（集合）電工心得體會15篇

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的電工心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電工心得體會1

　　實習(xí)目的：

　　有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

　　具體如下：

　　1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

　　2、理圖、電器元器件實物，設(shè)計并制作控制電路板。

　　3、熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。

　　4、用表。

　　5、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。實習(xí)內(nèi)容：

　　6、觀看關(guān)于實習(xí)的錄像，從總體把握實習(xí)，明確實習(xí)的目的和意義；講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

　　7、講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理；

　　8、分發(fā)與清點工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項；

　　9、組裝、連接、調(diào)試自動控制電路；試車、答辯及評分

　　10、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生

　　實習(xí)心得與體會：對交流接觸器的認(rèn)識

　　閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

　　溫?zé)�蝕性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。

　　對中間繼電器的認(rèn)識

　　中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）下面是常開觸點，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

　　中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要

　　區(qū)別在于：接觸器的.主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。

　　對連接自動控制電路實習(xí)的感受：

　　在一周的實習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，因為從小我就喜歡組裝和拆卸�？偨Y(jié)這個實習(xí)，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

　　總結(jié)

　　總的來說，我對這門課是熱情高漲的。

　　第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。

　　第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

　　通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

　　一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

　　二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與

　　調(diào)試時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。

　　建議：

　　1，經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；

　　2、建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。

電工心得體會2

　　“金藍領(lǐng)”工程在市人力資源勞動保障局指導(dǎo)下，各個單位全力的配合下，湘潭電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院精心籌備組織下，我有幸參加這次學(xué)習(xí)的機會。轉(zhuǎn)眼間，維修電工技師實訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束，通過此次實訓(xùn)我學(xué)到了許多前沿的專業(yè)知識，同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進一步開闊了自我視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標(biāo)，應(yīng)該說受益匪淺的！

　　現(xiàn)將此次實訓(xùn)體會總結(jié)如下：

　　一、實訓(xùn)內(nèi)容

　　此次實訓(xùn)共分兩大部分，理論和實操，理論課包括《電工基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)》《專業(yè)英語與論文寫作》，實操包括《電氣控制技術(shù)》、《電力電子技術(shù)及應(yīng)用》、《電機與拖動》、《常用機床電氣故障檢修》、《自動線的裝調(diào)》、《可編程空載技術(shù)》。方鷙翔大師的講課深入淺出，用自己獨特的授課方法讓我們每一為學(xué)員都能聽的懂，從他那幽默、風(fēng)趣的語言中讓我從一個初步了解著到了自動化科學(xué)發(fā)展的前沿，講PLC的時候從最基本的指令及梯形圖開始講，從習(xí)題基本練習(xí)開始逐步提高難度，遇到我們不會編的復(fù)雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解。印象最為深刻方大師會經(jīng)常在我們練習(xí)的時候打斷，要求指出我們習(xí)慣性錯誤。比如做PLC程序不寫I/0分配表，不畫分配圖直接開始寫程序。俗話說飯要一口一口吃，事要一件件做，基礎(chǔ)不牢固，在程序的編寫過程就會出錯誤，回過頭來查找錯誤就是件很麻煩的事情。說到這里讓我想起了工匠精神——工匠精神（引自百度）是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。工匠們對細(xì)節(jié)有很高要求，追求完美和極致，對精品有著執(zhí)著的堅持和追求，把品質(zhì)從99%提高到99。99%，其利雖微，卻長久造福于世。

　　很多人認(rèn)為工匠是一種機械重復(fù)的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì)，堅定、踏實、精益求精。在鋼鐵廠效益大幅下滑的今天，作為鋼鐵廠的一名普通維修電工的我認(rèn)為就是心態(tài)的問題。要對自己所做的工作負(fù)責(zé)任，對他人的安全，自己的'安全。還有公司的安全都要付出責(zé)任。嚴(yán)格遵守公司“九條安全禁令”。作為一名維修電工最重要的是勤動手，勤動腦。不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，同時要有維修創(chuàng)新意識，不斷接受新知識，新理論，新器件。

　　二、實訓(xùn)體會

　　通過這次實訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識到了先進的自動化科學(xué)的發(fā)展技術(shù)，而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理，在工作當(dāng)中不能一味的依賴書本，也不能一味的注重實踐而忽略了理論知識，大膽實踐，將理論與實踐結(jié)合起來，這樣我才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。作為一名技術(shù)維修電工，要有求真務(wù)實的態(tài)度，強烈的責(zé)任感，想要自己的專業(yè)技能更上一層，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。這次實訓(xùn)活動雖然結(jié)束了，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到實際工作中，認(rèn)真總結(jié)、及時反饋。實訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機會。實訓(xùn)之后我對自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識及時投入到實踐中去。

　　今后，我會一如既往的在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平，還要認(rèn)真的履行鋼廠的“師帶徒”傳、幫、帶工作，以及積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)，將所學(xué)知識傳授給徒弟。我將以這次實訓(xùn)為契機，找準(zhǔn)自己前進的標(biāo)桿，為鋼企安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻！

電工心得體會3

　　作為一名普通的農(nóng)電工，每個月除了抄電表，追收電費和維護自己責(zé)任片區(qū)的線路外，有充足的時間學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的精神，因為只有不斷地持之以恒的學(xué)習(xí)，才不會被南方電網(wǎng)淘汰，對得起我賴以生存的金沙電力公司。省公司潘總在各種會議上都提到了無論領(lǐng)導(dǎo)干部或各條戰(zhàn)線上的員工都應(yīng)該在學(xué)習(xí)中提高自己，讓自己成為素質(zhì)好、水平高、義務(wù)棒的南方電網(wǎng)主人翁，就要做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實”四點，下面我用粗略的見解談?wù)劇?/p>

　　第一點“嚴(yán)”，就是要嚴(yán)肅認(rèn)真，對待工作不能敷衍和馬虎，特別是我們從事的電力行業(yè)，不嚴(yán)格要求自己，危險隨時都會出現(xiàn)，《安全工作規(guī)程》是用無數(shù)血的教訓(xùn)寫出來的，只有認(rèn)真地把書面的知識運用到實踐中去，正所為理論聯(lián)系實際，一切安全事故都能避免，另外領(lǐng)導(dǎo)也要對下屬嚴(yán)格要求，不能聽之任之，更不能護短。

