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教育學(xué)教育心得體會

時間:2023-04-26 15:49:26 心得體會 我要投稿

教育學(xué)教育心得體會范文

  有了一些收獲以后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的教育學(xué)教育心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教育學(xué)教育心得體會范文

教育學(xué)教育心得體會范文1

  當今的社會是信息的社會,世界開始全面信息化、全球化。為了緊跟時代的脈搏,參加工作多年來,一直沒有停止過學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)知識,提升業(yè)務(wù)能力,也曾參加過財務(wù)專業(yè)的自學(xué)考試,而最終未能實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。孚日立體化自動倉庫的建立,給在任的保管提出了更高層次的要求。我雖然能夠熟練操作立體化倉庫的WMS操作系統(tǒng),但是對軟件操作系統(tǒng)卻所知甚少,自己所學(xué)的微機、英語、專業(yè)和管理知識遠遠跟不上信息發(fā)展的速度。路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索,孚日組織的山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)為我提供了學(xué)習(xí)的契機,感謝山東大學(xué),感謝孚日,讓我能有機會為自己增添燃料,儲備能量,使自己不斷完善,充實自我。網(wǎng)絡(luò)教育的各種資源跨越了空間距離的限制,使學(xué)校的教育成為開放式教育。承載的信息量大,學(xué)習(xí)資源豐富,共享互動性強。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程,五個任何體現(xiàn)了主動學(xué)習(xí)的特點,它為我們節(jié)省了時間,使我們能夠自由的回家通過學(xué)習(xí)的平臺進行學(xué)習(xí)、交流。利用空余時間也可以學(xué)習(xí)所學(xué)課程,充實了自己,拓寬了自己的知識面。這種教學(xué)模式并不影響工作,比較適合于我們這些結(jié)了婚、生了孩子的上班族。因為我們工作都很忙,能專門用于學(xué)習(xí)的時間少之又少,合理利用空閑時間,達到學(xué)習(xí)的目的。

  網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔。開放式學(xué)習(xí)是我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主的學(xué)習(xí),所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外,我們要結(jié)合我們的家庭、工作等因素,制定一個合理的適合自己的學(xué)習(xí)計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時間按照課件來安排自己的學(xué)習(xí)。制訂了學(xué)習(xí)計劃,我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開。每天上班我都抓緊時間完成自己的本職工作,把節(jié)省下來的時間充分的利用起來,上網(wǎng)聽課查閱資料,認真看書,并帶著問題再聽老師講課,課后整理每門功課的筆記,并把學(xué)習(xí)到的知識運用到我的工作中,學(xué)以致用。

  充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺為我們開設(shè)了課程介紹、教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問題、課程答疑、課程串講、課程作業(yè)、模擬試題等資源類型。我經(jīng)常在孩子和丈夫睡后和早晨查閱這些東西,并且持之以恒的堅持,在精力最好的時候?qū)W習(xí)需要記憶的課程,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進的學(xué)習(xí)方法,堅持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  選擇了網(wǎng)絡(luò)教育,就等于挑戰(zhàn)自己。十幾年的工作,已把以前的輝煌忘得差不多了。每當自己氣餒退縮時就想起了七匹狼服飾企業(yè)精神的這段話,“在精神上,挑戰(zhàn)表現(xiàn)為勇往直前,永不言敗,不斷催人奮進;在學(xué)習(xí)上,挑戰(zhàn)表現(xiàn)為刻苦進取,減少無知,不斷完善自己;在工作上,挑戰(zhàn)表現(xiàn)為克服困難,戰(zhàn)勝自我,永不滿足,始終爭取做得更好!從而為自己的人生不斷地增添光彩,從中挖掘到生活的精髓,鋪筑起成功的道路;挑戰(zhàn)其實就是一筆財富。只有接受挑戰(zhàn),不斷追求,才能有充實的'生命,才能體驗到生活的美妙絕倫!边@段話耐人尋味,始終激勵著我鍥而不舍的挑戰(zhàn)自己、工作、生活和學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)給我?guī)砹司竦目鞓放c充實,也給我?guī)砹送瑢W(xué)們的友誼和幫助。學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)時,同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,相互關(guān)心,相互鼓勵,工作這么多年,沒有想到又結(jié)交到難得的同學(xué)友誼。積極參加學(xué)習(xí)中心組織的拓展訓(xùn)練,感受到了集體大家庭的溫暖。

