情,不要一錯(cuò)再錯(cuò)。讓失誤控制到最小化。不至于給公司造成很大的損失。
2、認(rèn)真對(duì)待自己的工作,絕對(duì)不能存在僥幸心理,得過(guò)且過(guò)。
3、在工作過(guò)程中做到嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),比如掛標(biāo)牌的時(shí)候,認(rèn)真關(guān)注每一包盤卷的質(zhì)量,如有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)給作業(yè)長(zhǎng)。
4、作為稱重崗位的一名普通的崗位工來(lái)說(shuō),應(yīng)該把每一包盤卷的標(biāo)牌的所有信息,都要核對(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤后才可以懸掛標(biāo)牌,每包盤卷的標(biāo)牌如同它的身份證一樣。所以一定要做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
有時(shí)缺陷雖小,但往往造成大的事故、如美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)失事的原因在于一塊不起眼的塑料泡沫存在質(zhì)量問(wèn)題、所以在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,大到一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家,小到我們每一個(gè)人,都必須去積極的改變我們的質(zhì)量觀,當(dāng)我們社會(huì)中每一個(gè)人都擁有一個(gè)健康正確的質(zhì)量觀時(shí),我們的社會(huì)更加的繁榮更加的和諧、生活中保護(hù)自己,從而把握好我們的質(zhì)量關(guān),生活中我們要奉獻(xiàn)自己,從而我們要擁有好正確的質(zhì)量觀!
通過(guò)對(duì)這次質(zhì)量事故的學(xué)習(xí),讓我對(duì)質(zhì)量有了一個(gè)新的`認(rèn)識(shí),意識(shí)上更有所提高。所謂質(zhì)量觀,是生活工作中我們每一個(gè)人對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)和對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的觀點(diǎn)。它決定了我們質(zhì)量態(tài)度和行為的價(jià)值取向。落后的質(zhì)量觀必然產(chǎn)生消極的質(zhì)量態(tài)度,和不適宜的質(zhì)量行為,從而制約產(chǎn)品質(zhì)量的提高,甚至導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量下降;而先進(jìn)科學(xué)的質(zhì)量觀,必然會(huì)使我們的質(zhì)量提高一個(gè)臺(tái)階!
希望通過(guò)學(xué)習(xí),讓我們的質(zhì)量意識(shí),質(zhì)量觀,從不同程度上都有所提高。要引以為戒。做好自己的本質(zhì)工作。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 3
企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是越來(lái)越激烈,產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的籌碼,說(shuō)白了,就是誰(shuí)的產(chǎn)品好,誰(shuí)就可以贏得客戶的信賴。
廠領(lǐng)導(dǎo)及車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)質(zhì)量的非常的重視,制訂了制度措施,使每個(gè)員工都與質(zhì)量掛鉤,生產(chǎn)中每個(gè)崗位,每個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量有著或多或少的影響,每個(gè)崗位的操作工作如果不細(xì)心,就有可能造成質(zhì)量事故,對(duì)于我們軋鋼來(lái)說(shuō),質(zhì)量更是重中之重,現(xiàn)在由于設(shè)備質(zhì)量,軋機(jī)裝配質(zhì)量的不過(guò)關(guān),對(duì)于一些規(guī)格的質(zhì)量無(wú)法做到盡善盡美,存在一些無(wú)法避免消除的質(zhì)量問(wèn)題,每次我們都是逐步嘗試去改變,去彌補(bǔ),爭(zhēng)取能解決問(wèn)題。
對(duì)于每次出現(xiàn)的質(zhì)量,車間領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)講大家聚集在一起,進(jìn)行分析討論,找出問(wèn)題的所在,避免質(zhì)量事故的再次發(fā)生,班組也通過(guò)班前會(huì)對(duì)每個(gè)崗位的員工講安全,將質(zhì)量,將質(zhì)量意識(shí)灌輸?shù)矫總(gè)員工的思想中去,逐步使大家在工作中真正做到人人抓質(zhì)量的良好工作態(tài)度。
質(zhì)量是企業(yè)的.生命,企業(yè)是我們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān),抓好產(chǎn)品質(zhì)量就是對(duì)企業(yè)自己的責(zé)任感,讓我們?yōu)橹Π桑?/p>
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 4
幾年前,我在一家制藥公司擔(dān)任質(zhì)量負(fù)責(zé)人。對(duì)公司發(fā)生的一起藥品生產(chǎn)質(zhì)量事故,我至今記憶猶新。
當(dāng)時(shí),公司生產(chǎn)部為加快生產(chǎn)進(jìn)度,在潔凈廠房和生產(chǎn)設(shè)備清潔消毒不徹底、尚未拿到質(zhì)量部出具的環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)報(bào)告且未取得QA清場(chǎng)合格放行的情況下投料生產(chǎn),導(dǎo)致產(chǎn)出的一批頭孢拉丁顆粒微生物限度超標(biāo)。
事故發(fā)生后,公司召集相關(guān)部門人員商討對(duì)策。我提出,由于頭孢拉丁受光照、溫度、濕度、水分等影響極易遭到破壞,采取任何滅菌措施都無(wú)濟(jì)于事。但為了減少損失,公司還是決定把這批物料運(yùn)到北京進(jìn)行輻射滅菌。事與愿違,經(jīng)輻射滅菌后,這批物料顆粒外觀發(fā)生顯著變化,公司質(zhì)量部在進(jìn)行穩(wěn)定性考察后得出結(jié)論——物料必須銷毀。這次事故給公司造成直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)十萬(wàn)元。
如今,我仍在藥品生產(chǎn)企業(yè)從事質(zhì)量管理工作,也經(jīng)常會(huì)反思當(dāng)年那起藥品生產(chǎn)質(zhì)量事故的教訓(xùn)。
由于各種各樣的原因,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)部分藥品生產(chǎn)企業(yè)把GMP文件只當(dāng)作一種形式,一旦通過(guò)認(rèn)證,便將文件束之高閣,GMP執(zhí)行不力,直接導(dǎo)致崗位操作的隨意,給藥品質(zhì)量控制帶來(lái)了較大隱患。
“藥品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢驗(yàn)出來(lái)的”。這就是說(shuō),在藥品生產(chǎn)過(guò)程中,單靠事后把關(guān)必然會(huì)增加質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn),給企業(yè)造成不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,甚至影響到公眾用藥安全。因此,GMP管理的重心應(yīng)由產(chǎn)品最終檢驗(yàn)轉(zhuǎn)移到“預(yù)防為主”上來(lái)。在此,我想提醒同行們,在實(shí)施GMP過(guò)程中一定要加強(qiáng)各種操作規(guī)程和管理規(guī)程的培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行各種GMP文件。尤其是影響藥品質(zhì)量的關(guān)鍵物料、關(guān)鍵工序,必須嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的放行規(guī)程,決不能為加快生產(chǎn)進(jìn)度而違反規(guī)定。要做到不合格的物料不得進(jìn)廠;不合格的中間產(chǎn)品不得流入下道工序;清場(chǎng)或清潔不徹底的生產(chǎn)設(shè)備不得投入使用;待驗(yàn)或監(jiān)測(cè)不合格的`生產(chǎn)環(huán)境區(qū)域不得投料生產(chǎn);未經(jīng)QA放行的任何工序不得繼續(xù);不合格成品不得出廠。
