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學校冬至包餃子活動新聞稿(精選20篇)
在不斷進步的時代,新聞稿出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源,不是事實的新聞就不能被稱之為新聞,也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾,毫無意義。那么新聞稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學校冬至包餃子活動新聞稿(精選20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校冬至包餃子活動新聞稿 1
“情暖冬至,餃香飄溢”為了豐富學生的校園文化生活。讓同學們感受到冬季的溫暖,營造和諧溫馨的班級集體氛圍,20xx年12月21日,樂山市特殊教育學校培智一年級的師生在教室開展了“情暖冬至,餃香飄溢”冬至包餃子活動。
今天上午,培智一年級的全體陪讀家長和同學們齊聚班級教室,開始忙碌起來。切菜、和餡,包餃子,大家分工協(xié)作,動作嫻熟,有條不紊,活動現(xiàn)場歡聲笑語,熱鬧非凡,大家忙得不亦樂乎,好像一家人一樣其樂融融。經(jīng)過一個多小時的共同努力,包出了一排排白白胖胖的餃子,經(jīng)過后續(xù)的加工,一碗碗熱氣騰騰的餃子出鍋了,家長和孩子們吃著自己包的餃子,臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶。
學校的吳校長、周校長專門抽空到教室關(guān)心同學們的這次活動,吳校長親切的詢問同學們在學校的生活和學習。學生們也端上自己做的餃子和兩位校長分享節(jié)日的喜悅。通過此次活動,感受到了學校的.關(guān)懷,節(jié)日的溫暖,也感受到了我國傳統(tǒng)文化的濃厚氣氛。
好吃不過餃子,溫暖不過集體。同學們在包餃子的過程中增進了彼此的了解,感受到了自己動手,豐衣足食的樂趣。此次冬至包餃子活動,有效的傳承了中華民族民俗文化,增進了家長和孩子之間的感情,也讓同學們感受到了團結(jié)和睦的集體氛圍和家的溫暖!
學校冬至包餃子活動新聞稿 2
冬至,是我國歷史中重要的節(jié)氣之一,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。殷周(公元前1600年)時,以冬至前一天為歲終,這天家人團聚、祭祀祖先、慶賀往來,猶如年節(jié),因此也有"冬至大如年"一說。餃子是深受中國漢族人民喜愛的傳統(tǒng)特色食品,相傳是醫(yī)圣張仲景首先創(chuàng)造的,餃子也是北方的年節(jié)食品,在中國北方很多地方都有冬至吃餃子的習慣。
而弘揚傳統(tǒng)文化,陶冶情操,一直都是我們希望給予孩子的人文傳承教育。在冬至來臨之時,我們汪墳小學的老師和家長們就借著這個契機,和孩子們一起進行了“快樂包餃子,溫暖過冬至”包餃子、吃餃子的活動!
每一位孩子和家長都對活動充滿著期待。在包餃子活動開始之前,孩子們首先通過短片了解了冬至的由來與傳說,老師講述了有關(guān)冬至的由來和傳統(tǒng)習俗,進行了冬至節(jié)氣知識競賽。接著,老師帶著孩子們一起了解了包餃子所需要的原材料,用具,步驟及注意事項;“快樂包餃子,溫暖過冬至”活動就此展開。