　　第二點“勤”，古人修身治人的方法離不了勤勞，胸懷寬廣的人，哪怕是奸雄，也離不開勤字。我們太平供電站的全體員工收入甚少，不能與正式職工相比，但為了家庭幸福，就用一個“勤”字對待人生，農(nóng)村的同事工作之余回家種農(nóng)業(yè)，而沒有土地的就找一些其他的活干，如為別人安裝室內(nèi)用電之類，用汗水換取報酬，爭取更多的額外收入來補貼家用，讓自己的家人高高興興的生活每一天。

　　第三點“細(xì)”，主要是細(xì)心和細(xì)致，作為農(nóng)電工，我們應(yīng)細(xì)心地分析事故原因和細(xì)致地解決各種問題，努力地工作和改善自己的生活環(huán)境，在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。

　　第四點“實”，我覺得對人要實在，不虛偽，用術(shù)語講就是“不社會”；對待工作，要實事求是，不講假話，是就是，不是就是不是，包括領(lǐng)導(dǎo)干部，能辦的事就辦，不能辦的就要說明原因，這才是君王風(fēng)度。

　　八月的陽光透過窗戶，如流水一般瀉在辦公桌上，黃澄澄的令人喜愛。深陷在柔軟的椅子里，伏案沉思，光影交織中昨天與今天仿佛變得飄渺。一縷難言的思緒掠過心頭，我的目光跟著游離到了窗外�；厥讈頃r路，展望未來時，心里憑添幾多欣慰和感觸。

　　那一年的秋天，我踏進了一個名叫烏羅小鎮(zhèn)的基層供電所，當(dāng)上一名農(nóng)電工，懷著興奮的心情和躍躍欲試的勁頭走上了工作崗位，開始與電力打起了交道。最初幾天，憑著滿腔熱情對新工作充滿了幻想和好奇，誰知一接觸到具體工作，我卻大失所望，無所適從，拿著一本本電費帳本，我無從下手；面對著一個個山遙路遠的村寨，我不知所措；聽著同事嘴里迸出一串串業(yè)務(wù)術(shù)語，我不解其意；看著別人忙碌地裝表、接線，我顯得那么多余，插不上手……眼前發(fā)生的一切，讓我感到失望、苦悶、寢食不安，工作時心不在焉，如坐針氈。所長看我個子小，怕我吃不得苦、受不了累，將我當(dāng)寶貝一樣護著寵著。我卻不肯認(rèn)輸，要求加入到最辛苦最一線的抄核收班，主動請纓下隊做電費抄收和線路管理工作。為了盡快打開工作局面，我挨家挨戶地抄讀電表、清理舊帳、核收電費，每天翻山越嶺走幾十里來回也不叫苦叫累。我是一個從不服輸?shù)娜耍�在工作中不管碰到什么困難，我都盡力自己克服，努力完成自己的工作。

　　從那時起，我對農(nóng)電工的感受，可以用8個字來注解，那就是“苦累、清貧、渴望理解”。苦累、清貧這些體力及經(jīng)濟上的壓力我還能夠承受，但渴望理解卻是我們一線農(nóng)電工普遍的精神需求。當(dāng)時我管轄的那兩個片區(qū)任務(wù)重，面廣量大且難度最高。加之上屆收費員遺留下來的一大攤子贅事，我不得不一村一寨、一家一戶從頭開始清戶理費工作。記得有一年的冬天特別寒冷，進入冬季的山區(qū)滿坡滿嶺都是雪，我提著裝滿用戶卡片的大手袋，撐著雨傘，步履艱難的去收繳電費，有時很晚才回到單位。每當(dāng)我無數(shù)次走在鄉(xiāng)間小道上，摘一顆野果子，掬一口山泉，就感受到了農(nóng)電工的艱辛；當(dāng)我得到用戶的理解和支持，滿載著零零碎碎的電費款，伴著晚風(fēng)月色而歸的時候，就感受到一種滿足和自信，對工作和前途充滿了信心。

　　山鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我，我秉承了山里人那種樸素而勤奮的韌性，從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上學(xué)會了理解和信任，體驗到人間真情，工作的不容易。由此我始終保持一種積極向上的快樂心態(tài)，向老同志虛心請教學(xué)習(xí)，自己孜孜不倦地專研業(yè)務(wù)。收繳電費其實是一項有學(xué)問的工作，只要用心去探索，去鉆研，去總結(jié)，就能學(xué)會很多東西，比如學(xué)會做人，學(xué)會勤奮，學(xué)會報恩，更多的是受益匪淺。農(nóng)電工有苦有樂，其中的酸甜苦辣是農(nóng)電工之外的人無法體會的，我從工作中收獲到一些感悟：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)催收電費，對象大多數(shù)是純樸善良的農(nóng)村人，要得到用戶的理解，首先要以身作則，以理服人，以真情待人，用實際行動打動人。有一件事對我的觸動很大，那是在片區(qū)一用戶家抄表收費，據(jù)村民講，這一用戶是當(dāng)?shù)赜忻�的“惹不起”，常常拖欠甚至拒繳電費，還煽動其它用戶阻撓電費抄收工作。那天，我走進她家的時候，屋里一片漆黑，女主人一聲一聲在嘆泣，丈夫不見了蹤影，一打聽才知原來她家剛出車禍，要支付上萬元的賠款，丈夫借錢還債去了；當(dāng)時她家的用電線路故障停電，幾天都沒有照明了。我收悉到這一情況后，天始有點幸災(zāi)樂禍，但只一瞬間我的.觀念轉(zhuǎn)變了過來，作為一個為民服務(wù)的電力人，我為剛才對女主人的幸災(zāi)樂禍而羞愧，于是連忙幫她家查檢線路，很快就恢復(fù)了她家的照明。隨后，我照例抄好她有的電表，核算出是9元錢。我說：“大嫂，別哭，天災(zāi)人禍誰也無法抗拒，就像用電理當(dāng)交費一樣也不可抗拒的，這個月你沒錢交電費，我替你墊上，行嗎？”那天，大嫂滿含著感激的淚花，破天荒送我出了她的家門。從此以后，每月我到片區(qū)收繳電費時，大嫂都是足額上繳。與以往不同的是，她還主動勸說該片區(qū)的其它用戶交納電費，做起了義務(wù)宣傳員。

