關(guān)于教師節(jié)的新聞稿500字（通用10篇）
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷最重要的一個(gè)問題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于教師節(jié)的新聞稿500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的新聞稿 1
金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節(jié)。九月，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節(jié)日———教師節(jié)。對(duì)于剛剛從幼兒園畢業(yè)邁入小學(xué)的孩子們及我們這些做家長(zhǎng)的，教師節(jié)是有著特殊意義的節(jié)日。
20xx年9月10日，麗景學(xué)校一（5）班的孩子們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校。在早讀課時(shí)孩子們整齊的排成四列，手里拿著早就準(zhǔn)備好的鮮花送給班級(jí)的科任老師及生活老師。沒在場(chǎng)的老師，孩子們將鮮花送到老師的辦公室。“老師，祝您節(jié)日快樂，老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”這樣的美好的話語一直環(huán)繞在班級(jí)、教師辦公室。只要有老師的地方，周圍就被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，孩子們純真的臉上露出可愛的笑容，老師的臉上洋溢著幸福的喜悅。多么溫馨美好的畫面！
一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的發(fā)展，是靠教育；而一個(gè)教育的發(fā)展，是來自于老師的無私付出。一年級(jí)的小學(xué)生剛剛離開幼兒園老師們的.精心呵護(hù)，踏入小學(xué)校門的那一刻，家長(zhǎng)除了感嘆孩子長(zhǎng)大級(jí)了，更多的是擔(dān)心。擔(dān)心他們?cè)谛@內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)等等。入學(xué)后的一個(gè)星期，無論從孩子們的各項(xiàng)進(jìn)步中，還是從班級(jí)群中觀察到的一些細(xì)節(jié)，無不反映了老師們對(duì)這群孩子們的關(guān)心。作為家長(zhǎng)，我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開。教師節(jié)到來之際，感謝麗景學(xué)校，感謝一（5）班所有的老師。
教師節(jié)的新聞稿 2
金秋九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，20xx年9月10日迎來了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì)，共同慶祝教師節(jié)這個(gè)神圣的節(jié)日。
會(huì)上首先表彰我校全體師生，經(jīng)過大家不懈的努力，我校榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎(jiǎng)；柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)！
接著上臺(tái)接受表彰的是我校曾x、黃xx主任，他們獲得20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號(hào)！黃xx老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任！盧xx老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)！
此外，我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研，在教育教學(xué)方面取得傲人成績(jī)的語文教師。陸xx等榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評(píng)比一等獎(jiǎng)；周xx等老師榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
最后表彰的'是彭x、唐xx、梁x三位老教師代表，他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績(jī)默默付出，為人師表，愛崗敬業(yè)，在教書育人崗位上無私奉獻(xiàn)。
在同學(xué)們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福聲中，表彰會(huì)圓滿落下了帷幕。
教師節(jié)的新聞稿 3
今天是一年一度的教師節(jié)，為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛戴，加深師生之間的情誼。xx班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
直此第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，班長(zhǎng)胡建偉組織召開了一次主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神，樹立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上，同學(xué)們集思廣益，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，絞盡腦汁只為給老師過一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終，大家一致通過了一套方案來向老師表達(dá)崇敬之情。
