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德育作業(yè)心得體會

時間:2023-03-31 15:01:17 心得體會 我要投稿

德育作業(yè)心得體會

  從某件事情上得到收獲以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的德育作業(yè)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

德育作業(yè)心得體會

德育作業(yè)心得體會1

  我們的成長,離不開家人對我們的付出。小時候,我們過著“衣來伸手,飯來張口”的生活;如今,我們已長大,成為了一個中學(xué)生,更應(yīng)體會到家人的艱辛。

  暑假,學(xué)校布置了德育作業(yè),讓我們安排家庭一周的開支,懂得怎樣分配錢,使用錢,珍惜錢。學(xué)校這樣做的.目的是想讓我們學(xué)會幫助家人分擔(dān)家務(wù),體會家人的艱辛,懂得怎樣管理這個家庭。

  在進(jìn)行《當(dāng)一周的小管家》作業(yè)時,我感到要管理好這個家是多么不容易。每天要早起,買好早餐;買菜時還要算好,不能超出預(yù)支,為了節(jié)約一些錢,還要和那些商販討價還價。想起以前家人不管刮風(fēng)下雨,都早早地準(zhǔn)備好早餐,現(xiàn)在我當(dāng)了小管家,也深深地體會到了:管理好一個家是多么不容易,要為這個家付出多少艱辛。

  看著家人每天都辛辛苦苦做飯給我們吃,我也想親自下廚,為他們做一頓飯。可是,行動起來才知道,原來做飯是這么累的一件事,既要調(diào)好每樣菜的味道,還要知道一些炒菜的技巧,里面還有很多學(xué)問呢。做好一頓飯,就如同在煙熏火燎的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。所以我感到:梁想做好一頓飯真不容易呀!

  做完德育作業(yè)后,我深感家人對我的付出實在太多太多了,通過這次作業(yè),我用事實證明了我的成長,以后也要多幫家人分擔(dān)家務(wù),成為一個真正的小管家。

德育作業(yè)心得體會2

  15天的培訓(xùn)是挺難忘的,光構(gòu)思定下小搞就用了8天時間,那個痛苦啊,真是沒法說的一邊自責(zé)平時太懶,不構(gòu)個三兩張小稿,一邊看著別人初具成稿,自己卻一次被一次的“槍斃”。痛苦,痛苦啊!想起老師一直掛在嘴邊的那句話:“要時間磨出來的!薄耙欢ㄒ〞r間的!

  先是準(zhǔn)備把4月份畫的那張《行行出狀元》進(jìn)行加工一下,輔導(dǎo)老師說,畫得蠻好的,可是體現(xiàn)不出來新農(nóng)村的感覺,再來來看!霸賮韥砜础边@是我們聽到過的最多的話,輔導(dǎo)老師陳老師慈眉善目,說這句話時也是笑咪咪的,一點也沒有責(zé)怪你創(chuàng)作沒有新意的感覺。這句話我愛聽。

  從陳老師那里我們聽到的從來都是具有鼓勵性質(zhì)的話語,如和風(fēng)細(xì)雨,解開你創(chuàng)作的思緒。但是,也是我們不怎么喜歡聽到的一句話,因為這句話,就是局部或是全部槍斃了你一天或是幾天來的心血。后來又嘗試著畫西瓜種植基地,老師說那次的香瓜已經(jīng)畫得很完美了,再畫西瓜就沒有什么創(chuàng)新的,還不如畫點別的什么,“再來來看!”后來又考慮了幾張場面也很大的,和新農(nóng)村有點邊的題材,還是被否定了。

  陳老師還是不慍不怒地替你分析構(gòu)圖思路,往哪個方向考慮較有新意的。“再來來看”陳老師的輔導(dǎo)方法,也影響了我們在對孩子創(chuàng)作輔導(dǎo)時的態(tài)度。我們的培訓(xùn),讓我們也成了學(xué)生,讓我們在孩子的立場上體會到只有充滿信心,才有快樂的創(chuàng)作源泉。批評聽多了,卻沒有鼓勵的話語,自己的才能得不到賞識,心里就會有個聲音一直在說,我不干了,我不干了!

