學(xué)習(xí)法語的心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)法語的心得體會(huì),歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)法語的心得體會(huì)1
學(xué)了一段時(shí)間的法語了,最近還是在音標(biāo)上徘徊,老師說了前面音標(biāo)部分是重點(diǎn),所以上課的進(jìn)度放的很慢,4個(gè)小時(shí)為一次課,每次學(xué)習(xí)的新音標(biāo)不會(huì)超過7個(gè),都是在復(fù)習(xí)鞏固,開始有點(diǎn)懷疑老師是不是把進(jìn)度放的太慢了,覺得應(yīng)該把語法,動(dòng)詞變位的作為重點(diǎn)講的。這個(gè)想法固然是錯(cuò)的,在學(xué)習(xí)法語過程中,音標(biāo)的部分真的`是很重要,因?yàn)樵诮Y(jié)束音標(biāo)部分的學(xué)習(xí)后,后面的課文都是沒有標(biāo)注音標(biāo)的,這就是說如果音標(biāo)沒學(xué)好,后面的課程上起來就會(huì)很吃力了,至少是語音部分是這樣的,你根本就不會(huì)拼讀音標(biāo)就不會(huì)讀課文了。
心得:在音標(biāo)階段,我每天早晚花20分鐘的時(shí)間把音標(biāo)發(fā)音和讀音規(guī)則鞏固復(fù)習(xí)一次。聽聽法語歌,或看看電影,這個(gè)期間是聽不懂的,其實(shí)就是找一種語感,要對(duì)法語的發(fā)音不要太陌生。在就不要放棄學(xué)習(xí)英語,法語有30%的單詞是源于英語的,英語單詞的積累是可以幫助到學(xué)習(xí)法語的,在我學(xué)到后面的課程時(shí)還會(huì)有英語的口語課加在里面,因?yàn)橛行┓ㄕZ單詞的解釋會(huì)用英文來講解。
學(xué)習(xí)法語的心得體會(huì)2
1、學(xué)好語音、打好基礎(chǔ)。
語音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題:
、俜乐褂谜f英語的腔調(diào)來讀法語;法語發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見長(zhǎng),沒有雙元音,卷舌音也不象英語那樣“輕浮”。
、诒苊夥窖缘挠绊。比如n ; l不分等。
語音學(xué)習(xí)中建議采用的方法:
、僮詈糜欣蠋煄б幌,便于糾音,當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。
②可以看幾部法語電影、聽聽法語歌曲、法語廣播,不懂沒有關(guān)系,關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍,讓你潛意識(shí)里對(duì)法語語音、語調(diào)有“感覺”,不至于語音發(fā)的太離譜。
2、中外教材并用并行
教材選擇與使用中應(yīng)該注意的問題:
、俦M量用權(quán)威、流行的教材。這樣既便于你學(xué)到純正法語,也便于你在網(wǎng)上與他人交流,學(xué)得教材太偏,很難找到“知音”了。
②求優(yōu)不求多的原則。好的教材,中文的、法語原版的各一套就夠,其余的充其量只能作為一種參考,不宜平均用力。
3、培養(yǎng)興趣持之以恒
“興趣是最好的老師”,學(xué)語言是一種非常有意思的`事情,她很容易讓人有成就感,尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從對(duì)法語的一竅不通,到qq上能用法語進(jìn)行簡(jiǎn)單的問候,慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語的帖子,看電影時(shí)逐漸能聽懂一些短句,聽法語歌時(shí)所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。
學(xué)習(xí)法語的心得體會(huì)3
