2022年鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)心得范文(精選5篇)
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2022年鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)心得1
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須解決人才瓶頸制約。要把人力資本開發(fā)放在首要位置,暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道,造就更多鄉(xiāng)土人才,聚天下人才而用之。
(一)大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。全面建立職業(yè)農(nóng)民制度,完善配套政策體系。實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程。支持新型職業(yè)農(nóng)民通過彈性學(xué)制參加中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育。創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,支持農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、龍頭企業(yè)等主體承擔(dān)培訓(xùn)。引導(dǎo)符合條件的新型職業(yè)農(nóng)民參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保障制度。鼓勵(lì)各地開展職業(yè)農(nóng)民職稱評(píng)定試點(diǎn)。
(二)加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。建立縣域?qū)I(yè)人才統(tǒng)籌使用制度,提高農(nóng)村專業(yè)人才服務(wù)保障能力。推動(dòng)人才管理職能部門簡(jiǎn)政放權(quán),保障和落實(shí)基層用人主體自主權(quán)。推行鄉(xiāng)村教師“縣管校聘”。實(shí)施好邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃,繼續(xù)實(shí)施“三支一扶”、特崗教師計(jì)劃等,組織實(shí)施高校畢業(yè)生基層成長(zhǎng)計(jì)劃。支持地方高等學(xué)校、職業(yè)院校綜合利用教育培訓(xùn)資源,靈活設(shè)置專業(yè)(方向),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)專業(yè)化人才。扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀(jì)人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、非遺傳承人等。
(三)發(fā)揮科技人才支撐作用。全面建立高等院校、科研院所等事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員到鄉(xiāng)村和企業(yè)掛職、兼職和離崗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度,保障其在職稱評(píng)定、工資福利、社會(huì)保障等方面的權(quán)益。深入實(shí)施農(nóng)業(yè)科研杰出人才計(jì)劃和杰出青年農(nóng)業(yè)科學(xué)家項(xiàng)目。健全種業(yè)等領(lǐng)域科研人員以知識(shí)產(chǎn)權(quán)明晰為基礎(chǔ)、以知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策。探索公益性和經(jīng)營性農(nóng)技推廣融合發(fā)展機(jī)制,允許農(nóng)技人員通過提供增值服務(wù)合理取酬。全面實(shí)施農(nóng)技推廣服務(wù)特聘計(jì)劃。
(四)鼓勵(lì)社會(huì)各界投身鄉(xiāng)村建設(shè)。建立有效激勵(lì)機(jī)制,以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶,吸引支持企業(yè)家、黨政干部、專家學(xué)者、醫(yī)生教師、規(guī)劃師、建筑師、律師、技能人才等,通過下鄉(xiāng)擔(dān)任志愿者、投資興業(yè)、包村包項(xiàng)目、行醫(yī)辦學(xué)、捐資捐物、法律服務(wù)等方式服務(wù)鄉(xiāng)村振興事業(yè)。研究制定管理辦法,允許符合要求的公職人員回鄉(xiāng)任職。吸引更多人才投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè),培養(yǎng)造就新農(nóng)民。加快制定鼓勵(lì)引導(dǎo)工商資本參與鄉(xiāng)村振興的指導(dǎo)意見,落實(shí)和完善融資貸款、配套設(shè)施建設(shè)補(bǔ)助、稅費(fèi)減免、用地等扶持政策,明確政策邊界,保護(hù)好農(nóng)民利益。發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)等群團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)和力量,發(fā)揮各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士等積極作用,支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、農(nóng)村弱勢(shì)群體關(guān)愛等。實(shí)施鄉(xiāng)村振興“巾幗行動(dòng)”。加強(qiáng)對(duì)下鄉(xiāng)組織和人員的管理服務(wù),使之成為鄉(xiāng)村振興的建設(shè)性力量。
(五)創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育引進(jìn)使用機(jī)制。建立自主培養(yǎng)與人才引進(jìn)相結(jié)合,學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等多種方式并舉的人力資源開發(fā)機(jī)制。建立城鄉(xiāng)、區(qū)域、校地之間人才培養(yǎng)合作與交流機(jī)制。全面建立城市醫(yī)生教師、科技文化人員等定期服務(wù)鄉(xiāng)村機(jī)制。研究制定鼓勵(lì)城市專業(yè)人才參與鄉(xiāng)村振興的政策。
2022年鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)心得2
鄉(xiāng)風(fēng)民俗,風(fēng)俗村貌。xx年來,我們鄉(xiāng)的鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)得到了全面加強(qiáng)。
一是突出特征。我鄉(xiāng)鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)取得了較好成效。通過鄉(xiāng)長(zhǎng)、成員的廣泛發(fā)動(dòng),鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、環(huán)境優(yōu)美,村莊整潔美觀,村莊環(huán)境得到了改善。會(huì)帶頭建設(shè)村莊環(huán)境,村容村貌有了很大程度的改變。