9月10日上午八點(diǎn)，在xx教室，xx班的同學(xué)早早的來到了教室，在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來。當(dāng)唐老師走上講臺(tái)，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說：“老師，節(jié)日快樂！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái)，微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花，表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問，深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的`教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說：“謝謝大家，教書育人是老師的職責(zé)，希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將來學(xué)業(yè)有成，回報(bào)社會(huì)。”
此外，xx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福，正如微博中所說，老師們用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來，他們是人類靈魂的工程師。
據(jù)悉，此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的諄諄教誨。
教師節(jié)的新聞稿 4
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，九月碩果飄香，九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，五原縣第四小學(xué)的全體師生迎來了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。值此之際，學(xué)校通過組織學(xué)生開展一系列慶�；顒�(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情。與此同時(shí)組織教師師德師風(fēng)演講比賽和慶�；顒�(dòng)，也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。
在這個(gè)崇高的節(jié)日里，為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師的誠(chéng)摯的.祝福感激之情，加深師生之間的情感，大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)起倡議，號(hào)召全校同學(xué)以中隊(duì)為單位，通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)班子也開展了送祝福活動(dòng)。9月10日一早，校領(lǐng)導(dǎo)在校門口列隊(duì)，為辛勤的教師獻(xiàn)上一枝芳香的康乃馨，并送上一句真誠(chéng)的祝福。周一的升旗儀式上，房靜校長(zhǎng)通過國(guó)旗下講話，統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)孩子尊師、愛師的品格。老師們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更明確了應(yīng)自省自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。紅領(lǐng)巾廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。9月10日下午，學(xué)校舉行以“立德樹人，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的師德演講比賽和文藝演出，邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)和離退休教師共同參與�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來自各學(xué)校的9名選手結(jié)合自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受，暢談了對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任，講述了對(duì)學(xué)生的熱愛、關(guān)心和幫助；他們以飽滿的熱情，從不同的角度闡述了對(duì)師德師風(fēng)的理解。
他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺(tái)下教師的陣陣掌聲。音美組、幼兒園的教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個(gè)慶祝活動(dòng)推向高潮。
教師節(jié)的新聞稿 5
九月十日上午，嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)二鋪營(yíng)中心小學(xué)的操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，詩(shī)情飛揚(yáng)，一場(chǎng)別開生面的“美麗心靈、感念師恩”主題教育活動(dòng)在這里隆重舉行，二鋪營(yíng)村兩委、嘉應(yīng)觀中心校的領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生共五百余人參加了此次活動(dòng)。
為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，該校提前動(dòng)手，及早準(zhǔn)備，精心籌劃了此次活動(dòng)。在村兩委領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和該校負(fù)責(zé)人致開幕詞之后，各班的同學(xué)們“你方唱罷我登場(chǎng)”，用聲情并茂的朗讀贊頌了敬愛老師的平凡工作，用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)歌頌了美麗母校的巨大變化，表達(dá)了自己努力學(xué)習(xí)、將來回報(bào)母校、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心�！秷@丁禮贊》、《我愛我的老師》、《老師的微笑》、《美麗的燭光》，一首首飽含深情的詩(shī)歌被同學(xué)們演繹得淋漓盡致，再加上現(xiàn)場(chǎng)播放的《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《好大一顆樹》等歌曲的適時(shí)響起，孩子們紛紛走上前去，給自己的老師敬禮，與自己的老師互相擁抱祝福，并在“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”的橫幅上簽下了自己的名字，孩子們真情的朗誦和感恩的行為贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。比賽結(jié)束之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為這次比賽中獲獎(jiǎng)的班級(jí)和學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
