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指導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會通用
從某件事情上得到收獲以后,可以將其記錄在心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的指導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會通用,希望對大家有所幫助。
指導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會通用1
5月16日至5月18日(周四至周六),我參加了在xx中學(xué)舉辦的市校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)。
本來期待著,能在培訓(xùn)中學(xué)一些專業(yè)的知識,但通過培訓(xùn),讓我知道了自己不是不專業(yè),只是觀念與認(rèn)識上的一些誤差,讓自己把自己框起來了,回想自己這幾年來的訓(xùn)練、實(shí)踐,確實(shí)走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不走出學(xué)習(xí)的固步自封,是多么的自悲。
通過三天的培訓(xùn),首先讓我知道了指導(dǎo)員與教練員的區(qū)別,那就是指導(dǎo)員是任何一個(gè)老師都能勝任的,只要你認(rèn)真學(xué),也就說,不用有太多的專業(yè)知識,就可以去指導(dǎo)學(xué)生去玩足球,而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。校園足球是發(fā)展正道。全國青少年校園足球活動是在黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力倡導(dǎo)下,由國家體育總局和教育部密切配合,共同開展的一項(xiàng)貫徹陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識和團(tuán)隊(duì)精神,普及足球知識和技能,造福子孫后代的重要活動,是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。目前全國有多所小學(xué)和初中參與到全國青少年校園足球活動中來。
第三,學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識。認(rèn)識到了各個(gè)年齡階段,學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),我們要根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn),科學(xué)地進(jìn)行指導(dǎo),讓他們在足球活動中,體驗(yàn)快樂,學(xué)會做人,學(xué)會做事。我們要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為學(xué)生的健康快樂成長面努力。第四,就是這次培訓(xùn)的.一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容:足球節(jié)的設(shè)計(jì)與組織。我通過參與足球節(jié)的設(shè)計(jì)與組織。這讓我們走出了以前為了訓(xùn)練而訓(xùn)練的誤區(qū),而給我們的足球帶來了更大的活力。
總之,通過培訓(xùn),我覺得不虛此行,讓我學(xué)到了很多、很多,觀點(diǎn)改變了很多,視野開闊了很多,為以后的教育教學(xué)更加充滿了信心,讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育,快樂足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會更加熱愛自己的足球事業(yè)的。
指導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會通用2
李春雷教授在體育界是很出名的體能訓(xùn)練專家,今天有幸聽他的一場關(guān)于體能訓(xùn)練新方法的專題講座,真是受益匪淺。也讓我深刻認(rèn)識到了,體能訓(xùn)練方法對一名運(yùn)動員的重要性。
李教授從體能訓(xùn)練趨勢開始入題,向我們交流了他在國外學(xué)習(xí)時(shí)候?qū)Ρ鹊膰鴥?nèi)外不同的訓(xùn)練方法。介紹了“體能極限”,并提出了為何英美等國的運(yùn)動員可以連續(xù)參加8個(gè)月的籃球賽季?為何博爾特能一再超越人體體能“極限”刷新世界紀(jì)錄?幾點(diǎn)引人探究的話題就把在座的各位老師帶進(jìn)了“體能訓(xùn)練”的大殿。因?yàn)獒槍Φ拇蟛糠质侵行W(xué)的體育教師,李教授也擺開單純的`理論傳授,更多的結(jié)合實(shí)際操演和視頻授課,更直觀清晰。介紹了幾種傳統(tǒng)訓(xùn)練方法的優(yōu)劣,為我們建立的是訓(xùn)練一定要擺脫舊觀念,用習(xí)慣的不一定是好的,新進(jìn)的不一定不適合。
雖然不是第一次參加社會指導(dǎo)員的培訓(xùn),但是高校老師的培訓(xùn)方式和實(shí)踐帶隊(duì)的李教授培訓(xùn)還是有一段差距的。我們都知道,李教授常年擔(dān)任國家體育隊(duì)各個(gè)項(xiàng)目,包括羽毛球、排球、蹦床等項(xiàng)目的運(yùn)動員的實(shí)際體能訓(xùn)練指導(dǎo),有很豐厚的訓(xùn)練方法知識。他一邊授課一邊在臺上給我們示范訓(xùn)練方法的具體做法,語言講解也很精煉易懂,真的是不可多得的一次專題培訓(xùn)。
在培訓(xùn)的同時(shí),我也結(jié)合了自己在實(shí)際教學(xué)工作中的幾點(diǎn)做出總結(jié):
1、場地受限,可以改變傳統(tǒng)的跑圈熱身方式,開發(fā)一些肌肉放松預(yù)熱的方法,改變學(xué)生訓(xùn)練時(shí)候的熱身效果;
