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生涯啟航,青春賦能心得體會(huì)（精選16篇）
有了一些收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編幫大家整理的生涯啟航,青春賦能心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 1
我是老師的小助手。在班里，我樂(lè)于幫助老師做一些力所能及的事;對(duì)于有困難的同學(xué)，我樂(lè)于伸出援手。
我還是同學(xué)們的小對(duì)手。我愛(ài)好學(xué)習(xí)，也愛(ài)好文藝和運(yùn)動(dòng)。上學(xué)期在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng);我寫的《西游記》讀后感在一次讀書征文活動(dòng)中獲得了小學(xué)低段組三等獎(jiǎng);2018學(xué)年第一學(xué)期榮獲“善行好少年”的稱號(hào);去年六一兒童節(jié)活動(dòng)中我表演的中國(guó)舞也受到了老師和同學(xué)們的稱贊。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我也是一名運(yùn)動(dòng)健兒，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我屢屢?jiàn)Z冠。同學(xué)們都覺(jué)得我是他們的'“對(duì)手”，我希望自己實(shí)力更強(qiáng)，并把我的快樂(lè)變成大家的共同快樂(lè)，在互相競(jìng)爭(zhēng)中過(guò)得更充實(shí)。
在家我是父母的小幫手，學(xué)會(huì)了自理。從上幼兒園起，我就自己住一個(gè)房間，每天早晨自己起床，自己洗漱。媽媽為了鍛煉我，在寒暑假期間經(jīng)常送我去冬令營(yíng)或夏令營(yíng)，這讓我學(xué)到了更多生活技能，自理能力也提高了很多�；氐郊遥�(jīng)常會(huì)主動(dòng)分擔(dān)一些家務(wù)，每當(dāng)這時(shí)，父母就夸我是個(gè)能干的小幫手。
在生活中，我還是一位熱心公益的小公民哦!放假的時(shí)候會(huì)參加一些公益活動(dòng)。“保護(hù)母親河”是我經(jīng)常參加的一項(xiàng)活動(dòng)，我覺(jué)得“保護(hù)環(huán)境，從我做起，綠色康城，你我共建”的環(huán)保理念是我們每個(gè)人都應(yīng)該去實(shí)踐的。這樣的公益活動(dòng)提高了我們的環(huán)保意識(shí)，從中鍛煉了我，不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、學(xué)校，每次看到亂丟的垃圾我都會(huì)自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)丟進(jìn)垃圾箱。
“做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人”，一直以來(lái)是我努力的方向和目標(biāo)。
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 2
每當(dāng)周一學(xué)校進(jìn)行升國(guó)旗儀式的時(shí)候，面對(duì)著緩緩升起的國(guó)旗時(shí)，我在心里都會(huì)這樣想：我們是新時(shí)代的小學(xué)生，現(xiàn)在的我們過(guò)著安逸的生活，享受著幸福的時(shí)光。但是我們的幸福生活從哪里來(lái)呢?要知道我們現(xiàn)在的幸福生活是那些先烈們用自己寶貴的生命換來(lái)的。他們的犧牲換來(lái)了今天祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，換來(lái)了我們的安居樂(lè)業(yè)，讓我們能歡樂(lè)的`依偎在祖國(guó)的懷抱。歷史的長(zhǎng)河記載了多少英雄兒女的故事，董存瑞在關(guān)鍵時(shí)刻用自己的雙手舉起了炸藥包，壯烈犧牲;黃繼光用自己的胸口堵住了敵人的槍口掩護(hù)了隊(duì)友。種種英雄事跡，讓我的心情久久不能平靜。
雖然我們現(xiàn)在還很小，不能像革命先烈一樣報(bào)效祖國(guó)，但我們有一個(gè)重要使命，那就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量讓我們成長(zhǎng)起來(lái)。學(xué)習(xí)是一切前進(jìn)動(dòng)力的源泉，從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好習(xí)慣，將來(lái)才能更好的造福于社會(huì)。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。人一生有學(xué)不完的知識(shí)，有了愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，以后才能從生活中學(xué)到更多有用的知識(shí)，才能為祖國(guó)出自己的一份力量，更好的報(bào)效祖國(guó)。
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 3
青春是一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)明凈，清新淡雅;青春是一幅山水畫，吸取鉛華雕飾，留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng)，吹出寒冷孤寂，帶來(lái)春光無(wú)限。