活動過程中,家長們還從家里帶來了案板、搟面杖等。然后,孩子們系上圍裙、帶上套袖,認真向老師學習怎么包水餃。老師和孩子們忙得不亦樂乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,從老師和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!一會的功夫,孩子們就和老師們一起包好了許多餃子。孩子們包的餃子雖然有大有小,造型各異,但在孩子們的眼里,自己包的餃子是最漂亮、最好吃的!他們一個個都非常興奮,場面溫馨感人、其樂融融。
煮餃子、吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,大家吹著熱氣爭先恐后品嘗自己的`勞動果實,品味自己親手制作的食物帶來的唇齒留香,幸福的笑容洋溢在每一位參與者的臉上。香味飄滿了整個餐廳,歡快的氣氛回蕩在校園的每個角落。
好吃不過餃子,溫暖不過集體。同學們在包餃子過程中增進了彼此的了解,感受到了自己動手,豐衣足食的樂趣。此次迎冬至包餃子活動,有效地傳承了中華民族民俗文化,增進了同學之間的感情,也讓同學們感受到相親相愛、團結(jié)和睦的宿舍氛圍,讓學生在校期間感受到了家的溫暖。
學校冬至包餃子活動新聞稿 3
“天時人事日相催,冬至陽生春又來!碑敶笱┞男型晁氖姑娜浑x去,冬至又翩然而來。冬至是一個溫情的節(jié)日,它以特有的方式和言語,釋放著它的韻味。長清區(qū)實驗小學二年級的師生們開展了“溫馨冬至,創(chuàng)意水餃”系列活動。用童眼縱觀冬至世界,體驗濃濃冬至情。
12月20號下午二年級各班利用班會時間,給孩子們講解了冬至的.由來、習俗,讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)習俗“冬至節(jié)”。其中重點講解了我國的傳統(tǒng)美食水餃的來歷、品種、包法等知識,并鼓勵孩子們包創(chuàng)意水餃。
同學們在家里和爸爸、媽媽一起親自動手包水餃呢。雖然包的不是很漂亮,但樣式絕對新穎,嘗到自己動手包的各種創(chuàng)意水餃,吃起來可香了。
餃子象征著團圓,和和美美。通過此活動,同學們不僅拓展了自己的想象力,還體會到了勞動的快樂,品嘗到了美味的水餃,最最重要的是在傳統(tǒng)文化的熏陶下,感受到了中國五千年來積累的風俗底蘊和博大精深的傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
學校冬至包餃子活動新聞稿 4
時值冬至,繼承傳統(tǒng),12月22日下午4點xx班在食堂一樓組織開展了“熱乎的餃子,暖暖的心”活動。
在活動過程中全體同學圍在一起包餃子,盡管氣溫很低,包餃子的材料很冰,手很冷,但是同學們還是克服重重阻礙,樂在其中。當一盤盤的熱餃上桌的時候,盡管它的外形可能并不算漂亮,味道并不算頂尖的,但是,當看到它的時候,洋溢在我們心里的`是滿滿的滿足,那是全體同學共同的成果,是我們相親相愛的見證。在吃餃子的過程中,還開展了問答贏獎品和誰是大胃王的活動,獎品不多,但意義深厚,每個人都很開心,因為,那是我們憑著自己的努力得來的。
當冬至日的一縷陽光照射在我們的身上時,我們的身體被照暖了,當夜晚的一桌熱騰騰的餃子端上桌時,我們的心被溫暖了。熱騰騰的餃子吃進去,胃里滿滿的,心里暖暖的。
學校冬至包餃子活動新聞稿 5
冬至是二十四節(jié)氣之一,為弘揚中華傳統(tǒng)文化,促進校園精神文明建設(shè),12月21日下午,當涂縣實驗學校(北校區(qū))開展了“熱騰騰的餃子,暖洋洋的心”為主題的包餃子活動。
