五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題【常用19篇】
在學(xué)習(xí)、工作中，我們都經(jīng)�？吹骄毩�(xí)題的身影，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的習(xí)題吧？下面是小編整理的五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 1
(1)( )叫做物體的體積。
(2)用字母表示長方體的體積公式是( )。
(3)棱長2分米的正方體，一個(gè)面的面積是( )，表面積是( )，體積是( )。
(4)一個(gè)長方體長是0.4米、寬0.2米、高0.2米，它的`表面積是( )，體積是( )。
(5)5立方米=( )立方分米 2.8立方分米=( )立方厘米 720立方分米=( )立方米
32立方厘米=( )立方分米 2.7立方米=( )升 1200毫升=( )立方厘米
4.25立方米=( )立方分米=( )升 1.2立方米=( )升=( )毫升
5.03立方米=( )立方分米 4800立方厘米=( )立方分米 3升40毫升=( )升
4200立方分米=( )立方米 8升70毫升=( )升。
(6) 一塊橡皮的體積約是10( )
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 2
一、填空(21)
1、一個(gè)多位數(shù)由9個(gè)億，8個(gè)百萬，7個(gè)萬和8個(gè)千組成，這個(gè)數(shù)是( )，改成用“萬”作單位的數(shù)是( )
2、小數(shù)1.4956保留三位小數(shù)是( )，保留兩位小數(shù)是( )
3、a =5b (a和b都是自然數(shù))，則ab的最大公因數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )
4、2.4時(shí)=( )時(shí)( )分
5、發(fā)芽試驗(yàn)中，發(fā)芽50粒，2粒沒發(fā)芽，發(fā)芽率是( )
6、4÷5=( )：( )=12( ) =( )%
7、鐘面上分針走一圈，時(shí)針轉(zhuǎn)動的角度是﹙ ﹚
8、學(xué)校舉行朗誦比賽，下面是11位評委給小英打出的成績：9.8，9.6，9.6，9.7，9.8，9.5，9.9，9.4，9.8，9.8，9.7。這組數(shù)的中位數(shù)是( )，眾數(shù)是( )。
9、在比例尺是1：60000000的地圖上，一條公路長2.4厘米，這條公路實(shí)際長度是( )千米。
10、23 的分母加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上( )
11、一個(gè)圓柱的高是8厘米，如果高縮短2厘米，它的表面積就減少12.56平方厘米，這個(gè)圓柱的體積是( )。
12、等底等高的一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐，體積之和是72立方分米，圓柱的體積是( )，圓錐的體積是( )
二、判斷(6)
1、相鄰的三個(gè)自然數(shù)的'平均數(shù)就是中間的數(shù)。( )
2、每年的第三季度與第四季度的天數(shù)相同。( )
3、某場足球比賽的結(jié)果是4：6，化簡后是2：3。( )
4、分母是15的分?jǐn)?shù)，一定不能化成有限小數(shù)。( )
5、正方形邊長與面積成正比例。( )
6、半徑為2厘米的圓，周長與面積相等。( )
三、計(jì)算(第一題每題4，第二題每題3，共25)
1、能簡算的要簡算
32×99 28.6-3.24-7.76
10.15-6.25-3.75+7.85 6.48÷[(3.3-2.7)×9]
2、求X。6.5：x=3.25：4 = 3.8：x= ：5
四、作圖(6)：先畫一個(gè)周長是6.28厘米的圓，再在圓外畫一個(gè)最大的正方形，計(jì)算出正方形的面積。
五、應(yīng)用題(42)
1、 配制一種藥液，藥粉和水的質(zhì)量比是1：4.400g藥粉需加水多少克？
2、一項(xiàng)工程，原計(jì)劃投資80萬元，實(shí)際投資100萬元。實(shí)際多投資百分之幾？
3、一件衣服打九折后是270元，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少元？
4、要生產(chǎn)一批化肥，計(jì)劃每天生產(chǎn)120噸，需要20天能完成任務(wù)，結(jié)果提前4天完成任務(wù)，平均每天生產(chǎn)化肥多少噸？(用比例的知識解)
5、一個(gè)圓錐形小麥堆，其底面周長是18.84米，高15分米，把這堆小麥裝入糧倉，正好是這個(gè)糧倉容積的15%， 這個(gè)糧倉容積是多少？
6、汽車從甲城開往乙城，全程要12小時(shí) ，已經(jīng)行了4小時(shí)，離終點(diǎn)還有1200千米，兩城相距多少千米？
7、修路隊(duì)修一段公路，第一天修了這段公路的30%，第二天比第一天多修20米，兩天共修了440米，這段公路有多少米？
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 3
一、 填空題
1.分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義( )。
2. 的分?jǐn)?shù)單位是( )，它有( )個(gè)這樣的單位，再添上( )個(gè)
這樣的單位就是1。
3.910 米比( )米短25 米 比45 米長320 米的是( )米。
4.分?jǐn)?shù)單位是 的最簡真分?jǐn)?shù)有( )個(gè)，它們的和是( )。
二、選擇題
1.25 + 25 可以直接相加，是因?yàn)閮蓚�(gè)加數(shù)( )。
A.分子相同 B、分母相同 C、都是真分?jǐn)?shù) D、都是最簡分?jǐn)?shù)
2.16-645 =( )
A.1045 B。1015 C。945 D。915
3.計(jì)算513 -0.6+317 時(shí)，第一步是( )。
A.把小數(shù)化成分?jǐn)?shù) B、把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)
C、用加法運(yùn)算定律直接計(jì)算 D、用減法運(yùn)算性質(zhì)直接計(jì)算
4.514 與213 的和減去它們的差，結(jié)果是多少？正確的算式是( )。
A.514 +213 -514 -213 B、514 -213 +514 -213
C.514 +213 -(514 -213 ) D、514 +213 +(514 -213 )
