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網(wǎng)課心得體會(huì)優(yōu)秀作文精彩
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的網(wǎng)課心得體會(huì)優(yōu)秀作文精彩,希望能夠幫助到大家。
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今年本該是熱鬧祥和的一個(gè)小康之年,但卻因?yàn)樾滦筒《镜挠绊,這個(gè)春天有點(diǎn)冷清。我們上學(xué)沒(méi)上幾天就改為居家學(xué)習(xí)了,但是停課不停學(xué),面對(duì)新的線上教育模式,也發(fā)生了十分有趣的事情。請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
有一次,老師講完了課,但時(shí)間還沒(méi)到,就想讓我們聊一下天,放松一下,便隨手連了一個(gè)同學(xué)的麥,那個(gè)同學(xué)接是接了,可出現(xiàn)的卻是一只哈士奇,這只哈士奇看起來(lái)好像不太聰明的樣子,除了哈士奇的狗叫聲,還有一種打呼嚕的聲音,這下我們高興極了,在小群里討論了起來(lái),有的說(shuō):“他不會(huì)還沒(méi)起床吧?”有的說(shuō):“有可能,哈哈!薄覀兡阋痪湮乙痪,說(shuō)得合不攏嘴,這一切都被老師看在眼里,氣得直接禁了言。這時(shí)同學(xué)的媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜,急忙趕過(guò)來(lái),知道了事情經(jīng)過(guò),不好意思的說(shuō):“很對(duì)不起,我本來(lái)想讓直播的聲音把他吵醒的,可他睡得和豬一樣,所以沒(méi)醒,非常對(duì)不起!蹦莻(gè)同學(xué)被吵醒了,他伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠就被批評(píng)了一頓,那個(gè)同學(xué)感覺(jué)非常奇怪,說(shuō):“我啥也沒(méi)做啊,批評(píng)我干嗎?”他這一波操作下來(lái),也引得我們哈哈大笑。
其實(shí),在疫情的這段時(shí)間里,我們受疫情的.影響,心情低落,加上長(zhǎng)時(shí)間盯著電子產(chǎn)品的我們難免會(huì)感到乏味,這些平時(shí)再平常不過(guò)的事,竟然為我們帶來(lái)了一絲歡樂(lè),讓我的心得到一時(shí)的放松,讓我們臉上多了一絲笑容。
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世事無(wú)常,時(shí)隔八百天后,網(wǎng)課再次與我們相見(jiàn)。同學(xué)和老師不得不被關(guān)押在這一方小小的屏幕中。
網(wǎng)上授課已經(jīng)有兩個(gè)星期的光景了。不可否認(rèn)的是,網(wǎng)課給我們帶來(lái)許多不便,氛圍更是天差地別。單是那時(shí)間觀念來(lái)說(shuō),我這幾天也過(guò)得渾渾噩噩,沒(méi)有老師和同學(xué)在身邊,說(shuō)是度日如年都不為過(guò)。就這樣,日復(fù)一日,日復(fù)一日,我深深感受到,自己好比那被折斷羽翼的'飛鳥(niǎo),被囚禁在這冰冷的鐵籠里。我常常凝視那空無(wú)一物的天花板,不禁嘆息:這遙遙無(wú)期的疫情何時(shí)才能結(jié)束?這令人厭惡的網(wǎng)課何時(shí)才得以達(dá)到終點(diǎn)?問(wèn)破蒼天無(wú)人答。
沉悶的網(wǎng)課讓我窒息。怎么保持對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)的興趣是一門(mén)學(xué)問(wèn)。幸運(yùn)的是,我有能力和方法讓自己活躍起來(lái)。我會(huì)積極發(fā)表見(jiàn)解,找樂(lè)子來(lái)活躍氣氛;我的名字常掛在請(qǐng)求連麥的榜單上,好讓自己提起精神;課余時(shí)間讀書(shū)、打球、玩魔方,抑或是關(guān)心新聞?lì)^條,都能讓我疲憊的心情重新啟動(dòng)。
海明威曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”我最怕的不是失敗,而是怕眼睜睜看著自己在清醒中墮落,所以,我們必須要對(duì)未來(lái)感到興奮!遠(yuǎn)了不說(shuō),幾個(gè)月后的畢業(yè),嶄新的初中生活,還不夠我們心心念念嗎?還不夠我們充滿斗志嗎?抬起頭,看吧,未來(lái)就在那正前方!