新修訂的藥品GMP今年就要發(fā)布進(jìn)行施行了,其內(nèi)容與原版相比有較大變化,對(duì)藥品生產(chǎn)企業(yè)的硬件、軟件都提出了更高要求。作為企業(yè),要始終如一地嚴(yán)格執(zhí)行。只有這樣,才能從根本上控制藥品質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn),對(duì)公眾健康負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)自身負(fù)責(zé),生產(chǎn)出質(zhì)量合格的藥品。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 5
我覺得教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂教學(xué)的效果,因?yàn)檎n堂是教學(xué)的主陣地。課堂教學(xué)效果的好壞又取決于教師的“教”和學(xué)生“學(xué)”兩個(gè)方面,因?yàn)閹熒钦n堂的主人。 那么如何提高教學(xué)質(zhì)量呢?我的思考如下:
一、不斷提高自身的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平,有助于提高教學(xué)質(zhì)量。 一名合格的老師,只有在工作中永無(wú)休止地學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),改變觀念,才能儲(chǔ)備一桶新鮮的“活水”,服務(wù)于學(xué)生,澆開每一朵小花。所以,要想提高教學(xué)質(zhì)量,作為老師的我們首先必須不斷提高自身的識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中不斷積累,勤思考,?偨Y(jié),苦練基本功,不斷提高教學(xué)水平。
二、注重堂課的教學(xué)質(zhì)量,有助于提高教學(xué)質(zhì)量 要想提高教學(xué)質(zhì)量,就必須不斷提高堂課的教學(xué)質(zhì)量。如何提高呢?我認(rèn)為要從教師在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該對(duì)自己所教學(xué)的內(nèi)容:第一步先要自己明白;第二步我覺得要講得清楚;第三步要學(xué)生聽懂;第四步要讓學(xué)生實(shí)踐。這樣才能達(dá)到一個(gè)良好的教學(xué)效果。
三、抓好常規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)好習(xí)慣,有助于提高教學(xué)質(zhì)量。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)質(zhì)量的保證。習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的,而不是生來(lái)就有的,它是在人的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中逐步形成的。習(xí)慣的力量是巨大而持久的',好的學(xué)習(xí)成績(jī)正是靠習(xí)慣的力量去完成的,而且良好的一旦養(yǎng)成,只需教師稍加提醒就能堅(jiān)持住,它將使學(xué)生終生受益。
四、積極開展課外活動(dòng),能開發(fā)學(xué)生的智力,有助于提高教學(xué)質(zhì)量。
豐富的課外活動(dòng)是學(xué)生展示自我的重要舞臺(tái),也是讓學(xué)生把理論運(yùn)用于實(shí)際的一次次實(shí)踐。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 6
首先非常感謝xx湖北省公司領(lǐng)導(dǎo)劉總和張主辦組織為期二天的質(zhì)量管理員培訓(xùn)。通過(guò)這次質(zhì)量管理培訓(xùn),受益匪淺。我作為一名質(zhì)量管理員,深深感到自己在學(xué)習(xí)理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距,參加這樣的培訓(xùn)很有必要,不但要對(duì)質(zhì)量體系文件學(xué)以致用,更重要的是帶領(lǐng)各部門貫徹執(zhí)行。兩天的培訓(xùn)時(shí)間很短,但學(xué)到的東西卻很多,加上第二天下午在xx復(fù)興路購(gòu)物廣場(chǎng)的實(shí)踐對(duì)知識(shí)的消化,使我有如下體會(huì)。
一是提高全體員工質(zhì)量管理理念。隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的不斷深入,加快推進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,增強(qiáng)全體員工的質(zhì)量意識(shí)與管理意識(shí),明確各項(xiàng)工作的職責(zé)和程序,促使企業(yè)預(yù)防并控制不合格項(xiàng)的發(fā)生,降低企業(yè)質(zhì)量管理成本,提高企業(yè)整體管理水平的質(zhì)量監(jiān)控能力。為企業(yè)實(shí)施全面的科學(xué)管理,提高員工質(zhì)量管理理念和綜合素質(zhì),主動(dòng)學(xué)習(xí)并實(shí)際有效地運(yùn)用到平時(shí)正常的工作當(dāng)中去。為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并圍繞讓顧客滿意及時(shí)認(rèn)真地處理顧客投拆或意見,不斷滿足顧客需求與期望,贏得顧客的信任,提高顧客滿意度,提升企業(yè)的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
二是監(jiān)督考核制度支持。一個(gè)好的監(jiān)督考核體制能刺激質(zhì)量管理體系良好的運(yùn)行,將目標(biāo)管理法與監(jiān)督考核體制結(jié)合起來(lái)管理,部門的`質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)依據(jù)公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),按規(guī)定的具體事項(xiàng)實(shí)施措施和實(shí)施計(jì)劃,落實(shí)到每位負(fù)責(zé)人。
質(zhì)量管理工作是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的工程。后期我將要不斷的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理方面的專業(yè)知識(shí),并把我所學(xué)到的知識(shí)向每位員工普及宣導(dǎo),使所有員工增強(qiáng)質(zhì)量管理意識(shí)。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 7
這次質(zhì)量事故的主要原因就是崗位工沒有把好質(zhì)量關(guān),知道自己的錯(cuò)誤后隱瞞自己的錯(cuò)誤,讓質(zhì)量事故更進(jìn)一步的擴(kuò)大化、
像這樣的事情,細(xì)想一下,作為我們稱重的一名普通崗位工來(lái)說(shuō),我們要從自身做起,嚴(yán)格要求自己,做到實(shí)事求是的去對(duì)待自己的工作,提高自己的質(zhì)量意識(shí)、具體說(shuō)來(lái)要注意一下幾條
1、 要實(shí)事求是的對(duì)待自己的工作,當(dāng)有什么異常情況及時(shí)向作業(yè)長(zhǎng)匯報(bào)、當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤不要隱瞞實(shí)情,不要一錯(cuò)再錯(cuò)、讓失誤控制到最小化、不至于給公司造成很大的損失、
2、 認(rèn)真對(duì)待自己的工作,絕對(duì)不能存在僥幸心理,得過(guò)且過(guò)、
3、 在工作過(guò)程中做到嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),比如掛標(biāo)牌的時(shí)候,認(rèn)真關(guān)注每一包盤卷的質(zhì)量,如有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)給作業(yè)長(zhǎng)、
4、 作為稱重崗位的一名普通的崗位工來(lái)說(shuō),應(yīng)該把每一包盤卷的標(biāo)牌的所有信息,都要核對(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤后才可以懸掛標(biāo)牌,每包盤卷的標(biāo)牌如同它的身份證一樣、一定要做到準(zhǔn)確無(wú)誤、、
通過(guò)對(duì)這次質(zhì)量事故的學(xué)習(xí),讓我對(duì)質(zhì)量有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),意識(shí)上更有所提高、所謂質(zhì)量觀,是生活工作中我們每一個(gè)人對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)和對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的觀點(diǎn)、它決定了我們質(zhì)量態(tài)度和行為的價(jià)值取向、落后的'質(zhì)量觀必然產(chǎn)生消極的質(zhì)量態(tài)度,和不適宜的質(zhì)量行為,從而制約產(chǎn)品質(zhì)量的提高,甚至導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量下降;而先進(jìn)科學(xué)的質(zhì)量觀,必然會(huì)使我們的質(zhì)量提高一個(gè)臺(tái)階!