2、訓(xùn)練的時(shí)候,專項(xiàng)訓(xùn)練的比重可以適當(dāng)減少,但發(fā)展專項(xiàng)相關(guān)的素質(zhì)練習(xí)可以盡量多變化多設(shè)計(jì);
3、在訓(xùn)練中適當(dāng)區(qū)別男女的訓(xùn)練方法,強(qiáng)度等,但動作要求不能降低。
體能訓(xùn)練在現(xiàn)代體育工作中是一個(gè)值得我們廣思細(xì)量的名詞,在體育參與人民生活越來越多的趨勢下,我們每一個(gè)體育人都有必要擔(dān)起精細(xì)體能訓(xùn)練的重任。
指導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會通用3
為了貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會和中央1號文件精神,加快推進(jìn)基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)技推廣工作,提升農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平。因此,阜南縣畜牧局在農(nóng)機(jī)校五樓會議室特舉辦的阜南縣20xx年農(nóng)技指導(dǎo)員(養(yǎng)殖專業(yè))能力提升培訓(xùn)班。參訓(xùn)這次培訓(xùn)班的人員都來自畜牧水產(chǎn)系統(tǒng)農(nóng)技指導(dǎo)員,本次培訓(xùn)講解了《動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法》、《豬病防治技術(shù)及小反芻獸醫(yī)防治技術(shù)》、《家禽疫病的防治與控制技術(shù)》、《畜牧業(yè)扶持政策及標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)》、《畜牧品種改良及人工受精技術(shù)》、《反芻動物飼養(yǎng)管理》等方面的知識,幾位老師都具有豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),選題精心、內(nèi)容充實(shí)。使我們在短短的5天時(shí)間里學(xué)習(xí),記憶猶新,受益匪淺,讓我開闊了視野、豐富了理論知識,真是收獲多多、感觸頗深。體會如下:
通過這5天的培訓(xùn)及現(xiàn)場觀摩,讓我對“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范項(xiàng)目”的重要性,更進(jìn)一步加深理解。
一、只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀
以滿足農(nóng)民科技需求為出發(fā)點(diǎn),以服務(wù)農(nóng)民的成效為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過建立健全農(nóng)技推廣運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建“專家組+技術(shù)指導(dǎo)+科技示范戶+輻射帶動戶”的科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用快捷通道,大力提升基層農(nóng)技推廣體系的公共服務(wù)能力,全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶,為保障主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收提供有效服務(wù)和技術(shù)支撐。
二、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一講中,都讓我有十分的啟發(fā)和心得體會。
1、在《畜牧業(yè)扶持政策及標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)》一講中,讓我掌握了世界牛類特點(diǎn)、類型、內(nèi)涵、發(fā)展經(jīng)歷階段、肉牛推廣主要職責(zé)、平?jīng)黾t牛的現(xiàn)狀、平?jīng)黾t牛的發(fā)展優(yōu)勢。既了解了全國現(xiàn)代肉,F(xiàn)狀,也對如何做好現(xiàn)代肉牛品種推廣工作有了新的思路。
2、在《動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法》一講中,讓我加深了解動物衛(wèi)生執(zhí)法的重要作用、執(zhí)法程序、執(zhí)法文書規(guī)范填寫、送的,執(zhí)法過程中如何辦案抽檢、處罰等內(nèi)容。只有做好《動物監(jiān)督執(zhí)法》才有利于保證畜產(chǎn)品質(zhì)量安全才能帶動經(jīng)濟(jì)化發(fā)展,才能達(dá)到農(nóng)業(yè)建設(shè)和農(nóng)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。
3、在《畜牧品種改良及人工受精技術(shù)》一講中,讓我學(xué)習(xí)到了優(yōu)質(zhì)改良品種引進(jìn)和人工受精發(fā)展優(yōu)勢。通過了解和掌握新品種技術(shù)和人工受精快速發(fā)展,使我對當(dāng)前畜牧業(yè)現(xiàn)狀有了全新認(rèn)識?山梃b外地經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本地的實(shí)際,走出一條自我發(fā)展的全膜雙壟溝播玉米發(fā)栽培技術(shù)道路。