努力吧,只要心中信念還在;無(wú)論來(lái)路多么遙遠(yuǎn),黑夜多么漫長(zhǎng),只要我們?nèi)栽谇斑M(jìn),那光明總會(huì)來(lái)到!
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大多數(shù)人可能會(huì)認(rèn)為老師是嚴(yán)肅的,尤其是 那些男老師,可我們的物理老師卻是個(gè)例外。
一頭濃密烏黑的短發(fā),顯現(xiàn)出他的才華橫溢,一雙眼睛更是炯炯有神,高挺的鼻梁上架著一副方形鏡片的眼鏡,更顯得他滿腹經(jīng)綸。
這個(gè)周三的物理課之前,物理老師靜靜地走到我和劉夢(mèng)凡的桌前,略帶著批評(píng)的口吻說(shuō)道:“劉夢(mèng)凡和李志敏,這次期末考試考得不太好呀!
我們倆立刻慚愧地低下了頭,但老師接著說(shuō),“你們兩個(gè)的.家長(zhǎng)也沒(méi)有給我打電話,我以為你們家長(zhǎng)不得打電話批評(píng)我一頓嗎——‘怎么教的我的孩子?’一個(gè)寒假我都在家里提心吊膽呢……”聽(tīng)完這一番詼諧的話語(yǔ),我們兩人偷偷地莞爾一笑。
上課鈴響了,老師走上講臺(tái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“剛才我找劉夢(mèng)凡和李志敏兩人談了談這次的成績(jī),還害怕她們家長(zhǎng)找我‘算賬’。我承認(rèn),她們兩人的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,各科老師都認(rèn)可,可是我沒(méi)有教給她們一些好的學(xué)習(xí)方法,怪我!好的學(xué)習(xí)態(tài)度加上好的學(xué)習(xí)方法才能夠出來(lái)成績(jī)啊……”
老師在自責(zé),在檢討自己,他委婉的話語(yǔ),卻勝似晴天霹靂,讓我們倆更加內(nèi)疚了……
這樣和藹可親又充滿智慧的物理老師,不禁令我肅然起敬。
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“嗒嗒嗒……”一陣清脆的腳步聲傳來(lái)。這不是別人,正是我們語(yǔ)文老師李老師。
我們的李老師可真愛(ài)美。她總愛(ài)給自己的嘴巴涂上淡淡的口紅,看起來(lái)好似兩片花瓣。每當(dāng)她說(shuō)話時(shí),那兩片“花瓣”就像被風(fēng)吹過(guò)一樣,美麗極了!
瞧,我們班的李老師真是太孩子氣了!“丁零零……”大課間的時(shí)間到了,李老師帶著我們跳起了長(zhǎng)繩?粗覀兾冯y不敢跳,她皺了皺眉,大聲說(shuō):“看我的!”只見(jiàn)她毫不畏懼地沖向了長(zhǎng)繩,在長(zhǎng)繩快碰到她的'一瞬間又猛地跳了起來(lái)。她輕盈地不停向上跳著,邊跳還邊輕松地喊著口號(hào):“1、2、3……”她跳得既穩(wěn)又快,就像一只小巧的燕子在長(zhǎng)繩中穿梭,又如一只美麗的蝴蝶在繩中翩翩起舞。她興奮地向我們喊著:“看,就是這么簡(jiǎn)單!”
有時(shí)候,李老師還非常愛(ài)嘮叨。下課鈴剛響,她立刻走到我們中間,對(duì)著我們大聲說(shuō):“快快快,快喝點(diǎn)水。哎,你們不熱?把外套脫下來(lái)。好好好,脫完外套快把作業(yè)交上來(lái)。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,要珍惜時(shí)間啊同學(xué)們……”還有一次,我們剛睡完午覺(jué)醒來(lái),正在發(fā)呆時(shí),李老師就又對(duì)我們使出了她的看家本領(lǐng):“來(lái)來(lái)來(lái),同學(xué)們,趕快站起來(lái),清醒下頭腦。一起到外面吹吹風(fēng)、下樓洗洗臉。快快快,行動(dòng)起來(lái)吧……”聽(tīng)著李老師連珠炮似的說(shuō)話聲,我們的睡意蕩然無(wú)存了。
這就是李老師,她既是我們的老師,又是我們的朋友。我真的很喜歡她。
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