　　當(dāng)農(nóng)電工要踏實，要有責(zé)任心，做好本職工作。干一行愛一行，這話不假。記得那一年的年終歲末，空氣中到處飄蕩著炮竹炸響的喜慶硝煙味，春節(jié)的氣氛越來越濃，片區(qū)里最偏遠的一個林場單位電表燒壞，需要換置新表，我頂著呼呼的寒風(fēng)步行10多里山路趕了過去，走進林場辦公室的時候，手腳全被凍僵，也沒有感覺到冷和累，當(dāng)?shù)玫嚼蠄鲩L贊許和賞識時，我為之高興了好久好久。

　　如今，由于工作的需要，我離開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所，來到了縣城局機關(guān)上班。但一直以來，農(nóng)電工的辛酸苦辣，苦與樂，悲與喜，在我腦海中留下了深深的記憶，品味過去工作的點點滴滴，我將變得更加堅強和成熟，更加專注這項事業(yè)，覺得農(nóng)電工作成為了我生命中不可或缺的一部分，工作的火熱，生活的激情召喚著我，快樂的農(nóng)電工生活激勵著我不斷向前。

電工心得體會4

　　五次電工實習(xí)課，說長不長，說短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進入社會領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實習(xí)期間，完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心。因為我們不僅要連接電路，焊接電路板，還要自主設(shè)計基于51單片機最小系統(tǒng)的作品，這些在我們以前看起來是不可能完成的任務(wù)，但是，我完成了這個任務(wù)。

　　實習(xí)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中我有辛苦過，興奮過，沮喪過，驚喜過。在實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識與檢測、常用工具的使用、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、電路組裝及調(diào)試。

　　本次實習(xí)的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認(rèn)識及電子元件的組裝；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。

　　在這次實驗中更多的是要我們自己動手去做，有些東西看起來簡單，就像電路版一樣，平時我們看起來的一塊小小的版，但在做起來才了解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上，但要在實際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在這次的實習(xí)中我們還要去連接電路，就是用一些電線將一些零件接在一起，期間還需要考慮到各方面的東西，例如是否接反，是否防止漏電，因為這些都是和我們平時的家居有關(guān)，因此我們學(xué)到的不止是知識，還學(xué)到了日常生活的常識。除此以外，這次實習(xí)最令人興奮的就是那個無線遙控小車的制作了，因為從小就喜歡玩小車，從焊接電路板，到安裝，到調(diào)試，全是我們自己動手的.，其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過于焊接電路板了，因為跟我們接觸的零件都很小，然后我們必須十分小心的將元器件焊接到電路板上，因為一點點的焊接錯誤都會導(dǎo)致最后的成品出現(xiàn)這樣那樣的問題。在完成的電路板的焊接之后，我們還需要對小車的可調(diào)電感進行匹配調(diào)試，這也是非常重要的環(huán)節(jié)，在實習(xí)期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果成功與否的關(guān)鍵部分，在此次實習(xí)中我還做了一個四路搶答器，是我和另一個隊友共同完成的焊接并不難，關(guān)鍵是寫代碼，需要下一定的功夫。

　　這次實驗給了我們這樣的機會，現(xiàn)在我們可以獨立的做出來�？偟膩碚f，通過這次的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，我門對電子電工有了一定的了解，也對焊接工藝，電路班設(shè)計有了一定的認(rèn)識，這也算是我們大學(xué)期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了，我相信這些東西在以后的電子工藝實習(xí)中有著重要的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是起著必須的作用。

　　通過這一次的實習(xí)，我對我以后專業(yè)所從事的方向有了一定的了解。在實習(xí)當(dāng)中我還培養(yǎng)出互相合作的良好品質(zhì)，因為在我們的實習(xí)中我們有很多時候都需要靠合作才能完成，就像焊接電線立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后進入社會都十分的有幫助。這次實習(xí)將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和大家的動手能力有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會在課堂上對答如流是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

　　我很感謝老師們對我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來，這些東西無論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會對我起到很大的幫助。

　　短暫的實習(xí)，但卻給我一個我以后發(fā)展的方向，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣。通過和大家在一起的學(xué)習(xí)，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了更多寶貴的知識。實習(xí)這幾天的確有點辛苦，但大家都很開心，通過這次的實習(xí)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動手習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是實習(xí)的收獲，但愿有更多的收獲伴著我，走向知識的海洋，走向未知的將來。

電工心得體會5

　　通過對本課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何手工焊錫，初步學(xué)會了使用eda軟件protel和pcb的設(shè)計，進一步熟悉了萬用表的使用以及電子元件的識別和檢測，還了解了貼裝工藝。

　　以前，使用電烙鐵時卻不知道怎么焊錫才能焊得像電路板上那樣完美，看到電路板上面光潔整齊的焊點，我總以為只有機器才能焊得那樣，但是學(xué)習(xí)電子電工這門課程后，我也可以焊得那么完美，不再是羨慕別人或機器。還有，手工裝配充電器和收音機，在以前看來，這是不可能完成的，學(xué)習(xí)這門課程后，我卻都做成功了，盡管裝配過程中遇到了不少困難和錯誤，但是永不放棄、不怕失敗和同學(xué)的幫助，最后充電器不僅可以給電池充電還可以輸出直流穩(wěn)壓電源給收音機、小音箱供電，收音機可以接收到好幾個電臺！

　　和那些完全浪費時間無用的毛概、馬克思等課相比，我感覺到電工實習(xí)這門課程的確讓我學(xué)到了不少實用的東西，自己的實踐操作能力也得到了大步提升！

　　但是，這門課程也有一些讓我失望的地方。比如自己制作的那個充電器和收音機，在我們的'生活中并沒有多大實用價值。我們學(xué)生使用電池的電子產(chǎn)品不多，只有計算器、收音機等，很少有人使用價格昂貴的充電電池，那個充電器對我們大多數(shù)人來說只能作為一個直流穩(wěn)壓電源罷了！還有那個收音機，只有調(diào)臺、復(fù)位兩個按鈕和一個調(diào)節(jié)音量的，的確有點簡陋，本以為可以在英語考試時用來聽聽力，但是萬一調(diào)不到學(xué)校的哪個臺怎么辦？因此，我覺得我們自己制作的那兩個電子產(chǎn)品對我們來說沒多大實用價值，建議做一些對我們來說有實用價值的小電器，比如隨身電源、可以充電的led節(jié)能燈、多功能的收音機、小音箱等，這樣學(xué)習(xí)這門課后就更有收獲感！