二是突出特色。鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的成效,主要取決于鄉(xiāng)風(fēng)、村風(fēng)的好轉(zhuǎn)。鄉(xiāng)風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)的具體體現(xiàn),鄉(xiāng)風(fēng)的好壞直接影響鄉(xiāng)風(fēng)、村風(fēng)的好壞。鄉(xiāng)風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)的形象、民族風(fēng)的性質(zhì)。我鄉(xiāng)鄉(xiāng)風(fēng)不正,不僅會(huì)人民群眾的生產(chǎn)、生活,還會(huì)黨的政策、群眾的思想。鄉(xiāng)風(fēng)就是鄉(xiāng)風(fēng)的“三風(fēng)”,即:民風(fēng)、村風(fēng)。民風(fēng)就是鄉(xiāng)風(fēng)的真實(shí)反映。我鄉(xiāng)鄉(xiāng)風(fēng)不正,不僅會(huì)人民群眾的生產(chǎn)、生活,還會(huì)黨的政策、群眾的思想和生產(chǎn),還會(huì)社會(huì)、家庭、個(gè)人等各方面的事。
三是突出特色。鄉(xiāng)風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)的“三風(fēng)”,是“三風(fēng)”的表現(xiàn)。鄉(xiāng)風(fēng)就是鄉(xiāng)風(fēng)的真實(shí)體現(xiàn)。我們鄉(xiāng)風(fēng)不正,就不會(huì)有什么事情事件。我鄉(xiāng)鄉(xiāng)風(fēng)的好壞直接影響著我鄉(xiāng)的生源、社會(huì)的穩(wěn)定,鄉(xiāng)風(fēng)就是鄉(xiāng)風(fēng)的好劣。我們有責(zé)任、有義務(wù)堅(jiān)決地落實(shí)鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)指示精神,讓鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)更加符合我鄉(xiāng)的人民群眾的生活水平、生活質(zhì)量,讓人民的生活更加幸福。
鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的工程,需要每一位鄉(xiāng)風(fēng)村民共同去實(shí)踐。我鄉(xiāng)在全年工作中的收獲、不足和困難有待于在今后的工作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地改進(jìn)工作方法,不斷地創(chuàng)新工作模式,力求把我鄉(xiāng)黨政工作的水平與實(shí)際工作的效果統(tǒng)一起來。
2022年鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)心得3
人才是社會(huì)干事創(chuàng)業(yè)的第一資源。大學(xué)生則是人才當(dāng)中最主要的力量。大學(xué)生都是接受了高等教育的人,其素質(zhì)和能力還是值得信賴的。近年來,不少地方對(duì)于大學(xué)生越來越重視。很多農(nóng)村地區(qū),長(zhǎng)年難以擺脫貧困。關(guān)鍵還是在于人才方面出了不少問題。一篇名為《讓大學(xué)生成為鄉(xiāng)村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達(dá)了大學(xué)生應(yīng)該不斷為鄉(xiāng)村振興助力,促進(jìn)早日實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展戰(zhàn)略。
很多貧困地區(qū),貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無關(guān)系。貧困地區(qū),受限于諸多的客觀條件,人才,特別是大學(xué)生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是,由于貧窮,導(dǎo)致對(duì)于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對(duì)于大學(xué)生的引才工作政策上的缺失,直接就造成了很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村人才缺乏,而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長(zhǎng)期以來困擾很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此,加強(qiáng)人才工作,讓大學(xué)生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力,往往就能解決很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的問題。
新時(shí)代,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。尊重知識(shí)、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展,人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質(zhì)的大學(xué)生不斷助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展,經(jīng)濟(jì)想要實(shí)現(xiàn)突飛猛進(jìn)難以為繼。因此,解決偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的瓶頸,就要不斷發(fā)揮大學(xué)生的作用,讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,要積極打造可以讓大學(xué)生施展才能夠的事業(yè)平臺(tái)。很多農(nóng)村地區(qū),產(chǎn)業(yè)都比較落后甚至很缺乏,加上基礎(chǔ)設(shè)施也比較落后,導(dǎo)致很多大學(xué)生即使去了很多農(nóng)村也難以有所作為。很多大學(xué)生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的.情況。這樣的情況如果不解決,往往就會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)與城市的差距會(huì)越來越大,人才的匱乏問題必將長(zhǎng)存。在一些農(nóng)村地區(qū),大學(xué)生來到這些地區(qū),往往也留不住。因此,真正要解決農(nóng)村地區(qū)人才的問題,還是要不斷發(fā)展事業(yè)平臺(tái),讓大學(xué)生來到農(nóng)村不會(huì)覺得是“游一游”。
大學(xué)生,是社會(huì)改革發(fā)展的財(cái)富,更是社會(huì)精英人才的重要組織部分。干事創(chuàng)業(yè),需要人才的不懈奮斗,更是需要大學(xué)生不斷在干事創(chuàng)業(yè)中不斷努力。鄉(xiāng)村振興,這是十九大國家的戰(zhàn)略部署,是保證廣大農(nóng)村人民群眾實(shí)現(xiàn)脫貧致富的關(guān)鍵。作為這一重大戰(zhàn)略的實(shí)施,就需要大學(xué)生的不斷助力,為鄉(xiāng)村振興保駕護(hù)航。
2022年鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)心得4