  終于,最后,老師大概是被我5分鐘一次請教的頻率所打動了,“好吧!恩!就這樣定了!睔g呼雀躍。哈哈,有方向了?粗诋嬚宓耐緜,看著還在構(gòu)小稿的同志們,終于可以揚眉吐氣了。

  且慢。這只是第一步,把小稿復(fù)印N張后,再是給小稿確定色彩稿.也是很痛苦的`是事情。一遍不行再來一遍,感謝有人發(fā)明了可以覆蓋的水粉顏色。畫啊畫,涂啊涂,直到手上的A3紙有點分量了。哦!小稿也終于通過了。

  好了嗎?還沒有呢?然后是把A3紙黑白稿放大放大至60厘米左右。趴在“暖暖”的拷貝機上面,把畫拷貝在鉛化紙上.然后再把它”綁”畫板上,直到繃緊了,干透了才好下手。

  接下來是比較幸福的時刻,因為是很機械化的工作了。把小稿上的顏色畫到大稿上去。直到填滿每一寸角落。但是有時顏色還是有點落差的,所以還是要謹(jǐn)慎第一,又是若干天的努力,好的,真正是大功告成了。

  對著自己的作品,欣賞著,回味著,感受著,大大吐了一口氣.半個月的早出晚歸,終于可以結(jié)束了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?半個月的冥思苦想,絞盡腦汁,揮汗如雨,顏料滿身。盒飯還在嘴里就已經(jīng)趴在畫板上日子是值得回憶的。

  一起創(chuàng)作的很多人都是各個學(xué)校的同行,年紀(jì)也差不多。所以,這樣的活動也讓為我們搭建了交流的平臺。談工作、談學(xué)生、談同事、談孩子、談老公、談婆婆、談有趣的事、談可氣的事。哈哈,好不熱鬧啊!女人本來就這樣子。

  懷著愉快的心情寫下這些天的感受。累點怕什么,畢竟這也是一種機會.接觸農(nóng)民畫是一種慶幸。

德育作業(yè)心得體會3

  學(xué)校德育工作在實施過程中常存在著“說起來重要,做起來次要”、“高、大、全”、“與平時的教育教學(xué)脫節(jié)”等現(xiàn)象,缺乏針對性、實效性,致使效果不明顯。根據(jù)上學(xué)期學(xué)校工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),我認(rèn)為,應(yīng)該實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”:

  一是主陣地的轉(zhuǎn)變,真正把課堂作為德育主陣地。

  課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)教學(xué)的“三維目標(biāo)”,在引領(lǐng)學(xué)生獲取知識過程中,關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、心理、價值觀、意志品質(zhì)等多方面的需求,使課堂富有審美性、生命性、文化性、靈動性,讓課堂煥發(fā)生命的活力。千方百計引導(dǎo)學(xué)生觸及、領(lǐng)略各學(xué)科鮮活、豐富、優(yōu)美、動人心魄的`一面,感受其深刻的思想、豐富的情感、奇妙的理趣、個人簡歷科學(xué)的方法、創(chuàng)造的智慧。

  二是德育方法的轉(zhuǎn)變。

  擯棄說教式、看管式,強化引導(dǎo)、滲透、鼓勵。開展“四自教育”活動,即自我教育、自我管理、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展。以活動為德育載體。教導(dǎo)、政教、學(xué)年、班級要精心籌劃,有組織、有計劃、有目的的利用“三八”、“五一”、“五四”、“七一”、“端午”、母親節(jié)等特殊節(jié)日及運動會、中考、主題班會,開展生命教育、感恩教育、理想教育、傳統(tǒng)美德教育、愛國主義教育。

  組織書畫展覽、學(xué)科競賽、有獎?wù)魑、讀書比賽、體育競技等活動,豐富學(xué)生的校園文化生活,開闊視野、展示才藝,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。定期評選各方面先進(jìn)學(xué)生,增強學(xué)生的自信心。通過科學(xué)有效的德育工作,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格和良好的自信心,讓每一個xx中孩子都抬起頭來走路。

德育作業(yè)心得體會4

  汽車,從發(fā)明到推廣,不過短短幾十載,隨著社會經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,家中有輛車,也不足為奇了。因此如今道路上,許許多多的車縱橫馳騁,人們出行也不再是那么安全了,因此,宣傳交通教育,變得事在必行。

