教師節(jié)中秋雙節(jié)同慶新聞稿范文（精選5篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿長(zhǎng)期以來(lái)被視為官方聲明，你知道新聞稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)中秋雙節(jié)同慶新聞稿范文（精選5篇），歡迎大家分享。
教師節(jié)中秋雙節(jié)同慶新聞稿1
9月10日晚，我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛，19點(diǎn)40分，慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)在這里隆重召開(kāi)。
大會(huì)開(kāi)始，學(xué)校常務(wù)校長(zhǎng)楊占明同志首先致辭，他代表臺(tái)基公司董事長(zhǎng)和校委會(huì)向?qū)W校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀！楊校長(zhǎng)指出，在學(xué)校發(fā)展的前十年，全體教職工滿(mǎn)懷著對(duì)教育和學(xué)校的忠誠(chéng)，克服困難，勤奮工作，與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)，為學(xué)校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻(xiàn)，學(xué)校感謝大家并將永遠(yuǎn)銘記大家的功勞。楊校長(zhǎng)同時(shí)指出，在新的發(fā)展階段，學(xué)校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)�！钡膽�(zhàn)略目標(biāo)，希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，上下一心，發(fā)奮工作，為實(shí)現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標(biāo)再立新功。楊校長(zhǎng)的講話(huà)，充分肯定了教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的的功績(jī)，讓教職工們感到溫暖和榮耀，是學(xué)校給教職工教師節(jié)最好的禮物；而楊校長(zhǎng)規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的美好未來(lái)，則又給教職工以鼓舞和干勁！
大會(huì)第二項(xiàng)，是少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。兩個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，以他們聲情并茂的朗誦，表達(dá)了全體學(xué)生對(duì)老師的祝福和感恩！
接下來(lái)，校長(zhǎng)助理李三占宣讀表彰名單，全校共有18個(gè)集體和128人受到表彰。在頒獎(jiǎng)的這一環(huán)節(jié)，音樂(lè)激越，掌聲不斷！獲獎(jiǎng)?wù)呤殖謽s譽(yù)證書(shū)和鮮花，在主席臺(tái)上合影留念。
高中老師xx和后勤員工xx代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言，他們表示，將更加努力的工作，為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
最后，公司領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)趙和貴同志講話(huà)，他回顧了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程，勉勵(lì)全體教職工保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的再次騰飛！
教師節(jié)中秋雙節(jié)同慶新聞稿2
“教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”。值9月10日教師節(jié)來(lái)臨之際，我校于9月8日開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。我校全體學(xué)生用最誠(chéng)意的祝福與教師們一起度過(guò)了這意義非凡的節(jié)日。
暖暖一早晨，濃濃愛(ài)滿(mǎn)園
上午，校園廣播里回蕩起悠揚(yáng)的歌聲，一首首贊頌教師的歌曲將同學(xué)們的思緒拉回了與老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傳遞著對(duì)老師們的贊美和祝福。同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一個(gè)大大的擁抱和一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”。門(mén)廳處的電子顯示屏上，滾動(dòng)播放著主題為“愛(ài)徽三、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習(xí)20xx教師節(jié)特別禮物”的視頻，那一幕幕的畫(huà)面教導(dǎo)著同學(xué)們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、得體的禮儀規(guī)范才是老師們希望得到的的節(jié)日禮物！
小小廣播臺(tái)，款款感恩情
校園廣播臺(tái)開(kāi)展了紅領(lǐng)巾廣播特別節(jié)目——“最美師生情”，由五一中隊(duì)擔(dān)任主播。節(jié)目中，主持人們播出了許多學(xué)生送給老師的祝福，讓大家沉浸在感動(dòng)中，并號(hào)召每一位同學(xué)盡可能為老師做一件實(shí)事，可以是主動(dòng)倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。韓貝琪同學(xué)更是以一曲《You raise me up》獻(xiàn)禮教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂(lè)。雖然只有短短的十五分鐘，但表達(dá)的情感是永恒的。
片片祝福語(yǔ)，字字訴真情
學(xué)校底樓門(mén)廳處的感恩樹(shù)上掛滿(mǎn)了五彩的愛(ài)心卡片，那是同學(xué)們對(duì)老師們的祝福、對(duì)老師們情誼的訴說(shuō)�！巴趵蠋煟處煿�(jié)快樂(lè)！謝謝您的教導(dǎo)，讓我成為更好的自己！”、“蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！”、“我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇敬的老師！”溫暖人心的祝福語(yǔ)透過(guò)一張張小小的卡片，折射到每個(gè)人內(nèi)心最溫暖的地方。
張張卡通畫(huà)，最美師生情
在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，高年級(jí)的同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”卡通肖像畫(huà)，同學(xué)們發(fā)揮想象，那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩，帶給親愛(ài)的老師們無(wú)限甜蜜和繽紛歡樂(lè)！