5.王師傅做一件工作要20天完成，他做了5天，還剩下這件工作的( )。
A.41920 B、1945 C、14 D、34
6.某商店八月份利潤是415 萬元，比七月份多78 萬元，兩個(gè)月利潤共多少萬元？正確的算式是( )。
A.415 +78 B、415 -78 C、415 -78 +415 D、415 +78 +415
三、判斷題。正確的在題后的括號里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
1.分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能相加減�！�( )
2.分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，和整數(shù)加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。
………………………( )
3.整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法不適用�！�( )
4.一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)，如果分母除了2和5以外，不含有其它的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)
就能化成有限小數(shù)。……………………………………………………………( )
5.1-25 +35 =1-1=0……………………………………………( )
四.計(jì)算題
1、直接寫出得數(shù)。
59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336 =
37 +47 = 118 -18 = 14 -19 = 1213 -313 =
89 +411 +19 = 1-16 -16 = 34 +14 +14 = 78 -38 +38 =
2.計(jì)算(能簡算的要用簡便方法計(jì)算)
1415 -1315 +815 41517 +8712 +3217 618 -156 -31516
6.5+116 -4.8 1538 -534 +4.8 9.28-3313 -2213 -1813
10314 -(2314 +3.9) 1016 -31120 -2.45+1.6
3.解方程
(1)X-3120 = 3120 (2)6.75+3X= 1834
4、列式計(jì)算。
(1)56 與718 的差比12 與49 的和少多少？
(2)一個(gè)數(shù)加上25 ，再減去14 ，結(jié)果是1720 ，求這個(gè)數(shù)是多少？(用方程解)
五.應(yīng)用題
1.一個(gè)長方形長是65 米，寬是23 米，它的周長是多少米？
2、某工程隊(duì)修一條公路，第一個(gè)月修了712 千米，第二個(gè)月修了8710 千米，還剩345 千米。這條公路全長多少千米？
3.少先隊(duì)員采集中草藥，第一小隊(duì)采集了614 千克，第二小隊(duì)比第一小隊(duì)多采集2.5千克，第三小隊(duì)比第二小隊(duì)少采集35 千克，第三小隊(duì)采集多少千克？
4.拖拉機(jī)第一天耕一塊地的14 ，第二天比第一天多耕這塊地的112 ，還剩下這塊地的`幾分之幾沒有耕？
5.甲、乙兩隊(duì)合做一批零件，甲隊(duì)做了全部的 ，乙隊(duì)比甲隊(duì)多做了全部零件的幾分之幾？
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程。希望為大家準(zhǔn)備的20xx年五年級數(shù)學(xué)下冊第六單元分?jǐn)?shù)加減法測試題，對大家有所幫助！
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 4
對號入座。(同學(xué)們，認(rèn)真思考，細(xì)心填寫，這些知識都學(xué)過。每空1分，共20分)
1、在比10小的數(shù)里，( )既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。
2、最大的三位偶數(shù)與最小的質(zhì)數(shù)的`和是( )。
3、一個(gè)正方體的底面周長是24厘米，這個(gè)正方體的表面積是( )平方厘米。
4、把5米長的繩子平均分成4段，每段長是( )米，兩段繩子是全長的( )。
5、三個(gè)質(zhì)數(shù)的積是30，它們的最大公約數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。
6、2里面有( )個(gè) ，有( )個(gè) 。
7、有三個(gè)連續(xù)偶數(shù)，中間一個(gè)是a，與它相鄰的兩個(gè)偶數(shù)分別是( )和( )。
8、在 、0.87、 和0.875中，最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )。
9、一塊磚寬是12厘米，長是寬的2倍，厚是寬的一半，這塊磚的體積是( )。
10、一個(gè)整體可以用自然數(shù)1來表示，通常把它叫做( )。
11、0.36里面有( )個(gè) ，化成分?jǐn)?shù)是( )，再添上( )個(gè) 就是最小的質(zhì)數(shù)。
12、用兩個(gè)長4厘米、寬3厘米、高1厘米的小長方體拼成一個(gè)大長方體，表面積最大是( )平方厘米，最小是( )平方厘米。
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 5
1.把ｍ個(gè)1/3+1/3+…………1/3改寫成乘法算式是（ ），當(dāng)ｍ＝35時(shí)，算式的結(jié)果為（ ）
2.自然數(shù)1的`倒數(shù)是（ ）；0的倒數(shù)是（ ）。
3.將兩個(gè)棱長為10厘米的正方體拼成一個(gè)長方形，長方形的體積是（ ），表面積是（ ）
4.綠色小分隊(duì)參加植樹活動，共植樹400棵，有10棵沒有成活，這批樹的成活率是（ ）死亡率是（ ）。
5.一組數(shù)據(jù)：42，44，44，46，48，48，48，50，51，51，56這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ），眾數(shù)是（ ）。
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 6
1、27800立方厘米=（ ）立方分米=（ ）立方米
2、在815 ， 936 ，612 中，不能化成有限小數(shù)的是（ ）。
3、能同時(shí)被2、3、5整除的最小四位數(shù)是（）。
4、被減數(shù)比減數(shù)多40，比差多35，那么減數(shù)是被減數(shù)的（ ）。