人生是一條慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，它需要我們腳踏實(shí)地，一步步的去走，所有的山路、捷徑，最終都被它吞噬，在這條道路上有許許多多景物。青春，就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景，它無(wú)限張揚(yáng)自我，無(wú)拘無(wú)束，總是跟著感覺(jué)在走，正如德國(guó)哲學(xué)家叔本華所說(shuō)“青年人，總愛(ài)以一本趣味小說(shuō)的形式去憧憬自己的人生歷程”，往事像一縷青煙散去，時(shí)光匆匆劃過(guò)，留下的是那永恒的記憶，牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代猶在昨天，轉(zhuǎn)瞬間天真無(wú)邪的童年也已同我們揮手離去，時(shí)間太過(guò)匆匆，不知不覺(jué)我們已步入青春的殿堂，在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任，時(shí)間似一只推手，將我們推向了“長(zhǎng)大”，雖然我們想向歌中那樣“不想長(zhǎng)大”但我們做不到，在時(shí)間的面前我們似乎太過(guò)渺小，而我們能做的就是增加它的寬度，我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐，但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)所謂長(zhǎng)大，就是把原本看重的東西看輕一點(diǎn)，原本看輕的東西看重一點(diǎn)。很多人闖進(jìn)你的`生活，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)一切都靜下來(lái)時(shí)，你就會(huì)重新審視自己身上的責(zé)任。
導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》，它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的青春，放下自己現(xiàn)有的一切，“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路，不為別的，只為安撫內(nèi)心的波動(dòng)，青春本應(yīng)這樣——這樣絢爛、無(wú)怨無(wú)悔，“每一次不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”。如今升入高中，眼前是一條寂寞的小巷，雖然無(wú)趣，無(wú)聲，但當(dāng)你以奔跑的姿勢(shì)跑過(guò)回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞，因?yàn)槟橇粝铝四愕哪_印。
啟航青春，不要因?yàn)闀r(shí)間的拘束而走得匆匆，停下腳步，細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景，讓青春之路走出自己的步履。
讓我們以青春為帆，夢(mèng)想為槳，駕船揚(yáng)帆起航!
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 4
朦朧間睜開(kāi)雙眼，腦中依稀影著那個(gè)還沒(méi)有被忘掉的夢(mèng)境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣，大腦由模糊變成清晰的瞬間，才突然發(fā)現(xiàn)，悄無(wú)聲息的，又過(guò)了一夜。
寢室的人大多都已起床，只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉，做著最后的生離死別。水房里傳來(lái)嘩嘩的水聲，洗漱完畢，一天的生活又步入單調(diào)，仿佛亙古不變的固定程序，教室，宿舍，食堂，三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形，囚禁了我們本應(yīng)該囂張跋扈的本性，濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)單的黑白電影。我們生活的世界，也由原來(lái)的旖旎風(fēng)景，變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無(wú)聊的，我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式特別敏感，一見(jiàn)到那些張牙舞爪的數(shù)字，我就會(huì)不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的總結(jié)過(guò)“差距”。他說(shuō)：“我不會(huì)對(duì)著飛過(guò)來(lái)的足球做受力分析然后研究它的軌跡，我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷，我不會(huì)，但我的同學(xué)會(huì)，這就是差距�！�
我想我和我的同學(xué)的差距亦是如此，每當(dāng)看見(jiàn)理科老師站在講臺(tái)上眉飛色舞，喋喋不休，欲罷不能的時(shí)候，我就會(huì)看看墻角大大的掛鐘，看著時(shí)間一秒秒的流逝，心中竟有種說(shuō)不出的酣暢淋漓，接著便倒頭睡去……
我的童年生活平淡無(wú)奇，沒(méi)有生活在大福大貴的顯赫家庭，卻依然快樂(lè)的度過(guò)了十幾個(gè)年頭。但今后的日子還需要打拼，需要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，好好學(xué)習(xí)……，一想到這里，頭便漲的生疼，昏昏噩噩的將頭存桌子抬起，光線通過(guò)教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上，伴著走出教室的人群，一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的'不留一點(diǎn)痕跡。
走在熙熙攘攘的人群中，看著一張張麻木不仁，毫無(wú)表情的臉，甚至覺(jué)得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股巨大的洪流，我淹沒(méi)其中。在豆蔻年華的悄然離逝間，留下了一道道清晰的，不可磨滅的劃痕。
青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線，像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂(lè)的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無(wú)聲無(wú)息。
靜靜的聽(tīng)著自己的心跳聲，像是在青春道路上聽(tīng)著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲。
越來(lái)越輕，越來(lái)越遠(yuǎn)。
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 5
請(qǐng)駕弩著青春的翅膀，讓心飛翔!