電工心得體會6

　　時間總是過的很快，兩周的電工實習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過兩周的實習(xí)，我們最終完成制作了一個充電電源，雖然很累，但感覺很有成就感。

　　在電工實習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計，元件測試和充電器的制作，最終是protel99課程設(shè)計。剛開頭，錫焊，一個既熟識又生疏的概念，從開頭的興奮到后來的苦痛，一遍遍的焊接，看焊點，反反復(fù)復(fù)，基本上把握了要點。假如說焊接是體力勞動，那么印制電路設(shè)計就是腦力勞動，遠比體力勞動恐怖，最終在很多次的改動中結(jié)束。然后就是充電器制作，根據(jù)老師的教導(dǎo)，進行的有條不紊，很順當(dāng)，通過了檢測。最終是protel99課程設(shè)計，從最初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最終布線時，怎么都不能將老師的要求滿意——rl兩端都能接出去，后來請教同學(xué)，查看資料，最終解決了問題�？梢哉f，兩周的電工實習(xí)，學(xué)到了不少東西，動手力量得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個道理，什么都是一門學(xué)問！

　　兩周，需要學(xué)的.東西許多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時間就能把握的，必需靠長時間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對我們來說顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實習(xí)，而且其中還插了英語、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實習(xí)期間犧牲休息時間，兩個星期，我們午睡是在試驗室度過，更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回試驗室，有的時候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來，只有一個感覺，時間緊，任務(wù)重。盼望學(xué)校能合理支配實習(xí)時間，究竟實習(xí)是一次很重要的機會。對我們動手力量的提高有極大的好處，我們都必需珍惜。

電工心得體會7

　　一周的電工實訓(xùn)進行的緊張有序，使我們有在車間實習(xí)體驗；這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實訓(xùn)開始前老師告訴我們，安全放在第一，能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗；

　　剛開始作一周實訓(xùn)，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓(xùn)一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法；以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線；一些開關(guān)的連接，再實際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多；通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮；通過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了一定的了解；

　　第二個試驗是電動機反—正轉(zhuǎn)實訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和；我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機開始反—正轉(zhuǎn)；這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎；在做任何事都必須認(rèn)真做；是我感受頗多；

　　第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn)，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉；操作起來就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機有了新得認(rèn)識，可以順利的進行調(diào)控；最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓(xùn)，要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關(guān)的作用，以及機床電路的應(yīng)用；這個試驗很復(fù)雜，我們接完線，打開開關(guān)，可機床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機床動了；雖然和試驗要求不一樣，但我們很高興，因為它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們成功了；一周的實習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習(xí)的場地依依不舍，特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩；

　　通過幾天的實習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路；原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深；

　　做工有條不紊的進行著，這項工作需要特別的細(xì)心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來；首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本知識和實踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆……

　　第一次看著電動機通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的；自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來，哈，開心；加油，其實這蠻好玩的嘛”；我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準(zhǔn)備讓我們接線；剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣；現(xiàn)在想到都覺得好笑；

　　也因為電工課我們了解到了很多我們平時都不會認(rèn)真去注意的常識，比如安全用電常識、電工基本操作怎么連接導(dǎo)線、電氣照明主要是日光燈；還有一些常用的低壓電器意所布的線布的先后順序，比如說布線時應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線，交流接觸器，繼電器等；行程開關(guān)的用法；電動機的結(jié)構(gòu)和銘牌意義；控制電路故障分析與排除等；恩，總之，感覺學(xué)到的東西還是蠻多的；四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時線與線不能相交且要注通過了這一周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)；由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分；也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷；在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野；通過這一次的電工實訓(xùn)，增強了我的動手打操作的能力；記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷；能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故；而通過這一次的電工實訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法；也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的.方法；更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法；

　　通過這一次的電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊精神；

　　實訓(xùn)結(jié)束了

　　四、實訓(xùn)總結(jié)

　　在為期一個月的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考；對就是思考，運用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的；這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝；本次實習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力；使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備；本次實習(xí)的對我們很重要，是我們機電一體化學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)；在以前我們學(xué)的都是一些理論知識；這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ觯�好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的；看一個東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝；不過，我堅信自己的是有一定能力的；實訓(xùn)的時間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習(xí)我們的實際動手能力；這次的實習(xí)使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷；所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實踐。

電工心得體會8

　　在為期一周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

　　本次實習(xí)的對我們很重要，是我們電子學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ�，同時有更多的是要我們?nèi)プ�，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的.地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

　　不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，就像做內(nèi)，外線安裝，看似簡單，但動起手來卻又是另一回事。不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的完成這些，這也堅信自己是有一定能力的人。

　　在進行接線安裝實訓(xùn)時，開始看老師做了一偏，十分的簡單。說起來就那么幾個零件，如電度表，單相閘刀開關(guān)，日光燈，白熾燈和兩個開關(guān)。但真正的讓我們自己動手時，卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細(xì)，認(rèn)真的去完成。試想下，在高空中，如果因為某一個動作的錯誤，那會造成什么樣的后果。所以，對于每一個動作，我們都是認(rèn)真的去練習(xí)。

　　在內(nèi)線安裝實訓(xùn)中，我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色，單相電度表的接線方法是火線一進二出，零線是三進四出……單相插座是左火右零……不僅讓我們見到了實物，也讓我們了解了理論與實踐上的巨大差別。理論說的在好，如果不附注與實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。安裝時，需利用塑料護套進行布線，用線卡作為導(dǎo)線的支持物，布線時要求線路走得橫平豎直，轉(zhuǎn)彎時，轉(zhuǎn)彎圓度要大，以免損傷導(dǎo)線轉(zhuǎn)彎前各用一個線卡卡住。

