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在青春的賽道上奮力奔跑心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家收集的在青春的賽道上奮力奔跑心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
在青春的賽道上奮力奔跑心得體會(huì)1
青春路上，難免磕磕絆絆，所幸有你——我的爸爸，我的青春才陽(yáng)光滿(mǎn)路，更加絢麗……
“爸爸，等等我!”年幼的我邁著笨重的步伐，朝向前面那個(gè)高大的身影一跑奔去。不知怎得，腳下突然冒出一塊石頭，把我絆倒在地。我困難地坐起，雙目呆滯，還泛有點(diǎn)點(diǎn)淚花，望向磕破的膝蓋上滲出
的血跡，一時(shí)間手足無(wú)措。爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，卻并未干脆將我拉起，而是在一旁大聲加油：“沒(méi)關(guān)系，自己拍拍土站起來(lái)就行，老爸等你!”我抬起頭，當(dāng)我茫然失措的目光與他堅(jiān)決暖和的目光相遇時(shí)，我的心底忽然生出一股力氣，支持著我重新站起來(lái)，撲向爸爸暖和的大手……。
在我摔倒在地時(shí)，爸爸的鼓舞為我的青春增加了一抹英勇頑固的絢麗。
“好啦，我們起先吧!”爸爸站在山腳下，興致勃勃地對(duì)我說(shuō)，起先，我還爬得的.比擬順當(dāng)，可剛到半山腰，我就起先氣喘吁吁了。耳邊的風(fēng)呼呼地吹著，山上的小石頭在風(fēng)的推揉中咕嚕嚕滾下山去。我向下望望，仿佛是一個(gè)無(wú)底深淵，只要稍不留神就有被淹沒(méi)的危急。我有些顫抖，頸部上的汗不住地順著脊柱往下流，我就這樣在山腰上停滯不前，“加油!加油啊!”突然，耳邊傳來(lái)了加油聲。我循聲望去，原來(lái)是爸爸，他微笑著看著我：“不要膽怯，跟著爸爸向上走!”在他沉穩(wěn)有力的聲音鼓舞下，我起先漸漸克制恐驚，一步一步向上爬去……
在我停滯不前時(shí)，爸爸的協(xié)助，為我的青春增加了一抹堅(jiān)持拼搏的絢麗。
放學(xué)回家，我徑直走向房間，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失落與懊喪。爸爸見(jiàn)狀，忙問(wèn)我發(fā)生了什么事，我仍是緘默著，靜默從書(shū)包里拿出一張“鮮血淋漓”的試卷，平鋪在桌上。爸爸看看卷子，思索了半晌，對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)失利也很正常，你要知道全部的結(jié)局都會(huì)是美妙的!”可這次……”“這是因?yàn)榻Y(jié)局還沒(méi)有到啊!”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我突然意識(shí)到，只要我接著努力，必須會(huì)將結(jié)局變好。于是每晚，我都反復(fù)推敲概念穩(wěn)固學(xué)問(wèn)
點(diǎn)，填補(bǔ)學(xué)問(wèn)漏洞，努力變更自己……
在我灰心失意時(shí)，爸爸的勸慰，為我的青春增加了一抹發(fā)奮努力的絢麗。
挫折也好，匆忙也罷，在爸爸的陪伴下，它們都化作青春的動(dòng)力點(diǎn)亮了我的前行之光，感謝爸爸，我的青春，有你更絢麗!
