學校交通安全的新聞稿范文（精選10篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到新聞稿，新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源，不是事實的新聞就不能被稱之為新聞，也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾，毫無意義。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學校交通安全的新聞稿范文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
學校交通安全的新聞稿1
為了進一步提高漩小學生交通安全意識和自我安全防護意識，維護廣大師生生命財產(chǎn)安全。近日，漩口小學開展了以“關(guān)愛學生，平安出行”為主題的道路交通安全宣傳活動。大隊輔導員為學生們上了交通安全知識講座課，在為學生講解交通安全法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合交通安全管理工作的實際情況，仔細為學生們強調(diào)過馬路應(yīng)注意的細節(jié)，并糾正小學生在參與交通過程中常犯的幾種錯誤。
為了強化宣傳效果，增強宣傳實效，大隊輔導員還組織學生觀看了交通安全宣傳警示光碟和交通安全知識展板、分發(fā)了交通安全知識資料，對在校學生進行交通安全教育，力爭把宣傳教育的內(nèi)容融入到小學生的法制教育和社會實踐活動當中。還通過開展“小手拉大手”活動，以自身為宣傳源，積極向爸爸媽媽、爺爺奶奶和親戚朋友宣傳交通安全知識，讓更多的人了解交通安全知識，文明參與交通，為創(chuàng)造暢通、和諧的交通秩序做貢獻。
交通安全知識宣傳活動的開展，使學生們更好地掌握了交通安全常識，增強了自我保護意識，與此同時，我校大隊部科學部署，責任到班，做好學生日常自我保護意識的工作，使我校學生上下學道路交通，安全、有序、暢通。
學校交通安全的新聞稿2
為全面加強我校學生的交通安全教育，提高學生的自我保護意識和遵守交通法規(guī)意識，學校12月開展了“交通安全教育”主題系列活動。
為了能使這次活動在校內(nèi)廣泛的推出，并收到一定的成效，青島藝術(shù)學校根據(jù)實際情況，制定了主題活動方案，將整個活動分為宣傳學習、遵守運用、總結(jié)交流三個階段。
一、宣傳學習階段
1、在全校范圍內(nèi)進行交通安全教育宣傳，尤其是在住宿生中，把住宿紀律和交通安全教育結(jié)合起來，以召開住宿生會和學生的自我教育等形式進行宣傳教育。
2、為營造濃厚的宣傳氣氛，各班以“交通安全教育”為主題辦了一期黑板報，并由學生會進行檢查。
3、組織全校教工觀看《關(guān)愛生命安全出行》全國道路交通事故典型案例警示錄光盤，光盤中詳細的介紹了諸多交通事故的發(fā)生原因和在交通事故發(fā)生后那一幕幕慘不忍睹的場面。全體教工無不驚愕，紛紛表示“交通安全的警鐘必須長鳴”。
4、各班以“安全常記我心中”為主題，開展一系列有關(guān)交通教育的主題班會。在主題班會中，班主任以《關(guān)愛生命安全出行》光盤及“三讓”為主要內(nèi)容，學生采取講解、問答、和表演等形式開展形式多樣的班會，借此加深同學們對安全重在防患于未然的深刻認識。
5、提高團員對交通安全教育的認識，各團支部利用團日活動，結(jié)合自己身邊發(fā)生的小事，開展一系列豐富多采的活動，使全校的安全教育實現(xiàn)以團員帶動全體，形成良好的以點帶面形式。
二、遵守運用階段
1、學校的各班班主任給學生進行了交通安全方面的教育，并從交通安全引申到對學生的飲食、消防和意外傷害等安全問題的教育，要求同學們把安全意識從學校帶進家庭，從家庭帶到社會。
2、學校提出“安安全全過大年”的口號，要求學生積極參加安全方面的社會實踐。各班同學都能積極爭做安全小衛(wèi)士，并協(xié)助學校做好節(jié)假日的護校工作。
三、總結(jié)交流階段
1、班主任們及時總結(jié)交通安全教育活動收獲，并做好同學之間、班級之間的交流工作。
2、總結(jié)全校交通安全教育活動的收獲，認真積累活動中的經(jīng)驗和啟示，鞏固活動成績，提高活動成效，結(jié)合全校安全工作，著眼未來，常抓不懈。
學校交通安全的新聞稿3
xx小學十分重視安全教育，把自我保護能力的培養(yǎng)作為學生們快樂健康成長的必備能力。為了讓每個孩子珍惜生命，擁有健康和安全，xx小學近日開展了系列安全教育活動。