電工心得體會9

　　經(jīng)歷了一個星期的電工實習(xí)，我收獲了一臺收音機，雖然這個收音機有點小問題。不但如此，我還學(xué)會了如何焊接電路，又大致了解了收音機的工作原理。從實際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的。在實習(xí)前，也聽過師兄講過是做收音機，主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹，我對這個實習(xí)十分期盼，因為以前做暑期工的時候也用過電烙鐵一段時光。第一天老師教了我們熟悉焊錫，老師把電路板和電阻元件放在桌面上，把電路板壓在電阻上，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。

　　在老師的細(xì)心示范后，我也在自我的桌子上模仿，嘗試操作。但很難控制錫的量，難以焊出圓錐形。第一天焊的時候，自我粗心大意，不留意就用手拿了一下電烙鐵，立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點難，但是我還是很耐心地學(xué)，不斷地嘗試，最后第一個圓錐形焊點就焊出來了。之后，一個又一個圓錐形焊點就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下，之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個圖紙的指示，把各個零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒錯后，我們就從小零件到大零件，一個個焊上去。

　　因為電路板的銅片間隔比較小，我們需要更加認(rèn)真些。不然的話，就會容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中，很多同學(xué)都不熟悉這個步驟，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊，加上老師的幫忙，才能焊好且沒短路。

　　一個小小步驟，起著關(guān)鍵性作用，一個沒焊好，就會影響著整個電路板。所以電工實習(xí)中，我們不能急于求成，要求精細(xì)�；�了一天時光焊好后，最后拿給老師調(diào)試了，雖然檢查出了各種問題，經(jīng)過一次又一次的修改，修復(fù)一個又一個問題。要想學(xué)多一點，需要的是付出多一點的耐心。經(jīng)過耐心的思考和修改之后，最后透過了各種測試，收到了電臺信號。

　　調(diào)試完后，我就能夠組裝收音機了。每個部件每根線都要接好，不然的話收音機也不能工作。汗水一滴一滴流落，細(xì)心地電焊著每一點，不能點多又不能點少。既要填滿結(jié)點上的銅板，又不能點多了使電路短路。經(jīng)過一個上午的摸索和討論，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機了。

　　雖然還不明白能不能接收到頻道，但還是很開心地松了一口氣，因為整個接的過程自我一向都花了很大精力在其中�；氐剿奚崞炔患按�地裝上電池，轉(zhuǎn)動調(diào)頻輪，聽到聲音的一刻無比激動，雖然沒有買回來的收音機放出來的聲音清晰，但它對于我來說顯得格外珍貴，十分有紀(jì)念價值。

　　在本次實習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中，把這些運用到實踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時，你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別�？匆粋�東西簡單，但實際操作中卻有很多值得注意的.地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與時光按之間的鴻溝。

　　實習(xí)中我也是受益不淺啊，學(xué)到了一些基本的電工知識，學(xué)到了一些從來沒有見到的知識，同時李老師的一些話也是讓人振奮啊，更讓我理解了大學(xué)教育的不一樣，大學(xué)教育的真正好處，以學(xué)為主，同時手腳并用！電工實習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓(xùn)練基本技能，增強實踐潛力。同時，實習(xí)在大學(xué)中是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對一個理工科學(xué)生來說，更是尤為重要。而對于我們來說，實習(xí)的好處更加重大。在將來的就業(yè)中，動手潛力，實踐經(jīng)驗等等都是很要的。在接線過程中，以前一向以為自我的動手潛力很好，結(jié)果事實不是如此，電工實習(xí)中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標(biāo)準(zhǔn)高。在實習(xí)中，務(wù)必培養(yǎng)自我一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣。對于出現(xiàn)的故障，是對自我分析潛力何獨立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實習(xí)中，自我就應(yīng)熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會出現(xiàn)什么問題。知識來源于實踐，在實踐中認(rèn)識事物，并用自我所學(xué)的運用于實踐中。電工實習(xí)對于培養(yǎng)自我的操作潛力很重要，對于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自我的動手潛力，使理論與實踐有機結(jié)合。

　　當(dāng)然，在接線過程中，自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時習(xí)慣不好，因此工藝水平不高。所犯錯如線不直，彎處無90度，甚至有一根線懸空。于是自我的壞習(xí)慣就在實習(xí)仲表現(xiàn)出來，做事不夠認(rèn)真，隨隨便便，于是自我吃了不少虧。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自我要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時，在實習(xí)過程中，自我的潛力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙是分不開的�？傊�，這次實習(xí)給自我?guī)�來前所未有的體會，以后自我要不斷努力，提高自我，是自我到達一個新的高度。一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了。沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自我的。我們要把握當(dāng)前的擁有，努力為自我充更多的電，為自我著想，為以后著想。因為機會只留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時刻準(zhǔn)備著。

電工心得體會10

　　一個星期的電工實習(xí)，說長不長，說短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進入社會領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實習(xí)期間，完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心。因為我們不僅要連接電路，焊接電路板，還要收音機的自主設(shè)計，這些在我們以前看起來是不可能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個任務(wù)。

　　一周的實習(xí)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們有辛苦過，興奮過，沮喪過，驚喜過。在實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用(一)、常用電子元器件的認(rèn)識與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、Protel的使用1——繪制電路原理圖、Protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實習(xí)的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認(rèn)識及電子元件的組裝，對電子信息技術(shù)等方面的'專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。

電工心得體會11

　　為了鍛煉學(xué)生的動手能力及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，我們班于20xx年4月14日－20日的一周時間內(nèi)進行了電工實訓(xùn)；在實訓(xùn)過程中，我們先后進行了家用供電線路實訓(xùn)、電機正反轉(zhuǎn)實訓(xùn)、電機可點動可自鎖實訓(xùn)、工作臺自動往返循環(huán)控制線路實訓(xùn)；