希望通過(guò)學(xué)習(xí),讓我們的質(zhì)量意識(shí),質(zhì)量觀,從不同程度上都有所提高、要引以為戒、做好自己的本質(zhì)工作。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 8
4月22日,為了迎接護(hù)士節(jié)的到來(lái),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,中科舉辦了主題為“與愛同行”的演講活動(dòng)。演講比賽緊張而又激烈,參賽選手們傾情投入演講,她們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出發(fā),讓我們感受到了醫(yī)護(hù)工作者對(duì)護(hù)理事業(yè)的赤誠(chéng)和執(zhí)著。
醫(yī)患關(guān)系
治病救人是所有醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)所在,正是因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,患者的病痛才得以減輕。但近年來(lái),醫(yī)患關(guān)系似乎越來(lái)越惡化,醫(yī)患矛盾越來(lái)越突出,這一問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)一大焦點(diǎn)問(wèn)題。
護(hù)士小姐姐提出,醫(yī)患關(guān)系之所以越來(lái)越緊張,是因?yàn)榛颊叩睦鏇]有得到保障,我們應(yīng)該從根本解決問(wèn)題,首先要站在患者的角度來(lái)考慮問(wèn)題,在患者利益得到保障的前提下,提升自身的醫(yī)療服務(wù)意識(shí),爭(zhēng)取讓患者能夠抱著希望而來(lái),載著滿意而歸。
醫(yī)院是治病救人的地方,同時(shí)也是讓人緊張的'地方,因此我們?cè)跒榛颊叻⻊?wù)的時(shí)候,應(yīng)該打消患者疑慮,從小細(xì)節(jié)做起,盡量做到讓患者放松治療。
良好的溝通
醫(yī)患關(guān)系之所以如此緊張,很大一部分原因還是缺乏溝通所導(dǎo)致的,我們?cè)谂c患者打交道的時(shí)候,應(yīng)盡可能的去傾聽患者內(nèi)心的聲音,做到“一切為了病人,盡心盡力做到。”
有人說(shuō),醫(yī)生是走下神壇的天使,我們必須保持初心,砥礪前行。對(duì)于所有醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō),能夠解決患者的痛苦,就是前行路上的動(dòng)力。
演講活動(dòng)最終圓滿結(jié)束,護(hù)士小姐姐們也體驗(yàn)到了演講比賽的樂(lè)趣。此次活動(dòng),進(jìn)一步改善了服務(wù)質(zhì)量,激發(fā)全院護(hù)理人員的工作熱情,全面調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性,加強(qiáng)責(zé)任制與基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 9
為了進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,提高教師的教學(xué)水平,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為迎評(píng)奠定扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。4月份我校開展了課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。作為青年教師,我們覺得這次活動(dòng)有著非常重要和積極的意義。
課堂教學(xué)的質(zhì)量是身為一名教師的`立足治本,使教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),準(zhǔn)確和規(guī)范更應(yīng)是我們不懈的努力和追求。在活動(dòng)開展期間,督導(dǎo)老教授和領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)聽我們的課,就改進(jìn)課堂教學(xué)方式、方法,提升課堂教學(xué)內(nèi)涵方面提出了有針對(duì)性地意見和建議。也鼓勵(lì)我們調(diào)動(dòng)教學(xué)改革的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)揮我們教學(xué)的熱情不斷地提高個(gè)人的教學(xué)能力和水平。我們從中受益匪淺,覺得身為青年教師確實(shí)還有很多地方需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步,只有這樣才能適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的教學(xué)革新和形勢(shì)。
在活動(dòng)期間,學(xué)校還組織了國(guó)家級(jí)教學(xué)名師范欽珊的講座和示范教學(xué)觀摩課,我們了解到名校教授的授課理念和心得,更加直觀地理解了提高教學(xué)質(zhì)量的方法和意義。我們也去聽了校區(qū)組織的名師觀摩課及部分老師的公開課,從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足并在實(shí)踐中改進(jìn)和提高。此外,由于在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中廣泛地使用了多媒體教學(xué)的手段,所以在活動(dòng)月期間,對(duì)于課件的制作和修正,以及切實(shí)利用好這一方法提高教學(xué)質(zhì)量方面我們老師之間也交流不少。
活動(dòng)雖已結(jié)束,但我們覺得在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不應(yīng)該回避和忽視。一定要認(rèn)真地梳理和改正,并逐步提高自身的教學(xué)水平,站穩(wěn)講臺(tái)。以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度上好每一堂課,也以今年的評(píng)估為契機(jī)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,使教學(xué)更加規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化。
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8月27日,我參加了天津市幼兒園提高保教質(zhì)量專項(xiàng)培訓(xùn),聆聽老師們的講座,我受益良多,尤其是南開大學(xué)袁辛老師老師講的關(guān)于教師心理健康對(duì)于教育事業(yè)的重要性知識(shí),這個(gè)培訓(xùn)讓我想起之前看過(guò)的一句話“身為教師,我具有極大的力量,能夠讓孩子們活得愉快或悲慘,我可以是制造痛苦的工具,也可以是啟發(fā)靈感的媒介,我能讓人丟臉,也能叫人開心,能傷人也可以救人。無(wú)論在任何情況下,一切危機(jī)的惡化或解除,兒童是否受到感化,全部決定在我。”在經(jīng)歷過(guò)這兩年的教師生涯,再次讀到這句話,我感覺到恐慌。之前我極少意識(shí)到自己的不良狀態(tài)會(huì)給孩子制造痛苦,給同事制造了麻煩,從而給自己帶來(lái)了損傷。
通過(guò)本次培訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)審視自己的內(nèi)心,深刻理解了一明教師心理健康的重要性。塑造良好的心理狀態(tài),需要做到以下幾點(diǎn):
1、我們要適應(yīng)變化。變化是不可避免的,如果沒有變化,世界就不會(huì)發(fā)展,遇到變化我們應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì),記住該記的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的`。
2、學(xué)會(huì)理解他人,這樣就凈化了我們周圍的人際環(huán)境,減少了不和諧的音符,心靈就有安全感和歸屬感不孤獨(dú)。
3、學(xué)會(huì)保持心理平衡。生活好比鏡子,你對(duì)它笑,它對(duì)你笑。
4、學(xué)會(huì)休閑放松身心,應(yīng)對(duì)壓力。培養(yǎng)一些興趣愛好,如:跑步,閱讀;多跟親友溝通交流,學(xué)會(huì)抒發(fā)宣泄情緒,釋放壓力。
綜上,教學(xué)生活中,我們應(yīng)盡量控制自己的脾氣,我們要追求:多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)、慎重對(duì)待懲罰,絕不體罰和變相體罰。我們需要修煉一雙慧眼,塑造一顆有愛的心,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),找出點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 11