青春，烈火激情的象征，生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌!
有人說(shuō)，當(dāng)青春的時(shí)候走得要遠(yuǎn)，因?yàn)榈侥耗曛畷r(shí)，就不愿離家去游歷。是的!妙齡時(shí)節(jié)就要聚集力量，以便展開(kāi)雙翼，向藍(lán)天飛翔!青春的活力，如太陽(yáng)而放射的光芒，生命因青春的存在，而倍顯意義，因青春所賦予的力量，而更顯奔騰!
要想駕奴天空，就要立志向。要想向天空進(jìn)軍，就要有偉人的目標(biāo)!
青春，要樹(shù)立偉人的志向!
要做第一的偉人，就要立第一等的大志!
青年人的'思想就是要積聚羽翼，當(dāng)青春來(lái)臨的時(shí)候，就要在時(shí)間的推動(dòng)下，一根一根添上潔白的羽毛。身上所插的羽毛，就代表要成為天使，天使的使命就是向真，善，美進(jìn)軍，賜予人類福音。
青春，如含苞欲放的蓓蕾，當(dāng)它漸漸展開(kāi)柔韌的花瓣時(shí)，美的啟示就帶給了人們。美，可以凈化人們心中所留存的污濁的靈魂，使他們向著友善和和平，使他們的心永遠(yuǎn)留美。
當(dāng)青春降臨到孩子身上時(shí)，青春所釋放出的活力就象征著不被達(dá)挎的意志!青春的時(shí)候，也是對(duì)人生道路迷茫的時(shí)候。但是，你要用自己的意念揭開(kāi)黑暗的面紗。那么在大海中并不是只有一只船存在，你與你的朋友，真神存在!
青春就像各種花兒爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)節(jié)，在面臨競(jìng)爭(zhēng)與考驗(yàn)的時(shí)候，你要有一個(gè)心靈巨人支撐著你的心靈那就是人的潛意識(shí)所留給你的隱形的朋友。有人出了這樣一道題，如果要你選擇，你是愿意呆在森林里，大海里，還是平直大道上，我義不容辭選擇后兩者，因?yàn)榍啻壕褪敲半U(xiǎn)，就是尋求未知的迷!
當(dāng)?shù)侥耗曛畷r(shí)，有人認(rèn)為青春離自己太遙遠(yuǎn)，其實(shí)只要心靈永存青春，就永遠(yuǎn)充滿朝氣!
請(qǐng)駕奴青春的翅膀，向天空飛翔!
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 6
當(dāng)一輪紅日連滾帶爬越過(guò)了樹(shù)梢，六、七點(diǎn)鐘了，處于人生發(fā)展過(guò)程中的我們，恰恰也在這個(gè)時(shí)期，越過(guò)童年，蛻變著，發(fā)生著質(zhì)的變化。
青春，我們的身高和體重在迅速增長(zhǎng)，我們的思維特別活躍，我們的感覺(jué)特別敏銳，我們的興趣無(wú)比廣泛……青春期是人生最美好的時(shí)期，但是，世上沒(méi)有永開(kāi)不敗的花。在時(shí)間的流逝里，在這似水的流年中，往往會(huì)散落成碎片，變成花開(kāi)花落般的故事情節(jié)，到那時(shí)才發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的'感嘆為時(shí)已晚，青春一去不復(fù)返呀!請(qǐng)珍惜青春，太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)，但是，青春小鳥一去就不回來(lái)了，如此瑰麗散發(fā)著芳香的美好時(shí)光怎能虛度，應(yīng)僅己之能，發(fā)揮它的光輝作用。
青春是神采飛揚(yáng)的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng)，但是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自己的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無(wú)限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
午后的下午，我踏上自行車，雙腿快速上下擺動(dòng)起來(lái)，齒輪帶動(dòng)輪子，得飛快，耳邊的世界只剩下風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，上衣則像一面鼓足了風(fēng)的帆，來(lái)回如旗子般擺動(dòng)起來(lái)，頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海全倒豎起來(lái)，活像一只刺猬，那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠，眼睛虛瞇著，是為了擋住刺眼的陽(yáng)光，雙手一會(huì)按鈴，一會(huì)捏閘，片刻工夫就到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青春的活力果然是無(wú)限的……我們跳躍，我們奔跑，我們大笑，我們打鬧，只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒，看向那一望無(wú)際的周圍，四季的飛雨飛雪讓我心醉，輕風(fēng)輕夢(mèng)輕輕的黃昏讓我們沉迷，淡淡的云，晶瑩的淚，美好的歲月讓我陶醉。久坐于場(chǎng)上，出現(xiàn)了種種沉迷，青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)往往很多人，有誰(shuí)能把聚光燈照在頭上，誰(shuí)能讓大家歡呼喝彩!哦，青春不等人，卻讓人沉醉，它給人的活力與改變太大了，只有青春，能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間，能讓我們掙脫束縛，奔跑與跳躍，能讓我們活力四射，精彩無(wú)限，能讓我們一起玩，一起笑，一起鬧……
