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動手做(二)(北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊全套教學(xué)案例) (北師大版一年級上冊)

發(fā)布時間:2016-8-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 

教學(xué)目標(biāo):

1. 利用認(rèn)識的圖形組出美麗的圖案。

2. 培養(yǎng)良好的動手實踐能力。

教學(xué)重、難點:

    動手實踐操作。

課時安排:1課時

課前準(zhǔn)備:1、圖片;

          2、小棒。

教學(xué)過程:

一、 欣賞圖案

1. 出示圖案:

風(fēng)車    扳手    萬花筒    青蛙

2. 引導(dǎo)觀察

3. 小組討論:

每人分別選一個圖案指出這個圖案是由哪些圖形組成的。

4. 匯報交流

5. 小結(jié)評議

6. 介紹圖案的作用

二、 練一練

1. 想一想,涂一涂

看清題意,動手畫一畫。

2. 擺一擺

(1) 用3根小棒可以擺一個三角形,擺兩個三角形最少用幾根小棒?擺3個呢?

(2) 用10根小棒能擺出幾個正方形?