室外寒氣襲人,北校區(qū)食堂大廳內(nèi)其樂融融,家長、教師、同學們齊聚一堂,大家一起動手,分工合作,配合默契。一盤盤香氣四溢的餃子,被端上了餐桌,大家品嘗著自己的勞動成果,沉浸在幸福與喜悅之中。
隨后,同學們把熱氣騰騰的餃子分裝好,送至學校的保潔阿姨、保安爺爺手中。黨員教師們還走出校園,為街頭執(zhí)勤交警、環(huán)衛(wèi)工人以及社區(qū)老人們送上了親切的慰問和祝福,讓他們在寒冬中收獲了一份暖意。
一枚小小的.餃子,傳遞著實驗學校全體師生濃濃的愛心。此次活動的開展,豐富了校園文化生活,營造了和諧友愛的校園氛圍,增強了學生的感恩奉獻意識。
學校冬至包餃子活動新聞稿 6
為增強班級凝聚力,讓同學們感受到來自班級大家庭的溫暖,12月19日下午,20xx級漢語言文學云亭班在學校清真餐廳組織了“暖心迎冬至,溫情包餃子”主題團建活動,為寒冷的冬日注入了融融暖意。
下午四點整,包餃子活動熱熱鬧鬧地開始了。食堂的工作人員為大家準備了面團、餃子餡和一些廚具,食堂的阿姨還向同學們講解示范了搟餃子皮的技巧。在簡單的分工后,同學們紛紛擼起袖子,大展身手。一個個小面團在搟面杖下服服帖帖地變成了薄薄的餃子皮,同學們熟練地放餡料、包餃子,十指翻飛之間,一只只精巧的餃子就誕生了。
不多久,女生就已經(jīng)包了滿滿一大盤。男生們也不甘落后,八仙過海,各顯神通。有同學的“元寶”狀的餃子簡單快速,而有的同學則在餃子上包出華麗的波浪型花邊,令一旁的同學嘖嘖贊嘆。五點左右,包好的六大盤餃子紛紛下鍋。大家一邊吃著剛出鍋的熱氣騰騰的餃子一邊聊天,氣氛歡快活躍。
這次冬至包餃子活動豐富了同學們的課余生活,增強了班級歸屬感,臨近期末,亦能借此機會讓同學們放松心情,緩解壓力,以從容的`心態(tài)對待即將到來的考試。一個個香噴噴的餃子里包著屬于云亭班學子的感動與溫暖,讓冬日里的校園,又多了一份溫情和暖意。
學校冬至包餃子活動新聞稿 7
情暖冬至,愛在校園。為豐富教職工、后勤員工的校園文化生活,體現(xiàn)學校的關(guān)愛,12月21日,我校組織了氣氛熱烈的冬至包餃子活動。
洋溢著節(jié)日的歡樂,感受著家一般的溫暖。我校教職工冬至包餃子活動于上午10時開始,大家在張帆校長的帶領(lǐng)下,先洗手,穿上廚師服裝,帶上了口罩,做好包餃子的準備、大家都各顯神通,教務(wù)主任張亞民、政教主任董媛、校辦主任吳瀟瀟、總務(wù)主任趙潤會以及到場的每一位教職工都分工協(xié)作在自己擅長的環(huán)節(jié)忙碌著。一盤盤不同形狀、不同大小的餃子在大家的歡聲笑語中新鮮出爐了。大家一邊忙得不亦樂乎,一邊圍繞著生活和工作等方面一起交談,處處洋溢著心中的喜悅。經(jīng)過一個多小時的協(xié)作,熱氣騰騰的餃子出鍋了,有付出就有收獲,吃著自己包的、香噴噴的餃子,每一個人都感受到“豐收”的喜悅和集體的溫暖。
下午晚飯前,學校物業(yè)部門在忙完了一天的工作之后,來到餐廳,同樣舉行了冬至包餃子活動。隨著現(xiàn)場歡樂的氛圍,大家都放下一天的疲憊,融入其中,每個人都展現(xiàn)了自己的'手藝。
學校安保人員不能擅離職守,校辦主任吳瀟瀟也代表學校,為學校東門、西門奮戰(zhàn)在一線崗位的安保人員送上暖心的餃子和節(jié)日的祝福,用實際行動表達對他們堅守崗位的感謝!
為了不讓廣大師生們“凍耳朵”學校食堂根據(jù)我校總務(wù)處安排,為全校師生提供冬至的餃子,讓師生幸福過冬至!