“為青春喝彩，親你的所親，愛(ài)你的所愛(ài)，有什么煩惱憂愁都把它拒之門外，流金的歲月?tīng)N爛的時(shí)代，如果不是這樣那才奇怪……”
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 7
像五月的暖陽(yáng)，青春充滿朝氣;像破土的新芽，青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。
年幼的孩子憧憬青春，青春對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿夢(mèng)幻的童話;成熟的青年紀(jì)念青春，青春就像一幅油墨未干的畫;年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的`泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時(shí)光的我們，怎么有理由不去珍惜它?
青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì)大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！蹦敲�，每個(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過(guò)勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì)是遺憾。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)怨的青春，無(wú)悔的年華。
珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應(yīng)該選擇暖色系，拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。
讓我們?cè)谶@青春的暖季撒下希望的種子，用一個(gè)夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果!珍惜青春，善待人生中最寶貴的時(shí)光。
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 8
生命是一場(chǎng)華麗的煙火，我們不愿停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹(shù)銀花。追夢(mèng)，循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見(jiàn)了為牛郎織女感傷的淚光。因?yàn)殚L(zhǎng)大，而不再相信童話。
懵懵懂懂的睜開(kāi)一只眼睛，于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛，是一天一地的虛無(wú)，海市蜃樓里盛裝著，落霞紅彤彤的驚艷。景未變，青春老去，春秋的老者，會(huì)再一次站在川上，如何重復(fù)逝者如斯夫的言語(yǔ)。
打開(kāi)另一扇窗子，睜開(kāi)夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無(wú)數(shù)古往今來(lái)的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恒的靈魂，被釘在永遠(yuǎn)的.天空，注視著從前和未來(lái)的自己。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗。穿梭的生命，在二泉的樂(lè)曲里悲悲戚戚。一個(gè)人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄著，也是無(wú)法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，注定是沒(méi)有生根的土地，何如就這樣飄著，在流年歲月里，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。沒(méi)有什么會(huì)在我們最需要的時(shí)候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過(guò)往的煙云，不會(huì)為每一個(gè)人佇立永遠(yuǎn)，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。
某天，某個(gè)時(shí)刻，如果還會(huì)憶起，只不過(guò)是一道模糊的風(fēng)景，是不能追憶的苦痛。向前看，向后看，在一望無(wú)際的宇宙之中，又怎么能夠有一個(gè)參照物，找到前后的方向。驀然一回首，無(wú)驚無(wú)嗔，方向成了沒(méi)有定格的文字，在鍵盤上胡亂敲擊，如果歲月還在的話，就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮，閉上不愿看見(jiàn)的那只眼睛，脫離。
轉(zhuǎn)過(guò)熟悉卻又陌生的街角，淹沒(méi)在接踵而至的人潮，那里昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹著明天，走過(guò)書聲朗朗的教室和人頭攢動(dòng)的綠茵場(chǎng)，有多少期待和夢(mèng)想正要從這里揚(yáng)帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢(mèng)，還有鳳凰涅盤的痛。
喜歡彼得潘，他可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。可是在時(shí)光的洪流中，我們卻漸漸長(zhǎng)大。曾經(jīng)的夢(mèng)想，不知正在哪里漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長(zhǎng)。
