教師誠信教育心得體會（通用19篇）

　　有了一些收獲以后，馬上將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的教師誠信教育心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教師誠信教育心得體會 1

　　如果我們將學校比作一個道德機構(gòu)，那么教師就是這個道德機構(gòu)的主體，教師的素質(zhì)可謂至關(guān)重要。一個學校的教育效果好不好，關(guān)鍵在于師德。俗語道：“化學成俗，基于學校，興賢育法，責在師儒”、“善之本在教，教之本在師”、“智足以為源泉，行足以為表儀，是謂之師�！�、“言行可�？煞墩�，人師也”。教師既是正確的世界觀、人生觀、價值觀的積極傳播者，更是高尚品德的身體力行者。在以德治教中，教師既要以言傳道，更要以行垂范，身教重于言教。正因為如此，師德建設(shè)可以說是教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程�？陀^地說，我們的教師隊伍主流是好的，是健康的，師德水準也是高的。但是，我們也應清醒地看到教師隊伍中仍存在著一些令人憂慮的現(xiàn)象：有的教師安于現(xiàn)狀，對自己要求標準不高，工作中缺乏主動性和內(nèi)驅(qū)力；有的教師敬業(yè)精神不強，對學生缺乏熱情和責任心，只管照本宣科，不管學生會不會，上班來，下班去，把教師職業(yè)作為謀生掙錢的手段；有的教師言語不雅，行為粗俗，衣著服飾、舉止言行，不注意教師的職業(yè)特點；有的教師不尊重學生，對學生任意挖苦、諷刺、辱罵，損害學生的人格，刺激學生的自尊心，甚至體罰、變相體罰學生，傷害學生；有的.教師忘記了自己是人民教師，一切向錢看，以自己的學生為對象進行有償家教，向家長索要錢物。凡此種。種，雖然是個別、局部的現(xiàn)象，但仍反映出教師隊伍中師德的差距。

　　冷靜分析出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因，我們不難發(fā)現(xiàn)這與改革所帶來的各種思潮影響有關(guān)。一些教師抵擋不住拜金主義、享樂主義、極端個人主義的巨大沖擊，以致奉獻精神動搖了，師德的觀念淡薄了，由此造成師德水準的下降。而一些地方的教育主管部門忽視了對教師隊伍的師德教育也是造成師德水準的下降的原因之一。那么，我們應該如何來加強教師隊伍的師德教育，使教師具備較好的師德素養(yǎng)和水準呢？筆者認為應該做好以下幾方面：

　　其一，要建立一套完善的有利于促進師德水平提高的評價體系。師德的評價和考核，應根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來制定。師德的最高境界是愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，這三句話也是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心要求。所謂愛崗敬業(yè)是高度的工作責任心和認真負責的工作態(tài)度；所謂教書育人是指具有正確教育思想，面向全體學生，培養(yǎng)學生全面發(fā)展；所謂為人師表是自身文明高尚，能做到這些就是完美的教師形象，也可以說是師德的楷模，這是我們師德建設(shè)的方向和目標。在實踐中，我們應倡導教師向這個目標前進，用這個標準來約束自己。并據(jù)此作為對教師師德評價和考核的內(nèi)容。如果有教師違反，就要受到相應的處罰，包括影響獎金的發(fā)放，工資的提升，取消評優(yōu)資格，不能晉升職務，直到剝奪教師身份，受到法律制裁。

　　其二，要進一步加強新時期教師隊伍的師德教育。具體來說就是以弘揚民族精神和高尚師德為主旋律，強化師德觀念，改革和加強師德教育。同時，要進一步加強師德教育宣傳工作。大力宣傳教師教育事業(yè)在科教興國和人才強國戰(zhàn)略中的重要意義和特殊地位；宣傳新時期教師教育的先進理念和發(fā)展方向；宣傳教師應該具備的師德水準，努力營造教師隊伍注重師德培養(yǎng)的良好氛圍。

　　其三，要大力加強教師隊伍的繼續(xù)教育和培訓工作，努力提升教師隊伍的師德水準。俗話說得好：“教師要給學生一杯水，首先自己必須得有一桶水�！苯虝�育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。因此，教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個“教育家”，是“人類靈魂的工程師”。這就要求教師必須具備高度的師德素養(yǎng)和水準。要想具備如此的水準，就必須不斷加強對自己的繼續(xù)教育和培訓。在繼續(xù)教育和培訓中要以“新理念、新課程、新知識、新技術(shù)”為重點，同時注重對教師職業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì)的教育，以盡快提高教師隊伍的師德水平。

　　振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師的素質(zhì)，重視師德修養(yǎng)，可以說是事關(guān)中華民族復興的關(guān)鍵之舉，具有極其深遠的意義。當代教育家陶行知所得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。作為教師就應該具備這樣的崇高精神境界和良好的師德素養(yǎng)。

　　總之，良好的師德，是一種強有力的教育因素，是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人。只有這樣，才能完成“傳道授業(yè)解惑”這一光榮而偉大的任務，才能托起新中國明天的太陽！

　　教師誠信教育心得體會 2

　　誠信就是誠懇守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是最受重視，最值得珍視的品德。誠信是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放出漂亮的花朵，誠信是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了寬闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美妙的`明天!有這樣一位名人說過“我在小學校園里學到了人生最重要的學問，學會了借東西肯定要還，學會把自己擁有的共享給別人，學會了真誠以待，學會誠信�！笨梢姡�誠信在我們?nèi)松�成長的過程中起到多么大的作用!其實講誠信并進不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動還給別人，自己撿到了錢物，要主動交給失主或教師�？荚嚳嫉貌缓脮r，要實事求是地告知家長，不能弄虛作假;做錯了事，大膽成認，真誠賠禮，盡快實行行動彌補，吸取教訓避開再犯;同意別人的事要辦到等。同學們，你們在日常生活中真的講誠信了嗎?想一想當你離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當教師上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后，能歸復原處嗎?當同意別人的事，你努力做到了嗎?當你犯錯誤時，你能誠懇地說出實情嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)，需要從小事做起，更需要堅持去做。只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時留意自己的言行，從小養(yǎng)成一種做任何事仔細踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度，在日常的學習、生活中培育良好的品德，那你就會成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。

　　誠信是一朵馨香的花朵，讓他人歡樂，使自己沉醉;誠信是一首古老的詩歌，讓他人品嘗，使自己高尚。

　　同學們，我們要用行動來做到誠懇守信，讓誠懇守信成為我們的習慣吧!只要人人講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿我們因誠信多了友情，因誠信走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人!