  半年的學(xué)習(xí)之路艱辛而充實。回想這半年多來的學(xué)習(xí)生活,既有酸甜和苦辣,又有成功和喜悅。我克服了不少的困難――丈夫上三班,大部分家務(wù)、接送孩子就落在我身上;我在公司也從出口調(diào)往內(nèi)銷,工作崗位的調(diào)換,業(yè)務(wù)的熟悉,使我累的不可開交,可是我沒有退縮;兒子剛上一年級需要輔導(dǎo),占用比以前更多的時間。半年來,娛樂時間少了,人也瘦了,但有得必有失。這也是我這一生來最充實的半年,收獲最多的半年。我戰(zhàn)勝了自己,圓了自己多年的夢想,并且我還一如既往地保持已經(jīng)養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,迎接人生更大的挑戰(zhàn),面對將來,無所畏懼,完成自己的學(xué)業(yè),注重理論聯(lián)系實際,把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作中去,使知識化為能力!

  人生因有朋友而酣暢,因有事業(yè)而從容,因有成就而自豪,因有家庭而溫馨,因有愛人而強大,因有希望而奮發(fā),因有健康而快樂。祝愿我們所有的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員都能夠擁有,祝愿孚日越來越強大,祝愿山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院越辦越輝煌!

教育學(xué)教育心得體會范文2

  按照主題教育活動的安排,通過認真學(xué)習(xí)和思考,我對忠誠有了更深刻的理解,我認為堅持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色,是我們邊防官兵抵御各種錯誤思想侵蝕,克服各種艱難險阻,圓滿完成新時期、新階段的各項公安邊防工作任務(wù)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該從以下幾個方面體現(xiàn)我們的忠誠。

  一是牢記宗旨,服務(wù)人民。我們應(yīng)該通過這次主題教育活動,進一步樹立當代革命軍人的核心價值觀,切實轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識和社會主義執(zhí)法理念。邊檢機關(guān)的權(quán)力是人民賦予的,理所當然要權(quán)為民所用,利為民所謀。我們必須堅持執(zhí)法為民,擺正自己的位置,在工作中正確處理好管理與服務(wù)的關(guān)系,杜絕“冷、硬、橫、推”等不良作風(fēng),不斷提高執(zhí)法水平和服務(wù)水準,為洋浦口岸的經(jīng)濟發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

  二是嚴格自律,清正廉潔。立警為公、執(zhí)法為民,是我們邊檢隊伍的性質(zhì)和宗旨決定的,直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固。我們必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個根本問題,堅持標本兼治、綜合治理,從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題。我們要始終牢記手中的權(quán)力是人民給的,只能用來為人民服務(wù),決不能用來謀取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響,抵制住燈紅酒綠的誘惑,自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記"自重、自省、自警、自勵"的要求,自覺遵守法律、法規(guī)和紀律規(guī)章制度,嚴格遵守黨員干部廉潔自律的規(guī)定,做一個清正廉潔的邊防警察。

  三、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。這次主題教育活動的主要目標就是要求我們牢固樹立一名邊防軍人應(yīng)有的正確的價值觀,兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公,做實踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒,履行好神圣的公安邊防使命。因此,我們每位官兵都要以海地維和警察等先進典型為榜樣,弘揚正氣、鼓舞斗志、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。我們立足本職崗位,盡職盡責(zé)做好我們該做的事,在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績,就是對忠誠的最好詮釋。