當(dāng)我們從童話故事里醒來(lái)的那一刻，我們就故作堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著這世界，孤獨(dú)而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力，鞭策著我們的內(nèi)心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。
但，曾經(jīng)擁有過(guò)的是青春。那些記憶將會(huì)成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 9
青春，多么令人向往，多么快樂(lè)的字眼。
青春，充滿激情，充滿闖蕩感。
懷著一顆懵懂的心，高中生活開(kāi)始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會(huì)更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個(gè)很好的鋪墊，高中生活必然充滿曲折，充滿荊棘，稍不留神就會(huì)滿身刺。
在高中的青春生活中，我應(yīng)該要掌握好自己的方向盤，掌握好自己的青春方向感。初中時(shí)，我充滿叛逆感，喜歡和別人對(duì)著干，特別是父母。但隨著自己意識(shí)逐漸成熟，成熟使我明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么�，F(xiàn)在在高中，我自己應(yīng)該要明白更多，懂得更多，不再是那個(gè)叛逆的.孩子，叛逆并不好，傷害自己，也會(huì)傷害父母的心。
高中的青春生活即將開(kāi)始，那將是忙碌但有規(guī)律，疲憊但充滿樂(lè)趣的生活，我應(yīng)該對(duì)自己的高中生活有一個(gè)規(guī)劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來(lái)再去后悔，再想要去重走青春。
在高中，我想我應(yīng)該要做到敢想敢做，不應(yīng)該再是以前那個(gè)唯唯諾諾的自己。在學(xué)習(xí)中，我要做到努力學(xué)習(xí)，在學(xué)簇中，與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿憂傷，充滿歡樂(lè)，有傷感，有歡喜，我們應(yīng)該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復(fù)返，對(duì)于這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢于闖蕩，敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感，充滿活力與張力，對(duì)未來(lái)的生活有著無(wú)限的憧憬。抓住每一個(gè)成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵(lì)中發(fā)展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿激蕩，每一個(gè)旋律都值得我們?nèi)セ匚�，去探索，只有你用心投入，才�?huì)譜寫出一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
總而言之，對(duì)于這高中三年，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要過(guò)好自己的青春生活，走好青春。
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 10
青春何以為青春?不怕錯(cuò)，不怕輸，不怕折騰；以夢(mèng)為馬，以勇敢為基石，以?shī)^斗為底色。
一百年前的五四運(yùn)動(dòng)掀起來(lái)廣大青年的愛(ài)國(guó)熱情，彰顯了青年一代敢于尋求民主自由與科學(xué)的勇氣，他們的愛(ài)國(guó)情懷、為真理和正義而戰(zhàn)的勇氣以及不畏強(qiáng)暴、追求未來(lái)的開(kāi)拓精神在一百年后的今天依然深深地影響著我們。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在和平新時(shí)代的今天，縱使不再需要拋頭顱、灑熱血，但開(kāi)拓進(jìn)取、無(wú)所畏懼的精神仍然需要青年一代學(xué)習(xí)與傳承，作為青年，我們應(yīng)當(dāng)在自己有限的青春里熱血一把，貢獻(xiàn)自己的光與熱。
我很榮幸于成為一名團(tuán)干，加入到集團(tuán)公司團(tuán)委這個(gè)朝氣蓬勃的大家庭。集團(tuán)公司團(tuán)委是一個(gè)充滿激情的組織，給我們提供平臺(tái)盡情釋放自己的情懷；集團(tuán)公司團(tuán)委是一個(gè)向善向上的組織，是無(wú)數(shù)個(gè)理想與責(zé)任的凝聚；集團(tuán)公司團(tuán)委是一個(gè)大有作為的組織，有無(wú)限活動(dòng)空間，是個(gè)值得青年人為之奉獻(xiàn)美好年華的人生舞臺(tái)。
還記得第一次文藝匯演編排的騎馬舞，每個(gè)人臉上的笑容仿佛要隨著音樂(lè)溢出舞臺(tái)；在武漢火車站“情滿公交”活動(dòng)中穿著紅色馬甲、戴著小紅帽的我們一系列的.“快閃”行動(dòng)，成為了那年寒冬里最艷麗的一抹風(fēng)景線；到黃陂鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶貧困小學(xué)生，從孩子們單純而渴望的眼神中深刻體會(huì)到“被需要”以及“付出”的意義；在游船上，千名大學(xué)生看公交活動(dòng)中，我們與在校大學(xué)生互相分享彼此的見(jiàn)解，闡述一路上的心得體會(huì)；每年五月四日，在團(tuán)旗下重溫入團(tuán)誓詞，齊聲喊出我們的口號(hào)，那份滿足與自豪的感覺(jué)……一切好像發(fā)生在昨天，讓人難以忘懷……