  于是在今天下午,我們的交通校長在百忙之中擠出時間,為我們上了一節(jié)生動的交通安全教育課。告訴我們交通安全是多么重要。

  首先,是用一組血淋淋的數(shù)據(jù),證實了那些不守交規(guī)的`車主的悲慘下場,結(jié)果卻讓我們不寒而栗。那些車主,為了貪圖“更快,更方便!睂煌ǚㄒ(guī)是熟視無睹,明知故犯。為了那幾秒鐘的便利,向著紅燈,將油門一踩到底,換來的卻是終身的悔恨。

  “紅燈停,綠燈行。”這句在我們生活中耳熟能詳?shù)慕煌ǜ裱。卻并非得到踐行。過馬路,也并非是我們所想的那么簡單、安全。即使,你看見人行道燈變綠時,也不要盲目地跑過去。因為那些違規(guī)車輛會像一頭猛獸般沖向我們,結(jié)果也只能是又一場悲劇的發(fā)生。

  生命不是兒戲,為了你我他的人身安全,請遵守交通規(guī)則,不讓危險發(fā)生在我們的周圍。

德育作業(yè)心得體會5

  “博學(xué)為師,身正為范”——這是我上師范學(xué)院時經(jīng)常接觸到的一句話。如今我也成為了別人的老師,加入到了教育這一行業(yè)領(lǐng)域中來。

  時光荏苒,不經(jīng)意就從指縫中溜走。數(shù)數(shù)日子,我參加工作已經(jīng)一個月了,嘗盡了其中的各種滋味。在工作的前幾個星期我參加了學(xué)校組織的德育培訓(xùn)課程。通過這幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對于像我這樣的新老師是十分及時的,意義十分重大,而我也受益良多。下面我就談?wù)勥@幾次德育學(xué)習(xí)的心得體會。

  “以德治校,以德育人”是教育中的重中之重,是不容忽視的。在我們的教育過程中“重智育,輕德育”的現(xiàn)象比較明顯,大多數(shù)人認(rèn)為:德育工作是無關(guān)緊要的,只要學(xué)生的學(xué)習(xí)好、成績好、取得高分,就是最好的學(xué)習(xí)成果。其實不然,學(xué)習(xí)不僅要學(xué)好文化知識,更重要的是要學(xué)習(xí)如何做人,而德育正體現(xiàn)了做人方面。成績只是學(xué)習(xí)的一方面,只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生,我們得教育才算真正的成功。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育不僅要重智育,還要重德育,只有這樣教育才算完整,人類才算完美。

  這次德育培訓(xùn)給我印象最深就是關(guān)心和愛學(xué)生。教育要關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,要重視學(xué)生的德育教育。經(jīng)過一個月的教學(xué)生活讓我深刻體會到了,在平時的教學(xué)過程中穿插德育內(nèi)容對學(xué)生的全面發(fā)展相當(dāng)重要。教書是一門藝術(shù),尤其是語文學(xué)科,我們更應(yīng)該以愛學(xué)生為基礎(chǔ),愛護(hù)學(xué)生的自尊心,培養(yǎng)學(xué)生的自豪感;以表揚為主、少批評,先肯定、再糾正。

  作為一名合格的教師,我們不僅要以理服其人、以智導(dǎo)其行,更重要的是以愛動其心。首先,我們先要從的生活小事中關(guān)心學(xué)生。教育其實是點點滴滴的積累過程,我們要注重細(xì)節(jié)才能全面地觀察和了解學(xué)生,從而對癥下藥。這就是所謂的`“因材施教”。其實,教師什么都不用多想,對學(xué)生奉獻(xiàn)愛心就足夠了,對學(xué)生的關(guān)心哪怕是一件微不足道的小事,也許他都會銘記于心。其次,教師要給學(xué)生多一點的包容和耐心。人有“三六九”等,學(xué)業(yè)也有“一四七”分,不管是學(xué)習(xí)好的還是壞的,教師都應(yīng)該一視同仁不能有偏袒之心。