包餃子是中國傳統(tǒng)飲食文化的一種,此次活動不僅符合時代發(fā)展弘揚中國文化的要求,還豐富了家的內(nèi)涵,讓大家在“包餃子”的過程中享受到了在學校中生活的樂趣,放松了心情,融洽了關(guān)系,凝聚了人心,為教職工迎接新挑戰(zhàn)注入了動力。
學校冬至包餃子活動新聞稿 8
冬至是四時八節(jié)之一,是二十四節(jié)氣中一個十分重要的節(jié)氣,也是中國民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日。提到冬至,吃餃子便是人們一下子就會想到的習俗。為了讓同學們感受冬至的節(jié)日氛圍,增進彼此之間的同學情誼,增強動手能力,少年班學院20xx級2班于冬至當天(12月21日)晚上在西區(qū)教工餐廳開展了冬至包餃子活動。
由于部分同學不熟悉路線,活動開始前,班委帶領(lǐng)著同學們在宿舍樓下集合,一起前往活動地點。到達西區(qū)教工餐廳,同學們有序地找到位置,排隊洗手,領(lǐng)取食堂準備好的餃子皮與餃子餡。不少同學對包餃子經(jīng)驗豐富,立刻熟練地操作起來,一搟,一捏,一折,端端正正的餃子便完美完成。對包餃子不太熟悉的同學,也在食堂工作人員的指導(dǎo)下,有模有樣地開始操作。
有幾位同學不滿足于正經(jīng)的餃子形狀,開始創(chuàng)造別出心裁的外形!八慕恰薄拔褰恰薄把┗ā薄霸獙殹薄皾h堡”,各種各樣的巧妙想法引來圍觀同學的贊嘆。對包漏了餡的餃子,同學們也有補救的`辦法——再用餃子皮包一層。同學們戲稱其為“餃子餡餃子”。
包好的餃子被送往廚房烹煮,再送回同學們桌前。同學們排隊有序地夾取餃子,添上醬油,吃的有津有味。桌間偶爾爆發(fā)出因為吃到某個奇怪形狀餃子的歡笑聲;顒幼詈螅瑢W們主動收拾碗筷,幫助工作人員清理桌子。
在這次冬至包餃子活動中,同學們鍛煉了動手能力,親手實踐了傳統(tǒng)習俗,感受到了濃厚的節(jié)日氛圍。同學們間一起包餃子時的歡聲笑語,將一直留存在同學們心間。
學校冬至包餃子活動新聞稿 9
為了讓孩子們貼近生活、了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子,同時加強孩子們勞動教育,鍛煉他們的生活能力及動手能力,培養(yǎng)其愛勞動的好習慣。20xx年12月21日大慶坪學校幼兒園組織了以“溫暖冬至、傳承文化”為主題的.師生包餃子活動。
活動中,老師先給孩子們講解冬至這個節(jié)氣,及相關(guān)習俗。隨后,老師帶領(lǐng)學生一起包餃子,煮餃子,吃餃子,不亦樂乎。
此次冬至包餃子活動,讓孩子們在歡快的氛圍中感受了中國傳統(tǒng)習俗,更讓他們從中體驗到了勞動的快樂,感受了濃濃的節(jié)日氛圍。
學校冬至包餃子活動新聞稿 10
冬至既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣,也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說“冬至到,吃餃子”。為了豐富教師們的生活,促進同事之間的友誼,過一個快樂而溫馨的節(jié)日,龍王莊鎮(zhèn)三樓小學王校長組織教師們一起迎冬至,包餃子。
為了保障包餃子活動的順利進行,上午沒有課的教師都積極參與進來與校長一起開始了摘菜、洗菜、剁餡、調(diào)餡等準備工作。
老師們在校長的帶領(lǐng)下熱情高漲,積極參與,整個包餃子過程,歡聲笑語不斷,在大家齊心協(xié)力,精誠合作下,一排排獨具特色的餃子很快就擺滿了盤子。
看,老師們搟皮和包餃子的技術(shù)真的很嫻熟呢!
中午放學送走學生路隊后,就到了激動人心的煮餃子時刻啦,看著那一個個圓滾滾的餃子,心情甚是美哉!
