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大學校史館參觀心得體會

時間:2023-04-26 12:30:25 心得體會 我要投稿
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大學校史館參觀心得體會

  當我們心中積累了不少感想和見解時,可以記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的大學校史館參觀心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學校史館參觀心得體會

大學校史館參觀心得體會1

  12月28日這天下午,我們全班同學去參觀x大學校史館,校史館里究竟有些什么呢?

  來到x大學后,來接待我們的是研究生吳燕姐姐,這次參觀與以往別的的參觀不相同的是,以前是由導游或老師帶著我們參觀,而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題,讓我們帶這問題自己去尋找答案,當吳燕姐姐的問題一提完,同學們便如離弦之箭一般,“射”進了校史館。

  我也隨著人流沖進了門。一進門,首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃,玻璃上印著x大學的校風和校訓,我馬上抄了下來。再低頭一看,地上有一塊玻璃,玻璃下記載著x大學的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個問題的答案就找道了,我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒,才發(fā)現了我要找的資料,那是x大學五位校長的名字和華西醫(yī)科大學第一位牙科畢業(yè)生的名字。

  接著,我又到了二樓,一到樓口,我就看見了一艘很大的船,船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學歷年來更名的名字和意義。最后,我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。

  參觀了x大學的校史館后,我的疑團都一一解開了。x大學的校史館不但記載了x大學豐富的文化,而且讓我了解到,x大學之所以能夠為祖國培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才,是與該校的校訓、校風分不開的'。它的校風為:嚴謹勤奮,求是創(chuàng)新。從中我體會到,只有勤奮努力的學習,才能獲得豐富的知識;只有不斷努力地進取,才能達到務實創(chuàng)新。

  x大學歷史悠久,有著豐富的文化遺產;它氣勢磅礴,卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。

  我從現在起要努力學習,才能考上我們x這所有名的大學,將來才有能力為建設祖國貢獻自己的力量!

大學校史館參觀心得體會2

  今天,我們懷著無比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館,校史館占地近400平方米,分為彩噴展板和實物展兩部分,記錄著大工65年的成長與積淀。

  我們一進展館就被講解員的解說和大型的展板深深地吸引住了,同校史館講解員一起回顧了大工自1949年建校以來的歷史、輝煌成就以及今日在教學、科研等方面所取得的成績。踏進校史館,一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來,那瞬間,我的'心靈被它震住了,因為即將展現在我面前的將是一所名牌大學誕生的全程記錄。校史館里,一頁頁的文字,一幅幅的圖片,一具具的模型,生動而形象地為我們展示了大工誕生的全過程:是它們見證了大工的歷史與過去,也是它們造就了今天大工的輝煌與不凡!

  讓我印象最深的,有兩件物品。

  第一件是屈老的遺書,屈老校長為大工,為中國的教育奉獻了一生,最終留下用自己的骨灰守護大工校園一草一木的愿望,這是多么深沉的愛,愛我們的大工,愛一代代大工人,愛著中國的教育事業(yè)。

  第二件是仿米格15戰(zhàn)斗機的渦輪推進器,五十年代的新中國,無論是經濟上,還是科技上,一窮二白。第一架國產戰(zhàn)斗機的成功試飛,標志著新中國的軍事崛起,中國人真正抬起頭了。而它的推進器保存到我們大工的校史館,激勵著更多的優(yōu)秀學子獻身國防,獻身科學,獻身世界的和平事業(yè)。

  四十多分鐘的參觀使我受益匪淺,不僅讓我體會到了前輩們創(chuàng)造出光輝成果的艱辛,也感受到了作為一個大工人的自豪與驕傲,感到了肩膀上擔子的沉重。二十一世紀是充滿挑戰(zhàn)和機遇的世紀,我們作為新一代的大工人,站在新的起點,面向新的未來,我們要牢記“團結,進取,求實,創(chuàng)新”的校訓,以嚴謹求學的治學態(tài)度,發(fā)揚“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神,為把大工建設成為國際一流研究型大學而奮斗終身!

大學校史館參觀心得體會3

  下午,陽光明媚,萬里無云,在這個風和日麗的日子里,07級管理科學一班的同學們前往參觀位于x理工大學校本部的校史館。

  在班長朱旭旻,團支書丁藝辰的`帶領下,全班同學懷著無比激動的心情聚集在校圖書館前,一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔任此次活動的講解員。

  跨入校史館之前,正上面首先看到的是一塊匾額,上面刻有“x理工大學校史館”。

  參觀校史館進入大廳,其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字,是當年滬江大學的創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話:“每一艘開往x的輪船都必須在這所大學的視線內經過,在這樣一個校園,任何有思想的學生都不能不感到自己生活在一個大的世界里……”可見,在當時滬江大學的創(chuàng)辦之初,他們就意識到了我們現代大學要培養(yǎng)的是面向國際化的,吸收世界先進文化、知識和技術的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

大學校史館參觀心得體會4

  參觀校史館后,我有許多感受。校史館承載著學校的許多往事、以前和現在的模范人物、以前的教育設備和許多的榮譽證書和獎狀等等,不僅體現了學校一批一批的人才,更體現了熊官屯鎮(zhèn)中心小學這塊沃土不停的努力,不斷的奮斗,精益求精!