　　在星期一的上午，我們進行了家用供電線路實訓(xùn)；家用供電是一個電工所需掌握的最基本的技能；雖然在日常生活中，我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件，但對它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄�；首先指�?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時應(yīng)注意的情況；然后我們就按照原理圖進行接線；在剛開始時，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來還有困難；有的線接對了，但線路的布局不太美觀；我們就想別的同學(xué)請教，看看他們是怎樣接線的；很快，我們就掌握了，并開始一個一個的把元器件接起來；首先我們接了一個過載保護器，然后是電度表；在接閘刀開關(guān)的時候，我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧；因為在線路圖上沒有閘刀開關(guān)，但我應(yīng)該加上一個；按照常識，電度表和保護器在電表箱里，一般人看不見；而閘刀開關(guān)，我們是能看見的，它控制著家庭總供電線路；因此，我們額外的加了一個閘刀開關(guān)；然后，我們又開始接日光燈；在接日光燈的時候，因為它不像普通的白熾燈泡那樣簡單；我們小心翼翼的接好之后，就開始接白熾燈泡了；在接燈泡的時候，我犯了一個低級的錯誤；雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上，但我把零線也接到了開關(guān)的另一端，以至于我在按開關(guān)的時候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象；在隨后接插座的`過程中還是比較順利的；通過本次實訓(xùn)，加深了對供電網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知，加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調(diào)電路的理解；

　　在星期二的中午我們做了電動機正反轉(zhuǎn)實訓(xùn)；剛開始，老師介紹了一些元器件的使用，接線；但我們對接觸器、空氣開關(guān)、熱繼電器接觸的太少，所以不是很理解；指導(dǎo)老師說，“要想很明白這些器件的工作原理，就得去實踐，但一定要注意安全，你可以不做，也要注意安全；我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運的是我們是第一批進行實訓(xùn)的，而這些器件是剛購置的，一些器件的說明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說明書一邊接線；大約過了一個多小時吧，線接完了，合上開關(guān)，電動機轉(zhuǎn)了；按下反轉(zhuǎn)開關(guān)，電動機實現(xiàn)功能，我們成功了。

電工心得體會12

　　企業(yè)的競爭是人才的競爭，人才是企業(yè)的軟實力，員工培訓(xùn)是提升員工技能素質(zhì)的有效渠道，在整個人力資源管理鏈條中起到重要的作用，具有非常重要的意義。

　　專業(yè)的培訓(xùn)能增強員工對企業(yè)的歸屬感和責(zé)任感，員工的歸屬感、責(zé)任感直接影響到企業(yè)的發(fā)展。員工以個人的能力為企業(yè)做出應(yīng)有貢獻，最終目的是實現(xiàn)雙贏——企業(yè)實現(xiàn)價值的最大化，員工實現(xiàn)人生價值的最大化。企業(yè)希望調(diào)動員工的積極性來實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，就必須讓員工在為企業(yè)工作的同時能夠滿足個體的目標(biāo)，而專業(yè)培訓(xùn)正是對員工的自身進行提高，員工對企業(yè)有了歸屬感，就會產(chǎn)生高度的責(zé)任感，把企業(yè)的事業(yè)當(dāng)成自己的奮斗事業(yè)，并表現(xiàn)出較強的奉獻精神，這種責(zé)任和奉獻不僅有利于提高企業(yè)的績效，更會讓所有阻礙企業(yè)發(fā)展的困難黯然失色。

　　員工培訓(xùn)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉，是企業(yè)生存和發(fā)展的內(nèi)在需求。用人首先得培養(yǎng)人，只用不培養(yǎng)，人不會成長，或不會按公司需要成長，效率會越來越差。員工的.素質(zhì)決定著企業(yè)的素質(zhì)，擁有高素質(zhì)、高水平的人才，才可能談得上持續(xù)發(fā)展。通過培訓(xùn)，可以使新員工融入到企業(yè)的文化之中，可以使老員工補充新知識新技能，以跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。培訓(xùn)使企業(yè)人力資本整體增值的同時，也增加了企業(yè)自身的價值。

　　培訓(xùn)能提高員工綜合素質(zhì)，提高生產(chǎn)效率和，樹立企業(yè)良好形象，增強企業(yè)盈利能力。員工是企業(yè)的人力之本，員工的培訓(xùn)，可以提高員工的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)，極大地開發(fā)員工的潛能，最大限度的調(diào)動員工工作的積極性，不斷提高員工的工作效率和工作質(zhì)量，使員工準(zhǔn)確的理解工作意圖和完成復(fù)雜任務(wù)。同時，還可以從數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)上為企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展提供人員保障和人才儲備，形成人力資源優(yōu)勢，確保企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，防止出現(xiàn)“將到用時方恨少”的情況。

　　最后，作詩一首，以此互勉：

　　才自聰明志自高，培訓(xùn)齊聚百英杰。

　　良工心苦師亦友，努力刻苦勤鉆研。

　　指點江山圖霸業(yè)，同心共筑強電網(wǎng)。

　　電力人生終不悔，揚帆起航迎朝陽。

電工心得體會13

　　時光茬冉，歲月如梭轉(zhuǎn)眼間20xx年馬上過去了，我來到九江焦化發(fā)電三廠已經(jīng)4年了，通過這幾年學(xué)習(xí)和工作，使我自身素質(zhì)得到了很大的提高。在這年終歲首之際，回首20xx年工作，雖然沒有多少可圈可點的成績，但也從一些工作中得到了很多考驗和磨礪，為了總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、克服不足，現(xiàn)將20xx年熱控專業(yè)的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：

　　一、安全管理和專業(yè)管理

　　安全管理工作是一項常抓不懈的工作，在20xx年的工作中，我就要求自己從自身做起，要堅持“安全第一、以人為本”的思想，要嚴(yán)格遵守《安規(guī)》的各項規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”。安全生產(chǎn)高于一切，安全生產(chǎn)是重中之重，搞好安全工作也是我們自身的需要。在工作過程中，堅持在安排工作的同時必須交待安全措施，并且注重安全措施的落實，在確保人身安全和設(shè)備安全的前提下，進行設(shè)備的檢修和維護工作。因此，在20xx年度，熱控專業(yè)未發(fā)生任何人身重傷、人身輕傷、設(shè)備損壞等事故的發(fā)生。為此我們也做了以下工作：

　　1)加強對重要設(shè)備檢修的監(jiān)督管理。為確保不因人為原因引起的設(shè)備損壞及保護誤動，我專業(yè)對重要設(shè)備的檢修都制定了嚴(yán)格的規(guī)定，在重要保護及設(shè)備系統(tǒng)上、在高空作業(yè)的地方進行檢修工作，我本人必須全程參與監(jiān)護;對于涉及聯(lián)鎖保護和ETS、MFT試驗項目，必須在現(xiàn)場進行“三級”驗收，從而確保了保護動作的正確性和設(shè)備檢修的可靠性。