只有學會自我保護，才能擁有安全，只有擁有安全的環(huán)境，才能幸�？鞓返纳顚W習。針對一年級學生入校時間不長，學校開展了以交通安全為主題的`教育活動。學生們首先觀看了安全教育視頻，了解了路上安全知識、校園安全知識、自然災(zāi)害逃生技能等等。然后，教師帶領(lǐng)學生模擬乘車情境，讓學生們實踐安全知識及安全乘車的常規(guī)技能，指導學生保護自我，做到安全伴我行。最后，召開班會總結(jié)安全教育活動的成效，引領(lǐng)學生們從小事做起，時時注意安全，做到警鐘長鳴。
學校通過系列安全教育活動，教給了孩子們必要的交通安全常識，以及處理突發(fā)事件的方法，培養(yǎng)了孩子們的自我保護能力及良好的應(yīng)急心態(tài)，使孩子們懂得生命的寶貴，認識到自我保護的重要性，有效的提高了學生的安全意識，得到了社區(qū)與家長們的好評。
學校交通安全的新聞稿4
12月2日是“全國交通安全日”。達川區(qū)石橋鎮(zhèn)列寧街小學一直以來重視學校的安全工作，特別是交通安全教育，為了學生的健康發(fā)展，減少交通意外傷害事故，提高安全防范意識，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，提高全校師生的交通安全素養(yǎng)和自我保護能力，增強全校師生的文明交通意識，12月2日下午，學校組織了交通安全宣傳教育講座，全體師生參加本次活動。
今年的活動以“社會協(xié)同治理、安全文明出行”為主題。安辦主任雷曉東同志倡議全校師生做到：不闖燈，不越線，不橫穿馬路，不亂停亂放，相互禮讓、相互監(jiān)督，堅決抵制酒后駕車，超速行駛、超載、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等違法行為，共同養(yǎng)成文明禮貌的出行習慣，展示主人翁姿態(tài)，做文明交通的締造者和傳播者，塑造良好形象。
安辦主任雷曉東同志結(jié)合宣傳圖片讓學生認識交通安全標志，學做交通指揮手勢操。以典型的交通案例，生動形象地向?qū)W生們講解各種不文明的交通行為以及交通安全常識，并和學生們進行了交通安全知識互動，為學生們發(fā)放了交通安全“致學生家長的一封信”。同學們紛紛表示，在以后的出行中會注意交通安全，不再橫穿馬路，一定會走天橋或斑馬線，也會提醒家長要安全駕駛，禮讓行人。
此次“交通安全日”活動，進一步強化了師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了交通法制觀念，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實基礎(chǔ)。
學校交通安全的新聞稿5
為加強校園交通安全宣傳教育，提高師生交通安全意識和文明出行意識，12月2日上午，�？h交警大隊民警應(yīng)邀走進浚縣實驗小學校園共同開展交通安全宣傳活動。
在活動現(xiàn)場，民警通過為學生播放交通安全宣傳片、展示宣傳圖畫、發(fā)放交通安全頁、現(xiàn)場講解交通安全知識等形式，以通俗易懂的語言深入淺出介紹了一系列交通規(guī)則。民警還教導學生“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”、乘車要系好安全帶、不要在馬路玩滑板等，讓學生們知道在日常生活中行走、過馬路、乘車時應(yīng)如何注意安全。同時，民警也提醒學校老師，開車時要自覺遵守交通信號、開車時不要撥打接聽手持電話、堅決做到“開車不喝酒、喝酒不開車”等。
�？h交警大隊的副隊長杜增杰親臨教室，為學生講解自己親身經(jīng)歷案例，一宗宗血淋淋的交通事故深深震撼著每個同學。杜隊長表示：希望通過這次活動，不斷提升師生們的交通安全意識，讓大家學會更多的交通安全知識，做文明交通參與者。只有讓廣大交通參與者學會、學懂交通常識，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，才能保證安全、文明出行。
學校交通安全的新聞稿6
交通安全是我校長期抓不放的一項重點工作，目的是通過對學生進行安全教育，使學生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。所以我校專門規(guī)定每年的三月為“交通安全月”。在這個月里，學校開展了一系列的活動，如交警中隊的領(lǐng)導來我校給學生做專題報道，開展有關(guān)的主題班會，還有讓一些老師和學生在我鎮(zhèn)的各大路口檢查，看是否有我校學生違規(guī)的現(xiàn)象等活動，使全體師生共同投入到這次德育教育活動當中。
我班的同學積極參加了學校的各項有關(guān)活動。根據(jù)學生反映，他們聽了交警中隊的領(lǐng)導的報告以后，驚訝于報道中提到的有關(guān)事實，深深感到了交通安全的重要性。