我是去年九月底開始學(xué)的法語,在上海同濟(jì)大學(xué)學(xué)的法語,一共學(xué)了六百多學(xué)時(shí),其中的酸甜苦辣只有自己知道,法語難,一開始學(xué)法語我就明白了,什么是枯燥無味,也許如果不是這種強(qiáng)化學(xué)習(xí)的話感覺會(huì)不嚴(yán)重一點(diǎn),但是為了心中的理想我們不得不努力,不得不堅(jiān)持,每次想偷懶的時(shí)候,心中總會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)我說,要加油,就這樣挺過來了,當(dāng)你回首的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)原來也就那么一回事,沒什么的在這里,我要對(duì)所有,在學(xué)的,剛開始學(xué)的,想學(xué)的人說一句,只要堅(jiān)持,勇敢地面對(duì),一定行的!在法語考試之前我沒有參加過任何考試沖刺班,tef是一種語言能力的考核,水到渠成,只有能力提高了,成績(jī)才能上去!在我學(xué)習(xí)全過程中,老師給我們上了tempo 1,和2的一半(詞匯量很豐富),公法上和下的一半,(不得不承認(rèn)這是一本很好的語法教材)我自己買了語法練習(xí),上海譯文出版社的{最新法語語法練習(xí)與指導(dǎo),練習(xí)350題}初級(jí)與中級(jí),然后買了一本詞匯書,上海譯文出版社出版的{法語詞匯漸進(jìn),練習(xí)250題}初級(jí)與中級(jí)!在五月份的時(shí)候,為了準(zhǔn)備考試,我買了一本江國(guó)斌的`黃色的詞匯書,挺好,聽力:我買了一本上海譯文出版社出版的法語聽力練習(xí)與指導(dǎo)(ecoutons et comprenons),藍(lán)色的,也挺好!下面講一講怎么樣合理的使用這些書,也就是怎樣合理的對(duì)自己進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)任何一門語言都是一樣的,重在一個(gè)"精"字,何為"精", (1)就是對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要精,特別像聽力,千萬別瞎聽,好像別人看見你什么時(shí)候都在聽了,但事實(shí)上你卻什么也沒聽進(jìn)去,那么最好的方法是什么,那就是動(dòng)動(dòng)筆,使用最原始的東西,復(fù)讀機(jī),不要怕煩,會(huì)有效果的,曾經(jīng)有一段時(shí)間,我把tempo的課后聽力答案裁下來,我就天天什么事情都不做,就拿個(gè)復(fù)讀機(jī)反復(fù)的聽,反復(fù)的記!然后不停地背,一段時(shí)間下來,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果是多么明顯,還有一點(diǎn)要注意,發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn),這很重要,你說的不標(biāo)準(zhǔn)。你就無法聽懂別人在說什么!
(2)學(xué)習(xí)語法也要精,不要認(rèn)為這是在做無用功。不是的,更好的學(xué)習(xí)語法能夠更好的增進(jìn)閱讀能力,語法和閱讀時(shí)并進(jìn)的,"精"字體現(xiàn)在,閱讀過程中,你可以試一軾這個(gè)方法,找一些句法特別難得文章去翻譯,精確的翻譯,tempo里面有好多,翻譯倒不是為了什么,只為了讓你了解句中的障礙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)句法很多都不懂,這樣你再去回顧學(xué)過的語法,這樣語法就得到應(yīng)用了! (3)口語!說實(shí)話,我開口的機(jī)會(huì)并不多,但是面試的時(shí)候簽證官表?yè)P(yáng)我了,說我口語說的好,現(xiàn)在想想其實(shí)是讀出來背出來的,但首先語音要扎實(shí),然后不厭其煩的背,就好了,然后多找老師說說話,就搞定了,別怕!說了這么多了,總之一句話,學(xué)習(xí)法語是沒有捷徑的,要一步一步,踏踏實(shí)實(shí)!祝大家都成功!