此次“美麗心靈、感念師恩”主題教育活動(dòng)的成功舉辦，是該校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的一部分，更是該校本學(xué)期創(chuàng)建德育特色化學(xué)校的一個(gè)縮影，使全校師生又接受了一次深刻的'感恩教育，進(jìn)一步和諧了師生之間的關(guān)系，深化了師生之間的情誼，充分展現(xiàn)了該校素質(zhì)教育的豐碩成果，鍛煉了學(xué)生們的朗誦能力，提高了孩子們的綜合素質(zhì)，更將感恩的種子播灑在了孩子們的內(nèi)心深處。
教師節(jié)的新聞稿 6
為弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)美德，激勵(lì)教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展，9月5日上午8點(diǎn)30分巖門中心小學(xué)舉行了20xx年慶”教師節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
此次活動(dòng)以“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”，活動(dòng)將持續(xù)一周（9月5日——9月10日）�；顒�(dòng)主要內(nèi)容有：進(jìn)行一次國(guó)旗下的講話，啟動(dòng)尊師愛生活動(dòng)周；撰寫對(duì)老師的祝福語，利用校園紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣讀；開展一次慶教師節(jié)主題班會(huì)；愛心獻(xiàn)給老師等。
據(jù)悉，此次活動(dòng)之一“愛心獻(xiàn)給老師”是分學(xué)段進(jìn)行。一、二年級(jí)開展“七彩卡片表心意”，要求每個(gè)學(xué)生積極參入，各自發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感通過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。三、四年級(jí)開展“謝師恩，繪心意”活動(dòng)。
通過繪制手抄報(bào)，查找尊師的故事、尊師敬師名言，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽?duì)老師說的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。五、六年級(jí)開展“心語心愿里傳祝�！被顒�(dòng)。由各班班委會(huì)組織，全班同學(xué)在心意紙上書寫對(duì)老師的`祝福語，教師節(jié)時(shí)，將寫好的祝福盒送給老師。
此次活動(dòng)的開展，不僅能培養(yǎng)孩子們感恩之情，傳承中華民族尊師重教美德，也能激勵(lì)廣大教師積極向上，開拓進(jìn)取，為辦好人民滿意的教育，實(shí)現(xiàn)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
教師節(jié)的新聞稿 7
機(jī)械工程學(xué)院感恩教育活動(dòng)之衛(wèi)華起重專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金感恩在心，你我先行。八月初，由四位同學(xué)發(fā)起的衛(wèi)華起重專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金感恩教育特色活動(dòng)在校圖書館展開，他們四位都是獲得衛(wèi)華起重專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀同學(xué)。
我們的同學(xué)能獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金離不開老師的關(guān)懷，我們每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)也都離不開老師的教育，我們的每一次進(jìn)步都凝聚著老師的心血，老師用他們的青春歲月，成就了我們的知識(shí)積淀，用他們辛勤的汗水，造就了我們健康快樂的成長(zhǎng)！但我們很多同學(xué)往往忽視了這些。所以這次活動(dòng)就以感恩教師為主題，以“為恩師寫一句感恩的話”為活動(dòng)方式，讓同學(xué)們有一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，讓他們用手中的筆，將最美好的祝福送給老師，也讓感恩之風(fēng)在校園之內(nèi)傳遞！在跟同學(xué)們講解了這次活動(dòng)的`目的后，同學(xué)們都很積極的參與到活動(dòng)中來，很多同學(xué)都在字里行間中書寫著對(duì)老師的感激之情。一些同學(xué)表示，自己很感謝老師平日教學(xué)過程中的教育和幫助，同時(shí)也希望老師上課能更風(fēng)趣一些，而更多的同學(xué)表達(dá)的都是對(duì)老師無盡的謝意。
在同學(xué)們的積極參與和配合中，本次活動(dòng)順利完成，我們也將同學(xué)的感恩之心一顆一顆貼在了感恩海報(bào)上，同時(shí)我們也希望感恩之風(fēng)能在校園之內(nèi)傳遞！老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，老師的付出我們銘記于心！
教師節(jié)的新聞稿 8
金秋，桂樹悄然吐蕊，佳節(jié)如期而至。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在教師節(jié)來臨之際，實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展“溫暖實(shí)幼感恩教師節(jié)”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)由三部分組成，分別為“園長(zhǎng)的溫馨祝�！薄ⅰ坝變涸�(shī)朗誦”、“老師們書寫師德承諾書”。溫馨——園長(zhǎng)的溫馨祝福，給親愛的老師一封祝福信在教師節(jié)來臨之際，彭園長(zhǎng)首先給老師們送上了一份溫馨的祝福——一封信。信中提到對(duì)老師們的贊許，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的好評(píng)，并為老師送上誠(chéng)摯的祝福。感恩——幼兒詩(shī)朗誦，孩子們祝老師節(jié)日快樂大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛的老師》，還為老師獻(xiàn)上了自制的賀卡并深深的獻(xiàn)上祝福：“老師節(jié)日快樂！您辛苦了！”承諾——老師們鄭重地寫下了一份師德承諾，播撒愛的種子