5、已知A、B、C三個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是：A=2×3×3×5， B=2×2×5 ，C=2×3×5， A、B、C的.最小公倍數(shù)是（ ）。
6、一個(gè)棱長4cm的正方體的體積是（），表面積是（ ）。
7、把長1米的長方體木棍截成3段，表面積增加20平方厘米，這根木棍的體積是（ ）。
8、50L的牛奶分裝在容積為 L的小盒內(nèi)出售可以裝（ ）盒。
9、一個(gè)正方體木塊，棱長為9分米，如果分割成棱長3分米的正方體可以分成（ ）塊。
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 7
一、填空
1、9.87升=毫升 2700立方厘米=立方分米
2、在括號里填上適當(dāng)?shù)娜莘e單位。
1小朋友每天要飲水1100
2一瓶洗發(fā)液約有500
3小軍家每月用去食用油6
4一桶酸牛奶約有1.25
3、五年級下冊數(shù)學(xué)期中試卷及答案：最小自然數(shù)是，最小奇數(shù)是，最小質(zhì)數(shù)是，最小合數(shù)是，用這四個(gè)數(shù)組成一個(gè)四位數(shù)是。
4、長方體是（）個(gè)面，（）條棱，（）個(gè)頂點(diǎn)。
5、能同時(shí)被2、3、5整除的最小兩位數(shù)是（），三位數(shù)是（）。
6、千位上是的一位數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，十位上是最小的質(zhì)數(shù)，個(gè)位上是最小的自然數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。
7、一個(gè)正方體的棱長和是36cm，它的體積是27立方厘米，表面積是54平方厘米。
8、3個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是36，這3個(gè)偶數(shù)分別是、、。
9、一根長方體木料的體積是4.5立方分米，橫截面的面積是0.5立方分米，木料的長有分米。
二、判斷
1、0是所以有非0自然數(shù)的因數(shù)。
2、一個(gè)自然數(shù)，如果不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)。
3、2是偶數(shù)，也是質(zhì)數(shù);9是奇數(shù)，也是合數(shù)。
4、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的約數(shù)大。
5、個(gè)位上是0的多位數(shù)一定有因數(shù)2和5.。
6、有9÷6=1.5的算式中，6能夠整除9。
7、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。
8、兩個(gè)奇數(shù)的和還是奇數(shù)。
9、正方體是特殊的長方體。
10、一個(gè)長方體至少有4個(gè)面是長方形。
三、單選
1、一只水桶可以裝15升水，就是說水桶 是15升。
A、容積
B、容量
C、體積
2、用棱長為1cm的正方體小木塊，拼成一個(gè)較大正方體，需要這樣的'小木塊 個(gè)。
A、2
B、4
C、8
3、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是 。
A、奇數(shù)
B、偶數(shù)
C、奇數(shù)或偶數(shù)
4、表示魚缸中金魚條數(shù)的數(shù)是 。
A、奇數(shù)
B、分?jǐn)?shù)
C、自然數(shù)
5、物體所占 的大小，叫物體的體積。
A、空間
B、位置
C、面積
6、把一根長方體的木料，等分成2段，表面積增加了 。
A、1個(gè)面
B、2個(gè)面
C、4個(gè)面
7、421減去 ，就能被2、3、5分別整除。
A、1
B、11
C、21
8、1.5立方米= 立方分米
A、15
B、150
C、1500
9、正方體的棱長擴(kuò)大到原來的2倍，則表面積就擴(kuò)大到原來的 倍
A、2
B、4
C、8
10、一本數(shù)學(xué)書的體積約是150
A、立方米
B、立方分米
C、立方厘米
四、應(yīng)用題
1、科技小組用60厘米的鐵絲做個(gè)長方體模型，這個(gè)長方體的長是6厘米，寬是5厘米，高是多少厘米？
答案
2、猴王有57個(gè)桃子，每只小猴子都分5個(gè)桃子，分到最后一只猴子時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)桃子，至少再拿來幾個(gè)桃子才剛好夠分？猴子共有幾只？
答案
3、朝陽小學(xué)操場上有一個(gè)沙坑長2.5米，寬1.5米，深0.6米，填滿這個(gè)沙坑，需要多少立方米？
答案
4、做一個(gè)無蓋的長方體鐵皮水桶，底面是邊長為4分米的正方形，高5分米，做這個(gè)水桶至少需要多少平方分米的鐵皮？
答案
5、一個(gè)棱長為4分米的正方體魚缸里裝滿水，把水倒入一個(gè)長8分米，寬4分米的長方體空魚缸里，水深多少分米？
答案
6、一個(gè)教室長8米，寬6米，高3.5米。現(xiàn)在要粉刷教室的墻壁和天花板，門窗和黑板的面積是22平方米，平均每平方米用涂料0.25千克，粉刷這個(gè)教室共需要涂料多少千克？
答案
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 8
1、簡算：4.967+67+5.933
2、計(jì)算：1+4+7+10+13+16++97+100
4、七位數(shù)1994□□□能被6、7、8、9整除，那么它的末三位數(shù)是
5、設(shè)a和b是選自前100個(gè)自然數(shù)中的兩個(gè)不同的數(shù)，那么 的最大可能值是
6、要使下邊豎式成立，必須a= b = c=
7、有一個(gè)六位數(shù)，它的個(gè)位上的數(shù)字是6，如果把這個(gè)6移至最左邊，其他位均向右移，所得到的新數(shù)是原數(shù)的4倍，求原六位數(shù)是
8、一串?dāng)?shù)排成一行，它們的規(guī)律是這樣的：頭兩個(gè)數(shù)都是1，從第三個(gè)人數(shù)開始，每一個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)的和，即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，問這串?dāng)?shù)的前100個(gè)數(shù)中(包括第100個(gè))有 個(gè)偶數(shù)
