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小學(xué)三年級(jí)讀書心得

時(shí)間:2022-10-09 12:30:23 心得體會(huì) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)讀書心得通用

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)讀書心得通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)讀書心得通用

小學(xué)三年級(jí)讀書心得通用1

  我在讀書經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄,一串連一串,串串都有酸甜的滋味,讓我隨手摘一串,讓你品嘗品嘗吧!有一次,我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角,我看見了商店,可我目的地可不是商店,而是一家緊鄰它的圖書館。我邊走邊想:“昨天哪本書放在哪里了?哦,我想起來了,放在左邊的第二層了。”我走到昨天的地方一看沒有,我的眼睛快速的又找了一遍,還是沒有找到。然后,一個(gè)老板看見了,我以為他想說:“你看了這么久都不購買!

  沒想到老板溫柔地說:“小朋友,你找哪一本書呀?”我說出書名的,老板到別的地方找了一下,找到了,我太高興了。我拿到書,一頁、二頁,像一匹餓狼,貪婪地讀著。我邊走邊想像作者為什么有寫這個(gè)故事,我為什么喜歡它們,做完這些,我還會(huì)從背包里拿出一支筆和一本本子,把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來,然后列一個(gè)單子,最后,想一下作者是怎樣的,有怎樣的生活經(jīng)歷,這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一條腿支撐著,我看見圖書館沒人了,就走出去了,進(jìn)另一家圖書館開始閱讀。讀書給了我們很多知識(shí),我愛讀書!

小學(xué)三年級(jí)讀書心得通用2

  《水滸傳》是我國著名的古代歷史小說,作者以農(nóng)民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象,是一部封建時(shí)代腐敗的證據(jù)!端疂G傳》描寫了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星,奸臣當(dāng)?shù)溃鐣?huì)腐敗杯朝廷逼上梁山,后來被招安后又被奸臣所害,到頭來一無,反倒丟了性命。

  自古,都把農(nóng)民起義說成是對(duì)抗朝廷,反叛天子,想自立為王,在《水滸傳》中事實(shí)正的嗎?不!被奸臣所害,是“身在曹營心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕,一邊還要等待機(jī)會(huì)重歸朝廷,為民除害。愛國精神人都,只精忠報(bào)國的愛國之人。

  情,有,但在《水滸傳》之中,更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江,都此何別人爭(zhēng)斗,劫法場(chǎng),阮家三兄弟,曾發(fā)誓不求同年同日生,但求同年同日死,“情”字,包含了太多太多的內(nèi)容了。

  讀了這本書我了解古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這是非常耐人尋味的書。

小學(xué)三年級(jí)讀書心得通用3

  《幸福的鴨子》里面的人物有:麻花兒(鴨子)、阿空(巨人)、拖拖(小狗)、笑貓(會(huì)笑的貓)、馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)、張達(dá)的外公。

  這本書主要寫了笑貓和馬小跳他們,暑假來到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家,見到了阿空、拖拖,和一只叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,笑貓他們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開的夏天慢慢擴(kuò)大。

  我很喜歡麻花兒,她雖然長(zhǎng)得滑稽,歌唱得也不優(yōu)美,可她不但樂觀向上,而且樂于助人,她用發(fā)自內(nèi)心的快樂帶給大家輕松愉快的心情和對(duì)未來熱切的期望。我的一個(gè)好朋友就是這樣的人(她的名字保密),她好像從來沒有生氣的時(shí)候,即使別人誤會(huì)她時(shí),她也是笑臉相對(duì)。有一次,她的同桌一支好看的筆丟了,當(dāng)時(shí)她同桌著急地說是她拿的,我的好朋友沒有發(fā)火,只是平靜地說:“不是”,然后默默地幫助同桌尋找,最終在同桌的書本中找到了。她的寬容也打動(dòng)了同桌,現(xiàn)在他們倆更好了。

  我喜歡《幸福的鴨子》這本書,我要做一個(gè)自己快樂也能使別人快樂的人,你呢?

小學(xué)三年級(jí)讀書心得通用4

  今天我讀了一本書名字叫《金斧頭》里面有一位十五歲年輕小伙叫程實(shí),程實(shí)家里很窮,只能為地主打工,有一次程實(shí)拿著鐵斧上山砍柴,不過在小河的獨(dú)木橋上時(shí)不小心鐵斧掉進(jìn)河里。

  程實(shí)知道向地主時(shí)會(huì)被地主毒打,所以在岸邊大哭起來驚動(dòng)了河里的河神,河神變成老公公上岸問程實(shí)怎么了?