  對學(xué)習(xí)好的學(xué)生,教師應(yīng)給予更多的期望,讓他們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),使自己更優(yōu)秀。對學(xué)習(xí)差的學(xué)生,教師應(yīng)給予更多的鼓勵,不僅要對他們有信心還要使學(xué)生自己建立起自信。無論差生還是犯錯誤的學(xué)生,教師都應(yīng)該要給學(xué)生足夠的包容和耐心。要有一種“不拋棄,不放棄”的心態(tài),用一顆寬容的心去接受每一位學(xué)生,用一顆博愛的心去愛護(hù)每一位學(xué)生。

  德育教育不是一朝一夕的事,這需要教師要有持之以恒的精神。所以,在以后的教學(xué)工作中,我們更應(yīng)該注重德育的培養(yǎng),腳踏實地地把它做實做細(xì)。

  教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命和主要工作,酸甜苦辣滲透其中。讓我們用自己心教育每一位學(xué)生,用自己愛感化每一位學(xué)生。

德育作業(yè)心得體會6

  因為自己的任性,對你的勸告充耳不聞,我行我素。

  因為自己的傲慢,對你進(jìn)行一次次激烈的反駁。

  更因為自己的太過倔強,寧肯孤獨地承受寂寞,也要在你我之間畫上我稱其為“代溝”的圈。還因為這13年你不斷地沉浸其中,使我“學(xué)會”了把你的愛當(dāng)作理所當(dāng)然。

  可就在昨晚,你最終無法忍受我的無視,你讓我來當(dāng)一天家,一向好強的我,眉頭都沒皺一下,便答應(yīng)了……“叮鈴鈴——”隨著一陣急促的鬧鈴聲把我催醒,新的一天又開始了!我一邊揉著惺忪的睡眼,一邊從糾在一起的一堆衣服里扯出褂子和褲子。接著便是水龍頭流出嘩嘩的響聲,漱口,洗臉,刷牙,待這一系列事依次做好之后,我來到了客廳準(zhǔn)備吃飯。另我吃驚的是飯桌上沒有熟悉的餐盤,而是空空如也!這時的'我才覺悟:今天我當(dāng)家。

  早飯吃什么呢?蛋炒飯吧,伴隨著“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碗筷聲和鍋中的油濺出時我的慘叫聲,兩碗“美味佳肴”終于從我的大師之手中誕生了。哈哈,我先嘗一嘗,哇,好咸!這簡直就是“鹽飯”嘛!看來,這算是不能當(dāng)早餐了。唉!沒辦法,只能從我的小豬豬儲蓄罐里拿出8元錢去買早點了。

  好不容易,早飯的問題總算解決了。嘻嘻,可以打電腦游戲了。我走進(jìn)書房,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在玩,我于是沒好氣地說:“媽媽,我要玩!”“今天你當(dāng)家,去擦地”媽媽滿不在乎地繼續(xù)玩電腦。沒辦法,我只能望而生畏了。我拿起濕布,開始干了起來,可是剛剛干了一半就累得腰也直不起來了,我只好強忍著腰痛干完了活。

  我剛坐在沙發(fā)上休息了一會兒,就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午11點了。我連忙帶著媽媽給我的25元錢奔向了菜市場,采購了:雞蛋、西紅柿、豬肉、雞毛菜……終于,我提著菜氣喘吁吁地回家了。開始做飯了,我吸取了早上的教訓(xùn),于是向媽媽請教,靠著媽媽的幫助,我順利地度過了午飯這條難關(guān),不知不覺中,下午的時光又在勞動中度過了……

  太陽落下去了,一天又結(jié)束了。我慵懶地陷在沙發(fā)里,舒展著酸痛的身體。這一天對我來說是多么漫長,現(xiàn)已是夜深人靜,我艱難地移動到床上,使勁閉上眼睛,卻怎么也睡不著,白天的一幕幕不斷浮現(xiàn)在腦海中,就如演電影一般,爸爸媽媽已這樣辛苦了無數(shù)個日日夜夜,卻沒有過一句怨言,而我呢,不僅不能理解父母還認(rèn)為父母好意太嘮叨,是騷擾,時不時還說出一些傷父母心的話,而今日我終于明白了父母的良苦用心,深感愧疚。我今后一定要做一個體量父母,尊敬父母的好孩子!

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