現(xiàn)在我和大家說說考試中應(yīng)該注意的,我不是權(quán)威,我只是發(fā)表發(fā)表意見罷了,又不對(duì)的地方,請(qǐng)大家多多原諒!希望能起到拋磚引玉的作用:
(1)最重要的一點(diǎn)就是會(huì)做幾道做幾道,千萬別猜,那樣會(huì)得不償失的,我試過幾次,發(fā)現(xiàn)越不貪心分?jǐn)?shù)越高,至于閱讀,時(shí)間非常緊,那么怎么安排時(shí)間就顯得特別重要,就按照先做section a ,這一部分要做到既快又準(zhǔn),既要拿分又要為后面爭(zhēng)取時(shí)間,然后跳過section b ,直接做section c,section d,這兩部分不難,比較容易拿分,這樣安排能夠避免b部分有時(shí)候會(huì)特別難,7月9號(hào)的考試就是,出乎意料地難,只要那樣安排時(shí)間就不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在難題上了,其中填句子和填句子前面的兩篇閱讀特別難,就算不難也是特別費(fèi)時(shí)間的那種,那么就要抓緊時(shí)間能做幾道做幾到了,千萬別猜!
(2)至于聽力,你們可以去買我上面說過的那本書,很好。雖然語速比較慢,但是很好,吃透了很有好處!
好了,現(xiàn)說到這里,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)生活有些用處,在這里再次感謝所有幫助過我的人!謝謝
學(xué)習(xí)法語的心得體會(huì)4
法國(guó)人說“如果把英語比做小學(xué)生的話,法語就是博士后”了,雖然有些夸張,但法語的嚴(yán)謹(jǐn)與精確的確是其它語言無法比擬的,在純正標(biāo)準(zhǔn)的法語中,你很難找到可以玩文字游戲的破綻,聯(lián)合國(guó)之所以把一些重要的文件用法語備案,也恰恰是看中這一點(diǎn)。當(dāng)然,“博士后”的“美譽(yù)”是以其繁雜的語法、眾多的動(dòng)詞變位和飄忽的單詞陰陽性等“不近人情”的規(guī)則為代價(jià)的。那么法語是不是很難學(xué)呢?也不盡然,語言畢竟只是一門語言,能流傳的下來,就是以有用與易掌握為前提的,只要用心去學(xué)了,自然而然的也就掌握了。
學(xué)法語有什么技巧嗎?----有,遵循規(guī)則。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)該遵循那些規(guī)則呢,下面結(jié)合網(wǎng)站整理的一些信息,闡述一下我們的幾點(diǎn)看法:
1、學(xué)好語音、打好基礎(chǔ)。
有網(wǎng)友留言問“奇怪了,我買的法語課本上的單詞怎么沒有音標(biāo),怎么辦?”,——人類一思考,上帝就發(fā)笑。事實(shí)上,法語單詞的音標(biāo)只有在字典中才會(huì)有完全的標(biāo)注;為什么呢?因?yàn)榉ㄕZ的發(fā)音是有規(guī)則的,您對(duì)法語稍有接觸就會(huì)發(fā)現(xiàn),法語區(qū)別于英語最直觀的地方就是在某些字母上面會(huì)有一些音符(accent),諸如“ é,à ”之類的,這其實(shí)是用來確定字母發(fā)音的,所有帶音符的字母發(fā)音都是唯一的,對(duì)于其它不帶音符的字母,其發(fā)音會(huì)因在單詞中位置的不同而不同,但也都是固定的有規(guī)則的,利用規(guī)則就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說,掌握了法語的發(fā)音規(guī)則,法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)的文章,你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。
語音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題:
、俜乐褂谜f英語的腔調(diào)來讀法語;法語發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見長(zhǎng),沒有雙元音,卷舌音也不象英語那樣“輕浮”。
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語音學(xué)習(xí)中建議采用的方法:
、僮詈糜欣蠋煄б幌,便于糾音,當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。
、诳梢钥磶撞糠ㄕZ電影、聽聽法語歌曲、法語廣播,不懂沒有關(guān)系,關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍,讓你潛意識(shí)里對(duì)法語語音、語調(diào)有“感覺”,不至于語音發(fā)的太離譜。
2、中外教材并用并行
英語學(xué)了這么多年,到最后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國(guó)英語),想來最大的一個(gè)原因就是因?yàn)楫?dāng)初學(xué)英語的時(shí)候受條件所限,缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問題。
、壑形模骸豆卜ㄕZ》——法語愛好者常用教材。
法語原版:
、 《reflets》----目前最好的法語教材、采用視頻教學(xué)模式、純正、易學(xué)、實(shí)用,特別推薦
、 《新無國(guó)界法語》---也不錯(cuò),但慢慢會(huì)被《reflets》取代
3、培養(yǎng)興趣持之以恒
“興趣是最好的老師”,學(xué)語言是一種非常有意思的事情,她很容易讓人有成就感,尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從對(duì)法語的一竅不通,到qq上能用法語進(jìn)行簡(jiǎn)單的問候,慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語的帖子,看電影時(shí)逐漸能聽懂一些短句,聽法語歌時(shí)所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個(gè)地方用出來,疑問的地方可以立即找個(gè)網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進(jìn)步,又交了朋友,何樂而不為之!