  可發(fā)出感嘆的同時,我們不得不反思自己。介紹員們介紹時,有兩名四年一班的同學和五名五年級的同學?墒菂s沒有我們班——四年二班同學在介紹。

  參觀校史館后,我的腦子里蹦出了一大堆問題:“為什么沒選我們班的'同學當介紹員呢?我們班同學比不上別的班的同學嗎?我們班同學難道不會介紹嗎……”

  仔細想一想,問題也許并不在別人身上,而在自己身上。當我們在外面玩耍中,別人卻仍停在桌子旁讀書、寫字;當我們在早自習上大吵大鬧時,別人卻在認真的寫早自習在黑板上出的習題;當我們在書法課上傳來這樣的話:“忘帶毛筆和水寫布了!”“毛筆怎么找不到了……”別人卻早已拿起毛筆練字了……

  差距是從什么時候變的?在一點一滴中變的。當我們在原地踏步甚至退步時,別人依然在大步向前走時,這就是距離拉開的時候。

  參觀校史館后,那個情景依然在我的腦海里……

大學校史館參觀心得體會5

  從一年級到現在的六年級,我們都沒有參觀過校史館。所以,當我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘,并能看些校史資料后,我非常興奮,心想:終于有機會去校史館了,這回我一定要好好參觀參觀。

  來到校史館,一些名人資料啦、獎杯啦,全部映入眼簾,我趕緊拿出筆記本記起來,因為認真記了,所以現在寫作文才有題材。

  前天參觀校史館后,我有許多感受:我們學校不愧是百年名校,就連著名的校友也這么多:像航天學家黃本城;畫家張樹云;書法家鄒夢禪;高級經濟師曾聯松等等著名的校友。既然說到校友,那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生,又名德通,字仲容,號籀庼,生于瑞安城關,祖籍潘岱硯下村,孫衣言子。近代教育家,清同治六年中舉人。

  我要從現在開始,為我們的學校做出自己的一份貢獻。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現象就上前提醒,讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。

  百年的'歷史孕育的百年文化,百年的文化傳載了百年的夢想,百年的夢想鑄就了百年的輝煌,百年的風韻見證幾代人的成長,愿世紀實小擁有更輝煌的明天!

大學校史館參觀心得體會6

  來到大學的生活已經過去一年了,去年入學教育的情景還歷歷在目,我時常想起當時校長給我們講的關于x理工那些已經埋在歷史的記憶中的往事,一年過去了,那些曾經被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經常想什么時候可以在聽一次這樣的講座,聽幾個關于母校的老故事。

  終于在學期過半的時候我又等到了這樣的一次的

  機會,班里組織團建活動去參觀校史館。可以說去的時候,心情還是有一點激動的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡單的介紹之后,大家踩著歷史的.足跡,開始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細而又生動的講解下,每走一步,我們都被一段段歷史所震撼。大家無論是對“團結,進取,求實,創(chuàng)新”的校風,還是“海納百川,自強不息,厚德篤學,知行合一”的大工精神,都有了更深的感悟;仡欀^往大工涌現出的一批批優(yōu)秀學子的事跡,如:錢令希教授、李士豪教授等,聽著講解員說到我國第一臺激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺微波氣象雷達等各種高科技項目的研發(fā)設計中,都凝聚著大工人的聰明才智,大家無不感到自豪與驕傲。

  校史館的另一側,陳列了各種富有歷史意義的物品。從汽車發(fā)動機到“米格15”戰(zhàn)斗機渦輪,再到汽輪動力機組;從老一館的大門,到屈伯川老先生的遺物。斑駁的銹跡,塵封的筆跡,無不透露著歷史的痕跡。這一路,我們行走在歷史的長廊中,感受著歷史帶給我們的

  震撼;這一路,懷想過往大工人帶來的感動,且行且感悟。

大學校史館參觀心得體會7

  前幾天,李老師帶我們參觀了學校的一處早聞其名,未見其景的地方——學校校史館。

  那天下午,最后一節(jié)課的鈴聲剛剛響過,李老師急匆匆地走了進來,大聲說:“同學們,我們去參觀校史館。”聽罷,教室里立刻一片歡呼。我的心情也是非常激動、興奮。

  在老師的叮囑下,同學們都帶好了紙和筆,準備要去記錄些發(fā)現和知識。而我卻不一樣,手里只抱著一本喜愛的課外書。因為當時我還我覺得,如果在那里看書應該是別有一番滋味吧,我一定要好好感受一番。

  到了那里,正準備打開課外書的第一頁,我的眼睛卻被玻璃柜里的東西吸引了。我連忙跑過去一看,原來是許多年前實驗小學的一份試卷。紙都發(fā)黃了,卻依然可以清晰地看出上面用紅色筆寫得公式。我還看到了一些古老的教科書,還有一些當年老師用過的教具。不知不覺中,我手中的課外書不知何時已經合攏,情不自禁地被眼前一件件物品深深吸引了過去。

  在展臺里,我還看到了一些校牌,各種版式的都有,整整齊齊的.擺放在一起。當我看到一個個金燦燦的獎杯、獎牌時,我的心里充滿了驕傲和自豪。這些榮譽是實驗小學的歷史見證,我為自己在這樣的小學就讀感到榮耀。

  這次的參觀在我心里打下了深深烙印,我會永遠記住我成長的搖籃,以后無論我走到那里,我都不會忘記我的母!┡d實驗小學。

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