質(zhì)檢處是全公司進(jìn)出產(chǎn)品和原料質(zhì)量的理化檢驗(yàn)中心。質(zhì)量檢驗(yàn)員作為該中心負(fù)責(zé)產(chǎn)品、原料質(zhì)量檢驗(yàn)工作的基層骨干人員,其本身必須要具備較高的專業(yè)素質(zhì)!按_保公司產(chǎn)品、原料的質(zhì)量合格”,無(wú)疑就成為我們質(zhì)檢人員的職責(zé)所在和崗位使命。
剛調(diào)入質(zhì)檢處,成為一名檢驗(yàn)員的時(shí)候,我感覺到壓力特別大,因?yàn)闄z驗(yàn)員要對(duì)全公司產(chǎn)品、原料做質(zhì)檢和抽樣檢驗(yàn),這是一份考驗(yàn)一個(gè)人工作態(tài)度和崗位責(zé)任心的工作。因此我覺得首先要樹立正確、積極的工作觀,以認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)思想去做好檢驗(yàn)員的本職工作。工作態(tài)度決定行為,工作行為決定習(xí)慣,工作習(xí)慣決定責(zé)任,工作責(zé)任決定質(zhì)量合格與否。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),認(rèn)認(rèn)真真跟師傅、同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)公司質(zhì)量檢驗(yàn)取樣標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)取好每一車間每一爐產(chǎn)品的檢驗(yàn)樣,并按相關(guān)流程做好制樣工作,保證樣品合格。
同時(shí)我認(rèn)為協(xié)調(diào)好檢驗(yàn)員和生產(chǎn)單位質(zhì)量管理人員及其他關(guān)聯(lián)單位的關(guān)系尤為重要。不和生產(chǎn)單位質(zhì)量管理人員發(fā)生沖突,有爭(zhēng)議時(shí)雙方共同到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督取樣、制樣過(guò)程;對(duì)其他關(guān)聯(lián)單位要嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,堅(jiān)持原則,秉公無(wú)私,堅(jiān)決不能對(duì)相關(guān)工作人員吃、拿、卡、要。因此,做好本職工作是做好一個(gè)合格檢驗(yàn)員的根本和基礎(chǔ),包括驗(yàn)收記錄、取樣、制樣筆記等。
通過(guò)一段時(shí)間的工作讓我對(duì)質(zhì)檢、現(xiàn)場(chǎng)和車間有了初步的'了解,我有信心通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,認(rèn)真完成本職工作,努力做好公司產(chǎn)品、原料的檢驗(yàn)工作,成為一名合格的檢驗(yàn)員。
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質(zhì)量月活動(dòng)開始了,現(xiàn)在人人都在談質(zhì)量,可見質(zhì)量意識(shí)早已深藏在每個(gè)員工的心中。我認(rèn)為質(zhì)量是由人控制的,質(zhì)量是由人的責(zé)任心決定的。
質(zhì)量實(shí)際上也是責(zé)任心的一種培養(yǎng)。產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個(gè)員工干出來(lái)的,而不是質(zhì)量員檢出來(lái)的。我們每一個(gè)員工都應(yīng)該提高自身的工作素質(zhì),把質(zhì)量意識(shí)深入到我們心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)就要從現(xiàn)在做起,從自我做起。
我現(xiàn)在在燈檢崗位,我們崗位還有一個(gè)名字是質(zhì)量控制班。顯而易見我們是控制產(chǎn)品質(zhì)量最重要的崗位,檢每一代藥品時(shí)我都嚴(yán)格按照操作SOP,熟練掌握崗位的質(zhì)量控制點(diǎn),質(zhì)量復(fù)合清單。工作時(shí)我怕因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真而導(dǎo)致用戶投訴,不僅使企業(yè)的誠(chéng)信有所損失,而且自己心里也會(huì)內(nèi)疚。患者忍受著病痛的折磨,藥品本來(lái)是緩解疼痛的,因?yàn)槲业膬e幸給患者雪上加霜,我心里也會(huì)受到很大的譴責(zé)。質(zhì)量在我心中,強(qiáng)調(diào)的是人的`責(zé)任,如果發(fā)生了質(zhì)量問(wèn)題我們都推開,企業(yè)怎么生存。那是因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)識(shí)到質(zhì)量代表著誠(chéng)信,質(zhì)量就是一個(gè)品牌。一個(gè)沒有誠(chéng)信的企業(yè),根本無(wú)法在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存。
企業(yè)的生存和我們息息相關(guān),假如我們不用心工作,將是自毀長(zhǎng)城,自挖墻腳。把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦,就是把握自己,把握未來(lái)。每一位員工都要視責(zé)任如泰山,視產(chǎn)品在手中,質(zhì)量在心中,細(xì)節(jié)在精益求精上,真誠(chéng)在每一道工序中。
為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮,也為了我們自身生活的安定,讓質(zhì)量在我們心中扎根發(fā)芽,在我們心中開花結(jié)果,讓企業(yè)因?yàn)橘|(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿生命和活力。
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家庭教育是孩子成長(zhǎng)的起點(diǎn)和基點(diǎn)。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,最先接觸的就是我們的家庭。父母的言行舉止,原生家庭的環(huán)境氛圍,會(huì)深深的影響孩子的一生。因此,我們作為父母家長(zhǎng)的,非常有必要積極參與到孩子的教育當(dāng)中,用我們的愛心去幫助孩子更好成長(zhǎng)。
家庭教育,家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的'成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)愛,愛別人和愛自己。反之,如果缺少家庭的關(guān)愛,孩子會(huì)變得自私冷漠,狹隘,缺乏安全感。同時(shí),我們還要避免溺愛孩子,過(guò)分嬌慣,從而孩子變得自我為中心,任性,脆弱,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是尤為不利的。其次,望子成龍,望女成鳳,我們都希望自己的孩子能拔尖,成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。因此,我們的培養(yǎng)孩子的過(guò)程中,更要學(xué)會(huì)用心聆聽,感受孩子的內(nèi)心世界。對(duì)待孩子,鼓勵(lì)為主,少一些指責(zé)和懲罰,勞逸結(jié)合,讓孩子有玩樂(lè)的權(quán)利,培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主,解決問(wèn)題的能力。注重孩子的情感教育,社會(huì)道德,意志品質(zhì)等非智力因素的教育。
播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。我們父母能以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校用心引導(dǎo),雙方共同努力,讓我們的孩子身心健康成長(zhǎng),教育的成功性才大大提升,成就孩子更精彩的人生。
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質(zhì)量事故的心得體會(huì) 14
如何提升教育教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)教育教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)的開展,我對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量提升,有以下幾點(diǎn)看法:
一、通過(guò)抓學(xué)習(xí),提高廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)
為促進(jìn)教師提高思想理論水平,學(xué)校要通過(guò)組織自學(xué)、專家講座、論壇等活動(dòng)的開展來(lái)促進(jìn)廣大教職工對(duì)教育教學(xué)中存在的相關(guān)問(wèn)題的進(jìn)行思考。