由于個(gè)性的差異和學(xué)習(xí)目的不同,法語學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象,比如法語培訓(xùn)班人越到最后來得學(xué)員越少;其實(shí),我覺得這都是正常的,如果沒有什么特殊的壓力,比如要考試、要面試之類的,不想學(xué)的時(shí)候,可以停一停,當(dāng)然,此間最好不要與法語完全隔絕可以聽聽法語歌,看看電影之類的,能讓法語在自己的.意識(shí)里有所積淀,再學(xué)得時(shí)候也容易。當(dāng)然要想真正學(xué)好法語還是得“持之以恒”,學(xué)到一定時(shí)間,老覺得難有提高的現(xiàn)象大家都有,這應(yīng)該是學(xué)任何東西的規(guī)律吧,克服過去了,也就“柳暗花明”了。
4、常聽常背常誦出口成章
學(xué)語言最簡(jiǎn)單的辦法就是去聽去背了,很多東西都是固定的,拿來就用,背一些常用的句子、實(shí)用的短文,學(xué)唱優(yōu)美的法語歌曲都是好辦法。
5、實(shí)時(shí)交流有疑就問
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息傳輸極為方便。有時(shí)候一些讓初學(xué)者幾天轉(zhuǎn)不過彎來的問題,網(wǎng)上找個(gè)“老師”或“同學(xué)”,可能幾句話就解決了,省時(shí)透徹。法語社區(qū)、交友錄里,藏龍臥虎,高手很多的,不怕有解決不了的問題。當(dāng)然,一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題是,目前這種服務(wù)多是義務(wù)性的,很多疑問都得不找及時(shí)準(zhǔn)確的解答,但我想隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與成熟,以及對(duì)個(gè)人知識(shí)與時(shí)間的尊重,網(wǎng)上有償法語教育交流的方式會(huì)因其不受時(shí)間地點(diǎn)的限制和低廉的服務(wù)價(jià)格慢慢為大家所接受,到時(shí)大家會(huì)有更多的選擇。
學(xué)習(xí)法語的心得體會(huì)5
我已經(jīng)學(xué)習(xí)了法語十幾年,在此過程中逐步地對(duì)這門“世界上最美麗的語言”的學(xué)習(xí)在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上摸索出了一些理性認(rèn)識(shí)。下面我想針對(duì)初學(xué)法語的同學(xué),結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),談一下在法語入門的過程中如何進(jìn)行高效學(xué)習(xí)的一些感受。
首先,我認(rèn)為興趣始終是人類學(xué)習(xí)任何一門知識(shí)的原動(dòng)力。對(duì)于大多數(shù)把法語做為二外來學(xué)習(xí)的同學(xué)而言,估計(jì)一開始總是懷著滿腔熱情和雄心壯志進(jìn)入到語音階段的學(xué)習(xí)的。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這門語言和英語如此相象,自己有了良好的英語基礎(chǔ)肯定會(huì)事半功倍的。
但可能有為數(shù)不少的同學(xué)在語音階段還未結(jié)束之時(shí)就開始打退堂鼓了,正因?yàn)樽约簩?duì)法語有先入為主的印象,法語和英語開始了拉鋸戰(zhàn),而很多同學(xué)在兩種語言的交鋒中無所適從,于是導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降,甚至于有人為了不影響自己的英語學(xué)習(xí),而放棄了法語學(xué)習(xí)。