  程實(shí)回答:“我的斧子掉進(jìn)河里”老公公跳進(jìn)河里拿出三把斧子分別是金斧、銀斧、鐵斧。程實(shí)說:“鐵斧是我的”老公公說:“你真是一位誠實(shí)的孩子”程實(shí)回去時(shí)吧事情進(jìn)過講給地主聽地主反而罵他:“你為什么不要金斧?”第二天地主經(jīng)過那里時(shí)故意把鐵斧扔掉河里,大哭起來,河神變成老公公又出來問地主怎么了,地主模仿了程實(shí)的話,而這次他選著了金斧頭,河神說:“你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的”。

  地主像沒聽見似的地主走在橋上時(shí)在想用金斧頭干什么。不過他一不小心滑了一腳掉進(jìn)河里淹死了。

  在成長(zhǎng)的道路上我們要誠實(shí)守信做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

小學(xué)三年級(jí)讀書心得通用5

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《丑小鴨》,主要內(nèi)容講得是一只丑小鴨從出世就被人欺負(fù),瞧不起,受到千萬次的嘲笑,被迫離家出走,最后,意外發(fā)現(xiàn)自己是一只潔白美麗的白天鵝。

  通過這個(gè)故事,我知道了丑小鴨是一只百折不撓的鴨子,雖然它生來有屈辱和不幸,但是它心中有一個(gè)永恒的夢(mèng)想,它可以放下一切,犧牲一切,憑借不懈的努力,最后變成了美麗高貴的天鵝。

  林書豪的經(jīng)歷也給我們帶來了同樣的啟示。林書豪從小就愛打籃球,因?yàn)閭(gè)子不夠高,所以被很多球隊(duì)拒絕,即使有的球隊(duì)跟他簽約,他也是一名替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員,由于沒有上場(chǎng)機(jī)會(huì),也被裁掉了,但是他一直刻苦練習(xí)打籃球,最后加入了尼克斯隊(duì),在偶然一次比賽中獲得了勝利,并接連取得了很多場(chǎng)比賽的勝利,成為了家喻戶曉的名人。林書豪用自己的實(shí)力向全世界的`人證明了自己。

  最后,我懂得了只要追求夢(mèng)想,不放棄,一定能成功。

小學(xué)三年級(jí)讀書心得通用6

  今天,我看了一篇課文,名叫《凡卡》。我認(rèn)為用“朱門酒肉臭,路有凍死骨”這一句詩最能表現(xiàn)出沙皇時(shí)期的景象。

  故事的主人公名叫凡卡·茹科夫,他被爺爺帶到城市里做學(xué)徒,卻被人打罵、捉弄。有一天,他偷偷給他爺爺寫信,卻不知道寫清地址和貼郵票,但他已經(jīng)懷著美好的愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

  我們的童年和凡卡的童年相比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天,一個(gè)地!仔細(xì)想一想,我們之中哪一個(gè)父母不愛自己的孩子?哪一個(gè)父母不愿為自己的孩子著想?哪一個(gè)父母不想讓自己的孩子過上美好、幸福的生活?凡卡自幼就沒有了父母,一直和爺爺相依為命。而我們呢?擁有了幸福卻不珍惜,爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢,是為了我們能過上幸福的日子,可我們不但不珍惜,還要和爸爸媽媽吵架,同學(xué)們,這難道是我們?cè)撟龅膯幔?/p>

  同學(xué)們,好好地珍惜眼前所擁有的吧,不然的話,它會(huì)隨著時(shí)間悄悄地流逝而悄悄溜走的喲!

小學(xué)三年級(jí)讀書心得通用7

  在暑假里,爸爸給我買了一套《笑貓日記》,我比較喜歡《孩子們的秘密樂園》這本書。我想:那個(gè)“秘密樂園”會(huì)是什么樣的呢?我心里揣著這個(gè)秘密,興致勃勃地讀完了這本書。

  這本書講的是這樣一件事:在春節(jié)里,一個(gè)馬戲團(tuán)來到了翠湖公園,讓整個(gè)翠湖公園熱鬧了起來。可是他們表演的節(jié)目卻真的很差勁,既沒有動(dòng)物表演,也沒有空中飛人,親愛的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演。孩子們滿懷期望地去看表演,而看到的景象讓大家大失所望。后來,在笑貓、萬年龜、菲娜、小白、黑旋風(fēng)、胖頭、二丫、三寶的幫助下,西瓜小丑將楠木林變成了一座只屬于孩子們的秘密樂園。

  在這本書中,我最喜歡的人是西瓜小丑,因?yàn)樗鹬睾⒆,還會(huì)和動(dòng)物交朋友,給孩子們帶來真正的快樂。我也喜歡笑貓,他有思想,也能聽懂人話,還會(huì)笑。

  我不喜歡馬戲團(tuán)里的人,他們不會(huì)演馬戲就算了吧,居然還說那是什么高雅的藝術(shù),要孩子們盡快投入到里面去,這是不是很可笑?

  這本書讓我明白了一個(gè)道理:不管是孩子還是大人,都不能自以為是,因?yàn)槟銗圩龅氖,別人比一定愛做。大人不要逼著孩子們?nèi)プ鏊麄儾粣圩龅氖,要給我們留一些空間,讓我們幸福快樂地成長(zhǎng)。

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