4、在反芻動物飼養(yǎng)管理一講中,使我了解阜南飼草性動物的發(fā)展優(yōu)勢、尤其是我們蒙洼地區(qū)養(yǎng)殖肉牛和山羊養(yǎng)殖技術(shù)、主要肉牛養(yǎng)殖技術(shù)、山羊養(yǎng)殖技術(shù)、動物防疫技術(shù)、小反芻獸醫(yī)防治技術(shù),對養(yǎng)殖中的選址、引種、建廠布局、消毒、沼氣池及無害化處理技術(shù),都要有科學(xué)化、合理化、標(biāo)準(zhǔn)化的施肥和灌水技術(shù)。在養(yǎng)殖過程中堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合防治”的養(yǎng)殖方針,通過選用優(yōu)良品種,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行有效的、科學(xué)的病蟲害防治。
5、在到阜陽養(yǎng)殖場觀摩中,使我們掌握了市場營銷的特點(diǎn)、市場營銷的方法、農(nóng)產(chǎn)品市場銷售渠道管理、農(nóng)產(chǎn)品品牌培育。市場的營銷直接關(guān)系到老百姓的經(jīng)濟(jì)收入問題,作為基層科技推廣人員應(yīng)掌握市場營銷的.基本知識,了解市場營銷及其作用,轉(zhuǎn)變市場的營銷觀,借鑒全國各地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品營銷模式,為我們的營銷市場創(chuàng)造良好的模式。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才、佩服他們的自信、佩服他們的敏銳、佩服他們的知識淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識、關(guān)注國家大事,日復(fù)一日,永無止境。有句話:“人生是一個(gè)長跑,要一直堅(jiān)持下去”。學(xué)習(xí)也是如此,作為一名蔬菜科技推廣人員,可以從現(xiàn)在就行動起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。通過農(nóng)技指導(dǎo)員能力提升培訓(xùn),讓我重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的基層農(nóng)技推廣工作者努力學(xué)習(xí),為農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的科技發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
指導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會通用4
有幸第一次參加了20xx—20xx年度濟(jì)南市青少年校園足球活動指導(dǎo)員加強(qiáng)班的培訓(xùn)。真是受益匪淺,學(xué)到不少的足球知識和實(shí)戰(zhàn)操作技能。對我今后訓(xùn)練工作,是個(gè)更大幫助與提高。
一、加深了對校園足球的理解
中國足球未來的發(fā)展要看校園足球的開展,而校園足球的深入開展要看指導(dǎo)員的綜合能力。作為一名指導(dǎo)員有責(zé)任、有義務(wù)為校園足球盡一份心、出一把力。要知道開展校園足球的含義并不僅僅是競技足球,還包括范圍更廣的足球文化……。因此,推廣校園足球不僅是簡單地要讓學(xué)生們到操場上去踢球,還要通過各種方式,讓他們真正熱愛這項(xiàng)運(yùn)動。我認(rèn)為校園足球最缺的不是技戰(zhàn)術(shù),首先要帶給孩子健康與快樂,培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)與團(tuán)隊(duì)合作精神,訓(xùn)練與比賽在提高兒童技術(shù)方面不要有過多要求,這遠(yuǎn)沒有及早發(fā)現(xiàn)孩子的天賦更重要。與職業(yè)足球的教練有所不同,兩者最本質(zhì)的區(qū)別就在于專業(yè)教練更多是要考慮技、戰(zhàn)術(shù)的安排。
二、了解校園足球最前沿的技、戰(zhàn)術(shù)
通過三天時(shí)間的培訓(xùn),了解到小學(xué)階段不同年齡的劃分為U7/6—7歲、U9/8—9歲、U11/10—11歲;青少年訓(xùn)練主要有四大環(huán)節(jié):
基本技術(shù)—速度—爆發(fā)力—柔韌;訓(xùn)練課主要內(nèi)容安排:[1]熱身活動— 20%、[2]技術(shù)練習(xí)-30%、[3]簡單比賽— 40%、[4]放松活動— 10%;在小學(xué)階段(6——11歲),每次訓(xùn)練時(shí)間可以根據(jù)不同年齡組為40—60分鐘;基本技術(shù)—控球/帶球/傳球/射門/防守/守門員技術(shù);戰(zhàn)術(shù)對抗主要有一對一/二對一/二對二/三對二等等。
三、培訓(xùn)不足
1、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作還沒作好。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。這次指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作針對性不強(qiáng),我認(rèn)為培訓(xùn)的收效不大,其原因就是沒有對培訓(xùn)對象沒有作進(jìn)一步的調(diào)研。主要是切入點(diǎn)不準(zhǔn),不符合一線指導(dǎo)員實(shí)際情況,與平時(shí)訓(xùn)練和比賽聯(lián)系不起來。因?yàn)檫@次指導(dǎo)員的培訓(xùn)層次參差不齊,參加培訓(xùn)次數(shù)和個(gè)人能力都各自不同。有時(shí)講課聽不懂,有時(shí)講課內(nèi)容跟實(shí)際訓(xùn)練與比賽相互脫離,聯(lián)系不起來。如果能在培訓(xùn)前發(fā)放一張《指導(dǎo)員培訓(xùn)調(diào)查表》就好些?梢詮摹墩{(diào)查表》中了解他們(指導(dǎo)員)在想什么?(對技戰(zhàn)術(shù)的理解)要練什么?(需要在實(shí)踐訓(xùn)練中主要解決的.問題),他們現(xiàn)有最成功的經(jīng)驗(yàn)(訓(xùn)練與比賽)有哪些?