　　教師誠信教育心得體會 3

　　當今社會，隨著科學技術(shù)、物質(zhì)條件不斷進步，人類的自身道德和職業(yè)道德都在經(jīng)歷著前所未有的考驗，各行各業(yè)都在提倡“誠信”，“誠信”已經(jīng)不僅僅是一種“行規(guī)”，它成為全社會、全人類都在呼喚的一種道德的回歸，一種生存的法則，一種對人的品質(zhì)的基本要求。教育更是如此，誠信教育已深入學生成長的各個方面、各個階段。

　　教師職業(yè)的特殊性要求教師必須以自己模范的行為去影響學生，以自己高尚的道德情操去熏陶學生，以自己完美的人格力量去感化學生。一個人從幼兒長大成人，教師對其的影響力是最重要的，教師的氣質(zhì)性格、行為習慣、處世方法、人生態(tài)度、精神追求等等都或多或少對學生起著潛移默化的作用。從幼兒園的兒童到大學生，都有模仿教師的行為傾向，這就是學生的“向師性”。要使“對自己誠信、對他人誠信、對家庭誠信、對社會誠信、對國家誠信”成為學生的內(nèi)在要求，樹立教師的誠信形象變得刻不容緩。

　　當今社會在各種利益驅(qū)動下的道德缺失問題越來越引起社會的關(guān)注，而道德缺失主要表現(xiàn)為誠信的缺失。受此影響，教育行為中也或多或少存在誠信缺失的現(xiàn)象。因此，我們更應講究“誠信”。

　　做一名誠信的教師，一是對學生和家長誠信，在師生的教與學的交往和活動中認真負責，在與家長積極主動的溝通交流中國共產(chǎn)黨同完成對孩子的教育和培養(yǎng);二是對職業(yè)誠信，既然我們已經(jīng)選擇了這一職業(yè)，而且也沒有打算或者沒有能力去改變，那與其每天在抱怨郁悶中度過，不如換一個角度重新去審視我們的工作。認真履行一名教師應該履行的職責，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心、責任感真正肩負起培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的下一代的神圣使命，將其自覺體現(xiàn)和落實到自己每一天的教育教學工作中去。同時作為學校的一份子，不管出于什么原因，我們都希望學校的發(fā)展越來越好，因此我想每個人都應該積極維護學校的各項管理制度，參與學校的教育改革活動，為學校的發(fā)展出謀劃策，不管在什么地方，小到一言一行，我想我們都應該清楚地認識到我是北小的一名老師。其實愛我們的學校也就是愛自己，一個連自己都不愛的人，我們還能奢望他會做些什么呢?我說這些并不是想表明自己有多么崇高，而是我覺得這是一個人做人的根本、做人的底線。誠信構(gòu)成了教師個體道德的新內(nèi)涵，而教師之間的合作精神對于教師隊伍的群體道德也極為重要。教師的合作文化不僅包括教師相互之間的`合作，還包括教師與學生的合作、教師與家長的合作、教師與學校領(lǐng)導和管理者的合作等等，這些因素從不同的方面影響著教師教育教學工作的質(zhì)量和效果。

　　教師的師德規(guī)范要求作為一種職業(yè)道德要求，明顯地具有外在的約束力，但是，停留在他律階段的師德規(guī)范，畢竟是一種外在于主體的要求，只有在教育行為中內(nèi)化為教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律向自律的轉(zhuǎn)化時，這種規(guī)范對于教師主體才有價值，才能成為教師的內(nèi)在追求，真正指導教師的整個職業(yè)生涯。

　　教師誠信教育心得體會 4

　　“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎(chǔ)，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方凈土的大學校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。

　　對于當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛�已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們?nèi)〉昧祟A期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人�？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。

　　誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的.求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關(guān)重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰(zhàn)勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。

　　本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調(diào)動更多同學參與其中才好。

　　我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠實守信的態(tài)度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創(chuàng)建一個有序、和諧的學習環(huán)境作出貢獻。

　　教師誠信教育心得體會 5

　　上一周，我們學校轟轟烈烈地開展了誠信教育活動，并且要求每個班的同學都要到場接受教育。我們班的大多數(shù)同學都去了，沒去的也找個生病的借口聰明地請假或是去了又溜了，但大多數(shù)同學還是好的。主講老師的諄諄教誨使我受益頗深，有誠信真做人。讓我們明白上學不僅僅是為了我們自己它也是為了回報我們的父母的恩情，也教育我們感恩父母感恩社會。

　　讀書使人明智，可是我卻覺得我們越來越庸俗、荒廢。而對于這場誠信教育活動的真諦，我們在校的大學生也沒有真正的參悟。我覺得我們實在沒有必要去上這種有意義而無實際的課程，白白讓一位年老的教者諄導了兩個鐘頭。如果我們的學院領(lǐng)導有興致來我們宿舍區(qū)做一天的調(diào)查的話，他們就會輕而易舉地發(fā)現(xiàn)，他們千辛萬苦所提倡的誠信教育課上得一點意義也沒有，或者說其惟一的意義就是它讓更多的人失去了誠信。

