編制人：蔡 娜 時間：2010 . 08 .22
課題：《求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題》 NO.2-5
班級 姓名 小組 小組評價
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握簡單的求一個數(shù)的幾分之幾多少的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的解題思路和方法。
掌握連續(xù)的求一個數(shù)的幾分之幾多少的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的解題思路和方法。
2、通過獨立思考、小組合作、展示質(zhì)疑，在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
3、全力以赴挑戰(zhàn)困難，享受學(xué)習(xí)的快樂。
重點：掌握簡單的求一個數(shù)的幾分之幾和連續(xù)的求一個數(shù)的幾分之幾多少的應(yīng)用題。
難點：理解分?jǐn)?shù)乘法的意義在分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題中的運用。
使用說明與學(xué)法指導(dǎo)：
先由學(xué)生自學(xué)課本15分鐘，然后20分鐘獨立做完學(xué)案，正課由小組討論交流10分鐘，25分鐘展示點評，5分鐘整理落實，對于有疑問的題目教師點撥、拓展。
一、自主學(xué)習(xí)：
1、自學(xué)課本P17頁。
2、想一想，填一填：
1）、 千克是（ ）千克的 ，是（ ）克。
2）、女生人數(shù)是全班人數(shù)的 ，把（ ）看作單位“1”。
3）、黑兔的 等于白兔，把（ ）看作單位“1”。
4）、已修這條公路的 ，把（ ）看作單位“1”。
5）、一根長15米的鐵絲，用去 ，還剩（ ）米。
6）、蘋果有48個，梨的個數(shù)是蘋果的 ，48 × 表示（ ） 。
二、合作探究：
例1、拒統(tǒng)計，2003年世界人均耕地面積為2500平方米，我國人均耕地面積僅占世界人均耕地的 。我國人均耕地面積是多少平方米？
要求：請用線段圖表示出題中的數(shù)量關(guān)系并解答。
思考：你有幾種方法？
要點提示：分析時要弄清 是哪兩個量相比較的結(jié)果，比較時是以哪個量為標(biāo)準(zhǔn)量（單位“1” ），哪個量為比較量。
小結(jié)：
例2、小華有課外書120本，小平課外書的本數(shù)是小華的 ，小蘭課外書的本數(shù)是小平的 ，小蘭有課外書多少本？
要求：請用線段圖表示出題中的數(shù)量關(guān)系并解答。
要點提示：正確判斷第一步把誰看作單位“1”，第二步把誰看作單位“1”，是解答“連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的實際問題的關(guān)鍵。xkb1.com
小結(jié)：
例3、張強(qiáng)收集廢舊電池180節(jié)，陳明收集的廢舊電池是張強(qiáng)的 ，小亮收集的廢舊電池是張強(qiáng)的 ，小亮收集廢舊電池多少節(jié)？
溫馨提示：在已知條件較多的情況時，一定要分清哪些條件與所求的問題有關(guān)。找準(zhǔn)所求問題以哪個量為單位“1”。
三、學(xué)以致用：
1、開動腦筋填一填。
1）、晶晶商店今年營業(yè)額的 等于去年的營業(yè)額，把（ ）看作單位“1”。
2）、甲數(shù)占乙數(shù)的 ，把（ ）看作單位“1”；乙數(shù)等于甲數(shù)的 ，把（ ）看作單位“1”；
3）、六年級一班有45名同學(xué)，其中男生人數(shù)是全班人數(shù)的 ， ？
列式：
4）、一本書有246頁，看了 ， ？
列式：
四、解決問題。新課標(biāo)第一網(wǎng)
1）、媽媽買上衣花320元錢，買褲子花的錢是上衣的 ，買皮鞋花的錢是褲子的 。媽媽買皮鞋花了多少錢？
2）、一根繩子長40米，第一次剪去5米，第二次剪去余下的 。第二次剪去多少米？
3）、幾個修路隊合修一條長210千米的路，第一隊修了全長的 ，第二隊修了全長的 ，兩個修路隊一共修了多少千米？
4）、一條公路長160千米，第一天修了全長的 ，第二天修了60千米，還剩多少千米沒修？
5）、張東看一本200頁的故事書，第一天看了這本書的 ，第二天看了余下的 ，第二天看了多少頁？
6）、英城和春城相距150千米，一輛客車用了2小時行了全程 ，如果速度不變，余下的路程還要行幾小時？