窗外寒意正濃,屋內(nèi)暖意澎湃,當一碗碗熱氣騰騰的餃子端上餐桌時,吃著自己包的、香噴噴的餃子,大家內(nèi)心洋溢著濃濃的'滿足,小小的餃子,讓老師們感受到學校的溫暖和無盡的關(guān)懷。
這次冬至包餃子活動,不僅讓每位老師都感受到了合作的快樂,更增進了同事之間的感情,讓大家感受到學校的溫暖,增強了凝聚力,提升了老師們的歸屬感。相信在王校長的帶領(lǐng)下我們?nèi)龢切W這個大家庭會越來越好
學校冬至包餃子活動新聞稿 11
為了迎接即將到來的冬至節(jié)日,學校組織了一次包餃子活動。本次活動于12月21日在學校食堂舉行,吸引了近200名學生參加。
活動當天,學生們分組前往食堂,按照指定的桌椅就坐。老師們在旁邊為大家指導(dǎo)包餃子的.方法,大家邊聽邊動手,忙碌而又開心。不到半個小時,一盤盤色香味俱佳的餃子就擺滿了桌子。
活動結(jié)束后,學生們互相品嘗著自己親手包的餃子,一邊品嘗一邊聊天,感受著濃濃的節(jié)日氣氛。此外,學校還為參加活動的學生們準備了小禮品,以表達學校對大家的感謝之情。
通過本次活動,不僅讓學生們更好地了解了冬至節(jié)日的傳統(tǒng)文化,也讓大家在歡聲笑語中度過了一個溫馨而難忘的冬至節(jié)日。
學校冬至包餃子活動新聞稿 12
為了迎接冬至節(jié)日的到來,12月21日下午,我校組織了一場精彩紛呈的包餃子活動。來自不同年級的學生和老師齊聚一堂,共同度過了一個充滿溫馨和歡樂的下午。
活動現(xiàn)場,老師們帶領(lǐng)同學們分工合作,準備好了各種餡料和餃子皮,熱情地為大家傳授包餃子的技巧。在老師的指導(dǎo)下,同學們不斷地試著包出自己心目中的完美餃子,并且不斷地分享著自己的經(jīng)驗和心得。
經(jīng)過近兩個小時的努力,大家終于完成了一鍋又一鍋的餃子,F(xiàn)場氣氛熱烈,同學們一邊品嘗著自己親手包的`餃子,一邊交流著彼此的心情和感受。大家感到這個活動不僅讓自己更加了解冬至節(jié)日的意義,還讓自己學會了團結(jié)合作、互幫互助的精神。
最后,活動圓滿結(jié)束。同學們紛紛表示,這是一次難忘的經(jīng)歷,他們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)合作、互幫互助的精神,共同迎接更加美好的未來。
本次活動的成功舉辦,離不開學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位老師的辛勤付出,也得益于同學們的積極參與和團結(jié)合作。相信在大家的共同努力下,學校的各項工作一定會取得更加出色的成績。
學校冬至包餃子活動新聞稿 13
12月22日,在冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日,學校組織了一次別開生面的包餃子活動。活動吸引了全校師生的熱情參與,大家在活動中不僅體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力,也感受到了團隊合作的快樂。
上午9點,學校操場上已經(jīng)聚集了許多人。老師們帶領(lǐng)大家分組,準備包餃子的.食材和工具。大家互相幫助,有的揉面,有的剁餡,有的包餃子,還有的負責照相。不一會兒,整個操場上就飄散著香氣,讓人垂涎欲滴。
10點鐘,包餃子活動正式開始。每個小組都有自己的特色餃子,有韭菜豬肉餃子、白菜豬肉餃子、蝦仁豬肉餃子等等,口感各異,十分美味。在大家的歡聲笑語中,餃子一個個地包好,整個操場變得熱鬧非凡。
活動結(jié)束后,老師們組織大家一起品嘗了包好的餃子。大家分享著自己包的餃子,互相夸贊著對方的手藝。在這個特別的日子里,大家不僅享受到了美食的味道,更體驗到了家庭和團隊的溫暖。
通過這次活動,學校不僅弘揚了傳統(tǒng)文化,還促進了師生之間的交流和團結(jié)。相信這樣的活動將會在以后的日子里持續(xù)舉辦,讓更多的人感受到團隊合作的快樂。