在組織交通安全主題班會的過程中，學生們積極投入。他們收集了很多有關(guān)的資料，如交通規(guī)則的資料、交通事故的圖片，道路交通標志、交通意外搶救知識和交通知識競賽題目等等。在班會課上，學生主持認真地總結(jié)了不遵守交通安全的危害性，并且放映了大量交通事故的圖片，再一次向全班同學敲響警鐘。在學習交通規(guī)則和交通標致的環(huán)節(jié)中，同學們積極回答問題，也從中糾正了很多錯誤認識。在學習交通意外搶救知識的時候，有些同學還作了現(xiàn)場示范表演，讓全體學生都有一個深刻的認識。班會結(jié)束前，同學們還進行了一個與交通安全主題有關(guān)的游戲。在班會的結(jié)束總結(jié)中，主持人反復(fù)強調(diào)了學生懂得交通安全的重要性，要求全體學生做到：為了珍惜生命，就要把“安全”兩字牢記于心，天天注意安全，事事注意安全。整個班會在認真學習、積極參與的氣氛中結(jié)束。
但是從行動反面看，我班的一些學生仍然有因疏忽而違反了交通安全規(guī)定的現(xiàn)象，例如兩個學生并排騎自行車而且邊騎邊閑聊，又例如在下雨天，兩個學生并排騎自行車的學生共用一把雨傘，還有騎車搭人等危害人身安全的現(xiàn)象。對于這些學生，我和政教處都對他們作了教育。他們都承認了自己的錯誤，還寫了認識。其中一個學生在他的認識中寫到：“在陰雨天，并排騎車是非常危險的。不小心路一滑，有可能回影響到旁邊的同學，使兩人撞到一起，小則檫傷手腳；重則被經(jīng)過的車輛撞到。不但并排騎車危險，邊騎邊聊天更危險。邊騎邊聊天的人只顧高談闊論，不留意路面上的情況，若有意外，就會造成車禍。”
反思我們的教育和學生的行為表現(xiàn)，我們確實要把交通安全教育進行到底，持之以恒，確保學生把“安全”兩字牢記于心，并以行動來體現(xiàn)。
學校交通安全的新聞稿7
12月2日是全國交通安全宣傳日，xx中心小學抓住這一安全教育契機，緊扣今年的活動主題“摒棄交通陋習，安全文明出行”，利用升旗集會積極對學生進行交通安全教育。學校政教處孫兆唐主任向全體同學講解了“全國交通安全日”的相關(guān)知識，號召全體同學增強交通守法意識、安全意識和公德意識，確保自己及家人的出行安全。
本次主題教育活動的開展，增強了學生的交通安全意識，使學生逐步養(yǎng)成文明出行的良好習慣;強化了“小手拉大手”的帶動方式，使學生不僅自己能夠遵守交通法規(guī)，而且積極向家人宣傳交通安全知識，達到通過一個孩子影響一個家庭、帶動整個社會的宣傳效果。在本周內(nèi)，各班級將圍繞這一主題舉行交通安全教育主題班會，進一步加強對交通安全法規(guī)、常識的宣傳教育，確實提高全校學生遵守交通法規(guī)的自覺性和自我保護能力，做到告別陋習，文明出行，安全抵達。
學校交通安全的新聞稿8
我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作，列入學校日常管理，常抓不懈。我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導思想，認真落實交通安全的各項措施，加強交通安全教育，進一步提高學生交通安全意識及學生自我防范能力。在開展“交通安全教育宣傳月”活動中，我校堅持“以人為本、安全第一”的原則，集中開展了多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動，進一步推進學校安全文化建設(shè)，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。
一、加強領(lǐng)導，周密部署，精心組織
針對交通安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先研究制定了交通安全教育宣傳月活動方案，組建了一個堅強有力的工作領(lǐng)導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發(fā)動，深入學習，宣傳教育
我校積極召開教職工交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全宣傳教育月”活動的領(lǐng)導，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī)，預(yù)防交通事故的發(fā)生；為進一步提高全體學生的交通安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣，預(yù)防和減少涉及學生的交通事故，并要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作；我們也利用廣播、班會課號召全校學生要充分發(fā)揮主人翁作用，以積極的姿態(tài)，全身心地投入到宣傳教育活動中去，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育，充分利用宣傳欄、LED屏幕、以安全教育為主題的黑板報等形式，在校內(nèi)外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍，提高學生的安全防范意識。