9、53減去一個(gè)數(shù)，47加上同一個(gè)數(shù)，結(jié)果都相等，那么這個(gè)相等的數(shù)是
10、設(shè)A和B都是自然數(shù)，并且滿足 那么，a+b=
11、在右邊方格表的每個(gè)方格中填入一個(gè)數(shù)字，使得每行，每列以及兩條對角線上的四個(gè)方格中的數(shù)字都是1，3，5，7，那么表中帶☆的兩個(gè)方格中的數(shù)字之和等于
12、根據(jù)已知數(shù)，在下面算式的□內(nèi)填數(shù)
13、分?jǐn)?shù) 的分子和分母都減去同一個(gè)數(shù)，新的分?jǐn)?shù)約分后是 ，那么減去的數(shù)是
14、聰聰用10元錢買了3支圓珠筆和7本練習(xí)本，剩下的錢若買一支圓珠筆就少0.14元，若買一本練習(xí)本還多0.8元，一支圓珠筆售價(jià) 元
15、張師傅以1元3個(gè)蘋果的價(jià)格買進(jìn)蘋果若個(gè)個(gè)，又以2元5個(gè)蘋果的價(jià)格將這些蘋果賣出去，如果他要賺得10元錢利潤，那他必須賣出蘋果 個(gè)
16、小明、小紅、小玲共有73塊糖，小玲吃掉3塊，小紅與小玲的糖就一樣多;如果小紅給小明2塊糖，小明的糖就是小紅的2倍，那么小紅有糖 塊。
17、在做一道兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法題時(shí)，小馬虎把一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位數(shù)字5看成8，由此乘積為1872，那么原來的乘積應(yīng)是
18、甲班51人，乙班49人，某次考試兩個(gè)班全體同學(xué)的平均分是81分，乙班的平均分比甲班的平均分高7分，那么乙班的平均分是 分
19、如果兩數(shù)的`和是64，兩數(shù)的積可以整除4875，那么這兩個(gè)數(shù)的差等于
20、女同學(xué)的人數(shù)是男同學(xué)人數(shù)的一半，男同學(xué)的平均身高是1.65米，女同學(xué)的平均身高是1.5米，全班男女同學(xué)的平均身高為 米
21、礦山小學(xué)選了四個(gè)同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽，張華、王x兩人共得163分，王x、李x、趙x三人共得252分，已知王x的成績等于四人的平均成績，李x比趙琪多得1分，四人的成績各是多少？
22、租用倉庫堆放2噸貨物，每月租金是6000元，這些貨物原來估計(jì)要銷售2個(gè)月，由于降低了價(jià)格，結(jié)果一個(gè)月就銷售完了，因此節(jié)省了租金，結(jié)算下來，反而多賺了1000元，每千克貨物降價(jià)多少元？
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 9
一、填空。
1. 3.6的( )倍是7.2的4倍。
2. 在三位數(shù)5□4的□中，分別填上( )，( )，( )或( )后組成數(shù)，這個(gè)三位數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。
3. 2.58686用簡便記法記作( )，它是( )循環(huán)小數(shù)。
4. 最小的合數(shù)與最小的自然數(shù)的差乘最小的質(zhì)數(shù)，積是( )。
5. 三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是8.4，第一個(gè)數(shù)是9.6，是第二個(gè)數(shù)的1.2倍，第三個(gè)數(shù)是( )。
6. 把一個(gè)梯形剪成兩個(gè)三角形，梯形的上底是30厘米，下底是40厘米，高是12厘米。這兩個(gè)三角形的面積分別是( )、( )。
7. 兩數(shù)相除，商是2.5，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘0.8，商是( )。
8. 個(gè)位上是( )的數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的'倍數(shù)。
9. 從裝有5個(gè)球的盒子里摸球。
�、湃我饷�1個(gè)球，摸出的球共有( )種可能。
⑵任意摸出2個(gè)球，摸出的球號碼可能是(①②)、
( )、( )、( )( )、( )、( )、
( )、( )、( )這10種。
二、判斷。(對的打，錯(cuò)的打)
1. 如果商比被除數(shù)小，那么除數(shù)一定小于1。( )
2. 一個(gè)小數(shù)不是有限小數(shù)，就是循環(huán)小數(shù)。 ( )
3. 兩個(gè)完全相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。 ( )
4. 個(gè)位上是3，6，9的數(shù)，都是3的倍數(shù)。 ( )
5. 被除數(shù)和除數(shù)都去掉小數(shù)點(diǎn)，商的大小不變。 ( )
6. 梯形的面積等于平行四邊形面積的一半。 ( )
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 10
1、保險(xiǎn)公司去年收保險(xiǎn)費(fèi)28000萬元，今年比去年增長了2/5，今年收保險(xiǎn)費(fèi)多少元？
2、加工一批零件，第一天加工200個(gè)，第二天加工250個(gè)，兩天共加工了這批零件的3/5，這批零件共多少個(gè)？
3、一筐蘋果賣掉1/5后，又賣了6公斤，這時(shí)賣出的正好是剩下的一半，這筐蘋果原有多少公斤？
4、食堂的一批蘋果，吃了1/4后又買來了324個(gè)，這時(shí)，蘋果個(gè)數(shù)比原來多了1/5，這批蘋果原有多少個(gè)？
5、某車行駛1千米耗油0.1升，這輛車的油箱最多裝油60升，開這輛車從天津去北京(120公里)，他需要中途加油嗎？
6、汽車從甲地開往乙地，當(dāng)汽車行了全程的`6/11時(shí)，離乙地還有75千米，甲乙兩地相距多少千米？
7、甲乙兩車同時(shí)從相距420千米的A、B兩地相對開出，5小時(shí)后甲車行了全程的3/4，乙車行了全程的2/3，這時(shí)，兩車相距多少千米？
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 11
1、一個(gè)礦泉水瓶的容積大約為350（ ）。
A、毫升 B、升 C、立方米
2、一件商品先漲價(jià)20%，后降價(jià)20%，得到a元。如果同一件商品先降價(jià)20%，后漲價(jià)20%，得到b元。那么（ ）。
A、a＞b B、a＜b C、a＝b