二、通過(guò)抓課堂,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校建立了合理的教研組織網(wǎng)絡(luò),定期組織教研小組進(jìn)行專題研究活動(dòng),不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)行為,提高了廣大教師的教學(xué)能力、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
三、通過(guò)抓隊(duì)伍,提高隊(duì)伍素質(zhì)
為進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),學(xué)校要不斷地調(diào)整師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)教師的研訓(xùn),實(shí)施師資隊(duì)伍動(dòng)態(tài)管理,執(zhí)行全員業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià),不斷地為學(xué)校教育質(zhì)量的持續(xù)提高提供了強(qiáng)勁的人力資源支持。
四、通過(guò)抓管理、強(qiáng)化制度建設(shè),建立教育質(zhì)量保障體系
學(xué)校為了強(qiáng)化質(zhì)量改進(jìn)意識(shí);建立教育視導(dǎo)機(jī)構(gòu):成立由校長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)、教務(wù)處牽頭、定期在校開展針對(duì)性的'學(xué)科教學(xué)督導(dǎo),收集教育質(zhì)量波動(dòng)的有關(guān)信息,及時(shí)糾改,確保教育質(zhì)量的穩(wěn)定發(fā)展。嚴(yán)格教育質(zhì)量檢查:集中檢查與日常檢查相結(jié)合;普遍檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合;檢查與指導(dǎo)相結(jié)合;自檢與互查相結(jié)合。抓實(shí)教育質(zhì)量反饋:通過(guò)日常的教育教學(xué)秩序檢查以及期中、期末教學(xué)檢測(cè),通過(guò)教學(xué)信息反饋和學(xué)生學(xué)習(xí)信息反饋等常規(guī)教育教學(xué)信息收集渠道,及時(shí)了解和掌握教育教學(xué)中的動(dòng)態(tài)問(wèn)題;通過(guò)對(duì)所有教育教學(xué)活動(dòng)、各個(gè)教育環(huán)節(jié)、各種教育管理制度、教學(xué)改革方案等進(jìn)行經(jīng)常性的督導(dǎo)來(lái)健全教育質(zhì)量監(jiān)控的制度體系。
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應(yīng)公司學(xué)習(xí)文件建議,我xxx項(xiàng)目部于20xx年12月05、06日兩天晚上,組織學(xué)習(xí)了《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》GB/T50430-20xx。通過(guò)學(xué)習(xí),了解了目前施工質(zhì)量的現(xiàn)狀,提高了質(zhì)量管理的技能,對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作起到了指導(dǎo)性作用。
建筑施工質(zhì)量和質(zhì)量管理是建筑工程的生命,也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速增長(zhǎng),基本建設(shè)投資項(xiàng)目的不斷增加,建筑施工企業(yè)和建材生產(chǎn)企業(yè)也隨之大量發(fā)展,但是由于一些地區(qū)和企業(yè)對(duì)建筑施工質(zhì)量未能進(jìn)行有效的管理,重大工程質(zhì)量事故時(shí)有發(fā)生,給國(guó)家和人民的`生命財(cái)產(chǎn)造成重大的損失和危害,也給社會(huì)帶來(lái)了消極影響。究其原因,主要有以下幾方面:一是行業(yè)自身存在片面追求經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和建設(shè)速度,對(duì)質(zhì)量工作重視不夠,投入不足;二是建筑企業(yè)自身管理能力和質(zhì)量意識(shí)存在問(wèn)題,有的企業(yè)為投標(biāo)而取得認(rèn)證,有的甚至花錢買證,這樣的企業(yè)質(zhì)量管理體系和責(zé)任根本落實(shí)不到位;三是涉及標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題,建筑施工是一個(gè)極其復(fù)雜的過(guò)程,影響質(zhì)量的因素很多。
面對(duì)這些復(fù)雜的質(zhì)量問(wèn)題,作為施工單位我們樹立了“質(zhì)量重于泰山”的質(zhì)量目標(biāo),從施工第一線開始,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),做好現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查監(jiān)督,做好質(zhì)量檢查整改的相關(guān)資料,做到有活動(dòng)、有記錄、有成效、有資料。通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)施工質(zhì)量管理有了更很入全面的了解,施工中的過(guò)程檢查有了更強(qiáng)的針對(duì)性,施工中更注重細(xì)節(jié)監(jiān)督、資料備案,施工結(jié)束注重總結(jié)歸納,使質(zhì)量管理技能在工作學(xué)習(xí)中不斷得到提升。
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在今年的暑期校長(zhǎng)書記培訓(xùn)中,其中的《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)(試行)》這一主題報(bào)告。作為本次培訓(xùn)的重要內(nèi)容,我認(rèn)真地進(jìn)行了學(xué)習(xí)并加以領(lǐng)會(huì)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)的體會(huì)作如下小結(jié):
《綠色指標(biāo)》是在推進(jìn)實(shí)施國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目《改革義務(wù)教育教學(xué)綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》的基礎(chǔ)上市教委提出的實(shí)施意見。綠色指標(biāo)指數(shù)共分十大方面。除學(xué)業(yè)成績(jī)外,諸如學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、師生關(guān)系、教師教學(xué)方式、校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)生社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的影響、學(xué)生品德行為、學(xué)生身心健康和跨年度進(jìn)步等,均納入其中,并進(jìn)行統(tǒng)整分析。教育質(zhì)量評(píng)價(jià)不僅內(nèi)容領(lǐng)域多樣,而且是評(píng)價(jià)主體多元。多樣、多元評(píng)價(jià)的科學(xué)性,體現(xiàn)在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)量工具、評(píng)價(jià)過(guò)程、分析解釋等與課程標(biāo)準(zhǔn)的.一致性上。
注重標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)證,是提高教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)有效性、可靠性的基本途徑。學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)是基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試與背景問(wèn)卷相結(jié)合的評(píng)價(jià)。“綠色指標(biāo)體系”采取測(cè)試與問(wèn)卷相結(jié)合的方式。
評(píng)價(jià)中小學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量,除了升學(xué)率、分?jǐn)?shù)之外,還要看取得這些成績(jī)背后付出了多少努力。正如市教委主任薛明揚(yáng)指出的:“推廣綠色指標(biāo)體系,就是要改‘變分?jǐn)?shù)高、負(fù)擔(dān)重’的現(xiàn)狀,引導(dǎo)學(xué)校關(guān)注孩子全面成長(zhǎng)!
