春節(jié)社會實踐心得
我們得到了一些心得體會以后，可以將其記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的春節(jié)社會實踐心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節(jié)社會實踐心得1
耳邊還回響著鞭炮的劈啪聲，20xx年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走。檢查著學生們交上來的各項寒假活動作業(yè)，覺得寒假一下子變得充實起來，也感覺到學生確實不容易。將各項材料稍一梳理，簡單總結(jié)如下：
一、學生們度過了一個安全、文明、快樂、節(jié)約、感恩的寒假。
讓我非常欣慰的是，經(jīng)歷了一個多月的時間，孩子們整整齊齊地出現(xiàn)在我的面前，而且個個容光煥發(fā)。在學生們的《素質(zhì)報告書》的`回執(zhí)中，可以看出大部分家長對孩子的表現(xiàn)是比較滿意的，孩子們在家里能夠有計劃地開展學習活動，及時認真完成各項作業(yè)，每日作息時間有規(guī)律，并能主動幫助家長做家務。
二、認真完成各項綜合實踐活動作業(yè)。
根據(jù)學校要求，開展了“我們的節(jié)日”主題活動，創(chuàng)編“節(jié)日小報”，了解傳統(tǒng)文化，熱愛民族節(jié)日;閱讀中外經(jīng)典，培養(yǎng)道德觀念，增強愛國熱情;做好事獻愛心，樹立實驗小學好少年形象。
三、作業(yè)上交及時。
這次寒假中，因為各個可是都有任務，如親子共讀、作文大賽、科技小制作、小發(fā)明等，感覺比較零散，但在收交作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學生們基本能按照老師的要求認真完成，沒有拖拉，顯示了較好的學習能力。
四、出現(xiàn)問題：
1、假期比較貪玩，作業(yè)到臨開學時惡補。
2、假期中有的孩子早上起床太晚，晚上睡得太遲。
3、有的迷戀游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
4、家長們提出一些建議如：多提問，增強學生自信心;多表揚，給孩子展示的機會;希望孩子寫字可以更好一點。
通過假期活動反饋可以看出，每位家長對自己的孩子都給予了沉沉的希望，望子成龍、望女成鳳讓家長們對孩子的期望化作了對老師的期望，新學期，我將和學生們一起努力，共同打造更加優(yōu)秀的五年級二班。
春節(jié)社會實踐心得2
春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的重要節(jié)日，為豐富學生的節(jié)日精神文化生活，重點在生活中培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承和弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，我校團委結(jié)合學校實際情況，在七、八年級廣泛開展了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會實踐活動。
一、加強領(lǐng)導，廣泛動員
1、根據(jù)上級要求，學校及時制定了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會實踐活動的活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次主題社會實踐活動的重要意義。
2、組織七、八年級全體學生認真學習本次主題社會實踐活動的活動方案，明確活動的意義和具體的活動內(nèi)容。
3、利用新媒體手段告知學生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，要對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的'發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、我校團委積極組織七、八年級全體學生通過上網(wǎng)搜集或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等相關(guān)知識，每人制作了一期手抄報。
2、感受“年味”活動——寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián),春節(jié)臨近，家里過年的氣氛也日益濃厚，過年家家戶戶必不可少的就是春聯(lián)了，孩子和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。我校團委積極組織七、八年級全體學生用自家的相機記錄下自己寫春聯(lián)或自己和家人共同貼春聯(lián)這一活動的場景。
3、中華經(jīng)典我誦讀,我校團委組織七、八年級全體學生廣泛開展了中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高。
4、巧手制賀卡，新年送祝福，我校團委還組織七、八年級全體學生自己設(shè)計并制作一份新年賀卡，賀卡或許下一個新春愿望，對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現(xiàn)這個目標做好整體規(guī)劃，或感恩老師、感恩父母，或祝福同學。
通過活動，學生真切感受到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的熱鬧氛圍，體會到了人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而能夠更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。
春節(jié)社會實踐心得3
為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)縣精神文明辦安排以及縣團委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié).元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié).元宵節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開會議對活動進行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動的文件，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內(nèi)容
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié).元宵節(jié)，具有獨特的`魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。山羊堡小學圍繞春節(jié).元宵節(jié)辭舊迎新.團圓平安.孝老愛親等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行.就近方便.力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1.尋找經(jīng)典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關(guān)于山丹文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié).元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來.春節(jié)風俗習慣.春聯(lián)的起源和意義.家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等，開展“紅色經(jīng)典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領(lǐng)會，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對本土文化的理解。
2.開展公益活動。組織學生積極參加村社清潔衛(wèi)生.環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人.殘疾人和軍烈屬做好事.獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3.讓學生認真填寫《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》，記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導學生學習節(jié)日文化.搜集節(jié)日資料.參加民俗活動，深入了解春節(jié).元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評選活動，展示節(jié)日收獲和感悟。
4.組織村社調(diào)查活動。由于我縣的災后重建如火如荼，精彩不斷，村社樓房化進程步伐較快，讓學生進行村社建設(shè)調(diào)查活動，親身感受山丹大地上的巨變，增強對村社的思想感情。
5.進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。
三、強化措施，落到實處
1.加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵.祭祖.貼春聯(lián).吃年夜飯.守歲.放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師.所有學生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報.宣傳標語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導文明過節(jié).勤儉過節(jié)。
2.制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3.結(jié)合實際，組織開展村社志愿服務活動。
春節(jié)期間，各村活動小組開展了以扶老助殘.社會治安.文化服務.環(huán)境衛(wèi)生為重點的村社志愿服務活動，積極為殘疾困難戶.貧困戶提供幫助.進行慰問;結(jié)合春節(jié)“掃塵”習俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護村社公共環(huán)境等。
通過本次主題實踐活動，共收到《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》141份，各內(nèi)總結(jié).調(diào)查報告.心得體會140余份。
本次主題實踐活動，豐富了學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng).尊重傳統(tǒng).繼承傳統(tǒng).弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
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