3、繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是（ ）。
A、表示數(shù)量的多少 B、表示部分與整體的關(guān)系 C、表示數(shù)量增減變化情況
4、把8克的鹽放入32克水中，鹽占鹽水的'（ ）。
A、20% B、25% C、30%
5、一個(gè)棱長為9分米的正方體，如果把它切成3個(gè)相同的長方體，每個(gè)長方體的表面積是（ ）平方分米。
A、162 B、270 C、243
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 12
1．在下列三個(gè)體積相等的長方體中，表面積最小的`是（ ）。
A、長9厘米，寬8厘米，高5厘米的長方體 B、長12厘米，寬6厘米，高5厘米的長方體 C、長15厘米，寬6厘米，高4厘米的長方體
2．甲5分鐘加工3個(gè)機(jī)器零件，乙8分鐘加工5個(gè)同樣的零件，比較他們的速度（ ）。
A、甲快些 B、乙快些 C、兩人一樣快
3．一個(gè)正方體的表面積是12平方分米，把它平均分成兩個(gè)長方體，每個(gè)長方體的表面積是（ ）平方分米。
A．4 B．8 C．6
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 13
1.1個(gè)底面是正方形的長方體鐵箱，如果把它的側(cè)面展開，正好得到一個(gè)邊長是20厘米的正方形，這個(gè)鐵箱的容積是多少升？
2.一個(gè)長方體的底面是邊長為5厘米的`正方形，它的表面積是210平方厘米，它的體積是多少立方厘米？
3.有兩個(gè)無蓋的長方體水箱，甲水箱里有水，乙水箱空著，從里面量，甲水箱長40厘米，寬32厘米，水面高20厘米;乙水箱長30厘米，寬24厘米，深25厘米。將甲水箱中部分水倒入乙水箱，使兩箱水面高度一樣，現(xiàn)在水面高多少厘米？
4.有一個(gè)長方體容器，從里面量長5分米，寬4分米，高6分米，里面注有水，水深3分米，如果把一塊棱長2分米的正方體鐵塊浸入水中，水面上升多少分米？
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 14
1．有A、B兩個(gè)整數(shù)，A的各位上的數(shù)字的和是31，B的各位上的數(shù)字的和是19，A和B相加，得數(shù)的各位上的數(shù)字的和是32，相加時(shí)有幾次進(jìn)位？
2．A的各位上的數(shù)字的和是4，A減去一個(gè)兩位數(shù)，差的各位上的數(shù)字的和是24，減數(shù)最大是幾？
3．甲數(shù)和乙數(shù)的數(shù)字和都是17的倍數(shù)，甲數(shù)減乙數(shù)，差的數(shù)字和是10，甲數(shù)最小是幾？
4．甲數(shù)和乙數(shù)的和是753，兩個(gè)數(shù)的數(shù)字和都是11的倍數(shù)，兩個(gè)數(shù)中較大的一個(gè)最大是幾？
5．1~10000這10000個(gè)自然數(shù)所有數(shù)字的和是多少？
6．一個(gè)三位數(shù)，它的各位上的數(shù)字的和能被8整除，這個(gè)三位數(shù)加1得到的數(shù)各位上的數(shù)字的和也能被8整除，在所有滿足條件的三位數(shù)中，最大的一個(gè)是幾？
我們平常分東西（或分配任務(wù)，或?yàn)橥瓿梢患路峙鋾r(shí)間），不同的分法就有不同的結(jié)果，有時(shí)會有剩余（就是盈），有時(shí)會不夠（就是虧），有時(shí)正好分完（不盈不虧），從不同的分法得到不同的結(jié)果可以解答很多問題，這就是盈虧問題，解答這些問題時(shí)，要正確地把對應(yīng)的數(shù)量進(jìn)行比較。
例1：同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校搬磚，每人搬8塊，還剩16塊；每人搬10塊，有3人沒磚搬，要搬的磚有多少塊？
解：為便于比較，每人搬10塊有3人沒磚搬，這一組條件可以轉(zhuǎn)換為每人搬10塊，缺磚3×10=30（塊），這樣把兩組對應(yīng)的數(shù)量列出如下：
每人8塊 剩16塊
每人10塊 缺30塊
上下對比，每人多搬磚10－8=2（塊），一共可多搬磚16＋30=46（塊），參加搬磚的同學(xué)有46÷2=23（人），要搬的磚有8×23＋16=200（塊）。
答：要搬的磚有200塊。
例2：把一包糖分給一些小朋友，如果每人分8粒還剩18粒，如果其中10個(gè)小朋友每人分7粒，其余的小朋友每人分10粒，就剛好分完。有多少個(gè)小朋友？這包糖有多少粒？
解：第二種分法分7粒的小朋友是10人，分10粒的小朋友是“其余的”，不知道人數(shù)，可以這樣轉(zhuǎn)換，如果分7粒的小朋友這10人也每人分10粒，即這10人每人多分10－7=3（粒），就要多分去3×10=30（粒），于是，兩組對應(yīng)數(shù)量如下：
每人8粒 剩18粒
每人10粒 缺30粒
上下對比，每人多分10－8=2（粒），一共要多分糖18＋30=48（粒），這些小朋友的人數(shù)是：48÷2=24（人），這包糖有24×8＋18=210（粒）。
答：有24個(gè)小朋友，這包糖有210粒。
例3：小軍騎自行車從甲地到乙地，出發(fā)時(shí)心理盤算了一下，慢慢地騎行，每小時(shí)行10千米，下午1時(shí)才能到；使勁地趕路，每小時(shí)行15千米，上午11時(shí)就能到，如果要正好在中午12時(shí)到，每小時(shí)應(yīng)行多少千米？
解：題中的條件，兩個(gè)不同的騎車速度，行兩地路程到達(dá)的時(shí)間分別是下午1時(shí)和上午11時(shí)，即后一速度用的時(shí)間比前一速度少2小時(shí)，為便于比較，可以以行到下午1時(shí)作為標(biāo)準(zhǔn)，算出用后一速度行到下午1時(shí)，從甲地到乙地可以比前一速度多行15×2=30（千米），這樣，兩組對應(yīng)數(shù)量如下：
每小時(shí)行10千米 下午1時(shí)正好從甲地到乙地
每小時(shí)行15千米 下午1時(shí)比從甲地到乙地多行30千米
上下對比每小時(shí)多行15－10=5（千米），行同樣時(shí)間多行30千米，從出發(fā)到下午1時(shí)，用的.時(shí)間是30÷5=6（小時(shí)），甲地到乙地的路程是10×6=60（千米），行6小時(shí)，下午1時(shí)到達(dá)，出發(fā)的時(shí)間是上午7時(shí)，要在中午12時(shí)到，即行12－7=5（小時(shí)），每小時(shí)應(yīng)行60÷5=12（千米）。
答：每小時(shí)應(yīng)行12千米。
例4：甲和乙有同樣多的信封和同樣多的信紙，甲每封信用1張信紙，乙每封信用3張信紙，甲的信封用完還有20張信紙，乙的信紙用完還有20個(gè)信封。甲有多少張信紙？多少個(gè)信封？