　　我決不是危言聳聽，也決不是故意和學院領(lǐng)導唱反調(diào)，我所說的話都是有根有據(jù)的。我認為我們學校的誠信教育課必須上但應具體到實踐中，為什么呢？“人無信不立”這話是古人說的，它已經(jīng)在中國大地上流傳了幾千年，幾乎是家喻戶曉。我們的大學生都是經(jīng)過十多年的寒窗苦讀才考上大學成為天之驕子的，如果他們連這個最基本的做人道理都不懂，那他們根本就不應該成為大學生了；如果他們已經(jīng)懂得了這個最基本的做人道理，那我們學院領(lǐng)導再給他們上誠信教育課純粹是多此一舉。而實際上我們大學生的主要問題不是不懂得遵守誠信，而是他們不會遵守誠信和不愿意遵守誠信。中國人和中國大學生失去誠信的問題已經(jīng)由來已久了，并不是目前才發(fā)生的。這已經(jīng)是一個根深蒂固的危機，我們學院的領(lǐng)導卻幻想用幾天幾節(jié)的誠信教育課來力挽狂瀾，那簡直是比癡人說夢還癡人說夢。誠信本來應該是人人都遵守的一種美德，可是我們當前的大學生卻為了自己個人的私利，毫無顧忌地拋棄了這種美德。如果我們現(xiàn)在還幻想用我們微不足道的力量來改變他們，并讓他們寫出自己的心得體會，呵呵，我覺得這比去看一場可怪的搞笑更無奈了。在我們的大學生中，百分之九十以上的人是團員，很多人已經(jīng)成為預備黨員和黨員了，可是你們知道嗎，每每期末考試他們不是身先士卒啊，這本身就是一個不誠信的.問題，在有些問題上也并不是實事求是地寫出自己的優(yōu)缺點，而是把丑的說成美的，把美的說成更美，甚至無中生有地編造了許多本來不屬于自己的美德和才能。

　　實際上我也明白我們學院的誠信教育課純粹是一種形式主義，我根本就不敢奢望我們的大學生在這種教育課中能夠突然開竅，自覺自愿地遵守誠信的美德。我一直都認為一個人如果想墮落了，那他上再多的教育課也是枉然；如果他不想墮落，那根本就不用上什么教育課。那么作為形式主義的誠信教育課，我只希望我們學院領(lǐng)導能把它弄得漂亮一點，而決不是像鏡中花水中月一樣。

　　我們的校園是這樣的搖籃，為我們莘莘學子更好地提高各種自身素質(zhì)，不斷地提高學校的師資力量，擴大教學規(guī)模，完善教育設(shè)施，為國家培養(yǎng)更多的棟梁，使我們受益，感恩父母回報社會。

　　誠信，我們的品格，和諧校園的基石。我們是新中國的接班人，學校便是培養(yǎng)接班人的搖籃，大學的教育工作更是離不開同學們的支持與配合。我希望真正在這次誠信活動中學習的同學做到收益，更重要的是這種心得體會將成為我們專業(yè)課學習和以后就業(yè)的寶貴財富。作為大學生我們除了保持誠信的品格，也要有奉獻精神，無論為家人，為母校，甚至為國家。我們應有這樣的義務，做誠信之人，行誠信之路。為誠信校園誠信社會貢獻自己的一份力。

　　教師誠信教育心得體會 6

　　傳承中華文明，享譽四海內(nèi)外——誠信，是中華民族巍然矗立世界民族之林的堅實支柱。泱泱大國，無時不在以“無塵而不達,無心則不立“的準則標準自己。我說誠信，如同高空明月，潔人魂、凈其身、空其心、亮其志!

　　誠信是驛站，給勞頓的身心以補給。有誠信相隨，花兒更紅，草兒更綠，蒼穹更明朗。古往，“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻戶曉，令人深省，經(jīng)過千百年的沉淀，在炎黃子孫心中，熠熠生輝，傳神悅耳。今來，社會呼喚誠信的呼聲此起彼伏，誠信，卻是作為一種快流失的美德。究其緣由，在物欲橫流的物質(zhì)世界中，金錢是多數(shù)人追求的東西，而始終陪伴著的誠信，以向隅而泣了。歷史也在吟唱貝格!歷史不僅僅述說悅耳的故事，而且會聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑，此舉招來千古罵名。失誠信終失己!

　　經(jīng)過誠信四月，讓我收獲了很多。誠信之于人、之于事，猶如陽光雨露之于山川、之于萬物。人與人之間需要以誠相待、以信相遇，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它。失去這根，它就無以立足，淪為一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭，活在世人鄙夷的目光中。

　　商場里的爾虞我詐早已是誠信埋沒，殊不知，作為被無視的美德，無知人的做法無疑于買櫝還珠，擁有誠意，只會使利潤滾滾而來。

　　閑暇時常想，在曾經(jīng)的那種路不拾遺、夜不閉戶的社會背景下，人們的生活確定是特別歡樂，令人艷羨的。那感覺，就像裝滿月光的壇子，被誰失手碰翻了，溫順的月光傾瀉而下，呵，一片祥和!醒過來的時候，自己仍置身于喧囂的市井，還是習慣于在人多的地方把背包放在胸前，習慣于當別人對你微笑使自己卻暗自嘀咕微笑下面潛藏的.動機……

　　召喚誠信，熱忱的口號喊出來卻有點冷冷冰冰、蒼白無力。

　　曾看到這么一句話，讓我讀后深深地感動：有時候可以這么想，在爸爸為我蓋嚴被子的時候，老鼠爸爸也在為他的孩子蓋嚴被子，用一塊舊而粗糙紙片。我們可以這么理解誠信：我們可以和家人以誠相待、以禮相遇，家人是我們信任的，讓我們依靠的。普及開來，每個人都不是一個獨立的個體，在我們做每件事，行每步路的時候，家人都會悄悄地站在身邊，或攙或扶，直到旅程的終點。原來一家嗬，五湖四海皆兄弟、皆姐妹，誠信，使我們信守的準則，只有共同堅守這份如金般的情意，誠信，才會得以連續(xù)。其實我們的感情都裝備著堅硬外殼，不愿說明，唯一能使它消融的就是信任，也為誠信。

　　或許你只是路旁一株一般的小草，無法如鮮花般絢爛迷人;或許你只是山洞一條不為人質(zhì)的清泉，無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此一般，尋常，但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行!