三、建立機制，鞏固成果
經(jīng)過一段時間的嚴抓狠抓，我校學生的交通安全意識有了明顯的提高，可是，提高學生交通安全意識是一項長期任務(wù)，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結(jié)合，做到交通安全天天講，周周講，真正落實各項措施。
總之，在宣傳月活動中，學校領(lǐng)導高度重視，并進一步加強管理，進一步明確職責，使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后，我校將進一步采取措施，加強對學生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規(guī)和法制教育，進一步強化安全教育和管理，杜絕交通安全事故，確保學生安全無事故，使我校的交通安全工作更上一層樓，從而維護穩(wěn)定的教育教學秩序。
學校交通安全的新聞稿9
我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作，列入學校日常管理長抓不懈。我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導思想，認真落實交通安全的各項措施，加強交通安全教育，進一步提高學生交通安全意識及學生自我防范能力。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，我校于今年9月份開展了以“美好夢想，安全起步”為主題的交通安全教育宣傳月活動。在活動中，我校堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“文明騎車，安全走路”的養(yǎng)成教育為主線，集中開展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動，進一步推進學校安全文化建設(shè)，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。
一、加強領(lǐng)導，周密部署，精心組織
針對交通安全教育宣傳月活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先研究制定了《龍崗中學“交通安全宣傳月”活動方案》，調(diào)整充實交通安全工作領(lǐng)導小組，確定了由校長任組長，分管副校長、政教處主任為副組長，校委、班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領(lǐng)導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳月有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發(fā)動，深入學習，宣傳教育
我校積極召開全體師生交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全教育宣傳月”活動的領(lǐng)導，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī)，預(yù)防交通事故的發(fā)生；為進一步提高全體學生的交通安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣，預(yù)防和減少涉及學生的交通事故。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富
我校于宣傳月活動啟動階段，即認真召開有行政班子、全體教職工、班主任、全體師生參加的宣傳月活動動員會，統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：
1、首先由我校政教處發(fā)起倡議，在9月15日晚通過教師會議（全體教師）、視頻（全體學生）讓全體師生高度重視“美好夢想。安全起步”。
2、9月16日利用晨會集中學生進行“交通安全宣傳月活動”動員會。
3、9月16日晚上利用班會進行“交通安全宣傳月活動”主題班會。
4、9月16日至24日通過校園廣播進行宣傳。
5、9月16至18日懸掛交通安全宣傳橫幅。
6、9月18日發(fā)放《關(guān)于做好中小學生交通安全常識普及率調(diào)查問卷》。
7、9月23日組織學生觀看交通安全教育片。
8、9月23日至25日，各出好一期以“交通安全”為主題的板報，于9月26日檢查。