實(shí)際上學(xué)習(xí)如何一門語言,初學(xué)者可能都會(huì)把新學(xué)的語言和自己的母語或自己較為熟悉的另一門外語對(duì)比來學(xué),這實(shí)際上是很正常的現(xiàn)象,但在這個(gè)過程中如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)以適應(yīng)新的知識(shí)的吸收和消化才是同學(xué)更應(yīng)該關(guān)注的問題。學(xué)習(xí)興趣的下降實(shí)際上是伴隨著新知識(shí)難度的提升以及自己學(xué)習(xí)時(shí)間安排的不合理等諸多因素造成的,所以在初學(xué)階段應(yīng)該特別注意保持自己的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)語音階段的過程中和剛接觸到系統(tǒng)語法的過程中,應(yīng)該讓自己盡可能多地感受法語氣氛,比如說可以通過看法語電影,聽法語歌曲,上相關(guān)網(wǎng)站等來讓自己更多地體會(huì)到一門活的語言,從而感覺到學(xué)習(xí)的意義。生活中也可以學(xué)會(huì)做個(gè)有心人,留心諸如法國(guó)時(shí)尚,法國(guó)藝術(shù),甚至于是法國(guó)飲食方面的知識(shí)。
其實(shí)包括上“家樂福”超市你都應(yīng)該能吸收到相關(guān)的法語知識(shí)。實(shí)際上同學(xué)在感覺到法語是觸手可及的過程中也是從側(cè)面了解和掌握法語的最佳手段,也只有這樣同學(xué)才能保持自己的學(xué)習(xí)興趣,而不形成“越學(xué)越厭-越厭越憎-越憎越難-越難越厭”的惡性循環(huán)中去。同時(shí)也只有這樣才能讓學(xué)習(xí)達(dá)到“低投入,高產(chǎn)出”的效果。
第二,我認(rèn)為在初學(xué)法語的階段,同學(xué)要正確處理好法語和英語的關(guān)系。正如我們?cè)诘谝稽c(diǎn)中所談到的那樣,大多數(shù)同學(xué)選擇法語是因?yàn)橛X得法語和英語有很多相似的地方,但正是因?yàn)檫@個(gè)印象,在接下來的學(xué)習(xí)過程中,一旦碰到法語和英語不相似的地方,同學(xué)可能會(huì)固守在英語的思維上,而實(shí)際上這會(huì)給初學(xué)者帶來很大的困惑。所以我建議同學(xué)在剛開始學(xué)法語的時(shí)候,可以稍微將英語放一放,不是說絕對(duì)將二者對(duì)立起來,而是強(qiáng)調(diào)這畢竟是兩門不同的語言,存在不同點(diǎn)是必然的,應(yīng)該從一開始就習(xí)慣接受這些不同點(diǎn),并且把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在這些不同點(diǎn)上,只有這樣同學(xué)才能逐步適應(yīng)法語的思維。
而實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)的深入,同學(xué)會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)實(shí)際上這兩種語言還是有很多共同點(diǎn)的。在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何區(qū)分這兩種語言的基礎(chǔ)之上,我們?cè)僦饾u摸索這兩種語言的共同點(diǎn),這會(huì)同時(shí)有益于這兩種語言的學(xué)習(xí)。通過實(shí)踐證明,如果真正將法語學(xué)習(xí)融匯貫通,這個(gè)過程必定會(huì)對(duì)同學(xué)的英語學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn),所以我最開始提倡的將英語放一放只是一種暫態(tài),我們鼓勵(lì)同學(xué)的是在學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)法語知識(shí)之后能具備將英語和法語對(duì)比來學(xué)習(xí)的方法。第三,我想強(qiáng)調(diào)一下對(duì)于初學(xué)者來講,在法語學(xué)習(xí)初中級(jí)階段應(yīng)該特別注意的幾個(gè)問題。