解：當(dāng)每封信用的信封和信紙數(shù)都是1時(shí)，信封用完還有20張信紙，說明兩人的信紙數(shù)比信封數(shù)多20；當(dāng)每封信用1個(gè)信封3張信紙時(shí)，信紙用完還有20個(gè)信封，要把信封用完，還得增加信紙20×3=60（張）。這樣按照信封用完的情況，兩組對應(yīng)數(shù)量如下：
每封信用1張信紙 多20張信紙
每封信用3張信紙 缺60張信紙
上下對比，每封信多用信紙3－1=2（張），一共多用信紙60＋20=80（張），信封的個(gè)數(shù)是80÷2=40（個(gè)），信紙的張數(shù)是40＋20=60（張）。
答：甲有60張信紙，40個(gè)信封。
例5：有若干盒卡片，每盒中卡片數(shù)一樣多，把這些卡片分給一些小朋友，如果只分一盒，每人分8張還缺少5張�，F(xiàn)在把所有卡片都分完，每人都分到60張，還多了4張，那么共有小朋友多少人？
解：首先估計(jì)一下，“若干盒”的“若干”是多少，如果每盒都按每人8張缺5張計(jì)算，分若干盒就是每個(gè)人若干個(gè)8張，缺若干個(gè)5張，而題中全部分，每人60張還多5張，若干個(gè)8張略大于60，8×8>60，若干盒應(yīng)該是8盒，這樣就是每人8×8=64（張），缺8×5=40（張），兩組對應(yīng)數(shù)量如下：
每人60張 多4張
每人64張 少40張
上下對比每人多分卡片64－60=4（張），一共多分卡片4＋40=44（張），共有小朋友的人數(shù)是44÷4=11（人）。
答：共有小朋友11人。
例6：張老師帶了一些錢去買水筆，商店有甲、乙、丙三種水筆，他帶的錢買甲種筆比買乙種筆可以多買8支，買乙種筆比買丙種筆可以多買2支。已知甲種筆每支12元，丙種筆每支16元，那么，乙種筆每支多少元？張老師帶的錢是多少元？
解：以買乙種筆的支數(shù)作為比較的標(biāo)準(zhǔn)，張老師帶的錢按乙種筆的支數(shù)買甲種筆，他的錢就多8×12=96（元），張老師帶的錢，按乙種筆的支數(shù)買丙種筆，還缺2×16=32（元），兩組對應(yīng)數(shù)量如下：
每支12元 多96元
每支16元 缺32元
上下對比每支多16－12=4（元），共多付96＋32=128（元），買乙種筆的支數(shù)是128÷4=32（支），張老師帶的錢是12×（32＋8）=480（元），乙種筆的價(jià)錢是480÷32=15（元）。
答：乙種筆每支15元，張老師帶的錢是480元。
應(yīng)用練習(xí) 三
1．五年級秋游包了幾輛車，如果每輛車乘坐28人，有13人上不了車，如果每輛車乘坐32人，則還有3個(gè)空座。包了幾輛車？參加五年級秋游的有多少人？
2．學(xué)校把一批鉛筆獎給三好學(xué)生，如果每人獎9支缺15支，如果每人獎7支，還缺7支，三好學(xué)生有多少人？有多少支鉛筆？
3．用一根繩子測井的深度，把繩子對折，垂到井底，繩子超過井臺9米，把繩子三折垂到井底，繩子超過井臺2米。這個(gè)井有多深？繩子有多長？
4．五年級同學(xué)去劃船，如果增加一條船，正好每條船坐6人，如果減少一條船，正好每條船坐9人，五年級去劃船的同學(xué)有多少人？
5．李明有一天上學(xué)，出門時(shí)算了一下，如果每分鐘走75米，要遲到3分鐘；如果每分鐘走90米，可以在上課前2分鐘到達(dá)學(xué)校。他上學(xué)要走多少米？
6．有一堆黑棋子和白棋子，如果每次拿走1個(gè)黑棋子和1個(gè)白棋子，當(dāng)黑棋子取完時(shí)還有18個(gè)白棋子；如果每次拿走1個(gè)黑棋子和3個(gè)白棋子，當(dāng)白棋子取完時(shí)，還有8個(gè)黑棋子，這堆黑棋子和白棋子一共有多少個(gè)？
7．大、小兩只猴子掰相同個(gè)數(shù)玉米。大猴子每3分鐘掰1個(gè)，小猴子每5分鐘掰1個(gè)，它們同時(shí)開始掰第一個(gè)，大猴子9時(shí)40分開始掰最后1個(gè)，小猴子10時(shí)10分開始掰最后一個(gè)，它們開始掰第一個(gè)玉米時(shí)在什么時(shí)刻？
8．有一些蘋果和梨，如果5個(gè)蘋果和3個(gè)梨裝一袋，梨裝完時(shí)還有4個(gè)蘋果；如果7個(gè)蘋果和3個(gè)梨裝一袋，蘋果裝完時(shí)還有12個(gè)梨。蘋果和梨各有多少個(gè)？
課后練習(xí) 三
1．給幼兒園小班的同學(xué)分一包餅干，如果每人分9塊，剩下31塊；如果每人分12塊，則少23塊。這包餅干有多少塊？小班有多少個(gè)小朋友？
2．同學(xué)們種樹，如果每人種5棵，還差19棵；如果每人種3棵，仍然差3棵，參加種樹的同學(xué)有多少人？
3．一群兔子在一塊地里拔蘿卜，每只拔5個(gè)，還有3個(gè)蘿卜沒有拔；如果其中2只各拔4個(gè)，其余的各拔6個(gè)，正好拔完，這塊地里有多少個(gè)蘿卜？
4．服裝店的一批服裝，如果每套賣120元，就虧本200元，如果每套賣150元，可以賺400元。要做到不虧本也不賺錢，每套服裝應(yīng)賣多少元？
5．陳師傅加工一批零件，開始的2小時(shí)，他每小時(shí)加工18個(gè)，他發(fā)現(xiàn)照這樣做下去，要比規(guī)定完成任務(wù)的時(shí)間推遲4小時(shí)做完；于是加快了進(jìn)度，每小時(shí)加工24個(gè)，結(jié)果提前2小時(shí)完成任務(wù)，這批零件有多少個(gè)？
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 15
1.40立方米=( )立方分米 4立方分米5立方厘米=( )立方分米
30立方分米=( )立方米 0.85升=( )毫升
2100毫升=( )立方厘米=( )立方分米
0.3升=( )毫升=( )立方厘米 2.8立方分米=( )立方厘米 0.8升=( )毫升
720立方分米=( )立方米 51000毫升= ( )升 32立方厘米=( )立方分米
2.7立方米=( )升 1200毫升=( )立方厘米
8.3立方米=( )立方分米 1080立方厘米=( )立方分米
6升40毫升=( )升 1.5立方分米=( )升=( )毫升
4.25立方米=( )立方分米=( )升
1.24立方米=( )升=( )毫升 3.06升=( )升( )毫升
8.3立方米=( )立方分米 1080立方厘米=( )立方分米
6升40毫升=( )升 1.5立方分米=( )升=( )毫升
2.一個(gè)正方體的棱長和是12分米，它的體積是( )立方分米.
3.一個(gè)長方體的`體積是30立方厘米，長是5厘米，高是3厘米，寬是( )厘米.
4.一個(gè)長方體的底面積是0.2平方米，高是8分米，它的體積是( )立方分米.
5.表面積是54平方厘米的正方體，它的體積是( )立方厘米.