有人說(shuō)，長(zhǎng)大是一個(gè)放棄妄想、歸于寧?kù)o的過(guò)程，也許它伴隨著激情的損耗，熱血的喪失及夢(mèng)想的抽離，最終和人潮一起漲落，和時(shí)間一樣安靜。但我想說(shuō)，在集團(tuán)公司團(tuán)委的每一天，一種新的長(zhǎng)大的力量不斷引領(lǐng)著我們，我們?cè)谛袆?dòng)中學(xué)會(huì)承擔(dān)，在承擔(dān)中學(xué)會(huì)責(zé)任，在責(zé)任中學(xué)會(huì)付出，在付出中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)……這種力量無(wú)聲無(wú)息卻又無(wú)處不在，支撐我們?cè)谇斑M(jìn)的每一步之中認(rèn)知自己。
在這里，我感受到青年一代不同思想的匯聚、不同靈魂的碰撞；在這里，我學(xué)會(huì)了身體力行的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神；在這里，我忘記年齡、放下紛繁瑣事，體驗(yàn)到全身心投入火焰般的燃燒感，我的生命因此而溫潤(rùn)鮮活、豐盈精彩。
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 11
青春像丟進(jìn)洗衣機(jī)里的牛仔褲，隨著時(shí)間的推移逐漸褪去了它原有的顏色，而我們?cè)诮?jīng)受歲月考驗(yàn)的同時(shí)，也退去了稚嫩的外衣。有時(shí)傷感，有時(shí)茫然。
每天吃飯，睡覺(jué)，軍訓(xùn)。我們?cè)诳此破匠５?日子里發(fā)現(xiàn)了許多樂(lè)趣。那些新結(jié)交的朋友總是有一搭沒(méi)一搭地聊著有趣的話題；那些新發(fā)現(xiàn)的小吃總是有很多人在四周圍著，瞪大眼睛看著正被烹飪的食物；還有那些天黑后偶然發(fā)現(xiàn)的路燈，遙遙望著，似乎在閃著他們耀眼的年華。
天，半深不深，潑了墨般的勻稱，霧在江面上有一陣子了，散開(kāi)又聚合，像極了被風(fēng)戲弄的薄紗。美，卻不是妖嬈的，卻不是輕浮的。干凈，透徹。
我在這其中，不敢大聲喘氣，只為留存些和諧。
曾聽(tīng)說(shuō)“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美”。我們活在十八歲，有著詩(shī)人般的浪漫幻想，有些畫家般的大膽寫意。蒼老嗎？還不夠。歲月在過(guò)濾我們青春的浮躁，洗去的污水里有我們些許的張狂。但，我們?nèi)耘f昂首挺胸，在大街上，人海中，帶著自信。
這是青春里的蛻變，懂得收斂，又學(xué)會(huì)放肆，我們?cè)谂W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換場(chǎng)合需要注意的事項(xiàng)。我愛(ài)青春，我愛(ài)，我的年華，從不管那是不是一張無(wú)效信。
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 12
青春，它是在人們頹廢中、碌碌無(wú)為中、荒蕪中、忙碌中、拼搏中順著指尖流逝的，順著心臟流逝，順著發(fā)絲流逝的，順著額頭流逝的……
指尖，隨時(shí)間而變化著，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長(zhǎng)，最終至粗脹、丑陋。
心臟，隨時(shí)間而變化著，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。
發(fā)絲，隨時(shí)間而變化著，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發(fā)蒼蒼。
額頭，隨著時(shí)間而變化著，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿皺紋、蒼老。
青春，它在我們忙著復(fù)習(xí)，忙著沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7%就是逝去了。有人認(rèn)為這7%值得，亦有人認(rèn)為這7%簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)青春。
著名漫畫家豐子愷《給我的孩子們》中：“我的孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠(yuǎn)挽留著黃金時(shí)代在這冊(cè)子里。然這真不過(guò)像‘蜘蛛網(wǎng)落花’，略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已�！�
試問(wèn)：青春都去哪兒了？答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏！
不敢嘗試著自己去拼搏，堅(jiān)信“一失足，成千古恨”，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無(wú)為所充斥著。
你也將沒(méi)有任何資格問(wèn)：青春都去哪兒了！
人的'一生中有50%是要靠自己努力去拼搏的。
另外的50%就是機(jī)遇。青春有50%靠拼搏，50%靠機(jī)遇。
記�。∏啻�，它一直在流逝！
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 13
青春，是什么?這是人類一直在追問(wèn)的問(wèn)題，有人說(shuō)青春是美麗，有人說(shuō)青春是奮斗，有人說(shuō)青春是拼搏……而青春到底是什么呢?