根據(jù)黨的十九大提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,我們鄉(xiāng)村振興服務(wù)助理要深刻把握現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律和城鄉(xiāng)關(guān)系變化特征,順應(yīng)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往。目前正值黨的十九大到二十大,是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,我平臺(tái)按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,不斷拓寬農(nóng)民增收渠道,全面改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,讓農(nóng)民增產(chǎn)增收,讓農(nóng)戶走上共同富裕的道路,匯聚起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的磅礴力量。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心是產(chǎn)業(yè)振興,而農(nóng)民是鄉(xiāng)村振興的主體,是鄉(xiāng)村振興的受益者,所以必須通過實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略把億萬農(nóng)民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來。從而通過產(chǎn)業(yè)振興提高鄉(xiāng)村居民收入,才能更加完善基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的配備,以及更多地投入生態(tài)環(huán)境治理。從而建設(shè)一個(gè)鄉(xiāng)風(fēng)文明、生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村。黨的十九大報(bào)告里提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略五個(gè)目標(biāo),都要進(jìn)一步明確任務(wù),進(jìn)行相應(yīng)的制度創(chuàng)新及政策落實(shí),把每一項(xiàng)工作做實(shí),這個(gè)戰(zhàn)略才能夠落地生根,給農(nóng)民帶來利益、福祉,能讓農(nóng)村的面貌再發(fā)生翻天覆地的變化。推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的重要途徑。實(shí)施鄉(xiāng)村振興的最終目標(biāo),就是要徹底解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民就業(yè)問題,確確保當(dāng)?shù)厝罕婇L(zhǎng)期穩(wěn)定增收、安居樂業(yè)。而無論是解決農(nóng)民就業(yè)還是確保群眾增收,都需要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)強(qiáng),產(chǎn)業(yè)必須強(qiáng);產(chǎn)業(yè)旺,鄉(xiāng)村振興才有底氣。
鄉(xiāng)村振興,勿好高騖遠(yuǎn),需腳踏實(shí)地。我國農(nóng)業(yè)人口之多,耕地面積之廣都印證著鄉(xiāng)村在我國的重要程度。鄉(xiāng)村在我們工作的第一線,振興鄉(xiāng)村要求我們腳踏實(shí)地、扎根基層,要求我們充滿斗志、不畏艱苦,要求我們擔(dān)當(dāng)作為、開拓進(jìn)取。讓廣大農(nóng)民群眾享受到黨的暖風(fēng),讓“鄉(xiāng)村振興”不是一句空話。讓農(nóng)村閑置資源“活”起來,充分發(fā)揮土地制度紅利在鄉(xiāng)村建設(shè)中的作用,讓資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東,讓農(nóng)民切切實(shí)實(shí)得到實(shí)惠,這是當(dāng)下我們正在積極推進(jìn)的新課題,也是我們最終的奮斗目標(biāo)!
2022年鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)心得5
“振興”是一個(gè)發(fā)展的命脈,在中國人口眾所周知的范圍內(nèi),“振興”不可避免地存在于國民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,“振興”更是我國發(fā)展的命脈。
一個(gè)發(fā)展的命脈,就在于經(jīng)濟(jì)、、文化、社會(huì)、生態(tài)等各個(gè)領(lǐng)域。中國的發(fā)展,既包括經(jīng)濟(jì)、、文化、社會(huì)諸多方面的發(fā)展,又包括社會(huì)主義文化、民族和社會(huì)建設(shè)的文化、生態(tài)文明的文化等。它是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈,是的發(fā)展。它是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈。
“振興”是一個(gè)發(fā)展的命脈!罢衽d”,是一個(gè)民族發(fā)展的命脈!罢衽d”是和民族的生命,在中華民族發(fā)展的過程中,“振興”不僅體現(xiàn)為的生存和發(fā)展,也體現(xiàn)為民族和人民的發(fā)展。
“振興”為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的命脈。“振興”不是和民族的生存和發(fā)展,是社會(huì)主義建設(shè)的命脈。“振興”為人民的生存和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
“振興”為社會(huì)主義文化和生態(tài)文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn)!罢衽d”為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!罢衽d”是人類社會(huì)文化的命脈。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)和把握這一命脈。
“振興”為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的命脈!罢衽d”是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的命脈,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的命脈。“振興”是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的命脈。“振興”為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的命脈!罢衽d”為人民的生存和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)當(dāng)清醒認(rèn)識(shí)到,“振興”不僅體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的命脈,而且體現(xiàn)在為民族和人民的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
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