追風(fēng)箏的人的讀書心得實(shí)用
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編收集整理的追風(fēng)箏的人的讀書心得實(shí)用,希望能夠幫助到大家。
追風(fēng)箏的人的讀書心得實(shí)用1
《追風(fēng)箏的人》中,阿米爾就是那追逐風(fēng)箏的人,全文都以風(fēng)箏為線索,寫了阿米爾對(duì)朋友哈桑的懺悔。阿米爾追逐的其實(shí)也是他們之間深深的友情。
看完了這本書后,我也在反思和回憶自己曾經(jīng)是怎樣對(duì)待自己的好友的。
我想起了我的以前的一位朋友,他曾經(jīng)陪伴過我的童年時(shí)光。他,是我的一位幼兒園同學(xué),我本來就屬于在班上沒有什么朋友閑聊的人,而他跟我一比較還算是活潑的,我也沒在意他。后來,我們?cè)陔娞堇锵嘤隽耍?dāng)時(shí)場(chǎng)面十分尷尬,我們又十分害羞,就沒有打招呼。后來還是通過家長(zhǎng)之間的溝通才漸漸熟識(shí)起來。
一到周末或者是假期的時(shí)候,只要一有時(shí)間,就會(huì)跑到他家去,或者他到我家來。慢慢的,彼此也成為了形影不離的好友,有什么事情都會(huì)向彼此傾訴。但是我會(huì)覺得有時(shí)候我有一些自私,什么都要以自我為中心,就算是他過來跟我提議,我也不會(huì)退讓。
有一次,我們因?yàn)橐粋(gè)玩具應(yīng)該怎樣玩好玩而產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們都有自己的觀點(diǎn),都不愿意退讓,明明退一步便可以解決的事情。就是因?yàn)檫@件事件,我們很久都沒有在一起玩了?赡苁墙(jīng)過了長(zhǎng)久的時(shí)間的治療后,我們也淡忘了曾經(jīng)的一些矛盾,重新和好了。我真的很感謝時(shí)間這一味良藥。
現(xiàn)在,我搬家了,已經(jīng)不是和他住在同一個(gè)小區(qū)了,當(dāng)然聯(lián)系也越來越少了。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)玩耍時(shí)的場(chǎng)景,感覺童年時(shí)光有朋友陪伴真好。
《追風(fēng)箏的人》讓我在交友方面有了新的認(rèn)識(shí),回首以前,才發(fā)現(xiàn)以前那個(gè)可笑幼稚的自己。
追風(fēng)箏的人的`讀書心得實(shí)用2
“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這句話烙印在我的腦海里,久久揮之不去。在這本書中曾有三個(gè)人說過這句話:哈桑、法里德、阿米爾。
第一次:哈桑對(duì)阿米爾說。我想,當(dāng)哈桑對(duì)阿米爾說過之后,才會(huì)使阿米爾后來對(duì)他的所作所為而強(qiáng)烈地感到羞愧、自責(zé)、悔恨。
第二次:是法里德對(duì)阿米爾說的。當(dāng)我讀到:“你能再幫我一個(gè)忙嗎?”“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!狈ɡ锏抡f時(shí),我居然和本文的主人公阿米爾一樣,淚水頓時(shí)涌出了眼眶,我又想起了哈桑對(duì)阿米爾說這句話進(jìn)的情景,腦海中不斷浮現(xiàn):兩個(gè)男孩并肩坐在草坪上……哈桑和法里德,他們一定很愛阿米爾,一定把阿米爾當(dāng)成他們的唯一。
最后一次,是阿米爾對(duì)哈桑的兒子索拉博說的。當(dāng)阿米爾對(duì)索拉博說這句話的時(shí)候,一定飽含了他對(duì)哈桑深深的歉意,和對(duì)哈桑和索拉博的愛,他希望,能通過對(duì)索拉博深切的關(guān)心,來彌補(bǔ)對(duì)哈桑犯下的過錯(cuò)。
愛,有時(shí)表過得很明顯,但有時(shí)需要回味和感悟。在本文阿米爾拿著石榴,讓哈桑還手時(shí),哭著喊著:“我該拿你怎么辦?哈桑?我該拿你怎么辦?”時(shí),或許有些人會(huì)覺得阿米爾蠻橫無(wú)理、無(wú)理取鬧,可我卻認(rèn)為,阿米爾是在乎哈桑的,愛著哈桑的。
如果不是在乎哈桑,愛哈桑,阿米爾怎么會(huì)那么需要哈桑的原諒呢?其實(shí)阿米爾在哭著喊著叫哈桑還手時(shí),就是在向哈桑求得原諒,但當(dāng)時(shí)的他還小,懵懂無(wú)知,他認(rèn)為只要哈桑打他一頓,就能讓哈桑得到滿足,就能舒服許多。他愛哈桑,他需要哈桑的原諒,只是他在求得原諒的時(shí)候,方法用錯(cuò)了。
本文出現(xiàn)過很多次的一句話:“世間只有一種罪行,那就是盜竊。”很奇怪的是:我每一次去讀它時(shí),感覺都不一樣,我認(rèn)為盜竊可恥,偷財(cái)、偷命,甚至后來,我品味到的偷權(quán)利,這些都使我感到痛恨!我想:那些盜竊者可知失去自己最重要的東西的感覺?
但后來,我發(fā)現(xiàn)我想得不完全對(duì),盜竊奕然可恥,但在行竊之后,那些行竊者要是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)自己的行為感到羞愧,并不斷彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)的話。我想,這行竊,定能成為他們?nèi)松幸淮慰蓯u的經(jīng)歷,而這可恥有經(jīng)歷又在不斷地監(jiān)督著他們,他們便不會(huì)再犯錯(cuò)。
“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!备袷菍(duì)一個(gè)人的承諾,它們能讓人們感到溫暖,能讓人們銘記。我想,它一定還能讓人們反思,反思自己是否有這樣去關(guān)心別人,是否有這樣給別人承諾,并遵守諾言。
追風(fēng)箏的人的讀書心得實(shí)用3
這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí),對(duì)阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭與結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音?擅\(yùn)的指針并沒有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié),當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭=K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱與愧疚纏繞著中年的阿米爾……
一場(chǎng)救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風(fēng)箏——那哈桑與阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí),才會(huì)不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人性的救贖。語(yǔ)言平實(shí)而力透紙背,感強(qiáng)烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說他曾經(jīng)的故事!盀槟,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言,哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽(yáng)光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨(dú)自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏與那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠(chéng)熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”……
書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意與猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑與贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生來挽回。
【追風(fēng)箏的人的讀書心得】相關(guān)文章:
追風(fēng)箏的人讀書心得06-12
追風(fēng)箏的人的讀書心得04-05
《追風(fēng)箏的人》讀書心得09-13
追風(fēng)箏的人讀書心得10-24
追風(fēng)箏的人的讀書心得10-24
追風(fēng)箏的人的讀書心得范文03-25
追風(fēng)箏的人讀書心得范文03-26
追風(fēng)箏的人讀書心得推薦03-27
暑假《追風(fēng)箏的人》讀書心得10-08