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 16
一、開心填空。(14分)
1、甲數(shù)比乙數(shù)少5，設(shè)乙數(shù)是x，甲數(shù)是( )，甲、乙兩數(shù)的和是( )。
2、一本書有a頁，小敏每天看b頁，看了c天后，還剩( )頁。
3、一個(gè)長方形的長是a米，寬是3米，它的周長是( )米，面積是( )平方米。
4、乘法分配律用字母表示是( )。
5、爸爸今年m歲，比兒子大n歲，mn表示( )。
6、如果3x+6=24，那么5x7=( )。
7、五(1)班有女生x人，比男生少5人，男生有( )人，全班有( )人。
8、有三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，第一個(gè)是b，第二個(gè)是( )，第三個(gè)是( )。
9、一輛汽車t小時(shí)行了s千米，每小時(shí)行( )千米;
行100千米要( )小時(shí) 。
二、辨別真假(對的打，錯(cuò)的.打╳)(10分)
1、所有的等式都是方程。 ( )
2、x=3是方程 8+2x=30的解。 ( )
3、小數(shù)0.3535是純循環(huán)小數(shù)。 ( )
4、因?yàn)?2=2╳2，所以x2=x╳2。 ( )
5、方程53.2=3x與5=3x3.2的解是相同的。 ( )
三、慧眼識金。(將正確答案的序號填在括號里)(10分)
1、含有( )的等式叫方程。
A、字母 B、未知數(shù) C、等號
2、下列各式中不是方程的是( )。
A、7x=5 B、0.3x1=1.7x9 C、7(x+2)
3、水果店運(yùn)進(jìn)柑桔m千克，運(yùn)進(jìn)李子的重量比柑桔3倍多n千克，運(yùn)進(jìn)的李子重( )千克。
A、m3+n B、3m+n C、3mn
4、與方程3╳(4+x)=12.9的解相同的是( )。
A、4╳(3+x)=12.9 B、2╳(4x)=7.2 C、6╳(x0.1)=1.2
5、小敏今年a歲，爸爸今年36歲，20年后爸爸比小敏大( )歲。
A、36a+20 B、36a C、20
四、計(jì)算題。(30分)
1、解方程。(12分)
13+x=28.5 2.4x=26.4 4x+13=365
30x+15x=22.5 966+4x=56 3x2╳7=40
2、簡便計(jì)算(18分)
12.5(0.70.8) 6.251.02 1.2599
12.5322.5 4.12-1.78-1.22 4.20.76
五、只列算式或方程，不計(jì)算。(8分)
1、x的3.5倍剛好是14的一半，求x。
2、一個(gè)數(shù)與2.5的乘積是14，求這個(gè)數(shù)。
3、三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是24，中間一個(gè)是n。
紅球X個(gè)
綠球比紅球多6個(gè)
共有球
35個(gè)
X個(gè)
4、
六、應(yīng)用題(28分)
1、16路公共汽車上原有乘客50名，車到站后有一些人下車，又有7人上車，這時(shí)車上比原來少23人。問有多少人下車？(3分)
2、根據(jù)統(tǒng)計(jì)，2004年亞洲人口約有39億，比歐洲人口的5倍還多4億，
2004年歐洲人口有多少億？(用方程解)(5分)
3、一頭牛和一頭大象共重5445千克，大象的體重相當(dāng)于8頭牛的體重。這頭牛和大象的體重各是多少千克？(5分)
4、小明花了7元錢買了面額為6角和8角的郵票，兩種郵票的數(shù)量相同，
小明買的兩種郵票各有多少枚？(用方程解)(7分)
5、某服裝廠有布1200米，做了150套大人服裝，每套用布5米。剩下的布料做小孩子衣服，每套用布3米，可以做小孩衣服多少套？(4分)
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 17
1. 甲乙兩車從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿著同一公路追趕前面的一個(gè)騎車人。甲乙兩車分別用10分鐘、6分鐘追上騎車人。已知甲車速度是24千米/小時(shí)，乙車速度是30千米/小時(shí)，問兩車出發(fā)時(shí)相距多少千米？
2. 一支部隊(duì)排成1.2千米隊(duì)行軍，在隊(duì)尾的張明要與在最前面的營長聯(lián)系，他用6分鐘時(shí)間追上了營長。為了回到隊(duì)尾，在追上營長的地方等待了18分鐘。如果他從最前頭跑步回到隊(duì)尾，那么用多少時(shí)間？
3. 甲乙兩車分別從兩地同時(shí)相向開出。快車經(jīng)過8小時(shí)到達(dá)乙地，慢車經(jīng)過10小時(shí)到達(dá)甲地。 (1)相遇時(shí)，乙車行了360千米。求兩地距離。(2)相遇時(shí)，乙離目的地還有360千米。求兩地距離。(3)相遇時(shí)，乙比甲多行360千米。求兩地距離。(4)兩車在離中點(diǎn)處360千米相遇，求兩地距離。(5)5分鐘后兩車又相距360千米。求兩地距離。
4. 甲乙兩人環(huán)湖跑步，環(huán)湖一周長是400米，乙每分跑80米，甲速是甲速的1.25倍 ①現(xiàn)兩人同時(shí)向前跑，乙在甲前方100米處，多少分鐘后兩人第一次相遇 ？②現(xiàn)兩人同時(shí)向前跑，甲在乙前方100米處，多少分鐘后兩人第一次相遇 ？
5. 甲乙相距640千米，兩輛汽車同時(shí)從甲地開往乙地，第一輛汽車每小時(shí)行46千米，第二輛汽車每小時(shí)行34千米，第一輛汽車到達(dá)乙地后立即返回，兩輛汽車從開出到相遇共與偶用了幾小時(shí)？
6. 哥哥和妹妹同時(shí)從甲到相距540米遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，哥哥每分鐘走60米，妹妹每分鐘走48米，哥哥到達(dá)學(xué)校后發(fā)現(xiàn)忘了拿鉛筆，立即返回家去取，在途中遇到妹妹。從開始上學(xué)到兩人再相遇共有多少分鐘？
7. 甲乙兩隊(duì)學(xué)生從相距2700米的兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，一個(gè)同學(xué)騎自行車以每分鐘150的速度在兩隊(duì)之間不停地往返聯(lián)絡(luò)，甲隊(duì)每分鐘行25米，乙隊(duì)每分鐘行20米，兩隊(duì)相遇時(shí)，騎自行車的同學(xué)共行了多少米？
8. AB兩人同時(shí)從相距3000米的.家里相向而行，A每分鐘行70米，B每分鐘行80米，一只大狗與他同時(shí)出發(fā)，每分鐘行100米，狗與B相遇后立即掉頭向A跑去，遇到A后又向B跑去，直到AB兩人相遇。這只狗一共跑了多少米？
9. 家離圖書館4.8千米，弟弟從家出發(fā)以60米/分速度步行去圖書館。15分鐘后，哥哥騎自行車從家出發(fā)去追趕弟弟，自行車的速度是240米/分。問: (1) 哥哥在離家多遠(yuǎn)處追上弟弟？(2) 哥哥追上弟弟后不久到達(dá)圖書館，又馬上折回，過不久與弟弟相遇，那么相遇處離圖書館多少千米？