首先是語音。這是學(xué)任何一門語言的敲門磚,而法語的語音相對(duì)而言是非常規(guī)則的,法語單詞的讀音,單詞的重音,句型的重音都是有規(guī)則,只要記住了這些規(guī)則,在語音階段結(jié)束之后同學(xué)就能熟練朗讀句型和課文。但在這個(gè)過程中法語有較英語而言更為復(fù)雜的連音和聯(lián)誦現(xiàn)象,所以在學(xué)習(xí)語音的'過程中同學(xué)還需要記住一些基本的連音和聯(lián)誦規(guī)則,因?yàn)檫@會(huì)直接影響到同學(xué)的聽說表達(dá)能力。實(shí)際上很多同學(xué)沒有信心學(xué)好法語的第一個(gè)攔路虎也就在這一點(diǎn)上。
但前面已經(jīng)提及,因?yàn)榛旧系淖x音都是規(guī)則的,所以同學(xué)只要有耐心和毅力并輔以足夠的練習(xí)是完全能打倒這個(gè)攔路虎的。此外在初學(xué)階段要注意法語中的陰陽性問題,法語的名詞和相關(guān)的限定詞,諸如形容詞,冠詞等等都有陰陽性的變化,這是英語中極少涉及到的現(xiàn)象,因?yàn)檫@其中的名詞包括有生命的名詞和沒有生命的物質(zhì)名詞,如空氣,水等等,換句話說法語中的“空氣”同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中也得記住這個(gè)名詞是“男”是“女”。關(guān)于名詞的陰陽性同學(xué)需要找到一些訣竅。比如說有很大一部分的位置名詞是能通過詞尾判斷陰陽性的,所以應(yīng)該先掌握這些相關(guān)詞尾,而不能盲目死記硬背,達(dá)不到理想的效果,還打擊了自己的學(xué)習(xí)熱情。
最后,我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是針對(duì)于聽說能力。這一方面始終是中國(guó)學(xué)生最為頭疼的能力。但實(shí)際上主要調(diào)整好心態(tài),并不斷地練習(xí),假以時(shí)日,水到渠成的時(shí)刻是肯定會(huì)來臨的。首先在這方面一定要有信心,堅(jiān)信通過自己的努力必然會(huì)“柳暗花明”的。第二,要讓自己有意識(shí)地沉浸在法語氛圍當(dāng)中。這可以借助于我上面提到的各種手段,如電影,音樂,網(wǎng)絡(luò)等等,要慢慢找到感覺。第三,要敢于說。大多數(shù)同學(xué)總是認(rèn)為自己說得不好,而不肯開口,不肯開口又會(huì)導(dǎo)致水平無法提高,水平無法提高就會(huì)質(zhì)疑自己的能力,質(zhì)疑自己的能力則又會(huì)導(dǎo)致更不敢開口,同學(xué)一旦陷入到這樣的怪圈就會(huì)無法自拔,從而徹底否定自己而導(dǎo)致聽說水平無法提高。所以在此過程中一定要敢于開口,在失敗中摸索經(jīng)驗(yàn),提高自己的自信。
以上幾點(diǎn)只是針對(duì)于初學(xué)法語的同學(xué)的一些建議,同學(xué)可以在自己學(xué)習(xí)的過程中摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后我想說的是,我們學(xué)法語的口號(hào)是“l(fā)e franais, c’est facile et je l’aime beaucoup.” (法語是簡(jiǎn)單的,我愛法語。)
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