我認(rèn)為,構(gòu)建上海中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)體系是落實(shí)國(guó)家教育規(guī)劃綱要的重要舉措,是教育體制改革的重中之重。對(duì)科學(xué)評(píng)估學(xué)業(yè)質(zhì)量具有導(dǎo)向作用,對(duì)學(xué)校發(fā)展、教育管理和政府部門的工作都具有全面指導(dǎo)和推動(dòng)作用。
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通過(guò)這次學(xué)習(xí),受益匪淺。從這幾年的歷史中考看,現(xiàn)在的中考非常注重考查檢測(cè)學(xué)生的學(xué)科能力,也就是說(shuō)現(xiàn)在的中考對(duì)學(xué)生的能力要求提高了,不再是簡(jiǎn)單的記一記,背一背,告訴學(xué)生答案在哪里抄就可以了。它要求學(xué)生懂得運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。而這種學(xué)科能力對(duì)于我們這種學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)我認(rèn)為是先天不足的,雖然到最后總復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們會(huì)用幾節(jié)課的時(shí)間針對(duì)中考題型進(jìn)行有效訓(xùn)練,并教會(huì)學(xué)生掌握一些解體的方法,幫助學(xué)生提高應(yīng)試的能力。但是我認(rèn)為靠臨考前這幾節(jié)課的惡補(bǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)閷W(xué)生學(xué)科能力的.提高并不是一朝一夕的,需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。歷史中考是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科能力的一次綜合考查,要考出好成績(jī),應(yīng)該從基礎(chǔ)年段抓起,不管是基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)、學(xué)科能力的培養(yǎng)還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。初一初二年級(jí)抓好了,到了初三總復(fù)習(xí)的時(shí)候才能游刃有余,在各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提升。
為了提高自己的教學(xué)水平,要經(jīng)常聽課,積極參加組內(nèi)教研活動(dòng),經(jīng)常性地與同事有針對(duì)性地進(jìn)行交流、探討,參加有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)也是非常必要的?偨Y(jié)吸取別人的教學(xué)精華,努力彌補(bǔ)自己教學(xué)的不足,從而積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)教學(xué)實(shí)踐之后,形成自己上課的一套方法。
教學(xué)是藝術(shù),探究無(wú)止境,教學(xué)有法,教無(wú)定法。我將一如既往地以高度的工作熱情,抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),務(wù)本求是的工作精神,扎扎實(shí)實(shí),一絲不茍地上好每一節(jié)課,關(guān)注好每一位同學(xué),努力通過(guò)自我的完善發(fā)展來(lái)促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步發(fā)展。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 18
李總從國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)一針見血地指出了當(dāng)代人們思想道德水準(zhǔn)不以樂(lè)觀,過(guò)份追求個(gè)人得失,缺少愛國(guó)熱情和積極向上的精神,更重要的是親情,友情已被淡忘。
通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì),我認(rèn)為李總這篇文章對(duì)我們今后的工作有很的推動(dòng)作用,從而提醒我們?cè)诋?dāng)今的負(fù)責(zé)社會(huì)中,長(zhǎng)期保持頭腦清醒,正確對(duì)待事物的變化。
我作為福星保安公司的一名員工,就李總提出“關(guān)于人生態(tài)度和工作質(zhì)量的問(wèn)題”談個(gè)人的體會(huì),人生態(tài)度取決于德人生價(jià)值觀,大千世界,無(wú)奇不有,在日常生活中各種各樣的人都有,各種各樣的事時(shí)有發(fā)生,人一但踏入社會(huì),就要 看 你能不能適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)的需要,有不有正確的人生價(jià)值觀和奮斗目標(biāo)。
人一生中不可能一帆風(fēng)順,如果遇到挫折,不能及時(shí)的調(diào)教思維,轉(zhuǎn)變?nèi)松鷳B(tài)度,會(huì)一敗涂地,一個(gè)成功人士踏本身具有一個(gè)相當(dāng)好的品行和綜合素質(zhì),具有行事干練的風(fēng)格,胸懷大度的人生態(tài)度,有奮發(fā)向上的拼搏精神。
目前有相當(dāng)一部分人不是沒有工作能力和機(jī)遇,而是沒有正確的人生態(tài)度,盲目的追求個(gè)人得失,忽視集體主義精神,不重視學(xué)習(xí),對(duì)生活失去信心,整天牢騷滿腹,無(wú)所事是,對(duì)工作極端不負(fù)責(zé),做得和尚撞一天鐘?傁霑r(shí)時(shí)處處得到人家的包容,這樣的`人能有立足之地得到別人的尊重嗎?不會(huì),要想人家尊重,必須學(xué)會(huì)尊重別人,從根本上端正思想態(tài)度,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做事,實(shí)實(shí)在在的做人,在崗一任,平安一方,珍惜來(lái)之不易的工作崗位,力爭(zhēng)創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 19
在8月2日下午參加了公司的全員質(zhì)量分析會(huì),聆聽了各位公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于公司近幾個(gè)階段工作的總結(jié)分析和之后的工作設(shè)想規(guī)劃,我期待一個(gè)充滿希望的未來(lái)。
各位領(lǐng)導(dǎo)從各個(gè)方面細(xì)致的分析了存在的問(wèn)題和未來(lái)的規(guī)劃。杜忠忠領(lǐng)導(dǎo)就提到了以下幾個(gè)方面的問(wèn)題,包括控制壓片機(jī)速度,控制泡罩機(jī)的速度,包裝增加控制人員,前后工序的'連接等。乳品總監(jiān)趙建強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)將1—7月份的銷售額,1—7月份市場(chǎng)反饋,人員思維,人月工資漲幅度、比例等進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。候旺領(lǐng)導(dǎo)對(duì)奶酪車間的工鞋色澤,工具的擺放,看板的規(guī)劃,異物的管理,收集的數(shù)據(jù)等進(jìn)行了說(shuō)明。奶粉車間的韓志東領(lǐng)導(dǎo)對(duì)候旺領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言作了補(bǔ)充。
各位領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地提出了一些要求、一些批評(píng)。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的思想,以及自身的感受,我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)公司未來(lái)的希望,應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手:
一是明確每個(gè)人的職責(zé),并嚴(yán)肅履行每個(gè)人的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)不能讓操作工去勤雜工技術(shù)員的活,讓技術(shù)員干秘書的活,最后領(lǐng)導(dǎo)去干技術(shù)研究的活。
二是工作安排布置之前,一定要經(jīng)過(guò)科學(xué)的論證和實(shí)地的考察,不能拍腦門亂來(lái),不能自己感覺好就要求執(zhí)行。
三是協(xié)調(diào)好部門之間的利益沖突,不能天天為吵架而浪費(fèi)心力,最有效的辦法是當(dāng)一個(gè)部門的工作要進(jìn)行時(shí),必須進(jìn)行部門間的審核。
四是要對(duì)專業(yè)技術(shù)崗位人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法進(jìn)行培訓(xùn)。
千里之行,始于足下。在下半年的工作當(dāng)中,我會(huì)秉承領(lǐng)導(dǎo)們的講話精神,進(jìn)一步的解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清形勢(shì),堅(jiān)定信心。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在不久的未來(lái)公司一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 20
近期,我參與了對(duì)一起質(zhì)量事故的調(diào)查與分析,這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)量在生產(chǎn)和工作中的至關(guān)重要性。
這起質(zhì)量事故給企業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重的損失,不僅是經(jīng)濟(jì)上的,更在聲譽(yù)方面造成了不可估量的影響。在深入了解事故的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生往往源于多個(gè)方面的疏忽。