學校冬至包餃子活動新聞稿 14
冬至將至,為了增強學生們的團結(jié)協(xié)作能力和感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,我們舉行了一次冬至包餃子活動。
在這個寒冷的冬天,學生們和老師們齊聚一堂,一起包餃子。大家熱情高漲,分工協(xié)作,有的包餃子,有的.調(diào)制醬料,有的煮餃子,場面熱鬧非凡。同學們相互幫助,相互鼓勵,在愉快的氛圍中,一道道美味的餃子新鮮出爐。
此次活動不僅讓學生們體驗到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,更讓大家感受到了團結(jié)合作的重要性。同時,這次活動也增強了學生們之間的感情,增進了彼此之間的友誼。
我們相信,這次活動將會成為我們學校美好回憶的一部分,同時也將會讓我們更加珍惜和熱愛我們的校園生活。
學校冬至包餃子活動新聞稿 15
冬至將至,為了讓同學們感受到節(jié)日的氣氛,學校組織了一場包餃子活動。本次活動得到了全體師生的積極響應(yīng),共有近300人參與。
活動現(xiàn)場,老師們向同學們詳細介紹了冬至的由來和意義,并教授了包餃子的基本技巧。同學們積極參與,一邊品嘗著老師們親手包的美味餃子,一邊感受著濃濃的節(jié)日氛圍。
活動結(jié)束后,同學們紛紛表示,這是一次非常有意義的活動,不僅增加了對傳統(tǒng)文化的了解,也增強了班級凝聚力。同時,也感謝學校的.組織和老師們的辛勤付出。
本次活動圓滿結(jié)束,相信同學們在今后的生活中會更加珍惜每一個節(jié)日,傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
學校冬至包餃子活動新聞稿 16
冬至是二十四節(jié)氣之一,為弘揚中華傳統(tǒng)文化,促進校園精神文明建設(shè),12月21日下午,當涂縣實驗學校(北校區(qū))開展了“熱騰騰的餃子,暖洋洋的心”為主題的包餃子活動。
室外寒氣襲人,北校區(qū)食堂大廳內(nèi)其樂融融,家長、教師、同學們齊聚一堂,大家一起動手,分工合作,配合默契。一盤盤香氣四溢的餃子,被端上了餐桌,大家品嘗著自己的勞動成果,沉浸在幸福與喜悅之中。
隨后,同學們把熱氣騰騰的餃子分裝好,送至學校的保潔阿姨、保安爺爺手中。黨員教師們還走出校園,為街頭執(zhí)勤交警、環(huán)衛(wèi)工人以及社區(qū)老人們送上了親切的慰問和祝福,讓他們在寒冬中收獲了一份暖意。
一枚小小的`餃子,傳遞著實驗學校全體師生濃濃的愛心。此次活動的開展,豐富了校園文化生活,營造了和諧友愛的校園氛圍,增強了學生的感恩奉獻意識。
學校冬至包餃子活動新聞稿 17
12月21日,是一年中的冬至節(jié)氣,中鐵大橋局珠機城際金海大橋項目部員工在工地食堂吃到了熱騰騰的餃子。新鮮可口的餃子吃在嘴里暖在心上。
"冬至"是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,民間有"冬至大如年"的'說法。在冬至到來之際,為弘揚中華傳統(tǒng)文化,豐富工地員工的生活,食堂工作人員早早就忙碌起來,購食料、拌餡、和面、搟皮子、精心制作餃子。
"太好了,第一次在工地過冬至就吃到餃子啦"。今年新來的員工唐濤發(fā)自內(nèi)心的感嘆。
據(jù)介紹,每年冬至,項目部食堂都要為員工準備好餃子,讓大家過節(jié)都能吃到新鮮可口的餃子,營造濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
學校冬至包餃子活動新聞稿 18
情滿冬至———包餃子活動
時值冬至,繼承傳統(tǒng),12月22日下午4點xxx班在食堂一樓組織開展了“熱乎的餃子,暖暖的心”活動。
