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protel心得體會(huì)含
有了一些收獲以后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的protel心得體會(huì)含,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
protel心得體會(huì)含1
大三下半學(xué)期暑假,我們進(jìn)行了protel短學(xué)期,通過將近10天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)一些基本電路的原理圖繪制和PCB的制作,并且發(fā)現(xiàn)自在專業(yè)知識(shí)方面有所提高。
Protel這個(gè)軟件包含有原理圖設(shè)計(jì)軟件、電路板設(shè)計(jì)軟件等多個(gè)模塊。對(duì)于初學(xué)者的我來(lái)說,這些方面的學(xué)習(xí)使我初步學(xué)會(huì)了一些制圖過程中的技巧。
在剛開始接觸這一款軟件的時(shí)候,其英文的操作界面著實(shí)使我苦惱了一陣,即使我進(jìn)行了漢化,但大量的專業(yè)英語(yǔ)詞匯仍使我束手無(wú)策?墒呛髞(lái),也許是所謂的“熟能生巧”吧,我漸漸可以看著英文就能找到我所需要的東西了,但即便如此,我還是認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的重要性。
在學(xué)習(xí)的過程中,首先接觸的是如何繪制基本電路的原理圖。這在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中是相對(duì)簡(jiǎn)單的,因?yàn)樗抢L制其它圖的基礎(chǔ)。要繪制原理圖,首先要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)新的.Schematic Document界面,然后就是加載原件庫(kù),當(dāng)遇到庫(kù)中所沒有的元器件時(shí),我們就要自己動(dòng)手編輯電路原件了。還記得當(dāng)初我試了很多次還不行,后來(lái)還是經(jīng)過老師的指點(diǎn)才解決的,那時(shí)候還真是有點(diǎn)豁然開朗的感覺。自己編輯完原件后,只有正確的調(diào)用才能在之后順利地使用它。
之后便是PCB封裝的學(xué)習(xí)了。這是很重要的一個(gè)過程。同是電阻,就因?yàn)樗鼈兊淖柚挡灰粯,也許封裝就是不同的;有極性的電容和無(wú)極性的電容的封裝也是不同的起先我總是怎么也找不對(duì)封裝的內(nèi)容,可是漸漸的也好了起來(lái)。在這一過程中,需要我注意的就是每一個(gè)原件都要有封裝并且要封裝正確。
這之后,我們要對(duì)原理圖生成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)表,然后在PCB中也同樣創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)表,只有當(dāng)檢錯(cuò)后顯示“All macros validated”,才能進(jìn)行下一步的動(dòng)作,但這也只是正確完成PCB的一個(gè)必要前提,只有當(dāng)所有的原件都連線時(shí),才有可能正確。那個(gè)時(shí)候我調(diào)試了好久可就是有原件不能連線,好幾天下來(lái),說不煩躁那是假的,可當(dāng)我最終將所有的錯(cuò)誤都排查的時(shí)候,那種喜悅的心情是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
這還不算完,我們還要布局和布線,自動(dòng)當(dāng)然既快速又方便,可手動(dòng)的有時(shí)會(huì)更加美觀。當(dāng)通過自己的努力制成一幅完整的圖事,我會(huì)體會(huì)到前所未有的成就感。
Protel的學(xué)習(xí)應(yīng)該要多聯(lián)系,只有多練習(xí),我們才能更快更好地完成制圖。短學(xué)期的學(xué)習(xí)雖然短暫,學(xué)到的東西也有限,但這十天中我所獲得的卻能夠使我受益匪淺、受益終身。我會(huì)不斷地自我充實(shí)來(lái)豐富自己的專業(yè)知識(shí),我會(huì)更有耐心地對(duì)待身邊的每一件事。有聽說這樣一句話:“每次遇到一個(gè)新的領(lǐng)域,你都是一張白紙,由你自己決定來(lái)怎么涂寫!蔽視(huì)重視過程所帶來(lái)的樂趣以及不斷地奮斗、不斷地糾正錯(cuò)誤,使自己無(wú)論在專業(yè)知識(shí)上還是自身素質(zhì)上都有所提高。
protel心得體會(huì)含2
Protel實(shí)訓(xùn),兩周,轉(zhuǎn)眼又過了。實(shí)訓(xùn),在我看來(lái)是一種練習(xí)或者說復(fù)習(xí),是為了鞏固以前學(xué)的知識(shí)和增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,因此,每個(gè)實(shí)訓(xùn)我都很重視,都全力以赴,都有很大的收獲。
這次的Protel實(shí)訓(xùn),我們要完成三個(gè)任務(wù),任務(wù)不多,感覺少了點(diǎn),不過學(xué)到的東西不少。平時(shí)上課,我們都是看著老師操作,或者跟著老師操作,這種學(xué)習(xí)方式,在課堂上可能會(huì)感覺懂了、會(huì)了,但是下課后,往往會(huì)忘記,而且每經(jīng)過自己思考和實(shí)踐的話,會(huì)有很多的細(xì)節(jié)東西會(huì)被忽略,在課堂上似乎會(huì)了、懂了,實(shí)際是不會(huì)、不懂。
在課堂上,看著老師很輕松,很完美的做出來(lái)了作品,那時(shí)可能會(huì)覺得很容易,但是自己做出的作品,卻會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。比如:在原理圖放置網(wǎng)絡(luò),剛開始時(shí),發(fā)現(xiàn)放置的.網(wǎng)絡(luò)似乎沒起到作用,查了很久才發(fā)現(xiàn),原來(lái)放置網(wǎng)絡(luò)時(shí),那個(gè)十字光標(biāo)要變成紅色才能起到作用,郁悶了很久;原理圖中檢測(cè)出的錯(cuò)誤不一定是錯(cuò)誤,有些是可以忽略的;在PCB板中,有些元件最好覆銅;元件的布局最好手動(dòng),而且要順著信號(hào)的流向布局。好東西總是要慢慢發(fā)現(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)的一種很重要、很有必要的學(xué)習(xí)方式,它能讓我們學(xué)到課堂學(xué)不到的知識(shí),謝謝老師為我們付出的汗水,謝謝。
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