本次教師節(jié)主題活動(dòng)在校園中營(yíng)造了良好的節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，通過(guò)活動(dòng)去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表達(dá)敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，使整個(gè)校園到處洋溢著溫馨的氣氛。
教師節(jié)中秋雙節(jié)同慶新聞稿3
金秋，桂樹(shù)靜靜地吐蕊，佳節(jié)如期到達(dá)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示了許多教師熱愛(ài)崗位敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在教師節(jié)到來(lái)時(shí)，實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展了溫暖幼兒感謝教師節(jié)的主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)由三部分組成，分別為“園長(zhǎng)的溫馨祝�！�、“幼兒詩(shī)朗誦”、“老師們書(shū)寫(xiě)師德書(shū)”。
溫暖——園長(zhǎng)的溫暖祝福，給親愛(ài)的老師一封祝福信。
教師節(jié)來(lái)臨時(shí)，彭園長(zhǎng)先給老師們寄了溫暖的祝�！�。信中提到對(duì)老師們的贊許，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的好評(píng)，給老師送去了誠(chéng)摯的祝福。
感恩——幼兒詩(shī)朗誦，孩子們祝老師節(jié)日快樂(lè)。
大班的.孩子們?cè)诮淌依锢首x了親愛(ài)的老師，為老師提供了自制的賀卡，深深地祝福著老師的節(jié)日快樂(lè)辛苦了！
——老師們鄭重地寫(xiě)下了一份師德，播撒愛(ài)的種子。
我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛(ài)心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會(huì)公開(kāi)書(shū)，鄭重地向幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界作出：
一、愛(ài)護(hù)每個(gè)幼兒，不偏愛(ài)。
二、尊重幼兒人格，堅(jiān)持正面教育，不體罰或變相體罰。
三、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，不求私教。
節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)，構(gòu)成了教師節(jié)溫暖和諧的老師的贊美。
教師節(jié)中秋雙節(jié)同慶新聞稿4
今天是一年一度的教師節(jié)，為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴，加深師生之間的情誼。xx人管一班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
直此第38個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，班長(zhǎng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上，同學(xué)們集思廣益，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終，大家一致通過(guò)了一套來(lái)向老師表達(dá)崇敬之情。
9月10日上午八點(diǎn)，在xx教室，xx人管一班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室，在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來(lái)。當(dāng)唐老師走上講臺(tái)，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái)，微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花，表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問(wèn)，深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，教書(shū)育人是老師的職責(zé)，希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)�！�
此外，xx人管一班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福，正如微博中所說(shuō)，老師們用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。
據(jù)悉，此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的諄諄教誨。
教師節(jié)中秋雙節(jié)同慶新聞稿5
又是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)期待的九月。九月，如期而至，九月，獻(xiàn)給老師。我們?cè)谶@充滿(mǎn)感恩的日子里，迎來(lái)了我們的第38個(gè)教師節(jié)�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，這是對(duì)所有老師的真實(shí)寫(xiě)照。為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師誠(chéng)摯的祝福，加深師生之間的情感，北潞園學(xué)校今天上午在操場(chǎng)舉辦了盛大的歡慶教師節(jié)活動(dòng)。出席本次活動(dòng)的校領(lǐng)導(dǎo)有北潞園學(xué)校張文革校長(zhǎng)，中學(xué)田立新校長(zhǎng)，德育處晉主任，總務(wù)處袁主任等。
本次活動(dòng)在張校長(zhǎng)的致辭中勝利拉開(kāi)了帷幕。首先有幸邀請(qǐng)到了“全國(guó)道德模范、最美護(hù)士”王薇，她給同學(xué)們分享了她自身的故事，讓同學(xué)們切身感受到了自己的幸福，從而學(xué)會(huì)感恩生活。隨后，同學(xué)們用詩(shī)朗誦的形式表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛(ài)與感恩之情，就像同學(xué)們說(shuō)的那樣“老師，雖然我們不能送您一份厚禮，但我們有一份珍貴的感恩之情”。同學(xué)們感念師恩，隨即舉行了盛大的向教師獻(xiàn)花的活動(dòng)，同學(xué)們把一束束鮮花獻(xiàn)給老師，老師們熱淚盈眶，同學(xué)們的感恩，是對(duì)全體老師們最好的回報(bào)。在高興之余，老師們與同學(xué)們一起歡樂(lè)，一起跳《小蘋(píng)果》，師生之情在歡樂(lè)中進(jìn)一步拉進(jìn)，在這種愉快的氣氛中也結(jié)束了本次活動(dòng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一代代人都以自己不同的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一個(gè)相同的話(huà)題:偉大的人民教師。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。在這不平凡的日子里，在這充滿(mǎn)感恩的日子里，讓我們感恩師恩，真誠(chéng)的道一聲:老師，您辛苦了！
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