　　教師誠信教育心得體會 7

　　在平尋常常中，我又度過了一個學年，回憶這一學年的工作，我感到有自己值得思念的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么簡單，沒有放棄我做人的根本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，雖然不都非常勝利，但我在努力。

　　一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)

　　在教育實踐中，我們經(jīng)常感到特別的迷茫：一個簡潔的道理，一個不很難理解的問題，為什么學生就是不能承受，不能理解呢?或者是當時外表上理解了、承受了，在實際的學習、生活中又是一個空白點?究其深層次的緣由，學生在學習中處于被動承受的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學生主動學習的強大動力，沒有能內(nèi)化到學生的身心構(gòu)造中去，也就不能變成學生的自覺行為。

　　如何處理好教與學這一對關(guān)系，提高教育教學的效果，我認為建立一種新奇師生關(guān)系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個“愛”字。有人說，教師對學生的愛，是一種比母愛更宏大的愛，由于它不帶任何的前提條件。喜愛教育教學工作，愛班級中的每個學生，用關(guān)愛的眼光對待學生的每件作品、每項活動。

　　這種愛，不僅表達在對學生生活的關(guān)懷、學業(yè)的幫忙，也包括積極的鼓舞，遠大抱負的引導，更表達在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中，如教學過程的安排，教學模式的選擇、詳細問題的提出，新學問的導入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的詳細表達，更是維護每個學生的自尊心、自信念，愛護學生根本的根本保證。很難想象，一個對祖國的花朵都不喜愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民?固然，有實際工作中，我有時做到并不非常圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧。

　　二、加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)

　　現(xiàn)代社會，日新月異。學問的更新周期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學習。

　　第一是學科學學問，了解當今科學進展的一些動態(tài)，納米技術(shù)、器官移殖、網(wǎng)絡(luò)、沙塵暴等等，都是我學習的源泉。由于我深深的知道，只有把自己的思維常常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷承受新學問、新觀點、新理念，也才能去發(fā)覺問題，進而去討論問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新學問的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫忙。

　　其次是學教育教學理論。學習新的教育教學理論，把握其中的精華，是進展教育教學改革的必定需要。由于只有在科學理論指導下的教育改革，才能克制盲目性、隨便必，才能取得積極的效果。在這一學年，我主要學習了《教育科研根底理論》、《活動課程理論與實踐》、《素養(yǎng)教育課程論》等一些書刊;

　　第三是學習一些革命傳統(tǒng)教育的書刊，了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點打算了除了必需具備一般的學問、技能之外，更要有做好這一工作的熱忱、信念和激情。

　　三、做好自己的本職工作

　　第一，上好每節(jié)課。作為一名教師，仔細上好每節(jié)課，是一個教師價值表達的'根本途徑。鉆研教材、討論教法、總結(jié)教學所得，是我尋常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時，我還積極開展教育討論活動。對一些教育教學中遇到的問題，進展有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有規(guī)劃地進展討論。在本學年中，我個人的討論課題是：讓學生做課堂學習的仆人。通過近一年的討論，有效地推動了我班學生學習積極性的提高，素養(yǎng)教育的觀念已成為我日常教育教學的詳細行動;

　　其次，做好年級組長工作。作為學校的一名中層領(lǐng)導干部，做好年級組的治理工作，是我工作的一個重要局部。在年級組治理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團結(jié)同事，發(fā)揮各位教師的特長，把年級組工作搞得有聲有色;

　　第三，做好學校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學校領(lǐng)導一起，制定我校的教育科研規(guī)劃、課題討論規(guī)劃、新課題的立項、設(shè)計討論方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學年，我校的一個常州市級課題已經(jīng)結(jié)題，得到了有關(guān)專家的好評，所撰寫的結(jié)題報告，在常州市溝通;20xx年xx月，依據(jù)學校進展的需要和自身的條件，有積極申報了一個江蘇省級討論課題，已經(jīng)批準立項。

　　四、今后努力的方向

　　增加工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色，進展學校內(nèi)涵，作為自己的一個奮半目標。

　　教師誠信教育心得體會 8

　　本學年度的教學工作已根本完畢，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就這學年的工作小結(jié)如下：

　　一、日常教學方面

　　本學年度，本人擔當高二年級歷史與高三歷史的教學工作，雖然我工作已經(jīng)年，但是由于學生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學理念與教學體系都是全新的狀況下，我在教學工作中還是遇到了不少困難，比方，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學生在教學過程中學會自主學習等等問題。

　　針對這些狀況，我在自我反思的同時，虛心向有閱歷的教師討教閱歷。

　　在教學中，仔細鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生歷史學習的興趣，及合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。同時從本學期開頭，我還擔當了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長，感覺重任在肩。為了能更好的`適應新的工作，我仔細聽取各位教師對于教研組的盼望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標與規(guī)劃，同時給每位本組供應展現(xiàn)的時機，在高二年級其次課堂活動中，每位教師仔細預備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣保藏與鑒賞入門》講座，參加的學生達多人，雖然這個講座還沒有最終完畢，但是就目前的狀況來看效果不錯。

　　二、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請假。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，努力提高培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

　　三、業(yè)務進修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還購置大量的專業(yè)書籍，如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等，一方面提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力充實自己，另一方面給學生介紹一些新的歷史學問和理論。同時也擠出時間來學習現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法，引導學生對歷史學習產(chǎn)生深厚的興趣。