青春，是什么?我想，青春就是足球場(chǎng)上的一顆球。
綠茵場(chǎng)上，正值青春年華的我們，正奮力奔跑，濺起了場(chǎng)上一粒粒防滑粒，雙腳的潛力如同誘人的寶物一樣，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。腳背擊球的聲音如同令人耳鳴的開(kāi)炮聲，守門員雙手抱球的沉悶聲，仿佛夏日的驚雷。球擊穿門網(wǎng)的沙沙聲吸引著我。哨聲一響，發(fā)球!對(duì)方開(kāi)始發(fā)起進(jìn)攻。球傳到前鋒，是一個(gè)華麗的直傳、射門，慶幸的是門將以血肉之軀將它擋下。接著，左邊衛(wèi)接球，一個(gè)漂亮的馬賽回旋，過(guò)掉對(duì)手，起球左腳遠(yuǎn)傳，前鋒直接抽射打門，一聲清脆的哨聲，比賽結(jié)束了。事后，我們都說(shuō)那奮力奔跑的身影不比進(jìn)球帥!
青春，是什么?我想青春就是畫室里的一幅中國(guó)畫。
溫柔恬靜的女孩拿起毛筆，一下子文氣了不少，只見(jiàn)她手腕慢慢地動(dòng)，半小時(shí)后一幅勾勒畫就畫好了。但更多的女孩都喜歡渲染畫，毛筆蘸墨，輕輕地涂在紙上，在充滿墨香的教室中，一幅優(yōu)雅美麗的渲染畫映入眼簾。
青春不一定是年輕人的專用，老人也有青春。
年邁的袁隆平爺爺雖人老，但是他的精神可一點(diǎn)也不老。他的行動(dòng)和心態(tài)依舊和年輕人一樣，他也有雄心壯志，他說(shuō)：“我一定要讓全球人都吃上白米飯!”他為此付出了行動(dòng)，甚至于在自己的.夢(mèng)中，他都?jí)舻阶约旱乃鹃L(zhǎng)得比人高，比樹(shù)高!雖然現(xiàn)在他帶著他的水稻夢(mèng)遠(yuǎn)去了，可他的精神與成果還存留在這個(gè)世界上。
你若問(wèn)我青春，是什么?那么我會(huì)回答：這就是青春，青春是綠茵場(chǎng)上的球，是畫室里的畫，是田里的水稻，是永遠(yuǎn)不老的心。
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 14
每當(dāng)談起這個(gè)話題時(shí)，我都不由得陷入沉思。
還記得剛?cè)敫呷龝r(shí)，那時(shí)候我們剛結(jié)束四十多天的暑假，進(jìn)入高三教室的第一天，老師就對(duì)我們進(jìn)行了思想教育：高三，是備戰(zhàn)高考的最關(guān)鍵的一年。以前成績(jī)優(yōu)秀與否，都已經(jīng)成為過(guò)去。從今日起，如果你肯踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有希望考上自己向往的大學(xué)的。
于是，我們懷著理想，開(kāi)始了艱苦的高三生涯。每天清晨我們聞雞起舞，夜里我們秉燭夜讀。寒冷的冬季，我們一如既往地埋首教室，就像饑餓的孩子撲在面包上那般刻苦。炎熱的夏季，我們不懼酷暑，目不轉(zhuǎn)睛地注視著教輔，時(shí)而提起筆在練習(xí)本上“刷刷”地舞動(dòng)著。每當(dāng)高考誓師大會(huì)舉行的時(shí)候，我們無(wú)不熱血沸騰，發(fā)出豪言壯語(yǔ)，立志為中華之崛起而讀書，成為國(guó)家的棟梁之才。
天有不測(cè)風(fēng)云。每當(dāng)模擬考試結(jié)束之后，總有一群人在總結(jié)考試心得體會(huì)時(shí)大發(fā)感慨。有的總覺(jué)得自己做題速度太慢，有的認(rèn)為自己考試?yán)鲜前l(fā)揮失常，還有的.躲在一角傷懷不已。但這一切都是暫時(shí)的，當(dāng)?shù)诙斓钠鸫蔡?hào)響起的時(shí)候，大家還是迅速地從床上爬起來(lái)，投入一天的學(xué)習(xí)之中了。
高考的那天總會(huì)來(lái)臨，當(dāng)我們斗志昂揚(yáng)地進(jìn)入高考考場(chǎng)之后，經(jīng)過(guò)兩天的奮筆疾書，我們終于度過(guò)了高考的高潮。在一個(gè)多月的等待之后，我們終于盼來(lái)了渴望已久的大學(xué)錄取通知書。
拿到通知書的那一刻，有的人緊握著拳，血脈賁張;有的人仰天大笑，春風(fēng)得意;還有的人垂頭喪氣，黯然神傷。轟轟烈烈烈的高三結(jié)束了，對(duì)于高考，我們都有不同的心得體會(huì)。但有一點(diǎn)是永恒的，那就是，我們付出過(guò)，努力過(guò)，為心中的夢(mèng)想奮斗過(guò)。我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔。
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 15
