課題 圓柱的表面積 教時 一 3 （3）
學 習
目 標 1、進一步理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。2、掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法，并能運用到實際中解決問題。
學 習
重 點 掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法，并能運用到實際中解決問題。
過 程 與 方 法
教 師 活 動
一、基本練習
二、實際應用
求壓路的面積是求什么？
三、實踐活動
學 生 活 動
說說計算方法。
說自己的想法，獨立解答。
說自己的想法，獨立解答。
學生討論后完成。
學生實際操作。
板書設計
圓柱的表面積 教學反思
學生掌握了求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法，并能運用到實際中解決問題。 但是個別學生計算的不準。
課題 圓柱的表面積 教時 一 4 （4）
學 習
目 標 1、進一步理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。2、掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法，并能運用到實際中解決問題。
學 習
重 點 掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法，并能運用到實際中解決問題。
過 程 與 方 法
教 師 活 動
實際應用
1、
2、
3、
學 生 活 動
指名讀題，說出題意以及解題思路，然后指名做出。
結(jié)合生活實際進一步明確題意，以便做出。
學生互評互議。
板書設計
圓柱的表面積
圓柱的表面積�。健A柱的側(cè)面積＋底面積×2
教學反思
在實際應用中，簡單的問題還能輕松完成。