10. 小張和小王各自以一定的速度在周長為500米的跑道上跑步。小王每分跑180米。 ①小張和小王同時(shí)從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)，反向而行，75秒鐘后兩人相遇，求小張的速度②小張和小王同時(shí)從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)，沿同一方向跑步，經(jīng)過多少分鐘兩人第一次相遇？
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 18
一、算一算。
1、直接寫得數(shù)。
50+60= 270-80= 47+31= 44-26= 78-16=
1000-100= 98-63= 80+150= 380-150= 4000+5000=
360+80= 19+78= 400+600= 1200-300= 2300-800=
2、豎式計(jì)算，帶※號的`要演算。
487= 336+4179= ※800-625= ※278+459=
3、計(jì)算。
280+312+158 726-513+145 647-(428+172)
二、填一填。
1、黃河是我們的母親河，她全長五千四百六十千米，寫作( )千米，源頭海拔四千八百米，寫作( )米。
2、一個(gè)數(shù)是由3個(gè)千、5個(gè)百和2個(gè)一組成的，這個(gè)數(shù)是( )。
3、用6、0、3這三個(gè)數(shù)字組成最大三位數(shù)是( )，組成的最小三位數(shù)是( )，它們相差( )。
4、在○里填上<，>，=。
1001○998 3005○3050 1時(shí)50分○150分 8分米 ○80厘米
5、一個(gè)數(shù)除以4，余數(shù)最大是( )。
6、按規(guī)律填數(shù)。
(1)385 390 395 ( ) ( )
(2)2070 2080 3030 ( )( )
(3)1010 2020 3030 ( ) ( )
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題 19
一．填空題。（24%）
1．一個(gè)長方體的長是25厘米，寬是20厘米，高是18厘米，最大的面的長是（）厘米，寬是（）厘米，一個(gè)這樣的面的面積是（）平方厘米；最小的面長是（）厘米，寬是（）厘米，一個(gè)這樣的面的面積是（）平方厘米。
2．一個(gè)長方體的長是1米4分米，寬是5分米，高是5分米，這個(gè)長方體有（）個(gè)面是正方形，每個(gè)面的面積是（平方分米；其余四個(gè)面是長方形的面積大小（），每個(gè)面的面積是（）平方分米；這個(gè)長方體的表面積是（）平方分米，體積是（）立方分米。
3．一個(gè)長方體的金魚缸，長是8分米，寬是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打壞了，修理時(shí)配上的玻璃的面積是（）。
4．一個(gè)正方體的棱長總和是72厘米，它的一個(gè)面是邊長（）厘米的正方形，它的表面積是（）平方厘米，體積是（）。
5．至少要（）個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大正方體，如果一個(gè)小正方體的棱長是5厘米，那么大正方體的表面積是（平方厘米，體積是（）立方厘米。
6．把三個(gè)棱長都是4厘米的正方體拼成一個(gè)長方體，表面積減少了（）平方厘米，它的體積是（）立方厘米。
7．一個(gè)正方體的底面積是25平方分米，它的表面積是（）平方分米，它的體積是（）立方分米。
8．把一個(gè)長124厘米，寬10厘米，高10厘米的長方體鋸成最大的正方體，最多可以鋸成（）個(gè)。
二．判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。（5%）
1．長方體是特殊的`正方體�！ǎ�
2．把兩個(gè)一樣的正方體拼成一個(gè)長方體后，體積和表面積都不變�！ǎ�
3．正方體的棱長擴(kuò)大3倍，體積就擴(kuò)大9倍�！ǎ�
4．棱長是5厘米的正方體的表面積比體積大�！ǎ�
5．一瓶白酒有500升�！ǎ�
三．選擇題（在括號里填正確答案的序號）（4%）
1．長方體的木箱的體積與容積比較（）。
A．一樣大B．體積大C．容積大D．無法比較大小
2．把一根長2米的長方體木料鋸成兩段后，表面積增加了100平方厘米，它的體積是（）。
A．200立方厘米B．10000立方厘米C．2立方分米
3．一個(gè)長方體正好可以切成兩個(gè)棱長是3厘米的正方體，這個(gè)長方體的表面積是（）。
A．108平方厘米B．54平方厘米C．90平方厘米D．99平方厘米
4．把一個(gè)長方體分成幾個(gè)小長方體后，體積（）。
A．不變B．比原來大了C．比原來小了
四．填表。（24%）
長寬高底面積表面積體積
長方體8厘米4厘米40平方厘米
長方體10分米120平方分米600立方分米
正方體8米
正方體54平方米
五．思考與設(shè)計(jì)（6%）
�。�1）右邊是一個(gè)長16厘米，寬是8厘米
的長方形鐵皮，你能把它剪成五塊焊成一個(gè)
底面是正方形的長方體的容器嗎（不許浪費(fèi)
材料）？試一試（畫出剪的圖）。
�。�2）算一算：這個(gè)容器是容積是多少？
六．實(shí)踐與應(yīng)用（37%）
1．一個(gè)長方體的長是5分米，寬是45厘米，高是24厘米，求它的面積和體積各是多少？
2．在一節(jié)長120厘米，寬和高都是10厘米的通風(fēng)管，至少需要鐵皮多少平方厘米？做12節(jié)這樣的通風(fēng)管呢？
3．一盒餅干長20厘米，寬15厘米，高30厘米，現(xiàn)在要在它的四周貼上商標(biāo)紙，這張商標(biāo)紙的面積是多少平方厘米？
4．學(xué)校要砌一道長20米，寬0.24米、高2米的墻，每立方米需要磚525塊，學(xué)校需要買多少塊磚？
5．一個(gè)長方體的水池，長8.5米，寬4米，深2米，如果每小時(shí)可以放進(jìn)8立方米，要放滿這一池水需要多少小時(shí)？
6．在一個(gè)長10米、寬3.5米的長方形客廳的地面上鋪設(shè)2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？鋪好要在地板上涂上油漆，油漆面積是多少？
7．一個(gè)長方體的藥水箱里裝了60升的藥水，已知藥水箱里面長5分米，寬3分米，它的深是多少分米？
8．有一塊棱長是80厘米的正方體的鐵塊，現(xiàn)在要把它溶鑄成一個(gè)橫截面積是20平方厘米的長方體，這個(gè)長方體的長是多少厘米？
思考題：
把12個(gè)棱長都是2厘米的正方體拼成一個(gè)長方體，拼成的長方體的表面積是多少平方厘米？有幾個(gè)不同的答案？
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