整理和復習

教學要求  掌握統(tǒng)計的步驟（數(shù)據(jù)收集與數(shù)據(jù)整理），會認識統(tǒng)計表、會填充統(tǒng)計表。掌握較復雜的求平均數(shù)的應用題的解答方法。

教學準備  投影片（儀）

教學過程

一、邊練習邊復習

學生在課本上自己完成，并根據(jù)題目體會：

1．分段對數(shù)據(jù)整理的方法

2．怎樣從復式統(tǒng)計表中獲取信息。

3．求平均數(shù)應用題應該注意什么問題？

二、學生小組合作學習

1．統(tǒng)計的步驟是什么？對應的方法是什么？

2．求平均數(shù)應用題的思路是什么？（分什么；按什么分）

三、課堂實踐

練習四的1~3題。

四、課外實踐

練習四的第4題。

課后反思：

學生習慣于用自己的方法進行學習，因此在教學中應該鼓勵學生大膽地去嘗試，用多樣化的方法方式進行探索。