四、分類
單元教學(xué)目標(biāo):
1、進(jìn)一步體會生活中處處有數(shù)學(xué)。
2、初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。
3、經(jīng)歷分類的過程,學(xué)會按一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。
知識技能目標(biāo):
1、能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)選擇某個標(biāo)準(zhǔn)(如數(shù)量、形狀、顏色)對物體進(jìn)行比較、排列和分類;在比較、排列、分類的活動中,體驗活動結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性,不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。
2、能對簡單幾何體和圖形進(jìn)行分類。
課時安排:2課時。
教學(xué)內(nèi)容:整理房間
教學(xué)目標(biāo):
通過活動,經(jīng)歷分類的過程,學(xué)會按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類的方法,初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。滲透愛勞動、愛家庭的教育。
教學(xué)重點:經(jīng)歷分類的過程,學(xué)會按一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。
教學(xué)準(zhǔn)備:水彩筆、各種學(xué)具
教學(xué)方法:活動參與
教學(xué)過程:
一、整理房間
1、出示圖:
這是小明的房間,看到小明的房間,你想說什么?
2、假如你是小明,你準(zhǔn)備怎么整理房間?
3、根據(jù)你的想法自己動手圈一圈,畫一畫,把同類的東西放在一起。
4、說一說你是怎么整理的,為什么這樣整理。
二、鞏固練習(xí)
1、把會飛的動物涂上顏色
(1)學(xué)生自己觀察,明確題意;
(2)獨立完成;
(3)評析。
2、在水果下面畫√,蔬菜下面畫○。
(1)明確題意:
看看第2題圖上有什么,可不可以給它分類。
說說這樣分的理由。
(2)完成練習(xí)
3、分一分
(1)看題目:
說圖上有些什么,按照什么要求給它分類。
(2)分一分,歸歸類。
(3)校對,評議:
玩具:⑵⑸⑿
文具:⑶⑷⑹⑺⑼
服裝鞋帽:⑴⑻⑽⑾
三、實踐活動
自己整理自己住的房間,回來交流整理的方法。
看誰最愛勞動!