我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會(huì)公開承諾書，鄭重地向幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界作出承諾：
一、關(guān)愛、呵護(hù)每一個(gè)幼兒，不偏愛。
二、尊重幼兒人格，堅(jiān)持正面教育，不體罰或變相體罰。
三、幫助家長(zhǎng)樹立正確的'教育觀，不以教謀私。
節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達(dá)了對(duì)老師的愛，構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。
教師節(jié)的新聞稿 9
金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節(jié)。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)，對(duì)于我們頂崗實(shí)習(xí)生來說，有著非同尋常的意義，是實(shí)習(xí)生人生當(dāng)中，第一次以教師的身份過教師節(jié)。因此，經(jīng)小組討論，xx中學(xué)實(shí)習(xí)小組決定將此次的團(tuán)日活動(dòng)的主題定為“濃濃尊師意，款款愛生情”。
此次團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間，主要有三部分的內(nèi)容：
1、各班在教師節(jié)到來之前，出了一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)，讓學(xué)生在查資料，辦板報(bào)的過程中，了解老師，了解老師的無私與奉獻(xiàn)。
2、各班在教師節(jié)，用自己的.方式為老師慶祝節(jié)日，同學(xué)們?cè)谔?hào)召之下，做到了用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，如：親手做賀卡送老師、寫心里話給老師……
3、全體教師開聯(lián)歡會(huì)來慶祝教師節(jié)。老師們表演了形式多樣的節(jié)目，有歌曲、舞蹈、三句半等，王校長(zhǎng)高歌一曲，水平不輸專業(yè)歌手，而實(shí)習(xí)生也積極參與，跳了一個(gè)開場(chǎng)舞，還參與了三句半的表演，最后，卜校長(zhǎng)的一段架子鼓將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。
通過此次活動(dòng)，學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表達(dá)著他們的敬意，而老師們?cè)谏硇牡玫椒潘珊托菹⒌耐瑫r(shí)，也更加明確了自己的愛心與責(zé)任。慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，是學(xué)校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。
教師節(jié)的新聞稿 10
昨天，四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行紀(jì)念教師節(jié)活動(dòng)，買來50個(gè)蛋糕分發(fā)給全校師生分享品嘗，共同慶祝這一節(jié)日。接下來，學(xué)校還將安排學(xué)生和老師角色互換，由學(xué)生當(dāng)一天老師。今年教師節(jié)，我市各校開展多種形式活動(dòng)慶祝，有的學(xué)生填寫愛心卡、制作福袋送給老師表達(dá)感恩之情。
昨天，四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了主題為“以愛悅和，以雅育韻，爭(zhēng)做‘四有’教師”的教師節(jié)系列活動(dòng)，當(dāng)天上午，每一位四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校時(shí)，都將自己精心制作的心愿卡粘貼在深情告白板上，用滿懷深情和感恩的話語表達(dá)對(duì)老師們的感謝和祝愿。而每一位老師對(duì)自己所任教的每一位學(xué)生都送上擁抱、一句鼓勵(lì)的話語，用溫情的行動(dòng)與言語體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的深情。除了重溫教師誓詞。
學(xué)校每一位老師又與自己任教班級(jí)中的特困生或者特殊情況的學(xué)生一對(duì)一牽手，將在今后的學(xué)習(xí)生活中持續(xù)關(guān)注這些孩子各個(gè)方面的發(fā)展。
四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)孫軍告訴記者，學(xué)校還將繼續(xù)開展四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)——“情的互動(dòng)”角色互換體驗(yàn)，學(xué)生自主選擇最擅長(zhǎng)的一門課程，申請(qǐng)做小老師，備課、授課、作業(yè)批改都將由學(xué)生完成，體驗(yàn)老師的角色，感受教師在日常工作中的.幸福與辛苦。
今年教師節(jié)，全市各類學(xué)校都組織學(xué)生以各種形式表達(dá)對(duì)老師的感恩。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生，利用現(xiàn)成物品，為老師制作福袋。
隨后，全校學(xué)生將自己的祝福語、最想對(duì)老師說的悄悄話做成賀卡，寫在漂亮的信紙上，放在福袋里。
昨天，青島振華路小學(xué)學(xué)生早早來到學(xué)校，穿過寓意幸福綻放的鮮花拱門，把寫有對(duì)老師滿滿祝福的祝福便利貼貼到心愿板上，向老師表達(dá)自己的感謝之情。
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