首先,從管理層面來(lái)看,缺乏嚴(yán)格的`質(zhì)量管控體系是事故發(fā)生的重要原因之一。沒有明確的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,生產(chǎn)過(guò)程中就容易出現(xiàn)隨意性,從而導(dǎo)致質(zhì)量不穩(wěn)定。同時(shí),監(jiān)督機(jī)制的不完善也使得一些潛在的質(zhì)量問(wèn)題得不到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正。這讓我明白,一個(gè)健全的質(zhì)量管理體系是確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ),企業(yè)必須高度重視并不斷完善管理流程,從源頭上杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生。
其次,員工的素質(zhì)和責(zé)任心也是關(guān)鍵因素。部分員工對(duì)質(zhì)量的重要性認(rèn)識(shí)不足,在工作中存在馬虎、敷衍的態(tài)度。他們可能沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行生產(chǎn),或者對(duì)一些細(xì)微的質(zhì)量問(wèn)題視而不見。這提醒我們,要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和教育,提高他們的質(zhì)量意識(shí)和專業(yè)技能,讓每個(gè)人都明白自己在質(zhì)量控制中的責(zé)任和作用。只有全體員工都以高度的責(zé)任心對(duì)待工作,才能真正保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
再者,技術(shù)和設(shè)備的落后也可能引發(fā)質(zhì)量事故。如果企業(yè)不能及時(shí)更新技術(shù)和設(shè)備,就難以滿足不斷提高的質(zhì)量要求。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)必須不斷投入研發(fā),引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量水平。
通過(guò)這次質(zhì)量事故,我深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)量是企業(yè)的生命線。只有始終把質(zhì)量放在首位,不斷加強(qiáng)管理、提高員工素質(zhì)、更新技術(shù)設(shè)備,才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在今后的工作中,我將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待質(zhì)量問(wèn)題,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 21
質(zhì)量事故的發(fā)生,猶如一記警鐘,重重地敲響在我們每一個(gè)人的心頭。
當(dāng)面對(duì)那因質(zhì)量問(wèn)題而造成的嚴(yán)重后果時(shí),心中充滿了震驚與反思。這不僅僅是一個(gè)產(chǎn)品的失敗,更是對(duì)我們工作態(tài)度、方法和責(zé)任感的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。
從這起質(zhì)量事故中,我看到了細(xì)節(jié)的重要性。往往是那些被我們忽視的小細(xì)節(jié),最終成為了引發(fā)質(zhì)量事故的導(dǎo)火索。一個(gè)小小的疏忽,可能就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)品的`失敗,甚至影響到企業(yè)的生存和發(fā)展。在今后的工作中,我們必須要以高度的專注和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),不放過(guò)任何一個(gè)可能存在問(wèn)題的地方。
同時(shí),質(zhì)量事故也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。質(zhì)量控制不是一個(gè)人的事情,而是需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力。從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)到檢驗(yàn),每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要密切配合,相互監(jiān)督。只有當(dāng)每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任,共同為質(zhì)量把關(guān),才能有效地避免質(zhì)量事故的發(fā)生。
此外,質(zhì)量事故也促使我們反思企業(yè)的質(zhì)量管理體系。一個(gè)完善的質(zhì)量管理體系應(yīng)該包括嚴(yán)格的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的操作流程、有效的監(jiān)督機(jī)制和持續(xù)改進(jìn)的措施。企業(yè)必須不斷加強(qiáng)質(zhì)量管理體系的建設(shè),提高質(zhì)量控制的水平,確保產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定可靠。
這次質(zhì)量事故是一次痛苦的教訓(xùn),但也是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。它讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到質(zhì)量的重要性,也讓我們更加堅(jiān)定了追求卓越質(zhì)量的決心。在未來(lái)的工作中,我們將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高自己的工作質(zhì)量,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 22
經(jīng)歷了一場(chǎng)質(zhì)量事故,內(nèi)心久久不能平靜,感慨頗多。
質(zhì)量事故的出現(xiàn),讓我們清楚地看到,質(zhì)量不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一種責(zé)任,一種對(duì)消費(fèi)者、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)承諾。當(dāng)看到因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題而導(dǎo)致的損失和不良影響時(shí),那種愧疚感和責(zé)任感油然而生。
在反思質(zhì)量事故的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到預(yù)防的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于事后的補(bǔ)救。我們不能總是等到問(wèn)題出現(xiàn)了才去想辦法解決,而應(yīng)該在事前就做好充分的準(zhǔn)備,建立完善的質(zhì)量預(yù)防機(jī)制。從原材料的采購(gòu)到生產(chǎn)過(guò)程的控制,再到產(chǎn)品的檢驗(yàn)和售后服務(wù),每一個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格把關(guān),確保質(zhì)量萬(wàn)無(wú)一失。
同時(shí),質(zhì)量事故也讓我明白,持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。隨著科技的不斷進(jìn)步和市場(chǎng)的不斷變化,我們必須不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù),不斷改進(jìn)我們的`生產(chǎn)工藝和管理方法,以適應(yīng)不斷提高的質(zhì)量要求。只有不斷創(chuàng)新,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
此外,質(zhì)量事故也提醒我們要樹立正確的價(jià)值觀。不能為了追求短期的利益而忽視質(zhì)量,要始終把質(zhì)量放在首位,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。只有這樣,我們才能贏得消費(fèi)者的信任,贏得市場(chǎng)的認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
這次質(zhì)量事故是一次深刻的教訓(xùn),它將時(shí)刻提醒著我,質(zhì)量是企業(yè)的生命,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。在今后的工作中,我將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加專業(yè)的精神,為提高產(chǎn)品質(zhì)量而努力奮斗。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 23
近期,我們單位發(fā)生了一起質(zhì)量事故,這起事故給我們帶來(lái)了深刻的教訓(xùn),也讓我對(duì)質(zhì)量問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
質(zhì)量是企業(yè)的生命線,一旦出現(xiàn)質(zhì)量事故,不僅會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失,還會(huì)影響企業(yè)的聲譽(yù)和形象。在這起質(zhì)量事故中,我們看到了由于一些細(xì)節(jié)的疏忽,導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。這讓我明白,在工作中,任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心,必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行操作。