在活動過程中全體同學圍在一起包餃子,盡管氣溫很低,包餃子的材料很冰,手很冷,但是同學們還是克服重重阻礙,樂在其中。當一盤盤的熱餃上桌的時候,盡管它的外形可能并不算漂亮,味道并不算頂尖的,但是,當看到它的時候,洋溢在我們心里的是滿滿的滿足,那是全體同學共同的'成果,是我們相親相愛的見證。在吃餃子的過程中,還開展了問答贏獎品和誰是大胃王的活動,獎品不多,但意義深厚,每個人都很開心,因為,那是我們憑著自己的努力得來的。
當冬至日的一縷陽光照射在我們的身上時,我們的身體被照暖了,當夜晚的一桌熱騰騰的餃子端上桌時,我們的心被溫暖了。熱騰騰的餃子吃進去,胃里滿滿的,心里暖暖的。
學校冬至包餃子活動新聞稿 19
12月21日,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至,為了讓項目員工感受到家的溫暖,體會到冬至節(jié)的氣氛,中鐵十四局集團潤揚路項目部各部門員工歡聚一起開展“冬至包餃子,情曖冬日”活動。
為了讓項目員工冬至都能吃上餃子,午飯后,食堂大廚就開始精心選制餡料,發(fā)酵好面粉,提前為下午的包餃子活動做好準備。下午一上班,辦公室主任周明虎就帶領(lǐng)各部門員工來到廚房忙活起來。有剁陷的、有和面的、有搟皮、有包餃子的,來自五湖四海的他們包出來的餃子,有大有小,形狀、花邊各異,裝滿了一個個蒸盤,忙得不亦樂乎,充分展示著自己的手藝,互相傳授著包餃子的經(jīng)驗。大家在歡樂、溫馨的.氣氛中密切配合大顯伸手,為冬至的到來送上一縷溫暖的餃香氣。
晚上,一盤盤熱騰騰的餃子驅(qū)散了冬日的嚴寒,大家品嘗著自己親手包的餃子,吃在嘴里,暖在心頭、幸福在臉上。通過此次活動使每位員工的心里都暖融融的,既增加了項目人員之間的合力,拉近了心與心的溫暖,讓整個冬季從冬至開始溫馨。
學校冬至包餃子活動新聞稿 20
伴著暖陽,裹著蔥香,鄲城高新區(qū)學校迎來了我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是我國一個傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。
冬至,又稱“冬節(jié)”,它既是二十四節(jié)氣之一,又是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法。中國北方習俗冬至要吃餃子,俗語有云:冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管。為讓全體師生吃上香噴噴的餃子,放松一下老師們的身心,舒緩學生想家的心情,讓每位師生感受到學校這個大家庭的溫暖,過一個有意義的.冬至,學校組織師生開展了“包餃子過冬至”活動。
冬至日上午八點半,活動準時開始,王志云校長帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子和孩子們一起,共同體驗勞動的快樂,分享節(jié)日的溫暖。王校長面帶微笑、語重心長地和學生邊包餃子邊聊天,詢問孩子們學生、生活情況,并叮囑他們學習上要勤奮刻苦,珍惜大好時光,努力學習文化知識,爭做新時代好少年;生活上要勤儉節(jié)約,不浪費一粒糧食。
孩子們盡顯自己的精湛技藝,包出了各式各樣的餃子,擺出了千姿百態(tài)的形狀,孩子們賦予餃子吉祥如意的寓意,表達了自己內(nèi)心美好的愿望。
終于,在大家的共同努力下,一盤盤、一碗碗熱氣騰騰香味撲鼻的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家切實感受到了學校大家庭的溫暖,幸福和感恩洋溢在每位師生心底。
通過此次活動,孩子們體會到了勞動的樂趣,雖然辛苦,但很有意義。孩子們的歡聲笑語勝過寒冬里的暖陽,讓這個冬至,因孩子們的參與而變得與眾不同。學生在包餃子過程中增強了動手實踐能力,在緊張豐富的學習之余,讓孩子們懂得了“自己動手、豐衣足食”的道理,明白了作為新時代的少年,不僅要熱愛學習,還要熱愛勞動,用勤勞的雙手創(chuàng)造自己的美好生活。
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