　　四、取得成績方面

　　1、本學年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎，后也報市級參賽。

　　2、本學年度，我參與縣市級賽教，均獲得一等獎，而且參與縣其次屆示范課教師評比活動，最終成績尚未知曉。

　　3、本年度，我擔當20xx級高三第一輪復習資料的編寫，現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務，同時還為全部的歷史教師編寫整理《高考考綱考點學問匯編》。

　　成績只能說明過去，展望20xx年我將連續(xù)努力，一方面要使自己進一步成熟，另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷進步，為我們中學的將來奉獻自己的力氣。

　　五、存在的問題

　　成績只能說明過去，就本學年度來看，工作中依舊存在些問題，比方說：在教學中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學中如何發(fā)揮學生的主動性問題也還缺乏一些有效地方法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

　　教師誠信教育心得體會 9

　　一年來，本人遵守學校各項規(guī)章制度，喜愛學生，團結(jié)同事。努力鉆研業(yè)務學問，虛心向有閱歷教師請教，通過自己的努力取得了不錯的成績，現(xiàn)匯報如下：

　　一、教學方面：

　　積極參與教研活動，嚴格根據(jù)學校要求，積極學習《新課程標準》等內(nèi)容，積極探討、溝通信息技術(shù)課教學目標、方法和教學過程設(shè)計。努力培育學生信息素養(yǎng)，提高學生獵取、處理信息力量。在教學之余，我也注意自身進展進步。除了聽課、評課、參與教研組教研活動外，我還留意到要自學。從思想上，時時刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境地;從行動上，積極參與省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術(shù)學問、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學技能等，在海門市弘謇杯青年教師根本功競賽中獲一等獎。

　　二、學生工作：

　　作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，下半年我和倪春花教師還幫助成勇書記完成團委的各項工作。半年的時間讓我漸漸適應了新的工作環(huán)境，我時刻提示自己新的崗位有新的責任。這半年是充實的.，從新學期開頭成立新的學生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明標準小組;到營造校園文化氣氛定期更換宣傳櫥窗、再到校慶籌備組仔細完成安排到的各項工作，除了這些常規(guī)的工作，團委在這學期還開展各項特色活動，像攝影展、征文競賽、元旦晚會等，豐富學生的課余生活。另外，團委還組織了學生參與各種特色的活動，重陽節(jié)組織學生代表赴海門市福利院慰問孤寡老人培育學生的敬老愛老的意識;多名同學在南通市和海門的校園藝術(shù)節(jié)中獲獎;在“萬眾杯中學生攝影競賽中”，多名學生的作品在報紙上發(fā)表;組織參與了海門市的校園達人秀競賽等，這些競賽和活動讓學生充分展現(xiàn)自己的才華，提升他們的綜合力量和素養(yǎng)。

　　三、學校的其他工作：

　　今年學校的一些其他事務我也能保質(zhì)保量的完成，如學校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報、體檢數(shù)據(jù)的錄入等，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我盡量在完成教學工作的同時，把這些工作做好。

　　教師誠信教育心得體會 10

　　一、在為人教師方面

　　仔細學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能承受我、喜愛我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于承受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務力量都得到較快的提高。

　　二、在教育教學方面

　　我擔當六個班級的科學課，科學課是以培育學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我知道，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話始終指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，細心預設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進展教學活動的：

　　1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　(1)課前預備：備好課。

　�、僮屑氥@研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的.預防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反應，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體學生，特殊是試驗操作，要留意觀看每位學生，使每一位學生都參加到科學探究活動中，多鼓舞，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生深厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學科。留意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　2、討論教學方法：考慮教法，解決如何把新學問傳授給學生，要實行不同的教學方法。要依據(jù)各班學生已有的學問和技能進展教學設(shè)計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

　　3、做到喜愛學生：公平的對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要進展思想教育，使他們轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，學習才能有進步。

　　4、不斷學習：積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。

　　三、做到按時上下班，不遲到不早退

　　從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了仔細做好自己的教學工作之外，還積極參加學校安排的各項活動，幫助其他教師做好學校的各項工作;盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平常能準時把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導請示、匯報，并得到領(lǐng)導的鼓舞和指導。同事之間能做到顧全大局，聽從安排，相互關(guān)懷，相互幫忙，相互溝通。

　　四、連續(xù)學習，不斷提高。

　　在緊急工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特殊是作為一名小六的科學教師，在學生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學閱歷缺乏，總覺得自己在各個方面的學問還欠缺，教學上時常遇到一些學問上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能平常自己多看些雜書了，在頭腦中多儲藏一些學問，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。在教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，盼望自己能夠全面提高。

　　總之，在這一學期中，我不僅在業(yè)務力量上，還是在教育教學上都有了肯定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論學問不夠，教學閱歷缺乏，組織教學力量還有待提高。在今20xx年后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

　　教師誠信教育心得體會 11

　　“人而無信，不知其可”，做人要誠信，別人才會信任你。做一個誠信的人，你的生活會變得多姿多彩。

　　酷暑的一天下午，我出去玩。赤日炎炎，我找了個陰涼的地方避暑�！拔梗�你在玩什么”身后響起一個聲音。我嚇了一跳，定了定神。轉(zhuǎn)過身去看。原來是一個小男孩。我盡量裝出親切的樣子，緩慢而又一字一頓的說：“我在乘涼——”沒等我說完，小男孩就牽著我的手說：“我們?nèi)ネ姘?”我聽后就來勁了，不顧夏天的炎熱，興致勃勃地和他玩起來。我們倆玩得很投機，越玩越興奮。小男孩游戲輸了，提出要背我�？此�那真誠又不自量力的樣子，我笑了，說：“你背不動的，還是讓我來背你吧!”可是他堅持要背，我也就不強求，讓他去了。果然不出我所料，小男孩剛背上我就累垮了。我見了，沖上前去，背起小男孩，繞著周圍走了一圈。到后來，我就像吃了興奮劑一樣，越來越快，根本停不下來。五個來回后，我氣喘吁吁，放下他，說：“真熱!晚上6點再來玩吧!”小男孩喊：“一定會的!”于是，我倆就朝著各自家的方向飛奔而去。我戀戀不舍地回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)小男孩也在看我。對視了兩秒鐘，我大喊：“記住我們的.約定，再見!”他也跟著回應。就這樣互相喊著，直到離開各自的視線為止。