在青春的賽道上奮力奔跑心得體會(huì)2
在這條悠長(zhǎng)的人生旅途中，青春像是一把油紙傘，幫我們遮擋那一段人生旅途之中的風(fēng)雨。
撐著青春的油紙傘漸漸前行，墻角掛著的綠蘿帶著一點(diǎn)點(diǎn)水汽拂過(guò)我的衣襟。一陣微風(fēng)輕輕地從綠蘿拂過(guò)的地方撫過(guò)。雨滴打濕了綠蘿，然而卻打濕不了我的諾言，浸濕不了我的舊夢(mèng)。站在青春之路上，我們或許會(huì)迷茫會(huì)徘徊無(wú)助。青春很美，美得讓人覺(jué)得渺茫。
我以為經(jīng)驗(yàn)人生聚散匆忙，嘗盡塵世種種煙火，就可以毫無(wú)怨言地承受歲月帶給我們的滄桑，可流年清楚坦然無(wú)恙，而青春還是那樣無(wú)窮無(wú)盡，毫發(fā)未傷。
曾經(jīng)，青春是那般美妙，如同一縷明媚的陽(yáng)光，暖和地照耀在我的胸膛;曾經(jīng)，青春是那般美妙，如同一縷淡淡的清風(fēng)，卷落了人世凄涼和塵世哀傷。山溫水軟的江南，有著那些我們恒久不會(huì)忘卻的青春容顏，那些青春的容顏，或許是我們自己的;或許，是別人的。煙雨迷離中，我感到惆悵。
青春就這樣瀟灑的走開(kāi)，在我的記憶里，在我的等待中，悲歡過(guò)后，只留給我一個(gè)漂亮的背影。經(jīng)不起青春無(wú)休止的消遣，我學(xué)會(huì)了叛逆和隱忍，慢慢懂得了什么叫作“自命非凡”，什么又叫作“隨遇而安”。
青春，讓我感到莫名的惆悵，我以為全部的相遇都是久別重逢，其實(shí)不然，我不得不對(duì)去年夏天說(shuō)聲“再見(jiàn)”。歲月太薄弱，我還是太年輕，一時(shí)半刻收不回思念，紅塵困住了我的流年，我感到無(wú)比的失落，那是無(wú)言的痛和內(nèi)傷心徹心扉的惆悵。
青春太美，山和水可以?xún)蓛上嗍兀张c月可以毫不相關(guān)，只是曾經(jīng)許過(guò)地老天荒的城，在細(xì)雨中更加的清瘦薄弱。人生太短，青春太匆忙，堅(jiān)毅的心不讓我半途而廢，我起身打算流浪，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。我漸漸地走向成熟，走向滄桑。
困難而勞碌的都市生活，讓我們學(xué)會(huì)了狂歡，狂歡過(guò)后，擔(dān)心，被一掃而空，可惆悵也伴隨著孤獨(dú)破天而來(lái);多少人的半吐半吞，都被荒唐的心活生生地?fù)踉诹饲啻旱拈T(mén)外，再怎么心高氣傲的.靈魂，最終卻也找不到遠(yuǎn)走高飛的理由。有時(shí)候，孤獨(dú)是這樣讓人心動(dòng)，也只有此刻，世事才會(huì)如此波瀾不驚。
曾經(jīng)，我假裝自己過(guò)的很歡樂(lè)，眼中流露出淺薄的歡樂(lè)，別人以為那是快樂(lè)和華蜜，慢慢地，竟連自己也覺(jué)得仿佛自己真的很快樂(lè)。青春，其中有不為人知的酸楚，讓我不敢靠近，卻又不舍得離開(kāi)。瞬間，我感到萬(wàn)分惆悵，那惆悵有風(fēng)的依靠，卻痛徹心扉。
青春太薄情，我的眼里噙著淚水，不是因?yàn)閭�，也不是因�(yàn)闊o(wú)情，而是青春帶給我不能言說(shuō)的痛和痛徹心扉的惆悵，更因?yàn)樾挠胁簧�。我感受到了青春神色不悅的怒意，這怒意，可以將我生生凌遲，我卻不明所以，忽然失去知覺(jué)�；秀敝校铱吹搅俗约恒皭澋谋秤�，在靈魂深處。人生飄忽不定，漸漸地我也學(xué)會(huì)了隨遇而安。
花開(kāi)花落，哀痛成海，只有青春倉(cāng)促留下的痛，在深夜里深淺不一地呼吸著。
在青春的賽道上奮力奔跑心得體會(huì)3
我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。
——題記
尼采曾說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！鼻啻�，正是因?yàn)橛辛嘶孟�，而更加絢麗。
懷揣幻想，向陽(yáng)而生，青春有你更絢麗。
記得有人評(píng)價(jià)毛姆的《月亮與六便士》時(shí)寫(xiě)道：“滿(mǎn)地都是六便士，他卻抬頭望見(jiàn)了月亮�！被孟胱屢粋�(gè)人的生命不再拘泥于眼前的茍且，在迷霧氤氳之中，追隨穿透云層的那束陽(yáng)光，懷揣奪冠之夢(mèng)的馬子惠，幻想雪中恣意的蘇翊鳴，憑借那幻想催生出的無(wú)限激情，在最美妙的青春年華，承受最熬煎人的傷痛，也讓青春煥發(fā)出最絢麗的光榮。