從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),我認(rèn)識(shí)到自己在工作中的責(zé)任重大。每一個(gè)崗位都關(guān)系到整個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量,我們必須以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,認(rèn)真對(duì)待自己的工作。不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或偷懶,而給質(zhì)量帶來(lái)隱患。同時(shí),我們也要不斷提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì),只有具備了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,才能更好地保證工作質(zhì)量。
在團(tuán)隊(duì)合作方面,質(zhì)量事故也提醒我們要加強(qiáng)溝通和協(xié)作。各個(gè)部門之間要密切配合,及時(shí)交流信息,共同解決問(wèn)題。如果在工作中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,要及時(shí)反饋和處理,不能隱瞞或拖延。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的.共同努力,才能有效地預(yù)防和控制質(zhì)量事故的發(fā)生。
此外,質(zhì)量事故也讓我們認(rèn)識(shí)到質(zhì)量管理的重要性。企業(yè)要建立健全質(zhì)量管理體系,加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的監(jiān)控和管理。要制定嚴(yán)格的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)制度,確保產(chǎn)品或服務(wù)符合質(zhì)量要求。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)員工的質(zhì)量培訓(xùn)和教育,提高員工的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任感。
通過(guò)這次質(zhì)量事故,我深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)量的重要性。在今后的工作中,我將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,嚴(yán)格遵守質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,不斷提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)。同時(shí),我也將積極參與團(tuán)隊(duì)合作,加強(qiáng)溝通和協(xié)作,共同為提高產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量而努力。我相信,只要我們每個(gè)人都能從自身做起,重視質(zhì)量問(wèn)題,我們一定能夠避免質(zhì)量事故的發(fā)生,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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質(zhì)量事故,猶如一記沉重的警鐘,在我們的工作中敲響,讓我陷入了深深的反思。
這起質(zhì)量事故的發(fā)生,讓我清楚地看到了質(zhì)量問(wèn)題的嚴(yán)重性。它不僅僅是一個(gè)產(chǎn)品的瑕疵,更是對(duì)客戶信任的背叛,對(duì)企業(yè)聲譽(yù)的損害。我們一直強(qiáng)調(diào)質(zhì)量第一,但在實(shí)際工作中,卻往往因?yàn)楦鞣N原因而忽視了質(zhì)量的重要性。也許是為了趕進(jìn)度,也許是為了降低成本,但這些都不能成為犧牲質(zhì)量的借口。
從這起質(zhì)量事故中,我認(rèn)識(shí)到了細(xì)節(jié)的關(guān)鍵作用。很多時(shí)候,質(zhì)量問(wèn)題往往是由一些看似微不足道的細(xì)節(jié)引起的。一個(gè)小小的疏忽,一個(gè)不規(guī)范的操作,都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的質(zhì)量后果。因此,在工作中,我們必須要注重細(xì)節(jié),嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作,不能有絲毫的馬虎和懈怠。
同時(shí),質(zhì)量事故也讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。質(zhì)量問(wèn)題不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題。在生產(chǎn)過(guò)程中,各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相連,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,都可能影響到最終的產(chǎn)品質(zhì)量。因此,我們需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通和協(xié)作,共同把好質(zhì)量關(guān)。每個(gè)成員都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),同時(shí)也要關(guān)注其他成員的工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
此外,質(zhì)量事故也促使我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。隨著科技的不斷進(jìn)步和市場(chǎng)的不斷變化,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也在不斷提高。我們需要不斷學(xué)習(xí)新的`知識(shí)和技能,掌握新的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢測(cè)方法,提高自己的質(zhì)量意識(shí)和判斷能力。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)的需求,為客戶提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。
總之,這起質(zhì)量事故給我?guī)?lái)了深刻的教訓(xùn)。在今后的工作中,我將時(shí)刻牢記質(zhì)量第一的原則,注重細(xì)節(jié),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,同時(shí)也為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。
質(zhì)量事故的心得體會(huì) 25
經(jīng)歷了一次質(zhì)量事故,內(nèi)心久久不能平靜,這次事故如同一面鏡子,讓我看到了工作中的不足和問(wèn)題。
質(zhì)量事故的發(fā)生,讓我深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。沒有質(zhì)量,企業(yè)就失去了競(jìng)爭(zhēng)力,就無(wú)法在市場(chǎng)上立足。我們不能僅僅把質(zhì)量當(dāng)作一個(gè)口號(hào),而要把它落實(shí)到每一個(gè)具體的工作環(huán)節(jié)中。從原材料的采購(gòu)到生產(chǎn)加工,從產(chǎn)品的檢驗(yàn)到包裝運(yùn)輸,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格把控質(zhì)量,確保產(chǎn)品符合標(biāo)準(zhǔn)和客戶的要求。
在這次質(zhì)量事故中,我也反思了自己的工作態(tài)度。有時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵑蛪毫Χa(chǎn)生敷衍和馬虎的情緒,對(duì)一些小問(wèn)題視而不見。然而,正是這些小問(wèn)題積累起來(lái),最終導(dǎo)致了質(zhì)量事故的發(fā)生。我們應(yīng)該以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作,不放過(guò)任何一個(gè)可能影響質(zhì)量的細(xì)節(jié)。要時(shí)刻保持警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,不能讓問(wèn)題擴(kuò)大化。
此外,質(zhì)量事故也讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的'重要性。質(zhì)量問(wèn)題往往不是一個(gè)人造成的,而是涉及到多個(gè)部門和環(huán)節(jié)。只有各部門之間密切配合,加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),才能有效地預(yù)防和解決質(zhì)量問(wèn)題。我們要樹立全局觀念,不能只考慮自己的工作,而要從整個(gè)生產(chǎn)流程的角度出發(fā),共同為提高產(chǎn)品質(zhì)量而努力。
通過(guò)這次質(zhì)量事故,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在今后的工作中,我將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待質(zhì)量問(wèn)題,不斷提高自己的質(zhì)量意識(shí)和工作能力。我相信,只要我們每個(gè)人都能從自身做起,重視質(zhì)量,努力提高產(chǎn)品質(zhì)量,我們的企業(yè)一定能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
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