　　傍晚，我滿懷希望地來到約定地點，大叫：“小男孩，你在嗎”小男孩從草叢里蹦出來，“我在這兒呢，等你好久啦!”我十分激動，小男孩沒有違背諾言。他身后還跟著三個孩子，小男孩告訴我，這是他的朋友。五個人興沖沖地互相嬉戲，都玩得大汗淋漓。

　　在以后的日子里，我的朋友越來越多，以至于到哪里都能遇見。甚至，我會被朋友一路簇擁著。這就是誠信的力量!因為誠信，我才擁有了如此多的朋友。

　　誠信高于一切，只要你有一顆帶著誠意的心!

　　教師誠信教育心得體會 12

　　誠信就是老實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是最受重視，最值得珍視的品德。誠信是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放出美麗的花朵，誠信是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天!有這樣一位名人說過 我在小學校園里學到了人生最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會把自己擁有的分享給別人，學會了真誠以待，學會誠信。 可見，誠信在我們?nèi)松�成長的過程中起到多么大的作用!其實講誠信并進不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動還給別人，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師�？荚嚳嫉貌缓脮r，要實事求是地告訴家長，不能弄虛作假;做錯了事，大膽成認，真誠抱歉，盡快采取行動彌補，吸取教訓防止再犯;容許別人的事要辦到等。同學們，你們在日常生活中真的講誠信了嗎?想一想當你離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后，能歸復原處嗎?當容許別人的事，你努力做到了嗎?當你犯錯誤時，你能老實地說出實情嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)，需要從小事做起，更需要堅持去做。只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種做任何事認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度，在日常的學習、生活中培養(yǎng)良好的`品德，那你就會成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。

　　誠信是一朵馨香的花朵，讓他人快樂，使自己陶醉;誠信是一首古老的詩歌，讓他人品味，使自己高尚。

　　同學們，我們要用行動來做到老實守信，讓老實守信成為我們的習慣吧!只要人人講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿我們因誠信多了友誼，因誠信走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人!

　　教師誠信教育心得體會 13

　　正是因為認錯的稀缺，所以一張本就應該出現(xiàn)的認錯字條成為了眾人推崇的正能量。

　　騎車不小心撞到別人的車，車主不在，你是選擇逃避還是面對?近日，揚州大學附屬中學17歲的學生徐礪寒在放學路上無意撞壞一輛寶馬車的后視鏡，車主不在，他沒有溜走，而是選擇在原地等待車主，因趕著上課，只好留下聯(lián)系紙條欲賠償。這件事在微博上引起熱議，該學生也因此被網(wǎng)友稱為誠信中學生。

　　不小心碰到無人值守的車，看起來起碼有很多種選擇：譬如溜之大吉，譬如指責車主停車失誤，譬如等會兒看看后果。徐礪寒選擇了最笨的一種方式，等不到車主，還留下了一張聯(lián)系紙條。這是風險很大的一種選擇，不僅可能遭遇車主的憤怒，掏錢埋單的家長也可能會心有怨氣。那么，究竟是什么支撐了當事人作出這樣的.選擇? 中學生徐礪寒的回答很簡單：自己做錯了事，就應該負責。他認為，這件事本來就是應該做的。犯錯了，認錯并請求諒解，這是最基本的公序良俗。甚至我們都會拿知錯能改、善莫大焉的老話誨人不倦，但為何中學生徐礪寒認為理所應當做的一件事情卻被推崇?以至于車主都極度震驚地說出：下一代若都如此，社會還有希望! 車主的震驚道出了一個無法回避的現(xiàn)實境況。在認錯稀缺的時候，理所應當自然就成了出類拔萃。一些名人學歷造假了，有了半絲歉意嗎?史上最牛造假的教授被戳穿偽造學歷身份，有過致歉表示嗎?郭敬明抄襲事件塵埃落定，毫無悔意仍是翻不過的一頁到最后，好像大家已經(jīng)對這樣的事情毫無辦法，只能以阿Q式的恕道自我安慰。

　　至于權(quán)力的認錯道歉，盡管形式上多姿多彩，但很多時候仍顯得誠意寥寥。前幾日有消息說，珠海正探索建立政府失信行為致歉制度，要求政府及其部門對其重大失信行為，通過新聞媒體向社會公開致歉此舉彌足珍貴，而潛臺詞令人唏噓。

　　誠信中學生的紙條是生動的一門課，他提醒我們，承擔責任，學會道歉，得到原諒，應成為每個人習以為常的道德標準。

　　教師誠信教育心得體會 14

　　對我來說，誠信是為人之本。誠信，自古以來就是中國乃至整個人類所公認的一種美德。說到誠信，或許每個人都會說，誠信很簡潔，但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭，又有幾個人能保持誠信呢?雖然“誠信”二字只是很簡潔，但要做到就要我們認真去實現(xiàn)了。

　　從小的方面來說，誠信首先是個人的事，它涉及到一個人最重要的道德品質(zhì)。一句話，就是表里如一，做狡猾人，說狡猾話，辦狡猾事。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己擔當?shù)牧x務。說來簡潔，卻極不簡潔�，F(xiàn)在由于社會轉(zhuǎn)型時期消滅的急功近利、只重結(jié)果不看過程的錯誤觀念的影響，“誠信”意識在人們頭腦中漸漸淡漠了，個人主義、拜金主義日漸增長，一些人曾經(jīng)錯誤地認為市場經(jīng)濟講競爭，可以不擇手段。這就違反了誠信之本，這樣的人也就猶如行尸走肉，只留下表面上的皮囊，讓自己和四周人都活的很累。