懷揣幻想，逆風(fēng)而行，青春有你更絢麗。
冰心有詩(shī)，“勝利的'花，人們只驚艷她盛開(kāi)的明艷，然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉�！比紵粜ｉL(zhǎng)張桂梅，幻想變更一代人的命運(yùn)，只身籌款，遭人譏諷，卻仍矢志不渝，從青春到白發(fā)，她扎根深山，成為“我生來(lái)就是人杰而非草芥”的最好詮釋。她已經(jīng)不再青春，但她的幻想?yún)s是正青春。她的幻想，讓多數(shù)女孩的青春更加絢麗。
懷揣幻想，破冰而立，青春有你更絢麗。
生命的旅途或許泥濘遍地，荊棘叢生，但懷揣一份幻想，便能保持一份熱忱，奔赴一場(chǎng)山河。敦煌的女兒樊錦詩(shī)大學(xué)畢業(yè)后，放棄優(yōu)渥的生活，忍受與親人分別的苦痛，從未名湖到莫高窟，讓青春充溢絢麗的色調(diào)，用一懷幻想守住了一洞壁畫(huà)。多數(shù)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)欲高薪厚祿，重新回到農(nóng)村，用幻想用青春，讓農(nóng)村更有朝氣，他們的青春也就這樣變得更加絢麗。
“世界上最歡樂(lè)的事，莫過(guò)于為志向奮斗”，今日的我正值青春，將來(lái)一切等待我執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)。山再高，向上攀登總能登頂，我懷揣一份幻想，英勇向?qū)?lái)進(jìn)發(fā)。
“青春如初春，如朝日”，敬愛(ài)的少年，請(qǐng)堅(jiān)信有幻想的人最了不得，有幻想的人最無(wú)懼無(wú)畏。
青春因幻想而更絢麗。
在青春的賽道上奮力奔跑心得體會(huì)4
繪畫(huà)，我的青春因?yàn)橛心愣咏k麗。
是你，給我一雙發(fā)覺(jué)美的眼睛。
從小我就始終熱衷于描摹什么。從雜亂無(wú)章的線(xiàn)條到初具人形，稚嫩的筆觸此時(shí)此刻觀來(lái)令人哭笑不得。但那是成長(zhǎng)的開(kāi)端。對(duì)繪畫(huà)
的酷愛(ài)讓我起先在生活中找尋美：鉆入沾著晨露的葦草叢，采擷一朵風(fēng)中搖曳的牽牛，追逐在叢間翻飛的穿花蛺蝶……慢慢地，我越來(lái)越能在不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)美：雨后沾著露水的蛛網(wǎng)，黃昏艷紅如火的云霞，甚至只是一叢錯(cuò)落有致的狗尾草。不必刻意找尋，一切都隱藏著美。于是，我起先學(xué)著締造美：立筆輕描，勾畫(huà)枝葉的輪廓;重筆稍壓，繪出樹(shù)干的蒼勁，一株挺立的樹(shù)木就這樣在筆下誕生。從找尋美、發(fā)覺(jué)美，再到締造美——繪畫(huà)，你為我的青春描摹淡雅的底色。
是你，給我心靈的安靜與安靜。
每留神緒如麻，剪不斷、理還亂時(shí)，我總想起繪畫(huà)。輕輕起筆，細(xì)細(xì)描畫(huà)，為自己用畫(huà)筆構(gòu)筑一間心靈的小屋，安靜的一隅。這里沒(méi)有生活的紛亂，只有純粹的安靜與美妙。拋卻一切雜念，我的心就在這純白的空間里隨思潮起伏，任由想象平原走馬，放縱心情隨意馳騁。當(dāng)畫(huà)紙染上絢麗的色調(diào)，所謂苦惱也就隨乏味的墨色一同煙消云散，隨風(fēng)而逝了。拋棄雜念，找尋安靜——繪畫(huà)，你為我的青春點(diǎn)染絢麗的亮色。
是你，給我以生命的滋養(yǎng)。
作品須要時(shí)間予以沉淀，往往一起筆就是一個(gè)日出日落。這在他人看來(lái)萬(wàn)分枯燥的事，我卻樂(lè)此不疲。繪畫(huà)，你給我沉穩(wěn)的耐性;好的文章章往往妙手偶得，好的.畫(huà)作卻往往更須要不斷的修改、增刪與描摹。橡皮屑集成塔，紙已起毛邊卻還不滿(mǎn)足，這是常事。但只有這樣，才能創(chuàng)作出驚艷世人的作品來(lái)。繪畫(huà)，你告知我要精益求精;一幅完整的作品歷時(shí)漫長(zhǎng)，假設(shè)是半途而廢就只得功虧一簣，竹籃打水
一場(chǎng)空。繪畫(huà)，你教育我要堅(jiān)持不懈;你不僅是排憂(yōu)解難的友人，更是賜予啟迪的良師——繪畫(huà)，你為我的青春鑲上刺眼的金邊。
繪畫(huà)，給我美的享受，給我安靜的心靈，更給我生命的滋養(yǎng)。我的青春，因?yàn)橛心愣咏k麗!