　　2)嚴(yán)格檢修工作過程中“工作票”的管理;為解決檢修過程中存在的安全隱患，我們在工作票中詳細(xì)羅列出各項工作過程可能出現(xiàn)的對人身傷害及設(shè)備損壞的可能性和控制措施。通過這些措施，一是保證了檢修過程中機組的安全運行，同時也保證了檢修過程中檢修人員和設(shè)備的安全。 嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以技術(shù)來保安全;通過參加公司安保部組織的工作票“三種人”的培訓(xùn)，保證工作票中所列的安全措施正確完善;杜絕了以往涂改、代簽工作票現(xiàn)象，使工作票從填寫、簽發(fā)、許可辦理、工作終結(jié)到辦理退票手續(xù)的全過程管理都按規(guī)范的管理制度進行，從而確保檢修工作的安全進行。

　　3)加強對異常和未遂分析的力度，針對機組熱控設(shè)備異常和未遂事件，認(rèn)真進行分析，及時填寫異常的報告，按照“三不放過”的原則，詳細(xì)分析事件產(chǎn)生的原因，并通過與相關(guān)專業(yè)討論，提出切實可行整改的方法，報告給安全專工和相關(guān)公司領(lǐng)導(dǎo)審核。待有機會立即進行整改。

　　4)加強對現(xiàn)場設(shè)備缺陷的管理和處理;①每天早上檢查運行人員提出的本專業(yè)缺陷，并及時進行處理，確保Ⅲ類設(shè)備缺陷消除不能無故超過8小時;②對于涉及到停機停爐、重要保護的缺陷，管理人員必須全程參與，進行有效的監(jiān)護，保證了不因人為的原因造成停機停爐或設(shè)備損壞的事故;③對不能處理或因無備件而暫無法處理的缺陷，加強專業(yè)人員的日常巡查，重點監(jiān)控，并及時給值長和運行人員進行反饋，并及時申報備件。

　　5)加強DCS系統(tǒng)的管理：①每天要對DCS系統(tǒng)進行檢查，密切監(jiān)控DCS的運行狀況;②加強權(quán)限管理，對各操作員站的登錄進行限制，嚴(yán)禁操作站非法進入管理員權(quán)限進行越權(quán)操作;③嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)定，對涉及到DCS系統(tǒng)的改動要廠部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實行;④加強對工程師站的管理，對熱控人員在線狀態(tài)下修改邏輯進行控制，規(guī)范了邏輯修改的步驟、條件等等，有效的控制了在線狀態(tài)下邏輯修改可能對設(shè)備引發(fā)的問題。

　　二、具體完成的工作

　　1)在20xx年的工作，最重要的就是干熄焦發(fā)電項目順利投產(chǎn)，在干熄焦發(fā)電項目安裝、調(diào)試、試運行過程中，熱控專業(yè)對所有安裝點進行監(jiān)督安裝，在調(diào)試過程中，自足本身完成了電廠的調(diào)試工作，保證了干熄焦發(fā)電的順利投產(chǎn)，在安裝和調(diào)試過程中，對保護系統(tǒng)配合設(shè)計院進行了必要的修改，保證了機組的穩(wěn)定運行。

　　2)配合汽機專業(yè)對一期汽輪機505控制系統(tǒng)，對機組的'臨界轉(zhuǎn)速等相關(guān)程序進行了修改和實驗，保證了機組的穩(wěn)定運行。

　　3)對發(fā)電三廠以前沒有安裝的計量進行了補充安裝，在安裝過程中現(xiàn)場的工況進行了認(rèn)真的分析，同過得出的結(jié)果選擇適合的設(shè)備，在安裝過程中，嚴(yán)格按照廠家要求進行安裝，保質(zhì)保量的完成了安裝任務(wù)。

　　4)完成了日常的檢修工作，對計量設(shè)備進行了定期校驗，在鍋爐點火前和汽機運行前，對所有的運行設(shè)備進行了檢查和檢測，對保護進行試驗，保證鍋爐和汽機安全穩(wěn)定的運行。

　　5)在臨近冬季是，對所有的保溫管路進行了檢查，對氣動閥門氣源管路做了電伴熱并進行保溫，保證鍋爐正常運行。

　　6)在20xx年內(nèi)對熱控專業(yè)員工進行了技術(shù)培訓(xùn)，主要有以下內(nèi)容：DCS系統(tǒng)、505系統(tǒng)、DEH系統(tǒng)，PLC控制系統(tǒng)等，并且在實際工作中對員工進行討論，是員工技術(shù)水平有了很大的提高，可以勝任本職工作。

　　7)在日常工作之余，修復(fù)電動執(zhí)行機構(gòu)1臺，控制卡5個，攝像頭1個，DCS控制卡6塊，為公司節(jié)約了一大筆檢修資金，在以后的應(yīng)繼續(xù)加強修舊利廢工作。

　　存在的問題：

　　1)現(xiàn)在熱控專業(yè)人員流動率大，缺員嚴(yán)重，嚴(yán)重影響了工作的開展，希望在以后能解決此方面的問題。

　　2)繼續(xù)加強點巡檢方面的內(nèi)容，在20xx年的工作中對點巡檢不是很重視，在以后的工作中應(yīng)改正此種思想看法，加強點巡檢，早發(fā)現(xiàn)缺陷，早處理問題，避免事故的發(fā)生。

　　3)汽機本體測點損壞嚴(yán)重，尤其是溫度測點，希望在以后可以安排停機時間，對汽機本體的測點進行全部的檢查、校驗、更換，以保證機組的穩(wěn)定運行。

　　4)現(xiàn)在鍋爐、汽機保護用繼電器用的時間過長，到了更換的時間，希望在下一年中可以整體更換。

電工心得體會14

　　通過這段時間的電工實訓(xùn)，我受益良多，并且也收獲了不少的體會和心得。在此，我想分享一下自己的真實感受。

　　電工實訓(xùn)是一個非常專業(yè)性的學(xué)科，它涉及到各種電路、設(shè)備和技術(shù)。在實訓(xùn)的過程中，我深深地感受到了電工所需要具備的專業(yè)素養(yǎng)和技能。首先，一個電工需要具有很強的動手能力和應(yīng)變能力。當(dāng)電路出現(xiàn)故障時，需要迅速尋找問題，并且有能力解決問題。其次，電工需要具備很強的學(xué)習(xí)能力和知識儲備。電工的技術(shù)常常需要根據(jù)實際情況來進行調(diào)整和改進。如果沒有足夠的知識儲備和學(xué)習(xí)能力，就無法勝任這個職業(yè)。最后，電工需要對自己的工作有責(zé)任感和安全意識。電工的工作涉及到高電壓電流，一定要保證自己和周圍人員的安全。