2、這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)小組劃分不合理(按各區(qū)、各縣劃分學(xué)習(xí)小組最好,都比較了解便于學(xué)習(xí))每個(gè)培訓(xùn)小組有一人負(fù)責(zé),有1—2名優(yōu)秀指導(dǎo)員作為培訓(xùn)的時(shí)發(fā)言人(交流一下個(gè)人在訓(xùn)練與比賽中最成功經(jīng)驗(yàn),也可案例說明)。這樣做不會出現(xiàn)“一言堂”,(專人講、專人做)沒有多少互動與交流活動,總之,讓指導(dǎo)員動起來,(思想與身體)說出來(說一說他們的困惑)找準(zhǔn)培訓(xùn)的切入點(diǎn),這樣才能符合一線足球指導(dǎo)員的口味。使每次培訓(xùn)工作扎實(shí)有效,更有生命力。培訓(xùn)不是最終目標(biāo),最終目標(biāo)是大多數(shù)指導(dǎo)員在每次培訓(xùn)活動中,或多或少地得到受益,這樣培訓(xùn)是最好的、最佳的。
3、每個(gè)培訓(xùn)小組有一人專門培訓(xùn)工作。(上傳下達(dá)/檢查學(xué)習(xí))培訓(xùn)前必帶訓(xùn)練服裝、運(yùn)動鞋之外,還要準(zhǔn)備好筆記,(最好統(tǒng)一發(fā)),準(zhǔn)備U盤一個(gè)(收集訓(xùn)練資料)。另外,上課前分組站隊(duì)、下課后檢查筆記(由各小組長負(fù)責(zé)組織與檢查)并帶好訓(xùn)練服裝等等。這樣可以提高一線指導(dǎo)員的綜合素質(zhì),使他們有一個(gè)良好地學(xué)習(xí)、工作、生活的習(xí)慣。
4、對培訓(xùn)老師的幾點(diǎn)建議:
1、專業(yè)性強(qiáng)的技、戰(zhàn)術(shù)可以講的少點(diǎn),符合校園足球的技、戰(zhàn)術(shù)應(yīng)該是簡單、實(shí)用的。簡單、實(shí)用的技、戰(zhàn)術(shù)可以多講些;最好是一邊講、一邊演示這樣容易記、容易學(xué)?梢远嘀v些足球的基本技術(shù)如運(yùn)球—突破—傳球—接應(yīng)—控球等;小學(xué)生怎樣進(jìn)行對抗性戰(zhàn)術(shù)配合一對一/二對一/三對二;小學(xué)生七人制足球比賽如何站位;“格子”訓(xùn)練法的運(yùn)用等等一切,都是在這次培訓(xùn)中想要要聽、想要看、想要做。
2、在小學(xué)階段應(yīng)該大力提倡和推廣“格子”訓(xùn)練法,對提高平時(shí)訓(xùn)練質(zhì)量有更大的幫助(特別適應(yīng)沒有大場地學(xué)校)。這次培訓(xùn)我想更多地了解有關(guān)知識“格子”訓(xùn)練法和訓(xùn)練指導(dǎo)。但是沒有進(jìn)一步講解和演示,內(nèi)心感到非常遺憾。
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