8月2號(hào)，xx區(qū)組織召開(kāi)了以“鐫刻初心 放飛青春”為主題的青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班動(dòng)員大會(huì)，雖然還未正式開(kāi)班，但聽(tīng)了幾位領(lǐng)導(dǎo)的一番話也讓我感慨頗深，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到我們青年干部身上的責(zé)任重大。
學(xué)習(xí)，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。這次開(kāi)班動(dòng)員大會(huì)，區(qū)黨工委書記張勇華在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話，不僅體現(xiàn)了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策，使我備受感動(dòng)和鼓舞。張書記的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、形象生動(dòng)，他要求我們青年干部要提高擔(dān)當(dāng)工作的能力，強(qiáng)化使命感、責(zé)任感，要勇于站出來(lái)，敢于發(fā)出自己的聲音。
青年干部還要強(qiáng)化自我反省意識(shí)，珍惜在基層鍛煉的機(jī)會(huì)，排除浮躁。這次的動(dòng)員大會(huì)，使我認(rèn)識(shí)到青年干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接收新思維，新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)使我們進(jìn)一步提高工作能力的需要，只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的'任務(wù)。
新陵辦事處黨委周書記和譚港村張書記也用生活的語(yǔ)言、活潑的文字講述了他們?cè)诨鶎拥墓ぷ鹘?jīng)歷，并且對(duì)我們青年干部提出了殷切的希望，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)全民學(xué)習(xí)的年代，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己，要多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
生涯啟航,青春賦能心得體會(huì) 16
青春到底是什么?在我眼里，它是熱血的象征。它激發(fā)出一種挑戰(zhàn)的力量，它也是一種能量，讓我們走上青春正確的道路。邁入青春期，我們的心里充滿無(wú)限的熱情，我們也有著頑強(qiáng)的好勝心，更愿意接受挑戰(zhàn)。
我也是這樣，在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持突破，做一個(gè)完美的自己。我的挑戰(zhàn)不是和別人比，是和我自己比，最大的敵人其實(shí)就是自己。一次，我考試考了九十五分，那比我的預(yù)期低了三分，發(fā)卷時(shí)，我居然錯(cuò)了完全不該錯(cuò)的地方，那也是我沒(méi)有想到的，我也會(huì)經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤，每次考試前，我都自信滿滿，答完題后自信交卷，可是成績(jī)卻不盡人意，總是比預(yù)想的.成績(jī)低，所以，我下定決心要挑戰(zhàn)自己，學(xué)無(wú)止境，永攀高峰。
在生活中，我也更要挑戰(zhàn)自己。一次，爸爸媽媽加班，我自己在家，我餓著肚子，我已經(jīng)這么大了，簡(jiǎn)單的飯也不會(huì)做，我也不想總是依賴父母，做父母的“寄生蟲”。從小就說(shuō)，自己的事情自己做，做力所能及的事，可是我已經(jīng)這么大了，卻還沒(méi)有做到，我也很慚愧，在生活上，我更要挑戰(zhàn)自己。
青春在于挑戰(zhàn)，詩(shī)詞在于積累，我們的青春，激昂與動(dòng)力的象征，是生命飛揚(yáng)的美麗，我們的青春在人生的地平線上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽(yáng)。
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