在青春的賽道上奮力奔跑心得體會(huì)5
青春是什么，青年又是什么?我聽(tīng)過(guò)多數(shù)種對(duì)青春與青年的闡釋?zhuān)欢切╆U釋并不能讓我真正的明白青年與青春為何，有何意義。
從今我便起先專(zhuān)注任何關(guān)于青年與青春的文字和句子。我也發(fā)覺(jué)愛(ài)浮華的人青春字句里都飽含著浮華，愛(ài)虛榮的人青春的印跡里仍停留著浮夸。我們?cè)缫巡饺肭啻旱钐玫娜�，前人的青春記憶能載入史冊(cè)。我們的青春是否也能締造一段佳話(huà)鑄成一段歷史了。
有人說(shuō)青春是向日葵。想象一下，湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們?cè)谂c陽(yáng)光競(jìng)賽，閃耀著金子般的光線(xiàn)。莫非這樣的畫(huà)面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵，生氣勃勃，絢麗蓬勃。
有人說(shuō)青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。莫非這樣的'畫(huà)面不激昂你的心靈嗎?青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭(zhēng)。
有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)。天還只是蒙蒙亮，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜靜靜的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹(shù)梢上，顯得特別動(dòng)人。莫非這樣的畫(huà)面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽(yáng)，朝氣蓬勃，滿(mǎn)含盼望。
塞繆爾·厄爾曼說(shuō)，青春不是年華，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深厚的意志，恢弘的想象，炙熱的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川說(shuō)，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林……這才是青春的美，青春的歡樂(lè)，青春的本份!
正因?yàn)榍啻菏敲烂畹�，所以須要我們更加珍惜，開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的絢麗人生。讓我們帶著美妙的祝愿，起先青春之旅!
在青春的賽道上奮力奔跑心得體會(huì)6
斑斕多彩的青春里，有你，才更加絢麗!
校內(nèi)的操場(chǎng)上回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。只聽(tīng)“嘭”的一聲，一艘自制小火箭快速升空——試驗(yàn)最終勝利了!