　　從大的方面來說，誠信關(guān)乎于整個社會乃至國家的形象和利益。誠信是人類社會共有的`一項根本性道德原則和行為準則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當前我國社會政治、經(jīng)濟、文化、司法、訓練等活動中的一條重要原則。個社會能否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素養(yǎng)和誠信意識。而構(gòu)建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互信任任和寬容，這種信任和寬容，主要依靠于我們每一個人都要具有誠懇信用之態(tài)度，與人為善之情感，也就是誠信美德。

　　個人與國家整體有不行分割的關(guān)系，在我們同學身上，誠信就更為重要，處為新世紀時代的我們，背負著振興國家的重任，我們必需作為社會的榜樣。才不枉新時代新紀元賜予我們的厚愛。

　　我們都應以誠待人待己，共鑄誠信，從小事做起，信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人的無形資產(chǎn)。

　　教師誠信教育心得體會 15

　　誠信是一張通用全國的卡，誠信是人最基本的本能，誠信是歡快之本，所以人人都應當信守諾言。誠信有如通信證，誠信有如是開啟成功之門的一把鑰匙，誠信也有如是做人的最基本，我也并與這誠信也發(fā)生了一件格外難忘……

　　誠信是一張通用全國的卡，誠信是人最基本的本能，誠信是歡快之本，所以人人都應當信守諾言。

　　誠信有如通信證，誠信有如是開啟成功之門的一把鑰匙，誠信也有如是做人的最基本，我也并與這誠信也發(fā)生了一件格外難忘的事。

　　記得那一次，陽光明媚、鳥語花香、晴空萬里的好天氣中我開快活心、快活奮興、快歡快活的背著書包去上學，我來到學校放下書包開頭上課，由于“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，時間匆忙、轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子就放學了，這時青云走過來對我說：“明天是星期六你預備去哪玩呀!”我說：“不知道阿”，她便說：“要不我們一起去西湖公園玩吧!”我快活的說：“好啊!”她也快活的說：“那就這樣商定了哦!”我又說：“嗯”。

　　今日，星期六的一大早我便起床了由于我與青云商定了要去西湖公園，可當我剛要動身去西湖公園時，有一個電話，我便去接了，“哪位!”“是我慧龍”“哦，有事嗎?”“要不要和我一起去看電影呀!”“我、我假如要去就會打電話給你的，好嗎?”“嗯!”這時的.我接完電話心里格外沖突，該怎么辦?我即想去看電影，但是我從前與青云約好去西湖公園，我難到能不守承諾嗎?左思又想也不知道要怎么辦，就在這時我想到了老師所說的“誠信為歡快之本”所以我在最終打算去西湖公園，去后反而因誠信準時到被表揚了，我快活極了，好像吃了蜜一樣甜，一樣快活。

　　誠信可使人快活，誠信可使你的話讓人句句信任，不存在絲毫的懷疑，誠信更可以開啟成功之門，每個人都應當講信用，這樣的話你一樣會生活得格外快活的。

　　教師誠信教育心得體會 16

　　誠信教育，是我國對美好生活的向往，是我國社會主義精神文明建設(shè)的重要舉措，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。誠信教育是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，也是社會主義精神文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的必然要求。

　　誠信是一種生活態(tài)度和道德品質(zhì)，是做人的基本準則和根本行為準則，是道德信念的外在表現(xiàn)，也是社會精神文明建設(shè)的內(nèi)在要求。我國的中小學生正處在人生成長的重要時期，他們的心理發(fā)展和思想發(fā)生著正常的階段，這就要求學生不僅要做誠實人生的公民，而且要有正確的道德觀和價值觀，要誠實、誠實地對待生活、誠實地為他人和社會做實事。

　　誠信不僅僅是人生價值體現(xiàn)，也是社會精神文明建設(shè)的內(nèi)在要求。誠信是人們在日常生活和學習中應該遵循的.基本道德準則，是人們?nèi)粘Ｉ�活中必備的道德品質(zhì)。它是一種生活習慣的養(yǎng)成，也是一種社會精神風貌的體現(xiàn)。誠信不僅是人們在日常生活中所必需的，更是社會精神文明建設(shè)的要求。

　　誠信是我國社會主義精神文明的重要內(nèi)容，在當今社會，誠信更加重要，它是我國人與自然、社會和諧發(fā)展的重要因素，是我國社會和諧發(fā)展的重要保證。誠信是人們在社會生活中所共有的品質(zhì)，是人類社會的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用。

　　在中小學生中，我國學生誠信的基礎(chǔ)知識和基本能力的培養(yǎng)，是學生終身學習和進步的基礎(chǔ)。誠實、守信是我國社會的基本道德準則和規(guī)范，是我國社會精神文明建設(shè)的內(nèi)在要求，是社會精神文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是社會精神文明建設(shè)的基本內(nèi)容。

　　在當今的世界，誠信已成為社會的一個共識和要求。誠信已成為中華民族的光榮傳統(tǒng)，作為中華民族的繼承者和發(fā)展者，我們更要把誠信作為中國特色社會主義建設(shè)的重要內(nèi)容。

　　在社會主義精神文明建設(shè)中，誠信已成為社會精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，在當今社會，誠信已成為社會精神文明建設(shè)中重要的組成部分，也是社會精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容。

　　教師誠信教育心得體會 17

　　當我讀到《孝在我心》一文時，張宏斌的舉動深深地觸動了我的心弦。他可以照顧一個十多年未曾謀面的老人。濃濃的愛意，是不是很感人呢？

　　張宏斌，一個平凡的名字，卻深深地印在了我的腦海里。他只是一個平凡的人，每天做著平凡的事，說著平凡的話，但他的`心里卻有著一份不平凡的愛。每天一有空，他就會去無人陪伴的奶奶家，陪她聊天，陪她吃飯，自然就成了親戚。