　　在實訓(xùn)的過程中，我的收獲主要以下兩點。第一，我深刻地認(rèn)識到電工技術(shù)是一個高度專業(yè)化的領(lǐng)域，并且需要具有很高的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。第二，我學(xué)會了團隊合作和溝通。電路的.設(shè)計和安裝需要多人合作完成，如果缺乏良好的溝通和合作能力，就無法完成任務(wù)。通過這段時間的實訓(xùn)，我學(xué)會了團隊合作和溝通的重要性，這也是我未來職業(yè)生涯中需要具備的能力。

　　在整個實訓(xùn)過程中，我最印象深刻的是電工實訓(xùn)中的危險。許多同學(xué)在實訓(xùn)的過程中因為馬虎大意而引發(fā)危險。比如，大家需要進行電路的拆卸和安裝，如果沒有好好規(guī)劃和注意安全，就會發(fā)生意外。因此，在實訓(xùn)的過程中，我意識到安全措施是最為重要的。

　　總的來說，電工實訓(xùn)是一次非常有意義的實踐活動。通過實踐，我不僅學(xué)習(xí)了電工技術(shù)，還掌握了團隊合作和溝通能力。通過這次實訓(xùn)，我認(rèn)為做電工是一個承擔(dān)責(zé)任的職業(yè)，需要有足夠的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。在未來的職業(yè)生涯中，我會努力培養(yǎng)這些能力，成為一名出色的電工。

電工心得體會15

　　時光茬冉，歲月如梭轉(zhuǎn)眼間一年多過去了，我來到大唐連城發(fā)電廠，進入了社會工作，通過這一年的學(xué)習(xí)和工作，使我自身素質(zhì)得到了很大的提高，也逐步適應(yīng)了電廠的熱控專業(yè)工作，完成了從學(xué)校到工作的思路轉(zhuǎn)換�；厥走@一年來的工作，雖然沒有多少可圈可點的成績，但也從一些工作中得到了很多考驗和磨礪。由于來公司的時間不長，不足之處，請公司領(lǐng)導(dǎo)指正。為了總結(jié)經(jīng)驗、提升自我、克服不足，現(xiàn)將工作這一年熱控專業(yè)的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：

　　一、安全管理和專業(yè)管理

　　安全管理工作是一項常抓不懈的工作，所以在我進入公司那天起，我就要求自己從自身做起，要堅持“安全第一、以人為本”的思想，要嚴(yán)格遵守《安規(guī)》的各項規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”。安全生產(chǎn)高于一切，安全生產(chǎn)是重中之重，搞好安全工作也是我們自身的需要。在工作過程中，堅持在安排工作的同時必須交待安全措施，并且注重安全措施的落實，在確保人身安全和設(shè)備安全的前提下，進行設(shè)備的檢修和維護工作。因此，在工作這一年度，熱控專業(yè)未發(fā)生任何人身重傷、人身輕傷、設(shè)備損壞等事故的發(fā)生。為此我們也做了以下工作：

　　1)加強對重要設(shè)備檢修的監(jiān)督管理。為確保不因人為原因引起的設(shè)備損壞及保護誤動，我專業(yè)對重要設(shè)備的檢修都制定了嚴(yán)格的規(guī)定，在重要保護及設(shè)備系統(tǒng)上、在高空作業(yè)的地方進行檢修工作，熱控專工必須全程參與“六規(guī)”講解和監(jiān)護;對于重要聯(lián)鎖保護試驗項目，必須在現(xiàn)場進行“三級”驗收，從而確保了保護動作的正確性和設(shè)備檢修的可靠性。

　　2)嚴(yán)格檢修工作過程中“工作票”的管理;為解決檢修過程中存在的安全隱患，我們在工作票中詳細(xì)羅列出各項工作過程可能出現(xiàn)的對人身傷害及設(shè)備損壞的可能性和控制措施。通過這些措施，一是保證了檢修過程中機組的安全運行，同時也保證了檢修過程中檢修人員和設(shè)備的安全。嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以技術(shù)來保安全。

　　3)加強對異常和未遂分析的力度，針對機組熱控設(shè)備異常和未遂事件，認(rèn)真進行分析，及時填寫異常的報告，按照“四不放過”的.原則，詳細(xì)分析事件產(chǎn)生的原因，并通過與相關(guān)專業(yè)討論，提出切實可行整改的方法，報告給安全專工和相關(guān)公司領(lǐng)導(dǎo)審核。待有機會立即進行整改。

　　4)加強對現(xiàn)場設(shè)備缺陷的管理和處理;①每天早上檢查運行人員提出的本專業(yè)缺陷，并及時進行處理，確保設(shè)備缺陷及時消除;②對于涉及到停機停爐、重要保護的缺陷，管理人員必須全程參與，進行有效的監(jiān)護，保證了不因人為的原因造成停機停爐或設(shè)備損壞的事故;③對不能處理或因無備件而暫無法處理的缺陷，加強專業(yè)人員的日常巡查，重點監(jiān)控，并及時給值長和運行人員進行反饋，并及時申報備件。

　　5)加強DCS系統(tǒng)的管理：①定期對DCS系統(tǒng)進行檢查，密切監(jiān)控DCS的運行狀況;②加強權(quán)限管理，對各操作員站的登錄進行限制，嚴(yán)禁操作站非法進入管理員權(quán)限進行越權(quán)操作;③嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)定，對涉及到DCS系統(tǒng)的改動要總工批準(zhǔn)后實行;④加強對工程師站的管理，對熱控人員在線狀態(tài)下修改邏輯進行控制，規(guī)范了邏輯修改的步驟、條件等等，有效的控制了在線狀態(tài)下邏輯修改可能對設(shè)備引發(fā)的問題。

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