自律部學生會工作心得
有了一些收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的自律部學生會工作心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自律部學生會工作心得1
時間如細水流沙，20xx—20xx學年已悄然接近尾聲�；仡欁月刹空麄�學年的工作，既有對以往工作的繼承，又有包含前沿觀念和新思想的創(chuàng)新。這一年中我部在院團委和主席團的正確領(lǐng)導與指導下成功地完成了各項任務(wù)。我們每個人在這學期中也得到了很好的鍛煉，個人的能力得有了很大的提升�？偨Y(jié)分為：主要職能、日常工作、主要成果三部分來進行。最后陳述我部在整個學年活動中的經(jīng)驗與教訓。
一、主要職能
我部主要的工作是組織各班自律委員對每天有課的班級進行課堂考勤、跨專業(yè)抽查考勤以及每天早上安排早讀的班級進行晨讀考查。另外我們也積極響應(yīng)校學生會的安排進行跨學院的課堂考查。周末我們部門就要進行考勤表收集、考勤情況匯總。整理完后，再把一周考勤情況及時發(fā)給相應(yīng)年級的輔導員查閱與簽名。
二、日常工作
安排各班自律委員進行課間考勤、晨讀考勤、跨學院考勤，以及每周周末對整周的考勤進行匯總、及時匯報給輔導員。
三、主要成果
1、通過我部所有成員和各班的自律委員的努力，成功的完成理學院整個學院的課堂和晨讀考勤任務(wù)。使整個學院課堂有序進行，提高了同學們的學習氛圍，養(yǎng)成了早讀的良好習慣。在此，我們部門每周還對建筑工程學院進行了不定期的跨學院抽查考勤，努力完成校學生會交給我們的任務(wù)。
2、每個月計算一次各個班級的`出勤率，整理。發(fā)給輔導員以及各班班長。如有出勤率比較低的，特別通知所在班級的班長提醒本班同學。當然啦，對于出勤率高的班級在每個月的班長大會上進行表揚。
3、我們部門同時也會在一定的時期內(nèi)聚集我們學院所有自律委員進行工作總結(jié)。對表現(xiàn)優(yōu)秀的自律委員進行表揚以及分享心得。更重要的是對我們接下來工作的規(guī)劃與要求。
四、經(jīng)驗與教訓
自律部的成長離不開部長的正確領(lǐng)導和委員的認真負責的工作態(tài)度。每位成員都將學院老師們的同學們的安全放在首位，對每一次活動都認真對待，正如我們的工作標語中說的那樣“崇真務(wù)實，盡善盡美”。只有所有人的力量凝結(jié)在一起，我們的作用才會發(fā)揮到極致，這也要求我們部里成員之間的相互了解、相互信任、相互幫忙。在未來，我部將更加努力配合院團委和主席團，努力提高我們理學院的學風。
自律部學生會工作心得2
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一學期已接近尾聲了。這學期中我部在院團委和主席團的正確領(lǐng)導與指導下成功地完成了各項任務(wù)并取得了優(yōu)異的成績。我們每個人在這學期中也得到了很好的鍛煉，個人的能力得有了很大的提升。
一、鑒賢納才。
在新學期開學后，我部配合主席團在新生中進行招新，為學生會納入有才能的人出了自己應(yīng)有的一份力。同時我部并在第一次學生干部大會上宣讀了《xx職業(yè)技術(shù)學院院學生會成員管理辦法》，將每次考核后的成果都公示在學生會辦公室內(nèi)，真正做到公開、公平、公正。在招新后，我部就xx學生干部擬定了一份《學生干部考核》，在每次大會上考核結(jié)果進行宣讀。
二、晚自習考勤。
每星期的晚自習時，我部都安排人員對晚自習的紀律情況的及學生干部在班級中的表現(xiàn)進行定期或不定期的抽查。
三、努力為評建做貢獻
為了在評建專家組面前展現(xiàn)出只屬于我們xx職業(yè)技術(shù)學院的魅力與風貌，我們在院團委、主席團的帶領(lǐng)下開展了一系列的宣傳活動，積極參加迎評學生動員大會，在校園的任何一角都能看到我們的身影�？�，我們有人在食堂里親切、禮貌的提醒同學們自覺排隊打飯，自覺送餐盤；我們不曾怨言，不曾言哭，我們甘于奉獻——為我們這美麗的學院，為我們這溫暖并充滿熱情的“家”而獻上自己的一份心！
四、配合其他部門開展一系列大型活動。
1、校園主持人大賽。
2、元旦晚會。
3、演講比賽。
回首過去，我們收獲頗多，但是我們并不能滿足現(xiàn)狀而停滯不前。我們應(yīng)該及時總結(jié)，精益求精，以取得更好的成績，先更高的目標沖刺。
【自律部學生會工作心得】相關(guān)文章：
學生會自律部的工作計劃03-31
學生會自律部工作計劃12-30
學生會自律部工作總結(jié)03-25
學生會自律部的工作計劃12-12
學生會自律心得12-02
學生會自律部的工作計劃范文02-07
學生會自律部的工作計劃范文12-12
學生會自律部工作計劃范文12-02
學生會自律部競選稿06-29