  四、鉆研業(yè)務(wù),提高素質(zhì)。在我們的邊檢服務(wù)理念中有一點,就是專業(yè)。只有專業(yè)我們才能更好地履行職責(zé),只有專業(yè)我們才能更好地服務(wù)群眾;仡欉^去的經(jīng)驗教訓(xùn),我們工作中出現(xiàn)的執(zhí)勤差錯、效率低下等問題,很大程度上就是因為我們還不夠?qū)I(yè),我們處理業(yè)務(wù)問題的能力還不夠高,我們的勤務(wù)組織還不夠科學(xué),導(dǎo)致我們的工作出現(xiàn)被動局面,導(dǎo)致群眾對邊檢工作的滿意度下降。群眾不滿意,我們就談不上愛崗敬業(yè),談不上忠誠。所以,我們要把這次主題教育活動作為一個學(xué)習(xí)的.過程,作為一個檢討我們過去工作的過程,我們要正視過去工作中的不足,正視群眾對我們工作中不滿意的地方,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高我們的專業(yè)水準,不斷提高我們服務(wù)群眾的能力,用新的思路,新的姿態(tài),新的精神面貌開展好邊防檢查工作,履行好守衛(wèi)國門的神圣使命,做一名忠誠的國門衛(wèi)士。

教育學(xué)教育心得體會范文3

  孩子一出生就意味著教育的開始。教育分為家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā),學(xué)習(xí)成績的好壞。我認為,家長應(yīng)注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育,即家庭教育。隨著孩子的成長,知識教學(xué)、智力開發(fā)這些一定要由專業(yè)教師來完成,即學(xué)校教育。即便家長懂得這些知識,也可能不懂得解決問題的方法,甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾,所以作為家長做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面,我就對女兒的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

  一、“嚴”字當頭,絕對不能走向“寵愛”、“溺愛”

  現(xiàn)在的獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了。以上現(xiàn)象均容易導(dǎo)致對孩子的“錯愛”、“寵愛”、“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦。例如,在我所教的`高二、高三學(xué)生中均出現(xiàn)過父母給孩子盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事,我之所以稱之為“事件”,是認為這種孩子沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。小孩子在成長的過程中很容易犯錯。家長應(yīng)該嚴格要求自己幫助他克服缺點,同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習(xí)慣。比如我要求孩子不要以大欺小,對人要很有禮貌。對待孩子我嚴格而不專制。專制是強迫孩從育從,嚴格管教一定要注重講道理,以理服人,在對女兒的教育上,正確的觀點我尊重她,不傷害她,在不傷她自尊心的前提下給她講某些她能理解的道理。

  二、時刻注意恰如其分的夸獎

  孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,例如:有時作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在,然后要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導(dǎo)尤為重要,通常情況下,我會認真仔細地讓她向我傾訴煩惱的原因,然后總有一句話:“你一定行的,自己的事情自己能解決,媽媽相信你!焙⒆有枰膭、夸獎!翱洹辈粌H表明了父母的信心,同時也堅定了孩子的信心。我認識很多這樣的父母,他們自己妄自尊大,而對孩子缺乏應(yīng)有的尊重,對孩子不公平。孩子都會以自己所特有的手段來回應(yīng),他們或者哭鬧,或者任性,或者干一些“壞”事來加以回報。“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時,不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些原因,關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎,千萬不能讓孩子失去信心。

  三、努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣

  習(xí)慣可分為學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種行為習(xí)慣,F(xiàn)在的孩子智商都較高,大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好,到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩。所以,我提倡在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完,當然還要做好,這樣做的目的,是要培養(yǎng)孩子做事專心致志,敏捷靈巧,提高學(xué)習(xí)效率。否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時間較長,失去學(xué)習(xí)興趣,被動學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理。

  父母是孩子的第一位老師,我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品,她是有思想、有感情的復(fù)雜的人,如果你從小就不能了解透她,不能與之交流,只是依靠父母所謂的“權(quán)力”來壓服他,那當他上初中、高中時,學(xué)習(xí)成績會一落千丈,因為在學(xué)習(xí)中找不到樂趣,他就會學(xué)會說謊,把精力放在交朋結(jié)友,沉迷于游戲。經(jīng)常聽到有的家長說“我兒子不怕我們,就怕老師。”其實這種家長的觀念有兩個錯誤:一是自己不愿意承擔(dān)管教孩子的責(zé)任,想把責(zé)任推給老師,寄希望于老師把自己的孩子管好,自己等著摘果實;二是說明自己根本不會管孩子也不知道怎樣管孩子。

  家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當然,學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學(xué)校的時間很長,同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。

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