四、建立機制，鞏固成果
經(jīng)過一個月的嚴抓狠抓，我校學生的交通安全意識有了明顯的提高，隨意違反交規(guī)的現(xiàn)象已經(jīng)大大減少。
提高學生交通安全意識是一項長期任務(wù)，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結(jié)合，做到交通安全天天講，周周講，真正落實各項措施。
總之，在宣傳月活動中，學校領(lǐng)導高度重視，并進一步加強管理，進一步明確職責，使我校宣傳活動扎實有效地進行。我們將繼續(xù)努力，杜絕交通安全事故，使我校的交通安全工作更上一層樓。
學校交通安全的新聞稿10
為深入推進“文明交通行動計劃”，切實加強中小學生交通安全宣傳教育，提高交通安全意識，在全社會營造關(guān)注未成年人交通安全的良好氛圍，我校開展了以“倡導文明交通意識，營造校園安全環(huán)境”為主題的交通安全宣傳教育活動。我校把“穩(wěn)定、安全”作為學校工作的首要任務(wù)，全方位、全過程執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強對安全工作的領(lǐng)導和管理。
一、加強安全工作的領(lǐng)導
1、隨著學生進入校園，我校領(lǐng)導宣布學校安全教育工作隨之同步。在本學期初的會議中，召開“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”道路交通安全宣傳教育周活動的工作部署。
2、提高教師認識，明確安全工作的重要性、人命關(guān)天、責任重大，學校把安全教育提到重要議事日程，每學期制定計劃，專題研究安全教育工作，使廣大教職員工明確把安全教育納入素質(zhì)教育之中，保證教學秩序順利進行。
二、加強常規(guī)制度的落實
1、加強學生日常行為規(guī)范教育。利用晨會課或班隊活動時間，對學生進行安全教育，把學生的安全知識教育滲透到日常行為規(guī)范教育中。增強學生安全意識，教育學生不要在公路、樓道、扶攔、工地、危險建筑物等地打鬧追逐。
2、強化道路交通安全教育，規(guī)范學生騎自行車上學。對十二周歲以下學生要求不得騎自行車上學；近路學生不騎車上學，并對學生的車況進行關(guān)注，并提醒學生注意相關(guān)安全情況。
3、下發(fā)告家長書，希望在家長、社會和學校的全體努力下，大大提高學生的交通安全保障。
4、加強門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)工作職能。學校嚴禁學生中途擅自離校。一旦發(fā)現(xiàn)或知道學生已擅自離校，必須及時告知教師或?qū)W生家長，以免學生發(fā)生傷害。
5、每班任課教師在接任新班或接收轉(zhuǎn)學生后，對學生作全面了解，對某些具有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)的學生，應(yīng)予以必要注意。不讓他們參加不宜參加的教育教學活動。
三、多渠道、多角度進行安全教育
1、加強交通安全防范工作，組織學生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動，并開展安全疏散演習，加強學生的安全意識。
2、利用國旗下講話，開展以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”為主題的宣傳教育活動周動員會；
3、利用第三節(jié)班會課時間組織全體學生在教學樓前開展“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”為主題的專題教育會；
4、各班級出一期交通安全宣傳黑板報；
5、向?qū)W生家長發(fā)出《道路交通安全公開信》，要求學生及家長學習其中內(nèi)容簽字后交回學校；
6、向各班級印發(fā)了《學生道路交通安全規(guī)范》，張貼于教室醒目位置；
7、制作了一版“關(guān)愛生命，嚴守交規(guī)”宣傳專欄；
總之，在宣傳活動中，學校領(lǐng)導高度重視，并進一步加強管理，進一步明確職責，使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后，我校將進一步采取措施，加強對學生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規(guī)和法制教育，進一步強化安全教育和管理，杜絕交通安全事故，確保學生安全無事故，使我校的交通安全工作更上一層樓，從而維護穩(wěn)定的教育教學秩序。
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