每周六的下午是最令我翹首以盼的活動(dòng)課時(shí)間，我們相約于此開(kāi)展各種各樣的試驗(yàn)設(shè)計(jì)。噴涌而出的“大象牙膏”
令我們大吃一驚，漸漸飄揚(yáng)的風(fēng)箏令我們流連忘返…在這里，伴著歡快的單簧管，我們分工明確，團(tuán)結(jié)合作，開(kāi)動(dòng)思維，動(dòng)手實(shí)踐，每一次完成試驗(yàn)后總會(huì)齊聲高歌一曲《追夢(mèng)人》。我想，音樂(lè)承載著我們的無(wú)限遐想，而試驗(yàn)?zāi)敲捶棚w著我們的大膽創(chuàng)意。
輕松的`校內(nèi)青春，只因有音樂(lè)而更加絢麗。
斜陽(yáng)阡陌，一陣悠揚(yáng)的琴聲縈繞在我的耳畔，我追隨著那聲音，來(lái)到了琴房前——奶奶靜坐在琴凳上，翻開(kāi)了那本泛黃的琴譜，我與她相坐一起，伸手觸碰那黑向相間的琴鍵，一彈一撥，一撩一按，細(xì)密的陽(yáng)光灑在奶奶粗糙卻厚美的手上，我仿佛看到了那片靜謐祥和的
澎湖灣，月影高照，波光粼粼的水面上夾著海風(fēng)咸咸的香，奶奶含情脈脈地望向那輪明月，眼角滲出了幾滴晶瑩的淚……
彈罷，我問(wèn)奶奶：“這么多年了，您為什么總是愛(ài)彈這一曲《澎湖灣》呢?”她微笑道：“其實(shí)啊，澎湖灣是奶奶年輕時(shí)最想去的地方，只為那里的月兒能夠聯(lián)系到心里最思念的人�！�
奶奶走后，我時(shí)時(shí)回憶起這首曲子，每每響起，眼前仍是那片靜靜的海，那位年輕的奶奶。
暖和的愛(ài)的青春，只因有音樂(lè)而更加絢麗。
百日已至，奮斗初始，耳邊聽(tīng)著激揚(yáng)的弦樂(lè)曲，我的心中鼓足干勁，開(kāi)啟了那浩浩蕩蕩的拼搏征程。黑色的墨水混著汗水的氣味，與一張張?jiān)嚲戆l(fā)生了奧妙的化學(xué)反響，一根根筆芯雖血戰(zhàn)疆場(chǎng)，但我仍所向無(wú)敵，縱使有千軍萬(wàn)馬朝我襲來(lái)，我堅(jiān)信——人生沒(méi)有等出來(lái)的漂亮，只有走出來(lái)的輝煌!已是夜深人靜時(shí)，我卻照舊埋頭苦讀，這才是少年應(yīng)有的模樣!
無(wú)懼的熱血青春，只因有音樂(lè)而更加絢麗。
音樂(lè)，青春有你才更加絢麗;
青春，有你足矣!
在青春的賽道上奮力奔跑心得體會(huì)7
胸藏文墨懷假設(shè)谷，腹有詩(shī)書(shū)正青春。
——題記
夢(mèng)里花落知多少，斑斑綴星空。青春路上有詩(shī)詞陪伴，真好!
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生�！边@是蘇軾在失意中的豁然開(kāi)朗，是身處逆境中的踴躍向上，是面對(duì)挫折的無(wú)畏豪情。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@是李白被“賜金放還”后的感慨，是一發(fā)不行整理的年少輕狂，更是對(duì)無(wú)知將來(lái)的可期。“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。”這是李清照夢(mèng)中的美妙期盼，是
懷揣無(wú)限盼望的奔赴，更是對(duì)美妙志向的追求。
子瞻豪言壯語(yǔ)中，道盡人間滄桑;太白無(wú)限激情中，滿(mǎn)懷人生盼望;清照娓娓細(xì)語(yǔ)中，顯盡將來(lái)可期。
詩(shī)詞，予我力氣。
“一車(chē)炭，千余斤，公使驅(qū)將惜不得，半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直�！痹诎拙右椎墓P下，我讀到了無(wú)比黑暗、充滿(mǎn)著多數(shù)險(xiǎn)惡的腐朽宮市。官吏傲氣凌人，借著皇帝的名號(hào)打壓貧苦百姓，激起我一陣憤慨�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”在杜甫的.筆下，我讀出了一介草夫廣含天下的炙熱之心以及對(duì)天下寒士的憐憫�！巴翘祀H淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！蓖诎拙右坠P下，我亦讀出了一位心系百姓，對(duì)天下全部淪落人的憐憫，我不禁熱淚盈眶。
樂(lè)天平常又現(xiàn)實(shí)的筆觸，道盡天際疾苦，人間冷暖;子美仰天的長(zhǎng)嘆，蘊(yùn)含著道濟(jì)天下的情懷。
詩(shī)詞，給我啟迪。
詩(shī)詞，堅(jiān)我信念。
詩(shī)詞，是你一路伴我獨(dú)上高樓，望盡天際路。青春有你更絢麗!
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