　　當我讀到張宏斌因為奶奶的雞而被濺滿臉上的火花時，他并沒有一味地責備奶奶，而是笑著對奶奶說，什么也沒發(fā)生，一笑而過，我有種觸電的感覺。我也遇到過類似的事情：有一次，我和同學站在操場上聊天，一個人跑過來，不小心踩到了我的腳。他已經(jīng)說了對不起，我卻還是毫不留情地罵我�，F(xiàn)在想起來，我真是臉紅，感到非常羞愧。我相信學生們也經(jīng)歷過很多這樣的事情，被老師、同學、朋友、家長無意中傷害或誤解，但你是否也像張宏斌一樣一笑置之呢？

　　當我讀到張宏斌送奶奶去醫(yī)院時，他不顧自己單薄的衣服，坐在迎風的地方，緊緊地抱住奶奶，為她擋風，當時的情景立刻浮現(xiàn)在我的腦海里：我小時候經(jīng)常生病，有一天晚上，我突然發(fā)燒了，爸爸媽媽來不及穿衣服，只穿著單薄的睡衣，給我拿了一些衣服，不管發(fā)生什么事，他們都騎著車上車就離開了。雖然我家離醫(yī)院不是很遠，但我卻感覺很遙遠。后來，在父母的精心照顧下，我的病痊愈了，但父母卻因勞累過度而變成了“大熊貓”。是的，父母對我們的愛是偉大的，張宏斌對奶奶的愛也是偉大的。但我們真的回饋他們了嗎？生活中，我們常常要求父母幫我們買這個買那個，如果我們不買，我們就會生父母的氣；如果父母批評我們，我們就會發(fā)脾氣……俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”。所以我們應該自己做事，幫父母做一些力所能及的事，讓父母開心。

　　教師誠信教育心得體會 18

　　在這兩周中，同學們都十分努力地為班會的策劃與排練獻出自己的一份力。而這次的班會，也因每個人的努力而精彩無比。

　　我們的班會主題是“誠信”，所以我反思了自己的誠信方面。在家中，我有時會因為學習忙碌到很晚，而我總告訴父母，是因為作業(yè)太多，但實際上，更大的原因是因為我總愛磨嘰，愛走神，有時候因為一塊橡皮就能讓忙碌中的我玩上半個小時，所以我決定改正，并且我已經(jīng)向正確的道路前進了，今天一回到家，我就立刻坐到桌前，完成作業(yè)只需要原來一半的時間。而我也有做到誠信的地方，在上次的班會反思中，我反思了自己沒有積極的'參與到班會中，而在這次班會，我為我們的小品出了一份力，我認為我應該保持這份積極，在今后的每個活動中，都盡自己所能獻出自己的力量。

　　在班會準備的期間，小品的兩位導演在大家愉快休息的時候仍在認真討論劇本。小品的演員們在其他人都已經(jīng)坐在家中時，還在學校，一邊又一邊的刻苦排練。還有班會的主持人，朗誦的同學也都為我們的班會一絲不茍的，默默的付出，同時不誤自己的學習，他們在班中的成績?nèi)匀皇悄敲磧?yōu)秀，這個是他們做到的誠信。

　　“誠信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人永遠到不了橋的另一端”誠信是一個人最基本的品質(zhì)，同時又是最難做到的，這次的班會讓我深刻的理解了誠信，激勵我們每一個人做到誠信；誠信在一個人的一言一行中，我們生活的一點一滴都離不開誠信，同學們的行動帶動我們加入誠信的隊伍。

　　我們班的黑板上總會印著鮮明亮麗的兩個大字“慎獨”。這也是誠信。他讓我們時刻牢記，不僅是在學校和六班的大家庭中要嚴格要求自己。在獨自一人無人監(jiān)督時，更是要謹慎從事，自律即是誠信。就是給自己的誠信。

　　這次的班會雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是他所教給我們的所帶給我們的，則會永遠成為我們前進的目標。

　　教師誠信教育心得體會 19

　　讀完這本書我的第一感覺是什么時候我們國家也能多出幾本這類的書籍。該書的本著負責任的態(tài)度，大膽地對華爾街、摩根士丹利進展披露，指責他們在金融衍生產(chǎn)品中騙取了客戶的大額錢財。不禁聯(lián)想到我國的媒體和出版社真該需要這樣的態(tài)度和精神。

　　最近上榜率最高的奶粉大事，始終是中國老百姓最關(guān)懷的話題。這些關(guān)系到千家萬戶的大事為什么屢禁不止，不就是誠信的缺失嗎?除了需要我國的政府監(jiān)視和輿論的壓力，還有一股強大力氣，那就是我們的媒體。假如我們的媒體總是站在正義的一方，敢說真話，或許那些黑心的企業(yè)就不敢這么放縱，那么沒人性。而現(xiàn)實是我們的大多數(shù)媒體都趨利避害，有好處就往里鉆，沒好處就置之不理，完全與媒體的原來責任和義務相差萬里。是到了該提高媒體從業(yè)人員的道德素養(yǎng)了。

　　在大多數(shù)國人的眼中，只要是國外的產(chǎn)品就貨真價實，熟不知在全球仰慕的世界商業(yè)競爭的中心———華爾街，好人的同意詞是笨蛋，也就是說，做好人和會賺錢永久都是兩碼事。但是，為什么一提到國外的超級大公司，我們就永久都會在潛意識中便承受他們又有誠信又會賺錢呢?其實這都是輿論惹的禍———書店中由各大公司主動“協(xié)作”出版的數(shù)不勝數(shù)的.傳記、傳奇，以及我們的媒體真糊涂、假明白的主動渲染。

　　如今，要找一本像《誠信的背后》這樣說實話的書還真不簡單�！墩\信的背后》唯一的缺點是離中國商業(yè)太遠，但我信任在將來，此類作品肯定會越來越多，像中心電視臺播出的新聞節(jié)目《焦點訪談》就是這個品類誕生的一個重要標記。

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